【精選】五年級(jí)我的作文300字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
我最喜歡的動(dòng)物是我們家的小貓，它長著三角形的耳朵，粉紅色的鼻子，會(huì)縮小和放大瞳孔的眼睛，還有那長得向兔子嘴一樣的三半嘴。特別和我有緣分的特點(diǎn)是，我家養(yǎng)的小貓和我一樣都有藍(lán)色的眼睛，我們倆都愛吃魚。
我在養(yǎng)貓的過程中給我和貓定了一些規(guī)則：多給它一些活動(dòng)場地，平日里要多關(guān)心它，讓它和我一起睡覺，給它充足的食物等。這些做法得到了爸爸媽媽的贊同，因?yàn)槲蚁矚g它，并且要讓它在幸福中健康的成長。并不是說我對(duì)它的愛是無限制，而是一種有限制的寵愛。比如我們不在家時(shí)不讓它出門玩，不讓它破壞家里的物品~~。
我最喜歡貓的幾個(gè)表情：當(dāng)它對(duì)一個(gè)物體好奇的時(shí)候它會(huì)歪著頭看；當(dāng)它生氣的時(shí)候會(huì)流鼻涕；當(dāng)它肚子餓想吃好東西的時(shí)候會(huì)用頭蹭我；當(dāng)它想對(duì)我好的時(shí)候會(huì)突然躺在我的腳下；當(dāng)它睡覺的時(shí)候會(huì)全身伸展開來一動(dòng)不動(dòng)。
這就是我最喜歡的動(dòng)物——貓，怎么樣？你喜歡嗎？
五年級(jí)我的作文300字 篇2
一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。
四年級(jí)時(shí)，老師把插班生張鑫調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皼]關(guān)系，我和你看一本吧。”張鑫微笑著對(duì)我說。上課了，同學(xué)們都在講話，直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對(duì)我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見�！薄袄蠋煟瑢�(duì)不起，我忘帶了�！睆場螌�(duì)我眨眨眼，立刻站了起來。數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進(jìn)我們，說：“張鑫，你怎么也犯這種錯(cuò)誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個(gè)聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈�！蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆�(dòng)的漣漪。
張鑫不但樂于助人，還多才多藝�！皬場�，你畫的真好看！”我開心地說�！皼]什么，再說國畫你畫的.更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美啊！”她謙虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。
這就是我的同桌張鑫，六年級(jí)也來了，我希望我們還是同桌。
五年級(jí)我的作文300字 篇3
我，有著一米四的個(gè)頭，一頭黑色的短發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但是我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，就是太頑皮了。
因?yàn)槲业念B皮，老師和父母不知說了我多少次，可我就是改不了，還依舊是這個(gè)樣。
有一次，在學(xué)校里和同學(xué)逗著玩，卻不小心用粉筆頭把他的眼睛給打了�；氐郊依�，爸爸知道后，立馬把我給臭罵了一頓，當(dāng)時(shí)，我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
在家里我也依舊這么頑皮。
在我六歲的一天晚上，家家戶戶都拿出被子準(zhǔn)備睡覺，只有我在床上跳來跳去，玩的很高興。突然，又哭了起來，我的哭聲被迅速趕來的爸爸媽媽聽見了。他們推開房門，只見我的頭在流血，原來是一不小心撞在桌子角上了。爸爸抱著我就往醫(yī)院跑，縫了三針后，頭上留下了這個(gè)傷疤。哎，就把它當(dāng)作小時(shí)頑皮的紀(jì)念吧！
這就是我，一個(gè)頑皮的人。
五年級(jí)我的作文300字 篇4
我有一頭直順的秀發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張愛發(fā)言的嘴巴。我有一個(gè)大毛病——粗心，下面來聽聽我粗心的故事吧！
有一次，我做數(shù)學(xué)評(píng)估時(shí)在玩橡皮擦，甚至還把直尺當(dāng)成一把菜刀，象切菜似的把橡皮擦切成幾塊。就這樣，我做完了評(píng)估，我想：檢查可真浪費(fèi)時(shí)間，不檢查了。于是，我就去看書，當(dāng)爸爸仔 仔細(xì)細(xì)地檢查后，大聲地說：“趙宇靈，你是什么意思？難的都會(huì)做，可簡單的老是錯(cuò)！”我急忙丟下手中的書，像飛似的跑了過去，頭發(fā)都被風(fēng)吹了起來，我一看，發(fā)現(xiàn)都是低級(jí)錯(cuò)誤，頓時(shí)，臉脹得 通紅，紅得像喝醉了酒似的，不好意思地低下了頭。
還有一次，做語文試卷時(shí)，報(bào)聽寫，曾老師報(bào)“開天辟地，而我卻以為劈是多音字，一個(gè)是pī，另一個(gè)是pì，所以寫成了開天劈地”在做組詞時(shí)，我有兩個(gè)寫不會(huì)組詞，于是我就先做后面的題了 ，可一不小心，就把它給忘記了。
我認(rèn)為做事要認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍，不能馬虎了事、三心二意，更不能把題看漏或者忘了。只要做到以上幾點(diǎn)，就能改掉粗心的壞毛病。
我希望我能把粗心的缺點(diǎn)變成細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)。
五年級(jí)我的作文300字 篇5
有人敬佩辛勤的清潔工人，有人敬佩在烈日下站崗的警察，還有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，而我敬佩的是我那教導(dǎo)有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽，哺育著我們這些幼苗；李老師像明亮的蠟燭，犧牲自己，照亮他人……
上一年級(jí)時(shí)，李老師擔(dān)任我們數(shù)學(xué)老師。有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我感覺自己穩(wěn)操勝券�？墒�，成績出來后，我驚呆了，試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉好像在嘲笑我。課后，老師把我叫到辦公室，細(xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，學(xué)習(xí)也是這樣，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老師相信你�！崩蠋煹囊环膭�(lì)激勵(lì)了我，我對(duì)老師說：“老師，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績。”果然，下次考了一個(gè)好成績。
李老師教學(xué)有方。記得有一天，老師出了一道難度很高的思考題，同學(xué)們做了很長時(shí)間都沒有答案，老師看我們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺，便利用我們學(xué)過的知識(shí)邊講邊寫，在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了，我們頓時(shí)茅塞頓開。
現(xiàn)在，李老師教其他班級(jí)了，我特別想念她。
李老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
五年級(jí)我的作文300字 篇6
在20xx年，人們創(chuàng)造了紅旗s999。他是一輛公認(rèn)的“四好”車。至于是哪“四好”，接下來聽我細(xì)細(xì)介紹。
現(xiàn)在的車越名貴，尾氣排放量也越大，而我們的紅旗s999根本不需要汽油，更沒有尾氣。它可是用先進(jìn)的太陽能板把太陽光都化聚成車的動(dòng)力，在晚上也不要擔(dān)心沒有太陽，它在白天能把太陽光儲(chǔ)存起來到晚上再用。
我們的紅旗s999也是絕對(duì)安全的，如果你喝酒或有睡意，就可以按一下方向盤上的藍(lán)色按鍵，再把目的地輸入，它就可以轉(zhuǎn)換成自動(dòng)駕駛模式帶你安全到達(dá)那里。如果小偷偷走了你的車，它就會(huì)每隔5分鐘發(fā)短信告訴你車的位置，這樣抓小偷就手到擒來了。
它是一輛擁有海陸空三種形態(tài)的車。如果在路上遇到交通堵塞，就可以按一下帶有“飛機(jī)”的按鍵，它就能一下子騰空而起，帶你飛起來，穿過堵車帶；當(dāng)你想再回到地面就按一下帶“汽車”的按鍵，它就會(huì)自動(dòng)回到地面；如果你想到海上游玩，只要按一下帶“輪船”的按鍵，它就會(huì)把你的愛車變成輪船，帶你到海上行駛。
看了紅旗s999這么多的優(yōu)點(diǎn)，大家一定會(huì)覺得它很貴吧，其實(shí)我們只需要99999元就能把它帶回家。大家就不需要為沒錢買車而發(fā)愁了。
這就是未來的汽車，怎么樣？酷吧！
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