五年級(jí)敘事作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
一寸光陰，一寸金�！按缃痣y買寸光陰”。時(shí)間從指尖流逝，從肩上擦肩而過(guò)，從眼前一眨而過(guò)。這么快我就已經(jīng)上五年級(jí)了。在人生道路上的無(wú)數(shù)“第一”蕩漾在我的心頭，是我永遠(yuǎn)不能忘懷。
那時(shí)候，我剛剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)還是像小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)一樣。怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，于是在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下讓我有了一口流利的英語(yǔ)。近期末了我們英語(yǔ)學(xué)校要舉辦一次隆重的英語(yǔ)百分百大考試。那天，我的英語(yǔ)班的同學(xué)們都神采飛揚(yáng)的認(rèn)為 能考出好成績(jī)，我呢，垂頭喪氣的總認(rèn)為自己不能拿第一了，于是這件事就使我開始坐立不安了，老師開始發(fā)放考卷了，我準(zhǔn)備好的心里總是驚慌失措。我提起筆的手都還不時(shí)地顫抖著，做完了考卷我整個(gè)人都心不在焉的，在過(guò)馬路時(shí)都還在想著這次考的試到底會(huì)怎么樣呢？回到家里媽媽就開始問我：“孩子，今天的英語(yǔ)考得好嗎？”我神情沮喪地?fù)u了幾下頭什么都沒有說(shuō)。
過(guò)了一個(gè)周了，我愁眉苦臉地來(lái)到百分百英語(yǔ)學(xué)�？催@次考試的排行榜，我是先從后面看起的，我自己知道看前面的肯定是沒有戲了，我看了看好像一共有好幾百名吧，我一個(gè)一個(gè)地往上看，看了許久還是沒有我的名字，我心想肯定是在前三十名的吧！我看啊看啊還是沒有看著，直到看到前十名了，扎還是沒有看見啊？于是心里開始興奮和失落感同時(shí)出現(xiàn)了，要不就是前十名要不就落尾了沒有看見？我當(dāng)時(shí)心急如焚啊！哇！我尖叫了起來(lái)，我也會(huì)得第一名啊，頓時(shí)我是滿面春風(fēng)，眉飛色舞。我一蹦三尺高抱著我們班的同學(xué)，那是又蹦又跳別提當(dāng)時(shí)有好高興了。
說(shuō)到這里，我想我這次獲得第一名是和平時(shí)的努力還有老師指導(dǎo)是分不開的。俗話說(shuō)的好“一分天才，九分苦練”啊。
五年級(jí)敘事作文 篇2
公園里的猴子可有趣了，有大的猴子，有小的猴子，有年輕的猴子，有老了的猴子，那些猴子憨態(tài)可掬，特別是吃東西的時(shí)候和玩耍時(shí)，那可愛的樣和那搶東西的勁，總是逗得游客哈哈大笑。
今天，爸爸、媽媽帶我往公園玩耍，走著走著，我們就到了猴山，那里的猴子可真多啊，全被關(guān)在籠子里，籠子里還有一座高高的假山，也許這就是猴子們的“娛樂場(chǎng)所”吧。那些猴子可活潑了，一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒往下跳，可真好玩。我走到售票處，買來(lái)了一包花生米，給猴子們吃。猴子們一見到我手中的花生，就像鐵見到了磁鐵，大大小小的猴子全都用擠了過(guò)來(lái)。它們一個(gè)個(gè)的把毛茸茸的小手伸出籠外，問我要花生。那小手可真可愛啊，那么多的小手，我都不知道先給哪個(gè)好，我只好抓一把想籠子撒往，那些猴子一看見花生，就跑過(guò)往搶，搶到的呢，就坐在假山上，用那雙小手輕輕的把花生剝開，拿出花生米來(lái)吃。你看那邊的那兩個(gè)猴子，一個(gè)大一個(gè)小，那個(gè)大的剛才搶到了兩顆花生，它們正坐在一起，那個(gè)大的猴子剝花生給小的猴子吃，那個(gè)小的猴子，吃的津津有味的，有趣極了。
猴子的吃態(tài)憨態(tài)可掬，玩耍時(shí)的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完?yáng)|西后，就聚成了一幫，圍在了一起，似乎在踢著什么，仔細(xì)一看，哦，是一個(gè)巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊(duì)，像運(yùn)動(dòng)員似的，有模有樣。看，這邊的這個(gè)猴子用手把球一扔，那邊的一個(gè)猴子由頭一撞，那一個(gè)小一點(diǎn)的猴子在這邊帶著球，而它的后面呢，一群猴子在追著，其中有一個(gè)跑的較快的，捉住了帶球的猴子的尾巴，隨著走，那帶球的猴子似乎極為生氣，腿一甩，把那個(gè)拿著它尾巴的猴子踢到了一邊，撞到了后面的這群猴子，后面的這群猴子由于被撞了一下，全部都摔倒了，這把我們逗得哈哈大笑，笑得眼淚都快出來(lái)了……
公園里的猴子真有趣��！
五年級(jí)敘事作文 篇3
星期日早上我跑到爸爸房間里，爸爸正在看早間新聞。見我來(lái)了，就和我閑聊了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“暑假一個(gè)多月了，你過(guò)的快樂嗎？”“不快樂”“為什么呢？”“因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)�！薄澳悻F(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段，做作業(yè)是你的天職。做作業(yè)好比打仗，做完一題就等于消滅了一個(gè)敵人�！薄坝悬c(diǎn)道理，我在第一個(gè)星期就把邊學(xué)邊玩做完了。還完成了二本寫字練習(xí)和二本數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文的黃岡密卷，英語(yǔ)也重新過(guò)了一遍，我消滅了很多敵人，我是李云龍。” “其它方面呢？” “學(xué)會(huì)了游泳�！薄皩W(xué)游泳有快樂嗎？” “學(xué)游泳讓我有了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和自信，這就是快樂�！薄白x書方面呢？”“讀了愛德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的秘密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的秘密和夢(mèng)想風(fēng)暴有一點(diǎn)點(diǎn)沒看完�！薄鞍职挚戳四銓懙淖x書筆記，覺得你不能光停留在故事情節(jié)方面，應(yīng)該有所提高。去發(fā)現(xiàn)這本書的特色以及寫的好的地方。你知道爸爸為什么讓你采集曉玲叮當(dāng)?shù)囊惶啄Хㄐ∠勺拥幕蹎�？�?“因?yàn)樗龑懙暮谩！薄昂迷谀睦锬兀俊?“好在那美麗的語(yǔ)句里�！薄鞍职譃槟阗I了很多書，但爸爸對(duì)曉玲叮當(dāng)?shù)臅橛歇?dú)鐘。曉玲叮當(dāng)?shù)臅笾率欠譃閮深悾皇莿?lì)志類的、二是小說(shuō)類的。這些書以后你每個(gè)假期重新讀一遍，值得你讀到小學(xué)畢業(yè)。你知道曉玲叮當(dāng)?shù)臅惺裁刺攸c(diǎn)嗎？”“想象力很豐富�！薄皩�(duì)了。她的書有3個(gè)特點(diǎn)。其一是題材與眾不同，選取植物為對(duì)象、塑造了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小仙子，展開了美麗的.故事。這類題材前人鮮有涉獵，因而具有新穎性。其二是她具有自己獨(dú)特的奇思妙想，豐富的想象力使故事設(shè)計(jì)得相當(dāng)生動(dòng)，因而具有相當(dāng)?shù)娜の缎院涂勺x性。其三是她的語(yǔ)言輕靈飄逸、雋秀維美，這是爸爸最為佩服的。讀她的書給人以享受、欣賞。那語(yǔ)言好比藍(lán)天上白云輕輕的走過(guò)，給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來(lái)，沁人心脾。好似潺潺的清泉流去，甘冽直入肺腑。爸爸認(rèn)真的拜讀過(guò)。感覺她的造詣己超過(guò)許多前輩作家�！� “這么厲害呀？”“是啊，她長(zhǎng)期從事少兒節(jié)目主持，知道孩子們需要什么。也只有她這位女作家才寫得出這么美的書，男作家是很難寫的出的�！薄盀槭裁�？”“沒辦法，這是女性所特有的細(xì)膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的。你記住，爸爸今天告誡你：作品的語(yǔ)言是衡量一個(gè)作家深厚積累與扎實(shí)功力的唯一標(biāo)尺。爸爸希望你在以后的習(xí)作過(guò)程中務(wù)必加強(qiáng)語(yǔ)言的訓(xùn)練。爸爸看了你們的語(yǔ)文課本，那些范文的語(yǔ)言都很不錯(cuò)，你要認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)�！薄氨M量做到吧�！薄安贿^(guò)爸爸還想告訴你，曹文軒的小說(shuō)比曉玲叮當(dāng)?shù)臅每�，那要等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說(shuō)”
“爸爸昨晚看了你們同學(xué)的習(xí)作，感覺章悅的《四季系列》、肖凡?的《去廣州》、《大姨媽家的按摩機(jī)》，汪濟(jì)楚《奧運(yùn)系列》、《河神的后代》，陳振宇的《幽默系列》，付淼的《海蒂讀后感》，蘇逸恒《吵鬧村的孩子》都寫得很好，希望你認(rèn)真的看一看，多向人家學(xué)習(xí)�！薄拔乙欢〞�(huì)的�！薄叭タ磰W運(yùn)比賽吧，好好的打幾篇觀后感�！薄昂玫摹！薄�
五年級(jí)敘事作文 篇4
因?yàn)閻矍�，即使跨越半個(gè)世紀(jì)，他們?nèi)匀幌嗍叵喟��！}記
自從到奶奶家，每天傍晚都會(huì)陪爺爺奶奶去離小區(qū)不遠(yuǎn)的一座山散散步。
那座山是運(yùn)貨的捷徑，所以在山底到半山腰都有盤山公路，夜晚少有車輛經(jīng)過(guò)，加上坡度并不大，所以是周圍老年人鍛煉的好去處，幾天下來(lái)，我也認(rèn)識(shí)了不少住在附近的爺爺奶奶，他們常常結(jié)伴而行，這其中有這樣一對(duì)夫妻，每天都可以看見他們，他們也只是偶爾和路人點(diǎn)頭示意，便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手緊緊拉著老爺爺?shù)氖直�，大半的白發(fā)沾著汗水，貼在她滿是皺紋的額頭，而一旁的老爺爺略微低著頭，右手拄著自制拐杖，雙腿筆直的向前邁著，走得似乎比老奶奶還要慢些，有時(shí)，會(huì)停下和老奶奶說(shuō)些什么，他們的衣服都有些舊，寬大的襯衫皺皺的，洗的泛白，走近一些，我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來(lái)。落日的余輝從他側(cè)邊射來(lái)，兩人的影子重疊在一起，被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
突然就覺得很感動(dòng)。
之后，奶奶告訴我一些事。
原來(lái)，那位老爺爺雙目失明，曾經(jīng)中風(fēng)過(guò)，并且三高比較嚴(yán)重，必須每天鍛煉，而那位老奶奶曾經(jīng)出過(guò)車禍，口不能言，右腿膝蓋以下是假肢，而由于當(dāng)時(shí)安裝的問題，加之不是很靈活，她的右腿經(jīng)常被磨得出血，但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰(shuí)也離不開誰(shuí)，老奶奶需要老爺爺?shù)姆龀�，老爺爺需要老奶奶的指引，而鈴鐺便是他們尋找對(duì)方唯一標(biāo)志。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業(yè)，極少回家，老兩口靠著退休的每人70元和兒子們們偶爾寄來(lái)的生活費(fèi)生活著。70元，在南京偏遠(yuǎn)地區(qū)的老人們很多只能拿到70元的退休工資。
最后，奶奶說(shuō)：“在五十多年前，他們因?yàn)閻矍闋渴�，而現(xiàn)在，他們因?yàn)閻矍橄嗍��！?/p>
跨越半個(gè)世紀(jì)的愛情，跨越半個(gè)世紀(jì)的相守。
所謂患難見真情，他們每天過(guò)著單調(diào)無(wú)聲的生活，卻仍然堅(jiān)持著守護(hù)對(duì)方，不離不棄，這樣一分愛情，可遇而不可求。
奶奶說(shuō)很羨慕，爺爺說(shuō)很難得，而我說(shuō)很感動(dòng)。
第二天傍晚，在溫暖的落日余暉中，我又見到了他們。
仍然是相互扶持，相互依靠。
長(zhǎng)長(zhǎng)的影子交錯(cuò)。
我相信，
他們會(huì)繼續(xù)走下去，一直一直，不離不棄
我快步回到家，打開電子郵箱，有一封小珠的信：
“9月1日，你來(lái)找我訴說(shuō)心中的不平，而我很平靜。我怕我太熱忱，反而會(huì)讓你覺得我太過(guò)虛偽，而讓你更悲哀。
已10月2日，我們已經(jīng)好久沒見面了。你還是很沮喪，我不想打擾你，想讓你靜靜，于是我走過(guò)。
也許是我太過(guò)冷淡，你越來(lái)越惆悵。算了吧，今天周日，出來(lái)聚聚吧！……”
看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)期了。但我的心卻充滿了陽(yáng)光。后悔、自責(zé)、嘆息、幸福如同鈴鐺和絲線串成串。不平凡的心之所以不平凡，是有一顆心在滴血，而另一顆心在寬容。此刻的溫暖與感動(dòng)是飄飄灑灑的春雨，滋潤(rùn)著每一貧脊的心田；是寫在臉上的笑影，感染著每一孤單的扁舟；是義無(wú)反顧的響應(yīng)，回答著每一真誠(chéng)的祝福；是一絲不茍的配合，連結(jié)著每一獨(dú)立的世界。
我終于明白，我們還能不能被哪怕一絲微小的事物所感動(dòng)，是檢驗(yàn)我們心靈的PH試紙。于是我含著微笑的淚，回復(fù)了小珠的郵件……
五年級(jí)敘事作文 篇5
書香一條街活動(dòng)今天在我們學(xué)校舉行，同學(xué)們從家里帶著自己喜歡或愿意交換的書，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。哇！真是人山人海，有買書賣書的；有交換書的，有寫書法畫畫的，還有穿著紅馬甲來(lái)回奔跑著準(zhǔn)備采訪的小記者。前呼后涌，往來(lái)不絕，就像廟會(huì)一樣熱鬧非凡。
好不容易到了我們的“活動(dòng)區(qū)域”，我和馬天樂，徐浩文，馬瑞澤找了個(gè)地方，急忙擺好自己的攤子，然后給書一一貼上價(jià)格，為了促銷，我們還設(shè)了獎(jiǎng)品，一切準(zhǔn)備停當(dāng)之后，就等顧客上門了。
我可是耐不住性子愛湊熱鬧的人，攤子擺好不久我就離開了，一會(huì)兒跑到這家攤子前瞅瞅，一會(huì)跑到那家攤子前看看，如果你是初次來(lái)到這里，你可能還真的以為你是在市場(chǎng)里呢，逛了好一會(huì)兒，也沒有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書，就算發(fā)現(xiàn)了，也超過(guò)了我?guī)У腻X。以書換書吧，他們又不愿意。雖然我此時(shí)有點(diǎn)頭暈?zāi)X漲，出于好奇我還是繼續(xù)在這片“人�！崩锫䶮o(wú)目的地逛著，上了柏油路我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“猜燈謎”活動(dòng)，上面寫著“凡猜對(duì)燈謎者可獲獎(jiǎng)品一份，另附好書一本”。天大的好事，憑我的智慧得到本好書應(yīng)該沒有問題，我馬上來(lái)了精神，三步并作兩步向前趕去參加，到了跟前才發(fā)現(xiàn)燈謎猜完了——我來(lái)晚了。于是我垂頭喪氣的回到了我們的攤子。
看攤子的只有馬天樂一個(gè)人了，馬瑞澤和徐浩文可能也像我一樣出于好奇逛“街”去了吧，我想。在我和馬天樂聊天中才知道他們倆是推銷書去了，正在我們聊的高興的時(shí)候，有人來(lái)買書了。他在攤子前看了一會(huì)兒，好像決定要買《虹貓藍(lán)兔七俠傳》和《小鯉魚歷險(xiǎn)記》�！耙还捕嗌馘X”，他用手點(diǎn)著那兩本書問，“六元錢”我笑著回答�？粗谔湾X，我心里暗自高興，想象著成交后的喜悅，誰(shuí)知，他慢騰騰的掏出了百元大鈔，在我們眼前晃著說(shuō)：“你能找我九十四元嗎？”我楞住了，馬天樂卻在東張西望，我想他肯定是在尋找馬瑞澤和徐浩文，因?yàn)樗麄冇泻芏噱X。“就知道你不能�！蹦莻�(gè)人再次笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)完，他就一溜煙的跑走了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們都回到了各自的教室，雖然這次活動(dòng)我們四人都沒有把書賣出去，但是，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象——那個(gè)拿一百元錢捉弄我們的小男孩，猜燈謎活動(dòng)……都深深的在我的腦海中扎下了根。
今天，可真是難忘的一天�。�
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