【精華】趣事五年級(jí)的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
莫雪兒,你回到黑暗間吧!
芩默老師,為什么?
你自會(huì)明白的!那么現(xiàn)在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會(huì)讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間!又是這個(gè)鬼地方!嗚嗚嗚~我怎么又回來(lái)的啊!莫雪兒的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來(lái)。她感覺(jué)到,自己的脖子上多了一條項(xiàng)鏈,粉紅色愛(ài)心項(xiàng)鏈。
這時(shí),莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎?其實(shí),他們都是用來(lái)護(hù)身的。但你們不同,你們是難得的心形魔法師,這就發(fā)揮了它的大作用,芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項(xiàng)鏈,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那里別動(dòng),切記,不要離開(kāi)那兒哦!這里有魔法護(hù)身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵(lì),便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里,這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近,砰,兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎么會(huì)這樣!一名黑暗使者說(shuō)道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位說(shuō)。主人不會(huì)繞了我們的!不如好兩位黑暗使者灑下了凈水香,此香能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報(bào)告主人,莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。
好,很好一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩,把她們四個(gè)放在一起,等我來(lái)處理。
是的,主人。
切記,不要傷害他們!
趣事五年級(jí)的作文 篇2
童年就好像一片一望無(wú)際的果園,在這個(gè)“果園”里,所有結(jié)的果實(shí),就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天,我就借此機(jī)會(huì),從這個(gè)“果園”里摘下一個(gè)令人難忘的果實(shí)請(qǐng)大家品嘗吧!
三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校為了讓?xiě)c祝母親節(jié),并讓我們體驗(yàn)做媽媽的辛苦,展開(kāi)了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng),讓我們帶一個(gè)雞蛋來(lái)到學(xué)校,讓我們保護(hù)它直到放學(xué)。聽(tīng)了這個(gè)活動(dòng),我心想:這有什么難的?不就是不讓雞蛋碎嗎?就等著我把完好無(wú)損的雞蛋帶回家吧!可誰(shuí)知道,原來(lái)這并不是那么好做的。于是,我?guī)е业摹暗皩殞殹迸d沖沖地來(lái)到學(xué)校,拿出保護(hù)它的“臥室”——一個(gè)堅(jiān)固的鐵盒子,但我又害怕它會(huì)被這盒子碰碎,便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床,然后蓋上蓋子!斑@下,它總不會(huì)碎吧!”
我高興地對(duì)自己說(shuō),并給它取了個(gè)名字“寶寶”。想不到,在這個(gè)活動(dòng)里,連我這個(gè)平日里大大咧咧的女孩,竟也能對(duì)自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是,才短短的一上午時(shí)間,就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。
有些女生有的對(duì)自己的“蛋寶寶”格外珍視,走到哪里就帶到哪里,就差點(diǎn)沒(méi)有含在嘴里了,卻一個(gè)不小心,讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來(lái),摔在地上;有的拿出彩筆,想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了,一下子就把蛋殼給戳破了;還有的把她們的“蛋寶寶”當(dāng)成玩具,一下下地拋著玩,卻一個(gè)失手,結(jié)局可想而知……而男生呢?他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”,三三兩兩地聚在一起,把他們的蛋互相碰著玩。一個(gè)個(gè)“寶寶”就這樣一個(gè)接一個(gè),前赴后繼地奔向垃圾桶。最后,垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對(duì)“寶寶”的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)。伴隨著提心吊膽的感覺(jué),我度過(guò)了一個(gè)上午。看來(lái),這并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!不過(guò)令我高興的是到了下午,“寶寶”依然平安無(wú)事,靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開(kāi)盒子,摸了摸它的身體,對(duì)它說(shuō):“你可不能碎啊,我會(huì)好好保護(hù)你的!”
快放學(xué)了,此時(shí),“寶寶”依然安然無(wú)恙,我也不禁松了口氣,心想:快回家了,可不能再讓它離開(kāi)我!于是,我打開(kāi)盒子,拿出“寶寶”并放在桌子上,正準(zhǔn)備再鋪一些餐巾紙的時(shí)候,竟習(xí)慣性地一翹桌子,接著,“啪”,多么令人心碎的一聲啊!隨著這聲音,“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時(shí),“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水。∥倚睦锢⒕螛O了,但是這個(gè)悲劇已經(jīng)發(fā)生了,我只能忍著眼淚,把“寶寶”送進(jìn)了垃圾桶。
雖然,這結(jié)局有點(diǎn)令我接受不了,但是,這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實(shí)又甜又澀,但確實(shí)令人回味無(wú)窮且有趣。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
在我家里,做過(guò)許多有趣的游戲,有立雞蛋、穿梭瓶子、變大變小……今天,我、爸爸、媽媽舉行了吃餅干大賽。
大賽開(kāi)始了,我拿起一個(gè)餅干,決定用“擠眉弄眼”法吃。我把餅干放在眉頭上,又是擠眉又是弄眼的,五官都快扭得變形了,爸爸媽媽都被我逗得哈哈大笑起來(lái)。就在此刻,我大吼一聲“哈”,頭又使勁往下面一甩,就這樣,餅干便乖乖地落到了我的嘴巴里。吃著我的“戰(zhàn)利品”,我心里美滋滋的。
輪到爸爸了,他用的是“高空拋物”法。爸爸先把餅干拋到空中,餅干在空中打了一個(gè)完美的360°旋轉(zhuǎn),眼看餅干就要落到爸爸嘴里了,但他似乎被蚊子叮住,腦袋不由自主地晃動(dòng)了一下,餅干便落在了爸爸的眉頭上。第二次爸爸還是沒(méi)有成功,但他并沒(méi)有放棄,估計(jì)是從前兩次的失敗中掌握了技巧,第三次一下就接住了。我和媽媽為爸爸的堅(jiān)持不放棄而鼓掌,大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
發(fā)生在我家里諸如此類(lèi)的趣事千千萬(wàn)萬(wàn),它伴隨著我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),我常常被這種幸福包圍著,快樂(lè)著……
趣事五年級(jí)的作文 篇4
又過(guò)了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生,她們女生有那么容易欺負(fù)嗎?真是不公平。這時(shí),蘇琪琪看見(jiàn)余芳芳在發(fā)呆,就走過(guò)去問(wèn):“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說(shuō)話,繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說(shuō):“你在干嘛呢?你聽(tīng)到我跟你說(shuō)的話了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說(shuō):“誰(shuí)在叫我呀?”蘇琪琪說(shuō):“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說(shuō)。
又一節(jié)課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說(shuō):“我交到了一個(gè)新朋友,介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊!绷钟晷篮芟矚g交朋友,聽(tīng)她這么說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺(jué)她們很搭配。她們?nèi)齻(gè)互相幫助,努力學(xué)習(xí),于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰(shuí)呢?原來(lái)是成績(jī)優(yōu)異但又不太愛(ài)說(shuō)話的肖楓。
而在肖楓這邊,他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說(shuō):“我們能做好朋友嗎?。”肖楓點(diǎn)點(diǎn)頭!澳沁@么說(shuō),我們是好朋友嘍!”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭。“你叫什么名字呀?我叫嚴(yán)錫晨。你呢?”“我叫肖楓。”也許是對(duì)環(huán)境不太熟悉,肖楓對(duì)很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友,已經(jīng)算很好了。于是,肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。
過(guò)了一個(gè)星期,肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂(lè)的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對(duì)形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意,為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字,她們同意了。經(jīng)過(guò)四個(gè)人的議論,把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香!”一個(gè)多好聽(tīng)的名字啊!
趣事五年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的,最令我開(kāi)心的是,每天下午我都可以去為小兔采集事物。小兔最?lèi)?ài)吃的就是蒲公英的嫩芽,黃豆葉子等。
我?guī)洗、剪刀就出發(fā)了,我有時(shí)會(huì)帶幾個(gè)弟弟去,比如,江娃子,盈娃子,逍娃子,楊金平。我們騎著自行車(chē),來(lái)到山上,走進(jìn)樹(shù)叢,仔細(xì)的找著,蒲公英通常都長(zhǎng)在路邊,樹(shù)叢里,農(nóng)民的菜地偶爾也會(huì)有。蒲公英特別多,不一會(huì)就采滿了,
剩下的時(shí)間就是供我們玩的了,我們最喜歡玩的是打土仗了,他們分為兩方,
每方二人,一位領(lǐng)主,一位守護(hù)者,而我嗎!就是最珍貴的一方,我是一位
博士,專(zhuān)門(mén)造“子彈”的,他們兩方必須不顧一切奪到我,要不他們就沒(méi)有武器,哈哈,厲害吧!他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢!漸漸的,天色暗了下來(lái),我們騎著自行車(chē)依依不舍地回了家,整個(gè)回家的路上,我們都在回憶打土仗。
這就是我快樂(lè)的假期生活。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
書(shū),是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的故事呢!
有一次,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書(shū),可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午,媽媽又提起讓我看書(shū),我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書(shū)我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書(shū),到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑,只好拿書(shū)進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書(shū)來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書(shū)就亂翻,后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的'意思,就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下,于是我把書(shū)放在地上,一腳就站在書(shū)上,哎,怎么沒(méi)有樓梯?
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書(shū)了。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
今天是大年初四,冬去春來(lái),風(fēng)和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。
下午,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到了風(fēng)云嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄著各式各樣,五顏六色的風(fēng)箏,藍(lán)色的小鳥(niǎo)、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總,目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心,就像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動(dòng)壺蓋,迫不及待地從河提沖向河灘,拿著風(fēng)箏就奔跑起來(lái),可跑了好幾次,風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下去,急得我直跺腳。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)調(diào)柔和地說(shuō):要逆著風(fēng)跑,而且剛飛起時(shí),要慢慢放線,接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo),左手拿風(fēng)箏,右手拿線軸,快速地跑了起來(lái),風(fēng)箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續(xù)前跑,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了,拉著風(fēng)箏線一收一放,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來(lái)。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏,激動(dòng)地高喊:飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌,快樂(lè)得就像林中的一群麻雀,尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏!
趣事五年級(jí)的作文 篇8
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個(gè)字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時(shí)候,木子老師來(lái)到了教室里,瞇起眼來(lái),就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥,不知道她想干什么。
“大家好!”今天我們玩一個(gè)小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……
每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
木子老師說(shuō):“錯(cuò),是123,木頭人!”木子老師接下來(lái)說(shuō):“你們誰(shuí)想當(dāng)木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通啊!
木子老師說(shuō):“游戲規(guī)則:木頭人背對(duì)著大家,只要木頭人一扭過(guò)頭,誰(shuí)都不能動(dòng),只有木頭人能動(dòng),木頭人要逗笑大家。
游戲開(kāi)始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說(shuō):“一二三木頭人!”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí),吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來(lái)逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!
鮑柯宇上去了,重復(fù)了我的話,扭過(guò)頭來(lái),吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢(shì):圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺(jué),聞不見(jiàn)臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了,又重復(fù)了那句話,扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!
趣事五年級(jí)的作文 篇9
俗話說(shuō)的好:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。一說(shuō)起書(shū),我還有兩個(gè)小小的讀書(shū)故事呢。
記得是去年春天的的清晨,爸爸給我出了兩道奧數(shù)題,我左思右想,想了半天,到最后也沒(méi)出來(lái)答案。爸爸笑著說(shuō)我腦子里的墨汁太少了。就在當(dāng)天下午,我正在書(shū)房里津津有味的看書(shū),到了吃飯的時(shí)候,媽媽喊了我?guī)茁,讓我去吃小蔥拌大醬。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看得的太投入了,所以什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一直到媽媽走到我身邊碰了我一下,我看了看媽媽?zhuān)褧?shū)上合上去吃飯。走到桌前,我看見(jiàn)爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開(kāi)始拌醬,當(dāng)拌好之后,我放在嘴里吃了幾口,發(fā)現(xiàn)味道不對(duì),我仔細(xì)看了看,原來(lái)是我把墨汁看成了大醬,大醬是在它的旁邊呀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在把合上的書(shū)打開(kāi)津津有味的看著呢,所以看錯(cuò)了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來(lái)。問(wèn)我在干什么,我非常難為情的說(shuō):“我正在補(bǔ)充墨汁呢!苯(jīng)過(guò)這件事以后,我再也不敢邊吃飯邊看書(shū)了。
還有一次,爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開(kāi)始寫(xiě)字,寫(xiě)了一會(huì)兒,我突然看到書(shū)上的一本作文選,我拿起來(lái)津津有味的看著,邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫(huà)。爸爸來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我慌了,把本子拿給爸爸看,爸爸生氣的說(shuō)我寫(xiě)的什么都不是,讓我重新寫(xiě)一遍。
讀書(shū)真的很有趣!這就是我的讀書(shū)故事。
趣事五年級(jí)的作文 篇10
今年的暑假我過(guò)得十分有趣。有一件事,既讓我苦笑不得,又讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
在我的口中,有一顆受過(guò)磨損的牙齒,可我卻不怎么把它當(dāng)回事兒……
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,爸爸媽媽都不在家!斑@下可好了!我可以吃糖了!”我在心里暗自感到高興。你們知不知道?我是家里面最?lèi)?ài)吃糖的人啦!于是,我飛快地跑到了食物櫥那里,這里都是我最?lèi)?ài)吃的東西,有糖、巧克力、餅干、蜜餞、花生等。我拿出幾顆糖果,又三步兩步來(lái)到了書(shū)桌前。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)了一顆糖的糖紙。只見(jiàn)一個(gè)圓溜溜的胖寶寶展現(xiàn)在我眼前。我的口水都要流出來(lái)了。我迫不及待地把這個(gè)胖寶寶塞進(jìn)嘴里。那可愛(ài)的胖寶寶在我的嘴里滾來(lái)滾去。“哎喲!我的媽呀!”正在這個(gè)時(shí)候,我突然覺(jué)得有一顆牙齒痛得要命。俗話說(shuō):“牙痛不是命,痛起來(lái)真要命!”。我就是這個(gè)樣子的。這時(shí),我的眼睛里面充滿了淚水。我可等不及了!我飛快地跑進(jìn)衛(wèi)生間,迅速地拿出了杯子、牙刷、和牙膏,打開(kāi)水龍頭,倒了一杯水。我左手拿著牙刷,把牙膏擠在了牙刷上,便認(rèn)真地刷起了牙來(lái)。我先刷前面的牙齒,再刷后面的牙齒。當(dāng)刷到左邊的牙齒時(shí),我變得格外小心。因?yàn)槟莾河幸活w就是我受過(guò)損的牙齒。突然,我一不留神,刷到了最痛的那顆牙齒。頓時(shí),我就感到了一種說(shuō)不出的酸麻和疼痛。我便又小心翼翼地刷起了這一個(gè)牙齒。我輕輕地,慢慢地,斷斷續(xù)續(xù)地刷著牙齒……
過(guò)了不一會(huì)兒,我就把我的牙齒給刷好了。正在這一個(gè)時(shí)候,我馬上感覺(jué)到口腔里有一陣陣清涼的感覺(jué)。雖然是這樣,但我還是忘不了那酸痛的時(shí)刻……
打那以后,我再也不多吃糖了。我知道,以后,我們應(yīng)該更加認(rèn)真地保護(hù)自己的牙齒,把一口潔白的牙齒留在口中。這樣的話,才能健健康康,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
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