關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
玩,是孩子的天性,我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了,沒(méi)有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見蹤影,在學(xué)校班級(jí)中生事端,可是你們總讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的學(xué)校,是清華還是北大?不見得吧,興趣是最重要的,沒(méi)有興趣,怎么能學(xué)好呢?我就像被關(guān)在籠子中的鳥兒,只能望著近而遙遠(yuǎn)的“森林”。
自從上了小學(xué)后,爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了,特別是四年級(jí)到現(xiàn)在,盯得越來(lái)越緊了,自由的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶,就抓著不放,連吃飯時(shí)也不放過(guò)說(shuō)教:“你看看,她一放學(xué)就看電視,玩,數(shù)學(xué)怎么學(xué)好,你買的習(xí)題也不認(rèn)真做……”,爸爸皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)!白鳂I(yè)我做了呀!薄拔覜](méi)看見!蔽乙彩前倏谀q。我心想:要是沒(méi)做的話,老師還不找上門來(lái)。難到?jīng)]看見就代表我沒(méi)做了嗎?
記得有一次,我在寫作業(yè),爸爸走過(guò)來(lái),看了看,說(shuō)道:“不能光寫語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也要多練練,學(xué)習(xí)不能偏科!蔽曳瘩g道:“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了,現(xiàn)在在做語(yǔ)文還有英語(yǔ),每門功課都要做好的。”爸爸轉(zhuǎn)身就走開了。
爸爸,大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上,但你不知道我們也有自己的理想!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在山東省淄博市博山區(qū)。在別人眼中,我的家鄉(xiāng)并不算美。可是在我眼里,這山這河,這一切一切都顯得那么活潑美麗。
我愛家鄉(xiāng)的一切,就像愛自己的生命一樣。在我的記憶中,家鄉(xiāng)的那座大山總是充滿了綠色的希望,給我留下的印象最深。
大山上開滿了五顏六色的野花,它們雖然沒(méi)有牡丹、茶花那么嬌艷,但是小小的花瓣,清亮的顏色,也是非常可人。大山身披碧綠的衣裳,野花點(diǎn)綴在如茵的綠草中,好象一條繡滿花紋的美麗的地毯。大樹撐開綠色的大傘為花草遮陽(yáng),蜜蜂成群地在花叢中穿梭忙碌,嗡嗡地唱著誰(shuí)也聽不懂的歌。蜻蜓在空中盤旋著,正在尋找自己的午餐。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,歡快的歌聲伴著微風(fēng)在山間回蕩。牛羊在這里悠閑的散步,津津有味地吃著青草。孩子們?cè)诓莸厣献分鸫螋[,盡情嬉戲。一條清澈見底的小河在山間流淌。河水又清又涼,那里是我們孩子的天堂。我們?cè)诤永镉斡敬螋[,捉魚摸蝦;在河邊乘涼休息,欣賞水里的魚戲蝦游。小河唱著歌陪伴著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)快活的日子。
啊,家鄉(xiāng)呀家鄉(xiāng),我真愛你!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎(jiǎng)?wù),那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈,她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。記得有一次上興趣班,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到,這次會(huì)不會(huì)家里有事呢?正在我擔(dān)心時(shí),彭盈盈氣喘吁吁的來(lái)了,她一坐下就咳嗽了幾聲,我一問(wèn),原來(lái)她感冒了!案忻傲诉來(lái)怎么能跳舞呢?”我?guī)退妨舜繁!叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí),多可惜呀!”但一跳起舞來(lái),她竟然不咳了,好像能控制一樣。她是那么專心致志,把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩,發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō):“未來(lái)舞蹈家,表演一下吧,不收演出費(fèi)吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用給了!”我們打開了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自嘆不如。
瞧,這就是彭盈盈,一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
和大多數(shù)人一樣,我也有座右銘,我的座右銘是:知恩圖報(bào)。換一句話說(shuō)就是別人怎樣對(duì)我,我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢!
那年夏天,天氣酷熱,我躲在屋里,看著電視,突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人,幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子,當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后,才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒(méi)有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先,而是到老人身邊幫老人做家?wù)......當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候,孩子拒絕了,記者問(wèn)他為什么,孩子只說(shuō)了:“做人要知恩圖報(bào),當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候,是老爺爺幫了我,因此我要報(bào)答他!庇浾哂謫(wèn)那他為什么還給他的父母寄錢呢?他的.父母并沒(méi)給他什么?孩子說(shuō):“不對(duì),父母給了我生命,給了我肌膚,給了我許多東西!
是!禽獸不會(huì)知恩圖報(bào),往往別人救了它,它卻傷害救他的人,而我們不是禽獸,所以我們要知恩圖報(bào),并且懂得知恩圖報(bào)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
星期天,我和弟弟起床后,刷完牙,洗完臉,便高高興興地來(lái)到爸爸媽媽的臥室。可是,床上空蕩蕩的,沒(méi)有一個(gè)人影,只有一封信。我急忙打開信看了起來(lái)!班,天哪,爸媽怎么一聲不吭就去外婆家了!”我大聲喊了起來(lái)。
看來(lái)照顧弟弟的重任得落到我肩上了。我心里暗暗叫苦!皢,嗚,嗚,媽媽,媽媽,我要媽媽!”弟弟號(hào)啕大哭。我就不停地哄他?墒牵裁炊疾还苡。教他寫數(shù)字,他把本子弄得亂七八糟;讓他吃蛋糕,他又把臉弄成了小花貓;他甚至還爬上了雪白的床單,像老舍爺爺筆下的小貓一樣,在上面睬了幾朵小梅花。可把我累個(gè)半死。
吃過(guò)午飯,該睡午覺(jué)了,可他還顯得異常興奮,不肯睡。我只好騙他“老虎外婆來(lái)了”,他嚇得直叫我去關(guān)門,哭哭啼啼地睡著了。
弟弟睡著的那會(huì)兒,我想我的好好想想,怎樣哄他開心。對(duì)了,就像幼兒園的阿姨那樣,教他背兒歌,給他講故事。
“哇哇”弟弟睡醒了。我就學(xué)著阿姨的樣子,給他講故事,背兒歌……弟弟好開心,最后竟然給了我一個(gè)甜甜的吻。我和弟弟都開心地笑了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我的心愿我的心有很多,比如畫畫,唱歌,......。我最大的愿望有一個(gè)快樂(lè)生日。
我們那班有一個(gè)跟我一天生日的人,她生日的時(shí)候就有一個(gè)大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的后幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的滿臉都是,黑的,白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂(lè)。
但我也嫉姤因?yàn)樾瞧谒牡臅r(shí)后我們班的女同學(xué)過(guò)生日。我的幾個(gè)好同學(xué)紛紛給她送生日禮物,她們并問(wèn)我你送嗎我是說(shuō)我不送?墒俏疫是送,我是偷偷送的,雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。
我是臘月初八生日傳統(tǒng)應(yīng)該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來(lái)做飯,我醒來(lái)以后我們?nèi)覈谧雷忧岸松蟻?lái)的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我覺(jué)得很奇怪不是應(yīng)該是臘八粥嗎媽媽說(shuō)著都行。
到了晚上我想那來(lái)的葡萄干,就去廚房去找果然找到了一袋葡萄干,我就吃起來(lái)了。
這就是我的心愿。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
踏進(jìn)我的校園,映入眼簾的是一條寬大的水泥路,水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦!
“嘰嘰……”咦?是什么東西發(fā)出的聲音?只見一群五顏六色的鳥兒,在低矮的樹梢上盤旋,還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,仿佛告訴我們,你們是早晨初升的太陽(yáng),祖國(guó)的未來(lái)!
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走,便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔,色彩淡雅。那是我們的書屋,我們的天堂。往教學(xué)樓下看,一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣,在風(fēng)中搖曳著;夏日里,一位位大樹士兵精神昂揚(yáng),守衛(wèi)著校園安全;秋天,校園里到處彌漫著濃郁的香味兒,那是香香姐——桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭;到了冬天,到處白茫茫的一片,只有一棵棵柏樹傲寒斗霜,堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的西邊,是一個(gè)食堂。不知從何處飄來(lái)的飯菜香味,總是讓我們垂涎三尺,肚子也似乎“咕咕”叫了起來(lái)。踏著干凈的水泥地,往左看去,便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室,無(wú)不透露出老師的用心,折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園,我怎么能不喜歡它呢?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生許多事情,今天我就要給大家說(shuō)一件使我難忘的事情。
在我的成長(zhǎng)中有一件難忘的事,一次,老師通知我準(zhǔn)備學(xué);顒(dòng)主持,當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知,由于太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她溫和地對(duì)我說(shuō):“陶詠曦,老師知道你利用休息日復(fù)印了稿件,而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練,老師為你的認(rèn)真高興啊!”我低著頭,心里安慰了許多。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“不要傷心了,其實(shí)你是幸運(yùn)的,已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng),得到鍛煉了。
再說(shuō)了,人人都該有機(jī)會(huì),讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且,以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢,如果你有實(shí)力,還會(huì)輪到你的!蔽曳路鹨幌伦颖稽c(diǎn)醒了,抬起頭說(shuō)道:“老師,我懂了,人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是自己,而不是其他人!”“對(duì)呀!你和原來(lái)的你比起來(lái)有很大的進(jìn)步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦著,一字不差,老師深情的望著我,笑著說(shuō):“陶永曦,你真的長(zhǎng)大了,人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn),你經(jīng)歷過(guò)這一次考驗(yàn),已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”
那天,給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。
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