樹五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的樹五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樹五年級(jí)作文1
每當(dāng)來到外婆家時(shí)，我就會(huì)看到我最喜歡的那棵樹—楓樹。
我哼著歌圍著小樹轉(zhuǎn)圈圈，小狗也跟著我轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)暈了，我就坐在樹下喃喃細(xì)語：“小樹啊小樹，你和我一起快快長大吧，長大了成為有用之才！”我還給它取名叫做“快樂之樹”。
初春時(shí)，“快樂之樹”長出了綠色的嫩芽，枝頭不再是光禿禿了，慢慢地，可愛的小芽長成了一個(gè)“Y”字型，它在鮮花綠草的映襯下，真是一道美麗的風(fēng)景�。‰p休日，我就去看看“快樂之樹”，我和小伙伴們?cè)跇湎峦孀矫圆氐挠螒颍瑯湎禄厥幹∨笥训臍g聲笑語。
到了夏天，天氣漸漸熱了，楓樹換上了碧綠的衣服，像一把撐開的綠色大傘，灑下一地陰涼。爺爺奶奶們?cè)凇翱鞓分畼洹毕旅嬲勌煺f地，“咯咯咯”的笑聲傳遍整個(gè)村莊。
秋天來了，“快樂之樹”開始換新裝了，葉子尖上先變成了紅色，過了幾個(gè)星期，樹葉就好似被鮮血染過一樣，火紅火紅的，美極了！到了深秋，楓葉像一封封電報(bào)飄落一地。我撿起幾片楓葉，帶到學(xué)校做樹葉貼畫，多好的禮物啊！小朋友們都圍上來問我要楓葉，教室里頓時(shí)熱鬧起來。
冬天到啦，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，“快樂之樹”再也沒了春天的嫩綠，沒了夏天的碧綠，也沒了秋天的火紅，雪花壓在它的身上，好像給它蓋上了一層層厚厚的棉被，小朋友們?cè)谒砩先×搜┯脕泶蜓┱�，歡樂的笑聲此起彼伏！
不管是春暖花開的春天，還是烈日炎炎的夏天，不管是丹桂飄香的秋天，還是白雪皚皚的冬天，我永遠(yuǎn)喜歡那棵“快樂之樹”！
樹五年級(jí)作文2
假如我是一棵樹，我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，由于要是我不攔截那洪洪的黃水，那么就會(huì)為住在黃河四周的居民帶來水災(zāi)。我知道假如我這樣做，黃河姐姐會(huì)罵我，
甚至?xí)蛭�，但是我的決心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的氣力是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我，樹伯伯、花妹妹也會(huì)幫我，團(tuán)結(jié)就是氣力，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣，住在黃河四周的居民才能安居樂業(yè)。
假如我是一棵樹，我會(huì)來到祖國的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來牢牢地捉住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我，由于她再也不能和風(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來襲擊我，拼命地奏樂我，要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的，由于只有這樣做，祖國的開發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
假如我是一棵樹，我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵樹，我會(huì)盡不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。
假如我是一棵樹，我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們?cè)谖业氖a庇下乘涼、休息。
假如我是一棵樹，這個(gè)世界將是多么的美好！
樹五年級(jí)作文3
記憶，穿越歲月的風(fēng)塵而歷久彌新;記憶，趟過歷史的長河而亙古不變。時(shí)間所帶走的，只是表盤上的分分秒秒，長存于人類心中的記憶，就像那久經(jīng)風(fēng)霜[注: 比喻經(jīng)過長期艱難困苦的磨練。的常青之樹，永不老去。
記憶，不會(huì)隨時(shí)間而逝。披發(fā)行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受國破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凱爾泰斯，一位經(jīng)歷過納粹集中營生活的猶太人。他忘不了倒在毒氣中的同胞，忘不了皮鞭抽來引發(fā)的尖叫，他拿起筆，把當(dāng)年的經(jīng)歷撰寫成回憶錄，并由此摘得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。無論光明還是黑暗，都必將以其真實(shí)面目載入史冊(cè)，萬代不腐，并將成為明鑒，以指引后人生活得更好，少走以前的彎路。
記憶，會(huì)隨時(shí)間的推移而變得更深入。1985年，身患癌癥的鄧稼先被人扶上天安門城樓，他望著車水馬龍[注: 車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。人來人往的長安街，感慨地問：二十年后，還會(huì)有人記得我們嗎?二十年轉(zhuǎn)瞬即逝，歷史給出了響亮的回答：會(huì)!鄧稼先被追授兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)�。他的事跡逐漸被解密而為人所知，他無私奉獻(xiàn)勇于攻關(guān)的精神更是長久激勵(lì)后人，受到越來越多的人的崇敬。為人民做過貢獻(xiàn)的人，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在我們的記憶深處，孔子目光如炬[注: 目光發(fā)亮象火炬。形容憤怒地注視著。也形容見識(shí)遠(yuǎn)大。的眼神，魯迅荷戟獨(dú)彷徨的背影，譚嗣同我自橫刀向天笑的豪邁以及千萬革命者甘灑熱血的英勇，已經(jīng)筑起一座座永遠(yuǎn)的豐碑。記憶歷久變鮮明，光輝長照后人心。
時(shí)間的長河還在日夜東流，我們今天的所作所為。
樹五年級(jí)作文4
我們大家心里都有這樣一個(gè)概念：每一個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的美感，而我也這樣、認(rèn)為。有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天，而我屬于這些人。在我心中，天高云淡，大雁南飛的秋天才是一年四季中最美的季節(jié)。
在夏秋交際也就是初秋時(shí)節(jié)。那時(shí)，雖然天氣還是與夏天大同小異，景物也沒有發(fā)生什么變化。可是，樹已經(jīng)明顯也感受到了秋姑娘的步伐。所以，它將自己的葉子由綠色速成了金色，相信也是在提醒人們，秋天在毫無察覺的情況下悄無聲息地來到了。
在中秋時(shí)節(jié)，天氣隨著一場(chǎng)場(chǎng)綿綿細(xì)雨漸漸變涼，但是，差異最大的，還是樹。由于陣陣秋”風(fēng)，早已將那些無奈的葉子從樹上吹到地上，再一吹，葉子漫天飛舞。就這樣反反復(fù)復(fù)的幾次，那原本多如牛毛的葉子經(jīng)過多次“洗禮”，現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)。這也預(yù)示著不久的將來，嚴(yán)冬就要來臨。
在深秋時(shí)節(jié)，如果你仰望天空，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大雁由北向南飛去。而樹呢？它當(dāng)然不能像燕子一樣可以隨意走動(dòng)。他們只能守著那早就光禿禿的枝干度過一個(gè)漫長而艱難的冬季。在那冷酷的季節(jié)里，也許會(huì)有樹木耐不住嚴(yán)寒而倒下�？墒谴禾�，“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來�！笨倳�(huì)有一個(gè)新的小樹苗帶著老樹的期望和自身的蓬勃繼續(xù)見證一年四季的變化，而老樹一定會(huì)永遠(yuǎn)活在我心里。
樹五年級(jí)作文5
我有一個(gè)美麗的愿望，就是成為一棵樹。你也許會(huì)覺得奇怪，但是，我沒有說錯(cuò)，成為一棵樹，一棵普普通通的樹。
春天，是春暖花開、鳥語花香的季節(jié)。那時(shí)，我便會(huì)飛快地成長。每天早上，與花兒一起舞蹈，與鳥兒一起歌唱，品嘗著甘甜的露水，把腳丫伸進(jìn)濕軟的土地，汲取營養(yǎng)，看著一群小朋友快樂地圍著我捉迷藏、畫風(fēng)景。
夏天，刺眼的陽光照耀著我，這是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)更加飛速地茁壯成長。當(dāng)看著可愛的孩子們坐在我身旁乘涼，我的心里便有著說不出的開心。我是一棵色彩單調(diào)的樹，但卻自豪于自己的顏色，我感謝上帝給了我綠色的葉子，可以盡自己力量給人們帶去一片綠蔭。蟬兒們也為我高興，瞧，它們正在為我演奏《友誼地久天長》。
秋天，是我最難過的時(shí)候，我那青翠的葉子會(huì)一片片地變黃，直至離開我的臂彎，奔向大地媽媽的懷抱。不過，雖然難過，我光禿禿的軀干在提醒我離長成參天大樹的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
冬天，我望著鵝毛大雪一點(diǎn)一點(diǎn)地鋪滿大地，霎時(shí)，自己變成了一棵“裹著白棉襖的樹”，映入眼簾的都是純潔的白色。我并不寂寞，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)，會(huì)有許多“雪娃娃”陪我聊天。孩子們便會(huì)在這里打雪仗、堆雪人，玩得可開心了，他們?cè)谘┑厣蠚g快地蹦跳，悅耳的笑聲在我的耳邊纏繞……
我希望我是一棵樹，一棵為世界貢獻(xiàn)綠色的樹，為人們奉獻(xiàn)歡樂的樹！
樹五年級(jí)作文6
她沒有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。她只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著她們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：她是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的她(門)們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，她那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示她的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時(shí)，就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。
松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，她卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
人和樹一樣，做似松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
樹五年級(jí)作文7
和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。
將耳朵貼在樹干上，就能聽見它那直接從心臟發(fā)出的歌聲，很輕柔，很美妙，很歡愉，就像訴說著它的心聲。
你也可以和它談?wù)勑�。說些有趣兒的事情，悲傷的事情，很震撼的事情……總之，各種各樣，它也永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，就像一個(gè)關(guān)心你的好朋友。
當(dāng)然，如果你發(fā)出要和它去森林里散散步的邀請(qǐng)，它會(huì)高興得直點(diǎn)頭，說，好啊好啊。那里有許多它的伙伴。在樹林里，狂風(fēng)來了，你可以往它身下躲，它卻不會(huì)怕,反而奏和著風(fēng)兒跳起隨心所欲的舞蹈；淅淅瀝瀝而又平靜的春雨下起來了，你可以往它身后藏，讓雨滴對(duì)你無可奈何，它卻和雨滴們組成一場(chǎng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁憳贰瓨渚褪且话褕?jiān)實(shí)的大傘，在“突發(fā)情況”發(fā)生時(shí)永遠(yuǎn)擋在你的身前。
在樹林里，樹是你最忠實(shí)的聽眾，不管你是對(duì)它唱歌？跳舞？像記者一樣嚴(yán)肅地采訪它？或是給它講前幾天讓你捧腹大笑的笑話？它不會(huì)抱怨，它只是以微笑面對(duì)著你，它只是以最澄澈的眼神靜靜地注視著你。偶爾，它也會(huì)幫你解解壓：它會(huì)帶你去聽最美妙的樂曲；它會(huì)帶你去欣賞最艷麗的畫卷；它會(huì)對(duì)你說，看，你眼前的一切都是那樣美好，小鳥在唱歌，鮮花在綻放，蝴蝶在飛舞，就連我的枝丫上，也長出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠……它是你最好的、最讓人感到愉悅的朋友。
它幫你在紛亂的塵世中洗凈你的心靈，幫你在雜亂的腦海里騰出一點(diǎn)點(diǎn)空白，來盡情享受這難得的清新和特殊的歡愉。
和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。
因?yàn)椋谶@里，永遠(yuǎn)感覺不到寂寞與苦惱；有的，只是那永遠(yuǎn)的歡快和超凡脫俗的美。
樹五年級(jí)作文8
一棵樹，跳入我的眼簾，也跳入了我的心。
這是一株桃樹，不是只開花不結(jié)果的那種。它能開出粉紅色的花朵，花瓣形狀尖尖的，能結(jié)出桃子。這棵桃樹還很小，幾乎沒有主干，只有幾朵粉嫩的蓓蕾、幾片鮮綠的嫩芽。但是，它卻很美，至少在我眼中是。
抬頭，望著天，仿佛看到了昨日的天空……那是一棵同樣的桃樹，但它有著粗壯的樹干，許多的花朵。抬頭，為什么望不到天？只因那時(shí)太小，天，對(duì)我來說還好高�？v橫交錯(cuò)、密密麻麻的樹枝遮到了我的視線。這樣也好，我可以和以往的朋友、現(xiàn)在的同學(xué)一起回到那棵大桃樹下，坐在樹杈上談話；圍著桃樹嬉戲、玩耍，任被春風(fēng)吹落的花瓣撒滿衣衫。夏天，桃樹上結(jié)滿毛茸茸的小桃子，像一只只綠色的小眼睛，看著我們靠在樹干上，沐浴著透過片片綠葉滲透下來的并不強(qiáng)烈的一縷縷陽光，品味著至愛的書本為我們烹制的佳肴，一陣微風(fēng)掠過，我們仿佛聽到了桃樹會(huì)心的微笑。秋，那樹仍是那么美麗。撥開泛著點(diǎn)點(diǎn)黃綠色的葉，一個(gè)個(gè)青澀桃子展現(xiàn)在我們面前，不知為什么，它不會(huì)成熟，年幼時(shí)，我們傻傻的吃了滿嘴酸，可現(xiàn)在的我，仍是很天真，我好想再嘗一嘗那桃子的味道，即使是酸的，我也愿意。在回到現(xiàn)在之前，我還想再回到曾經(jīng)的冬日，片片葉，凋零，片片雪，降臨，飄雪的冬日，我們?nèi)詴?huì)去陪伴并不孤獨(dú)的桃樹，抓起積雪，歡呼著、奔跑著，向桃樹撒去，玩累了，就坐在樹下，或趴在樹上，可歡聲笑語依然在光禿禿的樹枝上開放……又回到了現(xiàn)在，抬頭，已沒有了繁茂的桃樹枝，但那棵在外國語小學(xué)后校園的桃樹，永遠(yuǎn)在我的心中郁郁蔥蔥……
樹五年級(jí)作文9
“哇！”
“哇噻！”
“我的天吶！”
“今年這棵樹都不一定開花呀。三年了，今年再不開就砍了吧！”
........
“小樹，你好自為之吧。你是死是活，我實(shí)在做不了主��！阿彌陀佛！保佑這棵小樹別死掉啊——求求你！不要它死。我從七歲時(shí)，姥爺種下這棵樹，樹緊貼著一片空地，我在空地上玩累了，倚在小樹上休息，我們?cè)?jīng)朝夕相處......”我看著小樹........
一棵小樹，結(jié)出了果實(shí)。哎，這不是家的小樹嗎？哈哈哈哈哈哈——小樹不用死了。哈哈哈——
“汪汪汪”我回頭看了看毛毛，又看了看小樹，剛剛不是結(jié)果了嗎？噢，那是一場(chǎng)夢(mèng)。我失望的回家了，從此我經(jīng)常來看它。
“哇哇！我的天吶�！薄斑@棵小樹竟然開了花！”花瓣那么艷，那么多，那么嫩。就像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。其它的花蕊競(jìng)相開放，合力展現(xiàn)自身的清香，在它十余里間就能聞到。在一夜之間，一棵小樹擺脫了死亡的命運(yùn)；一夜之間，一棵小樹開出了無數(shù)稚嫩的花朵；一夜之間，一棵小樹真正成為一棵名副其實(shí)的大樹。
花兒，總有落的時(shí)候；太陽總有下山時(shí)候；人總有失敗的時(shí)候�？苫▋海傆性陂L的時(shí)候；太陽總有升起時(shí)候；人總有成功的時(shí)候，關(guān)鍵在于....
樹都能努力，人呢？
樹五年級(jí)作文10
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽著從教室里傳來的讀書聲，它四季的成長我們也看在眼里：
春天，梧桐樹像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹拼命地吮吸對(duì)于它來說是甘甜的“乳汁“。沒幾天，它便暴出它那嫩綠的芽兒，綠芽兒像一個(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹干一下子增添了許多生機(jī)。
夏天，梧桐樹變成了一個(gè)活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長滿了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健跋旅孀鲇螒�，一陣風(fēng)拂過，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說：“我也要玩，我也要玩。“
秋天，它已開始變黃，葉子也耷拉著頭，沒有夏天時(shí)的可愛了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無情物�；龃耗喔o(hù)花！
冬天，梧桐樹顯得是那么的蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說著，說著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來！
樹五年級(jí)作文11
我好想變成一棵樹。當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí)，太陽烤著大地，這時(shí)我愿為那些勞累的人遮擋陽光，讓他們涼快一會(huì)兒；當(dāng)傾盆大雨來臨的時(shí)候，我愿成為沒有帶傘的路人的`一把巨大的傘，為他們遮雨；當(dāng)沙塵暴襲擊人們時(shí)，我會(huì)和它抵擋，讓人們過上安生的日子。
我好想變成一棵樹，我要生長在那廣闊無人的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)到來時(shí)，我愿意用我挺拔堅(jiān)固的身體擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度來臨時(shí)，我愿用自己的根緊緊地抓住土地不放，即使我遍體鱗傷，我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒我們的沙漠。
我好想變成一棵樹，我要生長在黃土高原上。當(dāng)放肆的洪水再度泛濫我們的家園時(shí)，我將用自己的根莖與它們拼爭(zhēng)到底，抵擋他們的到來，即使?fàn)奚易约�，也決不讓黃土高原被無情的洪水沖走。當(dāng)黃土高原上的人們?cè)谄閸绲穆飞闲凶邥r(shí)，我給人們送去一片綠色的樹林。
我好想變成一棵樹，我要生長在湖邊。我將用自己一生的精力保護(hù)堤岸，決不讓洪水把它沖跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗蜎]了人們美麗的家園，不能再讓洪水傷害了那些可愛美好的生命。
我好想變成一棵樹，我要生長在校園里、公園里。當(dāng)火辣辣的太陽出來時(shí)，我愿成為學(xué)生、小孩和所有人的涼亭和游樂園。聽到學(xué)校里傳來朗朗的讀書聲后，我仿佛看到未來的希望；聽到孩子們歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了快樂的童年。
我好想變成一棵樹，我的身旁走過，上班的人，買菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友們和那些個(gè)無家可歸的流浪漢。我可以看到國家在迅速發(fā)展，幾年后，幾十年后，幾百年后，我都能看見。
樹五年級(jí)作文12
在一片大森林里有一棵神奇的許愿樹。這棵許愿樹可以讓善良的愿望實(shí)現(xiàn)，但邪惡的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有一天，水牛來到許愿樹前對(duì)許愿樹說：“樹爺爺，樹爺爺，我想讓我的角變得更堅(jiān)硬。”許愿樹說：“嗯!小牛你的愿望是善良的可以實(shí)現(xiàn)�！闭f完水牛的角就變得十分堅(jiān)硬。水牛剛走袋鼠就來了，它對(duì)許愿樹說：“樹爺爺，樹爺爺，我想讓我的雙手更強(qiáng)壯些�！痹S愿樹聽了說：“袋鼠你的愿望是善良的，但你不可以用這種強(qiáng)大欺負(fù)它人�！闭f完袋鼠就有了一種強(qiáng)大的力量，然后開開心心地走了。袋鼠走后長頸鹿來了，它對(duì)許愿樹說：“樹爺爺，樹爺爺，我想要一個(gè)堅(jiān)硬的房子，來抵擋獅子�！昂�!你回去就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的房子變堅(jiān)硬了!”到了晚上獅子來許愿樹邊說：“老頭子，請(qǐng)你讓我把森林里每個(gè)動(dòng)物全吃了吧!”說完，獅子還沒等許愿樹回答就走了。
第二天獅子一醒來發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著：“獅子你死心吧!我是不會(huì)讓你把森林里的動(dòng)物全吃了的——許愿樹�！笨瑟{子就是不死心。這時(shí)它想到了長頸鹿，就想去把長頸鹿吃了。獅子來到長頸鹿家門前，這是水牛、袋鼠和長頸鹿正在里面吃飯，獅子偷偷從窗子爬進(jìn)去�？墒潜淮蟀l(fā)現(xiàn)了，袋鼠一拳把獅子打暈了，然后長頸鹿把家門打開，水牛用角把獅子頂了出去。
這天下午三個(gè)小伙伴一起去謝謝許愿樹。
樹五年級(jí)作文13
假日的一天下午，聽鄰居的大姐姐說野外的桃花開了，于是我纏著爸爸媽媽帶我去野外看桃花去。迎著拂面的和煦春風(fēng)，曬著暖洋洋的春日陽光，我們一家三口提著相機(jī)，騎上電動(dòng)車與桃花來個(gè)面對(duì)面的接觸。
不一會(huì)我們就來到了郊外，我坐在車后，不時(shí)的用眼睛在公路兩旁瞄著，仔細(xì)收索著桃花的蹤跡，忽然眼前一亮，在路邊一片油菜花地里有幾顆桃樹，正在迎風(fēng)怒放，我趕緊喊著，“桃花、爸爸、媽媽你們看那邊有桃花”。
很快，我們就來到了桃樹面前，只見，滿樹的桃花，在春風(fēng)中搖曳，在黃黃的油菜花映襯下地里顯得非常好看，那灰黑色的枝條上，不知何時(shí)抽出綠色的嫩條，上邊點(diǎn)綴著些許紅色的花苞，大部分的花苞已經(jīng)炸蕾吐蕊，那如星星般的花朵，猶如小朋友們的張張紅撲撲笑臉，含笑綻放在春風(fēng)中，陣陣桃花香，芬芳四溢，彌漫四野。我跑過去背依桃枝，閉上眼睛，盡情地享受著桃花的芳香，靜靜地聆聽著風(fēng)吹桃樹枝，發(fā)出輕微的響聲，粉色中泛著淡淡的紅。這時(shí)咔咔的快門聲，立刻把我從美夢(mèng)中帶到了現(xiàn)實(shí)，原來是爸爸正在用相機(jī)把這一刻的美景收進(jìn)了鏡頭里。
太陽漸漸偏西，紅紅的夕陽，映襯得桃花更為鮮艷，此時(shí)，我們也踏上了回家路程，看著漸行漸遠(yuǎn)的桃樹，我在心里暗暗向他發(fā)出了約定，明年還來看桃花。
樹五年級(jí)作文14
學(xué)校里有好多植物，比如大榕樹、龍爪槐、小青草......校外也有，我覺得讓我贊嘆的是橡皮樹。
橡皮樹長在操場(chǎng)一個(gè)角落鐵欄的后面。它跟榕樹長得非常像，遠(yuǎn)看它就像一把巨大的傘為我們遮風(fēng)擋雨，它又像一位英俊挺拔的士兵守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng)，它大得很，讓我感覺十分敬畏。鳥兒常常來這歌唱，人們也時(shí)常來這兒高談闊論呢。
它的葉子很奇特，與別樹不同，又大又綠。綠葉橢圓形，背面有絨毛。不僅大，顏色也很美，長大的葉子深綠深綠，一片疊在另一片上;老的葉子則黃中帶綠，那是年輕的痕跡。沒有一片葉子顏色是一樣的，有的綠得沒有一點(diǎn)雜色，剛長出的則是嫩紅的，像一位又一位年輕的少女穿著紅裙子。那大大的葉子像是母親的手拂過鳥兒的背，又似一雙大手伸過來。我忍不住了，找到了一根垂下來的樹枝，枝上有一團(tuán)大樹葉，我伸出手摸了一下，那葉子帶著春天的氣息摸走了我臉上夏天的汗水，一陣風(fēng)吹來，葉子用大大的葉面和另一片葉子鼓掌，“嘩啦啦”似乎在高興地談?wù)撝鼈兊拿孛苣亍e看這葉子不起眼，我站在樹底下抬頭望，碧綠的葉子一簇一簇遮住天空，幾片葉子在太陽下閃爍著光輝。
不用說，樹枝肯定很多，褐色的樹干縱橫交錯(cuò)，在綠葉中穿梭猶如街道錯(cuò)綜復(fù)雜，不可計(jì)數(shù)。
枝多須也多，它長長的，長在粗樹干上。褐色長須細(xì)細(xì)的，像極了古稀老人的胡子。又細(xì)又長的須彎曲的，有的垂下來扎進(jìn)泥土里。
樹干如同好幾個(gè)人冷了擁抱著相互取暖，又好像一個(gè)小姑娘的麻花辮，分不清主干在哪?
看著橡皮樹，我想沒有人能說出它的年齡!它經(jīng)歷了多少的狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷了種種磨難，才能長成參天大樹，我想這就是它的秘密吧。
我看著它那綠得可愛的葉子，不由地喜歡上了橡皮樹。
樹五年級(jí)作文15
“嘿！咱們?nèi)フ凌税桑 币宦暫魡緩氐状驍嗔宋业乃季w。這下可好，我來了興致立馬丟開了手中的“世界難題”——-作業(yè)，推開門，頭也不回便飛身下了樓，“絕塵而去”。
來到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹前，我的心中滿是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹上，早已飄到了那顆顆金黃飽滿的枇杷上，我的饞蟲大動(dòng)，舔舔嘴唇，忍住不讓口水流下來，心中卻已是“口水直流三千尺，疑似銀河落九天�！蔽以谛闹懈`喜：“這一次，又可以大飽口福嘍！”這時(shí)，同伴把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)，說：“老樣子�！蔽液退麑�(duì)視一笑，隨后便展開了一系列作戰(zhàn)計(jì)劃。
我首先采取了作戰(zhàn)計(jì)劃A——-跳躍采摘。我雙手向前伸，左腳往后一退，右腳往前一步，張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯著“獵物”不放，蓄勢(shì)待發(fā)�！耙�、二、三！”我猛地躍起，在這一刻，時(shí)間也仿佛凝住了似的，“撲通”，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也許是年齡太小，彈跳力又不夠，我失敗了。尋著聲音望去，你會(huì)瞅見一個(gè)滿身是泥的小孩，不錯(cuò)，那就是摔了“狗啃泥”的我。
沒有泄氣，我實(shí)施計(jì)劃B——-爬樹采摘。我剛想往上爬，卻突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)梯子，“咦，我可以爬梯子上去摘呀！”想著，就立馬跑去，費(fèi)了九牛二虎之力搬來了梯子。我慢悠悠地爬上去，不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。
我美滋滋地捧著果子，準(zhǔn)備喊來同伴一起分享勝利果實(shí)，一轉(zhuǎn)身，卻看到一雙充滿怒火的眼睛，仔細(xì)一瞧，正是枇杷樹的主人—徐爺爺。嚇得我直呼同伴：“不好，快跑呀！”可哪還同伴的身影呀！
“哎呦！”……