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      金魚五年級作文

      時間:2022-01-15 09:34:10 五年級 我要投稿

      【精選】金魚五年級作文集合8篇

        在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的金魚五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】金魚五年級作文集合8篇

      金魚五年級作文 篇1

        童年這盒彩筆,把我的孩提時代描繪得五顏六色,妙趣橫生。

        五歲那年的一天,爸爸急匆匆的回了家,指著剛買回的那缸金魚,叮囑道:“看見那缸金魚沒有,它們就是你的小弟弟小妹妹,你可要好好照顧它們呀,爸爸回來可是要檢查的哦!闭f完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點了點頭,對這一切似乎還沒反應過來。呆頭呆腦的看著那五彩斑斕的魚,心中不禁疑惑起來:“這些魚可真奇怪,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,身上還有顏色,和平時媽媽燉的魚一點也不一樣!蓖蝗,一個念想從我腦中飄過:它們身上的色彩一定是被染上的,至于它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子,八成是中毒了,我需要給它們洗掉這些,讓它們健康起來?墒怯檬裁茨兀垦壑樽右晦D,咦,有了:沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進去,可它們似乎不愿意,嘰里咕嚕地掙著往外跳。我安慰它們說:“不要怕,姐姐幫你們洗澡,洗完就不難受了!边^了一會,它們聽話極了,都平躺著在水面飄來飄去。此時,爸爸剛巧下班回來。我高興的撲到爸爸懷里:“爸爸,我?guī)退鼈兿吹袅硕舅,它們正香香地睡覺呢!”爸爸聽后哭笑不得,摸著我的頭說:“傻孩子,這些是金魚,金魚的顏色是天生的,不是中毒了。”我恍然大悟。

        是這些小故事組成了我多彩的童年,也是這些小故事要我獲得了成長;童年,轉過頭,依然還在。

      金魚五年級作文 篇2

        我望著空空的魚缸發(fā)呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛的小金魚去世了。

        我看著魚缸,想起了小金魚的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點綴著幾個小黑點,它的肚子上插著一根透明的鰭,不時擺動,幫助它游泳,它身體兩旁的魚翅,在輕輕地擺動,幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫出來的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的尾巴有兩片,每個都像剪刀一樣張開,這樣的兩片搭成了一個三角形,好像為小金魚穿上了一條可愛的裙子,使得小金魚更加美麗!

        想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚嬉戲時的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中,兩條小金魚在水里游玩時,也許它們是用尾巴溝通,它們不停地搖擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰的'舞姿更美。

        其實,是我不夠關心金魚造成了金魚的死,我以后養(yǎng)金魚一定要注意,要把水消毒后再給金魚換水,放食一定要控制量。

        我覺得,金魚會因為環(huán)境不好而死,所以,我們一定要保護好環(huán)境,我們才會更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個更加美好的家園!

      金魚五年級作文 篇3

        從前,小狗和小貓是一對非常要好的朋友,它們常常到對方家去串門,在一起聊天、玩耍。

        有一天,小狗提著籃子正要出門去買菜,就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲!皝砹恕毙」反饝艘宦,打開門,原來是小貓。小狗非常高興地說:“我正想出門買菜,可是我的金魚沒有人看管,我有點不放心,你能幫我照顧一下嗎?”小貓連忙說:“沒問題,當然可以啦!”于是,小狗就去市場了……

        小貓心里想:小狗那么信任我,我一定要把金魚照顧好,讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面,眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎么搞的,口水不斷從小貓嘴里流了下來。小貓趕忙把口水一擦,心想,這些魚我可不能吃,吃了會對不起小狗的,它會很傷心的。可是等了好一會兒,小狗還是沒有回來,小貓實在忍不住了,心想,吃一條就好了,于是它手一伸,快速地抓起一條往嘴里一塞,一下子一條金魚很快就被吞到肚子里了。沒過一會,小貓又想,再吃一條吧,于是又吃了一條。一會兒工夫,沒想到魚缸里的金魚全沒了,小貓一看,慌了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。

        這時,小狗回來了,一看,金魚全都沒了,又看到小貓的肚子鼓鼓的,馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說:“小貓,你走吧,咱們從今往后,再也不是好朋友了!”小貓張了張口,想向小狗解釋,但看到小狗難過得淚流滿面的樣子,小貓什么也說不出,只好灰溜溜地走了。

        【點評】 這是一個富有教育意義的童話故事。它告訴我們:江山易改,本性難移。貓是改不了吃魚的。全篇文筆流暢,內(nèi)容豐滿,設計合情合理。

      金魚五年級作文 篇4

        一個美麗的池塘里,住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

        她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失,人們在不斷地往美麗的池塘里仍一些又臟又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了,于是就悄悄的游走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒找到歡歡,于是也游走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

        就在毛毛離開那個池塘不久后,那個美麗的池塘就不見了。現(xiàn)在,沒有人知道這以前是個美麗的池塘,更沒有人知道這里住過兩條無憂無慮的小金魚。

      金魚五年級作文 篇5

        金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術品。

        我家有一個大魚缸,里面養(yǎng)了許多小金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

        一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準備把魚蟲吞下肚的時候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準這個機會,猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨自享用了。這時,“霸王”游了過來,它是一條長約八厘米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

        還有一次,我用手去捉一條既頑皮又可愛的紅白相間的“一點紅”,可它真是機靈,總是東躲西藏。每次捉到時,它就從我手中溜走,好不容易把它捉住了,它卻用尾鰭不停地戲水,幫我免費“洗”了臉。

        我喜歡我家的小金魚,它給我家的生活帶來了歡樂。

      金魚五年級作文 篇6

        童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂;童年是一個夢,夢里有我們的天真與幼稚!}記

        我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂的小花。

        在一個初夏的早晨,太陽光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽光,在水里不安地游來游去?粗慌獪喌乃彝蝗幻壬艘粋念頭:給小魚洗一洗澡吧!

        我悄悄地走進浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準備就緒,開始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒想到小魚成群結隊、心慌失措地游向右邊;當我向右邊抓去時,它們又像頑皮的小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地搖擺,好像在說:“求求你,放了我吧!”我溫柔地對小魚說:“小魚,別害怕,我不會傷害你的。等一會兒洗干凈,我就把你放回去!蔽野逊试砟ㄔ谒砩希瑢W著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡!白蟠甏,右搓搓,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。

        洗完后,我心滿意足地坐到床上。看著剛剛洗完澡的小魚肚皮朝上悠閑地躺著,我開心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過了一會兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

        “你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。

        姥爺對我說:“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學物質,小金魚吃了會死掉的。你要好好學習知識,不要再做類似的傻事!”哦,原來是這樣啊,我羞愧地低下了頭。

        這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......

        老師評語: 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語言優(yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內(nèi)容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應是重點,也是“趣點”。抓住動作、神態(tài)、語言來寫,會更生動!

      金魚五年級作文 篇7

        我的家里住著兩個小貴族,我對它們照顧得無微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。

        我的小金魚長得十分特別,一條是“鵝頭紅”,它長著乳白色的身子,微微有些透明,鱗片在陽光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”,鮮紅鮮紅的,漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”,身上相間著黃、黑、紅三色花紋,挺著將軍肚,看起來霸氣無比。

        小金魚慢慢游動時,胸鰭前后擺動著,操控著方向,背鰭不停地搖動著,負責在水中前進。它們的嘴一鼓一鼓的,好像在使勁對我說著什么。小魚們十分貪吃,每一次我喂食,它們都游上水來,朝水面用力一啄,便飛快地游下水面,它們有時還會盯著一顆食物,同時沖向它,來了個“嘴對嘴”,每看到這一幕我便哈哈大笑起來。安靜時,它們一動不動地潛在水底,仿佛睡著了一樣;頑皮時,他們在假山、水草間玩耍,一會兒游到假山里,一會兒游到水草旁,像是在捉迷藏。

        小金魚美麗又淘氣,真令人喜愛。

      金魚五年級作文 篇8

        我們家有一只既活潑又可愛,他們又是在我們睡覺時跳來跳去,就好像在玩雜耍一樣。

        他們的眼睛好似兩個小黑豆,迷你櫻桃般的小嘴總是不停的一張一合,好似在說:“快給我一點食物吧!”它們的尾巴不停的搖擺,好似片復葉狀的葉子。

        小金魚不僅美麗,而且他還很調(diào)皮呢!在睡覺時,總是會聽見幾聲“啪啪”的聲音,在已近習慣了的我已經(jīng)不足為奇了,因為這是小金魚正在表演他們的拿手絕活——“跳水呢”!幾乎每天早上,地板上都會有一些小金魚蹦蹦跳跳時濺出來的水。有一次,小金魚“發(fā)病”了還是咋地,居然有一條魚躺在了地上,看著它那奄奄一息的樣子,我驚慌失措,七手八腳的把他救活,我想他怎么會跳出那么高的魚缸里呢?我想一定是在半夜三更的時候從浴缸一跳了出來,被我救活以后,我把它放回魚缸里,它依然那樣活蹦亂跳,絲毫對剛剛的危險毫不知情,要不是我及時發(fā)現(xiàn),挽救了你一條生命,你早就命喪黃泉了呢!我真是又好氣又好笑。

        小金魚不僅調(diào)皮,食量也很大。有一次我不小心放多了魚食,我想他們不會全部吃掉的,就轉身離開了,沒想到魚兒居然把魚食全部都吃掉了。嘿!我也真是無語了!我只想勸告一下小魚:“吃多了小心撐破肚皮,這樣我可沒法子救你嘍!”

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