【推薦】五年級(jí)兔子的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)兔子的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
我們家的黑黑是一只活潑可愛(ài)的兔子,它是五月前的初夏來(lái)的,它是一個(gè)有黑色絨毛的兔子,摸起來(lái)舒服極了,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,軟軟的,就象一個(gè)黑色的毛線(xiàn)球。古人有一句俗語(yǔ);“兔子不吃窩邊草”,可是我們家的黑黑卻不同。
天冷了,我就把它放到一個(gè)鐵籠子里。那年秋天很冷,樹(shù)葉不是凋零了就是枯黃了,只要一陣寒風(fēng)吹來(lái),渾身就會(huì)打寒戰(zhàn)。黑黑蹲在籠子里,一陣風(fēng)朝籠子吹來(lái),黑黑就好象開(kāi)始哆嗦起來(lái),渾身的毛就會(huì)抖動(dòng)起來(lái)。我一直沒(méi)有在乎,過(guò)了好幾天,隔壁的姐姐說(shuō);“你們家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有個(gè)窩,咱們一起給它造個(gè)窩吧”!我點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐說(shuō):“咱們先到院子里找點(diǎn)草!眮(lái)到屋里把黑黑抱出來(lái),我和姐姐商量,我們倆輪流抱兔子。過(guò)了半個(gè)鐘頭,一個(gè)精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,軟軟的,要是想像你就住在那個(gè)軟軟的、舒適的小屋,別提有多美了?墒沁^(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)兔子窩里的草正在慢慢的減少,又過(guò)了幾天草只剩下一點(diǎn)了,我開(kāi)始注意了,有一天,我去給它喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)黑黑正叼著幾根草,草在它嘴里由長(zhǎng)變短,直到消失。我才醒悟,誰(shuí)說(shuō)兔子不吃窩邊草,這不是正吃的津津有味嗎?
沒(méi)有辦法,我只好在給它造個(gè)窩了,誰(shuí)說(shuō)兔子不吃窩邊草,讓它吃去吧。
五年級(jí)兔子的作文 篇2
人是高級(jí)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,卻經(jīng)常殘殺“同胞”,使我感到憤憤不平。為了一只動(dòng)物,我花了許多時(shí)間養(yǎng)育它,創(chuàng)造了人與動(dòng)物的和諧。
它,渾身毛茸茸的,雪白雪白的,一雙“天真無(wú)邪”的大“紅”眼睛,搞笑的是還長(zhǎng)著一張“裂”三瓣的嘴兒……這下應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧?小白兔喜歡吃蘿卜。沒(méi)錯(cuò),它就是我的寵物——兔子小白。那還是爸爸的朋友在山里打獵時(shí)捉到的,它已經(jīng)跟我在一起有兩年了。在我精心喂養(yǎng)下,它已經(jīng)長(zhǎng)大了。
有一天,我放學(xué)回家,小白早早就在樓梯口等我了。見(jiàn)我拿著根蘿卜在啃,馬上跑了過(guò)來(lái)。我也友好地沖它笑了笑,并順手把那根未吃完的蘿卜扔了過(guò)去。小白連忙撲過(guò)去,抱著蘿卜津津有味地啃起來(lái)。直到我叫了它才戀戀不舍地扔掉那半截蘿卜跑過(guò)來(lái),鉆進(jìn)我的壞里。
我看到小白怪孤獨(dú)的,我也要來(lái)華美讀書(shū)了,沒(méi)有人來(lái)照顧它,怎么辦呢?我愁得吃不下飯,也睡不好覺(jué)。一想到把小白獨(dú)自丟下,心里難受極了。
日子一天天近了,我家也要搬到城里了。那一天,我終于下決心抱起它沖進(jìn)一片樹(shù)林里,把它放在地上。它一聞到新鮮空氣馬上就興奮起來(lái),伸胳膊踢腿,卻不肯走,它還以為我又帶它散步呢!一直在我的身邊撒歡。我拍拍它的身體,對(duì)它說(shuō):“你走吧,等我回來(lái),再來(lái)看你……”小白似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),蹦跳著跑開(kāi)了。看著它遠(yuǎn)去,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下流……
兩周以后,當(dāng)我來(lái)到老家的那片樹(shù)林時(shí),卻找不到它的蹤影!靶“、小白……”我大聲呼喊著。這時(shí),一聲樹(shù)葉響,小白從樹(shù)后冒出來(lái),睜大眼睛,蹦跳著撲到我懷里。后面跟來(lái)了幾只兔崽!皢,小白當(dāng)媽媽啦!”我叫著。隨后,向他招招手,抱起一只兔崽,對(duì)它說(shuō):“我?guī)湍惆阉B(yǎng)大吧!”小白也不阻止我,因?yàn)樗嘈盼。是信任,讓我感受到了人與動(dòng)物的和諧。
五年級(jí)兔子的作文 篇3
大家知道嗎?其實(shí)小兔子以前是藍(lán)藍(lán)的眼睛,短短的耳朵的哦!想知道為什么現(xiàn)在是紅紅的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵嗎?
因?yàn)橐郧靶⊥米咏?jīng)常去一個(gè)果園偷吃西瓜,但有幾次被發(fā)現(xiàn)了。于是,果園的主人想了個(gè)辦法,把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天,小兔子又來(lái)了,看見(jiàn)稻草人,以為被發(fā)現(xiàn)了,就趕緊逃跑,跑著跑著,看見(jiàn)稻草人沒(méi)追來(lái),就看了看稻草人,發(fā)現(xiàn)那是個(gè)稻草人,于是它生氣的跑過(guò)去,“好你個(gè)稻草人,敢嚇我”小兔子說(shuō)著,一拳打在稻草人身上,結(jié)果它的一只手被黏住了,小兔子憤怒了,說(shuō)“竟然敢黏住我!庇谑,又一拳打在了稻草人的身上,結(jié)果還是一樣,還是被黏住了!小兔子想掙脫,于是把雙腳站在了稻草人身上,使勁的掙脫著,眼睛都掙脫成紅色的了,結(jié)果不但沒(méi)掙脫,反而雙腳雙手都黏住了,這時(shí),農(nóng)夫來(lái)了,果園的主人見(jiàn)了小兔子,笑著說(shuō):“哈哈,中計(jì)了吧!”小兔子哭著說(shuō):“嗚嗚,我知道錯(cuò)了,求求你讓我下來(lái)吧,我以后不吃西瓜了,我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見(jiàn)了小兔子的樣子,憐憫的說(shuō):“好吧,我來(lái)幫你!”于是,果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3,拔啊!”終于拔出來(lái)了,可是,小兔子的耳朵卻變成長(zhǎng)的了!
這就是小兔子紅眼睛、長(zhǎng)耳朵的由來(lái),怎么樣,有趣吧!!
五年級(jí)兔子的作文 篇4
我的小兔子,它很可愛(ài),也有些機(jī)智。它長(zhǎng)著毛茸茸的身體,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,三瓣嘴,還有那紅彤彤的眼睛。
小兔子它的可愛(ài)表現(xiàn)在步態(tài)、吃相和它的聰明。
它的步態(tài)是又蹦又跳的,看起來(lái)很活潑,它總是跳到我家的沙發(fā)上,滾來(lái)滾去、動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,它在椅子上跳,我怕它受傷,就把它抱下來(lái),一抱下來(lái)他就會(huì)“喵喵的叫”好像在說(shuō):“我還要玩!”
它的吃相,很好看。有一次我把胡蘿卜放到它面前,它就開(kāi)始啃起來(lái),我可以清楚的看見(jiàn)它兩個(gè)尖尖的小牙齒在慢慢的啃食胡蘿卜,它就像一臺(tái)壓榨機(jī),它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡蘿卜,就像壓榨機(jī)在壓榨東西一樣。
它的聰明有點(diǎn)壞,都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在電腦旁邊,它居然跳到電腦主機(jī)的頂上,它的小腳碰到了開(kāi)機(jī)按鈕,電腦起動(dòng)了,等了三四秒以后,它跳到鍵盤(pán)上,在鍵盤(pán)上踩到了開(kāi)始鍵,之后又踩到了上鍵頭,電腦做出了反應(yīng),啟動(dòng)了所有程序里的游戲,又踩到了回車(chē)鍵,它啟動(dòng)了游戲欄里面的掃雷游戲,玩了起來(lái)。還有一次我把它放在冰箱旁,它一直在往冰箱那邊撲,好像很餓似的,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)狗急了會(huì)跳墻,但我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)兔餓了會(huì)跳桌子,這是還真有,它竟然跳上了冰箱旁邊的桌子,那個(gè)桌子高度正好達(dá)到冰箱門(mén)最容易開(kāi)的地方,那只小兔子一直用它的小腳拉冰箱門(mén),很快就把冰箱的門(mén)拉開(kāi)了,它跳到里面去,嘴里叼了根菜葉子又跳了出來(lái)。我又把它放在手機(jī)旁邊它居然打開(kāi)手機(jī)里的“水果忍者”玩了起來(lái)。它用它的小腳來(lái)玩手機(jī),我怕它把手機(jī)刮壞了,嘮叨了兩句,它就不高興的跑開(kāi)了。
我的小兔子真是一個(gè)可愛(ài)又高智商的動(dòng)物。
五年級(jí)兔子的作文 篇5
有一只兔子,它是一只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的紳士兔,它身穿名牌西服,手戴純金勞力士手表,開(kāi)著林肯加長(zhǎng)車(chē)在馬路上閑逛,這一切逍遙自在的生活,都是因?yàn)樗Y(jié)識(shí)了一只神兔。
這只富得流油的.兔子,原本是一只窮兔子,在它貧困潦倒得只剩下一根胡蘿卜在大街上準(zhǔn)備乞討時(shí),它忽然看到街上圍著一群兔子,這只窮兔子擠進(jìn)包圍圈,出現(xiàn)在它眼前的是一只蹲在墻角哭泣的又臟又瘦的小兔子。在好奇心的促使下,這只窮兔子走上前問(wèn)道:“同類(lèi),你怎么啦?”那只哭泣的兔子回答道:“我迷路了,已經(jīng)好幾天沒(méi)吃到東西了!闭f(shuō)罷,便嗚嗚嗚地大哭起來(lái),這只窮兔子雖然很窮,但是它有一顆善良的心,聽(tīng)了那只小兔子的哭訴,它就毫不猶豫地把手中那根唯一的胡蘿卜遞給了那只迷路的小兔子,小兔子感激地說(shuō):“你將來(lái)一定會(huì)有好運(yùn)的!闭f(shuō)罷,迷路的小兔子一下子就不見(jiàn)了。一群兔子對(duì)這個(gè)情形非常的不解,但是沒(méi)有誰(shuí)能解釋出來(lái) 是怎么一回事。
把最后的一根胡蘿卜給了別人的窮兔子最后怎么樣了?那天,它沒(méi)有餓死,它在回家后的日子里一直衣食無(wú)憂(yōu),過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快活日子。幾年后,它居然脫胎換骨,成了一只紳士兔,它的資產(chǎn)過(guò)億,成了當(dāng)?shù)氐氖赘唬钡胶髞?lái)它才知道,它當(dāng)時(shí)幫助過(guò)的那只兔子是只神兔,它這幾年的變化都是神兔在暗中幫助它致富。
常言道“贈(zèng)人玫瑰手有余香”,每一個(gè)人只要做了好事,就一定會(huì)有好報(bào),只要你真心幫助別人,你的付出就一定會(huì)有收獲。
五年級(jí)兔子的作文 篇6
我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),大青蛙、小笨豬
我有著一個(gè)兔子同桌,因?yàn)樗偞┮患咨囊路煨⌒〉挠袝r(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好,我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛(ài)助人,比如有一次;在上課的時(shí)候,老師讓我們把29頁(yè)的第三小題做了,我心想這道題太簡(jiǎn)單了,我先玩一會(huì)吧。“兔子、兔子,大笨兔子!彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北龋灰(jiàn)我拿起格尺,還擊兩下。我們倆打了起來(lái),當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫(xiě)完了老師留的作業(yè),咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過(guò)我吧,呵呵呵!碑(dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫(xiě)的了,這時(shí)老師問(wèn)我這道題是怎么寫(xiě)的,我想了半天也沒(méi)想起來(lái)。老師下來(lái)一看我沒(méi)寫(xiě),兔子把我打她的事也告訴了老師,老師不但讓我在走廊里站著,還讓我提著兩個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你對(duì)我太不公平了吧......”
還有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了她,悄悄地跟著她,我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書(shū)包上,到了學(xué)校進(jìn)了教室,同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)時(shí)她還不知道自己書(shū)包上沾滿(mǎn)了泥土她問(wèn);“你們?cè)趺纯傂ρ!”你你,哈哈哈?.....同學(xué)們大笑不止!澳愕臅(shū)包上全是泥!薄把窖!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最后我還逃了。
每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào),我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)叫長(zhǎng)豆芽,怎么樣你們覺(jué)得不錯(cuò)吧,我也有一個(gè)外號(hào)叫小胖妞。
這就是我的同桌。
五年級(jí)兔子的作文 篇7
曾經(jīng)在我的家里,養(yǎng)有一只乖巧可愛(ài)的小兔子。我非常喜愛(ài)它。
它有一雙紅紅的大眼睛,一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的大耳朵,耳朵總是豎起來(lái),好象在聽(tīng)什么聲音似的。它全身都是白色的,毛密密的,摸上去很柔軟。它的身子蜷起來(lái),就象一個(gè)白色的大雪球。
這只小兔子給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。然而有一件事卻給我?guī)?lái)了煩惱,至今讓我難忘。有一次,我回到家里,看見(jiàn)小兔子竟然把我最心愛(ài)的花給吃了,我當(dāng)時(shí)恨不得一腳把小兔子踢開(kāi),但是我最后忍住了,因?yàn)樗吘故俏业男∥舶停颐看位丶宜夹斡安浑x地跟著我。此時(shí)此刻它用怔怔的目光望著我,非常愧疚,似乎在向我道歉?粗哪抗,盡管我很心疼我的花,但我最終還是原諒了它,并用手摸摸它,它也用鼻子碰碰我,好象領(lǐng)會(huì)了我的意思。
后來(lái)因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不在家,爸爸把小兔子送給了一個(gè)叔叔,我知道后非常難過(guò)。雖然我再也見(jiàn)不到我的小兔子了,但是它永遠(yuǎn)在我的心里。
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