【推薦】五年級(jí)科學(xué)作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
說(shuō)起科學(xué),人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機(jī)、電視、電腦……沒(méi)錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子,科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的世界!我愛(ài)科學(xué)!
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),科學(xué)如此深?yuàn)W,那可是科學(xué)家的事,跟我們小學(xué)生沒(méi)多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣,科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。
三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)我們通過(guò)觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物,認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂,我愛(ài)上了科學(xué)!
于是,媽媽幫我買來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍,一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。從這些書(shū)中我懂得了許多科學(xué)知識(shí),并且學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。
記得有一次,我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí),我想起科學(xué)書(shū)上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽(tīng)一聲輕響,乒乓球鼓上來(lái)了,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事說(shuō)明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛(ài)科學(xué)了!
科學(xué)就是力量,科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的良好習(xí)慣!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
我常常問(wèn)自己,“你的理想是什么?”那時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出許多職業(yè),有教師、文學(xué)家、教育家、地理學(xué)家等等。但我最喜歡的還是科學(xué)家。
我之所以喜歡科學(xué)家,是因?yàn)槲易罱吹囊徊啃≌f(shuō)《三體》,那些令人叫絕的技術(shù),令人震驚的宇宙規(guī)律,那些令人無(wú)不感受到科學(xué)魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究這些不為人知的秘密。
假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定不會(huì)保守自己的研究成果,我將站在科學(xué)界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我會(huì)與其他科學(xué)家一起努力,并與整個(gè)科學(xué)界共同進(jìn)退。我還會(huì)用自己的努力換取科學(xué)的卓越發(fā)展。
假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定不會(huì)忘記我的父母、我的老師,因?yàn)橛辛怂麄兊闹С峙c幫助,我才會(huì)有那樣的'成就。我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我會(huì)以我的成功來(lái)回報(bào)他們。
但是,只有努力才會(huì)獲得成功。這是一個(gè)夢(mèng)想,只有努力和不懈奮斗,才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有這樣才能我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
昨天,我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),非常開(kāi)心。
我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來(lái)你知道我會(huì)怎樣做嗎?
首先,我拿一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽(tīng)“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽,鹽進(jìn)入水的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來(lái)我干脆把雞蛋拿出來(lái)放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來(lái)呀,要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……。‰u蛋終于浮起來(lái)了,而且還露出了一個(gè)小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來(lái)看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來(lái)一看,異口同聲說(shuō):“兒子,你真棒!”
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
烈火來(lái)襲,這次,他不是單槍匹馬來(lái)單刀直入,而是帶來(lái)了他的得力助手—剪刀老二!胺溉恕北患舻稓埲痰匮荷狭恕敖g刑場(chǎng)”—碗,“嘩”的一聲,“絞刑場(chǎng)”里露出了金黃的火焰,“犯人”—手帕正在痛苦掙扎,可仍被火焰燒得體無(wú)完膚,最后灰飛煙滅,就在這時(shí),烈火老大發(fā)出了刺耳的笑聲……
另一個(gè)“犯人”在外邊看到了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),便絞盡腦汁想保全自己,最后便把一瓶“神奇的水”灑在自己的身上,便跟著剪刀一同去法場(chǎng)接受嚴(yán)刑拷找。
火,再次燃燒起來(lái)了,異常的強(qiáng)烈,瘋狂搖擺的火焰上,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)火孩兒正在跳舞慶祝。
一分鐘,二分鐘過(guò)去了?墒峙寥园踩粺o(wú)恙,烈火頓時(shí)滿腔怒火,爆發(fā)出全部力量,一道藍(lán)色的火焰映入眼簾,我們這些幼小無(wú)知的小孩子就在那一瞬間,被嚇得目瞪口呆了,一陣涼風(fēng)拂面而來(lái),我一看,原來(lái)是老師吹的,老師口中一陣風(fēng)一下子吹滅了仍熊熊燃燒的火焰,并把唯一幸免的手帕捧在手中,仿佛在捧一塊玉一樣,并讓我們撫摸他堅(jiān)強(qiáng)的身軀,我們一摸,一股陰涼的感覺(jué)一下子涌上心頭,這時(shí),便有個(gè)陌生的問(wèn)號(hào)又開(kāi)始在我腦邊旋轉(zhuǎn)……
“酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份,酒易發(fā)揮,只要水不干,手帕就不會(huì)燒掉!
聽(tīng)了這句話,我恍然大悟,一個(gè)科學(xué)又刻入我的心頭。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。
我如果成為一名科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一種可以測(cè)出地震的儀器,這種儀器可以提前測(cè)出哪里要發(fā)生地震,并且測(cè)出地震級(jí)別,然后再發(fā)出警報(bào)通知那個(gè)地區(qū)的群眾,這樣人們就有充足的時(shí)間逃離該地區(qū),減少死亡的威脅,并可以保證財(cái)產(chǎn)損失降到最低,這樣就不會(huì)發(fā)生像汶川地震那樣的悲劇。
我如果是一名科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明一種治療各種疑難雜癥的藥,給那些身患絕癥的病人帶來(lái)希望,避免給病人帶來(lái)更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長(zhǎng)的生命為社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值和財(cái)富,有了這種藥就不會(huì)有絕癥這個(gè)詞了。
我如果是一名科學(xué)家,我將把發(fā)明出更先進(jìn)的太陽(yáng)能汽車,這樣我們的地球就不會(huì)再有尾氣污染了,而且可以節(jié)約更多的資源去做更多的事情,這樣真的是一舉多得啊。
要現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取如愿成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇6
有個(gè)星期天的上午,我看見(jiàn)奶奶把三件臟衣服丟進(jìn)了洗衣機(jī)里,再放一點(diǎn)洗衣粉,按動(dòng)開(kāi)關(guān)等著等著。過(guò)了十幾分鐘后,只見(jiàn)奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機(jī)里拿了出來(lái)。
我問(wèn)奶奶:“真奇怪呀,為什么你剛才往里放的三件臟衣服,而現(xiàn)在卻變成了三件新衣服呢?”
奶奶對(duì)我說(shuō):“不要一遇到不明白的事,就來(lái)問(wèn)別人,你自己去查一查,找出答案再來(lái)告訴我。”話罷,奶奶到一邊去曬衣服了。
我疾步走到書(shū)架前,找了一本《少兒百科》,終于找到了關(guān)于洗衣機(jī)為什么能把衣服洗干凈的問(wèn)題了。我看了一遍,這才明白了其中的奧秘。原來(lái)在洗衣桶內(nèi)底部有一個(gè)波輪,波輪表面上有幾條向上凸起的棱子。通上了電之后,電動(dòng)機(jī)飛轉(zhuǎn),帶動(dòng)波輪,波輪可以順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),也可以逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),波輪表面上的凸棱使洗衣機(jī)里的水形成不斷旋轉(zhuǎn)的渦流,渦流的力量很大,帶動(dòng)衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間,不停地產(chǎn)生搓揉、沖擊、振動(dòng),在洗衣粉的去污作用下,衣服上的污垢會(huì)脫離衣服,被卷入水中,衣服也就干凈了。
原來(lái)洗衣機(jī)還有這么多的奧妙,我趕快把這個(gè)答案告訴奶奶。奶奶夸我是個(gè)好讀書(shū)必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣機(jī)還有這樣的奧妙,而現(xiàn)在才知道。
現(xiàn)在世界上的東西還有更多的奧妙,等我們來(lái)探索。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇7
今天,是國(guó)慶節(jié)放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。
走進(jìn)科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時(shí)變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來(lái)到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,剛進(jìn)展廳,我們就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來(lái)十分壯觀。
最刺激的還要數(shù)“空中自行車”的游戲了!翱罩凶孕熊嚒本褪窃谡箯d的上方懸掛著一條細(xì)細(xì)的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會(huì)不會(huì)從上面摔下來(lái)啊!這根鐵繩這么細(xì),要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。
接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來(lái)”的展廳。在這些展廳里,我們看到了無(wú)線電話、各種各樣的機(jī)器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結(jié)構(gòu)知識(shí)、天文宇宙知識(shí)和地球引力的知識(shí),我們還玩了很多好玩的游戲,進(jìn)入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不舍地離開(kāi)了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會(huì)再來(lái)這里參觀的。
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