五年級(jí)作文踢足球作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文踢足球作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文踢足球作文1
上周三體育場(chǎng)上空似乎有一股濃烈的火藥味，新世紀(jì)市北學(xué)校和洮南路小學(xué)將舉行一場(chǎng)足球賽。雖然說(shuō)“友情第一，比賽第二”，但賽前的壓力還是很大的。
我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員都威嚴(yán)地走進(jìn)足球場(chǎng)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)；對(duì)手不示弱。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)觀眾身邊時(shí)，大步向前迎接觀眾，進(jìn)一步點(diǎn)燃了氣氛。比賽還沒(méi)開(kāi)始，空中就擠滿了來(lái)來(lái)往往的人，火焰在飛舞。
隨著裁判的哨聲，比賽開(kāi)始了。我們學(xué)校的9號(hào)球員率先發(fā)球局，卻看到身體微微收縮，右腿微微后仰，在對(duì)方還沒(méi)過(guò)去之前就向前踢了一腳。球像離弦之箭一樣射了出去，對(duì)方3號(hào)球員反應(yīng)夠快，只看到頭頂，砰的一聲把球擋了回去。當(dāng)一次進(jìn)攻失敗后，我們學(xué)校的球員立即發(fā)起了新的進(jìn)攻。他們像閃亮的閃電，在球場(chǎng)上飛舞，不斷尋找和創(chuàng)造破門(mén)良機(jī)。隊(duì)員們不斷炮轟對(duì)方禁區(qū)，使得他們?cè)诰o急情況下頻頻出手。尤其是9號(hào)球員，憑借著他出色的技術(shù)，擺脫了對(duì)手的防守多次出手。雖然因?yàn)閷?duì)方防守出色沒(méi)能得分，但是他極大的鼓舞了我們的士氣。
球場(chǎng)上，球員在進(jìn)攻；球場(chǎng)外，啦啦隊(duì)也不含糊。雖然我們不在球場(chǎng)上踢足球，但我們的心和球員在一起。無(wú)盡“新世紀(jì)加油，城北必勝！”讓這個(gè)地方成為我們的“家”。
就在我們隊(duì)用歡呼一次又一次威脅對(duì)方球門(mén)的時(shí)候，場(chǎng)上的局勢(shì)突然發(fā)生了變化。對(duì)方一直潛伏在7號(hào)中場(chǎng)，卻看到他像餓狼一樣從我們1號(hào)球員的鞋底悄悄搶到球，迅速向我們的禁區(qū)跑去。我們的三號(hào)和七號(hào)隊(duì)員，見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻把對(duì)方的七號(hào)包圍起來(lái)，但他并不著急。他一腳一個(gè)頭的跳，把球傳給了對(duì)方的8號(hào)，8號(hào)鉆了個(gè)空洞，把球猛砸到了我們門(mén)口。球場(chǎng)突然安靜下來(lái)，只有球在空中飛過(guò)弧線。幸運(yùn)的是，守門(mén)員很勇敢，一只餓狼接住了球。拉拉隊(duì)突然瘋狂起來(lái)，毫不吝惜的給英雄的守門(mén)員最大的歡呼。
長(zhǎng)期的僵持和比賽結(jié)束的臨近，讓雙方都不耐煩了，想要盡快打破僵局，場(chǎng)面一下子變得火爆起來(lái)。啦啦隊(duì)歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
就像感應(yīng)到啦啦隊(duì)的聲音。我們7號(hào)在對(duì)方發(fā)球時(shí)突然發(fā)力，成功搶到足球，頭球傳給9號(hào)球員。9號(hào)帶頭，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)敵方球員，像一個(gè)一刀赴會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng)將軍，成功突破了一個(gè)又一個(gè)防守者的干擾！關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)！我看到9號(hào)從對(duì)方門(mén)將身邊滑過(guò)，面對(duì)空門(mén)從容抬起腳。足球就像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)飛向球門(mén)�！岸拧蹦孟�！場(chǎng)上的“耶”沸騰了！
最后我們學(xué)校以133.36萬(wàn)險(xiǎn)勝桃南路小學(xué)，啦啦隊(duì)和觀眾像凱旋的英雄一樣歡迎我們的隊(duì)員。雖然大家都很為勝利高興，但是就像球王貝利說(shuō)的“下一個(gè)球永遠(yuǎn)是最滿意的”，球場(chǎng)就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，情況不可預(yù)測(cè)，只有努力才能成功。
五年級(jí)作文踢足球作文2
有一天，我和幾個(gè)朋友去踢足球。
當(dāng)我們到達(dá)體育場(chǎng)時(shí)，我們只有四個(gè)人，所以我們想和另一個(gè)隊(duì)比賽。好巧，他們只有四個(gè)人，還想找個(gè)隊(duì)一起玩。我們問(wèn)能不能一起玩，他們欣然同意。
游戲開(kāi)始了。我們的守門(mén)員是張一博，后衛(wèi)線是劉洋，中場(chǎng)是雷倩，前鋒是我。對(duì)方有兩名前鋒和一名中場(chǎng)，這對(duì)我們的防守是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們發(fā)球時(shí)，球在我們手中。劉洋把球傳給了負(fù)責(zé)組織的雷倩。雷倩立即把球傳給了我，但是當(dāng)對(duì)方?jīng)]有后衛(wèi)線的時(shí)候，我直接和守門(mén)員形成了“一桿”。我慢慢往前推，但根本沒(méi)有關(guān)掉身后的人。就在我準(zhǔn)備出手的瞬間，有人在背后踢了我一腳，毀了我的進(jìn)攻，于是那個(gè)人得到了一張黃牌。我接受了處罰，我放松了。突然右腳后撤半步，然后向前踢了一腳。守門(mén)員犯了一個(gè)錯(cuò)誤，球掉進(jìn)了網(wǎng)里。1: 0我們開(kāi)局不錯(cuò)，隊(duì)友都來(lái)慶祝，大家心里都很激動(dòng)。不過(guò)我們高興的太早，對(duì)方頻頻出手威脅，有的打門(mén)柱，有的打邊網(wǎng)，有的略高于門(mén)柱，但這些都沒(méi)能改寫(xiě)比分。好事多磨。在第11分鐘，對(duì)方中場(chǎng)犯了劉洋的錯(cuò)誤，對(duì)方得到了足球。踢完球后，對(duì)方的前鋒頭球攻門(mén)，被張一博撲出。球落到了對(duì)方中場(chǎng)的腳上。球員一腳擊中門(mén)柱，然后反彈到對(duì)方前鋒腳下。對(duì)方前鋒凌空一腳，命中球門(mén)死角，1: 1戰(zhàn)平，雙方回到同一起跑線。進(jìn)球后，對(duì)方的進(jìn)攻變得更加猛烈。半場(chǎng)結(jié)束前，劉洋在對(duì)陣對(duì)方前鋒時(shí)收到一張黃牌。對(duì)方任意球得分。這個(gè)目標(biāo)太不可思議了。1: 2，對(duì)手連續(xù)扳回兩球！
上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，1: 2，我們落后一球。在剩下的時(shí)間里，我們焦急地討論著戰(zhàn)術(shù)。
下半場(chǎng)一開(kāi)始，我們的.進(jìn)攻非常激烈。最后，在第77分鐘，劉洋助攻了雷倩。雷倩頭球攻門(mén)，以2比2得分。這個(gè)目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。奇跡發(fā)生了。那是第92分鐘，比賽20秒就結(jié)束了。我突破禁區(qū)，對(duì)方得到角球。如果你想贏得這個(gè)角球，你必須組織一次有效的進(jìn)攻，球必須進(jìn)。這時(shí)候每個(gè)球員壓力都很大。劉洋穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了埋伏在禁區(qū)內(nèi)的雷倩。雷倩把球傳給了我。我頂住壓力，在門(mén)前小角度撞門(mén)。球進(jìn)了！最終比分3: 2！我們贏得了勝利！
比賽結(jié)束后，對(duì)方球員過(guò)來(lái)祝賀我們，我們也表?yè)P(yáng)了他們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)。
我們隊(duì)的四個(gè)人都表現(xiàn)得很好。守門(mén)員張一博撲出了對(duì)手的三個(gè)球，對(duì)手是這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵球員。后衛(wèi)劉洋犯了一個(gè)錯(cuò)誤和一張黃牌，但他也是我們勝利的貢獻(xiàn)者之一，因?yàn)樗袃纱螕寯嗪鸵淮沃�，甚至在最后一刻牢牢地踢到了角球。中�?chǎng)的雷倩有一個(gè)進(jìn)球，兩次助攻和兩次搶斷。而我有兩個(gè)目標(biāo)和一個(gè)搶斷。
這場(chǎng)比賽我收獲了兩點(diǎn)，一是結(jié)交新朋友，二是獲得隊(duì)友的信任。
五年級(jí)作文踢足球作文3
這是一個(gè)足球越來(lái)越臭，足球評(píng)論越來(lái)越精彩的時(shí)代。說(shuō)到足球，每個(gè)球迷都會(huì)有王朔的本事，他會(huì)口若懸河，比如黃河之水如何移出天堂，誰(shuí)也回不了海。記得《南方周末》策劃了一個(gè)專欄，讓一個(gè)作家來(lái)講足球，幾個(gè)中青年作家講得像專家一樣。而電視廣播正在發(fā)揮它說(shuō)話的優(yōu)勢(shì)，很多黃金時(shí)段都被足球話題占據(jù)。
大家都在說(shuō)足球，但足球忽略了這一套。中國(guó)足球從1957年第一次沖擊世界杯開(kāi)始。整整40年了。在這漫長(zhǎng)的40年里，足球一個(gè)接一個(gè)地從我們的腳下溜走了。蘇永順、高、施拉普納、齊武生.換了位置之后，依然無(wú)法走出戰(zhàn)敗的怪圈。所以人們恨鐵不成鋼之后，就開(kāi)始分析“癥結(jié)”，包括心理、體能、體制、教練、戰(zhàn)術(shù)、資本、文化背景等。
足球就是足球。足球是成千上萬(wàn)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之一。雖然是最吸引人的一個(gè)，但不如“一球興國(guó)，一球亡國(guó)”重要。1997年秋天，萬(wàn)達(dá)足球俱樂(lè)部在大連的四場(chǎng)比賽中制作了10萬(wàn)面國(guó)旗，可以為看臺(tái)上的人群掀起一股國(guó)旗旋風(fēng)�！读x勇軍進(jìn)行曲》被印出來(lái)分發(fā)給粉絲，讓3萬(wàn)粉絲可以放聲高歌：“中華民族在最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲……”我覺(jué)得這種心態(tài)是不正常的，小足球無(wú)法支撐我們的“國(guó)運(yùn)”。從教練、球員到所有球迷，都不能保持一顆“平常心”，這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸。
足球靠踢贏，不是靠嘴贏。中國(guó)是一個(gè)語(yǔ)言豐富的國(guó)家。一個(gè)留學(xué)生朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你們中國(guó)人都是很棒的演說(shuō)家。”從央視著名的足球評(píng)論家到胡同小學(xué)生，從大學(xué)教授到出租車司機(jī)，每個(gè)人都有振興足球的宏偉計(jì)劃。一位巴西足球官員周游中國(guó)，驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到中國(guó)人對(duì)足球有這么多的了解。在街上和人說(shuō)話，我覺(jué)得很丟人�！比欢硪环矫�，中國(guó)足球的現(xiàn)狀令人沮喪。
在北京幾所大學(xué)的校園里，張貼著痛斥齊武生的標(biāo)語(yǔ)。在我看來(lái)，最重要的不是得罪人，而是端正足球的心態(tài)。從球迷到媒體，首先要把足球看做足球。避免褒貶，正視中國(guó)隊(duì)的現(xiàn)狀：中國(guó)球員不僅水平差，而且不嚴(yán)謹(jǐn)、不勤奮、不團(tuán)結(jié)、不開(kāi)明。職業(yè)化只是經(jīng)濟(jì)職業(yè)化，造就了一批“足球百萬(wàn)富翁”，但他們自身的素質(zhì)離職業(yè)化還很遠(yuǎn)�；ɑü影愕耐婕遥鴫μ与x警犬把守的港灣，出去吃喝玩樂(lè)，早已是秘密。古人讀書(shū)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“梅花香來(lái)自苦寒，劍鋒來(lái)自削尖”；“蜀山苦讀有路，學(xué)海無(wú)涯�！弊闱蛞彩侨绱恕Ｈ珖�(guó)人民都在議論紛紛，但選手們不肯“夏天練三伏，冬天練三個(gè)九十”，所以一千個(gè)字只能吹出一個(gè)氫氣球，升空就破了。
中國(guó)人太現(xiàn)實(shí)了，以為贏個(gè)球就能“振興中華”；中國(guó)人太聰明了，以為足球可以用嘴踢。結(jié)果中國(guó)隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗，“長(zhǎng)征”連一步都沒(méi)走完。
中國(guó)足球的希望只能寄托在下個(gè)世紀(jì)。但是在本世紀(jì)的最后兩年，我們也許可以做一件事：改變我們對(duì)這個(gè)小球的思考方式。
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