我的老師600字五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的老師600字五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今年，我們迎來了一位新的數(shù)學(xué)老師，對我們來說可真是“天災(zāi)”�？僧�(dāng)老師給我們講了第一節(jié)課后，大家就喜歡上了他——張老師。

　　他剛一走進(jìn)教室，教室里頓時安靜了下來�！按蠹液�！大家都知道我了吧，現(xiàn)在我來認(rèn)識下你們！”張老師圍著教室走了一圈，“李小龍”突然把手往上一摸，張老師立刻將目光轉(zhuǎn)向了他，張老師眉毛向上一抬，眼皮一眨說：“喲！還裝帥是吧！你覺得是我比你帥還是你比我?guī)浹�！”說著，把嘴一咧，頭向上一抬，手張成“八”字，摸著他那短胡茬，大家一陣哄笑。

　　上課了，老師講課時十分認(rèn)真，眉心向內(nèi)，眼睛盯著書本，“來，讓我們的大帥哥回答！”張老師掃視了全班后，對著李元兆一個微笑，兩眼一瞇，接著手一彎，逗得全班哈哈大笑。

　　下課了，他倒不像老師了，而像是我們的大哥哥大朋友，與我們說笑，告訴我們許多關(guān)于他上中學(xué)的事：“你們現(xiàn)在都沒有接受過一次正規(guī)的足球訓(xùn)練，我當(dāng)時在學(xué)校里當(dāng)前鋒，踢了三個球，運氣太好了，都踢到足球邊架上了，那個守衛(wèi)特高興，后來我說別人想踢都踢不進(jìn)咧！”他聳聳肩膀，頭向上一抬，眼睛向下一瞟，手握成拳頭，往另一只張開的.手上拍。

　　張老師不太時尚，他的手機(jī)還是老“三星”的，他說：“我的手機(jī)能打電話，能發(fā)短信，還有俄羅斯方塊，誰說它老，別看它小，能打電話就行了唄，你送我個Iphone5我還不要呢！”說著，把手機(jī)向上輕輕一拋，又一接，來了一個媚眼。

　　張老師最愛在不經(jīng)意間把我們逗笑：“我在學(xué)校是一位老師，出了校門就是一武漢普通老百姓！”

　　這就是我們的張老師，又負(fù)責(zé)又很幽默，令我們喜愛！

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