有關(guān)五年級快樂作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級快樂作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
人們總說“陽光總在風(fēng)雨后”。而你可知道,快樂總在哪兒?告訴你,快樂就在體驗(yàn)后。
那是一次緊張的演講。
演講開始了,同學(xué)們紛紛走上了講臺,有聲有色地講了起來。我很是激動,很是高興的等呀等,終于快要到我了,可我突然緊張起來,剛才的高興勁全被拋到了九霄云外,心中留下的全是害怕緊張,就像拉滿的弓弦一樣,我心里默默地祈禱。眼看我前面的人已經(jīng)講了一大半,再看看我,我早已嚇得六神無主了,呆呆坐在那里,動也不敢動。她快要講完了!我仿佛能清晰地聽到自己的心跳聲,它仿佛在說:“我不要演講!”我渾身如繃緊的鋼絲,沉重得我挪也挪不動。我想:要是我講得不好的話,那豈不是要成為大家的笑料!我想著,前面的人講完了,掌聲也響起來。
“倒霉!”我打了個(gè)寒戰(zhàn),渾身不舒服地邁出了第一步,這時(shí)我的臉全白了,面無表情,我的心繃得好緊,就像一枝離弦的強(qiáng)矢,我又向前邁出了第二步,我想,天哪!如果我能把那難背的片段從頭到尾說出來,聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤,那么任何代價(jià)我都愿意拿出來!想著,我又邁出了第三步,第四步……,經(jīng)過幾番“掙扎”,我終于走上了講臺。我的眼睛不知所措地望著下面,手都攥出了汗,腳也在發(fā)抖,背上的汗珠已經(jīng)滾了半天。顯然,我已經(jīng)魂不守舍了。我清了清嗓子,講到“第二問,自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步……”的時(shí)候,我的眼睛只敢盯著下方,看見同志學(xué)們56雙眼睛都看著我,我就想大哭一場,可是我還是忍住了。我閉了閉眼睛,直到內(nèi)心平靜下來,接著我把他們都當(dāng)成了木頭人,熟練地講了起來。
演講完成了,這時(shí)的我別提多開心了!一股自豪之情伴隨著掌聲油然而升。欣喜爬上了我的眉梢,心中漾起死回生了一道道快樂的漣漪。這時(shí),我才明白:陽光總在風(fēng)雨后,只要體驗(yàn)了,快樂就一定會被收獲。
五年級快樂作文 篇2
上個(gè)星期六,我在馬路旁撿到了一只麻雀,見它的腳受傷了,便決定收養(yǎng)它,直至它的傷痊愈之后再放生。
這只麻雀很可愛,尖尖的嘴巴,圓溜溜的眼珠不停地轉(zhuǎn)著,再加上兩只腳無休止地蹦跳,真像個(gè)頑皮的孩子在玩鬧呀!一開始,我想給它包扎一下傷口,可它就是不聽話,總是亂動,最后只好請爸爸抓好它,我再進(jìn)行包扎。接下來,我把米放在手里,讓它吃,可它好像覺得我要傷害它,便一直盯著我,觀察我的一舉一動。沒辦法,我只好把米放在桌子上,讓它自己啄。這樣持續(xù)了兩天,它不再那么怕我。我只要把米放在手上,它就會自己跑過來啄米。它那細(xì)而尖的嘴巴啄起米來又快又輕,絲毫不讓我感覺到手疼,反而是癢癢的,很舒服。我越來越喜歡它了,便給它取名“藍(lán)天”!八{(lán)天”整天跳來跳去,好像很興奮。我有時(shí)用手輕輕地?fù)崦,它就以啄一下我的手指頭表示還禮,那樣子好像在說:“小主人,我也喜歡你,今后,我會陪在你身邊的!”
我每天放學(xué)回家,都要和“藍(lán)天”談?wù)勑,有時(shí)它會“點(diǎn)點(diǎn)頭”,表示贊同,也有時(shí)它會“搖搖頭”,表示不同意,但大多數(shù)它還是認(rèn)可我的想法。因?yàn)樗钦驹谖疫@邊的。
就這樣,我和“藍(lán)天”一起生活了8天,它的腳傷也慢慢好了,但我沒有絲毫喜悅之情,反而更加擔(dān)憂了,為什么呢?因?yàn)槿绻八{(lán)天”的傷完全好了,我就要放它走,讓它重新回到天空的懷抱,但我會舍不得,因?yàn)槲液汀八{(lán)天”的感情越來越深了,就像姐妹一樣,怎么忍心就這么分開呢?
但天下沒有不散的宴席。放開“藍(lán)天”的時(shí)候到了,爸爸讓我和“藍(lán)天”舉行10分鐘告別儀式。這時(shí),我希望這10分鐘能過得慢些,再慢些;希望這10分鐘能變成10個(gè)月,10年,甚至更長。我手捧“藍(lán)天”,它仿佛也舍不得離開,我們互相看著對方,我的眼睛里好像有東西要掉下來。不過,想到它能重回藍(lán)天,我的心里又有說不出的快樂。
我捧著“藍(lán)天”,把它輕輕往天上一拋,“藍(lán)天”展開有力的翅膀,飛向了了天空。它回頭看了我一眼,我朝它笑了笑,它便加速,飛得無影無蹤了。我真的很開心,仰望藍(lán)天,心中默念著:“‘藍(lán)天’,愿你過得更好,有空回來看看我……”
快樂就是這樣簡單,即使你幫助的是只鳥。這就是快樂真正的含義吧!
五年級快樂作文 篇3
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂、甜、苦、辣,我的童年生活才會變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語時(shí),快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時(shí)候的我還無法用語言來表達(dá),只會咯咯傻笑。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子,走進(jìn)幼兒園大門時(shí),一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué),坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學(xué)生時(shí),看著一張張和藹可親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲了無數(shù)的歡樂與驚喜。
當(dāng)我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的小記者?蠒r(shí),我既開心又激動。從老師手里接過報(bào)社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實(shí),同時(shí)也收獲了更多:書法比賽獲獎(jiǎng),作文比賽獲獎(jiǎng),入選三好學(xué)生,見報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。
在慢慢成長的過程中,我們或許會遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長并快樂著……
五年級快樂作文 篇4
我的成長中擁有過許多的快樂,最讓我無法忘記的就是放風(fēng)箏的快樂。
那是春天的一個(gè)假日,天氣晴朗,陽光明媚,微風(fēng)拂面,媽媽帶我和小妹去運(yùn)動廣場的草地上放風(fēng)箏。草地上人可真多呀!有的席地而坐,靜靜看書;有的追逐奔跑,嬉笑玩鬧;還有的在放風(fēng)箏,他們目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風(fēng)箏,小心地扯著手里的線,生怕風(fēng)箏掉下來。
我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來到賣風(fēng)箏的地方,我選了一只黑色的大老鷹,小妹選了一只粉色的大蝴蝶。
“開始放風(fēng)箏了,我的老鷹要飛上天啦!”我歡呼著。可是風(fēng)好像不夠大,“老鷹”剛要騰空,就一頭載下來,我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過這可難不倒我們,我們迎著風(fēng)一邊跑,一邊帶著風(fēng)箏,一邊放線,“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高,上天了。我和小妹相視而笑,心里充滿得意和快樂!
“哥哥,我們來打比賽吧,看誰能把對方的風(fēng)箏撞下來!
“好啊,誰怕誰?”
“我的風(fēng)箏可是天空之王——大老鷹!”我一扯線,“老鷹”張開大嘴向“蝴蝶”俯沖過去,“蝴蝶”卻沉著地躲開了。然后小妹的“蝴蝶”調(diào)整姿勢,乘機(jī)向我的“老鷹”撞過來,“老鷹”猝不及防,被撞的失去了平衡,“蝴蝶”也被反作用力撞歪了,我和妹妹趕緊扯線,重新調(diào)整平衡,這是第一回合。我調(diào)整好“老鷹”的姿勢,再一次向“蝴蝶”發(fā)動攻擊,這一次,它沒躲開,被撞歪了,不過“蝴蝶”垂死掙扎,翻了一個(gè)跟頭把我的“老鷹”纏住了,兩個(gè)風(fēng)箏就這樣纏在一起,打著轉(zhuǎn),落了下來,我和小妹打了個(gè)平手,誰也沒贏?晌覀兊臍g笑依然在廣場上傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏的快樂,是我們在成長過程中的一個(gè)深深的足跡。
五年級快樂作文 篇5
運(yùn)動對于人類來說,是生活中必不可少的項(xiàng)目。運(yùn)動可以使人身體變得強(qiáng)健,可以使人心情變得放松,可以使人意志變得頑強(qiáng)。
每當(dāng)體育課時(shí),總會聽到班級里有同學(xué)叫苦喊累,我總想,運(yùn)動是有點(diǎn)累,可是,運(yùn)動能帶給我們無比的快樂呢!
我特別喜歡運(yùn)動。在家里,我總是做一些適合家庭的運(yùn)動,寫完作業(yè),踢一踢毽子,跳一跳繩。吃完晚飯,跟爸爸媽媽到小區(qū)里散散步,小區(qū)里運(yùn)動場上的那些器械,我總要去試著做一做。星期二到星期五,我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項(xiàng)運(yùn)動會時(shí),如果我練得好,就有機(jī)會參加昆山市的比賽啦!
早晨六點(diǎn)多,學(xué)校的操場上就已經(jīng)人頭攢動了。有的打籃球,有的踢足球,更多的同學(xué)在跑步。大家跑著,跳著,身有有使不完的勁,笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項(xiàng)目,帶隊(duì)的老師正好是教我們體育的肖老師。
我還記得第一次訓(xùn)練時(shí),老師說只要讓我們跳十秒鐘就可以了,我覺得十秒鐘太沒意思了,可老師附加了一個(gè)條件——不能斷!我倒抽了一口冷氣,第一次十秒鐘,斷了第二次就要跳二十秒了,再斷那就要四十秒了!我可不能大意。深吸了一口氣,隨著繩子揮動,“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè),沒斷!肖老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,算是通過了。不過,以后每次跳就不能比十五個(gè)少了!啊,天那!這簡直是魔鬼訓(xùn)練呀!后來,肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長時(shí)間,慢慢加到兩分鐘?梢舱嫫婀,要是讓我一下子跳兩分鐘,估計(jì)我的心和肺都要炸掉了,可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來,我竟然也能挺住。
我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘,我只跳了五十八個(gè)。老師問:“怎么跳這么少?”我氣喘吁吁地說:“跳著跳著就跳不動了,感覺沒辦法呼吸了!崩蠋熣f:“前面不要沖得太厲害,逐漸加,慢慢適應(yīng)。”我按照老師的話去做,果然大有進(jìn)步!
在雙飛訓(xùn)練中,我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了不少竅門。我運(yùn)動,我快樂!
五年級快樂作文 篇6
“上課”“起立,老師好!激流勇進(jìn),揚(yáng)我班威!”“請坐下。”呼完口號,我們班上的'六個(gè)小組展開了激烈的競爭,然而老師在班上卻是很少說話的公正裁判法官,只在關(guān)鍵的時(shí)候做出一個(gè)裁決。這就是我們進(jìn)行新課改后的課堂,新課改提高了同學(xué)們的積極性和膽量,我們都很喜歡,它給我們帶來了許多快樂。
原來同學(xué)們上課接其他同學(xué)的話都是“接話把兒”,現(xiàn)在上課就要學(xué)會說話,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,專門讓同學(xué)們“接話把兒”,原來課堂上禁止的行為變成了課堂上的規(guī)則,非常符合同學(xué)們的特點(diǎn);原來上課十分安靜,死氣沉沉的,現(xiàn)在課堂上同學(xué)們都成了“嘰嘰喳喳”快樂的小鳥,讓同學(xué)們在爭論中取長補(bǔ)短;原來上課都是死記硬背,現(xiàn)在老師都會找到方法,讓我們感覺到上課是一場游戲,讓我們在游戲中快樂的成長;原來不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生現(xiàn)在也會喜歡學(xué)習(xí)。
通過新課改讓同學(xué)們學(xué)會了互相幫助,互相配合,互相交流。老師把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,組長帶領(lǐng)著大家講題,合作探究。這樣鍛煉了同學(xué)們的語言組織能力和膽量。我原來是在雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,剛來時(shí)不怎么說話,現(xiàn)在慢慢膽子大了起來。還有幾個(gè)跟我一樣新轉(zhuǎn)來的同學(xué),原來一聲不吭,說話時(shí)磕磕巴巴,在老師,同學(xué),組長的幫助下變得十分開朗,這是新課改帶給我們的快樂。
新課改不僅是一個(gè)新課堂,也是一場游戲,讓我們在游戲中學(xué)到知識。新課改伴隨我們成長,我們一定會成為祖國的棟梁。
五年級快樂作文 篇7
除夕是個(gè)普天同慶,合家團(tuán)圓的日子。我們家也不例外,夠熱鬧的,有的放煙花,有的掛燈籠,有的貼春聯(lián),還有的搓圓子。而我和爸爸則做甜品……雪山藍(lán)莓。
我在爸爸的指導(dǎo)下,先把山藥洗凈,削皮,切成小段,盛在盤里,再放在鍋里中火蒸二十分鐘。然后取出放入攪拌機(jī)中攪拌成泥,根據(jù)我的饞嘴,我又加了莫斯利安牛奶和白糖。然后把山藥泥裝在一次性杯里,在上面擠上藍(lán)莓醬,還在旁邊點(diǎn)綴了幾片櫻桃蕃茄。這樣一件既美味又養(yǎng)眼的藝術(shù)品在我手里誕生了。用山藥做成的“雪山”白銀皚皚,加上藍(lán)莓醬和蕃茄,就像鑲嵌在長白山中的天池和長在山腳下的一朵朵紅花。我和妹妹早已垂涎三尺,搶著吃了起來。
我們正在狼吞虎咽,你爭我搶的時(shí)候,我突然看見一個(gè)黑影從我們家門口一瘸一拐走過,再定睛一瞧,原來是隔壁的王老伯。他已年過七旬,去年得了輕度腦梗塞,幸虧我爺爺發(fā)現(xiàn)及時(shí),不然就差點(diǎn)要了他的老命。穿在身上的衣服看上去臟兮兮的,腳上穿著一雙皺巴巴的假皮鞋,但擦得還算干凈。平時(shí),他這時(shí)總是聽著那些他認(rèn)為曲高和寡,引商刻羽,而我聽得卻要昏昏欲睡的戲曲,我正納悶:他今天怎么出來走動了?
我突然想到老師教育我們要把快樂和別人分享,于是便輕聲的對爸爸說:“爸爸,我們把雪山藍(lán)莓給王老伯嘗嘗吧?”“好的,你拿去吧,別忘了叫人!小孩要有禮貌!卑职址愿赖。
我盛了一杯子,加了一點(diǎn)藍(lán)莓醬,小心翼翼地端到了王老伯家,自豪的說:“王老伯,祝你新年快樂!這是我親手做的雪山藍(lán)莓,你嘗嘗吧,好不好吃?”只見王老伯先是一愣,然后笑容滿面的笑著說:“謝謝你,你怎么不自己吃?”
我連忙把雪山藍(lán)莓放在桌上,向王老伯做了一個(gè)鬼臉,說:“我已經(jīng)吃的肚皮都快撐破了”。王老伯急忙放下了正在搗鼓的收音機(jī),笑瞇瞇的拿著雪上藍(lán)莓,說:“好孩子,謝謝你!這次又拿到獎(jiǎng)狀了吧!
“嗯!蔽液闷娴膯枺骸澳憬裉煸趺床宦犑找魴C(jī)了呀?”
王老伯沮喪地說:“收音機(jī)剛才不小心摔壞了,怎么也按不響了!
“別急,別急,我去叫我爸爸來修!
回到家,我把事情一五一十跟爸爸講了一遍,爸爸二話不說,拿起工具包,還拿了電烙鐵和焊絲就來到王老伯家。只見爸爸一邊修一邊跟王老伯聊天。
“你的收音機(jī)壞了,怎么不讓我早點(diǎn)修?”爸爸問道。
王老伯不好意思回答道:“我看你們那兒人多,不好意思打擾你們。”
爸爸說:“小事情,舉手之勞!
“修壞了,只要不讓我爸陪就是了”我插嘴嚷嚷起來。
“呵呵!呵呵!.........”我們都哄堂大笑。
爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把斷掉的線路又連好了。王老伯激動地接過收音機(jī),又開到了戲曲電臺,“好了好了,又響了!真的太謝謝你們了!”
我說道:“不要謝的!卑职纸ㄗh到:“今天有春晚,你也可以聽聽嘛!
王大伯隨即換了個(gè)臺,這時(shí),收音機(jī)里傳來了鄧鳴賀小朋友甜美而嘹亮的聲音:“小孩,小孩,你別饞,過了臘八就是年,……歡天喜地過大年!薄
當(dāng)王老伯全神貫注地聽春晚時(shí),爸爸悄悄地拉著我離開了王老伯家。
正當(dāng)我們回到家門口時(shí),只見遠(yuǎn)處天空中突然竄出一條火龍,直沖云霄,“砰”的一聲在漆黑如墨的天空中炸開了,五彩繽紛的煙火像綻開的牡丹花,又像金黃金黃的金子一般墜落下來,把天空照的亮如白晝,美麗極了。
我被美麗的煙火陶醉了,入神了,心想:古人說的一點(diǎn)都不錯(cuò),爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。今年的除夕可真帶勁。
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