關(guān)于五年級(jí)寒假趣事作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寒假趣事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寒假趣事作文 篇1
在寒假中，我去過很多地方，讓我印象最深，那就是這張照片中發(fā)生的是啦！
在一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去棧橋喂海鷗。我十分興奮，想象著與海鷗親密接觸的情景。
到了棧橋，我拿出準(zhǔn)備已久的餅干向它們拋去。那一只只海鷗，身子輕巧，動(dòng)作靈敏，看到吃的后，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣，飛過去，把吃的叼在嘴里，飛到岸上后再慢慢享用。
雖然這件事情極其平常，但它給我留下了深刻的印象和啟迪：要愛護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)它們賴以生存的家園。因?yàn)椋瑒?dòng)物和我們?nèi)艘粯樱际怯猩陌。?/p>
五年級(jí)寒假趣事作文 篇2
我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發(fā)現(xiàn)了xx。在xx我發(fā)生了件可笑的事情。
剛開始，我就像一個(gè)初出茅廬的一個(gè)熱血青年，在xx，我以為能算上一個(gè)中上等的小作家，開始發(fā)表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發(fā)表一兩篇就看是洋洋自得，我開始翹尾巴了，可是經(jīng)過那一刻我再也沒有過。
這天我無意間打開了一篇文章，看上面種種的詞語，優(yōu)美的語句。這篇文章竟寫得如此之好，等我看完后，習(xí)慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學(xué)生寫的。我身為初中生，竟然連小學(xué)生都不如。這讓我為之前的態(tài)度的羞愧，我緊接著打開他的日志。天哪！篇篇文章寫得精彩之極，這讓我無地自容，甚至瞧不起我之前的態(tài)度。我想xx這種人才屢屢皆是吧！我的行動(dòng)證明了我的想法。
在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應(yīng)該更加努力才是。
這個(gè)寒假我知道了自己的缺點(diǎn)和我要前進(jìn)的方向，有什么還能比這更有趣的呢？
五年級(jí)寒假趣事作文 篇3
今天，小姨帶著我參觀她工作的地方——電視臺(tái)，她從事的是后期制作工作。我?guī)еS多好奇的問題，比如，新聞背景是不是像我們拍照的背景一樣可以不停的更換？電視劇是怎樣穿插廣告的？我腦子里一下子閃出了數(shù)不勝數(shù)的問題。
小姨先帶我來到了背景室。那兒只有幾個(gè)背景，我情不自禁地問了起來：“這兒只有幾個(gè)背景，那電視畫面里豐富多彩的背景，是從哪兒來的？”小姨對(duì)我說：“背景室有好多間，常用的是固定的，其他可以根據(jù)需要更換�！薄芭�，原來是這樣，和我心里想的差不多！”我不假思索地回答。一個(gè)問題已經(jīng)解決了，我的心里就像有一只蹦蹦跳跳的兔子，興奮的不得了，又急得像熱鍋上的螞蟻，還想解決更多不懂的問題。
我寸步不離地跟著小姨，又來到了一個(gè)新的地方——工作室。那里有好多阿姨和叔叔在工作，我又一次不禁問起來：“叔叔阿姨們?cè)诟陕锬�，各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，還帶著耳脈，在忙什么呢？”“她們?cè)谥谱髂�！你不知道嗎，每個(gè)節(jié)目拍完以后都需要工作人員的剪輯、制作！”我一言不發(fā)，小姨似乎看出我還是不太明白，就講起自己的工作：“我也是制作的，只不過辦公室不在這里罷了，我是負(fù)責(zé)“金秋”節(jié)目的。制作是要靠感覺的，把不好的`刪掉，好的留著，讓畫面更完美、讓大家喜歡……”
最后，我們來到了演播大廳，走著走著，剛好看見拍完新聞的阿六頭，他可比電視里帥氣多了，我走上前去，對(duì)阿六頭說：“您好，阿六頭爺爺，我很想有您的親筆簽名，你能幫我簽一下名嗎？”“可以！”他和藹可親、不假思索地回答。阿六頭不僅帥氣，連簽名也非常帥氣。
在電視臺(tái)，讓我知道了我們每天看的電視都是經(jīng)過不同的流程，還有叔叔阿姨的辛勤工作，我們才能看到這么精美的畫面，這真是一件有趣的事情！
五年級(jí)寒假趣事作文 篇4
一個(gè)美麗的清晨，我正和慈祥溫柔的外婆談笑風(fēng)生;一個(gè)溫馨的午后，我正和幽默風(fēng)趣的外公一起切磋棋藝;一個(gè)熱鬧的傍晚，我正和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)間的石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個(gè)寧靜的夜晚，我正和親愛的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書、看電視;一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們假日小隊(duì)正在中國黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜，我們?nèi)胰苏龍F(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一席，樂呵呵地吃著、聊著;大年初一，我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節(jié)，我拿著相機(jī)一邊欣賞那五顏六色、形態(tài)各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……
“夏夏，上學(xué)去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒，走在上學(xué)路上，我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)著豐富多彩的寒假生活畫面。
五年級(jí)寒假趣事作文 篇5
一天我在花園里看見一只翩翩起舞的蜻蜓，想起一件童年趣事：
那時(shí)，也是夏天。我和小伙伴們一起去花園捉蜻蜓，我們拿著的大掃把和縫衣服的線。
到花園，我們看見許多蜻蜓，于是拿出各自的大掃把，撲起蜻蜓來。突然，一個(gè)小伙伴摔倒，掃把突然從手里掉到地上。
我們正要去扶他。可他說：“先把掃把拿起來�！蔽覀儺惪谕暤恼f：“為什么？”“一會(huì)再告訴你們”他說。我們拿起掃把，突然發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓，非常驚訝。他就不緊不慢的說：“我剛才看見一只蜻蜓從我身邊飛過，我趕緊拿掃把撲，結(jié)果摔倒，可我看見我撲到蜻蜓。”我們又異口同聲的說：“哦！”
突然，有人笑起來，然后，我們也跟著笑起來。
這件事令我沒齒難忘，這只翩翩起舞的蜻蜓更令我開懷大笑！
五年級(jí)寒假趣事作文 篇6
今天晚上，舅舅要來我家，我一聽，高興極了，因?yàn)槁牥职终f舅舅也會(huì)下象棋，我想和他比一比。
到了晚上，舅舅來了，他帶來了許多好吃的，比如：臘肉、核桃等。我把他拉到小桌子前，棋我早就擺好了，就等開始了，但事先說好讓我兩個(gè)“車”，“車”在象棋里念“車”。終于開始了，我先把“馬”走了一步，舅舅走“炮”，我把另一個(gè)“馬”也走了一步，舅舅吃了我的“兵”，，我走“馬”，舅舅又把我的一個(gè)“兵”給吃了，我用“馬”把舅舅的“炮”給吃了，他走“馬”，我用“象”放在將的前面，舅舅也同樣，我把“炮”走到五個(gè)“兵”的中間，舅舅把“馬”放在“象”的旁邊，正好對(duì)著我的“炮”，我用“炮”吃了他的一個(gè)“兵”，舅舅走“馬”，我又吃了他的一個(gè)“兵”，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的“炮”的位置剛好他的“馬”能吃到，但舅舅沒看見，他走“馬”，但這是吃不到我的，我仔細(xì)看了一會(huì)，我可以用“炮”吃他的“馬”，也可以將軍讓他輸了，如果將軍的話他就可以用“士”來擋，所以不行，我只能吃“馬”，我走“車”把他的“馬”給吃了，之所以能拐彎是因?yàn)槲沂切率�，但舅舅不服，爸爸幫我說服他了，才讓我走，我用“車”把“兵”吃，舅舅把將移了個(gè)位置，我把“馬”走了一步，嘿嘿!將軍，舅舅又移了一步，我就聊到會(huì)這樣，把“馬”移了過去，嘿嘿!又是將軍，舅舅還移，我把“車”放上去，嘿嘿!將軍，我看他怎么走，舅舅只好認(rèn)輸，我贏啦!
通過這次比賽，我覺得只要努力，沒有什么做不成。
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