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      小學(xué)五年級學(xué)生作文

      時間:2022-01-20 16:58:14 五年級 我要投稿

      【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編6篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編6篇

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

        如果有人問我什么是快樂?什么是幸福?我會毫不含糊地告訴他:“是媽媽的愛!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子……”每當(dāng)聽到這首歌時,我就想起了媽媽對我的愛。因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切,奪目而又燦爛,每一天都讓人難以忘懷,這是因?yàn)橛袐寢寘R成的愛的“宇宙”。

        寒風(fēng)剌骨的風(fēng)中,溫暖的母親———

        我清晰地記得,寒假時我讀英語班,在那寒冷的季節(jié)里,每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀?yàn)槲覔踝×似獗┰锏娘L(fēng)爺爺,給我?guī)砹藴嘏?/p>

        “丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見,窗外大霧彌漫,一切準(zhǔn)備就緒后,我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。

        雖然我戴上了手套和耳罩,圍上了圍巾,帶上了帽子,但是風(fēng)爺爺還是不肯鐃得過我,你看!它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒,我只好低下了頭。過了一會兒,我覺得風(fēng)力慢慢地變小了,抬起頭來一看,!原來是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風(fēng)爺爺,自己就被凍得像一根“筷子”。

        一陣風(fēng)吹在我的身上,喲,暖烘烘的,像太陽一樣,一直暖到我心中。

        寒冷的雨中,甜蜜的母愛———

        我清晰地記得,我讀幼兒園時,媽媽天天都在校門口等我。有一天,我出來時就下起了傾盆大雨,媽媽沒說一句話,就牽著我的手,靠近她的身邊。這時我覺得我的衣服沒有濕,抬起頭一看,看見了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水;我還看見了媽媽的衣服濕濕的,雨傘一直往我這邊移。一陣風(fēng)吹來,我衣服穿得少,不禁打了個寒戰(zhàn),媽媽好像明白了什么似的,她把那件暖和的外衣披在了我的身上。

        一顆雨點(diǎn)兒飄到我唇邊,喲,甜津津的,像蜜糖一樣,一直甜到我心中。

        我快樂,不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄,而更是有媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡又很深沉的愛!

        媽媽。∩頌榕畠旱奈,現(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對您說一聲:“感謝您,我的好媽媽!

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

        若干年后的地球,因?yàn)樵獾饺祟惖牟粩嗥茐,已不在適合人類小L居住,就連海底也不能居住,人類只能離開地球。

        人類到什么居住合適呢?當(dāng)然是早以被看好的火星了。

        但火星上沒有水,水是一切生命之源,火星上的水早已被蒸發(fā)了,沒有水,人們怎么在那里生存呢?這不用擔(dān)心人們將蘊(yùn)藏存在火星的地底水牽引到地表上,并制造了人工大氣層,保持火星的引力。當(dāng)然,也不用擔(dān)心因?yàn)橐Σ蛔愣屗撾x大氣層,人門在地底安裝了許多重力控制儀,把重力控制來和地球一樣了。

        可火星上沒有空氣,怎么辦呢?

        原來,早在22世紀(jì),人們就用載人飛船飛到火星上,種下了很多樹苗,由于火星的二氧化碳過重,地底水又很多,樹生長的非常高大,火星上的化碳經(jīng)過若干年,都被大樹凈化成了氧氣,人類自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的.人很愛護(hù)周圍的環(huán)境,不會過度殺動物,亂砍亂伐。從此,火星成了人類得家,人類不會讓火星變成第二個地球了。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

        “加油!”“加油!”尋著加油聲、喝彩聲,眼前有著一支支“離炫的箭”。

        男生的100米跑開始了。只見,我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著,超過了其他選手?煲浇K點(diǎn)了,吳禹豪就像一陣疾風(fēng),呼嘯而過,向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績。

        “砰”的一聲,男子800米跑開始了。我班的嚴(yán)嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱,也加快了起來。在第二圈的時候,嚴(yán)嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠(yuǎn)了。他的身影快速地掠過了我的視線,像風(fēng)一般。漸漸地,嚴(yán)嘉成加快了速度,與選手的距離從10米到了20米,又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠(yuǎn)。

        由于其他選手體力不支,漸漸地,都跑慢了?蓢(yán)嘉成依舊有著超強(qiáng)的體力,繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。

        終點(diǎn)就在眼前,嚴(yán)嘉成一鼓作氣,一下子就越過了終點(diǎn)線,獲得了第一名,并且還破了紀(jì)錄。

        杜義恒也十分的厲害,沙灘跳遠(yuǎn)是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠(yuǎn)呢!不僅是第一名,而且還破了紀(jì)錄,真是一舉兩得!

        我班的其他運(yùn)動員也取得了優(yōu)異的成績。一共有8個第一名和2個破紀(jì)錄呢!這些成績離不開運(yùn)動員們的辛勤付出。

        這一次的運(yùn)動會,應(yīng)該要感謝運(yùn)動員們,是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績!

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)有條美麗的小河,每天都在潺潺的流動。

        春天的小河是歡快的。小河解凍了,洋溢著滿河的春水,帶著殘留的冰塊高高興興流淌著。每一個小小的漩渦,都是一片笑意,映著兩岸初春的嫩綠。小河旁邊岸上的柳樹隨著春風(fēng)翩翩起舞,聽,小河的叮咚聲好像在給柳樹伴奏。

        夏天的小河是熱鬧的。夏天,我們幾個小淘氣不顧大人的再三勸告,三五成群的來到小河邊,脫下褲子鉆到小河里。有時扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的愜意。

        秋天的小河是寂靜的。陣陣風(fēng)吹起水的漣漪,打在河邊上濺起白色的浪花。偶爾從河面上試過一條漁船回蕩起條條波紋。

        冬天來了,在凜冽的寒風(fēng)中小河又變了新模樣。一夜間,在河兩岸,河面上,不知道被誰悄悄撲上來了一層白色的地毯。我們仿佛進(jìn)入了童話世界,到處銀裝素裹分外妖嬈。河面上我們堆雪人打雪仗,到處彌漫著我們的歡笑聲。

        這就是家鄉(xiāng)的小河,一年四季都如此美麗,也是我們童年的樂園。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

        書,是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時刻,獻(xiàn)上一縷冬日的陽關(guān)。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識。書,是一盞我心中的明燈,指引我前進(jìn)的方向。

        在我很小的時候,由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。

        隨著年齡的增長,我慢慢地識字了,上幼兒園的時候還認(rèn)識了拼音。于是,我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深,幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時候,每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書,一進(jìn)書店,我就找我喜歡看的書,然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!

        有一次,我的媽媽給我買了一本《格林童話》書,我愛不釋手。寫完作業(yè),我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動,遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑,遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內(nèi)容呢!

        因?yàn)閻劭磿业淖魑囊苍綄懺胶。我讀書,我快樂!

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

        以前地球山青水秀,有一張美麗面孔,現(xiàn)在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗面孔上長起了無數(shù)黑色斑點(diǎn),F(xiàn)在我們不能再讓地球母親面孔上長出斑點(diǎn),而要把面孔上斑點(diǎn)除去。

        在這周星期二第一節(jié)剛下課,學(xué)校通知六年級學(xué)生馬上到操場集合。“什么事呀?”我邊走邊想。到了操場,老師告訴我們要開展一次有意義活動——到街上撿垃圾。整個六年級分為三組,我們組任務(wù)是給安居大道“潔身”。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個用來裝垃圾口袋,然后我們就排著隊(duì)向目地出發(fā)。到了安居大道,只見水泥路面還是比較整潔,可兩邊綠化帶里就不堪入目了,紅、白、黑、藍(lán)、綠,真是“百花齊放”。我們又分成了二個組,一組負(fù)責(zé)一段,我們很快分散開了,爭先恐后地干起來。我們邊走邊撿,有同學(xué),很仔細(xì),一直在一個地方撿,真是“顆粒歸袋”,一點(diǎn)都不放過;有同學(xué)把明顯撿了就走?诖幌伦,就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾口袋放在一起,過了一會兒,一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾,騎車叔叔把裝有垃圾口袋放在了車上,對我們說了一聲“謝謝!”。我們大家都不好意思,臉都紅了。這時一陣微風(fēng)吹過,花草隨風(fēng)飄動,仿佛對我們說:“紅領(lǐng)巾”們,真是太感謝了!我們又穿上了新“衣服”。隨后我們懷著高興心情,返回了學(xué)校。

        如果沒有人亂扔垃圾,我們肯定不會在學(xué)習(xí)期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工話,那么幾十年后,地球就會被垃圾吞沒,地球就會變成垃圾星球,那時地球就會臭氣熏天,地球上人類就不會繼續(xù)生存。人們不能再亂扔垃圾了,不能讓地球母親身上長斑點(diǎn),不能讓垃圾吞沒地球,讓地球成為蒼蠅天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境,這樣地球就不會變成垃圾星球,人類才能在地球上生活下去。我做為一名少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,讓垃圾送到垃圾廠去,變廢為寶;應(yīng)該給一些不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境課,讓他們也愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。

        地球是人類家園,沒有地球,人類就沒有生存之處,所以地球上環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護(hù)我們家園吧!

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