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      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

      時(shí)間:2022-04-30 16:45:30 五年級(jí) 我要投稿

      精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編八篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編八篇

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

        俗話(huà)說(shuō):二十四掃房子。我們今天也要打掃房子。媽媽在家里打掃衛(wèi)生,我和爸爸則幫助奶奶打掃衛(wèi)生。

        到了奶奶家,只見(jiàn)房頂上有許多蜘蛛網(wǎng),很臟。我們就決定先打掃房頂。怎么打掃呢?只見(jiàn)爸爸把笤帚系在一個(gè)長(zhǎng)竹竿上,頭戴草帽,仰著頭,伸長(zhǎng)了脖子,拿著長(zhǎng)竹竿打掃衛(wèi)生,我也拿著笤帚學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始掃了起來(lái)。一會(huì)兒,爸爸把角落里的蜘蛛網(wǎng)都給掃掉了;覊m輕輕地飄了下來(lái),弄了我們一身土,但我們?nèi)匀宦耦^苦干。

        我們又把麻布系在一個(gè)棍子上,推著它把墻壁擦得干干凈凈,一一塵不染,然后把門(mén)、窗也擦干凈了,還把墻上或門(mén)上的春聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉,扔進(jìn)垃圾箱里。我們最后把地掃了一遍,掃出了許多木頭屑、干草等。

        下午,奶奶打兩大桶井水和一大盆井水用來(lái)洗碗、筷和案板。我不時(shí)地幫忙,不小心把鞋子給弄濕了,奶奶不時(shí)地夸我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

        雖然是天寒地凍,可我干得渾身冒汗。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),屋里屋外煥然一新,窗明幾亮,物品擺整齊。這次大掃除雖然有點(diǎn)累,但是我很開(kāi)心。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

        今天,我們家來(lái)了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。

        它們是一個(gè)四口的大家庭,它們生活得自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當(dāng)然,它們配合得也天衣無(wú)縫。我做作業(yè)閑著沒(méi)事,就會(huì)聚精會(huì)神地觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)。

        一天,我做完功課,閑著沒(méi)事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實(shí)實(shí)的網(wǎng),一只小蜘蛛勢(shì)單力,織起網(wǎng)來(lái)很吃力。其他蜘蛛織完了便過(guò)來(lái)幫忙織,真是“一方受難,八方支援!敝┲氤院οx(chóng)的時(shí)候也十分有趣呢!它們分布在網(wǎng)的各個(gè)角落,等待飛蟲(chóng)的到來(lái),一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來(lái)了,真可謂“說(shuō)曹操,曹操到。”它一下子被網(wǎng)粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤(pán)算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來(lái)了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無(wú)路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動(dòng)著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

        書(shū)是精神糧食;是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū),會(huì)有許多好處,比如說(shuō);提高成績(jī),增長(zhǎng)知識(shí),作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū),你看看我讀書(shū)時(shí)間,分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧!

        早上7點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍幌伦泳桶盐依貋?lái)到現(xiàn)實(shí)中。不好,樓上的哥哥要來(lái)約我上學(xué)了,我得吃快一點(diǎn),不然就要遲到了。

        早讀下課,我迅速?gòu)臅?shū)包里拿出一本書(shū)《創(chuàng)新作文》,津津有味的看了起來(lái),這本書(shū)內(nèi)容豐富,有了《作文起跑線(xiàn)》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂(lè)趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里,讓我受益匪淺。

        下午去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是不能說(shuō)話(huà),沒(méi)說(shuō)不能看我的書(shū)吧!我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來(lái),下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。

        書(shū)是我的良師益友,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)讀書(shū)!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

        在一個(gè)安靜、祥和的下午,縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,猶如仙女散花,又好似天間鋪下的一條條金絲帶,讓整個(gè)房間流露出了溫馨。

        翻開(kāi)一本陳舊的相冊(cè),相冊(cè)一角,一張微微泛黃的照片映入我眼簾,我腦海中封存已久的童年記憶又浮現(xiàn)了出來(lái)。

        記得那是在一個(gè)春天的夜晚,那天是姥姥的生日,大家異常的高興,大家為宴會(huì)都忙碌著做著自己的“工作”。

        宴會(huì)開(kāi)始了,姥姥紅光滿(mǎn)面,姥姥覺(jué)得今天她是最幸福的人。

        蛋糕端上以后大家竟然不吃,而是開(kāi)始砸蛋糕,舅舅拿起一盤(pán)蛋糕,向我砸來(lái),我連忙躲開(kāi),蛋糕竟砸在了媽媽的臉上,大家捧腹大笑。于是,媽媽也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。姥姥額頭上的皺紋都舒展了,享受著這溫馨的氣氛,我拿起兩盤(pán)蛋糕向舅舅扔去,蛋糕徑直打在舅舅鼻子上和嘴上。姥姥捂著肚子開(kāi)懷大笑。想不到姜還是老的辣,爸爸直接將一堆蛋糕糊在我的臉上,姥姥更是笑得直不起腰來(lái)了。我勃然大怒,又拿了一堆蛋糕砸向爸爸,可是沒(méi)打到,我窩了一肚子的火。

        全家人都沉浸在了歡樂(lè)的氣氛中……

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

        今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起,一邊賞有一邊吃月餅。

        桌子上堆滿(mǎn)了各式各樣的月餅,還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里,甜甜的,酥酥的,使人回味無(wú)窮。

        只聽(tīng)天空一聲巨響,五顏六色的禮花飛上天空,絢麗的`禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來(lái)了,就像一個(gè)銀盤(pán),鑲嵌在深藍(lán)色的天空上,月光靜靜地灑下來(lái),整個(gè)世界好像沉浸在銀色的海洋里。

        我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸見(jiàn)我那么出神的看著月亮,便問(wèn)我:“你在望什么呢?”我在望嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到它們的影子了,旁邊還有一棵桂花樹(shù),我想到月亮上去玩。爸爸說(shuō):“我一看到月亮,就情不目禁想起了唐朝李白寫(xiě)的一首名詩(shī)《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng),渴望團(tuán)圓。

        我邊了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

        玩,是孩子的天性,我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了,沒(méi)有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見(jiàn)蹤影,在學(xué)校班級(jí)中生事端,可是你們總讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的學(xué)校,是清華還是北大?不見(jiàn)得吧,興趣是最重要的,沒(méi)有興趣,怎么能學(xué)好呢?我就像被關(guān)在籠子中的鳥(niǎo)兒,只能望著近而遙遠(yuǎn)的“森林”。

        自從上了小學(xué)后,爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了,特別是四年級(jí)到現(xiàn)在,盯得越來(lái)越緊了,自由的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶,就抓著不放,連吃飯時(shí)也不放過(guò)說(shuō)教:“你看看,她一放學(xué)就看電視,玩,數(shù)學(xué)怎么學(xué)好,你買(mǎi)的習(xí)題也不認(rèn)真做……”,爸爸皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)。“作業(yè)我做了呀。”“我沒(méi)看見(jiàn)。”我也是百口莫辯。我心想:要是沒(méi)做的話(huà),老師還不找上門(mén)來(lái)。難到?jīng)]看見(jiàn)就代表我沒(méi)做了嗎?

        記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),爸爸走過(guò)來(lái),看了看,說(shuō)道:“不能光寫(xiě)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也要多練練,學(xué)習(xí)不能偏科!蔽曳瘩g道:“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了,現(xiàn)在在做語(yǔ)文還有英語(yǔ),每門(mén)功課都要做好的!卑职洲D(zhuǎn)身就走開(kāi)了。

        爸爸,大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上,但你不知道我們也有自己的理想!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

        秋天剛走,冬天便來(lái)了。

        農(nóng)人從田地里趕回來(lái),莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉(cāng)里囤積的糧草,不覺(jué)如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過(guò)去,等待來(lái)年春天的播種。

        鳥(niǎo)兒們也不嘰嘰喳喳,冬天太冷了,又有誰(shuí)會(huì)欣賞歌唱呢!這時(shí)的鳥(niǎo)兒們,有的蜷縮在匝角處,躲避著嚴(yán)寒;有的振翅欲飛,飛到溫暖的南方。

        草兒們耷拉著腦袋大,地上光禿禿一片,沒(méi)有一絲的生機(jī)。

        河水依舊奔騰著,只是不知怎的,河水像凝固了似的緩緩地流著。

        大地似乎也要凍裂了,賣(mài)饅頭的老人推著破舊的自行車(chē),一個(gè)踉蹌老人摔倒在,一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來(lái),老人見(jiàn)之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭,一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭,糟蹋了,可惜了!”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭,目光里充滿(mǎn)著仇恨,既而又頂著寒風(fēng),拉開(kāi)喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定,直到消失在小巷的盡頭。

        天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花,灰禿的枝干不見(jiàn)了,荒蕪的大地也不見(jiàn)了,只有那冰雪的世界,銀裝素裹,美麗至極,猶如桃源世界,如詩(shī)入畫(huà)!寒風(fēng)凜冽,我不禁加快腳步,去年迎接春天的到來(lái)!

        冬天似乎遲遲不肯走,春天似乎遲遲不肯來(lái)……

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8

        高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”博覽群書(shū),能使人智慧倍增,生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。書(shū)的豐富多彩,吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”,我也是“小書(shū)蟲(chóng)”,一有書(shū)就忘了整個(gè)世界,但愛(ài)書(shū)也會(huì)讓我鬧出許多笑話(huà)來(lái)。

        有一次,我正津津有味地在讀書(shū),媽媽忽然說(shuō):“廚房里正在燒開(kāi)水,等水開(kāi)了你把火關(guān)掉,我有事出去一下,記著,千萬(wàn)別忘了!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了?晌冶粫(shū)中精彩的內(nèi)容深深吸引了,早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。

        也不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我仍坐在那里看書(shū),開(kāi)口就問(wèn):“你有沒(méi)有把火關(guān)了?”“哎呀,我忘了。”我們倆立刻沖進(jìn)廚房,只見(jiàn)那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說(shuō):“在那眼中,出了書(shū)還有什么,只知道看書(shū)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到很不好意思,但這些同讀書(shū)相比,又算得了什么呢? 書(shū),讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí),只要一翻開(kāi)書(shū),我就完全陶醉在書(shū)中,忘了一切,就仿佛自己是書(shū)中的某一個(gè)角色。書(shū)是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書(shū)是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書(shū)是我的伙伴,我們暢快交談。

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