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      五年級的計劃作文

      時間:2022-06-12 10:00:14 五年級 我要投稿

      有關(guān)五年級的計劃作文匯編九篇

        時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的五年級的計劃作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)五年級的計劃作文匯編九篇

      五年級的計劃作文 篇1

        早晨,吹著柔和的春風(fēng),迎著一層層蒙蒙的霧,進了學(xué)校。第2節(jié)課活動課,像畫卷一樣,被同學(xué)們畫得五彩繽紛:

        “我們做問卷調(diào)查表吧!”“不要吧,做訪談也許會更好”……就這樣,同學(xué)們你一言我一語的展開了討論,班級的上課活躍程度到了極限!我們組也不例外,瞅瞅……

        “我們做什么好呢?”組長呂婷先起了個頭!霸L談吧”我緊緊的抓住發(fā)言的機會回答!皩,訪談訪談!”其他組員也湊合起來!昂茫〈蠹叶家恢,我們就可以順?biāo)兄哿耍〗酉聛,我們訪談的對象是誰呢?”這下每個組員都啞口無言,我沉默了一會兒,發(fā)話了:“我認識挺多小孩子的,選他們吧!他們想象力挺豐富的!”“對、對,我認識的也挺多!”“是啊,是啊”我們幾個組員一唱一和,都把組長當(dāng)空氣了!“嘿!真行,大家怎么建議都一致,我想我們很快就可以實行了”組長說。我們這才將目光轉(zhuǎn)移到了組長身上。可是要有個時間、地點才行吧!“也對!”組長發(fā)言!霸谕鈭D圖書城吧!”不知是誰冒昧地說了一句,大家有一致認同?墒遣粦(yīng)該來的,還是來了。有些同學(xué)可能沒辦法去!斑@樣吧”百事通組長發(fā)言了“你坐我的車吧!”“好吧”那個同學(xué)回答……

        整個現(xiàn)場都挺和諧,我們組順利成功地將計劃①完成了!但這像一幅絢麗多彩畫,不能在世上留芳百世,早晚,它的顏色會褪去。我們會用實際的火炬,點燃前方的路,敢闖!敢拼!

      五年級的計劃作文 篇2

        馬上就要上五年級了,知識又難了,我得趕快分配好我的暑假計劃。

        首先,我要把我的暑假作業(yè)寫完,如果能在第一月寫完,那我就要在最后一個月做一些有意義的事情啦! 第一,我要寫一些校園小說,發(fā)給陽光姐姐,第二,當(dāng)然就是玩啦。玩什么呢?去東湖公園玩,去吉之島玩,去喜薈城玩,一點也沒有意義。我想到啦,在家里玩,玩躲貓貓,玩打皮球,等等等等。你們肯定看出這些一點也不好玩,但我告訴你,這是平凡出現(xiàn)的美。嘻嘻!

        這幾個月的暑假計劃就是這樣子,希望大家能喜歡,也說不定我寫的校園小說,其中一個主角就是你咯!

      五年級的計劃作文 篇3

        我覺得你每天都需要告訴自己,你要變得努力,你要變得優(yōu)秀。

        你要對自己的生活有規(guī)劃,有很好的計劃。你每天都要這樣告訴自己啊。無論別人是怎么看待你的,他的眼光或許是奇奇怪怪的,他對你的評價或許是不好的,可是我覺得,你想要變得優(yōu)秀的計劃,不應(yīng)該受到任何外界因素的打擾,別人的評價,別人是怎么想的,這一切都和你沒有關(guān)系,你要清楚,你只需要做好自己就可以了。別人的眼光,別人的評價沒有必要太過于在意,做好自己,做最優(yōu)秀最好的自己,我覺得這一切就很好了。

        無論你的生活中發(fā)生了什么樣的事情,無論你自己遇到了什么樣的'事情,無論別人是怎么說你的,我覺得你都不能應(yīng)該受到影響。你做優(yōu)秀的自己的計劃,不能受到打擾,我覺得你應(yīng)該更加努力才對,讓別人都看到最優(yōu)秀的你自己才是正確的,不要松懈,不要放縱自己,做最優(yōu)秀的自己的計劃永遠不能停歇。并且你每天都應(yīng)該努力的去做,努力的去完成,把自己變得越來越優(yōu)秀,每天也應(yīng)該越來越努力才對。

        做優(yōu)秀的自己的計劃,永遠都不能停歇。±^續(xù)加油,繼續(xù)努力哦!

      五年級的計劃作文 篇4

        新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學(xué)習(xí)負但要更大,,我們不能整天只想得玩了,要抓緊學(xué)習(xí)。

        要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?我覺得首先我們應(yīng)該做到上課認真聽講,不做小動作,布和同學(xué)交頭接耳,回到家要把老師講的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學(xué)請教。

        其次,要認真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時獨立完成。第三,要做好預(yù)習(xí),要把字、詞的意思明白了,如有不會的,做上記號,第二天老師課上如果沒有講,就去問老師。第四,要利用雙休日積極參加校內(nèi)和校外的科營班,豐富自己的指示,大量的讀課外書。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法,我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次,可是你們有時刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以,我希望我們這學(xué)期能時刻提醒自己注意。

        同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進吧!

      五年級的計劃作文 篇5

        五年級了,該定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃為小升初做準(zhǔn)備了。

        先說說數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)最重要的就是奧數(shù),許多競賽和重點初中的入學(xué)考試(大人叫這個做“密考”)都是以奧數(shù)為主。所以,每周末除了預(yù)習(xí)2個小時的課內(nèi)知識外,周一至周五要安排每天學(xué)習(xí)半小時的奧數(shù)。

        再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個方面。聽說在“密考”時,這三方面的能力要突出“快”和“準(zhǔn)”。目的是看你能在這三項語文的基礎(chǔ)知識中,騰出多少時間來做后面的高分題(這種“密考”時間都很緊)。我這個學(xué)期先補“句”,就是修改病句。周一至周日,每天做半小時《修改病句大全》,做題時盡量把速度提上去,當(dāng)然前提是要做對。把“句”補完,再另外安排“詞”和“字”的學(xué)習(xí)。

        然后,我的黑洞--英語。英語我的默寫和閱讀最差,在上學(xué)期期末被扣分最多。所以,在周一到周五,做《閱讀訓(xùn)練100篇》提高閱讀能力,每天3-4篇,不求多,質(zhì)量要做好。其次,周未時,聽《書蟲.阿拉丁神燈》,聽熟,要每兩周默寫一段,提高默寫能力。以上兩項都是每次半小時。

        最后再說說體育吧。體育這所以能被列進計劃之內(nèi),是因為我們校女子籃球隊打進入了廣州市白云區(qū)的決賽階段,如果能取得前3的成績,我和我的隊友都能有資格成為籃球特長生,這對升學(xué)有幫助。我是隊里的主力,技術(shù)和能力沒有問題,體力卻有點欠缺。所以,以后打球前,先跑體育場10圈,把體力練上去,順便也能為中考的800米做準(zhǔn)備。

        計劃呢,就這樣訂了。

        但是,光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實好這個計劃的安排。

        努力過了,結(jié)果,就用平常心對待吧。

      五年級的計劃作文 篇6

        我真高興暑假快到了!

        這個暑假,爸爸媽媽要帶我去香港,雖然我去年已經(jīng)去過了,但是我還是很期待,因為這是爸爸第一次和我們出去旅游,而且迪斯尼樂園很好玩,我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃,想起來就讓我流口水!這次爸爸一起去,我就可以不用跟著媽媽逛街了,去年跟著媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說,除了香港,還要帶我到比較近的地方走走,我還不知道是什么地方呢,真期待!去年跟著媽媽參加他們學(xué)校的夏令營,去了青浦的農(nóng)場和橫店影視城,今年呢?會去哪里呢?

        在暑假前,媽媽給我買了很多書,有文學(xué)類的,科普類的,還有雙語故事,媽媽說,我不一定要全都看完,只要我有興趣,我喜歡看什么就可以看,我打算把小牛頓科學(xué)館先看了,因為我喜歡科普類的書。

        媽媽還給我布置了一些暑假作業(yè),她要求我在暑假中抄寫所有的語文詞語和英語字母單詞,但是她說,不固定我每天寫多少,只要我在整個暑假中完成就可以了。

        另外,媽媽還給我報了游泳班,我和我的好朋友一起學(xué),真不知道我能不能學(xué)會呢。

        暑假里要做的事情真多,不過我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級,所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了,嘿嘿!

      五年級的計劃作文 篇7

        光陰似箭,日月如梭,眨眼間這個學(xué)期已經(jīng)過去一半,下個星期也將要迎來期中考試,去掉今天,就只剩七天了,我在考試之前一定要好好復(fù)習(xí),于是,我就做了一個復(fù)習(xí)計劃表來監(jiān)督我、提醒我。

        我只有七天時間了,所以要好好把握,一定要合理分配每一天。

        我打算用一天的時間來復(fù)習(xí)課文,會背課文不會寫字可不行,考試時會背不會寫可就太虧了,所以課文也是一項重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

        課堂筆記是個重點,因為他可不像課文一樣,一條筆記很少,但筆記可不止一條,所以經(jīng)常會把這個筆記其他筆記搞混,所以筆記比課文難背一點,我打算用兩天時間來背。

        筆記都是重點了,那就肯定少不了古詩,古詩沒什么大難度,所以我只打算用一天的時間。

        剩下的時間我打算用在英語和數(shù)學(xué)上,畢竟只學(xué)語文是不夠的總不能把英語和數(shù)學(xué)舍棄不管吧。

        這就是我的復(fù)習(xí)計劃,我希望這次考試平均分數(shù)不低于八十五分,因此,我才要更努力的付出,讓我在小學(xué)的最后一次期中考試不留遺憾的結(jié)束。

      五年級的計劃作文 篇8

        耶,終于放假了,終于可以美美地過一個暑假了,暑期我做主,暑期我這樣過:

        三分之一的時間用來玩:原來上學(xué)時,尤其是期末考試階段,我都沒有時間溜狗,F(xiàn)在放暑假了,我有時間了,一天溜三次狗,和我家的咪咪、毛毛一起玩耍,一起逛運河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩游戲,上學(xué)時,妹妹來找我時,我都在做作業(yè),現(xiàn)在有時間好好陪她,陪著她玩,回憶起我的童年,天真無邪的快樂時光。我還報了夏令營,外出和小伙伴們痛痛快快地做各項戶外拓展運動,一定會玩得很開心哦!

        三分之一的時間用來學(xué)習(xí):每天寫三頁暑假作業(yè)、每周寫一遍作文,學(xué)校里布置的業(yè)一定要做完成。其實學(xué)習(xí)時間里我安排最多的還是閱讀:二個星期去一次圖書館借書還書,還有媽媽獎勵我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個暑期也要看完的,放心吧,我已經(jīng)看完了三本了,非常好看的一套書哦!

        三分之一的時間上用來上興趣班:我的興趣課都是我自愿、自主報名的,非補習(xí)班哦。一個是跆拳道,二四六下午上課,還要考級呢,另外一個古箏,每星期六上課,當(dāng)然每天我也會“撫摸”古箏。呵呵,一動一靜的兩個興趣班,也是我個性的體現(xiàn)——動如脫兔,靜若止水。

        我的暑假,我做主,學(xué)習(xí)、實踐兩不誤。

      五年級的計劃作文 篇9

        放暑假了,同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩,我當(dāng)然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽,可是再開學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了,為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

        1、早上6:30分起床晨讀半小時,預(yù)習(xí)新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

        2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

        3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼洠煌瓿勺鳂I(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。

        4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。

        5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。

        6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐

        行”公民道德建設(shè)活動,爭取幫老人多做些好事。

        我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。

        我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試,如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發(fā)球個個發(fā)不過網(wǎng),400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班里正數(shù)二十名以下。

        雖然我體育不行,可我在語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為“小神童”,我也自覺當(dāng)之無愧!

        我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里,媽媽準(zhǔn)備關(guān)店打烊時,我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說:“這么晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管著吧!笨晌覜]那樣做,我一直等著。終于,那人來了。

        但是我有一個壞習(xí)慣,就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。

        這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。

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