精選五年級(jí)幸福作文(通用43篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
“小姐,起床了!”現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺?是不用上學(xué)了是不是。磕氵t到我可不管你喔!趕快起床啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”,真是討厭啊!我在心里這樣嘀咕著。抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著“6”,什么?才6點(diǎn)?有沒有搞錯(cuò)?這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來?這時(shí)候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來!再不起床我等一下就不開車帶你了,自己走路去上學(xué)!”“好啦!起來了!”早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時(shí)候,我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學(xué)校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細(xì)胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫住:“同學(xué),這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:“作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?
這天,我終于知道答案了…
回到家,只見媽媽臉色蒼白的躺在沙發(fā)上,不停的咳嗽…,“還沒吃飯吧?我去煮碗面給你吃…”“最近天氣變冷了,有沒有多加件衣服?外套要帶厚一點(diǎn)的…”聽了媽媽的話,我淚水就像潰堤一般,忍不住從臉頰上滑落下來…
原來,嘮叨,是一種關(guān)心,是一種幸福,是一種愛!
五年級(jí)幸福作文 篇2
人人都知道失敗是成功之母,那幸福又是誰的兒女呢?對(duì),是辛苦。
一份辛苦,一份收獲,當(dāng)我們?cè)谑斋@勞動(dòng)成果的時(shí)候,會(huì)覺得很幸福,很快樂。人們常說“吃得苦中苦,方為人上人”現(xiàn)在的學(xué)子 們,寒窗苦讀一二十年,確也是為明日的幸福生活打下基礎(chǔ)。
今年夏天天氣炎熱,因?yàn)槁犝f苦瓜可以祛火氣,媽媽特意在菜園內(nèi)種了苦瓜,我見苦瓜的形狀怪怪的,就問媽媽是什么,媽媽說那是苦瓜的種子。我還沒有吃過,只是聽說苦瓜很苦,我倒想嘗一嘗,于是想“苦瓜呀,你快點(diǎn)長(zhǎng)吧”。
幾天后,小苦瓜苗長(zhǎng)出來了,嫩綠的葉子,很好看,我每天都要去看看。為它們澆水除草。
付出總是有收獲的,幾周后,苦瓜架上,終于結(jié)了苦瓜,然而令我失望的是,苦瓜外表像蟾蜍皮那樣,疙疙瘩瘩,并且這些疙瘩大小不一,排列不齊。
我用手指摳了一下苦瓜,伸到嘴里,真是很苦,那么媽媽說瓢是甜的,會(huì)是真的嗎?我用刀切開苦瓜,里面紅彤彤的,很好看,和外表完全不同,這可是奇異。更奇怪的是苦瓜瓢真是甜的。
我問媽媽,苦瓜是苦的,為什么它的瓢是甜的,媽媽說:“苦瓜瓢上的籽,是老苦瓜下一代,它把苦留給自己,把甜留給下一代!
媽媽的話讓我明白一辛苦與幸福的關(guān)系,老師教學(xué)很辛苦,但當(dāng)學(xué)生有了非凡的成績(jī),卓越的成就,老師就會(huì)很幸福,媽媽辛苦種菜為我們做菜;因?yàn)槲覀兩眢w好就是他們的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
今天下午,我在學(xué)?戳擞山逃趾椭醒腚娨暸_(tái)共同策劃的《開學(xué)第一課》。一共分為三部分:發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福和分享幸福。
幸福是每天坐在鋼琴前彈奏著一首首優(yōu)美的歌曲;幸福是每時(shí)每刻都呆在媽媽身邊,看著媽媽微笑的樣子;幸福是和孩子們?cè)谝黄穑刻旌退麄兎窒硇腋。這是別人眼中的幸福,我眼中的幸福是在好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí),在學(xué)校和小伙伴在一起,在家里有電腦、有電視和書籍。但是自從我看到了《開學(xué)第一課》以后,我就對(duì)幸福有了新一層的認(rèn)識(shí)。
在《開學(xué)第一課》里,讓我感受最深的是孟佩杰姐姐。她有一個(gè)悲慘的童年:孟佩杰三歲時(shí),自己的親生父母已經(jīng)去世了。在孟佩杰的母親臨近去世時(shí)把她托付給了劉芳英。然而,這樣的幸福只持續(xù)了三年,1999年劉芳英癱瘓?jiān)诖玻缓箴B(yǎng)父也離開了家,只剩下她和養(yǎng)母在一起。孟佩杰從此以后就每天都照顧媽媽。上大學(xué)的時(shí)候,孟佩杰不放心母親自己在家,就把養(yǎng)母帶到學(xué)校,在學(xué)校旁邊租了房子,一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母。
看了孟佩杰姐姐的故事,我覺得我和孟佩杰姐姐的差距很大。她是每天照顧養(yǎng)母,而自己每天都是有媽媽在身邊照顧,給我做吃的喝的,每年都給我買新的衣服,我和孟佩杰比差的太遠(yuǎn)了。有一次我和小朋友在外面玩的太累了,回到家就直接躺倒床上,媽媽把做的飯放在床頭上,我想吃時(shí)媽媽再給我吃,我覺得,以后我要多幫幫媽媽,自己不要那么懶。
我要自信,我要樂觀,我要超越,我要感恩。讓我們一起分享幸福、傳遞幸福吧!
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福就像無處不在的空氣,你看不見他,但你每時(shí)每刻都享受著他給你的滋潤(rùn)。生活中,處處有幸福。家里,醫(yī)院,都能讓人感到濃濃的幸福!
一次,我發(fā)高燒,夜里我渾身發(fā)熱,體溫越來越高。爸爸媽媽急壞了,不停地給我換涼毛巾降溫,可我依舊沒退燒。終于,爸爸按捺不住了,抱著我往家附近的醫(yī)院跑。
屋外,雨下得很大,如同有人在天上灑水下來?墒,我卻沒有淋到一滴雨。在朦朧中,我看見爸爸的臉上流下一滴滴水,因?yàn)橄掠,我己分不清是雨水還是汗水了!我低頭一看,爸爸的腳被路上的玻璃割傷了。我卻頭一暈,又進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己身在醫(yī)院,爸爸躺在床邊睡著了,我想可能是累壞了吧!過了一會(huì)兒,醫(yī)生走進(jìn)來,摸了摸我的額頭,笑著說:“終于退燒了!”這時(shí),爸爸起來了,詢問了我怎樣了,見我退燒了,松了一口氣,去幫我買吃的了。當(dāng)他走出門是,我看到了一條清晰可見的傷痕在他的腳上。
我想到了昨晚,爸爸拖著受傷的腳,抱著我在雨中奔跑著。正在此時(shí),一股暖流流入我的心里。我想,這可能就是幸福吧!
如今,那條傷疤已經(jīng)變淺了,但是每次我看見那傷疤時(shí)就會(huì)想起那晚。
原來幸福就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。只有有心人,才能發(fā)現(xiàn),我們身邊處處有幸福!
五年級(jí)幸福作文 篇5
時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快,眨眼間就到了大年夜了,廚房的門窗擋不住熱浪的侵襲,總算打開了。
不一會(huì)兒,一道道熱氣騰騰,香氣四溢的佳肴就上桌了。好豐盛的年夜飯啊——有著像乳汁般白嫩的鯽魚湯,肥而不膩的紅燒肉、糖醋排骨,香氣撲鼻的清蒸鱸魚,翠綠的四季豆……花樣多而復(fù)雜?吹竭@么多菜,口水都猶如滔滔江水綿綿不絕,我竟然主動(dòng)地去幫忙拿酒杯,送碗筷,倒酒水,真是忙得不亦樂乎。小小的八仙桌凝聚著一個(gè)家庭的溫暖啊。桌子的一角放著一道紅燒鰱魚。奶奶解釋道:“這道菜是不能吃的,它呀,就象征著‘年年有余’。”爸爸陪爺爺喝著酒。媽媽和奶奶一邊吃,一邊嘮嗑著家常。我卻在旁邊海吃海喝起來,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子。不知不覺吃完飯時(shí)已接近八點(diǎn)了,全家齊動(dòng)手,收拾起了飯菜和碗筷。收拾完后便分成了兩組去房間看電視了。電視中的節(jié)目雖然精彩,卻束縛不了我活潑的心,不一會(huì)便纏著爺爺奶奶打牌去了。
十一點(diǎn)半的鐘聲敲起,我們便又忙活起來,爺爺將寶塔香搬到院子里做著敬香前的準(zhǔn)備。爸爸和我則開始用爆竹排兵布陣,隨著倒計(jì)時(shí)的開始,我們的心都緊張起來,“3,2,1”一束禮花升上了天空,緊接著便是滿天絢麗的夜景,五彩繽紛。連星星都已經(jīng)黯然失色了。終于過年了!過年嘍,過年嘍!。⌒睦锩雷套痰。美美地睡過一覺之后便要走大街竄小巷,給長(zhǎng)輩拜年。街坊鄰居,親朋好友都會(huì)前來拜訪。而我收獲了許許多多的紅包。除了拿紅包,初一還有一件的事就是村里的龍會(huì)了,龍舞的是熠熠生輝,人們個(gè)個(gè)神采奕奕……
這就是我家的幸福年。
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福往往無處不在,被人尊敬,被人信奉,被人崇拜。這都讓人感到無比幸福。近日,讀了《被人相信是一種幸!泛笪冶忝靼琢诵腋5恼嬷B。
這是一篇以黑人小孩和老船長(zhǎng)為主題開展的故事。講黑人小孩一不小心掉入了波濤洶涌的太平洋,他只好眼睜睜地看著船越開越遠(yuǎn)。在他絕望時(shí)堅(jiān)信老船長(zhǎng)會(huì)來救自己,便努力把頭探出水面。老船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后便要去找他,可人們卻在阻止他,他猶豫了一下,仍要去看看,最后找到了黑人小孩。老船長(zhǎng)問小孩為什么能堅(jiān)持這么久,小孩卻說:“我相信你會(huì)回來救我!崩洗L(zhǎng)跪下了,說:“我為那時(shí)的猶豫而感到羞恥!
被人相信是因?yàn)閯e人信任你,是因?yàn)槟阍谂笥研闹惺莻(gè)講義氣的人,所以別人在遇到困難時(shí)會(huì)想到你。你幫助了別人等于幫了自己,日后便會(huì)獲得別人的信任,還得到了別人的感謝。也許是一聲“謝謝”,一聲“你真好……”這些語言雖簡(jiǎn)單,卻很寶貴,是金子也買不到的。
被人相信是一種幸福,是金錢買不到的友誼,我們不能辜負(fù)那些人的希望,讓別人更加相信我們。
五年級(jí)幸福作文 篇7
我覺得幸福的感覺是一種美好的幸福。
有一天,我看到一男一女在我家住的花園里吵架,他們的孩子在旁邊哭。我看到這張圖,心想,這一家一定要打一整天,烏云密布。我家不一樣。爸爸媽媽從來不吵架。做錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)。但是沒有嚴(yán)厲的斥責(zé)。家里每天都有笑聲。非常溫暖和諧。相比之下,我覺得很幸福。
我們班有一個(gè)同學(xué),家里不富裕。我們?cè)趯W(xué)校都吃營(yíng)養(yǎng)早餐。我們吃早飯的時(shí)候,他吃著外面買的便宜的小蛋糕,但是吃得很開心,很有味道。
他有時(shí)候上課不守紀(jì)律,經(jīng)常被老師批評(píng),讓他寫檢討。不過只要他寫完復(fù)習(xí)交給老師,他就很樂意和同學(xué)一起去玩?赡芩耄瑒偙慌u(píng),下次別這樣了。
他是個(gè)開心果,很多同學(xué)平時(shí)都喜歡和他交朋友。讓人覺得他很幸福。
有一天,我坐公交車去上學(xué),看到司機(jī)微笑著,跟著車上的音樂唱歌,看著他開心的樣子。雖然從總站開車到終點(diǎn)站要幾個(gè)小時(shí),但在我看來,他時(shí)不時(shí)跟著音樂唱歌一點(diǎn)也不累。公共汽車很擁擠,我坐得很累?闯璧乃緳C(jī)。我認(rèn)為他很高興,因?yàn)樗矚g他的工作。
過年的時(shí)候,我的親戚都來了。奶奶第一個(gè)來我家,一來就關(guān)心我,說我長(zhǎng)高了,變帥了。后來我們?nèi)コ燥,很熱鬧,爸爸在跟我們吹牛,我們都笑得很開心。我覺得我們是最幸福的。
我知道快樂是一種快樂的滿足。
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福像水一樣平淡而珍貴。我想記起幸福的滋味,卻發(fā)現(xiàn)不知道幸福在哪里。
習(xí)慣聽悲傷的旋律,默讀悲傷的文字。反復(fù)問自己:什么是幸福?我有幸福嗎?
有人認(rèn)為幸福就像水,優(yōu)雅而神圣。饑餓者的雨,寒冷者的暖,失意者手中的琴,隱士生活的竹林,都是幸福,但這些都不是我的幸福。
有人認(rèn)為旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪是夢(mèng)幻般的幸福,但這是真的嗎?我不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬,因?yàn)樗傆信霾坏玫目鞓罚孟窈苓b遠(yuǎn)。我不喜歡摩天輪,因?yàn)樗偸腔氐皆c(diǎn),就像幸福從來沒有開始過一樣。
有人認(rèn)為蒲公英的自由,薰衣草的等待,也是一種幸福。但誰知道,蒲公英看似安心,其實(shí)只是身不由己,薰衣草無望的等待只是它的宿命。幸福到底在哪里?
幸福看似簡(jiǎn)單,卻感覺那么遙遠(yuǎn)。櫻花一時(shí)絢爛,卻換來一整年的毀滅。煙花再漂亮,也逃不過消失的結(jié)局。幸福是短暫的嗎?
對(duì)我來說,幸福意味著不勇敢,所以你不用驅(qū)走眼淚,不用思念,不用孤獨(dú),不用期待,不用等待,不用夕陽,不用體驗(yàn)黑夜。
成功與失敗,快樂與痛苦,讓我們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)快樂。生活并不如意,我們不妨靜靜的品嘗如水的幸福。
沉默不代表無話可說;離開不代表很瀟灑;開心,不代表不難過;幸福不代表沒有傷害。
看著散落在月亮下的孤獨(dú)和悲傷,在人山人海中尋找,只為了一份幸福……
五年級(jí)幸福作文 篇9
我們是一個(gè)幸福的家庭,有我的爸爸、媽媽、哥哥和我,我們的家庭成員各有各的特點(diǎn)。
我父親是股票迷。他每天回到家都會(huì)打開電腦,看起來很專注。他看了半個(gè)多小時(shí)。不管誰叫他,不管他多大聲,他還是沒事干,還是嘮叨:“這只股票是有漲停的。真后悔沒買1000股。那個(gè)又下去了,應(yīng)該早就扔掉了。這是垃圾股,那是黑馬股……”他念念不忘吃飯和時(shí)間。
我媽媽勤勞、可愛、干凈。她一回到家,就開始做飯。她還沒吃完,媽媽就開始拖地,擦桌子。她一整天都用抹布把整個(gè)房子擦得干干凈凈。房子的地板可以當(dāng)鏡子用。打掃完地板,她又去洗衣服,很辛苦?吹椒孔舆@么干凈,媽媽開心地笑了。
弟弟是個(gè)調(diào)皮的孩子,老是拿著天王劍亂丟,把媽媽打掃的客廳弄得一塌糊涂。我媽說她生氣了,但她看著我弟弟笑了。她不忍心再批評(píng)他了。我哥還趁我不小心拿起筆在我筆記本上亂涂亂畫。這時(shí),我會(huì)大喊:“金子昂,你在干什么?”他聽到了就跑了。以后,我會(huì)準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)筆記本,讓我弟弟亂涂亂畫。哥哥開心多了。
我也很調(diào)皮。有動(dòng)靜我就坐不住了,因?yàn)槲野謰屌u(píng)過我很多次,但我還是改不了。雖然我的父母批評(píng)我,但我知道他們對(duì)我很好,我的心仍然是甜絲絲。
這是我的家庭,幸福的家庭,溫馨的家庭。
五年級(jí)幸福作文 篇10
在不同的人眼里,幸福有不同的概念。有人認(rèn)為,幸福是在你驚慌失措的時(shí)候,有人給你安慰;有人認(rèn)為幸福是失敗和挫折的時(shí)候,有人給你鼓勵(lì);其他人認(rèn)為幸福是當(dāng)你需要幫助時(shí),有人向你伸出援手…
但是看了安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,我對(duì)幸福又有了一種理解。
一個(gè)除夕晚上,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。她又冷又餓。整天沒人給她買火柴,也沒人給她一分錢。家家戶戶燈火通明,街上彌漫著燒鵝的味道,因?yàn)榻裉焓浅,但小女孩不能回家。小女孩坐在一個(gè)角落里,但她覺得比以前更冷了。她畫了一根火柴,劃在墻上,火柴點(diǎn)燃了火花。小女孩仿佛坐在火爐前,里面的火在熊熊燃燒。突然,爐子消失了,只剩下一小塊燒焦的火柴桿。小女孩又點(diǎn)了一根火柴,火照在墻上,變得透明了。她看見桌子上有一罐燒鵝,里面塞滿了李子和蘋果。突然,燒鵝從盆子里跳出來,徑直向小女孩走來。這時(shí),火柴熄滅了,一切都沒了。一個(gè)又一個(gè)幻想讓她看到了她去世前照顧她的祖母。奶奶抱起小女孩,越飛越高,不冷不餓的來到了天堂…
一根小火柴不能照亮開放的世界,卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)。小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,感覺不到寒冷和饑餓,眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她也開心。雖然她以前飽受饑寒交迫之苦,但在死亡線上,她看到了她最愛的祖母。她感受到了溫暖、喜悅和愛,這證明她是幸福的,哪怕只是短暫的一刻。
五年級(jí)幸福作文 篇11
曾以為幸福是可以觸摸的,像小時(shí)候吃的糖;曾以為幸福是想要就有的,像生日時(shí)的娃娃。幸福,有時(shí)候也像貓尾巴,在你拼命追時(shí),轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是抓不到;在你從容時(shí),它就尾隨而來了。
什么是幸福?呵,可以是幻想,是現(xiàn)實(shí),是悠閑自得,是忙忙碌碌。就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣,幸福也可以是多樣的:對(duì)于貪婪的人來說,幸福就是財(cái)富和權(quán)力;對(duì)于清心的人來說,幸福就是一輪明月幾縷清風(fēng),因?yàn)檫@就宛如全世界;對(duì)于身陷戰(zhàn)亂的人來說,幸福恐怕只是一頓飽飯,一宿好夢(mèng);對(duì)于大限將近的人來說,幸福也許只是自己的子女往后過的幸福吧……對(duì)于一部分人來說,幸福是一輩子也追不到的東西,是虛無飄渺,是遙不可及的;而對(duì)于另外一部分人來說,幸福就在身邊,就像吃飯睡覺般的實(shí)在。
記得一個(gè)中學(xué)生說過,生命中的美好,就像一朵花,需要精心呵護(hù)。是呀,可是,這花苞,要不要洗禮呢?答案是肯定的。也許,暴雨般的洗禮后會(huì)有很多花蕾枯萎或死亡,但幸存下的花蕾見到陽光終于綻開美麗的花瓣,芳香彌漫。
幸福很簡(jiǎn)單。就如,沒有錯(cuò)過的美好。
百度千尋時(shí),不要讓自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我們一時(shí)的美好,當(dāng)我們心中的種子被美好澆灌,開出小小的花,飄出淡淡的香,那么,朋友,幸福里我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。身邊的幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,都是握在我們手心里的。從來都是。
五年級(jí)幸福作文 篇12
在這個(gè)假期里,我讀了一本高爾基寫的名為《童年》的書,讓我更能感受到父母對(duì)我的愛。
《童年》主要故事講的是小英雄——。阿麗莎從三歲到十一歲一直住在祖父的房子里。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。他爺爺是個(gè)小氣又粗魯?shù)娜耍?jīng)常打他奶奶和孩子?蓱z的阿麗莎被他用柳條打得不省人事,他奶奶被打得頭發(fā)里的發(fā)夾深深扎進(jìn)頭皮。另一方面,阿麗莎的祖母是一個(gè)勤勞善良的女人。他的祖母給了阿麗莎生存的力量,讓阿麗莎感受到了世界的溫暖,所以她的祖母是他的主要親人。
聽著,阿麗莎的生活太不幸了!和他冰冷的世界相比,我們之間有著天壤之別!每一天,我們都在愛的`領(lǐng)域下吸收營(yíng)養(yǎng),快樂成長(zhǎng)。他讓我明白,我現(xiàn)在的生活很美好。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,盡最大努力回報(bào)父母和社會(huì)……否則,你看,阿萊莎雖然是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),卻不敢表達(dá)學(xué)習(xí)的愿望。但是我們和我們的家人都在用愛小心翼翼地澆灌我們。我們必須知道現(xiàn)在很難過上更好的生活!
看完這本偉大的書,我明白了父母對(duì)我的愛,也明白了自己的家庭環(huán)境。原來我的家里充滿了來自家人的溫暖!想想吧。我曾經(jīng)抱怨父母不夠關(guān)心我。總覺得他們做的不夠好。我父母對(duì)我的孩子沒有對(duì)其他人好,F(xiàn)在說起來,真丟人!
現(xiàn)在看完了這本書,明白了一些道理,好像長(zhǎng)大了很多。這本書真的讓我受益匪淺!
五年級(jí)幸福作文 篇13
媽媽的手摸起來是那么的厚實(shí),很粗,但又很溫暖。媽媽老了,臉上有許多皺紋,再也沒有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂,她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候,我常牽著媽媽的手走在街上,望著媽媽。啊!媽媽真高啊,像一個(gè)巨人,只要牽著她溫暖的手,我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂,是多么自豪。上學(xué)的年齡到了,媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開媽媽就很害怕,哭鬧著要找媽媽。
到了后來,我差不多九歲多了,長(zhǎng)大了,我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重,我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班,都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了學(xué)習(xí)上,沒有時(shí)間交流。
現(xiàn)在,我想:“媽媽老了,我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來牽她的手!鳖D時(shí),我又想起周杰倫送給他媽媽的歌,情不自禁地唱了起來:“有空就多牽牽她的手,把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上,我走進(jìn)媽媽的房間,媽媽還沒睡著,于是,我牽著她的手,感覺她的手是那么溫暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。
我想:“等媽媽老了,我再去牽牽她的手,和她一起漫步在小道中。和她回憶往事,那會(huì)多么快樂、多么高興呀!”
媽媽這些年來一直為我辛勤地付出。她雖然沒有牽我的手,但她的心一直牽著我,伴隨我成長(zhǎng),讓我感到無比幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇14
昨天早上,我挨了一針,為什么他們會(huì)給我打針呢?這還要從前天說起。
前天我去拜訪了老姥姥,她看見我來了格外高興,給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕,可是好景不長(zhǎng),往回趕的時(shí)候,天卻陰了下來,云霧壓壓的,好像要壓到頭上似的。爸爸加快了騎車速度,可老天爺好像有意要考驗(yàn)我們父子二人,一時(shí)間,大雨瓢潑,一下子把我們淋了個(gè)精濕。
不僅下雨,連風(fēng)也刮大了,這時(shí)爸爸雙手往下一縮,又一轉(zhuǎn),軍大衣就在我身上了,把我和小狗捂住了。
有爸爸的軍大衣,還有爸爸的身體為我們遮風(fēng)擋雨,我們暖和極了!可是,只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅,由紅變紫了!我不禁想到:爸爸不是前幾天做了手術(shù)嗎?傷口還沒痊愈呢!再感冒了,那怎么還得了?我吃了一驚,趕忙說:“爸,我要坐前面!”爸爸回過頭來,說:“小孩子坐前面干什么?風(fēng)太大了,你明天還有課,別坐前面了!蔽掖舐暤幕卮穑骸安宦,我就要坐前面!”“真拿你這小孩沒辦法,上來吧!”爸爸在我的軟磨硬泡下,終于同意了。我做到了前面,風(fēng)呼嘯著,好像要把我吹下去似的,但我依然張開雙臂為爸爸擋雨。
到了家,突然傳來一聲“啊嚏!”爸爸又說:“你看,感冒了吧!”可我依舊感到很幸福,因?yàn)榘职譀]感冒呀!幸福其實(shí)就在我們身邊,只要你善于去發(fā)現(xiàn),就能找到。
五年級(jí)幸福作文 篇15
生活就是這樣。而再這樣的生活中,我們每一個(gè)人都渴望得到幸福,追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。
那么,我們的幸福又是什么呢?“幸福在那里?”朋友告訴我,“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里。”是!幸福到底在那里?幸福是極樂世界。但通往極樂世界的道路卻充滿了荊棘,布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說過:“要想感受幸福,得到快樂,那么就必須把這一段不想走,不愿走的路走過去。”
幸福是美好的,但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出!
當(dāng)學(xué)習(xí)管樂隊(duì)匯報(bào)演出成功時(shí),聽著家長(zhǎng)們和校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲時(shí)我體會(huì)到了成功時(shí)的喜悅,感到了幸福。想想每天早晨辛苦,我后悔過。但我堅(jiān)持下來了,成功的那一刻我好幸福!冬天的寒冷似乎不再那么可怕。
當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕,我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴,我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的那一刻我真的好幸福,仿佛盛夏驕陽照過的大地也變涼快了許多。
當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí),感到幸福。
當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí),感到幸福。
我們必須付出辛苦,汗水,淚水,精力,才能得到滿樹的碩果。那似時(shí)候,你會(huì)覺得自己是天下最幸福的人!
五年級(jí)幸福作文 篇16
對(duì)每一個(gè)人來說,生活似乎就是日復(fù)一日地重復(fù)。
然而對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,“起床,上學(xué),放學(xué)回家,中午吃飯,上學(xué),放學(xué),晚上睡覺……”這些要從周一延續(xù)到周五的事,再也平常不過了。
早上,媽媽把我叫醒,慌張地吃了飯,騎上車便上學(xué)去,中午我平安歸來。此時(shí)我是幸福的,比起那些在外面奔波而失去了平安的人不知幸福多少倍。媽媽似乎也是幸福的,因?yàn)樗吹阶约旱膬鹤悠桨矡o恙。中午吃飯后上學(xué),晚自習(xí)也平安歸來,把鞋一脫,扔在陽臺(tái),襪子一脫,扔在那沖拖把的地方,等待著被洗凈。媽媽看到這一切便嘮叨起來“你怎么又把襪子扔到那里了?!”對(duì)于這嘮叨,我感到非常幸福,因?yàn)槟鞘菒鄣膰Z叨,母愛的溫馨……
幸福,藏身在世界上任何一個(gè)地方,只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),就會(huì)有豐厚的收獲。
早早來到學(xué)校,早讀是平常必不可少的,我一如既往地在英語老師來到時(shí)站起來一一因?yàn)槲业挠⒄Z口語末過關(guān)。面對(duì)老師的批評(píng),發(fā)火,嘮叨,我心中充滿了幸福。這是老師對(duì)一個(gè)同學(xué)還未放棄的標(biāo)志。
在平常的課堂上,老師的批評(píng),點(diǎn)我們的名字,我們可能會(huì)心生煩悶,但這不正表明老師心里還有我們嗎?
幸福就像語言,它無處不在,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的能力……
在平常的生活中發(fā)現(xiàn)不平常的事,不平常的感受,那便是幸福的感覺。
五年級(jí)幸福作文 篇17
“幸!边@個(gè)字眼誰都不陌生,因?yàn)槿魏稳硕伎梢該碛兴。一件禮物,一個(gè)微笑,一段話,都可以讓你幸福起來。
媽媽的生日快到了,以前我總是送一張賀卡就算完事了,但這次我想特殊點(diǎn)。我想用自己的壓歲錢幫媽媽買一樣她喜歡的東西。我打開電腦,來到“淘寶網(wǎng),”之所以網(wǎng)購,是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)surprise!淘寶網(wǎng)里的東西各種各樣,看得我眼花繚亂。項(xiàng)鏈、香水。漂亮的衣服……爸爸以前給媽媽買過一個(gè)項(xiàng)鏈,但媽媽不喜歡,要不我再送一個(gè)!香水媽媽沒買過,也沒用過,要不送香水!媽媽就愁沒有漂亮衣服穿,要不買衣服……啊!那么多東西叫我怎么選嘛!正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候,爸爸出現(xiàn)了,他說:“項(xiàng)鏈也好,香水也好,漂亮的衣服也好,只要你有這份心就夠了!”“可我還是想送禮物給媽媽!薄澳銒寢尡緛砭兔利悇(dòng)人了,再配上香水,就是香香天使了!”爸爸想了想說!耙毁I香水吧!”我同意了爸爸的建議。媽媽喜歡使用秀媛堂的化妝品,正好秀媛堂新推出了一款“魅惑幽藍(lán)”香水,就買它吧!
沒幾天,香水就到了。媽媽很高興,她打開盒子一看,里面還有一張我精心制作的賀卡。媽媽笑著看了看我,夸我是個(gè)懂事的孩子。我變得很幸福,媽媽也很幸福。幸福就是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的,它就像個(gè)調(diào)皮的小孩子,一會(huì)兒出現(xiàn),一會(huì)兒消失。所以,讓我們珍惜幸福吧!
五年級(jí)幸福作文 篇18
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)想起朱自清寫的《匆匆》是,我們就十分想珍惜所擁有的時(shí)光。其實(shí),生活中值得我們珍惜的還有很多很多。
幸福,是簡(jiǎn)單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長(zhǎng)夜,路燈下,長(zhǎng)時(shí)間等待的父親責(zé)備晚歸的孩子,孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足,這時(shí),批評(píng)是一種幸福。球場(chǎng)上,拼盡全力投進(jìn)制勝一球后卻重重摔倒在地上,全場(chǎng)的歡呼聲撲面而來,這時(shí),傷痛是一種幸福。生活中,父親給母親買了禮物,母親埋怨父親亂花錢。這都是幸福。
我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡(jiǎn)單,卻也來之不易。得到了幸福,就要感謝帶來幸福的人。有時(shí),我們也需要自己去尋找幸福。我覺得,堅(jiān)持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福,我們也應(yīng)該堅(jiān)持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單,如此使人愉悅。關(guān)鍵是看我們用一種什么樣的心態(tài)去辨別什么是幸福,什么是不幸。只要有一種積極樂觀的心態(tài),什么樣的不行都會(huì)專為幸福。
有時(shí)候,我們不要奢求太多,擁有很多并不帶便那就是幸福。
我們要珍惜幸福,不要因?yàn)樽蛱斓谋瘋⒄`了今天的心情,延誤了明天的幸福。若幸福來敲門,請(qǐng)珍惜。
五年級(jí)幸福作文 篇19
過年啦!過年啦!今年,我們是回爸爸的老家湖北宜昌過年的。大年三十,我們踏著清晨的第一縷陽光,踏上了回宜昌的動(dòng)車。
在火車上,我看到了連綿起伏的大山,一望無際的田野,還看到了整片整片的太陽能發(fā)電板,使我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)又近了一步。
正是因?yàn)橛辛诉@些美景的陪伴,八小時(shí)的車程一晃而過。一下火車,叔叔和奶奶已經(jīng)在迎接我們了,我們開開心心地上了車,回到了奶奶家。
一打開門,嬸嬸就熱情地招待我們,哇!我看到了桌上擺的特別豐盛的年夜飯!有臘肉,熏腸,紅燒魚以及各種野味,我的口水都要流下來啦!而奶奶好像看出了我的心思,立刻宣布吃年夜飯!大家滿面春風(fēng)的圍坐在桌子旁,我連忙夾了一塊羊肉往嘴里送,哇,那味道真是太贊了!因?yàn)檫@里的食材特別新鮮,所以煮出的食物特別美味!我們一家人其樂融融,談天說地,好不快活!
吃完年夜飯,接下來的重頭戲就是放煙花了。爸爸拿起一盒煙花,搬到戶外空地,小心翼翼地點(diǎn)燃火線,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了回來,只聽“嗖”的一聲,一道煙花便射上了天空,綻放出了那清澈的綠色,緊接著又一支,變成了奪目的紅色......看著煙花在天空中五彩繽紛的樣子,我不禁陶醉其中,再看看每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我深吸一口氣,聞到的都是過年幸福的味道……
放完煙花,我們?nèi)矣挚戳舜汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),繼續(xù)將這快樂的氣氛延續(xù),到了十一點(diǎn)多鐘,我再也抵擋不住睡意,上床睡覺了,做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……
五年級(jí)幸福作文 篇20
讀書是一種享受;一扇開拓視野的大門。沒讀過書的人,思想就如那小小的,蹲在井底的青蛙一般;不能知道世界的美妙與廣闊。讀過書的人,目光就會(huì)變的長(zhǎng)遠(yuǎn),能看到更多的風(fēng)景;更多的幸福。
剛讀書時(shí),我是從一本《宇宙探秘》開始的。浩瀚的宇宙,神秘的大自然在一瞬間吸引了我的眼球。精美的插圖也讓我流連忘返。心中滿懷對(duì)書籍的期待和憧憬,我開始了與書為伴的生活。家中的名著《包法利夫人》;《流浪兒》;《茶花女》等等……都被我翻了個(gè)遍,我渴望用更廣闊的知識(shí)面來滿足我置身的精神需求。于是圖書館成了我每天催促母親必須要去的地方,一本有一本書被我翻過,我總結(jié)出我自身的讀書方法:全心全意去看,不要有雜念。這樣看書不但快,而且記得較為牢固。尤其是精彩片段,更要去細(xì)心讀,仔細(xì)讀。讀出內(nèi)涵,讀出靈魂。融會(huì)貫通,說不定還會(huì)給自己的寫作打下基礎(chǔ)。使自己的思想進(jìn)一步升華。
書中有樂,書中也有哀。在一些名著里,我們常常會(huì)看到一些令人感傷的片段,至親生離死別,朋友不幸遇難。等等;看到這些,我的眼眶常常會(huì)濕潤(rùn),一滴滴淚珠緩緩落下,晶瑩的淚里載滿對(duì)不幸者的悲哀和憐憫。書中有情,書中有意,我們要利用好書中的知識(shí),為自己的未來準(zhǔn)備著。
書中有幸福,要自己去尋覓。經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見彩虹。在這里,我再次告訴大家,在書中要學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見識(shí),而不是沉迷在那些不健康的書籍中。
五年級(jí)幸福作文 篇21
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)湖,面積不大,形狀是三角形的,原名叫三角!,F(xiàn)在改叫臥龍海,也許是人們希望:海里有一條神龍,給人們帶來幸福吧!俗話說:水不在深,有龍則靈。
臥龍海是多么的美麗!早晨,太陽從東方升起來了,陽光照在海面上,銀光閃閃,十分耀眼。中午,海面十分平靜,清清的海水猶如一面大鏡子。藍(lán)天倒映在水里,顯得更藍(lán)了;白云倒映在水里,顯得更白了;鮮花倒映在水里,顯得更艷了。傍晚,太陽落山了,我們幾個(gè)小伙伴來到海邊,脫掉衣服,一頭扎進(jìn)海水里,就像一群快活的小魚兒,自由自在地游來游去。
海里的魚也很多,有鯽魚、鯉魚、草魚、羅非魚……因?yàn)槭堑~,所以味道特別鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。海里還有許許多多的烏龜、大龍蝦、貝殼等。海里還有許多野鴨、野鳥,有時(shí)和爺爺一起劃著小船捕野鴨野鳥,運(yùn)氣好時(shí),還能忙載而歸呢!
站在壩埂上向下望去,是一無際望的農(nóng)田。春季,農(nóng)田里栽種著優(yōu)質(zhì)水稻。優(yōu)質(zhì)大米產(chǎn)量高,口感極好,遠(yuǎn)近聞名。冬季,農(nóng)田里栽種著大棚辣椒,家鄉(xiāng)的大棚辣椒是出了名的,遠(yuǎn)銷省外?赡阒绬?它們的灌溉都?xì)w功于臥龍海,是海水滋潤(rùn)了它們,是海水養(yǎng)育了它們,是海水給人們帶來豐收、帶來了喜悅、帶來了幸福。
家鄉(xiāng)的臥龍海真是風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富,是人們的幸福海!
五年級(jí)幸福作文 篇22
幸福是什么呢?幸福在哪里?如何擁有幸福?其實(shí)幸福一直在我們的身邊,他像空氣一樣如影隨形;只要用心,你就能感覺到幸福的存在。
“越越,快點(diǎn)來吃面條!痹谝粋(gè)大清早,媽媽端來一碗面,上面放了一個(gè)雞蛋和一塊肉,像小山一樣堆在面前?罩羞游蕩著一縷白煙。我看了一眼,對(duì)媽媽說:“這么大碗面,吃完都上完一節(jié)課了,我遲到了怎么辦?你難道不讓我去上學(xué)了嗎?”媽媽似乎沒有聽見,繼續(xù)掃著地。我又說;“媽媽給你吃一些掉好嗎?”我用乞求的目光望著她。媽媽還是不理睬我,連看都不看我一眼。
我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽,只見她皺著眉頭,用眼睛瞪了我一下,我望著碗面,無奈之下想出了一個(gè)快速吃面的方法。
我拿起桌子上的筷子,把面條繞在筷子上,大口大口地塞進(jìn)嘴里。我發(fā)現(xiàn)原來面并沒有看起來那么多,在我的猛烈進(jìn)攻下,面反而顯得更少了。我在用之前的方法,一下子就把面給解決掉了,連湯也不放過。一會(huì)兒就吃個(gè)底朝天。
我看看這碗面,又望了望母親。只見她的臉上露出了笑容。笑著對(duì)對(duì)我說“你看你,不是說吃完就上完一節(jié)課了嗎?而現(xiàn)在離上課都還差幾分鐘呢。
這下我才知道,原來這是老媽想出讓我吃早餐的計(jì)謀。
我被幸福包圍著,簇?fù)碇,其中有那一碗熱騰騰的面條。
五年級(jí)幸福作文 篇23
幸福是什麼?幸福在哪里?其實(shí),幸福就是別人對(duì)我們的關(guān)愛,幸福就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
家人給了我幸福。每天早上,媽媽準(zhǔn)時(shí)將我叫醒,催促我洗臉?biāo)⒀溃槲叶松弦环轄I(yíng)養(yǎng)早餐;中午,媽媽下班后,就急忙為我準(zhǔn)備午飯,讓我和爸爸一進(jìn)家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長(zhǎng),每天還變著花樣為我做既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。生活在這個(gè)溫馨的家里,衣食起居從不用我操心,你說,我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天,老師都教給我許許多多有趣的知識(shí),豐富了我心里那份渴望知識(shí)的土地,如果我身上哪兒不舒服了,老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師,你說,我難道不幸福嗎?
同學(xué)給了我幸福。平時(shí)我們經(jīng)常在一起做一些小實(shí)驗(yàn)。成功了,我們歡呼雀躍;失敗了,我們查找問題,再來一次。如果我因生病落下了功課,同學(xué)們也會(huì)利用課余時(shí)間及時(shí)為我補(bǔ)上。有這樣的同學(xué),你說,我難道不幸福嗎?
其實(shí),我說的這些都是幸福,我們每天都生活在幸福的海洋里,只是我們沒有用心去體驗(yàn),覺得別人對(duì)我們做的一切都是應(yīng)該的,因此,我們忽視了別人對(duì)我們的關(guān)愛,忘記了自己的幸福。
讓我們從現(xiàn)在開始,用心去體驗(yàn)生活,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)覺得很幸福的!
五年級(jí)幸福作文 篇24
我的生活沒有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的孤獨(dú),沒有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪爽,也沒有“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的輕快。但是,它快樂、平淡、清爽,我想這就是我想要的幸福。
學(xué)校生活,課堂上最幸福。我們的課堂,沒有講課大聲過度,口水濺出的好笑。老師輕聲講課,傳授知識(shí);同學(xué)們認(rèn)真聽課,偶爾個(gè)別回答錯(cuò)誤,便引起全班爆笑。哈哈!每當(dāng)自己回答正確時(shí),心中便洋溢著快樂與自豪。我想,這也許就是我想要的幸福吧!
學(xué)校生活,課間最幸福。你看,幾個(gè)朋友一起玩游戲:玩捉迷藏的,時(shí)看見,時(shí)不見;玩單腳捉人的,時(shí)而快,時(shí)而慢;玩腳不沾地的,時(shí)捉到,時(shí)不得。我們就這么快快樂樂,上躥下跳,有驚無險(xiǎn)。這平淡的課間生活真快樂,我想這也許就是我想要的幸福吧!
學(xué)校生活,課外最幸福。眾多的課外書驚險(xiǎn)刺激,讓人讀得有滋有味:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《午夜先生》、《雞皮疙瘩》……給我們呈現(xiàn)了五彩斑斕的課外知識(shí)世界;電視動(dòng)畫片《木乃伊》、《生化危機(jī)》、《午夜兇鈴》……讓我們體驗(yàn)了有驚無險(xiǎn)的快樂。我想這也許就是我想要的幸福吧!
每當(dāng)我與伙伴出去玩時(shí),我想:這就是幸福;每當(dāng)我能玩電動(dòng)車時(shí),我想:這就是幸福;每當(dāng)我回家馬上能吃到飯菜時(shí),我想:這就是幸福。
幸福是無價(jià)之寶,不是花錢就能買得到的,它就在我們的生活中,在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,在每一個(gè)熱愛生活的人的心中。!我們的生活真幸福呀!
五年級(jí)幸福作文 篇25
幸福是什么顏色的呢?在我眼里,幸福的顏色好比那彩色的棉花糖,含在嘴里,軟軟的,甜甜的,甜到心里頭,甜到心窩。
在我眼里,幸福的顏色就是老師寫下的只只評(píng)語,點(diǎn)點(diǎn)符號(hào),那是紅色的,是認(rèn)真,是老師對(duì)學(xué)生的無限的期待和要求。
在我心里幸福最美麗的顏色就是打開家門,看見爸爸坐在沙發(fā)上,沖泡著黃澄澄的功夫茶;媽媽面帶微笑,坐在爸爸身邊織著給我的白色毛衣;妹妹席地而坐,手里捏著一個(gè)黑黝黝的小人;瞧,奶奶還坐在那張小紅凳子上看“咚咚,叮咚鏘”的潮。欢鵂敔敽戎,嘴里吃著花生米,當(dāng)問道我取得好成績(jī)時(shí),便笑出了聲,露出了鑲上不久的金牙齒。
我來到茶幾旁邊,喝了一杯茶,咦,原來茶不是苦的,是甘甜的。我怎么到這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)爸爸還有這兩下子,還能沖出怎么好的茶。媽媽叫我來到她的身邊,舉著毛衣在我背后測(cè)了測(cè)長(zhǎng)度,摸著我的頭說:“這白毛衣還不夠長(zhǎng)。”我拿了妹妹的一個(gè)小黑泥人看了看,咦,別瞧它黑不溜秋的,仔細(xì)一看,眉毛、眼睛、還做得活靈活現(xiàn)。坐下仔細(xì)一看,再聽奶奶這么一講解,潮劇還挺有意思的嘛!
爺爺那金黃牙齒還挺好使,起碼他還能吃得完那一盤花生。
啊!一幅多么絢麗多彩的家庭圖畫啊!
我想,這就是由幸福的顏色編織起來的。有黃色、有白色、有黑色、有紅色、還有金色。是不是很美呢?是。
幸福的顏色就是家庭和睦,家人平安。能夠活著跟自己最親的人生活在同一個(gè)屋檐下,這就是人生的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇26
你聽:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳…… ”樹林里婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌聲,那是鳥兒的幸福。
你瞧:一群孩子正和小伙伴們玩滑梯,歡聲笑語,每個(gè)充滿稚氣的小臉上都洋溢著快樂,那是孩子們的幸福。
你說:“幸福無處不在,每個(gè)瞬間都有幸福的存在!”
是的,幸福無處不在,每個(gè)瞬間都有幸福的存在。依稀記得四年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我回老家,因?yàn)樵诒狈降?0月左右,所以天還下著雪,好似湛藍(lán)的天空蓋了一層厚厚的棉被,遙不可測(cè)。
到了家門口,天微微有點(diǎn)黑,被月光照耀著的雪,很白,白的刺眼。隱約看見一個(gè)人影支著傘,似乎在等待什么人似地,走近一看,竟是奶奶,久違的淚水嘩得流了下來。奶奶和爺爺從小把我?guī)Т螅晕襾砹松钲谝院,一年只回一次,感情更是好得不得了。過了一會(huì)兒,奶奶笑著邀我們進(jìn)去,我把從深圳買的禮物分給大家,每個(gè)人的臉上到這些驚奇,好像不敢相信似地。媽媽和那些叔叔阿姨聊了會(huì)天,奶奶便讓我們?nèi)ワ垙d吃飯了,十幾個(gè)人圍著一張大桌子,桌上盡擺這些深圳吃不到的東西。吃到一半,忽抬頭看了下爺爺和奶奶,兩位老人都吃得非常開心,或許是我回來的緣故吧,在我們這個(gè)偏僻的小村子里,天天就只能吃這些蔬菜,兩位老人連你買肉都舍不得,F(xiàn)在一家人能聚在一起吃飯,我想這也是種小小的幸福吧!
幸福在哪里,幸福就在你身邊,好好珍惜那些你所擁有的幸福吧!
五年級(jí)幸福作文 篇27
幸福,有時(shí)是那樣虛浮,有時(shí)是那樣真實(shí);幸福,有時(shí)是那樣的近,有時(shí)卻是如此的遠(yuǎn);幸福,有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)卻很復(fù)雜。在蔚藍(lán)的天空下,迎面吹拂著柔柔的風(fēng),我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物資上的滿足,不是富裕的生活,不是事業(yè)的成功,而是在那一刻,心的感動(dòng)......
這是一個(gè)真實(shí)的的故事:有一位盲人,他一生只從事著一件事情——種花。因?yàn)樗职质沁@個(gè)小鎮(zhèn)上的種花能手,子承父業(yè),他希望能比父親做得更好?上鷣硌劬拖沽耍]有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的,他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福,最終,他成功了,他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花,他用種花感悟到了人生的幸福。其實(shí)在晚上緊張繁瑣的學(xué)習(xí)時(shí),媽媽為我端來一瓶酸奶或一碗甜湯,這是幸福;在一天的課堂生活后,回到家吃著媽媽做的可口飯菜,這是幸福;在下雨的天氣里,同學(xué)為我撐起一把小傘,這是幸福;在生病的時(shí)候,家人對(duì)我無微不至的關(guān)心,這些,都是幸福。
真正的幸福,其實(shí)不是讓我們背負(fù)著終生之憾的危險(xiǎn),刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會(huì)包容與珍惜,才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!
幸福不會(huì)自己向你走來,它會(huì)站在你不遠(yuǎn)處,向你招手。
五年級(jí)幸福作文 篇28
我們城市里的每一個(gè)孩子,都生活在蜜罐里,想吃什么就吃什么,想用什么就買什么。而農(nóng)村的孩子可就沒這么好。在城里,所有的孩子都能享受到幸福,幸福無處不在。也許是爸爸媽媽在晚上為你蓋好被子,也許是爸爸媽媽給你洗腳,也許是爸爸媽媽在你生病時(shí)守護(hù)在你身邊……幸福有時(shí)帶給你歡樂,有時(shí)卻會(huì)帶給你悲傷,可那些都會(huì)成為回憶中的幸福。
我就生活在蜜罐里,我的家庭天天給我?guī)硇腋。記得小時(shí)候睡覺前,總是媽媽給我洗腳,躺在床上,總是爸爸給我講故事,那是多么的幸福。‖F(xiàn)在,每天一進(jìn)門,就能吃到香噴噴的飯菜,衣服臟了,不用說,媽媽就拿去洗干凈了,真是飯來張口,衣來伸手。而我的任務(wù)就是寫作業(yè),其他的事一概不用操心。我可以無憂無慮地學(xué)習(xí),比起賣火柴的小女孩,比起凡卡,不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發(fā)生的一件事。
上個(gè)月我換牙,醫(yī)生說我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的、涼的……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店,給我買了漢堡和一瓶雪碧,媽媽把熱漢堡變成溫的,把奶油全部刮掉,把辣椒粉擦干凈,又把雪碧里的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時(shí),媽媽把外套脫下來給我套上。
我生活在一個(gè)多么幸福的家庭。
五年級(jí)幸福作文 篇29
又是一個(gè)星期五,一想到今天就可以回家了,抑制不住內(nèi)心的喜悅,我不禁加快了步伐。沒走幾步便看見了爸爸。
人群中的爸爸,還維持著伸頸凝望的姿勢(shì),那雙明亮的眼睛中,是濃濃的期待!昂,老爸,我在這兒!”內(nèi)心的激動(dòng)讓我竟喊出聲來。
他終于看見了那個(gè)人群中揮著手的我,臉上的笑像湖面上的漣漪,迅速地蕩漾開來,布滿了整個(gè)臉龐,那雙眼睛中像有喜悅的星火在閃耀。
還沒等我走進(jìn),爸爸就已經(jīng)快步迎了上來,把手中抱了許久的外套遞給我,溫柔的聲音如此悅耳:“丫頭,晚上有點(diǎn)冷,穿上吧!蔽医舆^衣服,上面似乎還殘留著一絲爸爸身上的暖意,寒冷的天氣忽然暖和起來了。
回到家,打開門,一瞬間,肅殺的冬季仿佛離我遠(yuǎn)去了,只留下滿屋的春暖花開!盎貋砝!”媽媽在廚房忙活著,溫柔地笑了笑,“快去洗洗手吃飯吧!”
我坐在餐桌前,剛出鍋的雞湯還散發(fā)著氤氳熱氣,小心捧起湯碗,家的溫暖從碗際直達(dá)手心,輕輕抿上一口,舌尖上是久久揮散不去的鮮美與溫暖。暖流順著食道而下,驅(qū)散了幾分寒意。
窗外寒風(fēng)仍在兇猛地?fù)舸蛑皯,而小屋?nèi)卻是一片春意盎然。我想,簡(jiǎn)單的小幸福不一定要吃山珍海味,一碗媽媽熬的雞湯就夠了。不一定要住瓊樓玉宇,一間溫暖春的小屋就夠了。
這些簡(jiǎn)單的小幸福留在心底,雖不轟轟烈烈,但卻溫暖于心。
五年級(jí)幸福作文 篇30
我的家在農(nóng)村,今年12歲,是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,如果你要問我什么變化最大,我會(huì)告訴你兩個(gè)字:房子。
記得小時(shí)候,家里的房子是矮矮的,兩間平房,三間瓦房。
可是我當(dāng)時(shí)并沒有什么不滿足的,因?yàn)槁犇棠陶f,他們小時(shí)候住的都是草房,一到下雨天,外邊下大雨,里邊下小雨。我對(duì)奶奶說:“放心吧!奶奶,等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)蓋一所大大的樓房讓你住!蔽矣浀脠(jiān)強(qiáng)的奶奶笑著哭了出來。我笑了,心里對(duì)自己說:我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。那時(shí),我五歲。
讓我沒想到的是,在我九歲那年,我的爸爸讓奶奶和我提前實(shí)現(xiàn)了愿望。用辛苦攢下的賣菜錢蓋了一所兩層的樓房。房間很大,每個(gè)房里都有大大的窗,地上還鋪了乳白色的地板磚,
我扶著顫巍巍的奶奶小心翼翼地走在新房子里。因?yàn)槲遗滤恍⌒幕梗ぶ。我邊四處看邊?duì)奶奶說:“奶奶,我們也住上樓房了!蹦棠绦α,說:“是!日子越來越好了!蔽覀兿嘁曇恍。
再后來,房子里的家具越來越多了,又相繼添了一些電視、冰箱、電腦,每天晚上會(huì)一家人圍在電視機(jī)前看電視節(jié)目,冰箱里一年四季總有好吃的,有時(shí)我也會(huì)用電腦查閱一些書籍。
我們都堅(jiān)信,日子會(huì)越過越好。不僅僅是我家,村子里的每戶人家都會(huì)越過越好的。
我們村是靠種菜為生的,改變我們生活的,是那一雙雙勤勞的雙手,大家都辛勤的勞動(dòng)著,可以預(yù)計(jì)將來村里人們的生活會(huì)越來越好、越來越幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇31
曾對(duì)自己說要忘記,但發(fā)現(xiàn)自己越想忘記卻越是不能忘記。曾固執(zhí)地認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),卻發(fā)現(xiàn)那不叫堅(jiān)強(qiáng),只是在偽裝自己罷了。曾以為風(fēng)可以把記憶烘干,曾以為雨可以沖淡記憶中的痛,曾以為云可以遮蓋記憶中的傷,但只要風(fēng)一吹,那些零零碎碎的感覺一牽動(dòng)就拼揍成了不可磨滅的傷痕。15歲的天空鎖著一故事叫。失去了,才發(fā)現(xiàn),才明白,才懂,但一切都已成為過去。是否有了傷痛才懂得要珍惜?曾認(rèn)為自己不會(huì)特別的在意那一段時(shí)光,曾認(rèn)為記憶的天空中已沒有了那時(shí)的笑聲,曾認(rèn)為記憶的沙灘上已沒有了那時(shí)留下的腳印,曾認(rèn)為記憶的海洋中已沒有了那時(shí)留下的浪花。但每當(dāng)孤單寂寞時(shí),總會(huì)在不經(jīng)意間想起,冥冥中才發(fā)現(xiàn)自己曾有過感動(dòng)。
曾經(jīng)的,就那么的散了,淡了,隨風(fēng)遠(yuǎn)去了,現(xiàn)在的呢?
自己總愛去回憶以前的,似乎自己一直活在以前的那個(gè)世界里。記得一位老者曾說過:一個(gè)人如是愛回憶,那么他就已經(jīng)老了。可是我才16!
朋友說:你應(yīng)該忘記以前的那段時(shí)光,應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)在的生活。我也曾一次又一次的問自己:那段回憶我是否該丟棄?但長(zhǎng)大了,懂了,知道有很多很多的事真的無法說忘記就能忘記。自己在回憶中慢慢的尋找,尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后自己一個(gè)人在一個(gè)角落里偷偷的流淚,數(shù)著那些不名的傷痛。16歲,遺失了的幸福
五年級(jí)幸福作文 篇32
當(dāng)初,你來我家,我欣喜若狂,對(duì)你更是寵愛有佳。帶著你到處游逛,看見你笑呵呵的樣子。但也不知道在什么時(shí)候,我開始變了。
也許是厭煩了,我不再對(duì)你笑臉吟吟。去哪里不再想帶上你,可你卻像是超強(qiáng)粘黏劑老是跟在我屁股后面。我為了甩開你,就直接跑了起來,以你的速度追上我是不可能的,但是你還是追了一會(huì),也許你自己也有自知之明,知道追不上,索性坐在地上,拿出你的殺手锏——哭!你坐在地上哇哇大哭,我拿你沒轍,就只好回頭。你見我回來便破涕為笑,我憤怒的看了一眼,但你似乎并沒發(fā)現(xiàn)我憤怒,依舊笑呵呵的。
我想,當(dāng)初我已經(jīng)忘記了我們間的約定。我明明說好要把電腦讓給你的,但是我卻沒有做到,你永遠(yuǎn)只是站在我身后,看著我,卻不敢吭聲。我也一直沒有讓位的意思,我想,你當(dāng)時(shí)快委屈得哭了吧。
你來我家,我不但沒有好好對(duì)你,反而……有時(shí)爸爸跟你開玩笑,你總經(jīng)不住唬,哭了出來,常常向我投來求助的目光,而我對(duì)這些卻始終視而不見。隨后想去安慰你,但不知道為什么,就是說不出口,就看著你的臉頰被眼淚吞噬。
最終,你爸媽來接你了。我當(dāng)時(shí)望著你,你沒有一點(diǎn)留戀,也對(duì),我這樣子,你又怎么可能想留下呢。車走遠(yuǎn)了,我回到了家中。我以為自己會(huì)感慨,總算是清凈了。的確,沒有你的“姐姐,姐姐”的吵鬧,整個(gè)家都變得很安靜。但是,為什么,我的心中愧疚、難過的情愫卻油然而生。
我的不珍惜,終于,使你給我?guī)淼男腋1换厥樟恕?/p>
五年級(jí)幸福作文 篇33
一年一度的春節(jié)又到了,因?yàn)槲以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò),爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)一下我,讓我選擇一下想到哪里去玩。我當(dāng)然是去紅梅公園啦!那里有很多好玩的地方,所以我們?cè)诖竽瓿跻幌挛玳_著車向紅梅公園出發(fā)了。
來到了公園首先看見了五彩繽紛的各種各樣的鮮花,到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現(xiàn)得一派節(jié)日的氣氛,人們穿著各色漂亮的節(jié)日盛裝,一個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。我左邊拉著爸爸的手,右邊拉著媽媽的手,一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫,婀娜多姿的金魚等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、滑滑梯,太空漫步等游樂項(xiàng)目我都一個(gè)一個(gè)的玩了。真是開心極了。
還不止這些呢,爸爸媽媽鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),滿足我一個(gè)心愿,到小河里去劃船。爸爸媽媽帶我蹬上電動(dòng)小游船。在河里走了一程又一程,我好高興啊!我還學(xué)著爸爸的樣子駕駛著小船,居然還有模有樣的,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。心里一高興,不知不覺嘴里哼著歌。爸爸見到立刻拿起相機(jī)拍下了我快樂的模樣。我的樣子可神氣了!第一次學(xué)開船就像大人似的聚精會(huì)神、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼樱职仲澪艺媸莻(gè)聰明能干的孩子。我心里美美的、甜滋滋的。
游玩在充滿歡樂的氣氛中不知不覺地結(jié)束了。我們意猶未盡地回家了,一路上我唱著笑著。那是因?yàn)槲议_心!這次的經(jīng)歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開心地盡情玩耍多好!有爸爸媽媽的愛多舒服多幸福啊!我們是幸福的一家。
五年級(jí)幸福作文 篇34
夕日,暗示著即將來臨的無盡黑暗?粗抑械墓饩一絲一縷的消失,我感覺到了從未有過的恐懼。
我站在窗口,面對(duì)著夕陽消失的方向,看著樓前那戶人家窗口中散發(fā)出的橙黃se的光暈,我心中充滿了向往,那或許只是一只小小的蠟燭所發(fā)出的光吧,盡管不如電燈那么明亮,可是卻充滿了溫馨的感覺。
我轉(zhuǎn)身,看著家中的黑暗,不免有些失落,想要找一只蠟燭點(diǎn)亮,卻奈何對(duì)家中的物品位置不熟悉,況且還沒有一點(diǎn)光亮供我尋找蠟燭。
我繼續(xù)在黑暗中彷徨,一邊期盼著趕緊來電,一邊渴望著父母回家,為我點(diǎn)亮那黑暗中的希望之光。
我蜷縮在沙發(fā)角落,無助的看著對(duì)面樓上的那抹橙黃。也不知道過了多久,門開了。我一下子就蹦了起來,看著媽媽點(diǎn)亮一支蠟燭,我仿佛看見了希望,看見了幸福。
橙黃的光充滿了屋子,我似乎看見了幸福充滿了屋子。
有人說,幸?床灰姡坏,只能用心去細(xì)細(xì)品味?晌覅s發(fā)現(xiàn),幸福有時(shí)只是在黑暗中的一抹橙黃。也許,在我內(nèi)心深處,那就是幸福所擁有的顏se。盡管單調(diào),卻比那七se的彩虹還要美麗。
原來,幸福并不是悄無聲息的,總會(huì)留下些痕跡,就如,那黑暗中的橙黃……
小作者筆下的幸福很簡(jiǎn)單,但是獲得幸福感悟的過程卻很復(fù)雜。不置身于黑暗中,小作者可能對(duì)幸福依舊渾然不覺,黑暗中的恐懼在橙黃的燭光下一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡了,幸福不是那小小的燭光,真正的幸福是親情,是家人,是愛。
五年級(jí)幸福作文 篇35
牡丹江虹云小區(qū)的一間房子里,我正坐在桌前,用筆拄著頭,望著面前推開的日記本發(fā)呆,霎得,從閣樓姥姥、姥爺?shù)呐P室中傳出一張爽朗的笑聲。
在好奇心的驅(qū)使下,我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺臥室的門前,我緊貼著墻在臥室門側(cè)面的墻上,小心翼翼地探出半個(gè)腦袋。只見兩個(gè)鬢角已白的老人坐在床邊,一人手里拿著一些撲克牌,正在玩兒斗地主,因?yàn)槔牙、姥爺年歲大了,視力不太好了,所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠(yuǎn)的地方,眉頭微微皺起,努力辨認(rèn)著撲克牌上的數(shù)字。他們就這樣一邊打牌,一邊閑談著一些零碎的小事,不時(shí)地被某個(gè)人說得話逗樂了。而說出那句話的人也被自己說的話逗樂了,于是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個(gè)午后的溫暖的陽光中,我內(nèi)心的什么地方被觸動(dòng)了,靜靜地站了一會(huì)兒,便選擇了離開,我不愿破壞美麗、安詳?shù)倪@一刻。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福旋律,就像姥姥和姥爺,他們每天日常其實(shí)很簡(jiǎn)單,起床,吃飯,下樓散步,吃午飯,打牌,下樓散步,吃晚飯,看電視,睡覺。他們就這樣陪伴彼此,度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。這種日常在我們的眼中可能是無趣的,甚至是乏味的。但他們卻從來沒有厭煩,因?yàn)檫@是他們幸福的旋律。所以請(qǐng)珍惜自己的幸福旋律,也不要試圖闖進(jìn)別人的幸福旋律,因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>
我用力吸了吸鼻子,空氣中彌漫著一股似曾相識(shí)的氣息,對(duì),這就是幸福的氣息;用心去聆聽,對(duì),這就是幸福的旋律。
五年級(jí)幸福作文 篇36
幸福,就在我們的身邊,每個(gè)人都是幸福的,讓我們從身邊撿拾幸福,找到我們身邊幸福,身邊微小的幸福。 在平時(shí),晚自習(xí)回家后,我都會(huì)回到自己的房間學(xué)習(xí),這時(shí),媽媽都會(huì)給我送來一溫暖的水,并為我削好水果,等我出來吃。那一杯溫水,喝下一口,濕潤(rùn)了我的嗓子,順著流到了我的心里,甜甜的,充滿了幸福的味道。
在去年的暑假,我們一家人去到了北京,我們?nèi)チ藝?guó)家博物館。在國(guó)家博物館中,讓我們回到了幾千年前的時(shí)代,讓我們領(lǐng)略到了古人的文化,帶著我們了解了古代金戈鐵馬的社會(huì)。讓我們了解到了絲綢之路的輝煌,也讓我們領(lǐng)略到了古代器物的精美,讓我們知道了皇上的富貴生活,讓我們了解到了整個(gè)古代中國(guó)。一場(chǎng)有意義的旅行,讓我們感受到了社會(huì)進(jìn)步的幸福。
書,是人類進(jìn)步的階梯,讀書,使人感受到了社會(huì)的發(fā)展,也正是因?yàn)樽x書,人類才能夠獲得社會(huì)的進(jìn)步。在空余時(shí)間,在微微泛黃的燈光下,手捧書卷沉浸在書海,嗅著墨香的氣息,隨著書中主人公的經(jīng)歷,自己仿佛也置身其中。主人公或喜或悲,我也或喜或悲。一本書,讓我感到了暢游書海的幸福。 幸福,也許是一杯溫暖的開水,也許是一次充滿意義的旅行。也許是一本包含意義的書本,我們身邊并不缺乏幸福,缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。 撿拾幸福,撿拾快樂,撿拾成長(zhǎng)。
五年級(jí)幸福作文 篇37
最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級(jí)里孩子們的讀書簽字時(shí),時(shí)常收到這樣的解釋:“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長(zhǎng)大,而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想,每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候,這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空;每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí),我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng);每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí),那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時(shí)間越來越少時(shí),猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀!
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快,花在工作上的時(shí)間越來越多,電子產(chǎn)品越來越盛行,陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少,與親人溝通的時(shí)間也越來越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明,父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)不可或缺也不可代替的一部分,這部分的缺失會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對(duì)孩子說“我都是為了你”,但實(shí)際上最缺的就是對(duì)孩子的陪伴與理解,這其實(shí)是以愛之名的傷害。
試著問一問自己,現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么?我最近一次和孩子互動(dòng)是什么時(shí)候?我有多久沒和孩子共進(jìn)晚餐?我有多久沒和孩子促膝長(zhǎng)談?……
對(duì)于漂泊在外的孩子,最渴望的就是伴在父母左右,因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”;對(duì)于不斷長(zhǎng)大的孩子,最渴望的就是家人陪在左右,因?yàn)槎颊f陪伴是最長(zhǎng)情的幸福。孩子的成長(zhǎng)只有一次,用陪伴為孩子畫出一個(gè)美麗的童年吧!
五年級(jí)幸福作文 篇38
暑假里,我家的米中生了蟲子,一打開米袋子,有幾個(gè)小蟲子飛了出來,再仔細(xì)瞧瞧,米袋子里有幼蟲、蟲繭、飛蟲數(shù)不盡,就像人的頭發(fā)一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉:到樓下?lián)P一揚(yáng)。
到了風(fēng)口,爸爸在地面上先放了一只大桶,用小盆盛出一些米,一有風(fēng)吹來時(shí),就在大桶上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒,倒得很薄很薄。當(dāng)米下落時(shí),風(fēng)正好把米蟲吹走,落在大桶外面,而米就留在大桶里了。我看了一會(huì)兒,覺得很簡(jiǎn)單,就決定試一試。
學(xué)著爸爸的樣子,我先盛了一小盆米,然后在有大風(fēng)來時(shí),薄薄地往下倒,可是風(fēng)太大了,把米都吹到了外面,看著落到大桶外面的大米,我隱隱心疼?砂职终f,米雖少了一點(diǎn),但總比飯里有蟲子強(qiáng)吧。聽了爸爸的話,我若有所悟。
我按照爸爸的指教,將手再提高一點(diǎn),隨著風(fēng)的大小和方向,靈活調(diào)整位置,再把米倒薄一點(diǎn),手再抖一抖,落在大桶外面的米果然少了。技術(shù)有了提高,我越干越起勁。
可是人干什么事總會(huì)有困難。不一會(huì),我那不爭(zhēng)氣的胳膊就開始酸了,真想停下來?墒恰斑^了這個(gè)村就沒那個(gè)店了”,說不定這陣風(fēng)過后還得等好長(zhǎng)時(shí)間才有機(jī)會(huì)揚(yáng)下一盆米,何況我已經(jīng)答應(yīng)爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個(gè)好樣的來,我只好忍著“巨酸”揚(yáng)米,可把我累壞了。
天漸漸暗了下來,米也被我這個(gè)“百折不撓”的女孩揚(yáng)完了,我收拾好工具,跟著爸爸一蹦一跳地回家。
這次揚(yáng)米我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,但先苦后甜,我們家不用吃那有蟲子的米了。
五年級(jí)幸福作文 篇39
幸福如花,在我身邊靜靜地綻放
一、童年
五顏六色的絲線,為我紡織了童年的天空;彩色的童年夢(mèng),在養(yǎng)育我的城市里印上了痕跡。我生活在改革開放的年代,在黨和政府的關(guān)懷下,我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,我和其他所有的同學(xué)像花朵一樣,有著幸?鞓返耐,在黨的陽光雨露下,健康成長(zhǎng)。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步;童年的我是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音;童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜
二、家
一個(gè)孩子擁有家,是一件幸福的事情。而我,也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家,讓我感到了溫馨,讓我感到了幸福。我家是一個(gè)多人口的大家庭,有爺爺,奶奶,大伯,大媽,二伯,二媽,爸爸,媽媽,哥哥,姐姐和我共十一口人,我是最小的。爺爺,奶奶,大伯,二伯他們疼愛我,爸爸媽媽關(guān)心我,哥哥姐姐愛護(hù)我,他們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我,愛護(hù)我?guī)椭,使我進(jìn)步很快,我會(huì)想我有多幸福的家庭啊,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您們對(duì)我的愛。
三、學(xué)校
在學(xué)校,老師辛辛苦苦教我們學(xué)知識(shí),給我們講道理,為了使我們將來成為國(guó)家有用的人才付出了艱辛的勞動(dòng)。同學(xué)們之間相互幫助,相互學(xué)習(xí),相處的非常好。我在這溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)都有許多進(jìn)步。
五年級(jí)幸福作文 篇40
幸福的我有一個(gè)幸福的家,我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無微不至,我也十分愛他們,她們?cè)缟献鲈顼,下午陪我打籃球,別提我有多開心多幸福了。
早上大概六七點(diǎn)鐘,媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒,早飯做好了,媽媽躡手躡腳地走到我的房間,輕輕放下早飯,就關(guān)上了我的房門,走了。媽媽一走,我便坐了起來,津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯,臉上露出了溫暖的笑容。我真幸福!
下午,吃完了午飯,我便睡了一會(huì)兒覺。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn),我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說:“爸爸,陪我去打籃球吧?”爸爸聽了我的話,說:“不去!”經(jīng)過我的再三懇求,爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則:投十次籃,誰投的多誰就贏。于是,我就投了籃。遺憾的是,我前九個(gè)球沒進(jìn),最后一個(gè)機(jī)會(huì)了,我鼓足力氣,第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的對(duì)爸爸說:“爸爸,我厲害吧?該你了。”爸爸笑著摸著我的頭說:“厲害,厲害呀!”到了爸爸投了,不可思議的是,爸爸進(jìn)了十個(gè)球!我看的目瞪口呆,雖然這次我輸了,我仍然感到我很幸福。
晚上,我寫完作業(yè),洗個(gè)澡,上了床。奶奶就給我削水果吃!八蟛汀眮砹,我十分高興,當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子,我很心疼,奶奶手破了還給我削水果,我真是太幸福了,有這樣一個(gè)幸福的家!
我每一天都過得很幸福。我是世上最幸福的人!
五年級(jí)幸福作文 篇41
我的家里人人都和平的相處,雖然有時(shí)也會(huì)吵架,但我們都會(huì)把這些小摩擦當(dāng)成生活的調(diào)味品,一下子就會(huì)雨過天晴。
我的家里有和靄可親的媽媽,還有嚴(yán)厲的爸爸。媽媽在家里很細(xì)心,把每件衣服都疊得整整齊齊,我每次洗澡時(shí)一下子就能找到我的衣服。家里也時(shí)時(shí)刻刻都很干凈,鄰居們都夸我媽媽很能干。我是班上個(gè)子最高的,這就與媽媽的好廚藝分不開了。媽媽做的菜特別好吃,經(jīng)常給我變著法子做些好吃的菜。
我和媽媽雖然年齡相差二十幾歲,但是我們生活中就像好朋友一樣。當(dāng)我沒有考好的時(shí)候,她就會(huì)鼓勵(lì)我;而當(dāng)我考好時(shí),媽媽就會(huì)讓我別驕傲,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽也不會(huì)打我,最多最多也只是說幾句而已,而且我媽媽還會(huì)經(jīng)常給我買東西吃呢!
好了,說完了我和靄可親的媽媽,那么就講一講我一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸吧。
我的爸爸跟我媽媽是反著來的,他每天都很晚起床,一回家就是玩他的那臺(tái)電腦,而且已經(jīng)非常胖了,足足有197.6斤呢!而且他對(duì)我很嚴(yán)厲,每一次我犯了一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤就會(huì)打我,罵我,那時(shí)我很恨他,可是現(xiàn)在我明白了,我爸爸是恨鐵不成鋼,才用這種方法來提醒我,愛我呀!
我愛我的這一個(gè)三口之家,也愛我的另一個(gè)“家”——學(xué)校。那里有很多我的朋友,我們常在學(xué)校里玩,非常開心。
我有溫馨的小家,還有溫暖的大家,我真幸福!
五年級(jí)幸福作文 篇42
幸福是什么呢?有人說,有錢就是幸福!有人說,有權(quán)有勢(shì)才是幸福!還有人說,結(jié)婚生子才是幸福!但我覺得他們說得都不對(duì)!因?yàn)樵谒麄冃闹行腋LM窄了!我覺得身體健康和家人的健康才是莫大的幸福!你們覺得呢?
前幾天我讀過一個(gè)故事!故事里面講有一個(gè)人叫特瑞,他一出生時(shí),家里就十分貧窮,但是他和他的家人都十分健康!幾年之后,他的爸爸媽媽為了特瑞出去工!因?yàn)樗麄冇薪】档纳眢w,無論做什么活都抗得!他們的老板就十分重視他們,還給他們加薪!沒過幾年特瑞家就十分富有了!
這個(gè)故事告訴我們要有健康的身體才能找到好工作!沒有健康身體的人,即使找到了工作,工資也會(huì)少得可憐,因?yàn)樗麄兛共蛔!所以我們要珍惜現(xiàn)在有健康的身體,養(yǎng)成保護(hù)身體的好習(xí)慣!
有一個(gè)富人,如果你要他在家人的健康和自己的財(cái)富面前做選擇,他會(huì)毫不猶豫地選擇自己家人的健康!這是為什么呢?是因?yàn)樨?cái)富只是為了讓家人過得好一點(diǎn)!如果家人沒有了健康,等于一個(gè)人就沒有了親情,這時(shí)候的財(cái)富就像幾張紙一樣,一紋不值!
我舉的這個(gè)例子就是為了告訴我們現(xiàn)在要孝順,無論有多忙要盡量陪陪自己的家人,盡量別和他們發(fā)生沖突!要在自己的家人還有健康的身體時(shí)多逗他們笑,多和他們?nèi)ネ饷娑嗫础⒍嗤。不要留下遺憾,不然以后就是想要陪家人也沒有機(jī)會(huì)了!
五年級(jí)幸福作文 篇43
舅舅去世的消息,把我從期末復(fù)習(xí)的緊張氣氛中拉了出來。心情在不斷地低落,寒風(fēng)吹過靈堂,我輕輕地?fù)崦司说倪z照,此時(shí)天空暗沉,下起了蒙蒙的細(xì)雨,灰色的天空好像也在為舅舅的離去而憂傷。
注視著舅舅的遺照,一件件幸福的事又在淚光中浮現(xiàn)。
萬畝石榴園,綠波蕩漾,一條銀色的水泥路在綠海中蜿蜒,耳畔只有風(fēng)聲、蟲聲、眼中只有石榴樹的倩影,我和舅舅在水泥路上瘋狂地奔跑著,對(duì)著綠海大聲喊出自己心中的煩惱:我的愛好被媽媽否認(rèn)怎么辦?努力下去,把那方面做到最好。身旁的舅舅大聲回答,他又說:我兒子不聽話怎么辦?我也學(xué)著舅舅的樣子大聲回答:先——找出——原因——舅舅轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑了笑,我也沖他笑了笑
出喪的鞭炮響了,哭聲四起,可我還沉浸在往事中。
那一次,我去逗鄰居家的小貓,逗著逗著,小貓咪冷不丁咬了我一口,一開始我沒在意,后來細(xì)心的舅舅發(fā)現(xiàn)了小貓咪在我手指上留下的紀(jì)念品,二話不說就把我拉到了醫(yī)院打疫防針。當(dāng)時(shí)我怕疼,吵著鬧著不要打針,這時(shí)舅舅蹲下來,溫柔地對(duì)我說:我家小侄女,乖。e哭別哭!如果你不打針,弄不好還會(huì)像小貓咪一樣生病的,所以呀,你這小?家?伙?還是給我打針吧!我這才打了針。
當(dāng)我從往事中恍過神來,出殯的人已停住了腳步,目送著舅舅遠(yuǎn)去,我的目光又模糊了,可心中卻還銘記著舅舅曾經(jīng)給予我的那一種幸福。
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