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      五年級(jí)敘事作文300字

      時(shí)間:2022-03-15 19:08:57 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文300字集錦6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文300字集錦6篇

      五年級(jí)敘事作文300字 篇1

        埃及作為四大文明古國(guó)之一,其悠久歷史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨,草小西區(qū)五年級(jí)三班的國(guó)旗下課程就帶領(lǐng)全校孩子一起走近了這個(gè)世界七大建筑奇跡之一的金字塔。

        跟隨著一段極具埃及特色的歡迎舞,恍惚間,全校孩子仿佛一起來(lái)到了埃及。金字塔一出現(xiàn)在大屏幕上大家就都不由得發(fā)出聲聲贊,它高高矗立在藍(lán)天白云與滿目黃沙之間,的確蔚為人間的壯觀。跟隨“法老”和“艷后”兩位小導(dǎo)游,全校孩子從外部到內(nèi)部對(duì)金字塔這個(gè)神秘的建筑有了了解。

        可是金字塔到底是怎么搭建的呢?這個(gè)世界各國(guó)目前都無(wú)法解決的問(wèn)題五三班的孩子們卻用他們的創(chuàng)意做了精彩回答。看,蘋(píng)果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙簽金字塔、餅干金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建筑材料”,一個(gè)個(gè)精美的金字塔在孩子們手中創(chuàng)造出來(lái)了。當(dāng)他們帶著自制的金字塔踩著節(jié)奏自信地走上舞臺(tái)時(shí),全校孩子都用歡呼為他們無(wú)限的創(chuàng)意點(diǎn)贊。

        建筑主題的國(guó)旗下課程是草小西區(qū)的特色課程之一。今天,五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開(kāi)了埃及金字塔的神秘面紗,更用他們的雙手讓大家都體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。

      五年級(jí)敘事作文300字 篇2

        我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫(xiě)作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車(chē)似的彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí),一直等到彈完,餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。

        如今,鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上8點(diǎn)多了,飛也似的跑進(jìn)小房間,奮筆疾書(shū)做作業(yè)。稍做休息后再打開(kāi)習(xí)題集,飛進(jìn)“題海世界”中,做個(gè)兩頁(yè),才能洗洗睡覺(jué)。

        現(xiàn)在,我向往的音樂(lè)象個(gè)魔鬼般追逐我,讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂(lè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸颁撉佟W(xué)習(xí)哪個(gè)重要?”媽媽的回答出乎預(yù)料:“目前來(lái)說(shuō),鋼琴更重要!蔽蚁蛲,可以正常生活,寫(xiě)作業(yè),吃飯,鋼琴只是個(gè)副品,有時(shí)甚至是個(gè)擺設(shè)。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂(lè)的快樂(lè),但不能以它為主。

        我的理想是當(dāng)教師,而不是音樂(lè)家。否則,彈得再累再苦,我也不會(huì)吭聲,F(xiàn)在的生活,好象是急著趕呀趕,卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習(xí)題中遨游!

      五年級(jí)敘事作文300字 篇3

        年味十足

        兔年將至,為了感受濃濃的年味,我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,展開(kāi)了一場(chǎng)“年味”大調(diào)查。

        我們以兩人小組分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著問(wèn)卷,徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇!只見(jiàn)那里已是人山人海,川流不息,平坦的大紅綢墊子上,各種商品琳瑯滿目,布滿了整個(gè)柜臺(tái):有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。

        我們好不容易繞過(guò)人墻,來(lái)到柜臺(tái)前,向售貨員阿姨說(shuō)明我們的來(lái)意,售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計(jì)。“請(qǐng)問(wèn)您是哪里人?”“南通”“您覺(jué)得人們?cè)谑裁磿r(shí)候開(kāi)始購(gòu)置年貨?”“大約臘月半吧!薄诙潭趟膫(gè)問(wèn)題之間,我們看到售貨員阿姨忙得不可開(kāi)交,營(yíng)業(yè)額也有三百元左右。

        再上年味同樣十足的六樓,我們來(lái)到“老板”廚具尋訪。這時(shí),一個(gè)顧客手持單子,正在此處洽談,顯然,他很滿意,簽完了合同準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)。我們趕快上前,只聽(tīng)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道:“這幾天越近年關(guān),購(gòu)買(mǎi)的人就越多,瞧,營(yíng)業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺(tái)呢!”我們環(huán)顧四周,人們忙著購(gòu)物的情形也同樣如此。

        上了八樓,回想著之前的情況,我們得出了這樣的結(jié)論:越近年關(guān)人們的購(gòu)買(mǎi)熱情就越高;越近年關(guān),年味就越來(lái)越足!

      五年級(jí)敘事作文300字 篇4

        新年快到了,我和媽媽、爸爸一起坐車(chē)來(lái)到了外婆家。一到外婆家,我就和萬(wàn)茹嵐、萬(wàn)欣怡、鄧楚凡一起去拔蘿卜。

        雖然下過(guò)雪,但絲毫不影響我們的興致。我們走在彎曲的小路上,縱情地唱著歡快的'歌,來(lái)到了田野上。田野上一派雪白的美景,大地像一塊白晶晶的毛毯,一個(gè)個(gè)蘿卜就像一個(gè)個(gè)小娃娃,站在雪地里可愛(ài)極了……

        我看到這些蘿卜,就有個(gè)主意,于是我對(duì)大家說(shuō):“我們一起拔蘿卜吧!”“好主意!”我們就連忙拔起來(lái),卻連松都沒(méi)送。我說(shuō):“為什么還沒(méi)有拔起來(lái)呢?”萬(wàn)茹嵐說(shuō):“可能是它的根沒(méi)斷吧!”我明白了她的意思:“把它的根拔斷就行了!”大家連忙干了起來(lái)。

        大家看著自己拔的蘿卜,都滿意地笑了。特別是看到我拔的蘿卜,非?蓯(ài),大家非常喜歡。我說(shuō):“大家快點(diǎn)拔,拔了以后好做燒烤!彼麄兌颊f(shuō):“好!”終于,不到20分鐘,大家就做成了一些烤蘿卜串。

        再次過(guò)年時(shí),我還會(huì)和他們一起拔蘿卜!

      五年級(jí)敘事作文300字 篇5

        我們開(kāi)始玩詞語(yǔ)接龍。接了一會(huì)兒后,我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語(yǔ)接龍比賽。但媽媽提出詞語(yǔ)接龍難度太小了,要來(lái)個(gè)難點(diǎn)的。所以……

        詞語(yǔ)接龍——升級(jí)——成語(yǔ)接龍!

        成語(yǔ)接龍由媽媽開(kāi)頭:“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開(kāi)始我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,可接著接著就鬧了不少笑話:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿為馬”說(shuō)成了“指‘驢’為馬”,結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止,而我自己過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)并糾正。記得還有一次,應(yīng)該用“畫(huà)”字接龍了,可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候,媽媽輕聲提醒我:“有個(gè)成語(yǔ)表示多此一舉……”多此一舉?哪個(gè)成語(yǔ)?我再次思考起來(lái)。哇,我突然想到了,原來(lái)是:“畫(huà)蛇添足”。我說(shuō)完后,又靈機(jī)一動(dòng),興奮地大叫:“還有一個(gè)——畫(huà)餅充饑!”

        每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語(yǔ),但我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍,因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語(yǔ)錯(cuò)誤,而且還讓我知道了更多的新的成語(yǔ)并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚,我更希望快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)充滿我幸福的家!

      五年級(jí)敘事作文300字 篇6

        今年寒假有一件讓我既開(kāi)心又難忘的事,就是在老家放炮過(guò)年。

        當(dāng)天吃過(guò)晚飯我和爺爺、兩個(gè)弟弟一起去超市買(mǎi)炮。超市里有許多各種各樣的炮,紅的、黃的、藍(lán)的、橙的,看得我們眼花繚亂。最后我們不管大的、小的、玩過(guò)的、沒(méi)玩過(guò)的炮通通都扔進(jìn)了購(gòu)物車(chē)?yán)铩?/p>

        到家后,我們集中在庭院外大門(mén)口空地處放炮。我先放了一個(gè)“魔術(shù)彈”,這個(gè)“魔術(shù)彈”像一個(gè)槍似的,東打一槍?zhuān)鞔蛞粯專(zhuān)粌H噴出了五顏六色的炮,同時(shí)也噴出了節(jié)日的氣氛。

        接著,我又放了一個(gè)“小噴泉”,只聽(tīng)到“哧”的一聲,迸出了一個(gè)個(gè)白色的火星,這個(gè)火星越竄越高,不一會(huì)就竄到了天上,仿佛是一顆顆星星歡快地眨著眼睛。我們兄弟三個(gè)大聲地喊:“過(guò)大年,發(fā)紅包,過(guò)大年,發(fā)紅包!蹦莻(gè)高興勁兒,讓我們大伙兒都樂(lè)開(kāi)了花。

        最后,爸爸放了一個(gè)“大禮炮”,那個(gè)禮炮升上天空后突然炸開(kāi),既像一朵盛開(kāi)的大花,又像一把巨大的綠傘,還像一個(gè)五顏六色的花環(huán)……

        真是“炮竹聲中辭舊歲,梅花香里迎新春!

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