精選趣事五年級(jí)的作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的趣事五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
童年，每一個(gè)人都向往的單詞，它代表著每一個(gè)人最自由、最無(wú)憂無(wú)慮的那一段時(shí)光，而在我的童年里，有一件讓我記憶深刻的事！
那是我還不懂事的一年，是我在陪奶奶采茶的趣事。那時(shí)的我，被茶樹(shù)迷住了，嚷嚷著讓奶奶帶我去茶山上“一探究竟”！那時(shí)，我忍不住驚嘆了，當(dāng)茶樹(shù)開(kāi)出的嫩葉新芽的時(shí)候，滿山遍野，綠色無(wú)處不在，茶香四溢，彌漫天空……就好似一幅美麗的圖畫，使人驚嘆不已，嘆為觀止。我連連對(duì)奶奶說(shuō)：“我也想采！”
可我并不懂得該怎么采，只是奶奶細(xì)說(shuō)著，我看著罷了，雖然那時(shí)我不懂，但也要裝會(huì)采嘛！終于輪到我登場(chǎng)采茶了！那么多綠葉，簡(jiǎn)直不知該從何下手采起，寶寶心里可被急壞了呢！沒(méi)事，我就隨便采唄！反正我也不會(huì)。
我在采的時(shí)候，外表很冷靜，內(nèi)心急得像熱鍋上的螞蟻，我仔細(xì)打量，覺(jué)得最大的那一片，應(yīng)該就是嫩葉吧！我用手輕輕將葉與莖分離了，再放入筐中，自認(rèn)為聰明的我，真相卻是……于是，奶奶在一旁采嫩葉，采了滿滿一筐了，一看向筐子，就特別養(yǎng)眼。剛“出鍋”的葉子！而我在一旁卻采了一堆無(wú)用的老葉子。
奶奶看到后，無(wú)情地哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)我：“你怎么采了一堆垃圾？”
“這怎么就是垃圾了？”我天真地看著奶奶。
“真正的嫩葉長(zhǎng)這樣，你采的葉子這是什么？”奶奶一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)。
奶奶采的葉子綠油油的，嫩綠嫩綠的，而我采的卻完全不同，顏色深多了，有些還被采蟲給咬了，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我看了并對(duì)比了之后，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
采山上不僅茶樹(shù)多，連蚊子也很多，好似整片茶山都被那動(dòng)人的歌聲給彌漫了，渾身都是一塊一塊的包，簡(jiǎn)直太令人討厭了！
我童年趣事有許許多多，每個(gè)人的童年趣事都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的童年都是那么多姿多彩，與眾不同！
趣事五年級(jí)的作文 篇2
自從7歲那年鋼琴出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我就喜歡上了它。
月光下的黑色，泛著寂寞卻高雅的光芒，安靜無(wú)比，深邃且神秘。當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí)，是在我徹底愛(ài)上鋼琴并一發(fā)不可收拾后的一個(gè)月。那天我坐在琴椅上，陶醉地彈琴時(shí)，我忽然感到鋼琴是那樣高貴不凡、氣質(zhì)優(yōu)雅……剎那間，我忽然有了一種對(duì)鋼琴莫名的喜愛(ài)，或許是因?yàn)槲乙粩[弄鋼琴就找準(zhǔn)了所有的音，也或許是因?yàn)槲乙粡椌蜁?huì)把所有我能彈得曲子彈完。
坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運(yùn)交響曲》心中如海浪般波濤洶涌；我彈起《歡樂(lè)頌》，心間的旋律忽而又快樂(lè)的升起。傷心時(shí)，鋼琴是我的開(kāi)心果；生氣時(shí)，鋼琴是我的出氣筒，受挫時(shí)，鋼琴又是我無(wú)話不說(shuō)的好朋友……我簡(jiǎn)直無(wú)法控制內(nèi)心對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，它就像一只小精靈，延續(xù)著我與鋼琴的這份甜蜜。
每晚練琴，就是我最快樂(lè)的時(shí)光，看著手指在黑白鍵間歡快跳躍，琴中流淌出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，不由得使我身心愉悅，即使當(dāng)天我有再多的不快，都霎時(shí)間煙消云散。我總是將一天的酸甜苦辣向它傾訴，它也總是默默地傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)，用琴聲來(lái)贊許我，來(lái)安撫我，用我倆間的話語(yǔ)告訴我：“其實(shí)，那沒(méi)什么！”，使我感到前所未有的快樂(lè)與輕松。
鋼琴，可以為我增添樂(lè)趣，可以讓我心曠神怡，我愛(ài)鋼琴、更愛(ài)彈琴！
趣事五年級(jí)的作文 篇3
回首童年，眾多記憶浮現(xiàn)在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，和我一起見(jiàn)證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹(shù)上掛著的葉子記錄著我的過(guò)去，在風(fēng)中搖曳著，晃動(dòng)著……
在我7歲那年，那是個(gè)對(duì)周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對(duì)陌生事物的觸摸，牽動(dòng)著我的心，甚至控制著我的呼吸。
那一年的初冬，是在某個(gè)下午。黃昏的太陽(yáng)不遺余力地照耀著大地，也照在了忙得不可開(kāi)交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍，她的側(cè)前方有一輛半新不新的.電動(dòng)車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動(dòng)車。“哈哈!久仰久仰，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照!”我暗暗地說(shuō)著。于是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個(gè)馬大哈，讓我逮著了機(jī)會(huì)，電動(dòng)車還沒(méi)上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上，學(xué)著大人扭動(dòng)著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動(dòng)的，那么一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，車子便直沖媽媽撞去……
媽媽確實(shí)被我撞到了。雖然并無(wú)大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見(jiàn)不得人。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了那一幕。兒時(shí)的我是多么頑皮呀!父母無(wú)怨無(wú)悔地?fù)狃B(yǎng)我到這么大，著實(shí)地不易呀!
趣事五年級(jí)的作文 篇4
明天我們一家人要伴著爸爸的同事一起出去植樹(shù)，爸爸給我翻開(kāi)當(dāng)年鄧爺爺植樹(shù)的畫冊(cè)，爸爸便講起來(lái)鄧爺爺植樹(shù)的故事。鄧爺爺特別的關(guān)心我國(guó)的綠化環(huán)境，1982年宣布每年3月12日為植樹(shù)節(jié)。
爸爸就開(kāi)始講有一次鄧爺爺和全家人出去植樹(shù)，在北京西山上植樹(shù)的鄧爺爺對(duì)大家說(shuō)：“今天我們都要栽三棵樹(shù)，要包栽包活。”鄧爺爺植樹(shù)已經(jīng)累得滿頭大汗了，旁邊的人叫鄧爺爺歇息一下，鄧爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，每人都栽三棵樹(shù)，我再休息�！蓖瓿扇蝿�(wù)后鄧爺爺高興的笑了，鄧爺爺就高高興興地回去了，現(xiàn)在鄧爺爺?shù)臉?shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)。在天壇、井山、夏門、深圳、都留下了鄧爺爺?shù)暮顾?/p>
聽(tīng)完鄧爺爺?shù)墓适�，我�?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“明天我們每天也要載三到五棵樹(shù)，包栽包活�！卑职峙呐奈业募绨蚋吲d的笑了。
趣事五年級(jí)的作文 篇5
書，是人類離不開(kāi)的朋友。生活中書是不可缺少的一部分，我還有一個(gè)和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說(shuō)讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說(shuō)：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說(shuō)，“拿著這兩本書，到臥室去�！蔽也桓也环䦶膵寢尩脑挘缓媚脮M(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊，只好拿起書來(lái)看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來(lái)我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒(méi)有樓梯�。�
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來(lái)書里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
童年，是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有的，是五彩繽紛的，就像海邊各色各樣的貝殼。雖然童年已過(guò)，但當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍歷歷在目。
這個(gè)可笑的事實(shí)發(fā)生在我童年的某個(gè)寒假里。
爸爸媽媽帶我出去買菜，香港是一個(gè)繁華的大都市，而星期六下午，正是街市最繁忙最熱鬧的時(shí)候。
爸，媽，你們看！街市里人山人海，來(lái)買東西的人摩肩接踵，熙熙攘攘，簡(jiǎn)直密不透風(fēng)！連只螞蟻都逃不過(guò)。我嫌擠，所以跟爸爸媽媽說(shuō)：“我先回去了”。好不容易才離開(kāi)了市場(chǎng)，還沒(méi)喘口氣兒，就被擠進(jìn)人群里。不久終于出來(lái)了，嘴里喃喃自語(yǔ)：“總……算……松了一……口氣”。
回到家，就呆坐在沙發(fā)上，活像個(gè)木頭似的。在家也閑來(lái)無(wú)事，所以就打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上自由自在的看。我忽然間靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)更好玩的東西，那就是我家的那條又黑又胖的狗——阿烏，有時(shí)放學(xué)的時(shí)候，牠很機(jī)靈，一聽(tīng)到我的聲音，就跑出來(lái)，尾巴左搖右擺，好像在迎接主人回家似的。有時(shí)我還會(huì)跟牠在講話，牠似乎也聽(tīng)得懂我在講什么一樣。就因?yàn)槲姨珢?ài)牠了，所以我以為把牠弄疼了也不會(huì)怎樣，這個(gè)話題便讓我產(chǎn)生了好奇心，我就試著用手往牠身上一捏，結(jié)果牠像瘋了似的反咬我一口。
“嗚……好疼�。“謰�，好疼啊！爸媽”。他們被我嚇壞了，連忙把我送去醫(yī)院打狗針。唉現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得是個(gè)笑柄。
我也認(rèn)識(shí)到了，動(dòng)物跟人是一樣的，也是有皮肉之苦的，做人也不要太天真，天真反被天真誤。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@首小詩(shī)將我?guī)朊篮玫耐�。�?dāng)我回憶起那些稚氣而調(diào)皮的往事，不由得笑得淚光閃爍。讓我敞開(kāi)心扉與你們一同分享我成長(zhǎng)中的一些趣事吧！
在我成長(zhǎng)的旅途中充滿了歡笑，充滿了淘氣，也充滿了樂(lè)趣。小時(shí)候我頑皮淘氣，經(jīng)常搞一些惡作劇。一次，爸爸買回了一條哈巴狗，它可愛(ài)又調(diào)皮，于是我把取名“多多”，夏天，多多常跟我到河邊玩耍，有時(shí)我會(huì)把它丟入河水，它也不生氣，還會(huì)在水里游起泳來(lái)，但它爬上岸來(lái)就拼命的將身體抖個(gè)不停，直到把水抖干凈為止。這可讓我十分生氣，這些水甩的我睜不開(kāi)眼。我突發(fā)奇想：準(zhǔn)備幫他剃毛。
中午天氣非常悶熱，小狗多多吐著血紅的舌頭趴在樹(shù)蔭下乘涼，這么熱它還披著一件“毛衣”，這是太難受了，我呼喚著它，它乖乖地來(lái)到我身邊，手起刀落間，小狗多多身上厚厚的毛被我剃下了，我摸著它潔白干滑的身子，安慰它：“多多，到了冬天，你身上的毛長(zhǎng)多了，就可以御寒了�！笨啥喽嘁恢苯兄路鹪诳箛@著，但我已把它的毛剃下來(lái)了，只剩下兩個(gè)耳朵�！疤炷模 眿寢尲饨兄�，“看你干的好事。”接著大笑不止�？蓱z的小狗多多看著我，居然流下了眼淚，我卻在一邊狂笑不止。從此多多躲在家里再也不肯跟我玩了，看來(lái)它也知道自己變丑了。爸爸媽媽也狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我太惡搞了，小狗的毛是用來(lái)保護(hù)身體的，剃光它的毛就等于脫了一個(gè)人的衣服，這樣不文明也不尊重動(dòng)物，于是我慚愧的低下了頭。
童年里的趣事有很多，這是令人難忘的一件趣事。就讓這些充滿童趣的往事，伴我們成長(zhǎng)，就讓回憶時(shí)有含淚的微笑吧！
趣事五年級(jí)的作文 篇8
童年就像一只搖籃，你面承載了許許多多的趣事、傻事我們的童年童年同樣豐富多彩，但是卻很獨(dú)特，就像林海音的童年，傻傻的在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼，就像蕭紅自由的在祖父的園子里玩。
相信每一個(gè)孩子小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，把糖果種在地里面，到了收獲的季節(jié)，就會(huì)結(jié)出好多好多的糖果，當(dāng)然，我也有過(guò)這樣的想法。我從小就相信種瓜得瓜，種豆得豆"的原理，每次看到爺爺奶奶把種子種在地里，我就會(huì)想：如果我把糖果種在地里面，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就會(huì)長(zhǎng)出糖果森林，到時(shí)候就有吃不完的糖果啦！還可以分給我的小伙伴，真是美好啊。說(shuō)干就干，我找出爺爺奶奶平時(shí)用的工具，拿上幾塊糖果，開(kāi)工了！��！我先用鏟子挖一個(gè)坑，再把糖果剝了，放到里面，把土蓋上，澆水，最后施肥。
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō):我們馬上就會(huì)有吃不完的糖果啦！媽媽疑惑地看著我，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，我長(zhǎng)大了才明白，不是所有東西都可以種的。
這就是我小時(shí)候的事，你的呢？
趣事五年級(jí)的作文 篇9
“叮零零”上課啦，老師面帶微笑走進(jìn)教室，還沒(méi)說(shuō)話，便從口袋里拿出一袋太平餅干，老師的葫蘆里賣的什么藥?同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。
正當(dāng)我丈二的和尚——摸不著頭腦的時(shí)候，老師在黑板上寫下“咬餅干”三個(gè)大字。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每組派兩名代表參賽，比比誰(shuí)演出的餅干最有意思，最好看�！痹捯魟偮洌揖蛧M長(zhǎng)大喊：“我來(lái)，我來(lái)……”心里默默祈禱：一定要選我……可是事與愿違，最后組長(zhǎng)讓陸令芝和陸佳琳參賽。
選好參賽隊(duì)員，老師給每人發(fā)了一塊正方形的餅干。陸令芝拿到餅干，我就迫不及待對(duì)她說(shuō):“咬月亮，咬月亮，月亮好咬�！标懥钪ヂ�(tīng)了我的建議，便小心翼翼地咬起了“月亮”。只見(jiàn)她張開(kāi)嘴巴把正方形的餅干的兩個(gè)角咬成圓后就大喊：“哎呀我不會(huì)咬!”我鼓勵(lì)她一定行的。她聽(tīng)了我的鼓勵(lì)又專心致志地咬餅干，只見(jiàn)她又把兩個(gè)角咬成圓后，在用大門牙小心翼翼地修飾著，又把這個(gè)橢圓咬成一個(gè)好看的圓形。我再偏過(guò)臉瞧瞧別人，她們都聚精會(huì)神地看著參賽隊(duì)員。陸令芝又在圓上咬了一小口，變成了一個(gè)凹凸不平的月亮，她看了看，又喊：“哎呀!我不會(huì)咬�！蔽以俅喂膭�(lì)。最后她咬出了栩栩如生的月亮。展示時(shí)，選手們都不甘示弱。輪到她展示時(shí)，她的餅干不是月亮而是蝴蝶結(jié)，我驚的目瞪口呆，她的不是月亮嗎，怎么成了蝴蝶結(jié)了，只聽(tīng)她說(shuō)：“我本來(lái)想要月亮的，可是后來(lái)不小心破了一小塊，就改成蝴蝶了�！卑�！她真機(jī)靈呀!嚴(yán)于佳的HelloKitty和尤翔小魚配起來(lái)真是令人佩服……在游戲中，大家真是八仙過(guò)�！黠@神通呀!
下課啦，我只能依依不舍地和“咬餅干”游戲say good bye了！
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