有關(guān)五年級(jí)想象作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
我是船，只屬于遠(yuǎn)方夢(mèng)中，總是想象自己是一只船，在充滿兇險(xiǎn)的大海上肆無(wú)忌憚地流浪，像毫無(wú)束縛的野馬一樣，尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。
盡管大海是那么驚心動(dòng)魄，但我依然聽(tīng)得見(jiàn)它內(nèi)心的吶喊：“來(lái)吧!來(lái)探險(xiǎn)吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅(jiān)強(qiáng)和意志力去尋找希望吧!”于是，我便更加努力的駛向那未知的遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑�，只有在風(fēng)雨的磨練中，我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有在重重的考驗(yàn)中才能迅速成長(zhǎng)。
我早就預(yù)料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過(guò)退縮。但我知道，我現(xiàn)在是船，只屬于遠(yuǎn)方，沒(méi)有什么能讓我依靠，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才是活下去的希望。
暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無(wú)法拒絕還的召喚，只有面對(duì)，才能解決。我熱愛(ài)大海，愛(ài)它的平靜、兇猛、安詳、殘忍，這時(shí)，從窗口灑進(jìn)一縷陽(yáng)光。我醒了，這里沒(méi)有大海，也沒(méi)有暴風(fēng)雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。
五年級(jí)想象作文 篇2
有一天，生蛋和熟蛋相遇了，它們好像并不友好。雙方一見(jiàn)面，就你不服我，我不服你，嚷嚷著要比賽，看誰(shuí)得第一名。熟蛋說(shuō)：“有本事和我比轉(zhuǎn)圈，看誰(shuí)先倒下去�！薄氨染捅龋l(shuí)怕誰(shuí)啊!”生蛋自信滿滿地說(shuō)。好像第一必定是它的了。說(shuō)完，兩個(gè)蛋回家修煉去了。
第二天，兩個(gè)蛋頭系紅巾，氣勢(shì)洶洶，跟在后面的支持者越聚越多。兩個(gè)蛋走上比武場(chǎng)——課桌。開(kāi)始了!兩個(gè)蛋開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。生蛋一轉(zhuǎn)就東倒西歪，像個(gè)渾身都是酒味的醉漢。而熟蛋呢，起先像不倒翁，搖擺著轉(zhuǎn)動(dòng);越轉(zhuǎn)越輕松自在，像陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)圈;又像正在翩翩起舞的芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)得輕盈靈巧。啊!觀眾們一看到這種情況，就知道贏家是誰(shuí)了。生蛋不服，說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)比!這下是比搖蛋，看誰(shuí)撐到最后!”于是，兩個(gè)蛋異口同聲地說(shuō)：“小主人，那就有勞你了!”我當(dāng)仁不讓，一手抓一個(gè)，同時(shí)左右搖晃，剛搖幾下，生蛋叫了起來(lái)：“別搖了，我不行了!”我停止搖動(dòng)，再看看生蛋，已經(jīng)氣喘吁吁地倒在我的手上。而熟蛋看起來(lái)心情不錯(cuò)，還哼著小曲兒。我把手?jǐn)R在桌上，熟蛋有模有樣地走了下來(lái)，像在走紅地毯。熟蛋開(kāi)口說(shuō)：“這次可是你選的，怎么樣?比不過(guò)我吧，這次你可別說(shuō)我耍賴。”生蛋爬了起來(lái)，心服口服地說(shuō)：“你確實(shí)比我厲害，恭喜你，你贏了!但你也別驕傲，等我孵出小雞來(lái)，用雞嘴啄你!”
兩個(gè)蛋講著講著就一起笑了，從此，它們成了好朋友。
五年級(jí)想象作文 篇3
風(fēng)，大家知道吧：小到“春風(fēng)拂面”的微風(fēng)，大到“狂風(fēng)大作”的臺(tái)風(fēng)……我也是風(fēng)，讓咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
哇！草地上的空氣真新鮮��！今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天！哎，對(duì)了，我記得我媽媽——風(fēng)婆婆給我布置了一項(xiàng)作業(yè)呢！原來(lái)，媽媽年紀(jì)大了，工作的時(shí)候有些力不從心了。所以說(shuō)，她想讓我來(lái)給她接班，著手管理所有的風(fēng)兒。但是她得考驗(yàn)我有沒(méi)有這個(gè)能力，于是讓我試著接手一年的管理。我得幫助人類。不然，我可是要扣分的！看！草地上有一群孩子在放風(fēng)箏呢，可是草地上沒(méi)有一絲風(fēng)，風(fēng)箏怎能飛起來(lái)呢？為了不讓他們失望，我趕快飛過(guò)去，“嘩”一下，風(fēng)箏齊刷刷地飛了起來(lái)。大功告成！我快樂(lè)地吹著口哨。
幫助了小朋友們之后，春天過(guò)去，夏天到來(lái)。哇！真熱�。∥液貌蝗菀渍伊似帥�，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣奇怪的聲音：“嘩！嘩！”我便湊上去一瞧。�。←溙锔傻脜柡�，農(nóng)民伯伯們正在一桶一桶地舀水呀。不行！我豈能袖手旁觀？于是我鼓足了氣力把烏云大叔給吹了過(guò)來(lái)。果不出我所料，豆大的雨點(diǎn)從天而降。農(nóng)民伯伯他們樂(lè)開(kāi)了花。
工作之余我也得好好休息一下。去海邊玩玩吧！哈！所有的風(fēng)都在這兒呢，大家手拉手，一起轉(zhuǎn)起了圈圈。呼~呼呼~呼呼呼！不好！大家旋轉(zhuǎn)的太快，竟變成了一個(gè)大臺(tái)風(fēng)！并且正在晃晃悠悠地朝大陸前進(jìn)。我急了，要知道臺(tái)風(fēng)要是登陸了，后果將不堪設(shè)想�。。∏榧敝挛掖蠛羲鼈兺Ｏ聛�(lái)，可是這并不起作用——大家旋轉(zhuǎn)的太快，根本聽(tīng)不見(jiàn)。眼看著一艘漁船已經(jīng)要被兄弟們卷走了，我死命地把他們往大海中趕。不知過(guò)了多久，我終于把大家?guī)У搅税踩貛�。呼！真險(xiǎn)��！
我最愛(ài)的冬天來(lái)嘍！這一次，我不光要好好玩，我還得干一件大事——請(qǐng)白雪云妹妹來(lái)下大雪。不是說(shuō)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”嗎。我就再來(lái)助人為樂(lè)一回。果然，害蟲們都被凍死了，農(nóng)民伯伯們十分高興，而且連小朋友們都在高興的玩著雪呢�？匆�(jiàn)大家這么高興，我感到很自豪！
媽媽對(duì)我這一年的表現(xiàn)十分滿意，從此讓我接管了她的工作。從今往后，我就是“風(fēng)伯伯”啦！
五年級(jí)想象作文 篇4
轉(zhuǎn)回圣夜
“叮玲玲……”上課鈴聲響了，二階堂老師走了進(jìn)來(lái)，這次，他并沒(méi)有摔跤，很正經(jīng)的走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)今天有重要的人來(lái)。
“同學(xué)們好！”二階堂嚴(yán)肅的說(shuō)
“老師好！”
“今天有位新同學(xué)來(lái)！大家歡迎！”說(shuō)著，二階堂看向了門外。
雨曦從外面走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)么們驚呆了，因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的人。
“藍(lán)殤雨曦”雨曦語(yǔ)氣冷冷的，不禁讓守護(hù)者們打了個(gè)冷顫。在臺(tái)上的雨曦看了后冷笑了一下。
這個(gè)人好冷啊唯世想到。
“唯世，這個(gè)人身上有守護(hù)甜心的味道�！逼孥E說(shuō)
“下課問(wèn)問(wèn)吧！”唯世對(duì)奇跡笑了笑。
“弩星，她有守護(hù)甜心！”狠心和唯愛(ài)說(shuō)
“哦？是嗎？”弩星問(wèn)
“恩！”狠心回答
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“雨曦同學(xué)，你好！我們見(jiàn)過(guò)的”唯世溫柔的笑著。
“不要叫的這么親密，我們不熟！”雨曦沒(méi)有一絲感情。
“呃……算了，請(qǐng)問(wèn)你有守護(hù)甜心么？”唯世問(wèn)
“自己看！”雨曦皺了皺眉頭心想：真羅嗦
唯世一看，嚇了一跳，有7個(gè)甜心。
“雨曦還有10個(gè)沒(méi)出生！”雪汐說(shuō)
“��！”唯世是真的嚇到了。
“那么務(wù)必請(qǐng)您來(lái)一下皇室花園！”唯世發(fā)出了閃閃發(fā)光攻擊。
“哦”雨曦應(yīng)了一聲就走了
五年級(jí)想象作文 篇5
大家好，我是一頭鯨，是生活在海里的哺乳動(dòng)物，我今年十歲，在鯨還是一頭幼鯨呢。
我們鯨主要分為兩大類，一類是須鯨，沒(méi)有牙齒，一類是齒鯨，有極為鋒利的牙齒。須鯨比齒鯨大得多，主要吃小魚和小蝦，一頓就可以吃兩千公斤。齒鯨比須鯨兇猛的多，主要吃大魚和海獸。圍住一頭二十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把他吃光。我們鯨幾頭聚在一起。找一個(gè)安靜、安全的地方，頭朝里，尾巴向外，浮在海面上，享受美覺(jué)。
但我們的生活并不美好。人們殘忍地用魚叉叉入我們的身體，用一包又一包的炸藥轟炸我們的同伴，鯨類中體型最大的藍(lán)鯨，已瀕臨滅絕！
我想對(duì)人們說(shuō)：“不要再傷害我們了，不要再污染海洋環(huán)境了，難道你們想在地球上生活了五千多萬(wàn)年的鯨在地球上消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎？”
如果人類會(huì)保護(hù)我們，我會(huì)很感謝他們，我們會(huì)在海洋里快樂(lè)地生活，我們會(huì)在地球長(zhǎng)久的生存下去。
五年級(jí)想象作文 篇6
從我五歲起，就跟著哥哥一起風(fēng)靡哆啦a夢(mèng)到現(xiàn)在，他也是我和哥哥最喜歡討論的話題。
如果我有哆啦a夢(mèng)，他就可以帶我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他用時(shí)光機(jī)帶我去史前時(shí)代看早期的哺乳類動(dòng)物，首先來(lái)到二疊紀(jì)，再到白堊紀(jì)，當(dāng)恐龍滅亡時(shí)，有一堆像老鼠的東西出現(xiàn)，哆啦a夢(mèng)嚇得神魂顛倒，原來(lái)那是“原猊猬”。最后來(lái)到第三紀(jì)“有胎盤類”欣欣向榮時(shí)期，我們看到一只迷路的小象，原本它和媽媽玩耍時(shí)，遇到兇猛的“始劍虎”，逃竄中，卻不小心走丟了，還被“半熊犬”給咬傷了后腿，我和哆啦a夢(mèng)趕緊拿出紗布纏繞在小象腳上，小象就慢慢站起來(lái)了。之后，居然遇上了古生物獵人，他冷笑著說(shuō)：“古生物全歸我所有啦！哈哈！”接著他便拿出小象媽媽的照片，原來(lái)小象的媽媽也被捕了！這時(shí)哆啦a夢(mèng)發(fā)揮神力，拿出百寶袋的“空氣炮”。把獵人嚇呆了，放下手中所有的照片，被捕的古生物都各自逃生，然后哆啦a夢(mèng)用縮小燈，把它們送回草原后，我們才依依不舍的向小象和象媽媽揮揮手道別，接著哆啦a夢(mèng)使用他的'時(shí)光腰帶把我們送回現(xiàn)代，為冒險(xiǎn)畫下了句點(diǎn)。
哆啦a夢(mèng)是神奇的代表，雖然很特別，但是卻不存在，天下沒(méi)有白吃的午餐，凡事應(yīng)該靠自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
五年級(jí)想象作文 篇7
一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我受夠了！我要自由！一天，趁管理員不注意，于是它抓住機(jī)會(huì)溜了出去。于是，發(fā)生了一個(gè)驚奇的遭遇……
一個(gè)差不多十歲的小男孩，看見(jiàn)了這只小猴子，于是他一下?lián)涞叫『镒拥谋成�，這一撲，竟把小猴子的腰給壓折了。小男孩把小猴子帶回家，放在一個(gè)破舊的鐵籠子里。由于孩子不懂事，常�？荚嚥患案瘢话謰尨蛄R。于是，這個(gè)不懂事的孩子，把他心中的仇恨發(fā)泄在猴子身上。比如：牽著小猴的尾巴甩來(lái)甩去；還把小猴的臉打腫；常常還不給小猴子吃飯，把食物用來(lái)都逗小猴。當(dāng)它每次看到頭頂上那個(gè)鳥巢時(shí)，它都會(huì)不由自主的想到：猴媽媽是怎樣給我喂食物的，是怎樣抱我的，又是怎樣呵護(hù)我的。有一天，孩子的爸爸發(fā)現(xiàn)了這只猴子，爸爸看到小猴子瘦的像樹干一樣。于是，這位好心的爸爸把籠門打開(kāi)，猴子趕忙跑了出來(lái)，往動(dòng)物園的方向跑去。它好后悔！因?yàn)�，它餓著肚子拼命的跑。跑到動(dòng)物園門口，它毫不猶豫的跳了進(jìn)去，一下子撲到媽媽溫暖的懷抱。從此，它們過(guò)著幸福的生活。
現(xiàn)實(shí)生活中，我也想過(guò)要離家出走。但是，我讀了這篇文章后，我明白了，想要自己獨(dú)立生活，必須先把自己照顧好，自己都沒(méi)照顧好自己，怎么去打拼事業(yè)呢？再說(shuō)了，我們不需要想這些事，只要有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想就可以了！
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