有關(guān)中秋節(jié)五年級(jí)作文300字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)五年級(jí)作文300字 篇1
中秋節(jié)到了,月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門(mén)外吃月餅,欣賞圓圓的月亮,吃過(guò)了,一起放鞭炮,大家玩得熱火朝天。
這時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“不如我來(lái)講個(gè)故事吧!”爸爸猶豫了一會(huì)兒,我說(shuō):“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個(gè)故事嗎?您就講給我們聽(tīng)一聽(tīng)吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一天,王母娘娘生下了九個(gè)兒子,后來(lái)把那九個(gè)公子封為太陽(yáng),每天按時(shí)值周。一天,她們的媽媽來(lái)晚了,這時(shí)第四個(gè)兒子說(shuō):“兄弟們,今天我們出去散散心,威風(fēng)一下,讓人們看看我們的法力是多么的高超、奇強(qiáng)無(wú)比。九個(gè)太陽(yáng)都出去了,把人們曬的汗直流,地面都曬的裂開(kāi)了,稻子枯了,高粱死了。
這時(shí)來(lái)了一位名叫后裔的勇士,射下了九個(gè)太陽(yáng),他一遇上嫦娥就愛(ài)上了她,便娶了她,后來(lái)王母娘娘送一顆仙丹給他,一天一位男士搶仙丹,后來(lái)被嫦娥知道了,一天他正好去取仙丹,那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了,后裔知道了,可是后裔走三步,嫦娥退三步,也只好看著她走了。
古人言:“有福同享,有難同當(dāng)”,經(jīng)過(guò)這個(gè)寓言告訴我們,有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
中秋節(jié)五年級(jí)作文300字 篇2
今天是中秋節(jié),但是早上我和媽媽在醫(yī)院等待拔牙,我喜歡看牙齒模型,玩了一會(huì),聽(tīng)到護(hù)士叫我的名字,我和媽媽一起走向一號(hào)診室,媽媽想直接拔,但我想打麻醉針后再拔,因?yàn)檫@樣拔牙不疼,而且打麻醉針的疼我也忍得住,拔牙過(guò)程中,我沒(méi)有哭,醫(yī)生阿姨表?yè)P(yáng)我很幼年很勇敢!
晚上我和媽媽想去賞月,但是兩個(gè)相反方向的窗戶(hù)都找不到月亮,我很著急。于是媽媽說(shuō)去閣樓上看看,我們剛開(kāi)始只看到一顆很亮的星星,以為今晚沒(méi)有月亮,我還說(shuō)了句:“天氣預(yù)報(bào)騙人!”后來(lái)仔細(xì)一看原來(lái)月亮被烏云遮住了,我用力吹,烏云竟然散開(kāi)了一點(diǎn),我又吹,烏云又合攏了,我覺(jué)得很好玩,媽媽提醒我要把這些都寫(xiě)進(jìn)日記里。
月亮像一個(gè)用銀子做的大盤(pán)子,非常美麗,我的眼睛雖然近視了,但還是看到了月亮上的坑坑洞洞,書(shū)上說(shuō)是被鄖石砸到了,我想到了太空有沒(méi)有外星人,有沒(méi)有嫦娥,有沒(méi)有月宮。我在書(shū)上看過(guò)一個(gè)傳說(shuō)故事,月亮上有個(gè)人整天在砍一棵樹(shù),但是怎么砍也砍不倒,地上的人們?yōu)榱丝赐隙,叫了兩個(gè)小人上去,一個(gè)變成了青蛙看望砍樹(shù)的人,一個(gè)變成了兔子和嫦娥生活在一起,不過(guò)這些只是傳說(shuō)故事,但我也喜歡看。
中秋節(jié)五年級(jí)作文300字 篇3
今天,是一年一度的中秋佳節(jié),我們?nèi)覍⒃谀棠碳覉F(tuán)圓。
令人期盼的夜幕終于降臨了,小姨為我們準(zhǔn)備了一大桌的美味佳肴,我們將在明朗的月光下度過(guò)這一段美好的時(shí)光。
到點(diǎn)啦!大家紛紛準(zhǔn)備開(kāi)吃嘍,先是一碗碗精致的小月餅。有的是抹茶味的,有的是紅豆味的,還有雪糕味的。哥哥和我津津有味地吃了起來(lái)。正當(dāng)大家吃得不亦樂(lè)乎時(shí),我對(duì)大家說(shuō)道;“看,天上的月亮,從金燦燦的顏色慢慢變成了一個(gè)白銀盤(pán)!庇谑,我便詩(shī)意大發(fā),吟起了一首詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán),又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”長(zhǎng)輩們?yōu)槲夜恼,這時(shí)的我我們似乎與明月融為一體了······就這樣,大家一直談天說(shuō)地到了晚上8點(diǎn)。奶奶端出來(lái)一碗清水,拿出一些水果與小月餅,把它們放在月亮直射的地方,開(kāi)始“祭月”,只見(jiàn)奶奶口中念念有詞,兩分鐘后,她便對(duì)我和哥哥說(shuō)道;“孩子們,快來(lái)啊,這圣水擦了可以使你們的眼睛更加明亮呦!好奇的心使我們飛快地跑去奶奶這,為自己點(diǎn)亮眼睛——真有趣······這就是我家的中秋節(jié),有趣又幸福,你家有嗎?
中秋節(jié)五年級(jí)作文300字 篇4
這天是一年一度的.中秋節(jié),這天人們要賞月,吃團(tuán)圓飯。
熟睡中的我,被一陣敲門(mén)聲吵醒了。我穿上衣服、褲子去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看“!原來(lái)是二姨他們呀!”
白天過(guò)了,夜幕降臨,我期盼已久的夜晚已經(jīng)來(lái)啦!我連忙打開(kāi)窗戶(hù),看了看,連月亮影子都沒(méi)有。我的好心情像風(fēng)一樣吹了出去,我失望地說(shuō):“沒(méi)有月亮,還算什么中秋節(jié)。
媽媽趕快來(lái)安慰我,和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)有月亮,我們可以做嗎?”“對(duì),我怎么沒(méi)想到呀!”
于是,我跑到了書(shū)房,開(kāi)始了刻苦的工作。
我先準(zhǔn)備一張黃色卡紙,一把剪刀,和一條線,然后把卡紙剪成一個(gè)其曲中規(guī)的圓,再把線穿進(jìn)去,最后把它掛在窗臺(tái)上。
現(xiàn)在我就像一根盼到雨水來(lái)的小草,現(xiàn)在又有了生機(jī)。
突然,廚房里傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,“要吃團(tuán)圓飯了”,我早就餓了,都能聽(tīng)到自己肚子咕咕叫的聲音?吹綀F(tuán)圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了,立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
吃完飯我們學(xué)李白“舉杯邀明月”,還吃了月餅。
今天真高興呀!
中秋節(jié)五年級(jí)作文300字 篇5
中秋節(jié)要吃月餅,不過(guò),我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了,外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯!才剛到學(xué)校,我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽(tīng)到老師的命令:“集合!活動(dòng)開(kāi)始啦!”
我們大家被分成兩隊(duì)了。“第一關(guān),答對(duì)問(wèn)題掙工具!”一位老師說(shuō),“吳剛伐桂的故事誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”“我!”一位同學(xué)說(shuō),“嫦娥做錯(cuò)事,吳剛來(lái)伐桂!”那位同學(xué)還剛說(shuō)完,大家就大笑起來(lái)了:“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒?”“接下來(lái)看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了,我們要開(kāi)始做月餅了!我們的桌上擺滿(mǎn)了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范:先是取出面團(tuán),捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓,取出來(lái)之后就完成了。大家都學(xué)著老師做,不一會(huì),有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的,我已經(jīng)掌握了方法,做了兩個(gè)月餅,弟弟雖然只做了一個(gè),不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了,我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里!
中秋節(jié)五年級(jí)作文300字 篇6
今天是中秋節(jié),我家非常熱鬧。
早上,外婆很早就到菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了許多美味的食物,為中秋節(jié)的晚餐作好了準(zhǔn)備。媽媽交給我一個(gè)任務(wù),要我邀請(qǐng)舅舅、舅媽、童童妹妹、慶慶弟弟、阿姨、姨丈。下午,舅舅家和阿姨家的人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到我家,我家開(kāi)始變得鬧哄哄了。外婆在廚房高興地忙碌著,一陣陣誘人的菜香從廚房傳來(lái),我和弟弟妹妹們高興地期盼著美味的晚餐。大人們有的忙著端菜,有的忙著擺碗筷……,終于,中秋晚餐開(kāi)始了,我們一起舉杯互相祝!肮(jié)日快樂(lè)!”我們吃著香噴噴的飯菜,都對(duì)外婆的手藝贊口不絕,外婆看到全家人團(tuán)聚在一起吃飯,更是笑得合不攏嘴。晚餐后,我們快樂(lè)地在一起,一邊品嘗月餅、水果,一邊聊天,家里充滿(mǎn)著一片歡聲笑語(yǔ)。
看見(jiàn)這幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)景,我突然有了個(gè)心愿。于是,我對(duì)著天上的月亮許下了一個(gè)愿望:我祝愿全家團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂(lè)樂(lè)!
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