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      五年級秋天的作文

      時間:2022-08-03 20:01:42 五年級 我要投稿

      【必備】五年級秋天的作文集錦八篇

        在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級秋天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】五年級秋天的作文集錦八篇

      五年級秋天的作文 篇1

        秋天到了,秋姑娘將天地變得耳目一新,俗話說:“一葉知秋”,這些葉子千姿百態(tài),有紅的、有黃的、還有黃綠相間的,于是,我和幾個小伙伴相約去公園游玩。

        葉子是秋姑娘的信箋,看,那些楓葉個個紅的似火,落葉上面的葉脈分明,整個樹葉就宛如孩子那紅撲撲的小手,還在向秋天招手呢,從遠處眺望,整個楓樹林就像一把把燃燒的火炬,更像天邊的紅霞那樣層層疊疊,火紅火紅的,不禁觸景生情,我不由想起了杜牧的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。一陣秋風吹過,樹上的葉子紛紛飄落,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像鳥兒展翅飛翔,有的像京劇演員一般團團直轉(zhuǎn)……像是在為樹媽媽表演節(jié)目。

        伙伴們突然讓我過去,我去一看,原來這里有一片銀杏樹,樹上金黃金黃,有些則是黃中有綠,用手摸上去,軟綿綿的,就仿佛一把紙扇,走近一看,更像一把掃把,聞上去,還真有一股沁人心脾的芳香,令人心曠神怡,風一吹,樹上竟發(fā)出“沙沙”的響聲,就像一個交響樂團在演奏,演奏著秋天的豐收和喜悅……

        還有一些松樹、冬青樹、梧桐樹、柳樹……都換上了新裝,給秋天增添了一絲絲色彩。

        我愛秋天,更愛裝點秋天的樹葉!

      五年級秋天的作文 篇2

        早上,我們來到蒼梧綠園北門集合,不久,我們便開始寫景。

        進入一片林間小道,四周全是挺拔的樹木。不時吹來陣陣微風,令人心曠神怡。我們繼續(xù)向前進發(fā),突然,一棵棵紅楓樹映入我的眼簾,這些楓葉近看像一根根手指,遠看又像一團團熊熊燃燒的火焰,看著眼前的景象,我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!薄

        過了紅楓林,是一片空曠的草地,一陣風吹過,一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽光的照映下,金色的草地多么像一片金色的的海洋。≈,我們看到了一棵棵烏桕樹,烏桕枝盤繞在樹干,它那白白的籽兒在藍天的映照下顯得格外美麗,有的籽兒還裹上了綠色的衣服,大概這就是大自然的鬼斧神工吧!

        走出這片烏桕林,我們看到了連云港的“市樹”銀杏樹。銀杏樹的樹葉雖然顏色一樣,但大小不一,站在樹下,不時飄落的銀杏葉造就了一場“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上,令人心曠神怡,瞬間感到所有的煩惱都消失了。

        我愛秋天,更愛這秋天的樹葉,是它們裝飾著秋天,裝飾著秋天的大自然。

      五年級秋天的作文 篇3

        古往今來,多少文人墨客寫詩贊美過樹葉。在他們的筆下,樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色,有的形態(tài)各異,還有的大小不同。動人的詩句“二月春風似剪刀”、“霜葉紅于二月花”一直留在人們的心中。今天,我和同學李洪宇一起去公園里仔細地看看秋天的樹葉,細細地品讀詩人的作品,理解故事的含義。

        一進入公園,只見門外擺著一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭奇斗艷、特別好看。湖面上的荷花不見了,湖里的小魚“咕咕”的吐著泡泡,好像在說:“快來陪我玩!快來陪我玩!”假山上,一道道清澈見底的水爭先恐后的涌出來,在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。

        正當我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中,一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上,我感覺手心里軟軟的、綿綿的。張開手心一看,一片可愛的銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條,“一浪”接“一浪”更能體現(xiàn)出銀杏葉的可愛。它的脈絡不是很清晰,也摸不清楚。但是銀杏葉的后面拖著一條長長的“大尾巴”,讓人看了覺得特別古怪。忽然,一陣陣微風吹來,更多的銀杏葉飄落下來,好像給我準備了一場“歡迎禮”。它們有的像專業(yè)的舞蹈家在跳舞,有的像是百靈鳥旋轉(zhuǎn),讓人流連忘返。

        這時,一陣秋風帶來了陣陣清香,我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下,梧桐樹葉顯得格外扎眼,它是手掌形的、全身墨色、姿態(tài)萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如云、蒼勁挺拔,像一個身著綠色軍裝的軍人,正在為我們站崗放哨。有的眉清目秀,仿佛是一位亭亭玉立的小姑娘,碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風時美妙絕倫,而在微風中擺動時更引人注目。微風乍起,梧桐樹仿佛瞬間活了起來,到處充滿著生機勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展著自己的腰,像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞,又好像一個個活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞,活潑極了!就是這小小樹葉,為梧桐樹吸收陽光,輸送營養(yǎng),落下后又葉落歸根,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

        突然,李洪宇驚訝地叫了起來:“快,快看!”我好奇地扭了回去,發(fā)現(xiàn)楓樹葉好似燃燒的火球,真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地撿起一片楓樹葉,捧在手里仔細觀察:楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子,又像一條鳳尾魚的大尾巴,粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴,紅中透綠,乳白色的葉脈從葉柄伸出去,好像在比個子高。樹葉中還散發(fā)著泥土的清香,沁人心脾。

        秋天,是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天!

      五年級秋天的作文 篇4

        我愛四季,但相比之下,我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅,百花爭艷;也沒有夏季那么生機盎然,郁郁蔥蔥;也不像嚴冬那樣與樹瓊植,粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對人類的無私奉獻。秋天是豐收的季節(jié),金色的季節(jié)。無邊的稻田里,稻子成熟了,放眼一望去,目之所及滿是令人心碎的金色,在陽光照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿的都是黃金。嗬!怪不得格道的農(nóng)民樂的連最都合不攏,看著這樣豐收的景象,誰不心里樂開花呢!瞧,在稻田南邊,白花花的那是什么?呀,浩大的一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里像個桃子一樣,難怪人們都愛叫他們棉桃呢!

        田里喜洋洋,果園里也熱鬧非凡:蘋果,鴨梨,桔子,爭先恐后地跳離大樹,搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說:“快加把勁呀,市場上男女老幼正等著我們呢!”你說著美麗的秋景怎樣不喜人呢?

        秋風陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來了涼爽,他從耳邊擦過,“呼呼”的,好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩:“入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”秋雨瀝瀝的下,敲在窗上、地上,湊成一只秋的樂曲,其中的意味是深長的,是你回憶往事,令你思戀家鄉(xiāng)。與其說這便是愁,倒不如說這也是一種美的滋味吧。啊,秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了,給秋天添上了一身神秘的彩裝。

        我愛秋天。我愛她的美,愛她的奉獻,也愛她的滋味。

      五年級秋天的作文 篇5

        我們大家心里都有這樣一個概念:每一個季節(jié)都有它自己獨特的美感,而我也這樣、認為。有人喜歡萬物復蘇的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,也有人喜歡寒風凜冽的'冬天,而我屬于這些人。在我心中,天高云淡,大雁南飛的秋天才是一年四季中最美的季節(jié)。

        在夏秋交際也就是初秋時節(jié)。那時,雖然天氣還是與夏天大同小異,景物也沒有發(fā)生什么變化。可是,樹已經(jīng)明顯也感受到了秋姑娘的步伐。所以,它將自己的葉子由綠色速成了金色,相信也是在提醒人們,秋天在毫無察覺的情況下悄無聲息地來到了。

        在中秋時節(jié),天氣隨著一場場綿綿細雨漸漸變涼,但是,差異最大的,還是樹。由于陣陣秋”風,早已將那些無奈的葉子從樹上吹到地上,再一吹,葉子漫天飛舞。就這樣反反復復的幾次,那原本多如牛毛的葉子經(jīng)過多次“洗禮”,現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)。這也預示著不久的將來,嚴冬就要來臨。

        在深秋時節(jié),如果你仰望天空,也許會發(fā)現(xiàn)許多大雁由北向南飛去。而樹呢?它當然不能像燕子一樣可以隨意走動。他們只能守著那早就光禿禿的枝干度過一個漫長而艱難的冬季。在那冷酷的季節(jié)里,也許會有樹木耐不住嚴寒而倒下。可是春天,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!笨倳幸粋新的小樹苗帶著老樹的期望和自身的蓬勃繼續(xù)見證一年四季的變化,而老樹一定會永遠活在我心里。

      五年級秋天的作文 篇6

        家鄉(xiāng)的秋天是五顏六色、優(yōu)美動聽的;家鄉(xiāng)的秋天是充滿歡笑的;家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的。

        看,這就是我們家鄉(xiāng)五顏六色、優(yōu)美動聽的秋天。淡黃色的梨子、通紅的蘋果、金黃的麥田,涼爽的風稍稍一拂,便掀起了層層金黃的波浪、綠油油的甘蔗地,玉米地,微風稍稍一吹,便響起了“沙沙沙”的聲音,仿佛似一曲悠悠的小令。

        家鄉(xiāng)的秋天不僅僅史五顏六色、優(yōu)美動聽的,還是充滿歡笑聲的!

        聽,這就是我們家鄉(xiāng)充滿歡笑聲的秋天。金黃的稻田,綠油油的甘蔗地,玉米地,處處響起農(nóng)民伯伯們的樂呵呵的笑聲。是啊,他們怎能不笑呢?春天,他們辛辛苦苦地播種;夏天,又是殺蟲,又是撒藥,對這些稻子、小麥就像是自己的孩子一樣,隨著它喜,隨著它憂,隨著它樂,隨著它哀!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”這句詩正好描寫了農(nóng)民伯伯們的辛苦工作。而如今他們終于見到了“四海無閑田”的景象,他們怎能不笑呢?家鄉(xiāng)沒有大城市那樣繁華,沒有優(yōu)美的歌曲聽,我想農(nóng)民伯伯們的歡笑聲,大概就是秋天里最美妙的音韻了吧!農(nóng)民伯伯們的歡笑聲是美妙的音韻,那么應該也有唱和聲吧!

        家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的。走進茂密的樹林,一縷縷清風向我們撲來,樹葉也沙沙作響,乍聽起來,無疑是歡笑聲最好的唱和聲!你也會情不自禁地說:“啊!真涼爽啊!”是!秋風送爽,你就感覺是秋風鉆進了你的身體,為你送來涼爽!再欣賞著這美麗的田園風景,你一定會感覺心曠神怡!

        家鄉(xiāng)的秋天是五顏六色、優(yōu)美動聽的,家鄉(xiāng)的秋天是充滿歡笑的,家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的!你們認為呢?我想只要你去過我的家鄉(xiāng),感覺那里的秋天,跟我的感想,我的描述是準確的!

        

      五年級秋天的作文 篇7

        春夏秋冬是一年之間四個階段,各自有自己的性格,各有自己的樣子。每個人都會有自己贊頌的季節(jié),每個人都會用各種方式贊頌自己喜愛的季節(jié),我喜歡秋天,他既不熱親也不冷酷,是四個季節(jié)里最酷的,他的來到悄然無息,到第一片樹葉變黃,他就已經(jīng)來到,熱情洋溢的夏天隨之而去,他來接班,為這個世界進行洗刷。

        他的到來讓榆樹葉枯萎;楓樹葉臉紅;柳樹葉變黃……當一片片藤黃的樹葉像蝴蝶般的輕輕落下;當一陣陣涼爽的清風刮過后再次為人們帶來秋天來到的信息;當一陣陣水果香氣飄過這是秋帶給我們的見面禮。

        上學時,也許偶然會被秋逗你玩,從樹上掉下幾片葉子,落到你頭上,也許你會毫不感覺,也許你會感到癢癢,也許你會感到一陣輕松。到學校的時候,或許樹葉在你的頭上,你卻并沒有把他拿下來,看到同學的笑容,你會一臉迷惑他們究竟為什么在笑,他們有的還在大笑,有的會宣傳你的丑聞,而你呢?什么也不知道;蛟S你會把你早上的經(jīng)歷和你好朋友分享,你的好朋友會和他們的好朋友分享,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬……你的經(jīng)歷會傳遍校園,到時候你就會“名揚四海”了。

        你會問:“秋天真的有這么神奇嗎?”是的,秋天是個沉默不語的帥哥,他會自己找樂子,也許你就是他的一個取樂子的對象,也許你會在他的玩笑里也獲得樂趣。他悄無聲息的來,也會悄無聲息的離開,那就是在最后一片枯黃的樹葉落下的時候,冷酷無情的冬天來繼位。

      五年級秋天的作文 篇8

        最顯眼的還是那一盆名叫‘一盆雪’的大朵白菊花。說它像雪可它比雪還要白,在綠葉的襯托下更顯得素雅、大方。

        炎熱的夏天很快就過去了,我家的小院兒也換上了一件外衣。

        茂盛一時的牡丹,在秋風得威迫下,早已脫掉了自己那美麗的衣裳。四季棠雖然用力托住自己那紅色的嬌艷的花,可她畢竟承受不住秋風的襲擊,就搬進屋里避風去了。一度興旺的君子蘭最嬌氣了,老爺為她準備了一間溫室,保護起來,盼望它明年再把美麗的花朵獻出來。

        也許有人會問“這樣,秋天的校園就不美了吧?”

        不,你看!一陣秋風把葡萄架上的葡萄吹紫了。那四盆秋風中特有的菊花,不正婷婷玉立的站在哪里嗎?白如玉,黃如金,粉如霞。最顯眼的還是那一盆名叫‘一盆雪’的大朵白菊花。說它像雪可它比雪還要白,在綠葉的襯托下更顯得素雅、大方。小院里有了菊花還是生氣勃勃的。

        我愛秋天的小院,更愛秋天的菊花!

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