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      五年級(jí)秋天的作文

      時(shí)間:2022-06-30 13:30:36 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文匯總十篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文匯總十篇

      五年級(jí)秋天的作文 篇1

        秋天的崛圍山上紅葉似火,景色宜人,不愧于晉陽(yáng)八景之一。星期天,爸爸說(shuō)要帶我去崛圍山上賞紅葉,我高興地一蹦三尺高。

        我們現(xiàn)是來(lái)到崛圍山下,向上眺望,山上一片紅色,在這紅葉叢中密密麻麻的點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠色,那是還沒(méi)有完全變紅的綠葉。在半山腰上,有一條銀絲帶似的小路,蜿蜒曲折,一直通到山頂。小路的長(zhǎng)襯托著山的高,山的險(xiǎn)。許多游人在山間小路上緩慢的攀登著。

        我們開(kāi)始登山,沿著云梯似的小路向上攀,周?chē)木吧粩嗟淖兓。?xì)細(xì)觀察,沒(méi)有任何兩株樹(shù)長(zhǎng)得一模一樣,可見(jiàn)它們品種多樣,有的樹(shù)葉是橄欖球似的橢圓形、有的樹(shù)葉是西瓜似的圓形、還有的樹(shù)葉是五角星、手掌型,形態(tài)各異;那紅色也深淺不一,有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景,不由得放慢了腳步,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在前面喊我,才回過(guò)神來(lái)。

        我一邊吟誦著停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。的詩(shī)句,一邊賞著美景,不知不覺(jué)就攀上了山頂。坐在亭子里,看著樹(shù)上飄落下來(lái)的紅葉,仿佛自己來(lái)到了大文學(xué)家傅山的隱居之地,遇見(jiàn)了傅山先生,他正在用手中的筆畫(huà)下了這些美景,我陶醉了。這時(shí)夕陽(yáng)已染紅了天空,我和爸爸戀戀不舍的下了山。

        !崛圍紅葉,你是我們太原人的驕傲。

      五年級(jí)秋天的作文 篇2

        我愛(ài)秋天豐收的果園,我愛(ài)秋天美麗的藍(lán)天,我愛(ài)秋天送爽的秋風(fēng),我更愛(ài)秋天繽紛的云彩!

        秋日,天永遠(yuǎn)是那么藍(lán),云永遠(yuǎn)是那么潔白。它們不僅數(shù)量多,而且形態(tài)各異,變化萬(wàn)千。我最喜歡搬一張小凳子,坐在樹(shù)蔭下,看天上那變成一只只小動(dòng)物的、漂浮不定的云。

        你瞧!天上那一只綿羊正低著頭吃草呢!蓬松的卷毛、彎曲的羊角都是那么形象逼真。一不留神,這只小綿羊就逃跑了,迎面而來(lái)的是一匹可愛(ài)的小馬駒,它搖頭擺尾,在遼闊的天空中自由的奔跑著。不遠(yuǎn)處,還有一朵浮云在飄動(dòng),它像極了可愛(ài)的小狗。毛茸茸的身子,軟軟的耳朵,簡(jiǎn)直跟真的一模一樣。

        云不僅像小動(dòng)物,還像一個(gè)個(gè)漂浮的島嶼,我常;孟耄禾炜諘(huì)不會(huì)是浩瀚的海洋?上面會(huì)不會(huì)有成千上萬(wàn)的島嶼?這些島嶼會(huì)不會(huì)是動(dòng)物島?那些綿羊、小馬駒、狗……會(huì)不會(huì)是島上的居民?它們會(huì)不會(huì)每天都出來(lái)散步、玩耍?如果我有一匹神奇的小馬駒,我一定會(huì)騎上它,到那美麗的天空去看一看,去揭開(kāi)白云背后神秘的面紗。

        清晨的云像一個(gè)調(diào)皮的小孩,它圍繞在太陽(yáng)公公身邊,小臉玩得紅撲撲的!

        黃昏的云又像一個(gè)純潔的少女,她蒙著五彩的面紗,手中捧著畫(huà)筆,把天空染得通紅。

        哦!云,你是那樣的輕盈,那樣的活潑,那樣的純潔。在夕陽(yáng)的映襯下,顯得五彩繽紛。你有時(shí)紅似火、有時(shí)黃勝金、有時(shí)紫如霞……美麗無(wú)比,成了一道道變幻無(wú)窮的亮麗的風(fēng)景線,也構(gòu)成了人們心中純凈的天堂。

        !五彩的云,繽紛的云,你一你的多變,你的美麗,贏得了人們的贊許,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

      五年級(jí)秋天的作文 篇3

        我期盼的秋天到了,涼爽的風(fēng)吹著我的臉龐!

        我趴在窗前,欣賞秋天的美景,瞧!樓下那片片火紅火紅的是什么。课铱粗粗腿肓嗣,放眼望去,就像一片紅海,我好奇地跑下樓,拿了一片,哦!原來(lái)是紅色的楓葉,對(duì),它叫"紅葉石楠”。我看著就情不自禁地用手上去摸了摸,感覺(jué)毛柔柔的,但又凹凸不平,太陽(yáng)照著葉子,葉子上反射出了鉆石般的亮光!呵!真美!再仔細(xì)看看, 是棕紅色的,又像是一小團(tuán)火焰,除了中間一條葉脈,兩邊一條條葉脈都向外伸,就像一棵正要開(kāi)枝散葉的小樹(shù)一樣!一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉發(fā)出“沙…沙…沙……"的聲音,再聞一聞,頓時(shí)一股跟茶葉一般的清香撲鼻而來(lái),真是香! 我走到一棵大樹(shù)旁,專(zhuān)心致志地觀察著樹(shù)葉,樹(shù)葉一周微微發(fā)紅,兩條邊摸上去毛茸茸的,再瞪大眼睛仔細(xì)一看,這一圈邊上都是一根根刺,我吹了下它,它搖了搖,好像在說(shuō):“不許碰我,我身上有刺”。

        一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉輕輕顫抖著,它們便像一個(gè)個(gè)精靈一樣,一會(huì)往這飄,一會(huì)往那飄,就好像在空中斗舞,不一會(huì)就掉下幾片樹(shù)葉來(lái)。我緊拿出照相機(jī)"咔擦”!我給這秋天的美景照了一張“全家!!情不自禁地贊嘆道:“秋天的美景真是千姿百態(tài),形象萬(wàn)千!

        秋天真美,我愛(ài)秋天!

      五年級(jí)秋天的作文 篇4

        忙碌了一周,到了令人期待的周六,美好的一天,從清晨開(kāi)始。

        又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,半開(kāi)著的窗簾,透進(jìn)一絲金色的陽(yáng)光,有些刺眼卻有些溫暖。拉開(kāi)窗簾,看到鄰居家白白的鴿子排著整齊的隊(duì)伍在附近的空中盤(pán)旋,給蔚藍(lán)的天空添上了一道美麗的風(fēng)景。

        中午的街道也是美的,只見(jiàn)那金黃色的落葉鋪滿(mǎn)了街道,微風(fēng)輕輕一吹,落葉便會(huì)翩翩起舞,飛向另一個(gè)地方。這么美的風(fēng)景,讓我忍不住拍照留念。

        而我最喜歡的,要數(shù)傍晚了。天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán),太陽(yáng)也不再那么刺眼了。遠(yuǎn)處的天空被太陽(yáng)染成了淡橘色,而這樣美的景色卻不能一直留在天邊啊。本是喧鬧的世界,也突然變得安靜下來(lái),這讓我想到了奶奶家秋天的傍晚。在河邊玩耍的我,看天漸漸暗下來(lái),便要往回家走。一路上,伴隨我的是鄰居家微微冒出的青煙和飄來(lái)的飯菜的香氣,白天嘰嘰喳喳的雞鴨也安靜下來(lái)了。這一切都顯得那么美好。

        秋沒(méi)有春的溫和,沒(méi)有夏的熱情,也沒(méi)有冬的純潔,但它卻是個(gè)令人心醉的季節(jié)。

      五年級(jí)秋天的作文 篇5

        秋天是美麗的,秋天的校園更是美不勝收。秋,是四季最涼爽的季節(jié),也是如詩(shī)如畫(huà),多彩多姿的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的多彩多姿的校園。

        我們一走進(jìn)校門(mén),四周是一排排整齊的高大挺拔的白楊樹(shù)。它那心形的葉子在陽(yáng)光的照耀下變得金燦燦的,美極了。風(fēng)吹樹(shù)葉,便發(fā)出“沙沙的”聲音。一片片葉子隨風(fēng)飄落,像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。校門(mén)右側(cè)的松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍,顯得格外蒼翠。西面的圓形花壇里,種滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。有像爆竹的一串紅,有紫紅紫紅的雞冠花,還有粉紅粉紅的地瓜花。五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放,最惹人喜愛(ài)的是各種各樣的菊花。這些菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,真是美不勝收。

        菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的,有的是細(xì)細(xì)的,有的是彎彎的……花朵有的像絨球,有的像蟹爪,有的像洋娃娃的卷發(fā),有的像綻開(kāi)的禮花,小朵的菊花很像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。踩在五彩斑斕的大地毯上,樹(shù)葉便發(fā)出“刷刷的”聲音。

        我選了一個(gè)大大的葉子做標(biāo)本。我和王宇各挑了一個(gè)梗很粗的葉子玩杠梗。我倆都非常用勁,結(jié)果梗斷了,我倆都摔了一個(gè)大屁蹲,同學(xué)們都哈哈大笑,我們倆也開(kāi)心地笑了。走在樹(shù)間,悅耳的鳥(niǎo)鳴,正此起彼伏地傳來(lái)。秋天的校園真迷人!

        秋天是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),它帶給人們喜悅,以及一段美好的時(shí)光。我愛(ài)秋天,更愛(ài)多姿多彩的秋天的校園。

      五年級(jí)秋天的作文 篇6

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小動(dòng)物們也不冬眠了,新的一年又來(lái)臨哩;夏天,人們換上清爽的夏裝,嘴里叼著一個(gè)冰淇淋。別提有多舒坦了;秋天,空氣中有著濃濃的果實(shí)的芬芳,人們的臉上洋溢著收獲的喜悅,別提多開(kāi)心了;冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),不一會(huì)兒,就成了一個(gè)雪白的世界,瞧,一些孩子還在玩呢,享受著大自然的恩賜……

        而我,則喜歡那豐收的季節(jié)——秋天。

        我漫步在小區(qū)的公園里,樹(shù)上的橙黃色的葉子落了下來(lái),給地上鋪上了一層地毯。太陽(yáng)也打了晚班,出來(lái)時(shí),陽(yáng)光照在花上,花兒仿佛裂開(kāi)了嘴,正沖我微笑呢。

        記得我家也種過(guò)一些蘋(píng)果樹(shù),可我卻不細(xì)心照料,我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)有耐心的人,我一開(kāi)始別提我細(xì)心了,可后來(lái)上學(xué)時(shí),時(shí)間不允許我去關(guān)心它們,哪怕只有一分鐘的時(shí)間我也要花在學(xué)習(xí)上,我也不去關(guān)心了,要不是奶奶有空澆澆水,它們才活了幾個(gè)星期!從一開(kāi)始的細(xì)心到無(wú)視,我真是沒(méi)有耐心。

        仔細(xì)想想,我可以一邊看書(shū)一邊照料他們,我也可以一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一邊照料他們……從一顆果樹(shù)鮮綠的顏色到枯萎,我,有不可推卸的責(zé)任。秋天是多么適合養(yǎng)植物的時(shí)候,我這不是在糟蹋!唉,早知如此何必當(dāng)初!

        現(xiàn)在,自從我明白那道理,我也有養(yǎng)一棵桃樹(shù),我經(jīng)常一邊聽(tīng)磁帶一邊去關(guān)照它,看著它日益長(zhǎng)大,我也很欣慰,漸漸得喜歡上了秋天。

        它不是一個(gè)平凡的節(jié)日。它也能讓人微笑,就與我一樣。這不是一件難的事。秋天我家果樹(shù)碩果是對(duì)我的恩情一種回報(bào),你只要付出一倍努力,果樹(shù)就以十倍百倍的回報(bào)你。

      五年級(jí)秋天的作文 篇7

        秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!南飛的大雁,一路傳播著秋天到來(lái)的訊息。秋姐姐趕走了炎熱的夏天,換來(lái)了涼爽的秋風(fēng),漫天飛舞的落葉在空中飛來(lái)飛去,像一只只花蝴蝶在空中飛舞,像一只只七彩的蜻蜓在空中嗡嗡的鳴叫,像一只只小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的唱歌。秋天的到來(lái)給大地媽換上了金黃的大衣,給她一個(gè)嶄新的“造型”,這就是可愛(ài)的秋天。

        在我看來(lái),花木燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天固然可愛(ài),然而,瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更加使人欣喜若狂,讓人如癡如醉。所以秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。

        你瞧,我家西山洼里那一片柿樹(shù),紅的多么好看。簡(jiǎn)直像一片火似的,紅的耀眼。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹(shù)來(lái),那楓葉卻不知道要遜色多少呢。

        還有那一片片蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么的紅,那么的逗人喜愛(ài);大金帥蘋(píng)果則金光閃閃,閃爍著一片黃澄澄的顏色;山楂樹(shù)上生滿(mǎn)了一顆顆紅瑪瑙,葡萄呢,就更加絢麗多彩了。那叫“水晶”的長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出似的;而那種叫做“紅玫瑰”的,則紫色的珍珠……

        哦!好一派迷人的秋色!我喜歡這絢麗多彩的秋色,因?yàn)樗硎局墒臁⒉⒑头睒s,也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。啊,多么使人心醉的絢麗多彩的秋天,多么令人興奮的欣欣向榮的景象的呢!

        可愛(ài)的秋天,我喜歡你。

      五年級(jí)秋天的作文 篇8

        柿子、橙子、石榴、蘋(píng)果、香蕉和棉花回到家里,一切都讓他們驚呆了:他們的房子變成了宮殿,還有幾十個(gè)仆人。

        突然,一個(gè)老爺爺走來(lái),“那不是秋爺爺嗎!”石榴大叫,他們仔細(xì)一看真的是秋爺爺,秋爺爺說(shuō):“孩子們,你們做過(guò)什么事我都知道,因?yàn)槲矣羞@個(gè)水晶球!笔駟(wèn):“怎么用?”“只要你說(shuō)想看誰(shuí)的蹤跡,就可以看到!鼻餇敔斦f(shuō),“哇!真神奇!笔磷印⒊茸、石榴、蘋(píng)果、香蕉和棉花一起說(shuō),“夷?怎么多了兩個(gè)水果?”秋爺爺問(wèn),“這是我們的兩個(gè)新朋友!笔瘛⑻O(píng)果、香蕉和棉花一起說(shuō)。

        “柿子、橙子你們過(guò)來(lái)一下!鼻餇敔斦f(shuō),“什么事?”柿子、橙子問(wèn),“請(qǐng)你們?cè)u(píng)一位三好學(xué)生!鼻餇敔斦f(shuō),“石榴。”柿子、橙子說(shuō),“為什么,不考慮?”秋爺爺問(wèn),“NO,因?yàn)樗麕椭^(guò)我們!笔磷、橙子說(shuō),“我告訴大家三好學(xué)生是——石榴,恭喜她!”秋爺爺說(shuō),臺(tái)下一片掌聲。

        石榴、柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉和棉花對(duì)秋爺爺說(shuō):“秋爺爺,把水晶球借給我們用用吧!”秋爺爺說(shuō):“這可不是玩的可別弄壞了。”石榴、柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉和棉花說(shuō):“秋爺爺,我們不玩!鼻餇敔斦f(shuō):“那好吧!鼻餇敔敱銦o(wú)奈的拿出水晶球,石榴說(shuō):“我們看看秋爺爺?shù)嫩欅E吧!這樣的話就可以看到上星期的考試卷了!”其他水果十分贊同,他們一看,。∈裁粗挥惺、柿子十科全是滿(mǎn)分,石榴很高興,秋爺爺說(shuō):“我來(lái)公布成績(jī):石榴、柿子十科全是滿(mǎn)分橙子、蘋(píng)果、香蕉和棉花十科全是97分或滿(mǎn)分。

        石榴、柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉和棉花對(duì)秋爺爺說(shuō):“對(duì)不起,我們用水晶球看了考試成績(jī)!薄皼](méi)關(guān)系,你們知錯(cuò)就改都是好孩子。”

        石榴、柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉、棉花和秋爺爺一起笑了!

        石榴、柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉、棉花和秋爺爺一起來(lái)到水果游樂(lè)場(chǎng),秋爺爺說(shuō):“你們?nèi)ネ姘桑∥以龠@里休息。”過(guò)了一會(huì)兒,石榴急急忙忙的跑回來(lái)說(shuō):“秋爺爺,我們看到了一位陌生奇怪的爺爺,他把柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉、棉花捆在一起!”秋爺爺急忙跑過(guò)去一看,說(shuō):“老冬,是你嗎?”那個(gè)陌生的爺爺說(shuō):“老秋,真的是你呀!”“嗯!”秋爺爺回答,秋爺爺又說(shuō):“孩子們,這是冬爺爺!”冬爺爺連忙把柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉、棉花給放了說(shuō):“真對(duì)不起,走到我的宮殿去瞧瞧怎么樣!”到了宮殿,冬爺爺說(shuō):“我想給石榴、柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉、棉花考試!笨荚嚱Y(jié)束了,冬爺爺說(shuō):“石榴、柿子、橙子、蘋(píng)果、香蕉、棉花都考了100分!

        大家聽(tīng)了歡呼起來(lái),就這樣愉快的結(jié)束了。

      五年級(jí)秋天的作文 篇9

        秋天是收獲的季節(jié),秋天是擁有迷人色彩的季節(jié)。

        秋天在不經(jīng)意間來(lái)到了我們身邊,秋天的天空是那么藍(lán),空氣是那么地清新。落葉在空中翩翩起舞,仿佛是一群美少女在跳拉丁舞,舞姿美麗動(dòng)人。

        田野里,放眼望去一大片一大片的莊稼正在向我們招手。玉米大哥被秋風(fēng)染紅了頭發(fā),像一個(gè)個(gè)正在跳街舞的帥哥;花生伯伯正躺在秋風(fēng)姑娘送給它的被子里睡大覺(jué)呢?芝麻大嬸一搖一晃的,好像是還沒(méi)來(lái)得及穿在一起的珍珠;棉花小妹也咧開(kāi)了潔白的牙齒正在向人們炫耀自己呢。

        風(fēng)兒從這里走過(guò),果園里散發(fā)出陣陣清香。你瞧!蘋(píng)果漲紅了臉龐,就如同害羞的小姑娘;石榴咧開(kāi)了嘴,如同顆顆紅寶石般;黃澄澄的鴨梨?zhèn)兒孟裨谥︻^說(shuō)著悄悄話,好像要告訴你一個(gè)關(guān)于秋天的故事。

        秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),秋天又是一個(gè)迷人的季節(jié),我愛(ài)秋天。

      五年級(jí)秋天的作文 篇10

        我喜歡秋天。每當(dāng)夏姐姐隨著微風(fēng)帶著人們的煩躁走了,秋姑娘便又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅,而是那一片片悄然落下的樹(shù)葉。

        秋姑娘為耐寒的廣玉蘭葉片帶來(lái)了黃褐色的毛茸茸的‘披風(fēng)’為手掌般的楓葉帶來(lái)了紅色與黃色的‘連衣裙’。我在北嶺山上漫步,觀賞著那秋天帶來(lái)的贈(zèng)禮。

        走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)路邊有幾片落葉,像一把把小扇子般,十分可愛(ài)。我拾起一片來(lái),才發(fā)現(xiàn)是片銀杏葉。我細(xì)細(xì)端詳著:這片葉子的葉邊已經(jīng)泛黃,有些卷曲了。我摸了摸它,它表面光滑,沒(méi)有絨毛。我輕輕將它放進(jìn)了背包,打算回家再好好欣賞。

        走著走著,已經(jīng)到了北嶺山的‘楓情園’了。到處都是落葉,紅的、黃的、橙的、綠的?風(fēng)徐徐地吹過(guò),幾片楓葉從樹(shù)上落下,像小手掌一樣,我用雙手接住兩片,觀察著。一片紅得像火,葉尾又尖又紅,似乎掐斷那里,葉子的紅就會(huì)涌出來(lái)一般;另一片也是紅的,紅里透著黃。顏色調(diào)配得剛好,似乎多一抹紅就太艷,多一絲黃就太淡。秋姑娘的畫(huà)技真是高超,哪個(gè)畫(huà)家也比不上她。她用絢麗的色彩裝點(diǎn)人間,每片葉子都是她精心繪制出的佳作。色彩中蘊(yùn)含了她的溫柔,她的魅麗。就是在上面鋪上堆塵土,也掩蓋不住那葉子的美。

        我不禁在落葉紛紛的林子中坐了一會(huì)兒,靜靜地看著那如畫(huà)的秋景。

        我喜歡秋天,不是因?yàn)樨S收的碩果累累,而是因?yàn)樗羌娂婏h落的秋葉。

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