【必備】五年級(jí)想象作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)想象作文 篇1
親愛(ài)的人類：
你好！我們是世界上的所有生物。我們猶豫了好久，才給你們寫(xiě)這封信。
在我們的眼里，人類是貪婪的，他們毫無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木、捕殺珍稀動(dòng)物和野生動(dòng)物，并且大量地開(kāi)采資源：礦、金、銀、銅、鐵……以前，我們都認(rèn)為，人類是最善良的天使。直到有一天……
我們正在森林中嬉戲，議論著人類。正在這時(shí)候，突然——轟隆隆，轟隆……的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵里。是什么聲音？緊接著，我們看見(jiàn)一棵棵樹(shù)木在黃土之中倒下了，不管是什么樹(shù)：剛剛獨(dú)立的少年，年邁的老樹(shù)，甚至連剛剛發(fā)芽的小樹(shù)都要連根拔起。是誰(shuí)干的？我們都很憤怒，同時(shí)也很傷心。驀地，森林那邊響起了“啾！啾！啾！啾！”的聲音。是鳥(niǎo)兒們！它們四下逃竄，眼神中，透露著驚慌與渴望。定睛一看，原來(lái)是帶著黃毛帽子，穿著藍(lán)衣服的伐木工人！
我們趕緊躲了起來(lái)�！斑@片森林，已經(jīng)收拾干凈了，大家向北走，那里還有一大片森林，都砍掉，種上莊稼，快行動(dòng)！”一個(gè)男人說(shuō)道。
“嗷！”是誰(shuí)？原來(lái)是猛獸兄弟們，憤怒地?fù)湎蛄诉@群伐木工人。我們連連叫好。可那群伐木工人早有準(zhǔn)備。一張張大網(wǎng)網(wǎng)住了獅子、獵豹、土狼、老虎。并將它們拖到卡車上，運(yùn)走了。
“啊！”我們尖叫起來(lái)。伐木工人發(fā)現(xiàn)了我們，把我們拔了出來(lái)。我只覺(jué)得渾身發(fā)痛，感覺(jué)一把刀直插到我的胸口，我昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)花園里，看見(jiàn)樹(shù)上有兩只信鴿。我的朋友們也和我在一起。我忍痛抓起筆，寫(xiě)了一封信，交給了信鴿，讓它們幫我送信。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)稚嫩的聲音：“爸爸，媽媽，院子里有一些花兒，我能玩玩兒它們嗎？”“當(dāng)然可以，那堆花兒是爸爸準(zhǔn)備燒掉的，自己玩去吧！”一個(gè)甜美的聲音說(shuō)道。我們都知道了自己的命運(yùn)——被活活燒死。冒了一身的汗。緊接著，一個(gè)小女孩兒出來(lái)了。抓起我，說(shuō)：“好漂亮的花呀！”我虛弱地笑了，以為她會(huì)將我收養(yǎng)，可她卻把我撕為了幾半。扔到了地上。我不相信世界上，竟然有這種人，含淚看著自己的親人、伙伴活活被燒死。
我已經(jīng)感覺(jué)到了自己也將要死去，仰望著天空，祝愿著一切。希望我的同胞們幸福�。�！
五年級(jí)想象作文 篇2
所謂太陽(yáng)燈，就是和太陽(yáng)發(fā)出的光一樣，在晚上發(fā)出耀眼的光芒．它的頭頂是太陽(yáng)形狀的，下面有一些云彩，三根柱子支撐著．而且不用電，只要在白天的時(shí)候放在太陽(yáng)下面，晚上就能發(fā)出耀眼的光了，而且在冬天，它發(fā)出的光是暖和的，夏天發(fā)出的光是涼爽的，而且還能抓蚊子，不讓蚊子咬你呢！
你一定也想要這種燈吧，所以我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能把這種太陽(yáng)燈發(fā)明出來(lái)．
五年級(jí)想象作文 篇3
在很久很久以前，樂(lè)高世界還是一片蠻荒之地，這里有四個(gè)部落，天天打仗，死的死，傷的傷。這種情況一直沒(méi)有停止，直到那一天……
白、藍(lán)部落氣勢(shì)洶洶，一場(chǎng)戰(zhàn)開(kāi)始了，突然有一位老爺爺從天而降，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講：“如果你們?cè)谶@么打下去，那么最終受益不是你們，也不是其他人。而且你們既不受益，還會(huì)讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去，人會(huì)越來(lái)越少，那么最終你們就會(huì)滅亡。我相信你們每個(gè)人都有親人吧！如果有一天你們戰(zhàn)死了他們?cè)趺崔k？所以為了你們的家人，為了你們的后代好好想想吧！放下屠刀，回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧！”他們聽(tīng)了之后慚愧地低下了頭，最終互相握手、擁抱，最后和諧相處�？吹竭@一幕老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭欣慰的走了。
兩個(gè)部落和好了，但還有兩個(gè)部落，兩個(gè)部落組長(zhǎng)立刻下令，全員出動(dòng)去勸阻。幸虧他們及時(shí)趕到，不然就要打起了，可是經(jīng)過(guò)一番勸阻，他們頑固不化，其中一個(gè)人突然把老爺爺?shù)脑捴貜?fù)了一遍，這才讓他們和好。
正因?yàn)樗膫�(gè)部落和諧相處，才造就了現(xiàn)在樂(lè)高城市的繁榮。也讓他們無(wú)數(shù)的后代有了現(xiàn)在的美好生活。
五年級(jí)想象作文 篇4
太好了!時(shí)空機(jī)被科學(xué)家發(fā)明出來(lái)了!實(shí)驗(yàn)的廣告一出來(lái)，我就馬不停蹄地往報(bào)名處趕，經(jīng)過(guò)好一輪比拼，我終于獲得了穿越前往20xx年旅行的資格。
一開(kāi)動(dòng)時(shí)空機(jī)，我便突然感覺(jué)到一小陣眩暈。“哦，到了!”我歡呼起來(lái)。一下時(shí)光機(jī)，就覺(jué)得有什么東西像針一樣刺進(jìn)了我的喉嚨，不斷地咳嗽。我看到街上來(lái)來(lái)往往的行人都戴著防毒面具�？吹交颐擅傻奶炜�，我恍然大悟，是霧霾。我趕緊跑進(jìn)商店買了一個(gè)防毒面具戴上。
走在大街上，我急切地問(wèn)一個(gè)路人：“您好，請(qǐng)問(wèn)這兒的霧霾為什么這么嚴(yán)重?”那人答道：“這很正常!我告訴你呀，今天是這五年來(lái)空氣質(zhì)量最好的一天了!”他說(shuō)完便蹭蹭地走開(kāi)了，留下我一人在路上發(fā)愣著：環(huán)境保護(hù)已經(jīng)講了多少年了，為什么三十二年后這邊的環(huán)境還比以前的更糟?
我抬頭往前方一看，又愣住了，前方哪有路，一條條路就像一條條麻花，重重疊疊，扭扭曲曲的纏繞著，我不禁大叫起來(lái)：“哎呀，這哪像路啊，這分明是一座座立交橋重重疊疊堆在一起啊!”
旁邊一位路人發(fā)話了：“這橋十幾年前就建好了，還不是因?yàn)檐囋絹?lái)越多，人越來(lái)越懶，才變成這樣的!”
在小河邊，一座若大的煤礦立在大地上，到處是機(jī)器的轟鳴，到處是煤炭和汽油燃燒留下的臭味，污水橫流，臟亂不堪。
我放飛了無(wú)人機(jī)，從空中看著這座城市，到處是廢水，到處都是從工廠里排出的滾滾濃煙，到處都是大大小小的煤礦，油井。。。。。。
當(dāng)我把這些情報(bào)發(fā)給20xx年的科學(xué)家們，科學(xué)家又傳給媒體，媒體又傳遍全世界——全世界的人都被震撼了。
我乘著時(shí)光機(jī)回來(lái)時(shí)，馬上受到英雄般的款待。有一些人告訴我，政府已經(jīng)出臺(tái)了一系列措施，呼吁人人愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)到這些，我高興壞了，一次穿越旅行竟帶能來(lái)如此劇烈的反響，竟能改變?nèi)嗣竦沫h(huán)保觀念，為保護(hù)環(huán)境出這么大的力，真為自己高興。
科技的'飛躍發(fā)展，給我們帶來(lái)很大的便利，但科技又給環(huán)境造成了很大的影響。我們要從一點(diǎn)滴小事做起，低碳生活，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí)想象作文 篇5
大家好，我是一顆晶瑩剔透的小露珠。清晨，在蔬菜上，在樹(shù)葉上，在小草上，在麥子上。都能看見(jiàn)我那渺小的身影。
我有很多兄弟姐妹，他們都很愛(ài)我，只要一有好吃的好玩的，他們都會(huì)像孔融一樣讓給我。就連好的落腳地，他們也毫不猶豫地讓給我。這不，你看�！懊妹妹妹�，快來(lái)啊�！苯憬慵贝俚睾爸摇！澳莾河幸黄扇~，你去吧”。說(shuō)著，姐姐一掌把我推到了那片荷葉上。風(fēng)婆婆溫馨的大手輕輕地?fù)u著我的小窩，我在里面蕩著旋兒，左搖搖，右晃晃，就像在轉(zhuǎn)風(fēng)車，特別的好玩兒。但我一個(gè)人太孤單了。于是，我便把我的好朋友全都叫了下來(lái)。不一會(huì)兒，他們就從天而降，落在我的小窩里，和我嬉戲玩耍。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他一把扯斷了荷葉伯伯的腰，把荷葉放在腦袋上當(dāng)帽子戴，樣子好不滑稽。幸虧我貼的穩(wěn)，沒(méi)被他轉(zhuǎn)得掉下來(lái)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就玩膩了，于是連葉帶珠一起扔了，唉，真是殘害生靈啊。我被他扔到了麥子上，尖尖的麥子刺的我渾身難受，還好太陽(yáng)公公及時(shí)出面營(yíng)救，才讓我從水深火熱之中脫出身來(lái)。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，跟著太陽(yáng)的炎熱，我慢慢地消失了。
又過(guò)了幾天，我又落到了另一根麥子上，環(huán)顧四周，我看到了前幾天“折磨”我的麥子。咦，他怎么長(zhǎng)這么高了？哦，原來(lái)。盡管我現(xiàn)在全身疼痛，但我的心，是甜的
五年級(jí)想象作文 篇6
“你這個(gè)入侵者，害人精……”咦，一大清早的，哪兒來(lái)的爭(zhēng)吵聲？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)聲音是從冰箱那兒傳出來(lái)的！
只聽(tīng)見(jiàn)蔬菜生氣地說(shuō)：“你們，就是食物界的敗類，害人不淺�！�
烤串哈哈大笑：“哈哈哈，你是羨慕嫉妒恨了吧？誰(shuí)叫我比你們好吃哩，我們就是食品屆的巨無(wú)霸！”說(shuō)著，還擺出一個(gè)無(wú)比自戀的造型。
蔬菜聽(tīng)了，氣得渾身發(fā)抖，怒斥烤串：“我哪羨慕嫉妒恨了？你別胡說(shuō)八道。我只是看不慣你們披著華麗的衣裳，里面凈是垃圾！”
烤串嗤之以鼻：“你就是羨慕嫉妒我嘛，自己沒(méi)本事還怪別人搶走你們的風(fēng)頭，哼！”
蔬菜們聽(tīng)了，都憤怒起來(lái)，恨不得沖上去把烤串胖揍一頓：“你們看上去好吃，但是一點(diǎn)也不健康，你們是用死豬肉……”
話還未說(shuō)完，就被烤串們打斷了：“閉嘴，你見(jiàn)過(guò)活的豬肉嗎？好吃就夠了，營(yíng)養(yǎng)和健康不是你們說(shuō)了算，自以為是的家伙！”
就在這時(shí)，冰箱門打開(kāi)了。小主人拿出兩根烤串，津津有味地吃起來(lái)。
烤串們得意地挑釁道：“怎么樣，小主人就是對(duì)我們情有獨(dú)鐘，對(duì)你們不屑一顧，你們才是垃圾食品！”
話音未落，小主人就捂著肚子叫疼，跑去廁所蹲了好久，出來(lái)就把所有烤串都扔到了垃圾桶。
蔬菜們大獲全勝，小主人也得到了教訓(xùn)，再也不敢吃這些垃圾食品了！
五年級(jí)想象作文 篇7
我是一棵普普通通、毫不起眼的小草。我沒(méi)有茉莉花的芬芳清香，沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。我的生命對(duì)于大地來(lái)說(shuō)雖然是渺小的，但我從不怨天尤人，因?yàn)槲页蔀橐豢貌�，點(diǎn)綴了這個(gè)世界，感到很自豪。
春天，百花爭(zhēng)艷,春雨滋潤(rùn)了大地，我和伙伴們從泥土里鉆出來(lái)，我換上了一件嶄新的綠衣裳。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，我和小伙伴們迎風(fēng)而舞。
夏天，正是我們生長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)期。太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的，像個(gè)大火爐一樣。我看到一旁的玫瑰花無(wú)力地垂下了頭，而我們，個(gè)個(gè)挺直腰，昂著頭，接受著太陽(yáng)對(duì)我們的考驗(yàn)。
秋高氣爽的秋天，樹(shù)葉都變成了黃色，像飛舞的蝴蝶，一片一片地掉落下來(lái)。我們也脫掉了那一身綠色的衣裳，穿上了一件黃色的衣裳，我們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粡埥瘘S色的地毯。
冬天，大雪紛飛。那些高大挺拔的大樹(shù)的頭發(fā)掉光了，頭頂光禿禿的；而那些嬌生貫養(yǎng)的花兒，早已被那呼嘯的寒風(fēng)吹得凍死了。雪越下越大，漸漸地，地上蓋上了層厚厚的雪，這層厚厚的雪，就像是一張棉被，我們躺在這張棉被下面睡覺(jué)，靜靜地等待著春天的到來(lái)。
這就是我，一棵既平凡又不平凡的小草，平凡的是我的樣子，而不平凡的，是我那天頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)想象作文 篇8
有一天，生蛋和熟蛋相遇了，它們好像并不友好。雙方一見(jiàn)面，就你不服我，我不服你，嚷嚷著要比賽，看誰(shuí)得第一名。熟蛋說(shuō)：“有本事和我比轉(zhuǎn)圈，看誰(shuí)先倒下去。”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”生蛋自信滿滿地說(shuō)。好像第一必定是它的了。說(shuō)完，兩個(gè)蛋回家修煉去了。
第二天，兩個(gè)蛋頭系紅巾，氣勢(shì)洶洶，跟在后面的支持者越聚越多。兩個(gè)蛋走上比武場(chǎng)——課桌。開(kāi)始了!兩個(gè)蛋開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。生蛋一轉(zhuǎn)就東倒西歪，像個(gè)渾身都是酒味的醉漢。而熟蛋呢，起先像不倒翁，搖擺著轉(zhuǎn)動(dòng);越轉(zhuǎn)越輕松自在，像陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)圈;又像正在翩翩起舞的芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)得輕盈靈巧。啊!觀眾們一看到這種情況，就知道贏家是誰(shuí)了。生蛋不服，說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)比!這下是比搖蛋，看誰(shuí)撐到最后!”于是，兩個(gè)蛋異口同聲地說(shuō)：“小主人，那就有勞你了!”我當(dāng)仁不讓，一手抓一個(gè)，同時(shí)左右搖晃，剛搖幾下，生蛋叫了起來(lái)：“別搖了，我不行了!”我停止搖動(dòng)，再看看生蛋，已經(jīng)氣喘吁吁地倒在我的手上。而熟蛋看起來(lái)心情不錯(cuò)，還哼著小曲兒。我把手?jǐn)R在桌上，熟蛋有模有樣地走了下來(lái)，像在走紅地毯。熟蛋開(kāi)口說(shuō)：“這次可是你選的，怎么樣?比不過(guò)我吧，這次你可別說(shuō)我耍賴�！鄙芭懒似饋�(lái)，心服口服地說(shuō)：“你確實(shí)比我厲害，恭喜你，你贏了!但你也別驕傲，等我孵出小雞來(lái)，用雞嘴啄你!”
兩個(gè)蛋講著講著就一起笑了，從此，它們成了好朋友。
五年級(jí)想象作文 篇9
自從唐僧四人取經(jīng)歸來(lái)后就在天庭里住了下來(lái)，可后來(lái)天庭里吃白食的神仙越來(lái)越多，玉帝終于發(fā)怒了，下令沒(méi)有事做的神就讓他下界。這時(shí)，正在睡覺(jué)的悟空接到圣旨后突然驚醒，心想：天庭中我最輕閑，可不能被趕出天庭。于是悟空馬上趕往人間，可自從取經(jīng)回來(lái)后己過(guò)去了500多天，天上一天，地上一年，500多年過(guò)去了，已經(jīng)是21世紀(jì)了，悟空找了個(gè)人，問(wèn)一問(wèn)才知道不讀書(shū)是找不到工作的，悟空為了不被玉帝趕出天庭只好每天早上變出很多分身去撿垃圾賣，一年后，悟空讀上了小學(xué)，他天天好好寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。
終于，多年后，悟空拿到了二個(gè)碩士學(xué)位和三個(gè)博士學(xué)位，許許多多的公司都找他，他選了個(gè)最好的公司，用最好的手機(jī)打了一個(gè)電話給王帝說(shuō)：“玉帝，俺老孫在人間也終于有個(gè)工作了！”
玉帝說(shuō)：“那你快回來(lái)，天庭中的人沒(méi)有多少知識(shí)，你快回來(lái)教書(shū)！”
悟空回去天庭后，所有的的神仙都成了他的學(xué)生，他教完所有的神后還在人間買來(lái)了手機(jī)和電腦，給眾神用，有的神仙也去人間工作買來(lái)更好的手機(jī)和電腦，玉帝還買了許多的設(shè)備。從此，天庭邁向科技之路。
五年級(jí)想象作文 篇10
有一天早上，我起了床。打開(kāi)電視看中央紀(jì)錄頻道，當(dāng)時(shí)正在放北京原始人的檔案片，因?yàn)槲覜](méi)有睡好所以睡了過(guò)去……在夢(mèng)里我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的機(jī)器，機(jī)器上有一扇門，我推開(kāi)門走了進(jìn)去一看是另一個(gè)世界，我四周的建筑正以飛快的速度消失著，慢慢地露出了一片荒蕪的土地……
我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的巖縫里露出一個(gè)頭對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，外面太亮了�！边@個(gè)人全身穿著用樹(shù)皮做的衣服，全身長(zhǎng)滿了毛，比正常人壯很多……我聽(tīng)了他的話進(jìn)去了。
我從陰暗的山洞里看到里面還有兩個(gè)人凍得瑟瑟發(fā)抖（當(dāng)時(shí)是冬天）洞里堆放著老鼠尸體，那個(gè)人說(shuō)：“小兄弟餓不餓，要不吃點(diǎn)東西吧！”說(shuō)著遞了只死老鼠給我，我看見(jiàn)上面還有蛆在爬動(dòng)，連忙搖頭謝絕了，他看我不吃就拿了一只老鼠自己吃了，我看得直想嘔吐。如果有火，他們就可以吃熟食了。
到了取水的時(shí)候，有一個(gè)人自己去取水，我也跟著他來(lái)到一條小溪邊，我看見(jiàn)小溪里的水很渾濁，那人卻不在意捧起水來(lái)喝，我心想要是燒開(kāi)就好了�？上](méi)有火。
回到洞里，洞里的一個(gè)人已停止呼吸看來(lái)是凍死了，我想如果有火他一定不會(huì)凍死，可惜沒(méi)有火。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)外面發(fā)出一聲慘叫，我急忙跑出去，那個(gè)在洞里的人按住我的肩膀示意我別出去，我在石縫中看到一群狼在剛剛打水回來(lái)的人身上撕咬，血浸濕了一篇土地，而我們沒(méi)有能力反抗，哎……如果有火就好了。
咝……！的一聲我回到了現(xiàn)實(shí)，我眼前仍然閃過(guò)無(wú)數(shù)穿越時(shí)的情景，我嘆了嘆氣，“如果有火他們?cè)摱嗪醚剑 ?/p>
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