五年級(jí)狀物作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)狀物作文 篇1
大家好，我是齒鯨家族的一員，我叫卡卡，我很高興和大家見(jiàn)面！我才兩個(gè)月大，我們家族是個(gè)很龐大的家族，共有幾十條呢！
人類都叫我們鯨魚，其實(shí)，我們是哺乳動(dòng)物。原因有兩個(gè)：一、我們鯨是用肺呼吸的，所以，我們每隔一段時(shí)間就必須游到海面上來(lái)呼吸，否則，我們也會(huì)溺水而死亡。二、我們鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。所以我們屬于哺乳動(dòng)物。
我非常敬佩我的家族，也敬佩我的爸爸媽媽。就說(shuō)前幾天，爸爸媽媽和其他的成員覓食，吃掉了幾頭海獸和大魚，因此，我非常驕傲。和我們生活在同一地方的鯨是長(zhǎng)須鯨，他們沒(méi)有牙齒，主要吃小魚和蝦米。他們吃東西非常奇特，先大吸一口海水，許多小魚和蝦米都在他們口中，然后再把海水從須板中濾出來(lái)，把小魚和蝦米吞進(jìn)肚子里，一次能吃好多呢！
鯨每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)總是圍成一圈，頭朝里，尾朝外，一有動(dòng)靜，我們鯨就會(huì)四處逃散。
我們鯨壽命一般都很長(zhǎng)，長(zhǎng)壽者可以活幾十年到一百年。嘿嘿，大家對(duì)我們鯨有所了解了吧！
五年級(jí)狀物作文 篇2
手表，一種生活必需品，款式、形狀、顏色多種多樣。我今天就來(lái)介紹我最喜愛(ài)的手表吧。
它有一個(gè)圓圓的表盤，直徑大約有2。6厘米，加上兩個(gè)銀色的邊框，有3厘米了，厚度約0。8厘米。表中間的底部還有一個(gè)flik flak的字樣，flik是黑色的，flak是白色的。仔細(xì)觀察，它的大肚子里面有指針兩兄妹，長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦黑色的哥哥是分針，短短胖胖白色的妹妹是時(shí)針，它們的中間都是空心的，分針在上，時(shí)針在下。黑色的哥哥flik個(gè)高腿長(zhǎng)跑得快，他指著手表內(nèi)圈的黑色數(shù)字，上面均勻的按順時(shí)針寫著5，10，15，……60這12個(gè)數(shù)字，60在正上方，30在正下方，代表著60分鐘，哥哥一小時(shí)就可以圍繞著表盤跑一大圈。白色的妹妹flak很斯文，她指著手表外圈的白色數(shù)字，上面又均勻地寫著1、2、3……12，代表著12小時(shí)。她慢吞吞地圍繞表盤轉(zhuǎn)，一小時(shí)才跳一格。手機(jī)的底盤顏色是綠色的，表鏡的里面還有12顆閃閃發(fā)亮的小鉆石。
表盤的右邊是一個(gè)調(diào)時(shí)間的表冠，但因?yàn)槲业氖直硎鞘⒈恚瑫r(shí)間非常準(zhǔn)確，所以我從來(lái)都沒(méi)使用過(guò)它。
表帶是綠色的塑膠帶，表扣上有凹進(jìn)去的flik flak字樣，表明了它的品牌：飛菲。下面的表帶有5個(gè)洞，可以按手腕的粗細(xì)調(diào)節(jié)合適的扣子。
反過(guò)來(lái)看表殼上方flik flak的下面寫著swiss made，表的每一個(gè)地方都顯得那么的精細(xì)，而且我?guī)е嫠疾慌�，還防震防刮花呢。
怎么樣，我的手表是不是很精美呢？
五年級(jí)狀物作文 篇3
以前，我家養(yǎng)著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對(duì)靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會(huì)找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規(guī)則：一個(gè)人圍著桌子跑，后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人，追到那個(gè)人的人勝利，則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽(tīng)懂我講的語(yǔ)言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候，我又把速度放快，就這樣來(lái)來(lái)回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候，我躲進(jìn)廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò)，然后小鴨跟了過(guò)來(lái)，結(jié)果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會(huì)把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候，發(fā)覺(jué)到：人與動(dòng)物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人，動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽去參觀封開(kāi)的熔洞。導(dǎo)游姐姐拿著手電筒帶我們進(jìn)去。
首先，我們看到了阿里巴巴的藏寶庫(kù)，還在里面見(jiàn)到了許多閃閃發(fā)光的金銀珠寶。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一個(gè)大石鼓。這個(gè)鼓是空心的，上面有個(gè)洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的洞口，響起了獅子吼叫般的聲音。
再往前走，我們看見(jiàn)一個(gè)龍宮，龍王露出威猛的龍頭，盤在龍宮中間，龍王下面那條就是龍母，因?yàn)辇埬概滦�，所以沒(méi)有把頭抬起來(lái)，將頭藏在水里面，只把身子露出來(lái)。龍宮有五個(gè)小洞，導(dǎo)游姐姐說(shuō)那是龍王的房子，三房二廳，豪華極了。
再往上看，龍宮頂有很多倒著長(zhǎng)的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬頭觀賞荷花呢！
過(guò)了龍宮，我們走進(jìn)了佛手瓜園，洞頂?shù)归L(zhǎng)著一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一樣。
我們一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的東西都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工制作，由大自然演化而成的巖石。大自然真奇妙！
五年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只既可愛(ài)又活潑的小兔。因?yàn)樗醒┌椎慕q毛，胖胖的身體，我就送了個(gè)名字給它：小白。小白有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，哪怕有一點(diǎn)兒響聲耳朵也會(huì)豎起來(lái)，哪怕有一點(diǎn)兒響動(dòng)它也聽(tīng)得見(jiàn)。兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處也閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴了，小白在呼吸、吃東西時(shí)，向三面翹開(kāi)，露出粉紅的牙床。
小白十分喜歡吃青菜，每當(dāng)我把青菜給它時(shí)，它可高興了！先這兒聞聞，那兒嗅嗅，才放心大吃起來(lái)。
小白特別貪玩，有一次，它無(wú)精打采的，我就把它放出來(lái)玩一玩。這下可不得了啦！不一會(huì)兒，地上全是它的糞便，弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓�？墒�，當(dāng)我想找它算賬時(shí)，它卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，我也只好自認(rèn)倒霉了。
你可千萬(wàn)別被小白那可愛(ài)的外表給蒙騙了，它淘氣得很呢。有一天，我看見(jiàn)小白一動(dòng)不動(dòng)的，還以為它死了，就放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知，小白突然蹦了起來(lái)，嚇了我一大跳，過(guò)了好一會(huì)兒，我才明白它是想逗我玩，在裝死呢。
這就是我家的小白兔。
五年級(jí)狀物作文 篇6
又是一個(gè)星期四，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，拋開(kāi)了book，放下了書包，向春秋樂(lè)園快樂(lè)前進(jìn)嘍！
到了春秋樂(lè)園門口，我們秩序井然排隊(duì)進(jìn)入了園內(nèi)。哇！一個(gè)大大的鼓場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前，真是雄偉壯觀，我們都驚嘆不已。繼續(xù)向前走，一棵棵海棠樹(shù)、櫻花樹(shù)桃花樹(shù)上的花苞都綻放了，從遠(yuǎn)處看，花團(tuán)錦簇，繁花似錦，一片絢爛！而園中的游客又是人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡！
園中的風(fēng)景固然美麗，但園中的游樂(lè)設(shè)施更是吸引我們眼球！我們迫不及待地奔向兒童樂(lè)園門口，哇！游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，有釣魚池，有海盜船，有快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤等等，每一個(gè)游樂(lè)設(shè)施都擠滿了人。
我們好不容易從這茫茫人海之中擠了出去，“董董，我們?nèi)ネ婺切@險(xiǎn)刺激的游戲吧！”顧佳說(shuō)�！昂醚剑熳�！”我拉著顧佳飛奔過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)不知道叫什么名的游樂(lè)設(shè)施那邊，人數(shù)跟旁邊倆個(gè)游樂(lè)設(shè)施比，真是少之又少，大概是因?yàn)樘碳ぃ枚嗳硕贾y而退了吧！“佳佳，我們?nèi)ネ婺莻�(gè)�！薄昂绵希 �
我們走上扶梯，工作人員替我們系上安全帶�！昂镁o張！”我害怕道，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我還真有一點(diǎn)后悔！“好的，各位游客，請(qǐng)注意，游戲馬上開(kāi)始，3、2、1，開(kāi)始！”主持人用一種字正腔圓說(shuō)道。
機(jī)器慢慢地向上移動(dòng)。“��！”隨著我一聲尖叫，機(jī)器向前方的瀑布快速地移動(dòng)，然后360度旋轉(zhuǎn)著，機(jī)器停了，但我們整個(gè)人都倒立在半空中，“��！”我的慘叫似乎能傳到每一個(gè)觀眾的耳中，機(jī)器又一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)著，沖向瀑布，又猛然停住了，好像突然卡住了一樣，瀑布濺起的水滴飛濺在我臉上，我的心怦怦直跳。當(dāng)機(jī)器達(dá)到最高度時(shí)，整個(gè)春秋樂(lè)園盡收眼底，那個(gè)感覺(jué)真好，極目楚天舒，雖然這時(shí)心中還有著一點(diǎn)恐懼。
機(jī)器慢慢地回到起點(diǎn)，我們從機(jī)器慢悠悠地走下來(lái)。這時(shí)，我假裝生氣地說(shuō)：“快讓我看看這個(gè)讓人提心吊膽的游戲叫什么？”我定眼一瞧，原來(lái)叫“狂野巔峰”。后來(lái)我又玩了讓人感覺(jué)回到七八歲的天真的時(shí)光的旋轉(zhuǎn)木馬，讓人頭昏腦悶的旋轉(zhuǎn)飛椅。
這一天，我玩得太過(guò)癮了，刺激的游戲全都玩了，但還是意猶未盡，上了車，透過(guò)車窗，我看見(jiàn)春秋樂(lè)園在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的.遠(yuǎn)去，在心中賭氣一樣說(shuō)道：我一定會(huì)再來(lái)的。
五年級(jí)狀物作文 篇7
我家門前的矮樹(shù)上住著一只黑蜘蛛，它那大大的桃形肚子最引人注目，八條細(xì)長(zhǎng)的腿總不停地舞動(dòng)著。
這天是一個(gè)陰天，從早上開(kāi)始就刮大風(fēng)，我去看望我的“鄰居”——“小蜘蛛”。只見(jiàn)它死死抓住網(wǎng)線，像在蕩秋千。這時(shí)又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹掉了幾片葉子，蜘蛛網(wǎng) 上的線全斷了，它不聲不響，不急不躁，依然保持著原有的姿態(tài)。約半個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，蜘蛛重新織起了網(wǎng)，一圈、二圈……一眨眼的工夫就織了六圈，圍成一個(gè)不 規(guī)則的五邊形，“嗖”它從這根樹(shù)枝一下滑到下面那根樹(shù)枝上，用線把它的網(wǎng)織起來(lái)，固定住，完成了美工大作。傍晚時(shí)，下起了雨，豆大的雨點(diǎn)叭叭地打在我房間 的窗戶上。我不禁擔(dān)心起蜘蛛來(lái)，它會(huì)到什么地方去呢？想到這里，我穿起雨衣跑到樓下。哎呀，它那可愛(ài)的網(wǎng)又面目全非了。我以為它離家出走了，卻在這棵樹(shù)枝 底下發(fā)現(xiàn)了它。我說(shuō)：“在這兒避雨那？”我想這只蜘蛛等雨停了，它肯定到那個(gè)洞穴躲起來(lái)。
夜里，一片漆黑，蜘蛛它沒(méi)有躲風(fēng)，也沒(méi)有躲雨，更沒(méi)有休息，它織好了一個(gè)完美的網(wǎng)，共七圈。清晨，太陽(yáng)升起來(lái)，金色的陽(yáng)光灑向它那神奇而美麗的網(wǎng)，蜘蛛又爬在網(wǎng)上幸福捕獵了。
蜘蛛織網(wǎng)經(jīng)歷的風(fēng)雨，就像我們生活中遇到的種種困難，我們都應(yīng)像它那樣，失敗了重新來(lái)，失敗了再重來(lái)，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功的！
五年級(jí)狀物作文 篇8
我家的附近有一條馬路，馬路兩旁種著一排銀杏樹(shù)，好看極了。
今天，我放學(xué)回家，自己一個(gè)人回的家，因?yàn)檫@次媽媽和爸爸很忙，不能來(lái)接我回家，所以我就一個(gè)人走回家。
在回家的路上，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)的下面全是發(fā)黃的葉子，遠(yuǎn)看就像一只又一只黃色蝴蝶；近看，就更加美麗動(dòng)人了，它們就像一把把黃色小扇，正等著我們?nèi)ジ桧炈兀?/p>
它們把我迷住了，我靜靜地站在那里，看著每一片銀杏葉，突然一片讓我停住了目光，我的目光拋向了那片銀杏葉，它是多么的美呀！我撿起它仔細(xì)的看著它，它卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有瑕疵，我輕輕的撫摸著它，他的“身體”還有點(diǎn)兒滑，那時(shí)，它好像在說(shuō)：“我的身體可好了，洗個(gè)澡也要用高級(jí)沐浴露呢！”我一邊笑一邊點(diǎn)頭稱是。
這時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我才想起要回家，可是，我不想離開(kāi)這片銀杏葉，于是想到：要不把它帶回家吧。我剛想要走的時(shí)候，銀杏樹(shù)便“搖了一下頭”，好像在說(shuō)：“你不要拿走我的孩子好不好？”這時(shí)，我便為難起來(lái)，只見(jiàn)這時(shí)銀杏葉在我手中動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“小姐姐你真好！可是，我想在這里守著媽媽�！甭�(tīng)到這些，我心軟了，我把它放在了樹(shù)媽媽的身旁！我轉(zhuǎn)身要回家了，它們便和我招了招手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)了！”
我想：銀杏樹(shù)，你真美！
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