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      趣事五年級的作文

      時間:2022-01-04 20:46:13 五年級 我要投稿

      【推薦】趣事五年級的作文錦集5篇

        在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的趣事五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【推薦】趣事五年級的作文錦集5篇

      趣事五年級的作文 篇1

        鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,都有一道亮麗的風景線。

        在鄉(xiāng)村田園里,最為壯觀的就要數(shù)油菜花了。鄉(xiāng)下的油菜花大片大片的,金色連著金色,仿佛一眼望不到頭。黃澄澄的油菜花,組成了一幅美麗風景畫。風一吹,這片燦爛的花海立刻翻卷起美麗的波濤,十分奪人眼目。數(shù)百朵怒放的油菜花一起隨著風的步伐搖曳、擺動,那是多么熱鬧、宏偉的景象啊!

        雞、鴨、鵝在鄉(xiāng)下隨處可見,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。鄉(xiāng)下的鵝可不是好惹的,你若招惹了它,那可是攤上事了,攤上大事了!

        那天下午,鄉(xiāng)下的路上走來一位“有財有勢”的“鵝大老爺”,正大踏步地走來走去,十分滑稽。我忍不住想逗逗它。誰知,未等我走近,“鵝大老爺”就兇狠地朝我引吭大叫:呱!呱!還耀武揚威地跑來跑去,驅(qū)趕著看不見的'敵人。真是不知好歹!我氣呼呼地從地上拾起一把泥塊,用力向它擲去,可惜沒砸中。這倒激怒了“鵝大老爺”,它發(fā)狂地扇動翅膀向我沖來,嚇得我轉(zhuǎn)身就跑。還好不忘朝它發(fā)射泥彈。幸虧“鵝大老爺”愛惜自己的白羽衣,才訕訕地離去。嚇得驚魂未定的我心有余悸地大口喘氣。

        鄉(xiāng)村不僅有美麗的風光,還有有趣新奇、多姿多彩的生活。我怎能不迷戀鄉(xiāng)村呢?

      趣事五年級的作文 篇2

        你還別說,今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。

        今天早上我很早就起床了,因為我又從同學那得到一本好書。我見時間還早,就捧著書津津有 味地讀起來。看了一會兒,我突然停下來,唉?我今天上午要去干什么來著?我捧著書去問媽媽,走到餐廳,沒見媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點半都不到,我又開始看書,這時我看到故事的主人公去上補習班,我才恍然大悟,對了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

        說到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當耳旁風。過了一會兒,我把書看完了。走出房間,看見媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒吃完飯呀!我都已經(jīng)吃過了!眿寢屇涿畹乜粗。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對了!去收衣服,對,就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯,要我吃?晌疫是感到很奇怪,我明明吃過飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會 把書吃了吧!”媽媽一言點醒夢中人,我連忙去翻書,原來我是在其中的一個情節(jié)中和書里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。

        我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?

      趣事五年級的作文 篇3

        在我們家里,有一位越劇狂媽媽,工作狂爸爸和學習狂我。

        有一天,我上完補習班,無精打采地回到了家。這時,媽媽興高采烈地對我說:“猜猜媽媽今天給你買了啥?”,我立刻來了精神,可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來媽媽給我買了三個大螃蟹。后來,媽媽逗我說:“你要是想吃螃蟹,就自己抓。”可以,當我看到這些螃蟹時,我就怕得要命。媽媽見我不敢去抓,就伸過手,抓了一只大螃蟹。可誰能想到,那螃蟹對著我媽的手指就是一下,媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子里。那只螃蟹像是被激怒了,兩只大夾子不停揮舞。我媽捂著被夾紅了的手指,眼睛一直盯著那只螃蟹,說:“下午就吃了你,看你還得意什么!”

        我原以為事情結(jié)束了,就拿了一瓶水喝了起來。突然,我看到螃蟹小心翼翼的爬了出來。一開始,我并沒有注意這一只螃蟹的出逃計劃,后來,才發(fā)現(xiàn)情形不對,就立馬對著我媽喊:“媽媽,螃蟹逃出去了!”媽媽從廚房里走出來,這才發(fā)現(xiàn)螃蟹真地逃了出來。顯然,媽媽吸取了剛才的教訓,不敢再用手抓螃蟹了,這時的螃蟹得意忘形,橫著一走,橫滑了一下,像是劈了個岔。爸爸也趕來了,可是也不敢用手去抓。我呢,更是著急,看著這只跑的大螃蟹,只有大叫份兒!最后,還是媽媽想到了辦法,帶上手套,將逃跑的螃蟹“緝拿歸案”!下午,這幾只螃蟹終于在飯桌上“粉墨登場”啦,哈哈,現(xiàn)在還夾人嗎?成為我們大家香噴噴的晚餐啦!

        現(xiàn)在回想起當時的情景,我都忍不住笑了起來。其實,這就是我家的家庭趣事,怎么樣,好笑吧!

      趣事五年級的作文 篇4

        記憶是一條長河,河中五彩繽紛的魚兒就是生活中點點滴滴的小事。在我的記憶里,就有一條閃耀著金光的魚兒。那年我才7歲,經(jīng)?吹桨职帜弥妱犹觏毜豆魏樱蔚臅r候還要往臉上涂上白白的、像泡沫一樣的東西。我越看越覺得有趣,決定也刮刮我的“胡子”。

        一天早上,我悄悄地把爸爸的剃須刀拿了過來,開始了我的“刮胡子行動”。我照著爸爸的樣子,用剃須刀往下巴刮。咦,怎么發(fā)出“吱吱”的聲音?我左思右想,恍然大悟。原來,爸爸刮的是那黑黑的胡子,而我沒有胡子。要怎樣才有胡子呢?我絞盡腦汁,忽然看見桌上的水彩筆,我靈機一動,拿起黑色水彩筆,往下巴畫起了“胡子”。我看著鏡子里長了“黑胡子”的我,不禁咯咯地笑了起來。 我正要拿剃須刀刮,忽然想起爸爸在刮胡子之前總要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到衛(wèi)生間,拿牙膏往臉上擠,拿水沾了一下,起了泡沫。終于準備好了,我拿起剃須刀,往下巴上刮,這回聲音更怪了,“撲哧”、“撲哧”。我嚇得“哇”地一聲哭了起來。正在廚房里的媽媽聽到了,急匆匆地跑來,“怎么了?”媽媽著急地問。我邊哭邊把頭轉(zhuǎn)向媽媽說:“我刮胡子!眿寢尶匆娢业臉幼,聽了我的話,不禁哈哈大笑起來?粗鴭寢屝,我卻哭得更大聲了。

        現(xiàn)在我長大了,懂得了“刮胡子”的做法是多么傻。小時候的我,是多么天真可愛,童年的點點滴滴又是多么值得回憶。

      趣事五年級的作文 篇5

        書,是知識的海洋,給予了我們淵博的知識,給予了我們閱讀的樂趣。

        小時候,我非常喜歡“假如生活沒有書籍,就好像綠葉沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句名言,卻不知道這句話的意思。于是,我就去問知識淵博的爸爸,爸爸見我這么好學,認真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋后,我感到十分可怕,立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問:“為什么急著去買書呀?”“快點,快點!再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦!”聽我這么一說, 爸爸媽媽“撲哧”一聲,捂著肚子笑個不停,而年幼無知的我還在那里一個勁地懇求,生怕被老虎吞了一樣。

        光陰似箭,日月如梭。慢慢地,我已經(jīng)看了不少書籍,積累了不少的知識。我發(fā)覺我已經(jīng)是個不折不扣的“書癡”了,每天放學一回家,我就急忙進入書房,盡情地吮吸著書的營養(yǎng)。記得有一次,遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個為什么》,對我這個“書癡”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家后,我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說,我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了,一日三餐,幾乎叫上百次才肯出來。有時,爸爸媽媽不在家,我只靠零食來充饑。還有的時候,我看到關(guān)鍵時刻時,連吃飯都免了?戳诉@本書,我越發(fā)覺得知識的海洋是浩瀚無邊的,我愿自己是一葉扁舟,駛向知識的彼岸。

        書,就是一位無語的老師,給予了我們無窮的智慧。

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