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      一本書五年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-06 19:15:11 五年級(jí) 我要投稿

      推薦一本書五年級(jí)作文匯編15篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的推薦一本書五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      推薦一本書五年級(jí)作文匯編15篇

      推薦一本書五年級(jí)作文1

        書,使人的精神成長;書,是我們知識(shí)的來源;書,是我們的好幫手;書,讓我們的課余生活更加豐富;書……今天,我就向大家推薦一本好書——《三國演義》。

        《三國演義》的作者是羅貫中,著于元末明初!度龂萘x》是我國第一篇白話長篇小說,包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想,是我國長篇小說的一顆閃耀的明珠。

        《三國演義》成功塑造了400多位人物,有寬仁厚德的劉備,奸詐狡猾的曹操,神級(jí)妙算的諸葛亮,忠義勇武的關(guān)羽,兇猛莽撞的張飛,智勇雙全,心胸狹窄的周瑜……其中,我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明,是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故,如草船借箭,空城計(jì)……

        《三國演義》吸引我的地方還在于它描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊,格調(diào)高昂激烈,而且往往洋溢著詩情畫意,是一部英雄的史詩。

        《三國演義》讀起來饒有興趣,希望你也來讀。

      推薦一本書五年級(jí)作文2

        《西游記》四大名著之一,這本書的作者是:(明)吳承恩,出版社是:北京教育出版社。

        《西游記》這本書主要寫丁師徒四人,由東奔西經(jīng)窮山惡水斗妖魔鬼怪。其中,孫奧創(chuàng)想來大部分同學(xué)都愛吧。他在這本書中堪稱文武雙全呀!他敢于挑戰(zhàn),遇到困難不回頭,失敗之后不氣餒。對(duì)待唐僧忠心耿耿。唐僧,為人善良,有著三人送他去西天取經(jīng),豬八戒曾是天上的官員,只因有一個(gè)大錯(cuò),被拋到了人間,豬八戒,不只膽小還貪心、好色,沙僧,原名沙悟凈,他剛正不阿,不辭勞苦。

        《西游記》不只人物形象刻畫的栩栩如生,而且所描寫的故事也是百看不厭。

        書中令我最難忘的算是孫奧創(chuàng)大鬧天宮了。孫奧創(chuàng)因到龍海龍宮和陰曹地府鬧事,被龍王和閻王告到玉皇大帝面前,在太白金新的勸說下,玉皇大帝先后兩次遭孫奧創(chuàng)到天庭當(dāng)官,孫奧創(chuàng)最初都干得非常賣力,當(dāng)自己得知自己被玉皇大帝給當(dāng)個(gè)毛猴騙后,火冒三丈,大發(fā)雷霆,攪得天庭天翻地覆玉皇大帝派神將下令捉拿孫奧創(chuàng)沒成功,最后請(qǐng)來如來佛祖才把孫奧創(chuàng)降伏壓在五行山下。

        《西游記》里,唐僧與他的徒弟三人經(jīng)歷了九九八十一難,從未想到放棄一詞,不叫一聲苦不喊一聲累。

        最后憑借他們頑強(qiáng)的精神獲得了真經(jīng),這本書語句幽默、生動(dòng),人物形象描寫得栩栩如生,雖然困難重重,亦永不放棄心中獲得真經(jīng)的夢(mèng)想,這夢(mèng)想引導(dǎo)著取經(jīng)人跋山涉水,遠(yuǎn)征天涯,直至夢(mèng)想成真。我讀完這本書后,悟出了17個(gè)字,一段斬嬌降魔的是歷程,一種百折不撓的精神,我期望大伙都能讀到這本好書。

      推薦一本書五年級(jí)作文3

        今天放暑假,可外面的雨下個(gè)不停,我從書包里拿出了那本前幾天在學(xué)校圖書館借的《魯濱遜漂流記》。

        這本是歷險(xiǎn)小說是英國著名作家丹尼爾·笛福的著作,他的著作《魯濱遜沉思集》、《辛格爾頓船長》和《羅克薩娜》很受讀者的歡迎,他還博得了“英國和歐洲小說之父”的稱號(hào)。

        小說的主人公魯濱遜從小就癡迷航海,為了實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng),他不顧父母的反對(duì)與勸誡,毅然出走,最終尋找機(jī)會(huì)踏上了航海的路途,他也因此讓自己陷入了苦難的深淵。在一次海難中,他被巨浪送到了一座荒島之上。

        從此,就開始了歷險(xiǎn)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手,豐衣足食——造房屋、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜等等,克服了各種各樣的困難在荒島上以頑強(qiáng)的意志生存了下來,以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。他獨(dú)自生活了多年以后,遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上生活了28年,最后幫一名船長制服叛變的水手,乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物,成為巨富。并派人到他經(jīng)營的島上繼續(xù)墾殖。

        讀完這本書后,我明白了一些道理:只要有持之以恒的努力,每個(gè)人的夢(mèng)想都可以成真。

      推薦一本書五年級(jí)作文4

        今天,我要向你推薦一本好書,這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。

        《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍,開頭是四個(gè)小記者觀察后寫的日記,每篇文章都很生動(dòng),也非常有意思,文章的題目更是各不相同:《車上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》,看到這樣的題目,我就想知道作者到底寫了什么內(nèi)容。

        接下來就是考場(chǎng)四十分類的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣,中間還有司馬老師的批改,這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的錯(cuò)誤。作文書的最后還有失分原因和加分建議,我經(jīng)常人借鑒失分的原因,這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻,就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了,每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫來寫的,很具體,也非常有意思,我經(jīng)常著迷地看著這些童話,里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。

        看著看著,不知不覺就翻到了校園流星語模塊,其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫,每一個(gè)漫畫人物都畫得栩栩如生,還有一篇英語漫畫呢,這樣正好可以讓眼睛放松一下。

        接下來還有許多有趣的作文,如果你想知道,那就買幾本來讀讀吧!

      推薦一本書五年級(jí)作文5

        向你推薦一本書,書名叫《老天會(huì)愛笨小孩》,《老天會(huì)愛笨小孩》是陽光姐姐——伍美珍從讀者來信中選取素材,專為成長的煩惱量身定做的。

        黃金鑫是本書的主人公,他是個(gè)反映慢,動(dòng)作也慢的“笨小孩”。父母為了讓他考上好高中,花大價(jià)錢把他轉(zhuǎn)入了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫,一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。在所有功課中,他只有“死記硬背”的英語還算過得去,所以同桌汪德華還有黃金鑫的爸爸都說他是個(gè)“笨小孩”。

        有一次,黃金鑫和汪德華還有胖青蛙一起回家,汪德華想要捉弄黃金鑫,就指著一塊狗便便,問黃金鑫那是什么,黃金鑫說是狗便便,汪德華說不是,還說狗便便有臭味,那塊狗便便沒有。黃金鑫認(rèn)定自己沒看錯(cuò),汪德華就讓黃金鑫去聞,黃金鑫真去聞了,讓汪德華和胖青蛙笑了好半天。

        《老天會(huì)愛笨小孩》這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食,我想,你也一定能喜歡上這本書。

      推薦一本書五年級(jí)作文6

        今天,我向大家推薦一本書——《老人與!贰

        這篇文章是美國大作家海明威的作品。

        這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上:有一天,老人要出海捕魚。做好一切準(zhǔn)備的他,信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候,老人拋下了魚網(wǎng),放下了魚鉤,等待著一條大魚快上鉤。做完這些后,他每天都會(huì)到甲板上去看一看有沒有風(fēng)浪和有沒有大魚上鉤。

        可是,一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個(gè)月過去了,他的魚鉤絲毫沒有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了,然而,這位老人卻如同沒?~一樣,他還是那么富有信心和耐力。

        蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個(gè)月后的一天,海上掀起了一陣滔天巨浪,從海里傳來了一聲撕心裂肺的叫聲,老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚鉤扎住的大魚。這時(shí),這條大魚在水下狂“奔”起來。帶著漁船駛了幾百海里后,終于筋疲力盡了。老人把它撈上來,回去了。

        當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候,他遭到了幾群鯊魚的圍攻。老人竭力反抗,最終,寡不敵眾,他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚搶了去。老人只好把殘留的魚骨帶回家。

        這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      推薦一本書五年級(jí)作文7

        熟知我的人都了解,我的書是不少的。但我今天要向大伙推薦一本書,黃蓓佳傾情小說系列之一——《我要做好小孩》。這是一部適合少年兒童和家長、老師一同閱讀的長篇小說。之所以推薦這本書,是由于這本書給我一種真實(shí)、貼切的感覺,就像在寫自己似的。

        這本書的梗概是:六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)靈、善良、正直的女生。為了做一個(gè)讓家長、老師認(rèn)可的“好小孩”,她做了種種努力,并為保留神中那一份純潔、純真無邪,和家長、老師做了很多“抗?fàn)帯薄W詈,她和同學(xué)們一塊充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。

        這篇小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和母親、父親、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng)、情感真切、語言流暢,富有鮮明的年代特點(diǎn)和濃郁的生活氣息,并能給讀者考慮與啟迪。

        這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā),一臉純真無邪的.笑容,被人看不出她是一名四五十歲的大作家,倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過不少書,主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好小孩》等等。

        這本書的封面也十分有趣。畫的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小姑娘,她個(gè)子不高,扎個(gè)羊角辮,一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書包,抱著一個(gè)摞書(本子),像是在往家走。一個(gè)小姑娘的天真無邪就淋漓盡致地出目前大家面前。拿著如此一本書,立刻就會(huì)被人愛不釋手。

        假如你哪天讀了這本書,肯定記得和我交流一下,呵呵。

      推薦一本書五年級(jí)作文8

        大伙好,今天,我要向大伙推薦一本我最愛看,最精彩的一本書。這本書叫你感到危機(jī)重重,叫你替他們時(shí)而笑,時(shí)而緊張,時(shí)而開心,時(shí)而悲傷。這本書的名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

        這本書里的小主人公:洋蔥頭,很令我喜歡。他是從一個(gè)默默無聞,或者可以說是每人都討厭的人,變成了充滿正義感拯救了百姓的人。洋蔥頭的父親老洋蔥頭由于不小心踩了檸檬王一腳,所以被關(guān)進(jìn)了地牢。有一次,洋蔥頭去探望他的父親時(shí),得知在地牢里關(guān)的都是正直的人,而檸檬王卻把那些強(qiáng)盜,殺人犯養(yǎng)在皇宮里。因此,洋蔥頭下定決心,必須要拯救地牢里的人。就如此,他踏上知道救地牢里的人的旅途。在旅途中,洋蔥頭認(rèn)識(shí)了很多人,有些人是好人,有些人是壞人。洋蔥頭雖然被抓進(jìn)地牢里好幾次,但他還是堅(jiān)持要救出父親和那些好人。在大伙的幫忙下,洋蔥頭終于救出了地牢里的人。

        讀了這本書,我的收獲不少,知曉了:邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)不勝正義。了解了:做事情要勇敢,不可以半途而廢。要有我們的想法,堅(jiān)持不懈,像洋蔥頭一樣有著正義感,知難而進(jìn)。假如你知難而退的話,就會(huì)碌碌無為。

        這本書很好吧!大伙要快點(diǎn)把它“搶”到手。

      推薦一本書五年級(jí)作文9

        書的世界是非富多彩的。書,能把你帶出黑暗,走向光明。書,就像一盞燈,能照亮你的世界……

        我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書是美國作家海倫·凱勒的著作,她和其他作者有著懸殊,別的作者的“窗戶”是明亮的,而她的“窗戶”卻是黑暗的。

        拿到這本書時(shí),我就想:一個(gè)盲人作者,怎么可能會(huì)把一本書寫的如此好?于是我就帶著問題去讀書。我終于明白,是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界,凱勒并以優(yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè),最終成長為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。

        這本書,就像一座燈塔,指引我這艘航船駛向成功的彼岸;就像沙漠中的甘霖,讓我重拾信心;就像夏日里的一陣輕風(fēng),使我無比暢快……

        讀完這本書時(shí),我不敢怠慢,努力學(xué)習(xí)起來,努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過的那份快樂,困難算什么,當(dāng)你絕望的時(shí)候,它會(huì)囂張的哈哈大笑;當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候,它則會(huì)抱頭鼠竄,逃之夭夭。

        《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師,能引領(lǐng)你走向正確的道路,讓我們趕緊拿起它吧!

      推薦一本書五年級(jí)作文10

        “話說天下大勢(shì),合久必分,分久必合……”這句話,就出自中國四大古典名著之一——共一百二十回的章回小說《三國演義》。這部書由元末明初作家羅貫中根據(jù)《三國志》等史書改寫的,至今名揚(yáng)中外,無人不知。

        《三國演義》一書從東漢末年講起,分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立和天下歸晉五個(gè)部分。它的情節(jié)一波三折,讀到“諸葛亮安居平五路”時(shí),令人拍案叫絕;讀到“孔明揮淚斬馬謖”時(shí),叫人不盡惋惜;讀到“諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹”時(shí),又使人不禁氣火填胸……

        這本書中沒有插畫,但它生動(dòng)的文字與詳細(xì)的注釋讓人身臨其境、樂在其中,就是不了解歷史的人也越看越明白。

        相比于單標(biāo)題的二百四十回本,雙標(biāo)題的一百二十回本人物形象更加豐滿生動(dòng),情節(jié)更加合理順暢,內(nèi)容不但一點(diǎn)也不少,反而有更多詩詞佳句。在它描寫的一千多人中,近兩百個(gè)擁有極其生動(dòng)的人物性格,依我看,比同為中國古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動(dòng)。

        有句俗話說,“少不讀水滸,老不讀三國”。讀了水滸學(xué)打架,讀了三國學(xué)奸詐。雖然三國中的確用計(jì)詭詐,如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮,都使過很厲害的計(jì)謀。但我感受到更多的是“忠”,是“義”,是一次勝仗促使的國家興盛,是一戰(zhàn)失策導(dǎo)致的國家衰敗,是一個(gè)王朝的分裂到統(tǒng)一——只不過統(tǒng)一之后就不再是原來的王朝了。所以我認(rèn)為,《三國演義》老幼皆宜,不做區(qū)分。

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”只要你想了解,《三國演義》的大門時(shí)刻為你敞開!

      推薦一本書五年級(jí)作文11

        我看過許多本書,有《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國演義》等等,但我最喜歡的書是《西游記》,《西游記》是四大名著的其中一個(gè),《西游記》也是我今天要推薦的一本書,這本書你們也可以看一看。

        這本書主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚,他們?cè)谌〗?jīng)的路上遇到了妖魔鬼怪,遇到困難,他們都沒有放棄,打敗妖魔鬼怪,突破了困難,他們最終取到了經(jīng)。

        讀了這本書,讓我知道了堅(jiān)持才是勝利,就像師徒四人一樣,不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神,這本書里面我最喜歡的人物就是孫悟空了,他很勇敢,一路上不管師傅怎么樣錯(cuò)怪他,他都不會(huì)扔下唐僧不管,最后還幫助唐僧取到了經(jīng)。

        只要團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切困難,將師徒四人團(tuán)結(jié)起來,最后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的執(zhí)念,孫悟空也有幫助他們打妖怪的能力,雖然豬八戒好吃懶做,但是他是每次都先去探路,沙和尚默默無聞地挑著他們衣服和日用品,只有他們團(tuán)結(jié)合作才是最強(qiáng)取經(jīng)四人組。

        這就是我今天要推薦的一本書。

      推薦一本書五年級(jí)作文12

        我是一個(gè)愛看書的小女孩,我看過的書成堆數(shù)?墒,在我看的這部分書中,我印象最深刻的一本書是《愛的教育》。

        《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》。這本書是特地寫給9歲到14歲的兒童。書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主如果學(xué)生、老師、與學(xué)生的家長。它在1886年發(fā)表,哄動(dòng)了全世界,書中我最賞析的人物是卡羅納由于他不但助人為樂還團(tuán)結(jié)友愛?_納有一次遇見同學(xué)克羅西被其他人辱罵,克羅西將墨水扔向辱罵我們的那位同學(xué),結(jié)果不小心砸中了剛進(jìn)門的老師,卡羅納竟為了維護(hù)同學(xué)克羅西說是自己扔的,并勸說向克羅西扔墨水的人,如此的舉動(dòng)得到大伙的鼓勵(lì)和贊賞,還有老師的喜歡。

        我十分賞析卡羅納樂于助人的精神,贊賞他可以寬恕其他人的高尚品德,我想假如每人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了,那時(shí)人間就會(huì)像天堂一樣美好。讀《愛的教育》,讓我知道了:人間處處有真情;要記住:愛可以傳遞愛,愛可以感染性愛可以相連世界。

        我喜歡《愛的教育》這本書,期望大伙也看看這本書,你肯定會(huì)喜歡上它。

      推薦一本書五年級(jí)作文13

        今天我要向你推薦一本書,書名叫《淘氣包馬小跳暑假奇遇》,這本書是楊紅櫻以一個(gè)兒童故事的視角寫的。

        馬小跳是這本書的主人公,他是個(gè)聰明、淘氣的四年級(jí)的男孩。有一次,珍珠灘上的猴子在欺負(fù)游客,馬小跳便想到用殺雞駭猴的辦法去收拾猴子,結(jié)果猴子們?cè)僖膊桓移圬?fù)游客了。

        最有趣的要數(shù)馬小跳嚇猴子的那章。猴子們又在搶游客的東西了。馬小跳的皺皺眉頭,突然跑到家里拿來了一件短袖,在上面畫了一個(gè)鬼臉,等到他把這件衣服穿在身上時(shí),猴子們就全被嚇跑了。

        讀了這本書我知道了做事要?jiǎng)幽X筋,仔細(xì)思考,不要遇到困難的事情就哭鼻子。

        我覺得《淘氣包馬小跳暑假奇遇》,這本書非常有趣,有時(shí)會(huì)讓不知疲倦地去讀,如果你喜歡這本書,不如也去買一本吧。

      推薦一本書五年級(jí)作文14

        我的媽媽非常愛我,經(jīng)常給我買很多書。冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書”。今天我向你推薦一本好書,它的名字《西游記》。這本書大家都應(yīng)該不陌生,它被改編成了電視劇,動(dòng)畫片。這本書是明代的吳承恩寫的,整本書主要講了,孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西?[小學(xué)五天取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。?·小說以師徒西天取經(jīng)為線索,以孫悟空為主題,塑造了一個(gè)敢于?天宮、地府統(tǒng)治者,愛?·推薦一本打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過文字,展現(xiàn)了比動(dòng)畫片里更高更多的好詞好?·推薦一本句,人物刻畫,以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,把每一個(gè)妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有?·推薦一本人情,使精魅亦通世故。其次,書中五個(gè)主要人物,個(gè)性不同,奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢;?豬八戒好吃懶做;沙悟凈任勞任怨;白骨精狡猾惡毒;唐僧心地善良…正是這是一本好書,一本讓人流連忘返的書,我才推薦給你,希望你也能領(lǐng)會(huì)到《西游?記》這本書的奧秘?

      推薦一本書五年級(jí)作文15

        我最近讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者是儒勒。凡爾納(法)。

        這本書很好看。那么多章,每一章、每一頁或驚心動(dòng)魄,或開心愉悅。其中,我認(rèn)為激戰(zhàn)章魚的和被冰封在冰里,氧氣不足的兩章描寫地非常生動(dòng)。激戰(zhàn)章魚的一章中,船員各自拿上武器,去殺章魚,因?yàn)檎卖~繞著潛艇,潛艇無法動(dòng)了。激戰(zhàn)后,章魚大敗,最后,一只章魚噴出墨汁,把一個(gè)船員拉下去,給死去的章魚當(dāng)了陪葬。書主要敘述的不只是各種風(fēng)雨坎坷,更是講述了海洋深底最奇異的動(dòng)植物,讓人仿佛也站在潛艇中,看到的也是這樣的景象。

        我最喜歡書里的以捕鯨為職業(yè)的尼。德蘭,因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn):被冰封的時(shí)候,他存了好多氧氣,并把氧氣讓給那個(gè)教授而不是留給自己。他的無私奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)。

        這本書給我們講了很多海洋里的知識(shí),又很有趣,所以我向大家推薦這本書。

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