【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

　　一下車，放眼望去盡是黃色的沙漠，讓人應(yīng)接不暇，我感到一股大自然的氣息撲面而來(lái)，讓我對(duì)這次的游玩更增加了期待感。

　　人家說(shuō)開門見山，可這兒不一樣，這可是開門見沙，下了車跟著人群往沙漠里走，就看到有一個(gè)亭子，里面有許多的人，正在吃喝談笑。再往里走就是一座座很高的沙山，邊上有四個(gè)用沙鋪成的道路，你知道這是干什么用的么？嘿嘿，你肯定不知道，在沙漠里最好玩的就屬滑沙了，這就是用來(lái)滑沙用的。我們來(lái)到一個(gè)地方，叫做響沙灣，聽說(shuō)這里的沙子放進(jìn)瓶子里會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，如同奏樂一般。我還不相信，特意拿了一個(gè)塑料瓶，握了一手沙子，倒進(jìn)瓶子里，我輕輕搖晃瓶子，果然，瓶子的沙子發(fā)出了一陣陣“沙沙”的聲音，確實(shí)如同奏樂一般。這聲音讓我聽了猶如在漫游仙境一般，讓人有感覺非同一般。

　　美麗而幽靜的大沙漠是一個(gè)仙境，是一個(gè)讓人流連忘返的地方，那里有讓人玩了又想玩的滑沙，還有那猶如仙音的美妙音樂。希望下次我還有機(jī)會(huì)來(lái)領(lǐng)略這大沙漠的美麗！

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

　　在這五年的學(xué)習(xí)中，我非常感謝一位老師，他就是我的徐老師，俗話說(shuō)老師是人生中的指路人，老師，燃燒了自己，照亮了別人，老師，是我們的園丁，修剪著我們，使我們成為了祖國(guó)的花朵。

　　徐老師有一張白凈的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，特別，漂亮。

　　老師讓組長(zhǎng)們批改作業(yè)，我和我們的組員寫的很快，我就和他們批改，有一個(gè)叫張俊濤的，他寫的，錯(cuò)誤很多，我讓他從新寫，他還哭，還跑去找老師啦，老師就把我喊到辦公室，拉著我的手，慈祥的對(duì)我說(shuō)，孫佳寧，你要配合你的組員，然后呢還對(duì)張俊濤說(shuō)了同樣的話，徐老師還說(shuō)，如果他有錯(cuò)誤，你要及時(shí)對(duì)他說(shuō)，不要罰他們作業(yè)，要好好的跟他們說(shuō)知道了嗎也不要罰他們作業(yè)，要細(xì)心地和他們講，一定不能再，很是恨恨的說(shuō)他們，你只要要假裝一點(diǎn)，就是和他們開個(gè)玩笑，讓他們知道就可以啦？然后呢還對(duì)班主任夸獎(jiǎng)我有責(zé)任心，做事很棒，我聽了很慚愧，心想以后一定要好好的對(duì)待組員，好好的，聽講，不能辜負(fù)了徐老師！

　　這就是我的徐老師，他在這五年的時(shí)間中，指導(dǎo)了我，他很優(yōu)秀，很棒，我也很喜歡這位老師，希望，來(lái)年還可以讓他教我，我也會(huì)好好學(xué)的。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

　　春天就來(lái)了，可還是有幾分冷意。但這冷意克服不了花兒們開花爭(zhēng)艷。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，那種奇異的`香會(huì)鉆進(jìn)你的鼻孔。這種香，你又熟悉又陌生。有一點(diǎn)泥土的清香和淡淡的、刺鼻的芬芳再加上那清新的空氣，簡(jiǎn)直讓人沉醉。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，你的全身舒爽，而又心曠神怡。眼睛微閉，兩手展開，再深呼吸一口氣。這時(shí)，柔軟的春風(fēng)一吹，你會(huì)覺得飄飄然然，像小鳥一樣自由自在地在草原上空翱翔。

　　一眼望去，一片金燦燦的油菜花活潑而又開朗的敞開了;可有一些卻害羞得連一片葉子也不敢開出來(lái)。中間有一畝地是種綠綠的青菜，看上去猶如一朵巨大的花中鑲嵌的一滴通過(guò)陽(yáng)光照射成了青的露珠。

　　河水里還有在嬉戲的魚兒，藍(lán)藍(lán)的天上還飄著一朵朵純潔的云兒，天空中還有無(wú)憂無(wú)虛在飛翔的鳥兒……

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

　　書，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。

　　在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進(jìn)書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂！

　　有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛不釋手。寫完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書中的內(nèi)容呢！

　　因?yàn)閻劭磿�，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！

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