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【精選】五年級寫景作文（107篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 1
青龍山公園坐落在沈家門東海中路那邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅。星期天，爸爸帶我到那邊游玩。
順著臺階往上走，就來到青龍山公園的大門旁。大門由幾根高大的石柱建成，石匾上寫著蒼勁的五個(gè)大字“青龍山公園”。
走進(jìn)大門，兩旁是一些低矮的小樹，中間是一條陡峭而曲折的臺階。我們一邊沿著臺階往前走，一邊欣賞著公園里迷人的景色。春天，路旁的小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，小樹也開始抽出嫩綠的.枝葉。樹旁的野花都競相開放了：有紅的、有藍(lán)的、有黃的…五顏六色，各種各樣�；▋旱姆枷阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶。它們有的正在一絲不茍地采蜜；有的交頭接耳，像在竊竊私語；有的相互追逐嬉戲。夏天，樹木長得更加茂盛了。一些低矮的小樹密密麻麻地挨擠在一起，他們手拉手，肩并著肩，靜靜地守衛(wèi)著公園。一陣微風(fēng)吹過，小樹擺動著嫩綠的枝條，像是在跟我們招手。樟樹枝干粗壯，枝葉繁茂，濃密的樹蔭帶給我們清涼。秋天，許多樹的葉子漸漸枯黃了，它們帶到草地上，像是給公園鋪上了一條金黃色的地毯。冬天，大多數(shù)的樹木都脫下綠色的外衣，準(zhǔn)備過冬。只有樟樹和松樹依然生機(jī)勃勃，它們像哨兵迎著刺骨的寒風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著公園。
登上山頂，一塊寬闊的空地中央豎著一塊高大的英雄紀(jì)念碑。繞過英雄紀(jì)念碑，向遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的大海，近處的房屋、道路、田野、樹林似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大了。
青龍山公園的景色真是多姿多彩，我喜歡家鄉(xiāng)的青龍山公園。
五年級寫景作文 2
秋天在你的眼中可能就是一個(gè)季節(jié)，但你有所不知，秋天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，它是豐收的歌謠，是告別樹葉、小草的舞蹈，是迎接冬天來到的交響樂……
秋天的氣味數(shù)不勝數(shù)；秋天的果子讓人垂涎欲滴；秋天的顏色琳瑯滿目；秋天的聲音更是讓人陶醉！
先說說秋天的氣味吧！桂花淡雅的香味讓在秋風(fēng)中一陣陣撲鼻而來；桔子甜甜的香味讓我無法抗拒；柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都彌漫著豐收的氣味。
再說說秋天的果子吧！蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢！你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少！
秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的'黃、楓樹的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收！
哎呀！差點(diǎn)忘了說秋天的聲音啦！小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，樹葉飄落的聲音，還有小青蛙在池塘里呱呱叫的聲音……都那么悅耳動聽，那是秋天最優(yōu)美的協(xié)奏曲！
俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉�！鞭D(zhuǎn)眼間，秋天就來了。人們紛紛脫去了夏裝，穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人為它們準(zhǔn)備的“厚衣服”。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)；秋天更是一個(gè)令人喜愛的季節(jié)！
五年級寫景作文 3
我的家鄉(xiāng)蘇州，有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的金雞湖，金雞湖中有個(gè)如詩如畫的桃花島，一到節(jié)假日，就會有許多游人前來游玩!
來到金雞湖，有一個(gè)你一定會情不自禁地贊嘆到：“金雞湖真美啊!”遠(yuǎn)望，金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡，水天一色，無邊無際。走到湖旁，乍看，湖水多么像一壺清茶，水清清的。細(xì)細(xì)一看，又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠，在水面上，浮著一只只快艇，當(dāng)快艇游過，湖面激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游。在湖旁邊，有一棵棵柳樹，樹上垂著一條條柔柳，仿佛是一位亭亭玉立的`姑娘，在對照著一面碩大的鏡子，扭動著苗條的身子，不緊不慢地梳理著自己那長長的頭發(fā)。有時(shí)，“她”還會在風(fēng)中翩翩起舞，甩動著她那綠油油的秀發(fā)，颯颯歌詞。湖水清澈見底，水中的魚兒在歡樂地嘻戲著。水中，還有幾朵荷花。白的，粉的……
不僅金雞湖美，而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風(fēng)景真是美不勝收，早晨，太陽公公撫摸著島上的綠樹、野花……而且當(dāng)春天來臨時(shí)，桃花樹上的花苞，便綻開了笑臉。
“遙望金雞湖水色，白銀盤里一青螺。”啊!我愛金雞湖，更愛我的家鄉(xiāng)。
五年級寫景作文 4
在暑假的一天，我來到夢寐以求的海邊旅游。
到了海邊后，放眼望去，一望無際。我坐在海灘上，一邊玩耍，一邊撿貝殼。我撫摸著海灘上的細(xì)沙，就像撫摸著一方名貴的絲綢，細(xì)膩而光滑。我站在沙灘上，海水從我的腳下流過，風(fēng)把海水吹得波濤洶涌，“嘩，嘩，嘩”，整個(gè)海灘都有一絲絲的.涼意，而我就在這松軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……
隨后，我和幾個(gè)水手駕著小艇，出海遨游。離開碼頭后，我們便聽著海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大�！方豁懬�，在這湛藍(lán)的大海上遨游。我在清澈見底的海水下欣賞魚群在海水里翩翩起舞，小烏龜在慢條斯理地在海里游玩，給大海增添了許多情趣！看著許多小魚、小蝦嬉戲時(shí)，突然，“嘩啦”的一聲，水面上出現(xiàn)了好多條憨態(tài)可掬的魚兒！定睛一看，原來是幾條小海魚露出水面在玩耍！玩耍完游下海時(shí)，尾巴還在水面上一搖一擺的，好像在和我們說再見，我們便揮了揮手，目送海魚遨游四海。
自己遨游在碧波蕩漾的海面上，波光粼粼，令我浮想聯(lián)翩，使我不禁想起這海面多么像一匹匹天藍(lán)色的綢緞，被人抖開……當(dāng)我看見了許多游弋的小艇在海面上行走時(shí)，我的心也跟著飛向遠(yuǎn)方。我聽見天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲，原來是幾只海鷗翱翔在天空中歡叫啊，好像在和我們高歌歡唱！
這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途！
五年級寫景作文 5
在昆明，有一顆散落人間的碧色寶石---滇池。
滇池坐落在昆明的西南方，是昆明第一大湖，也是中國第六大淡水湖，流于面積為2920平方公里，海岸線長約150公里。
滇池的湖體北部有橫亙東西的海埂東端與盤龍江三角洲相連，西端深入滇池，將湖體分為內(nèi)外兩部分，有“一線平分秋色”之美稱。
滇池的東岸有一條觀景路，沿著這條漂亮的觀景路，你幾乎可以欣賞完大半個(gè)滇池的風(fēng)光。
這條觀景路有邊多設(shè)有木橋，這些木橋從岸邊直向湖中心約5米左右長足以讓游客們仔細(xì)傾聽湖水的聲音。如果你去的時(shí)候正巧趕上夏季，那么你的`眼睛可有福了，因?yàn)榇藭r(shí)你便可以看到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
那一朵朵粉嫩的荷花，像是陶醉在這徐徐清風(fēng)中一般輕輕搖晃著腰肢，在大大的荷葉的映襯下顯得格外動人。一望無際的荷花夾雜著點(diǎn)點(diǎn)綠葉，美得讓人挪不開眼，讓人感嘆滇池的美景非止于美，還有那份讓人心中一滯的宏闊感。置身于荷塘之中，雖感覺自己渺小，卻又不想把自己比作一粒凡世塵埃，---那俗世的塵物，又怎能玷污這畫卷的純凈、染指這畫卷的清透呢？
傍晚，一抹余陽靜靜映射在荷塘之上，給整個(gè)荷塘、整個(gè)滇池都鍍上了一層朦朧的光，隱隱約約，看不真切，一切的美盡在不言之中。滇池，原來竟是這般的如夢似幻……
五年級寫景作文 6
“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”這是英國詩人雪萊說過的一句話，如今，寒冷的冬天已經(jīng)過去了。溫暖的春天也來了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美——
你瞧。春姑娘展開了她那美麗的笑臉，于是，花開了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的`桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。五顏六色的小花各不相讓，爭奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個(gè)美麗的大花壇。
在空中，鳥兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好像一個(gè)大樂團(tuán)在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個(gè)樂團(tuán)，尖尖的小嘴還不時(shí)的動著，好像在說：嘰嘰，沒有我樂團(tuán)就癱瘓了。柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹媽媽的慈愛，空中，地上，樹上這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫。
春天真美。美得讓人癡迷，讓人沉醉……
五年級寫景作文 7
初冬的午后，陽光正好，碧空如洗，萬里無云。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著日湖，一大片的紅云附著在湖邊，如火焰般耀眼。
走過一段木頭長廊，便進(jìn)入到了那朵“紅云”里，那是一小片火紅的杉樹林，長廊兩側(cè)種滿了挺拔筆直的水杉，陽光從西邊斜照下來，在水杉林間灑下斑駁的光影，金黃、火紅、翠綠的葉子在陽光下越發(fā)的透明，層林盡染，小小的紅杉林美成了一幅大自然的油畫。
如果這一片色彩斑斕的水杉林驚艷了我們的眼睛，那么我們在杉林右側(cè)發(fā)現(xiàn)的那湖枯荷則平靜了我們?nèi)杠S的心情。
無風(fēng)的下午，湖面的水如同打磨過的鏡子般，光滑無比，沒有一點(diǎn)皺紋。成千上萬的殘荷葉柄從鏡面抽出，它們高的高，低的低，疏的疏，密的密，姿態(tài)不同，美也不同。有的垂著葉，半沒在水中；有的折著枝，顯得很凄涼；有的還挺著枯的荷葉，黢黑的`蓮蓬顯得形單影只；還有的聚在一起互相纏繞，千姿百態(tài)。
水上水下，干枯的葉柄和它的倒影形成了一幅幾何圖，看，那個(gè)彎折的葉柄和它的鏡像形成了一個(gè)“等腰三角形”，那個(gè)歪倒的枯荷和它的影子變成了一個(gè)側(cè)躺的“愛心”，接著我們發(fā)現(xiàn)了更多的三角形，長方形，還有由三角，橢圓形，小三角組成的大魚，真是有趣極了。
忽然，一陣漣漪蕩漾過來，所有的直線都變得扭曲了，原來，是幾只小野鴨從遠(yuǎn)處過來這片荷塘做客了。調(diào)皮的妹妹頓時(shí)激動的揮起手來，想叫小野鴨過來，受了驚嚇的小野鴨立刻掉頭游走了。
日湖的景色可真美，初冬可真美。
五年級寫景作文 8
人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累、瓜果飄香，天高氣爽的秋天。
你看，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了。
昨天夜里，纏綿的秋雨下了一夜，“沙沙沙”一會聲音大，大的像在敲敲，鏗鏘有力；一會聲音小，小的像在彈鋼琴，委婉動聽，仿佛在告訴人們“秋雨的'雨多么動聽，多美啊�！�
清晨，我打開窗戶一陣秋風(fēng)吹了進(jìn)來，真爽啊，舒服極了！我迫不及待的沖出家門去感受秋雨過后的新鮮空氣。我大口吸了一口涼氣，甜絲絲的，一下就到了我的心田，我情不自禁的自言自語起來：“人們常說春風(fēng)拂面，但是秋風(fēng)拂面，也是多么愜意啊�！�
秋天還是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。你看，農(nóng)貿(mào)市場上紅彤彤的大蘋果、黃橙橙的哈密瓜、咧嘴大笑的石榴、神氣十足的大西瓜、火紅燈籠似的柿子……排成了隊(duì)，農(nóng)民伯伯樂彎了腰，眼睛瞇成兩條縫，盡情享受著豐收帶來的喜悅。
公園里的銀杏樹的葉子打著旋兒飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞�；▔镆彩前倩ǘ菲G，數(shù)菊花最出眾，誰讓秋天是菊花的天下呢。你看，那紫色的菊 花正舒展著手臂，仿佛在歡迎游客呢。黃色的菊花排成了福娃的造型，預(yù)示著“2008年奧運(yùn)吉祥”，真是漂亮極了。還有漂亮的串紅、雞冠花……讓你應(yīng)接不 暇。
我愛秋天，秋天不僅僅有新鮮可口的水果、雨后清新的空氣，豐收的景象。更重要的是每當(dāng)我看到秋風(fēng)掃落葉的那種情景時(shí)，就想起來了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，想起了我得童年時(shí)代。
五年級寫景作文 9
微風(fēng)輕輕吹起靠著窗戶的那層白紗，窗外的事物顯得朦朧。陽光鋪滿整個(gè)房間，讓人不由得沉醉其中，想象于此。她緩緩走到窗邊，伸出手扶著窗沿，踮起腳看向窗外。她的臉上閃過失望，外面是一堵墻。她失神卻不死心，試著換了角度。突然，她驚奇的叫出聲來！外面是一個(gè)童話般的世界，遠(yuǎn)離了世事繁華，遠(yuǎn)離了外界的紛雜與叨擾，她看向周圍�？窗�，那花，紅紫交錯(cuò)，橙白縱橫;看啊，那樹，一棵棵似歷經(jīng)滄桑卻又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明鏡光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那魚，紅白呼應(yīng)，爭相嬉戲……似仙界，似人間。
突然，狂風(fēng)席卷著烏云，樹木折斷，房屋倒塌，魚兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬分，轉(zhuǎn)身就要沖出房門，卻猛然看到……外面還是那堵墻，不光滑不平坦不美觀的墻。再看剛才目光所及之處，只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉(zhuǎn)身想平復(fù)心情，而在恍惚之間，她怔住，用顫抖的手拿起旁邊的畫本，不敢置信的翻開，一頁又一頁，那是她剛才想象的畫面。“陽光正好，微風(fēng)不早。趁你還年輕，他還未老�！薄爸x謝�！彼f。不是自言自語，而是看到了父親的.鞋尖。
那花依舊開著，那樹仍然生長著，魚兒自顧自的游著，微風(fēng)愜意的吹著，而我們成長著。父親的鞋尖，逐漸代替了那花，那草，那樹，那魚……
五年級寫景作文 10
雨給了人們幸福�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，春來之時(shí)”；這場雨給了詩人靈感。“天街雨酥如酥，草色近而不近”；雨給孩子們帶來快樂�！棒~在細(xì)雨中出來，燕子在微風(fēng)中傾斜”。
我喜歡雨天，尤其是春雨。也許是因?yàn)椤按河曩F如油”！春天來了，春雨來了，草尖了，樹枝發(fā)芽了，花兒綻開了。綠色的眼睛，綠色的心情，綠色的春天想象。
不經(jīng)意間，人們的頭發(fā)就像牛毛一樣被細(xì)絲悄悄打濕，燦爛的雨滴就像微小的珍珠，在發(fā)梢閃耀著誘人的光澤。“下雨了！”細(xì)雨從天而降，像朦朧的霧一樣揮之不去，潤濕了房子，滋潤了一切。滴滴答答的雨和嘰嘰喳喳的鳥在天空鳴響，仿佛這是一首歡快的歌。聽著小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一個(gè)好老師給學(xué)生講一個(gè)美麗的故事。漸漸地，豆大的雨滴砸下來，打在遮陽板上，仿佛如火如荼；在樹枝上彈奏是一種優(yōu)美的'琴聲；落在玻璃磚上就是掌聲�！岸《《�，瓢潑大雨落在地上，濺起無數(shù)盛開的花朵。
過了一會兒，雨又開始下了，一點(diǎn)點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的雨線從天而降。閃閃發(fā)光的雨珠和傾斜的雨線發(fā)出“嘩嘩”的聲音。竹筍聽到了，它掙扎著鉆了上去，想看看這幅春天的畫；柳樹聽到了，于是吐出綠芽，準(zhǔn)備迎接春天�；▋郝犚娏�，就開了花，看著五顏六色的春天……花兒的芬芳，泥土的芬芳，萬物的蘇醒，到處都是春雨的足跡。
多美的雨啊！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河曜虧櫞蟮兀赣f物，卻消失得無影無蹤！
五年級寫景作文 11
人們都說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖的景色舉世聞名，我們決定去那兒看一看。前年暑假，我們坐火車來到了杭州，那時(shí)正是早上我們來到杭州的第一站就是著名的景點(diǎn)西湖。
啊!西湖的景色真是名不虛傳啊!你看!微風(fēng)一吹，岸邊那一棵棵柳樹宛如一位位婀娜多姿的少女，跳著那輕盈的舞蹈。湖面上湖水碧波蕩漾，小魚不時(shí)地從水中跳出來，仿佛也想欣賞一下這里的美景。遠(yuǎn)處山上，古老的.雷峰塔和寶淑塔相互輝映，為西湖增添了幾分神秘的色彩。群山層巒疊嶂，真是美不勝收。
午飯后，我們?nèi)チ宋骱竺谰爸坏摹盎◢徲^魚”。那有：紅魚池、放生池等，也聚集了許多愛魚的人。魚兒們漂亮極了，紅的、黃的、紫的、黑的、五彩的……我們買了一大塊面包，喂魚。小魚們爭著、搶著，可愛極了!
如果說西湖的白天引人入勝，那么西湖的晚上更是熱鬧非凡。此時(shí)雷峰塔上亮起了五彩繽紛的霓虹燈。湖面波光粼粼，許多古樸的游船在水面上輕輕劃動。有的人在湖邊休閑的散步;有的人坐在導(dǎo)游車上在湖邊環(huán)游;有的人坐在凳子上悠閑的垂釣;還有的人深情地對著美麗的西湖高歌，猶如陶醉在西湖的美景之中。
從杭州回來，那水光蕩漾的動人景色讓我久久不能忘懷，給我留下了深刻的印象。西湖到處有美景，說也說不盡，游也游不完，有機(jī)會你不妨也細(xì)細(xì)游賞一番，體會一下西湖的美景。我相信，你一定會為祖國的大好山河而感到自豪!
五年級寫景作文 12
這個(gè)暑假我們?nèi)チ撕枚嗌碁�，有幾處令我印象深刻�?/p>
首先是廈門的黃厝沙灘，那的沙子新黃金黃的，就想滿地的金砂。到那里時(shí)正在下綿綿細(xì)雨，但一點(diǎn)也沒有降低我們的興致。我沖到海里，一個(gè)浪打過來，把我打了一臉咸海水，妹妹看我一身狼狽樣，哈哈地笑了出來。我剛回到水淺的地方，又充向了大海。這一次我沒有摔跤，迎著浪潮玩的不亦樂乎。
然后就是汕頭，那里的海很漂亮，近處的水是藍(lán)色的，晶瑩澄澈，而遠(yuǎn)處的水則是綠色的，一碧萬頃。但是那里并不能下水游玩，因?yàn)槟抢锏乃搅艘欢ň嚯x之后就會大突然變深。我們也沒有到沙灘玩，因?yàn)槟翘焯珶崃�，于是我們就在一塊樹蔭下面休息。而爸爸帶著妹妹到了海灘旁邊去撿了好幾個(gè)貝殼，有的`頂上尖中間螺旋形的，有的平平的頂部很光滑，還有的上是一條條的條紋。
最后是在惠州。我們首先去了彩石灘，我在那里挖了一個(gè)沙坑，但是沒過多久它，因?yàn)闈q潮而消失了，沒想到爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小小的螃蟹，爸爸把它抓到了一個(gè)礦泉水瓶里。然后我們又去了巽寮灣，那里的沙灘上的沙很細(xì)，但是一到了水里就會變得很粗糙，比較硌腳。沒想到突然下雨了，人們紛紛離開了，但我們依然在玩。雨越下越大。沖的沙子上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小坑，水越來越冷，我們也不得不回去了。
這一次的沙灘之旅真好呀！
五年級寫景作文 13
雖然牡丹雍容華貴，近觀桂花芳香撲鼻，我卻依然喜歡那五彩繽紛，大小不同的樹葉。
一天，我走在林蔭小道上，風(fēng)兒撫摸著我的臉，抬眼望去，眼前出現(xiàn)了一條七彩路，那是落葉在飛舞，啊，秋天來了！
忽然一陣陣“沙沙沙，的聲音驚動了我，喔！原來是風(fēng)兒姐姐輕輕走到了樹梢，葉子沙沙作響，譜寫出了一首動人心弦的>”。葉子寶寶邊唱邊跳起了霧，有的像空中演員一樣，做著高難度動作，有的像芭蕾舞演員，輕盈的動作震顫了我的心窩，有的像宇航員，那解釋的身姿展現(xiàn)在我的`眼前，風(fēng)大了，它們趁機(jī)靠近，圍在一起竊竊私語，好似在做最后的告別，有的樹葉邊緣已經(jīng)枯了，黃中還帶點(diǎn)紅，掛在樹上搖搖欲墜，即像個(gè)喝醉酒的大漢，又像個(gè)穿黃裙的少女，這景象仿佛是梵高筆下的一幅油畫。
突然，一片葉子落入我手中，我舉了起來，哦！是紅色的，和我手掌一樣大，我摸著，它的脈絡(luò)那么顯眼，放在鼻前，聞一聞，有一股淡淡的清香，我仿佛來到了青青草園里游玩。
張開葉片，毫無挽留的低投入大地母親的懷抱，他不悔恨，因?yàn)樗磺卸挤瞰I(xiàn)給了世界，它不悲傷，因?yàn)樗焉粼诹巳碎g。它在泥土中化為養(yǎng)料，又讓生他的母親大數(shù)吸收，以產(chǎn)生新的生命。
人生也如一片葉，在生命之樹上發(fā)芽，長大，最后又落下，讓心生命繼續(xù)延續(xù)下去。
五年級寫景作文 14
春天萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間，使大地變得那么美麗，充滿了生機(jī)。
在奶奶家的那邊有一片小池塘，冬天的時(shí)候湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，透明的像漂亮的水晶�？墒�，以往那游來游去的魚兒不見了，不僅少了幾分生機(jī)，還少了幾分色彩。池塘邊的小草也覆蓋上了薄薄的晶瑩的霜。凜冽的寒風(fēng)吹來，小草輕輕地?fù)u曳起來，在風(fēng)中痛苦地呻吟著。
春天來了 ，世間的一切變得都美好起來。池塘里的水解動了，春風(fēng)輕輕地吹起池塘里的水，立刻池塘里的水蕩漾起來，翻起一層又一層的波浪，像大海中滾滾的小浪似的。也隱隱約約得看到十幾條金燦燦、紅艷艷的鯉魚在池塘中歡快地游過來游過去的，高興地跳著舞，有時(shí)候還會表演幾個(gè)翻轉(zhuǎn)型鯉魚跳龍門哩！有時(shí)候也能看到幾只肉紅色的小蝦在池塘里轉(zhuǎn)圈圈，嬉戲。
河岸邊那幾棵花花草草也不是以前那個(gè)枯黃的顏色了，恢復(fù)了那油綠的生機(jī)�；▋阂矒P(yáng)起了快樂的'笑臉，迎接著春天的到來。這是一幅多么美妙的而又美麗的神奇圖畫呀！
春天的樟樹葉子綠了 ，長在池塘旁邊，猶如一幅精妙的絲稠畫。樟樹伴隨著春風(fēng)歡樂的歌唱。
春天，燕子歸來了，它停歇在樹枝上喘著粗氣，好像它比誰都還著急回來。
這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)我感受到了春天的快樂與喜悅。
五年級寫景作文 15
最近幾天，陰雨連綿，從開學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有太陽出來過。一天早晨我打開窗戶外面一片昏暗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對面的房子都消失了。蜻蜓低飛，螞蟻一群又一群，正在忙著搬家呢，魚兒也跳出水面來了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我知道是要下雨了。果然不到半個(gè)小時(shí)，開始下起了蒙蒙細(xì)雨。路上的行人一個(gè)又一個(gè)的撐起了傘，天空也越來越暗，越來越低，使人心里感到壓力。突然，雨嘩啦啦地落了下來，砸到了地面上，大樹開始冒煙了，樓下的人紛紛跑到了自己家里躲避，雨越來越大，天越來越暗，忽然，天亮了一下，接下來閃電霹靂一聲，嚇得我一身雞皮疙瘩。過了一兩個(gè)小時(shí)，天開始亮了起來，雨也越來越小了，這時(shí)我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方一個(gè)“腦袋”露了出來，還閃閃發(fā)光，原來那是太陽。
太陽終于出來了，他照耀著大地，雨也停了，大家都呼吸著新鮮空氣。在葉子上的露珠在太陽的襯托下，顯得更加美麗，人們都放下了傘，在小區(qū)樓下，小朋友們一個(gè)個(gè)都跑了出來，開心的'玩耍了起來。太陽也越升越高。竹筍從泥土里鉆了出來，風(fēng)吹過，小草和我擺擺手�？擅篮玫臅r(shí)間，只不過一會兒就過去了，太陽又慢慢落了下去，天又昏暗下來了，下著蒙蒙細(xì)雨，我將手伸出窗外，雨點(diǎn)打落在我的手背上，一下子就濕透了。路上又開啟了車水馬龍的狀態(tài)，車上的雨刮器快速的工作著，是多么的忙碌呀！這天氣真是多種多樣呀，一會兒下雨一會兒晴天一會兒又下雨了，而且我還看見的彩虹呢！非常漂亮，只是一會兒功夫就沒了。
五年級寫景作文 16
冷風(fēng)吹過，不知不覺冬天來臨了，冬爺爺?shù)男攀埂憋L(fēng)已大張旗鼓地來到了人間，好像在說：“冬爺爺來了！冬爺爺來了！”
不知道冬爺爺用了什么法術(shù)，他走過的地方，草兒枯萎了，變成了灰黃色，像一層層地毯，再也沒有了往日的生機(jī)。樹木失去了昔日的高大形象，再也沒有了以前的郁郁蔥蔥。葉子從樹上落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人們看到這些景象，肯定要說冬天是枯燥的，乏味的�？墒俏覅s不這么認(rèn)為，不信你瞧，那挺拔的`松樹和冬青正站在陽光下享受這冬天的洗禮，它們越長越旺，越長越蔥翠。還有那美麗的梅花正在競相開放，爭著比美呢！
不僅如此，冬天還是快樂的。大雪過后，萬物穿上了潔白的衣服，三五成群的孩子們在雪地里玩耍，快樂的笑聲把樹上的雪都震落下來了。這個(gè)時(shí)候怎么可能少了我和弟弟呢？我們在雪地里奔跑追逐，忽然，一聲巨大的聲響把我們嚇呆了，那聲音就像老虎發(fā)怒時(shí)大吼出來的，我和弟弟急忙手拉手躲到一個(gè)角落里，并用雪球發(fā)起反擊。“別打了，別打了，我投降�！蔽覀冏屑�(xì)一看，原來是好朋友張迪啊，我們你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。冬天是純真的，快樂的。
冬，你并不是無色的，無趣的。你不像夏天的雨，也不像春天的光，更不像秋天的風(fēng)，你是獨(dú)一無二的，我愛你冬天，愛你那獨(dú)特的恬靜之美。
五年級寫景作文 17
我們的小區(qū)是一個(gè)大花園，我最喜歡的是小區(qū)九棟消防門旁的小花園。
小花園的“衛(wèi)士”——桃花樹在門口一棵樹彬彬有禮的站在門口，似乎在歡迎大家來參觀小花園，也護(hù)衛(wèi)著小花園。一排藍(lán)蕊梅抽出嫩芽歡呼著。高大的白玉蘭與紫玉蘭開出又大又長的花，白玉蘭的花比紫玉蘭的花大，紫玉蘭的花比白玉蘭的花艷，白玉蘭純潔無暇，紫玉蘭色彩艷麗。
我的目光轉(zhuǎn)移到了花園的主角——山茶花。它美麗動人，如同動畫片中《小花仙》中山茶花的小花仙“椿”一樣，那樣婀娜多姿，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅的棉花，像是給山茶樹穿上了鑲滿了大紅點(diǎn)點(diǎn)的衣服，正在參加舞會呢！近看花團(tuán)錦簇，一朵朵花兒姿態(tài)萬千，有的花兒低下頭十分羞，又像是在思考問題，有的`花兒高昂著頭，觀賞著天邊變化多端的云彩，有的花兒正著頭，笑容滿面，正在給游賞的人們講故事呢！
小蜜蜂和小蝴蝶也來湊熱鬧，它們一會兒繞著山茶樹飛舞，一會兒沖入花叢中享受一番，小蜜蜂把腿上的小桶中裝滿了花粉卻久久不愿離開，小蝴蝶吸了不知多少花蜜也不離開這山茶花，十分貪心。小蘭草無聲無息地付出卻不求回報(bào)，用那新綠點(diǎn)綴著山茶花的火紅，是山茶花更美了。
我最喜歡小花園了，放學(xué)回家去看看它，做完作業(yè)去跟它們玩耍，我沉浸在小花園里，我愛小花園！
五年級寫景作文 18
一抹金色的陽光散落在窗前的一盆米蘭花上，這平凡而樸實(shí)的米蘭，在燦爛的陽光下顯得如此的奇特、偉大。
五六瓣綠色的葉子里，藏著小巧的黃花，近似桂花，又同蘭花。它易生長，四處都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幾乎看不見那黃花的兒，它不是金枝玉葉，不需要任何裝點(diǎn)；它不是獨(dú)一無二，不需要任何憐憫；它不是柔柔弱弱；不需要任何幫助。它不期望人類給予它什么，它可以自力更生，一心一意地為世界付出，那小小的身軀，無私地裝點(diǎn)世界，那淡淡的清香、默默地散滿人間。
米蘭的色，正是那樣的平淡而又無奇。
米蘭的香，正是那樣的淡雅而又清幽。
米蘭的葉，正是那樣的`光滑而又茂盛。
米蘭的花，正是那樣的小巧而又別致。
那小小的米蘭花正是這樣無私奉獻(xiàn)，用自己微薄之力，默默無聞地裝點(diǎn)祖國。
望著窗臺小小的米蘭花，我陷入無限的遐想：透過透明的玻璃，似乎見到了屋里書桌前的人，定睛一看，老師！頭上隱約能看見絲絲密汗，但握著紅筆的手，還在“馬不停蹄”地書寫著�？恐雇砦⑷鯚艄鈧湔n的，是老師！迎著早晨初升太陽改卷的，是老師！老師是初升太陽，老師是辛勤的園丁，在我看來，老師更像那默默無聞的米蘭花。
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花，默默地用青春把祖國裝點(diǎn)！啊~米蘭�！蔽页磷碓谧约旱腻谙胫校唤鹆藲g快的《我愛米蘭》，想起了像米蘭花一般無私奉獻(xiàn)的老師！
五年級寫景作文 19
冬日的日出雖然寒冷，但卻出奇的美麗。
冬日的三點(diǎn)，天還是烏漆麻黑，我的小鬧鐘卻瘋了一樣喊我起床，因?yàn)榻裉煳覀円タ慈粘�，一家人簡單又快速的洗漱完畢，帶上點(diǎn)面包就往海邊出發(fā)了。外面的風(fēng)呼呼的刮著，可我的內(nèi)心卻是激動無比的。
不一會就到了目的地，一下車，感覺海邊的天還是黑，只瞧見月亮倒掛在冰冰涼涼的海水里。過了半小時(shí)后，再看天空，空中依舊掛著一輪皎潔的明月，那明月圓得像一個(gè)大月餅，真想咬一口，當(dāng)早餐呢。明月旁還有幾顆小星星對我眨著眼睛，好像在說，快來找我呀，那一切都如此安靜。
我們回到車?yán)锇察o的等待著，隨著時(shí)間的.變化，東方漸漸發(fā)白了，星星和月亮躲在了云朵里面不肯出來，好像在害羞，又過了一會兒，太陽已經(jīng)露出了小半個(gè)臉，它周圍的云彩從黑色變成了白色，又從白色悄悄地慢慢地變紅了。它稍息片刻，用力一跳，這一次已經(jīng)露出了半個(gè)頭，顏色紅的像咸蛋黃，照亮了旁邊的天空。太陽好像知道我們在等它，便用盡全身力氣再使勁一躍，這一次，太陽露出了全部身體，旁邊的云彩更加艷麗多姿了，天完全亮了。剎那間，太陽變得刺眼起來，但曬在身上卻是暖洋洋的，舒服極了。
這時(shí)候海面上多了幾艘漁船，發(fā)出轟隆隆的響聲，它們行駛在海面上，那海水立刻變得波光粼粼，海風(fēng)把我們吹的直打噴嚏，我們只得回家了。
冬日的日出也是如此新奇。
五年級寫景作文 20
一個(gè)深秋的中午，我高高興興地在小區(qū)里閑逛。忽然，一個(gè)東西落在了我的腦袋上。我嚇了一大跳。抬頭一看，是一片金燦燦的梧桐樹葉子。哇，這棵挺拔高大的梧桐樹春天時(shí)如翠玉般的葉子現(xiàn)在在秋陽的照射下，正泛著金燦燦的光彩，有的開始落葉了。
我站在那里抬頭看，這樹每過一小會兒就會有一兩片葉子落下，在空中飄來飄去。不過它好像不舍得離開大樹母親。正巧，它的`朋友風(fēng)來了，為它加了把力。葉子拼命向上躥，但最終斗不過萬有引力，敗下了陣來。落在了地上。不對，應(yīng)該是落在了我的頭上。
風(fēng)失敗了，但似乎一點(diǎn)也不甘心，橫沖直撞。葉子們左搖右擺，一片接一片地向下落，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。風(fēng)這家伙，四處橫行還不夠，竟然鼓動樹上的葉子向樹下的那些宣戰(zhàn)！那些樹上的葉子們上下番動。地上的好像嚇壞了，連滾帶爬地跑了。風(fēng)也發(fā)出了“嗚嗚鳴”的聲音，好像上在為那些還掛在樹上的葉子們慶功，也好似在嘲笑地上的葉子們膽小，一嚇就跑。
漸漸地，風(fēng)滿意地走了。這時(shí)有幾只小鳥飛了出來。呀，原來剛才打樹葉戰(zhàn)時(shí)，它們都躲在樹葉之中。它們要是不出來，我都沒看見。難得我們小區(qū)有“淡泊寧靜”的鳥兒呢。
媽媽來叫我回家了。我回過頭，撿起一片葉子，放入了衣服口戴。我要把它收藏在日記本里，讓它成為我童年里一片金色的回憶。
五年級寫景作文 21
我的校園是集寧區(qū)文化小學(xué)，它不僅景色迷人，而且還給我們留下了許多美好的記憶。
每天清晨，我們踏著輕快的步伐走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓墻上的“學(xué)出習(xí)慣與大氣，玩出健康與情趣”幾個(gè)紅色的大字沐浴在晨光中，十分顯眼。它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
在教學(xué)樓的前面還有一個(gè)很大的操場，這也是校園中最令我們迷戀的`地方。操場上還鋪著一層綠色的草坪和棕色的橡膠跑道。操場的前面是兩個(gè)大花壇，每當(dāng)春夏，這里便花團(tuán)錦簇，生機(jī)勃勃。清晨，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩淼讲賵錾�，有的在綠樹成蔭下讀書;有的在操場上跑步;還有的在健身器材處活動......“一日之計(jì)在于晨”,美麗的大操場,迷人的景象,到處留下我們的足跡和汗水。每當(dāng)課間十分鐘，同學(xué)們便沖出教室，奔到大操場，盡情的玩耍和嬉戲，到處留下我們歡樂的笑聲，學(xué)習(xí)的疲憊立刻消失的無影無蹤。
我們的校園不僅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向榮。瞧，秋天落葉飄飄，我們在大操場上采標(biāo)本;冬天，最好是下一場小雪，大地穿上了銀裝，我們在操場上堆雪人、打雪仗。
這就是我們迷人的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。在這里，我們不僅學(xué)到了知識，同時(shí)也收獲了美好的回憶，讓我感恩，讓我迷戀。
啊!迷人的校園，我愛你!
五年級寫景作文 22
當(dāng)盛夏的腳步悄悄地溜走時(shí)，豐收的秋天便姍姍而來。你瞧，那蔚藍(lán)的天空宛如用秋雨洗刷過，朵朵白云好像一棒棒潔白的綿花糖，又像一只只揚(yáng)帆起航的輕舟，在天空上輕輕地。飄浮著，真是秋高氣爽哩!極目遠(yuǎn)眺，漫山遍野發(fā)了黃。那一簇簇、一片片的紅葉點(diǎn)綴在灌木叢里，像一團(tuán)團(tuán)火焰，紅得讓人不禁感嘆大自然的`偉大。
天空下，是一片無邊無際的稻田，稻浪翻滾，金黃金黃的，仿佛給大地穿上了金色的衣裳。許多農(nóng)民伯伯正彎著腰忙著收割稻子。轟轟的機(jī)器聲和風(fēng)吹稻子的聲音匯成了一首《秋收交響曲》。
一條清澈見底的小河從稻田中間一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山腳下，淙淙的流水聲就像一曲慶祝豐收的的歌。小河兩旁，有幾個(gè)大小不一的桔子園。在低矮的桔子樹上，墜滿了沉甸甸的、像小燈籠似的桔子，你看了，準(zhǔn)會垂欲滴。一些果農(nóng)正手忙腳亂地摘桔子。小朋友們高興地在河邊玩水。幾只花蝴蝶在河面上翩翩起舞�？吹竭@里，誰能不聯(lián)想到今年又是一個(gè)豐收年呢!
沿著河邊繼續(xù)往下走，便是一片玉米地了。地里玉米熟了，看!一個(gè)個(gè)玉米長須飄動，像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。真有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的味道!
哦!金色的秋天，我愛你!因?yàn)槟惚硎局墒�、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂和富強(qiáng)!
五年級寫景作文 23
喂，你們說今天會不會下雪？ 應(yīng)該會的，天氣預(yù)報(bào)說今天有雪。 那太好了，我們可以去玩雪了！ 在課間時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了，同學(xué)們認(rèn)真地在聽課。突然，聽到一個(gè)同學(xué)在小聲地說：快看！
下雪了！ 同學(xué)們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，看著漫天飛舞的白雪，同學(xué)們連上課的'心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場中，我們不時(shí)用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。終于下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室，來到操場上。這時(shí)，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學(xué)們歡呼著，奔跑著，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學(xué)在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風(fēng)吹來，感覺挺冷的，積了雪的樹枝搖曳著，仿佛在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。
我看見有些同學(xué)在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學(xué)在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，��！它是那么純潔、晶瑩！我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩！ 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂；我更感謝大自然，是它給我們創(chuàng)造了一個(gè)銀裝素裹的世界！
五年級寫景作文 24
現(xiàn)在正值夏日，比起平日的陽光烈焰，自然是更偏愛雨后清新。
雨停了，天邊透出一絲光線，溫暖而又柔和。土地濕潤了，不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風(fēng)吹走了暑氣，也便愈覺涼爽神怡了。風(fēng)過了，只剩下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上，雨水緩緩滴落，奏出悅耳的旋律；平淡的石塊上，雨水輕輕劃過，畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛！深深留戀著這兒，不愿離去。親密地依偎著小小的，卻正在怒放的花草，就好似少女配上晶瑩的珍珠首飾，更顯得動人。卻又忙著與風(fēng)兒逗樂，弄丟了它們，依舊舞動纖柔的腰肢，要以質(zhì)樸形象迎接陽光。
那路旁的梧桐樹排列的很有規(guī)律，這次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的葉子綠油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。葉脈也清晰可見。它們精神飽滿地——閃亮登場！仔細(xì)瞧瞧，到像位紳士了。然而，遠(yuǎn)處的松樹卻永遠(yuǎn)談不上紳士，由千萬根松針的深幽的綠色，留下了風(fēng)雪沖刷的痕跡，如同歷盡滄桑的.老者，更是勇士。它又是如此這般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅(jiān)強(qiáng)的真理。它用那頑強(qiáng)的身軀向世人講述著堅(jiān)強(qiáng)的故事……
雨，凈化了自然的靈魂，雨后，展現(xiàn)了自然的魅力。
五年級寫景作文 25
冬爺爺俏無聲息地離開了，春姑娘趕來接冬爺爺?shù)陌唷４禾烊f物復(fù)蘇，百鳥爭鳴，鮮花也是這兒一叢那兒一簇，很多很多。樹葉也抽出嫩葉，十分明艷。
春天來到廣闊的田野，蘿卜、青菜也開花了，即將走向又一個(gè)輪回。枯黃枯黃的草坪里，長出了一叢一叢的新草。好像在黃金上點(diǎn)綴著無瑕的翡翠，讓人贊不絕口。
春天來到茂密的竹林，小竹筍得到了春姑娘的照拂，都拼了命的在長個(gè)子，可謂一天一個(gè)樣，比如你昨天去竹林時(shí)，竹筍只有一尺長，第二天去看就有兩尺長了。、
春姑娘來到小溪，小溪里的`魚、蝦一年沒見春姑娘，個(gè)個(gè)興高采烈、歡蹦亂跳。俗話說“春江水暖鴨先知”，我看未必魚、蝦們冬天也生活在水里應(yīng)該是“春江水暖魚先知”吧！小溪那叮叮咚咚彈琴似的聲音，應(yīng)該冬天沒聽見我竟覺得有些生疏了。
春姑娘來到鮮花飄香的桃園里，望著一朵朵鮮艷的桃花，總有一種活在一幅美麗精致的畫中的感覺，美不勝收�？吹矫髌G的桃花，總會讓人想起一個(gè)一個(gè)又大又甜的大桃子，桃樹的樹枝十分細(xì)，看上去很柔軟，像在翩翩飛舞，優(yōu)美的舞姿簡直無可挑剔了，我被迷得靈魂出竅。
春天在每個(gè)人的心里，當(dāng)大家脫去厚厚而單調(diào)的棉襖時(shí)，意味著春天已經(jīng)來到我們的身邊。當(dāng)我們大家換上五彩繽紛的春裝時(shí)，春姑娘早已悄悄地住在這里。
春天是美麗的季節(jié)，我喜歡春天！
五年級寫景作文 26
春雨來了，它如同明亮的珍珠，滑潤的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無聲無息，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。
看。那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊。多美呀。這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的'絢麗圖畫。
瞧。小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊。老師，春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎?2。春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢如幻的童話世界里。
五年級寫景作文 27
夜，靜悄悄的。月亮無私地將光明灑向大地。這時(shí)，來了一位天外來客——霧。
霧，無聲無息地來到這個(gè)地方。她好奇地觀望著眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮著腳尖，眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的霓虹燈，讓這位從小生長在天空中的小姑娘充滿了好奇。
突然，不遠(yuǎn)處傳來奇怪的聲響，引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉(zhuǎn)身，向那兒飄去。
周圍陰森恐怖，幽冷的空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉�！鞍∴赴 逼婀值穆曇粼俅雾懫稹ｌF姑娘向四周望望，看到了一個(gè)不可思議的畫面。
森林的生靈王——老虎，正被兩三個(gè)用兩條腿站立的`生靈追趕。一個(gè)手拿著針管，急匆匆地跑來，另一個(gè)則拿個(gè)鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”？霧姑娘不悅地翻了個(gè)白眼�！办F障�！膘F姑娘化作一道結(jié)界，將二人裹在里面，“你們倆就在虛擬空間里接受星星的懲罰吧！”霧姑娘淡淡地說。
“嗨，朋友們。”霧姑娘友善地打著招呼。
“你是？”
“萬物精靈�！膘F姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。
“原來，您就是萬物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢！真是久聞不如一見��！沒想到，您這么漂亮！”
“好啦。你們安全了。我，也該走了�！膘F姑娘看了看天，說道。
“那我們什么時(shí)候能再見？”
“也許，永遠(yuǎn)不會。也許，就在明天�！�
第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照大地時(shí)，一切是如此的祥和。朦朧間，天空中似乎閃過萬物姑娘甜美的面容。
她笑了。
五年級寫景作文 28
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復(fù)蘇了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。白云來了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，倒映在湖面上，小魚游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點(diǎn)綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處��！”
春雨過后，小竹林里的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛干燥的.小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時(shí)，我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來，我喜歡冬天，因?yàn)槎鞎卵铱梢远蜒┤�，看雪景；我原來也喜歡夏天，因?yàn)榭梢哉驹诤＿叴抵鴽鲲L(fēng)；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
春，是多么的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最后一場春雨……
五年級寫景作文 29
靈山是一個(gè)安詳寧靜的地方。輕柔的風(fēng)，拂去你的雜念和煩惱，拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說，講述著人們美好的祝愿，見證了歷史的滄桑巨變。來到這里，你便有一顆向佛之心，佛的'信念凝聚成一股涌動的力量，在人們心中扎根、萌芽。讓你體會什么是大智慧、大堅(jiān)強(qiáng)。
看到絡(luò)繹不絕前來朝拜的信佛之人，在我眼里他們不再是封建的愚昧的，而是一種虔誠，是真正源自內(nèi)心的希望和祝愿。只要相信，沒有什么是辦不到的。白居易說：“垢，可以佛拭，不可起念；凈，能無念可乎？”以你圣潔的內(nèi)心去見佛祖，屏棄一切雜念，真正超出世俗。
讓我為之贊嘆的一處是——靈山梵宮�！疤f六千頃，八功德水繞靈山。如來百福莊嚴(yán)相，無量光明照世間！”靈山梵宮建筑氣勢恢弘，布局莊嚴(yán)和諧。走進(jìn)梵宮，我為它的金碧輝煌而嘆為觀止。內(nèi)部高大的廊柱、高聳的穹頂體現(xiàn)佛教的博大精深與氣宇軒昂。這里有精雕細(xì)琢的東陽木雕、敦煌技師的手工壁畫、精致典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮(zhèn)彩缸、光燦奪目的琉璃巨制，一切都是如此美輪美奐，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術(shù)和獨(dú)特深厚的佛教文化交相輝映，突破了傳統(tǒng)，震撼了我們的心靈，終將成為我們此次靈山之游難忘的文化體驗(yàn)。
五年級寫景作文 30
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季后，我的腳步有踏入了秋天的領(lǐng)域。秋天，無論在什么地方，都是美的；可是，田野里的秋天總有一種其它地方不能超越的美麗。
來到田野，到處都是豐收的景象，充滿了果實(shí)的濃香。站在高處了望，一幅清新秀美的畫卷展現(xiàn)在我的眼前，田野像一塊紅。黃。紫。綠相間的花格地毯。紅彤彤的太陽從東方升起，萬道霞光照射在大地上，為田野渡上一層金光。
首先看見的是一望無垠的稻田，稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的腰。一陣秋風(fēng)吹過，稻浪歡笑著，翻旋著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯望著一粒粒飽滿的稻谷，臉上樂呵呵的，心里是多么甜蜜。
穿過稻田，我又來到了玉米田。你瞧，一株株玉米多么可愛，換了一束金纓，咧開嘴笑著，露出了金燦燦的牙齒。農(nóng)民伯伯興高采烈地摘玉米，把它們載入家中。
突然，一陣清香撲鼻而來，我往前一看，原來是一大片果園。金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆，頭上戴了頂小草帽，非常耀眼；最惹人喜愛的.要數(shù)葡萄，樹上掛著一串串美麗的葡萄，葡萄的顏色煞是好看，紫的醬紫，紅的血紅，綠的碧綠……看上去好像一些五彩繽紛的小珍珠，讓人垂涎欲滴，摘一顆放在嘴里，酸甜可口，回味無窮。
啊，秋天的田野富有詩意，秋天的田野五彩繽紛，使人賞心悅目。
五年級寫景作文 31
夏天的月光，照澈著大地，大地籠罩著一片朦朧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地，村莊、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。天上寶石般的星星正眨著眼睛，好像在記錄大地上的一點(diǎn)一滴。我信步走出家門，抱住膝蓋，坐在草堆上，倚在大樹旁，留神用心的聽著，用心的看著那美妙的夏夜----
那“蟬小姐”在樹上抑揚(yáng)頓挫地歌唱著“知了---知了”還真有點(diǎn)小明星的味道。
蟋蟀藏在墻角邊的石縫里，“瞿---瞿----”地叫個(gè)沒完，好像在跟誰吵架，以好像一把吉他，奏出那活躍有節(jié)奏的樂曲。
而荷葉上的主人---青蛙們也開起了“打鼓樂隊(duì)”，大家敲鑼打鼓，“呱！呱！呱！”的唱個(gè)沒完沒了。
再聽聽---綠葉叢中紫羅蘭羞澀的囁嚅，小湖邊藍(lán)色的勿忘我如泣如訴的的低吟，還有那“噼叭”有聲的熟透了的`向日葵，悄悄地綻放---好一首甜蜜而憂傷的小夜曲啊！
一陣涼風(fēng)吹來，芳香撲鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花足有小手掌在，由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大花花�；幼忧ё税賾B(tài)，有像害羞的小姑娘一樣，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下，有的荷花好奇地探出了頭，望著這美麗又可愛的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑對著平靜的湖面在梳妝打扮……
��！夏夜是如此的美妙、動人！我愛這迷人的夏夜！
五年級寫景作文 32
有人愛那生機(jī)勃勃的春天，有人愛那驕陽似火的夏天，有人愛那粉妝玉砌的冬天，而我卻愛那涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累的秋天。
我愛秋天，秋天是金黃色的。金黃色給我喜悅。秋天里，到處黃葉飛舞，田野里，高粱害羞地低下了頭，稻子搖晃著身子……一眼望去，好似金浪翻滾，好一個(gè)金秋時(shí)節(jié)呀！
我愛秋天，秋天是火紅色的�；鸺t色給我快樂。秋天里，果園飄香，一個(gè)個(gè)大紅蘋果漲得臉發(fā)紅，一個(gè)個(gè)石榴咧開了小嘴，露出雪白的牙齒……山林中，楓樹脫去綠 裝，換上紅裝，一眼望去，此起彼伏的楓樹林如烈火燃燒。在這樣的秋天里，摘個(gè)果子，咬一口甜絲絲，脆生生的。吃著果子，看著楓葉，好不快活！
我愛秋天，秋天是天藍(lán)色的。天藍(lán)色給我輕松。秋天里，天空顯得格外的藍(lán)，絲絲縷縷的云飄在空中，有的像小鳥，有的像小兔，有的`像小雞……不一會兒，一陣風(fēng) 吹過，天上的“小動物們”在蔚藍(lán)的天幕上飛翔嬉戲。如果，你有機(jī)會來到海邊，你會發(fā)現(xiàn)，海水比往日的藍(lán)，海水海幣往日的柔。在那水天相接處，一片藍(lán)。若不 是浪花動一下，我都分不出哪里是水，哪里是天！當(dāng)我坐在沙灘上，一股股浪潮慢吞吞地涌來，多么愜意呀！
秋天是喜悅的，秋天是歡樂的，秋天是高遠(yuǎn)的，秋天是涼爽的……千言萬語說不盡我對秋天的喜愛，千言萬語匯成一句我發(fā)自內(nèi)心的話——我愛秋天！
五年級寫景作文 33
在暑假，我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷了百年不遇的旱災(zāi)，雨。那期間，人們多么渴望老天爺能發(fā)發(fā)慈悲，撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時(shí)起，我便喜歡上了那看起來極為稀松平常的雨。每到下雨時(shí)，我總喜歡站在窗前，看雨絲纏綿的美麗，看雨珠追趕的身影；聽雨絲向風(fēng)兒傾訴的私語，聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的征兆預(yù)示。
暑假——這個(gè)炎熱的'假日，我沒有親身體驗(yàn)它火熱的程度，我不知道我是應(yīng)該為此慶幸，還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情，能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來之后，我在臨近40度的高溫中呆了幾天，享受著空調(diào)的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在９月４號那天，在大家兩個(gè)多月的翹首企盼里，一場小雨終于姍姍而來，多少老人和小孩都站到院壩里，接受雨滴的撫摩和親吻，大家笑著跳著，感謝老天對人的憐憫。誰說只有春雨貴如油�。�
雨，我愛你！愛你的細(xì)膩與恬靜，愛你的粗獷與熱情；愛你的變換莫測，愛你的知時(shí)而下……你不像風(fēng)，來無影去無蹤，匆匆忙忙，像一個(gè)獨(dú)行俠，太孤傲了，總給人以畏懼之感；你也不像云，千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，像個(gè)百變女，太調(diào)皮，捉弄著世間萬物。
雨，我愛你！你寄托了天空的情意，塵世的污垢被你一洗而去；你帶給人們以滋養(yǎng)生命的玉液瓊漿，人們永遠(yuǎn)感激你！
五年級寫景作文 34
這時(shí)還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時(shí)雖然是早晨，但天色很暗。
我們走入校園，踏著雪來到校園的花叢中，這時(shí)的花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的樹枝，而且真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
放學(xué)后，我們集體來到小河邊，寒風(fēng)吹打個(gè)不停，更不用說小河了，早已沒有了水聲，聽，寒風(fēng)打在我們臉上，打在樹枝上，總能聽到呼呼的風(fēng)聲！
這一下，不知什么時(shí)候才停下。啊！我看到了太陽、雪融化了。下午我們來到校園，已經(jīng)不是那么冷了，剛下過雪，我聞到了泥土的氣味，那么清新那么涼爽，那么……
我們又來到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風(fēng)，在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花啊！原來冬天不是我想象的`那樣，而是那一朵紅紅的梅花！
第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹，松樹挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會有樹呢？我回到教室看了百科全書。哦！我知道了，這就是因?yàn)樗蓸湟荒晁募径际蔷G色的，也叫“常綠樹”。
五年級寫景作文 35
春游玄武湖人間四月天，芳菲落英地。今天中午，我們?nèi)遗d致勃勃地去玄武湖公園游玩。玄武湖公園的人真多呀！摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。我們沿著環(huán)湖路徜徉，春天的光陽照在身上，暖暖的，舒服極了；春天的徐風(fēng)吹在臉上，柔柔的，愜意極了。湖水清澈透明，湖面波光粼粼，游人們泛舟湖上，欣賞著美麗的風(fēng)景，歌聲、笑聲連成一片，成了一首交響樂。遠(yuǎn)處，幾只野鴨在湖中戲水、玩耍，高興的.時(shí)候又飛到空中……我們邊走邊看，滿眼都是美麗的花卉，你看，那花壇里的蝴蝶花，五顏六色，異常妖嬈！微風(fēng)回來，就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過了一會兒， 我們又來到了游樂場，玩起了“旋轉(zhuǎn)章魚”，我和爸爸坐在黃色的章魚爪子里，忽上忽下，忽高忽低，轉(zhuǎn)得暈乎乎的，都分不清方向了。之后，我和爸爸又玩了“急流勇進(jìn)”，我和爸爸一前一后地坐在小船里，小船在皮帶和水力的推動下，慢慢地向上前進(jìn)，爸爸緊緊地抱住我的腰。小船爬到了最高處，足有三層樓那么高，我從上往下看，心里直抖瑟。突然，小船一瞬間沖了下去，我嚇得眼睛睜得老圓，忍不住大叫起來“��！——啊！——”頓時(shí)，水花四濺，太刺激了！不知不覺，夕陽西下，我依依不舍地離開了美麗的玄武湖公園。今天，我玩得非常開心！
五年級寫景作文 36
這天課間，老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來，好像必須要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不就是迎春花嗎，怎樣說就是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，此時(shí)我明白了，原先迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的`老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之后，我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個(gè)洞很適宜，能夠把東西搬進(jìn)來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
�。〈禾斓男@真美��！
五年級寫景作文 37
因?yàn)閰⒓有∮浾摺白哌M(jìn)科普基地”活動，我們像一群歡快的小麻雀，一路上說個(gè)不停，唱個(gè)不停。等到大巴車停了下來，我們驚呆了，這里滿眼都是高大挺拔的樹木，郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。
令人激動的時(shí)候到了——我們要上山認(rèn)識植物了。踩著山上的落葉聽它發(fā)出沙沙的聲音，一棵全身長滿刺的樹吸引了我們的目光，那短短尖尖的刺讓人望而生畏。瞧，它灰不溜秋的身體卻長著不少翠綠的葉子，看起來別扭極了�？粗錆M警告的刺，我忍不住想用手去摸，可是還沒等我伸手，它就好像已經(jīng)知道我的企圖，一根根樹枝和著風(fēng)發(fā)出“呼呼”的警告聲，我嚇得慌忙把手縮了回來。聽導(dǎo)游說它叫“刺揪”，正是因?yàn)槿黹L滿刺才得以此名。突然在遠(yuǎn)處，我看見一棵奇怪的樹，它的下半部分是筆直的，可上半部分卻左扭右拐成了一個(gè)爪子形狀，樹葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，真像一只可怕的爪子�？粗臉幼�，我仔細(xì)在圖冊上尋找，原來它叫“龍爪槐”，別說，還真是名副其實(shí)。我們還看到了幽靜美麗的'海桐，奇幻神秘的紅花木蓮，高聳入云的毛竹，有“活化石”之稱的銀杏……
聽著導(dǎo)游姐姐的解說，我不禁聯(lián)想到這樣一幕：在狂風(fēng)暴雨時(shí)，一棵棵柔弱的小樹苗頂不住風(fēng)雨，在快要倒下時(shí)，植物園的叔叔阿姨們穿著雨衣幫小樹加土，使它們格外堅(jiān)強(qiáng)。這不正像是爸爸媽媽和老師對我們的殷切關(guān)愛嗎？
五年級寫景作文 38
我的音響世界是多么豐富，多么迷人。在音響之中我們傾聽著大自然的風(fēng)聲、雷聲、雨聲、動物的叫聲……在陪著我們享受音響世界。
每當(dāng)我走出門，微風(fēng)就輕輕地從我身上經(jīng)過，慢慢的，突然響起“呼--呼--聲”這聲音好似一位隱居的高人，吹出一陣陣吹出的笛聲；又是一位青年在專心致志地打鼓，啊，這音響是多么清脆呀！
我?guī)е鴿M懷的好心情，悠閑自在地走向那個(gè)小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見底，小魚兒們在水里游來游去，不一會兒躍出水面。水平如鏡的池塘上，小雨滴輕輕地落在水池塘上，如果，你靜靜地聽，你可以聽到小魚兒們正在彈奏著一曲又一曲優(yōu)雅的歌曲。這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般涌了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)雅于人間一切音樂，這是只有小魚們才能演奏出的獨(dú)一無二的音樂。�。∵@音響是多么優(yōu)美呀。
再繼續(xù)往上走，可以聽見沙沙的'響聲，好像是為我歌唱一首小曲。原來是前方的瀑布發(fā)出的響聲，這讓我想起了第一課《山中訪友》中的句子“你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢�。 比绻阍僮屑�(xì)傾聽，還可以聽見知了在樹上“吱吱”地叫，像一位年輕在彈吉他似的，打破了夏日的寧靜。
……
這就是我的音響世界，一個(gè)奇妙、豐富、多彩的音響世界。
五年級寫景作文 39
今天，(是“五、一”國際勞動節(jié))早晨起來，看到風(fēng)和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高，就商量到松花江邊的.江山度假村(陶賴昭畢家店)去。于是姥爺，我和爸爸媽媽，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車，懷著激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā)，經(jīng)過新城局，駛在102線(國道102)通往目的地的公路上，窗外，枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí)，我們來到了度假村游樂場，我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動的小魚，身邊不時(shí)有小鳥飛過。而后，我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面蕩來蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來。
過了吊橋來到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個(gè)小時(shí)，我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的地方，我想，美麗的大自然太可愛了。我們的生活多么幸福啊!
五年級寫景作文 40
廈門，位于祖國東南海濱城市，人稱“海上花園”、“溫馨鷺島”。尤其是它那美麗的夜景，足以讓許許多多游覽到此的人們陶醉神往，足以使居住在此的市民引以為傲。
每當(dāng)太陽落山，萬家燃起燈火之際，廈門環(huán)島路上那迷離璀璨的觀景燈像一串串五顏六色的珍珠閃爍在朦朧的夜色中。漫步海濱，你一定有種置身于“迷離世界”的感覺。隔著一片波光掩映的大海，到處是絢爛奪目的霓虹燈光，給云影婆娑的夜色增添了一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)，連天際的星星也禁不住誘惑，希望用漫天閃爍的光輝拉近與這份迷離的距離。
乘上觀光巴士，徜徉在廈門各個(gè)著名的風(fēng)景點(diǎn)。燈火照映下的鷺島夜景格外迷人。白鷺洲上，各式各樣的元宵宮燈為美麗的鷺島傳達(dá)著喜慶與祥和；海滄大橋上，整排整列的照明燈在微波粼粼的鷺江上鑲嵌了一顆奪目的明珠。鼓浪嶼、中山路、火車站……到處都是璀璨的燈光，到處都是歡樂的'人群，真可謂“波光燈影伴朗月，海濱夜景最玲瓏�！�
不過我覺得從空中一覽鷺島夜景則最為迷人。每次旅游歸來，當(dāng)飛機(jī)徐徐飛臨廈門上空時(shí)，看到那些熟悉的建筑物上五彩繽紛的霓虹燈光，看到鷺江兩岸那些迷人的夜景燈飾，一種親切自豪之感不由從心底涌起：“廈門，我可愛的家鄉(xiāng)，我愛你！”鷺島的夜景伴人醉！
五年級寫景作文 41
在所有的季節(jié)中，我最喜歡夏天。
夏天非常熱，火辣辣的太陽，像一個(gè)大火球，燃燒著我們大地。大地么，像一個(gè)大火爐，都冒煙了。花園里，樹葉和花兒，耷拉著花瓣，無精打采，像生病了一樣。街上的小狗也趴在地上，吐著舌頭，喘著氣，有氣無力。晚上，樹上的知了叫個(gè)不停，讓人不耐煩地睡不好覺。
夏天，也是個(gè)美麗的季節(jié)。池塘里，荷花才剛露出尖尖角，許多蜻蜓就繞著荷花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這讓我想起一首詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉也開得正旺，小魚在荷葉下乘涼，像是小魚的家。露珠在荷葉上打滾，有的好像在玩游戲，有的好像在賽跑，有的好像在休息。蓮蓬也開了，許多小寶寶在里面說悄悄話呢！
夏天的.池塘很美，夏天的大街也很美。大街上熙熙攘攘，許多女孩穿著漂亮的裙子，吃著冰棒。遠(yuǎn)處看去，整條大街五彩繽紛，花花綠綠，像飄著許多花蝴蝶。
夏天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，桃子像個(gè)害羞的姑娘，紅了半邊的臉。一串串各種各樣顏色的葡萄，有淡紅的、紫的、綠的，就像一盞盞彩燈，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。西瓜也來湊熱鬧了，一條條斑紋深綠淺綠相間著，它還有那像麻花辮似的藤呢！
夏天，也讓大家變得很快樂。游泳池里，大人小孩們在心情地游泳、嬉戲、打水仗。廣場上，小朋友吃著冰冷淇淋，也是非常開心、快樂的！
夏天是個(gè)火熱的季節(jié)，夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)，夏天還是個(gè)快樂的季節(jié)！
五年級寫景作文 42
我沒有見過雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗無與倫比；也沒有見過浩浩蕩蕩的錢塘江大潮；更沒見過水上森林—紅樹林；不過我見過奇特的興文石海。
2013年，我和爸爸媽媽來到興文石海，這里風(fēng)景可好了，藍(lán)天白云在頭頂環(huán)繞。一塊塊大如斗的石頭屹立在山邊。我們隨著導(dǎo)游來到山間的.石海中，一片石頭映入眼簾。特別是“羊群上山”。這片石芽顏色潔白，猶如羊群只只膘肥體壯。有兩只小羊，似乎將前腳趴在母羊身上，非常有趣。
在穿過一個(gè)峽谷時(shí)，導(dǎo)游告訴我們，興文石海在兩億三千萬年前是一片汪洋�？傻刭|(zhì)運(yùn)動使它成為了石海。這片石海是目前最大的地表巖海。穿過峽谷，我們便來到石海深處，那兒有一座夫妻峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似兩個(gè)人正在互相凝視。在山上還有許多懸棺，遙遙欲墜。眾人見狀，紛紛離去�？晌覅s十分好奇，邊走，邊昂著頭看，誰知，一個(gè)石凳把我絆倒了，讓我“頭破血流”。
我們又來到世界第一大漏斗。這里在解放前是一個(gè)兵工廠。我們沿著樓梯來到底層。一道“天窗”出現(xiàn)在眼前。仿佛是黑暗中的一絲光明。導(dǎo)游帶著我們到達(dá)漏斗下的一個(gè)洞，洞中伸手不見五指。我們打著手電筒，在洞中緩慢地探索腳下的路。洞中有巨龜石，守門蛙……。 讓我眼花繚亂。我不得不為大自然的鬼斧神工叫絕。
在這里，我見到了最真實(shí)的石頭；最漂亮的溶洞；最大的漏斗以及大自然最強(qiáng)大的力量……。
五年級寫景作文 43
秋天的早晨，霧蒙蒙的，幾只小鳥在空中自由地飛翔，告訴大家秋天來了。
天空一碧如洗，不時(shí)飄來幾片白云，好像在追逐著捉迷藏。山坡上，一個(gè)牧童在放羊，他一邊放牧一邊吹奏著笛子，羊群聽著悠揚(yáng)的笛聲不由地跳起了舞。
果園里，許多人正在忙著收果子。他們額頭流著汗，臉上卻含著笑，享受著豐收的喜悅。樹上隱隱約約能看到幾個(gè)鳥巢，里面的小鳥正展翅欲飛！
清澈見底的小河，幾條小魚在水中自由自在地游著，它們有時(shí)圍著圈互相追逐，有時(shí)一動不動。突然，一陣風(fēng)吹過，那幾條調(diào)皮的小魚像見了敵人似的,迅速鉆到水的深處不見了蹤影。
小草在風(fēng)中傲然的昂著頭，享受著陽光,與秋風(fēng)抗?fàn)幹�；抬頭仰望，樹上幾片葉子已經(jīng)開始變黃，讓人感覺到秋天的腳步在靠近。再往路邊一瞧，哇！簡直成了紅葉的家園了！他們擺動著輕飄的身體，展示著婀娜的舞姿，隨著風(fēng)兒隨心所欲地?fù)u擺著。
有幾只小蜜蜂正在采蜜，它們辛勤勞動著。這樣的情景，讓我想起了一首詩：不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
啊，秋天的'早晨，風(fēng)是涼的但又是溫暖的；秋天的早晨，是勞累卻又是幸福的；秋天的早晨，有和煦的陽光，有紅紅的楓葉，有河水的清涼透底，有人們豐收的喜悅……
秋天美麗的早晨，使人流連忘返。
五年級寫景作文 44
鳥語花香的春天已經(jīng)邁著輕快的腳步來到了我們身邊，我建議同學(xué)們在感受春天氣息的同時(shí)，也可以去歡樂島——體驗(yàn)生存培訓(xùn)基地去看一看。
歡樂島位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，與徽園相映成輝。一走進(jìn)歡樂島，清新的空氣撲鼻而來。瞧，對面山坡上的柳樹發(fā)芽了，有鵝黃色的，有翠綠色的，還有一半黃一半綠的，真不知道春姑娘怎么調(diào)出這么美麗的顏色來。綠綠的草坪上蹦出幾朵明藍(lán)色的小花，在綠油油的小草的映襯下，顯得格外漂亮。再往里走，映入眼簾的是一大片燦爛的黃黃的油菜花，加上新鮮的空氣，使人心曠神怡。這就是歡樂島的怡人景色。
歡樂島游玩的項(xiàng)目很多。如：插花、繩藝、磨豆腐、飛降、攀巖、扎染等，數(shù)不勝數(shù)。我覺得文靜一點(diǎn)的女生呢，可以選擇在室內(nèi)做做手工，用軟陶做自己喜歡的.發(fā)卡，或者用繩子編成各種各樣的形狀，有多種項(xiàng)目，任你選擇，有足夠的自由空間，讓你去盡情玩耍。男同學(xué)可以選擇一些刺激的項(xiàng)目，可以從山坡上向下滑，體驗(yàn)?zāi)欠N飛一般的感覺，還可以玩一些挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，像極限蹦極，準(zhǔn)能把你蹦的頭暈眼花，還能在空曠的草地上騎馬，體驗(yàn)飛奔的感覺。幾個(gè)好朋友在一起的呢，可以去玩竹筏，騎水上電動車。
好了，由于時(shí)間關(guān)系，就先說到這兒吧，還有許多東西沒說呢，想知道的話，就自己去感受吧！
五年級寫景作文 45
大清早，云霧在空中流動著，我透過窗戶往外看，外面都被霧籠罩著，一片蒼茫。我喜歡清晨的霧，它們透明，純凈，像細(xì)紗一樣，輕飄飄的，我希望自己就是那清晨的霧，隨風(fēng)而來，追霧而去。
霧很細(xì)很細(xì)，細(xì)得能在空中漂浮。霧在山澗游動，像畫家潑墨，使原來的山變成了景，做成了一幅幅美麗的圖畫。天，朦朧朧的，一切都籠罩在霧的懷里。晨霧籠罩在山的.上空，白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我一眼望去，“��！好美的晨霧��！”我驚訝的叫起來。被濃霧籠罩的大山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，掙扎著，仿佛要撕破這透明的輕紗。近處，花草樹木都掛著小露珠，霧把它們打扮得更加漂亮、美麗。霧的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著，遮住了高高的山峰，蓋住了滾滾的江水，山林里的每一條樹枝，牽掛著輕飄如紗的晨霧。遠(yuǎn)處的高樓房屋，近處的花草樹木，路上的行人，在霧中若隱若現(xiàn)。人與人只是在靠近的那一瞬間，才能隱約看到對方的面容；等轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影已經(jīng)慢慢地遠(yuǎn)去了。慢慢地看著，好像身臨其境，走進(jìn)了霧的天地。自己覺得好像被托起了身體，在云霧中飄蕩。
晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位母親。她撫摸著我們每一個(gè)人，給我們一種濕潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
��！晨霧，你永遠(yuǎn)都是那樣透明、純潔！我喜歡你——晨霧！
五年級寫景作文 46
在暑假的一天，我來到夢寐以求的海邊旅游。
到了海邊后，放眼望去，一望無際。我坐在海灘上，一邊玩耍，一邊撿貝殼。我撫摸著海灘上的細(xì)沙，就像撫摸著一方名貴的絲綢，細(xì)膩而光滑。我站在沙灘上，海水從我的腳下流過，風(fēng)把海水吹得波濤洶涌，“嘩，嘩，嘩”，整個(gè)海灘都有一絲絲的涼意，而我就在這松軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……
隨后，我和幾個(gè)水手駕著小艇，出海遨游。離開碼頭后，我們便聽著海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大�！方豁懬�，在這湛藍(lán)的大海上遨游。我在清澈見底的海水下欣賞魚群在海水里翩翩起舞，小烏龜在慢條斯理地在海里游玩，給大海增添了許多情趣！看著許多小魚、小蝦嬉戲時(shí)，突然，“嘩啦”的.一聲，水面上出現(xiàn)了好多條憨態(tài)可掬的魚兒！定睛一看，原來是幾條小海魚露出水面在玩耍！玩耍完游下海時(shí)，尾巴還在水面上一搖一擺的，好像在和我們說再見，我們便揮了揮手，目送海魚遨游四海。
自己遨游在碧波蕩漾的海面上，波光粼粼，令我浮想聯(lián)翩，使我不禁想起這海面多么像一匹匹天藍(lán)色的綢緞，被人抖開……當(dāng)我看見了許多游弋的小艇在海面上行走時(shí)，我的心也跟著飛向遠(yuǎn)方。我聽見天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲，原來是幾只海鷗翱翔在天空中歡叫啊，好像在和我們高歌歡唱！
這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途！
五年級寫景作文 47
“森林迎賓不用酒，捧來綠色就醉人�！辈恍牛�?guī)闳タ纯础?/p>
炎熱夏天的清晨，我走進(jìn)森林，森林的清新、寧靜和大城市的渾濁、嘈雜形成了鮮明的對比，讓人感到無比舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白紗般的濃霧漸漸從山谷里升起來，使人看不清前面的道路。慢慢的，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，斑斑駁駁地灑落在地面上。參天大樹享受著陽光的沐浴，它們張開雙臂，讓陽光灑滿自己的`全身。被晶瑩的露珠潑灑的青草和花朵散發(fā)出的芳香合為一體，我踩著濕潤的泥土，聞著沁人心脾的香氣，不禁沉醉在這美景之中。
聽，鳥兒在歌唱，鴿子啾啾，燕雀喳喳，就連烏鴉也吹響了口哨。看，小動物在嬉戲，彩蝶飛舞，蝸牛畫畫，小蜜蜂在花兒間不停地傳遞悄悄話。鳥兒看到我，便和我一起聊天、唱歌；蝶兒看到我，就和我一起跳舞、歡鬧。
叮咚咚……嘩啦啦……我循聲而去，原來有一股溪水淙淙地流著，一刻也不敢怠慢。忽然，撲通一聲打破了原有的寧靜，也嚇了我一跳。我緩過神來，仔細(xì)一瞧，原來是一只綠色的小青蛙，膽小的它把頭悄悄露出水面，就連水面也跟著它一起“瑟瑟發(fā)抖”……
“走進(jìn)大森林，宛如畫中游。”多么美麗的大森林啊，讓人流連忘返！可我要走了，我輕輕的轉(zhuǎn)身，不想驚擾它們，也不帶走一顆小草，一朵小花。
五年級寫景作文 48
我的家鄉(xiāng)很美，春天來臨的時(shí)候我家鄉(xiāng)的樹都長出來了嫩葉花也有小骨朵兒了，雪都化了，我經(jīng)常去散心和撈魚，我撈魚的'時(shí)候先把褲子挽起來也把衣服挽起來，再去下河撈魚，我先在河里待著，等魚過來的時(shí)候我在把魚撈起來，我撈完魚了就把撈的魚帶回家做菜。
夏天到了，我們那里的小孩兒在河邊洗澡、玩耍，我看著看著也想跟他們玩兒了，有一個(gè)小孩看我也想下來玩，那小孩兒就說：“你下來玩兒吧”，我說：“我真的可以下來嗎？”，那小孩兒又說：“可以”，他說完我把衣服褲子脫了就跳進(jìn)河里了，我跟他們一起玩耍，我洗完澡穿上衣服就去大樹底下乘涼了，有一個(gè)老爺爺走走過來手里還拿著象棋，那位老爺爺說：“咱們下象棋吧”，我說：“好”，我們就下起了象棋，下五次我贏兩次。
秋天到了，雖然樹葉都黃了但是水果都熟了，我吃我家中的櫻桃、杏兒、李子、蘋果……，我還去山上欣賞風(fēng)景了呢，山上的風(fēng)景可美了，我是坐在樹上欣賞風(fēng)景的，我看著別處的山，有的山像蝸牛有的像駱駝等等。
冬天到了，我期盼早點(diǎn)下雪，過了很多天終于下雪了，下完雪我就在雪地里奔跑，我還叫了好多的小伙伴一起打雪仗一起堆雪人，我玩兒著玩兒著就不想玩了，我回到家了看沒有任何腳印的雪，沒有任何腳印的雪真美啊。
看，美麗吧！
五年級寫景作文 49
泰山腳下，說不盡那峰巖重疊，澗壑灣環(huán)，層巒聳翠，上出重霄，飛閣流丹，下臨無地，真乃“萬古常含元?dú)饫希Х逦≠展夂�！”沿著枯林古道，我踏上了登山的路。一路怪石橫生，荊棘牽漫。一座座山峰中聳立著各種古槐，形態(tài)各異，樹干盤虬臥龍，樹枝縱橫交錯(cuò)，泛黃的葉子在風(fēng)中微微搖曳，那情景好不氣派。我一邊觀景，一邊順著臺階一級級地往上爬，臺階時(shí)而陡，時(shí)而寬，伴隨日漸的深入，潺潺的水聲消逝，剩下的只是蒼松翠柏。遠(yuǎn)望一一棵巨大的松樹橫在半山腰上，傾斜著綠色的枝干，仿佛黃山的迎客松，仿佛在向客人招手歡迎。
不覺已到了十八盤附近，向上看去，一段段臺階層出不窮，綿綿不絕，臺階又窄又陡，無數(shù)人望山興嘆，簡直是難以攀登的一座山峰。就在這個(gè)時(shí)候，一位鬢發(fā)斑白的老人挑著一個(gè)扁擔(dān)，緩緩而上，節(jié)奏穩(wěn)健，令人難以置信，一個(gè)年過半百的老人競能挑起這百斤的'重物。在一片驚訝聲中，老人仍淡然前行。于是，我鼓起勇氣，伴隨老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長，每一步都灑下了我的汗水。頭上兩峰陡立，飛鳥盡，溝壑深。不覺毛骨悚然。終于，在老者的勉勵(lì)下。我最后登上了玉皇頂。此時(shí)，斜陽把山谷映紅，無數(shù)落葉飄落在山石之上。山石仿佛一位哲人在訴說著一個(gè)真理�！笆且蕴┥讲蛔屚寥�，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深，王者不卻眾庶，故能明其德�！被秀遍g，我明白了只須付出艱辛的努力，就能到達(dá)勝利的彼岸。
五年級寫景作文 50
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從云里鉆出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的'一天就這樣開始了。
時(shí)近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們通過一天的學(xué)習(xí)，在操場上輕松愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
五年級寫景作文 51
我的老家在長清，哪里有一大片，一大片的田野。田野，應(yīng)該是秋天是最美。但是，我卻覺著春天的田野和秋天的田野一樣迷人。
站在馬路旁邊，向田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那是一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過，麥田就隨著風(fēng)跳起舞來。遠(yuǎn)處一片粉紅色的云霞映入眼簾，那是盛開的桃花。她們像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的少女：有的俏麗大方，有的羞羞答答……咦？那邊麥田中的彩色小圓點(diǎn)，那是什么？
走近一看，原來是一朵朵可愛的小野花。這小小的野花，雖然沒有牡丹那么華麗高貴；雖然沒有曇花那么瀟灑而美麗；雖然沒有水仙那么純潔無瑕。但它們那樸素中的美麗，它們那不屈向上精神中的高貴，讓我感到這小小的野花也完全可以成為最美麗的花。在野花上，偶爾還可以看見幾只五顏六色的蝴蝶，在飛來飛去。綠色的小麥子，大約才有10多厘米呢。小小的麥子，覆蓋著每一個(gè)角落。極目遠(yuǎn)眺，除了綠還是綠，翠綠、嫩綠、墨綠……我沉浸在了綠色的.海洋之中。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白色的云朵柔順的如同絲綢一般。
湛藍(lán)的天空襯著綠油油的田野，綠油油的田野襯著五顏六色的小花，構(gòu)成了一幅完美的田野風(fēng)景畫。
春天，在充滿美麗的田野上，雖然沒有秋天那么一片金黃，擁有豐收的喜悅，但卻擁有令人愜意的清新美麗和對未來豐收的憧憬。
五年級寫景作文 52
又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好時(shí)節(jié)，我們一家三口去踏春。
暖暖的春風(fēng)撲面而來，像母親溫暖的大手撫摸著我的臉。
在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望著田野，一片淺綠，原來小草早已鉆出泥土，探出他那淺綠色的小腦袋，我不禁吟誦到“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。但走進(jìn)田野里，我不禁嚇了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下頭一看，剛才還有的小草現(xiàn)在怎么沒了呢？極目遠(yuǎn)眺，一片片鵝黃綠又出現(xiàn)了，這可真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一條晶瑩的玉帶子蜿蜒如蛇彎繞在勃勃生機(jī)的原野里。我走近一看，原來是一條清澈的小河。河兩旁的垂柳早已抽出了新芽，微風(fēng)吹過，柳條如綠色的絲帶子一樣輕輕擺動。河兩旁大片大片的麥子綠油肥壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上像鋪了一層厚厚的氈子。
麥田的上空，雙飛的燕子嬉鬧著，呢喃著。一只胖胖的大燕子一動不動地蹲在田埂上，耷拉著圓圓的大腦袋。我躡手躡腳地走近它，只見它嘴里還銜著一根草棍。大概是搬家太勞累了吧，即使在地上休息地空檔也不舍得把草棍放下。但我的輕手輕腳還是驚動了它，它猛然驚醒后，機(jī)警地在地上蹦了幾圈后就飛走了。
古人說，一年之計(jì)在于春。我愛這個(gè)生機(jī)盎然地春天，更愛春天勃勃生機(jī)的田野。
五年級寫景作文 53
國慶期間，爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中，我們穿過無數(shù)條隧道，跨過奔騰的黃河，抵達(dá)美麗的中國七大古都之一——杭州。
下了火車，展現(xiàn)在我們眼前的是五顏六色的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子，能照出人的影子。杭州的人也特別熱情，人人都笑容滿面的向我們打招呼。
晚上，導(dǎo)游帶我們來到帶有民俗風(fēng)情的河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工藝品，都帶有古老的風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個(gè)年輕力壯的男人抬著花轎，轎子里坐著一位仙女般的樂曲，留給我印象更深的是那個(gè)打更的人，他的`打扮像是清朝人。他一邊打更，一邊喊著什么似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!
第二天，吃過早飯，導(dǎo)游領(lǐng)我們來到日盼夜盼的西湖。下車后，我們漫步在樹木茂盛的小路上，嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔，好象歡迎我們到來似的。一路上，我東瞧瞧，西望望，不知不覺到了西湖小碼頭，登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛，劃到了湖中央，那種美景實(shí)在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖的美景果然名不虛傳呀!
五年級寫景作文 54
爸爸說今年中秋節(jié)我們回鄉(xiāng)下老家去過節(jié)，聽了之后我滿心歡躍，你可能會奇怪：去鄉(xiāng)下有什么好高興的，除了臟亂差就沒有什么了。如果你是這樣想的，那我可要告訴你：你“OUT”了，現(xiàn)在的農(nóng)村可是戶戶通公路，水泥路直接通到每一戶，“夏天一身灰，雨天一身泥”那都是老歷史了，自來水也直接通到每一戶，廁所也全部改成了跟我們家一樣的了，村里還定點(diǎn)擺放有公共垃圾桶。嗯，如果真要說有什么不一樣的話，那就是鄉(xiāng)下的天要藍(lán)一些，云要白些，還有空氣要清新些，不像我們這有時(shí)候天空灰蒙蒙的，晚上的夜晚也要寧靜些，但是夏天卻又很熱鬧，到處都是蟲蛙聲一片，此起彼伏好像在開交響音樂會一樣。我就很喜歡在這樣的夜晚里，躺在葡萄架下的'搖椅上聽著蟲鳴聲仰望天空數(shù)著那頑皮地正眨著眼的亮星星。
我家鄉(xiāng)下大伯的家是棟漂亮的小三層樓房，很有我們徽派建筑的特點(diǎn)，白墻青瓦，院子也很寬闊，種著葡萄、桔子、柿子樹，屋頂上還鑲嵌著兩條騰空欲飛的大龍，跟隔壁鄰居家的房子依順排列在水塘邊，看著那藍(lán)天白云下粼粼水波里的倒影，真是一副美麗的水墨畫。
這個(gè)季節(jié)我還可以跟村里的小伙伴劃著小船去水塘里采棱角，想著那鮮嫩的棱角，我就迫不及待地想要去品嘗了，好了,我要向著那美麗鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā)了!
五年級寫景作文 55
那里是我魂?duì)繅衾@的地方，那里的一草一木我都銘記于心。
春天到了，大叔媽媽長出嫩綠的頭發(fā)，遠(yuǎn)看似開出了嫩綠的小花；小草紛紛探出頭來，好奇地看著這個(gè)絢麗多彩的世界；沉睡了一個(gè)冬季的花仙子得淅淅瀝瀝的春雨妹妹鬧醒了，展現(xiàn)最美的衣裙。最美的還是你瓜菊花，紅的、黃的`、紫的、綠的，五彩繽紛。像一條絢麗的彩虹。你和南瓜花是"雙胞胎",春天中你們手牽著手似春的使者。
夏天來了，夏姑娘帶來了酷暑和炎熱，但那荷花仙子卻開的如火如荼，十里之內(nèi)定能味道一陣荷花的淡淡幽芳。人們躲在家中不敢出門，生怕把自己烤成考人肉串，只有那空調(diào)是人們夏天最好的伴侶，知了沒處躲，只能在樹上叫苦連天，小狗耷拉著耳朵吐出長長的舌條，好似恨不得馬上跳進(jìn)河中洗個(gè)痛快。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。方圓十里總有那桂花香。秋風(fēng)瑟瑟。，田野上蕩漾著豐收的喜悅。果園中的梨子、蘋果......異口同聲的叫道：“快來找我摘我呀!"秋姑娘帶走了夏天的炎熱，給球的世界帶來了一片涼爽。
冬天，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，大雁爭先恐后的往南飛，逃避著這冷漠的季節(jié)，它們的心中總是溫暖的，冬姑娘給大地披上了一套銀裝 ，小伙伴們在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪......冬天也有無窮的快樂。
這個(gè)令我魂?duì)繅衾@的地方是巫山，它也是我從小生活的故土！
五年級寫景作文 56
今天我們?nèi)チ舜箪F尖游玩，那里空氣清新，群山環(huán)繞，是個(gè)賞景的好地方。
我們在7:30出發(fā)。路上開了40分鐘，很快就到了那里。
我們經(jīng)過了一座大壩，發(fā)現(xiàn)壩對面新造了一座橋。那座橋以前還沒有，現(xiàn)在看起來是嶄新的。這是一座木板橋，兩邊有欄桿。用水泥柱支起來。木橋兩邊是一邊是山，一邊是水庫。
過了橋，我們到了水庫旁邊。但是沒想到水庫的水已經(jīng)很少了。后面有一段石臺階。我們沿著臺階爬了上去。臺階很長，旁邊長滿了樹木。路上還遇到了一個(gè)小亭子。我們在那里稍作休整，然后又繼續(xù)行進(jìn)。在路上有一條小溪。那條小溪里的水汩汩的流著。十分清澈。叮叮咚咚，仿佛在敲著三角鐵。那條小溪有的時(shí)候從路中間穿過去。有的時(shí)候乖乖的在路邊留著。有的時(shí)候甚至把大塊的路都占走了。只能走邊角處才能讓鞋不濕。今天那里剛下過雨，路滑，我不小心摔倒了。褲腿上沾滿了泥巴，手也臟了。不過我用那潔凈的溪水將手洗凈。但褲子還是要回家再用洗了。
以前上面有一處地方長滿了水芹菜。但是現(xiàn)在那里被拆掉了。鋪上了水泥。變成了一座停車場。他有出。鐵絲欄桿。用的磚中間長長了許多的.草。在上面還有一座寺廟。那座寺廟也翻新了。新刷的漆十分的光潔。
一眨眼時(shí)間，已經(jīng)到了十點(diǎn)多了。我們也該回家了。今天在大霧尖玩的可真開心。
五年級寫景作文 57
美麗的石林是我的家鄉(xiāng)，那里不僅有醉人的民俗，還有各種各樣的石頭。走進(jìn)石林的那一刻，這里的風(fēng)景一定會讓你眼花繚亂。
石林是中國五級風(fēng)景名勝區(qū)，享有世界第一奇觀的美譽(yù)。這里，風(fēng)景和樹木都很美。當(dāng)然，最美的是石頭。石頭在這里就像一個(gè)居高臨下的將軍；有些像老虎一樣下山；有的像強(qiáng)壯勇敢的力士；有的像慈眉善目的菩薩；有些像仙女.
石林有72個(gè)景點(diǎn)，我覺得最美的是劍峰池和荷塘。劍峰池中間有一塊石頭，像一把利劍插在清澈的水中，因此得名劍峰池。那塊石頭似乎有些地方被磨過，在強(qiáng)烈的陽光下散發(fā)出耀眼的光澤。站在岸邊，閉上眼睛；似乎在一個(gè)夢幻般的`世界里。
離開劍峰池走出縫隙后，我們看到的是一望無際的崗石林。有一塊大石頭，像一個(gè)留著胡子的古代人，戴著帽子，穿著長袍拖到地上，左手右手提著一本古書。原來，這就是著名的《關(guān)羽讀書》�？吹竭@一幕，我趕緊說：“爸，媽，去吧，別打擾別人看書�！拔业脑捵屓胰硕夹α�。
荷塘也很美，只看到懸崖上站著一朵蓮花。石頭呈蓮花狀，周圍是石頭花瓣。去石蓮只有一條路，不僅窄，而且陡，大多數(shù)人都不敢走。只有膽大的人才能爬到山頂，把石林盡收眼底。坐在蓮花峰上，盤腿而坐，真像個(gè)活神仙。為了做一個(gè)“活神仙”，我跟著父親去爬蓮花峰。看到石林壯觀的景色，思緒起伏。我多么想永遠(yuǎn)做“神仙”，永遠(yuǎn)住在這里。
五年級寫景作文 58
雖然生活在城市里，我卻在爺爺?shù)睦霞医佑|過幾次“鄉(xiāng)下人家”的生活。在我記憶中那是一排很寬敞的平房，屋前有一個(gè)很大的雞窩，幾只母雞有的在孵蛋，有的在安然自得的覓食，一只威武的公雞在院子里踱著方步，像個(gè)大將軍似的，保衛(wèi)著自己的家園。在屋旁，有一個(gè)瓜架，襯著一片片新綠。瓜架上種著絲瓜，那些新生的葉子，軟軟的，綠得可愛。在綠綠的葉子之間還藏著一些青色的小絲瓜，可是它們頭上一朵朵黃色的小花卻把它們“暴露”出來。那長長的瓜藤順著架，蜿蜒地往上爬，一直爬到屋檐，給整個(gè)房子圍上了一條沒有雕琢過的天然項(xiàng)鏈。走進(jìn)屋里，里面的裝飾與城市的風(fēng)格截然不同。一把搖椅，一張竹床，一臺電視，一張桌子便是他們的“客廳”了。鄉(xiāng)下人家可是沒有單獨(dú)的書房的，孩子們生活、學(xué)習(xí)的地方全在一起，偶爾得到一兩本書，便津津有味的`讀起來。
在屋子后邊是一小片菜園，里面種著一些蔬菜，沿著菜園邊還種著一些小花，這樣一來，菜園里的顏色就豐富起來，格外好看。離房子不遠(yuǎn)處，有一條小河，清澈的水面上有幾只鴨子和幾只大白鵝，在歡快地嬉戲。有些婦女蹲著石頭上搗衣，嘴里還咿咿呀呀地唱著歌，孩子們也來湊熱鬧，把水花撒得滿天都是。于是媽媽們的“叫罵”聲，孩子們的嬉笑聲，鴨子和鵝的嘎嘎聲形成了小河上的“樂曲”。這些迷人的風(fēng)景好似一幅有趣、自然、和諧的田園風(fēng)景畫，讓人覺得依依不舍、流連忘返。
五年級寫景作文 59
我的家鄉(xiāng)位于鞍山市，臺安縣餓黃沙沱鎮(zhèn)。它是一個(gè)美麗而富饒的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的春風(fēng)，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機(jī)盎然。
春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復(fù)蘇，春色盎然，春天來了。
小草偷偷地從土里鉆出來了，軟軟的.，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎么樣就怎么玩。盡興就可以。
小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風(fēng)一樣。有的魚兒在河底悠閑地散步；魚兒一群一群的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，游了回來那個(gè)場面很壯觀的，有機(jī)會來這兒親眼看看吧！
春雨來時(shí)，小鎮(zhèn)兩旁鱗次櫛比的樓房在細(xì)雨中靜默著。細(xì)雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農(nóng)民。他們穿著雨衣，戴著草帽，手拿鐵鎬，有節(jié)奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個(gè)素色的帳子，籠罩這他們的房屋。
春天是雨比較的多的季節(jié)，但他不像東天的風(fēng)，那么凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風(fēng)了。暖暖的。像母親的手撫摸著你。特別親切。溫暖。
故鄉(xiāng)的春天，雖沒有江南春光那么嫵媚，但我還是喜歡故鄉(xiāng)的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！
五年級寫景作文 60
不知不覺，窗外開始下雨了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，地面已經(jīng)很濕了。雨靜悄悄的，也正是因?yàn)樗募澎o，街上的行人猝不及防。
看，那里的一些男同學(xué)正無助地躲在電話亭里，等待這場頑皮的春雨的結(jié)束。而幾個(gè)女同學(xué)則焦急地捧著課本，在講臺下跺著腳。看，從補(bǔ)習(xí)班回家的孩子們把書包掛在胸前，腳上穿著運(yùn)動鞋，唱著快樂的歌，玩著踩水的游戲。幼兒園的孩子，在父母的.帶領(lǐng)下，戴著小藍(lán)傘，紅傘，小紫傘，走在街上，好奇地看著雨滴，問父母：“爺爺會哭嗎？”老人在我健身的時(shí)候拿著傘，開心的說：“每天健身一小時(shí)，輕松活到一百歲！”……
漸漸地，街上的雨傘越來越多。紅色、黑色、綠色、白色.五顏六色，真好看！它們就像花朵，轉(zhuǎn)動著，讓小雨滴在上面滑動。雨滴落下來，就變成了一系列的水晶珠簾。珠簾上的“珠子”迅速落下，跳到地上變成小水花，唱完歡快的歌曲就消失了。
雨少了，傘也少了。許多人在小雨中行走，雨后呼吸空氣。
雨慢慢停了，在家呆久了的人出去散步。春天雨后，空氣潮濕，似乎有花和草的香味。不像冬天那么冷，也不像夏天那么熱。讓人覺得很舒服。“看，彩虹！”彩虹出現(xiàn)了。七種光，真好看！好奇的小朋友還有一個(gè)問題：“媽媽，田爺爺也有擦眼淚的手帕嗎？”真的很漂亮！"
沒有風(fēng)雨，哪里會有彩虹？
五年級寫景作文 61
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊里，周圍是青山。村子里的每個(gè)家庭都喜歡種植茶樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山的茶樹像綠色的衛(wèi)士一樣挺立著。連空氣里都彌漫著茶的香味。
我家住在兩座茶山之間。走出家門，迎接你的是一條綠化帶——，一條清澈見底的小溪。小溪沒有以前那么美了。小溪兩邊有一些蘆葦和雜草。綠葉沉積在水底，水被染成綠色。但他的單純和純潔還是那么美好。從遠(yuǎn)處看，他像一顆長長的祖母綠，從近處看，他像一個(gè)藍(lán)色的棲息地。
當(dāng)然，我們的孩子夏天喜歡在這片寶地玩耍。我們很高興在水里捉魚、蝦和貝殼。
過了石橋，就到了茶山。清明前后期間，采茶人來茶山用大竹籃挑茶葉。以前覺得挺好玩的，就跟著去了。用手砍在茶葉頭上，我學(xué)著采茶人的樣子收在茶葉上。
摘累了，來到一塊大石頭前，坐在上面看茶山上的風(fēng)景。未來的茶樹中間，有一條淡淡的小溪。就是這條小溪，才穿梭了——片灌溉的茶葉。有時(shí)候，我喜歡把摘下來的茶葉撒到這條小溪里，讓小溪帶它到遠(yuǎn)方。然后我摘了一些茶葉給忙碌的采茶人。他們笑著對我說：“這只是一片普通的'小葉子，不是深綠色的茶葉�！蔽夷樇t了，偷偷笑了。
我們村的人總是泡一杯茶和他們一起喝。喝了之后整個(gè)人神清氣爽，仿佛忘記了一天的疲憊。村民們每天日出而作，多么和諧。我的家鄉(xiāng)總是一片和諧互助的景象。
之后因?yàn)樵谧x書所以來了杭州。雖然杭州靈隱附近有一大片綠茶，但在我心里，再也不會有比家鄉(xiāng)更“香”“美”的茶了。
五年級寫景作文 62
“十五的月亮十六圓�！笨蓳�(jù)新聞報(bào)道，今年的月亮在中秋節(jié)十五的夜晚是最圓最美的。今天，我們?nèi)页赃^團(tuán)圓晚餐，便相聚在瀏陽河畔欣賞月圓美景。
夜晚的瀏陽河畔，燈光閃爍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像河面上綴滿了小星星在調(diào)皮地對我眨眼。哇！一輪金黃的明月躍上夜空。它金燦燦、明晃晃，猶如初生的朝陽！她低低地浮在澄凈如洗的空中，離我那么近，仿佛觸手可及，那圓圓的月亮似乎在跟我玩游戲，我走一步，她跟著走一步，我停，她也停，真有趣。
漸漸地，月亮褪去了那罕見的金色，慢慢白熾起來。她款款地撒下水銀般的光芒，撒下白玉般的清輝。我低頭一看，清澈的河水好似一條閃閃爍爍的“銀絲帶，”是那么沉靜、安詳。清風(fēng)徐徐，兩岸的垂柳更是婀娜多姿，翩翩起舞。我們深深地陶醉在了這美麗的畫卷中……
皎潔的月亮高懸在黑藍(lán)色的天穹上，像一只晶瑩剔透的大玉盤。玉盤上那微黑的地方，是吳剛在砍那永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹，還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，思念天各一方的丈夫？
作文評語：這是一篇寫景的.文章， 小作者以飽滿的激情描寫了中秋賞月的情景。作者抓住景物的主要特征，并對其進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。通過生動形象的語言描繪，并輔以比喻、擬人的手法，使人仿佛置身于夢境一般。
五年級寫景作文 63
昨天是新湘湖開園首日，除了各項(xiàng)精彩紛呈的文藝演出和體驗(yàn)活動外，湖山廣場“追捧”的音樂噴泉也如約登場，看得觀眾如癡如醉。
湖濱音樂噴泉，早已成為杭城一景。但看噴泉，現(xiàn)在有個(gè)規(guī)模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景點(diǎn)，有個(gè)杭州乃至華東的音樂噴泉。這個(gè)音樂噴泉長158米，寬38米，設(shè)計(jì)主噴頭高度達(dá)100米，兩組副噴也高達(dá)60米，噴頭還具有360度旋轉(zhuǎn)功能。而且，這個(gè)音樂噴泉最多可容納6000名觀眾同時(shí)觀看。
據(jù)了解，休博會期間，音樂噴泉將每晚播出3套水景節(jié)目，每套20分鐘左右，以八千年跨湖橋文化、吳越爭霸、蕭山古代歷史人文和勇立潮頭筑新篇為主題。
音樂噴泉位于湖山廣場的“湖山拱翠”景點(diǎn)，昨天下午3點(diǎn)30分，湖岸綿延近百米的一排噴嘴開始噴水，這是開園首日的第一次音樂噴泉表演。直噴、斜噴、旋轉(zhuǎn)噴……音樂噴泉猶如妙齡的跳舞少女，隨著音樂的旋律揮灑著舞步。最有意思的是，當(dāng)《潮涌蕭山》的音樂響起時(shí)，噴泉組合變成了一道道拱門，像是在歡迎八方賓客暢游湘湖;湖面正中心的`噴嘴噴出的水還一度達(dá)到近百米。湖面上瞬息萬變的噴泉，令不少現(xiàn)場游客尖叫連連：“哇!太神奇了……”一些觀眾表示，音樂噴泉給人一種夢幻的感覺，也為新湘湖增添了一股新活力。
據(jù)介紹，湘湖音樂噴泉長度達(dá)到了158米，寬度有38米;其中，主噴水柱高度達(dá)到100米，還有2個(gè)能達(dá)到60米高度的副噴，是目前杭州規(guī)模的音樂噴泉。
五年級寫景作文 64
漸漸地，漸漸地，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
春，能聞到它優(yōu)美的清香，能看到它多姿多彩的身影，能聽到它婉轉(zhuǎn)的歌兒，能觸摸它溫柔的手。
我獨(dú)自一人劃著船，上了岸后，把小船系在了一棵棵古樹陰中。踱著步子，走上了一座木橋，我手中柱著一根拐杖，望著四周環(huán)繞著春色，心情舒暢。天純凈的可愛，山連綿起伏，一山青、一山綠、一山濃、一山淡。好象是一幅分外美麗的水粉畫。
風(fēng)輕輕吹過，帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的清香，都在微微濕潤的空氣中醞釀，鳥兒在唱，唱出春天的歌，清脆的喉嚨，唱出春天的歡聲笑語；春天的韻調(diào)，涓涓小溪，柳絲尖沾在小溪面上簽名，圈出埋藏在心里的'煩躁，圈進(jìn)春天永恒的微笑。
走在木橋上，仿佛走進(jìn)了童話中的仙境，清新，舒暢，純凈、歡樂！這奇妙的心情，另我永久陶醉……
清明時(shí)節(jié)，杏花盛開，粉紅色的杏花天真爛漫，水靈靈的杏花，在風(fēng)的號召下，把身上的清香涂在了熱愛大自然的人身上。
在杏花正生機(jī)勃勃時(shí)，一場綿綿細(xì)雨不甘示弱，迫不及待地飛向大地，落在了我的衣服上，將濕未濕的雨滴令我清爽舒暢。迎面吹來柔和的春風(fēng)，飄在臉上，真爽！
春天在校園的操場上搭窩；在河邊柳樹梢、草叢中流連；在果園的梨樹、桃樹間舞蹈；在藍(lán)天白云間嬉戲……
善于發(fā)現(xiàn)它們的你，一定可以找到。
五年級寫景作文 65
春天來了，春姑娘踏著青草，披著綠裝，帶著春風(fēng)來到沉睡的大地。她輕盈的腳步喚醒了萬物，使大地變得生機(jī)盎然。
聽，春天的腳步是淅淅瀝瀝的春雨，它不停地下著，雨絲千條萬條，雨點(diǎn)晶瑩剔透，像珍珠似的灑落在人間。春雨落在樹枝上，樹枝上就鉆出了新綠的嫩葉；春雨落在麥田里，麥苗立刻伸出雙手來迎接；春雨落在草地上，小草的嫩芽就從地里冒了出來。春雨的力量是多么大��！
聽，春天的腳步是桃花和迎春花在報(bào)春。在路邊、在公園、在小山坡上……桃花和迎春花迎著春風(fēng)，綻開了美麗的笑臉。桃花有粉紅的、白的，中間點(diǎn)綴著針一樣黃色的花蕊，還襯托著碧綠的桃葉；迎春花的顏色金燦燦的，它的花朵像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭張開著，好像向人們報(bào)告著春天的喜訊：“春天來了！”
看，春天的腳步是小動物們忙碌的身影。各種小動物從冬眠的夢境中蘇醒過來，它們伸伸懶腰，開始了忙碌的生活。小鳥銜來枝條，筑起溫暖的.小巢；南去的燕子向著回暖的北方飛來；勤勞的蜜蜂開始采集花蜜，釀造甜美的蜂蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，播灑花粉；小昆蟲們也從洞里鉆出來，享受溫暖的陽光。看到它們忙碌的身影，我知道春天來了。
看，春天的腳步是郁郁蔥蔥的麥田。那一片片綠油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下，翻起層層綠浪，一波一波地趕著涌向遠(yuǎn)方。金黃色的油菜花點(diǎn)綴在麥浪中，形成一幅美麗的春景圖。
��！春天的腳步近了，春天真是一個(gè)有趣而又生機(jī)勃勃的季節(jié)！
五年級寫景作文 66
每次回到家鄉(xiāng)，我都會發(fā)現(xiàn)老家房子旁邊的那片竹林總是郁郁蔥蔥的。
從遠(yuǎn)處看，這片竹林就像一道翠綠的屏障，將火熱的陽光擋在外邊。走近看，你會發(fā)現(xiàn)那竹子是一節(jié)一節(jié)的，用手去敲它，中間會發(fā)出“咚咚咚”的聲響，這說明竹子是空心的。印象中，從竹筍長成又高又綠的竹子只需要一兩個(gè)月的時(shí)間，竹子長到兩米左右高的時(shí)候，就開始長竹葉了，而且一年四季都是綠色的，只是有淺綠色、深綠色的區(qū)別。老家的竹林總是像挺拔的衛(wèi)士那樣筆直地站立著，起風(fēng)的時(shí)候，它們也會集體隨風(fēng)搖曳，給我們帶來優(yōu)美的舞蹈!我想，它們應(yīng)該也怕寒冷的冬天，因?yàn)榇笱┘婏w的時(shí)候，沉重的雪會讓它們彎下那筆直的腰桿。不過，積雪融化后，它們立馬又會挺直腰桿!我想正是因?yàn)橹褡佑胁磺粨系腵精神，我才這么喜歡它。
我曾與老家竹林有一段又快樂又悲傷的往事。還記得，寒假里的一天，我吃完早餐后，便到竹林邊散步，抬頭就看見有好幾根竹子開花了，白的、黃的花開在綠色的竹葉間，有著不一樣的美麗。我歡快地喊著：“爺爺，我們家的竹子開花了，快來看!”爺爺來了，卻面帶愁容地說：“這些開花的竹子老了，不久就會枯死。”果不其然，三個(gè)星期后，那幾根開花的竹子都枯萎倒下了!原來竹子開花是它生命最后的綻放，最后的光彩!
我愛家鄉(xiāng)的竹林!我愛它的筆直挺拔、不屈不撓的精神，也愛它生命最后的光彩!
五年級寫景作文 67
今天，我原本想睡個(gè)懶覺，可被窗外的喧鬧聲給吵醒了�！跋卵├�，下雪啦！”我隱隱聽見這樣的歡呼聲此起彼伏，禁不住好奇心的驅(qū)使，急忙披上睡衣拉開窗簾，想看看，“啊，真的大雪啦！”我高興得歡呼起來。
原來昨夜紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜，天地間一片雪白。屋頂上鋪著一層厚厚的雪，就像一個(gè)奶油蛋糕，十分耀眼；樹枝上也堆積著一層厚厚的雪，偶爾看見幾處綠葉，給樹增添了幾分神韻和生機(jī)；大地也被鋪上了雪毯……真是銀裝素裹，分外妖嬈��！
我也忍不住伸出手去接幾片雪花，那些調(diào)皮的雪花悄然地落在我的衣服上，給我的衣服增添了幾分色彩。那六角開的瑰麗奇花，真美！
一些心急的小朋友已下樓融入了積雪之中了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的'在一旁滾雪球。一串串腳印，留在了雪地之上，仿佛在召喚人們快點(diǎn)來玩雪。這時(shí)，三四只小狗、小貓也屁顛屁顛地跑了過來，圍著雪人蹦來蹦去，和小朋友們一起玩雪。更有幾只淘氣的小狗在雪里翻跟頭。雪地上的一個(gè)個(gè)梅花腳印像給大地畫了一幅美麗訴圖畫。還有一些膽大的小朋友則是伸手去搖落在大樹枝丫上的積雪，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，如面粉，如玉屑，其他的小朋友連聲叫好。我再也忍不住了，立馬跑到樓下，和小朋友們一起玩了起來，笑場傳遍了小區(qū)的每個(gè)角落。
這場雨既讓我們飽了眼福，又給我們增添了不少樂趣。媽媽說這場雪是瑞雪，我心想：瑞雪造豐年，相信今年肯定是個(gè)豐收年。
五年級寫景作文 68
4月20日，我們來到了大清谷。一聽名字，就知道，大清谷一定是一個(gè)綠色的世界！
一走進(jìn)大清谷，在我眼前的就是"綠"，一股涼意撲 面而來，我情不自禁地地抖了一抖。近處是柳樹，不斷飄出的柳絮在半空中飄飄揚(yáng)，怎么也下不來。遠(yuǎn)處，是茫茫的山海，一棵棵郁郁蔥蔥，不計(jì)其數(shù)的樹，相互緊 挨著，幾棵小樹依偎在參天大樹的身邊，使原本空曠的山上充滿了生命的顏色——綠，從而也讓大山充滿了生氣，讓花草樹木都充滿了精神。
連綿 不斷的細(xì)雨，伴隨著我們來到了茶館里。我坐在竹椅上，看著外面的細(xì)雨，聽著雨的歌聲，多么優(yōu)雅�。∥易叱隽似脚_，站在嫩綠的草鋪成的綠毯上， 仰著頭，在綿綿細(xì)雨之中，我看到柳樹被風(fēng)兒吹亂了自己新長的嫩發(fā)，草被雨打得低下了頭，整個(gè)"谷"像沉睡過去似的異常寂靜，只有雨的歌聲，風(fēng)的呼呼聲和我 們的輕聲細(xì)語……
雨不再歌唱了，風(fēng)不再叫喚了，而我們的歡笑聲卻越來越大了！大家都成群結(jié)隊(duì)的，來到沙地里。有的勇敢者，去走木頭拼搭成的路；有的'小孩反復(fù)不停地玩滑滑梯，好像怎么也不會厭；還有的，就去小溪邊捉蝌蚪，那一只只小蝌蚪無奈地被他們捉起，又小心地被他們放生。
大清谷風(fēng)景優(yōu)美，是人們向往的"山谷"，也是綠的世界。真是一幅秀麗的山水畫呀！
��！美麗的春姑娘，從古到今有多少詩人都贊美你，你真是鬼斧神工�。�
五年級寫景作文 69
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天又悄悄來到了我們身邊，讓我感受到了多姿多彩的秋天。
天空好藍(lán)好藍(lán)啊，像藍(lán)綢子一樣，點(diǎn)綴著朵朵白云，使天空有些高遠(yuǎn)，又有些深邃，還有些純凈。鳥兒在天空飛過，它們的叫聲悠長，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
田野里，一片豐收的景象。麥子一片金黃，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過掀起了麥浪，稻草人站在那里神氣十足的。田野里剛收獲的谷子被堆成一個(gè)個(gè)谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈，好像在說：“秋天來了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它們從枝上揪下來，圍裙里滿滿的，鼓鼓的。小松鼠跑到東跑到西，去尋找過冬的食物，不然，冬天就要餓肚子了。
果園里，石榴咧開了嘴，露出像珍珠一樣的顆粒。蘋果紅通通的，又脆又甜。焦黃的鴨梨，像一個(gè)個(gè)葫蘆娃守護(hù)著果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭，在陽光下晶瑩剔透。秋蟲吱吱的叫著，唱著離別的歌。
秋葉飄落，如千千萬萬個(gè)彩蝶飛舞，有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀，元寶狀的'、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，還有的小朋友挑選好看的樹葉做成樹葉畫呢！
奶奶的農(nóng)家院門前晾曬著新采的棒子，屋檐下掛著成串的紅辣椒，小狗在院里跑來跑去的。
我愛這豐收的季節(jié)，我愛這美麗的秋天，這就是我眼中的秋天。
五年級寫景作文 70
在望海樓附近有一個(gè)小有名氣的公園，叫石景山公園。
我們來到大門口，被面前的景物吸引住了。首先映入眼簾的是造型別致的白色的大三角形屋頂，中間有許多鏤空的小三角形，這個(gè)大三角形屋頂是用四根紅色的柱子支撐的，屋頂下還有十分引人注目的紅色大字石景山公園。大門左邊種著毫不起眼的小草，右邊有兩塊一高一矮的.石頭和一簇簇色彩鮮艷的植物。
一進(jìn)門，就看見了威風(fēng)凜凜的大王椰，像在守護(hù)著石景山公園。還有一個(gè)花壇，花壇里種著爭奇斗艷的花，好像在比比誰美。花壇里蜂花蝶舞，體現(xiàn)出一派熱鬧非凡的場景。
從大門向左走，下了幾個(gè)石階后，看到了葫蘆形的翠湖，湖水碧綠，像一塊翡翠鑲嵌在大地上。像翡翠一樣綠的湖水倒映出了藍(lán)天白云，也倒映出了大樹小草，好似一幅美麗的山水畫。翠湖的西北角有一座古色古香的亭子，亭子偶爾傳出動聽的音樂。對面有一個(gè)小山坡，小山坡上有一棵茂盛而葉子形成圓形的大榕樹，大榕樹有許多氣須。翠湖的東北角有一池睡蓮，睡蓮有的全綻放了，有的只開了兩三片花瓣，還有的含苞待放，好像羞澀的姑娘睡蓮池中有一高一矮情侶杉，因?yàn)樗鼈冮L在一起，而高大的杉樹像男的，弱小的杉樹像女的，所以叫情侶杉。
石景山公園讓我流連忘返!
五年級寫景作文 71
我的外婆家在臨海涌泉，暑假期間我一直在外婆家玩，這里真是一個(gè)景色宜人的好地方，它一年四季都很美麗呢！
春天，小草從地底下探出了腦袋，小花們也盛開了，柳樹長出了嫩綠的枝葉，微風(fēng)輕輕一吹，樹木就像一個(gè)個(gè)少女正在梳理自己的頭發(fā)一樣。
夏天，一棵棵樹木更加茂盛了，像一把把大傘一樣，我們大家在樹下乘涼、玩耍。蟬在樹上不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”我們把幾只蟬放在一個(gè)大盒子里，幾只蟬會在盒子兩旁爬上來，最快上來的蟬算是第一名。這些游戲一直伴隨著我們，讓我們快樂地成長。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，各種瓜果成熟了，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻谷像一片海浪一樣上下起伏。我們大家一起去幫爺爺奶奶摘橘子，一個(gè)個(gè)橘子像小燈籠似的，好看極了。道路兩旁種滿了桂花樹，整個(gè)城市都是桂花淡淡的清香，讓人聞了便神清氣爽。
冬天，家鄉(xiāng)變得更加美麗了，外面飄起了雪花，大地一片白茫茫的。我們大家會出去玩耍，堆雪人、打雪仗，大家一起找來了幾根樹枝，五個(gè)紐扣和一根胡蘿卜。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩顆紐扣當(dāng)眼睛，其他紐扣當(dāng)衣服的.裝飾。就這樣，一個(gè)個(gè)雪人堆好了，大家都在比誰的雪娃娃堆的好呢！
家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級寫景作文 72
“山川之美，古來共談�！辈诲e(cuò)，古往今來，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波蕩漾的漓江，素湍綠潭的三峽，還有五岳之首的泰山，哪一個(gè)不堪稱是一絕，然而，我并不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流沖蕩的江河，我唯獨(dú)喜愛家鄉(xiāng)的小溪，它既沒有清流見底，也沒有沉鱗競躍，但它卻流進(jìn)了我的心扉。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏著輕快的步伐，來到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸著她，用手指感受著她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻著我，隨后就紅著臉溜走了，就像一個(gè)害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹旁，傾聽著這里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱著首輕柔的歌，伸出手，好像那一個(gè)個(gè)音符在我指間流過。傍晚，太陽的余暉落在小溪上，似乎為小溪披上了件金色的面紗，文靜的'小溪此時(shí)仿佛更加安靜了。我依偎在長椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨著小溪的節(jié)奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時(shí)，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進(jìn)我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受著心靈的片刻寧靜。
�。〖亦l(xiāng)的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉(xiāng)的小溪！
五年級寫景作文 73
在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠(yuǎn)看，學(xué)校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學(xué)”幾個(gè)大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！
大門都這么美，校園里一定更美吧！沒錯(cuò)，走進(jìn)校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一排排桂花樹發(fā)出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當(dāng)起睡美人來。還有幾個(gè)小調(diào)皮當(dāng)起了“跳傘員“來，到地面上旅游了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個(gè)小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當(dāng)起了護(hù)花使者。
桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報(bào)上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報(bào)上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個(gè)有錢的老板在比誰的錢多，誰也不想落后。再仔細(xì)一點(diǎn)，你又會發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)上的知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這里來的呢！
沿著黑板報(bào)的`小道走，在拐一個(gè)彎，就來到了學(xué)校的內(nèi)操場。呵！這里可真熱鬧呀！各年級的學(xué)生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出�。浩古倚冊谄古仪蚺_桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運(yùn)動員像是在進(jìn)行一次生死決斗，比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。
五年級寫景作文 74
晴朗的日子里，月亮總是在天空的�？�。它時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)圓時(shí)缺，似乎深藏著無數(shù)的奇特。
大家可能都知道，中國神話中，嫦娥奔月的故事吧！心地善良的嫦娥，為了不讓惡人馮蒙得到仙藥自己吞下仙藥飛向月亮，從此離開家人，忍受月宮的冷清寂寞。正是這個(gè)令人心碎的故事，讓人對月亮情有獨(dú)鐘的寄托了許多美好愿望。
也許是嫦娥實(shí)在是太可憐了吧？王母娘娘讓她每個(gè)月有一次望向人間的機(jī)會。因此，每一個(gè)月圓的夜晚，月亮都變得特別特別溫柔，那傾灑著月光，為世間萬物都鑲上了一道金邊。這是嫦娥柔軟的手吧，或許是她孤獨(dú)的眼淚吧�？粗惠唸A月，我仿佛看到了嫦娥站在桂花樹旁，十分高興的望著他們的親人。她衣帶飄飄，淚目婆婆心里也許呼喚始終不能抵達(dá)親人的耳旁，這是多么凄慘的故事呀！
月缺的日子里，月亮也有它獨(dú)特的美麗。他那樣獨(dú)樹一幟，銀河，中無數(shù)的星星都襯托著她的美麗。它小巧玲瓏，像極了一個(gè)小精靈，頭上的裝飾似的，充滿了靈氣，月牙兩角彎彎，好像嬰兒的搖籃似的，里面有兩個(gè)正在酣睡的'孩子；月牙兩角彎彎，好像巨大的香蕉似的，讓人十分贊嘆；月牙兩腳彎彎，好像湖泊的小船似的，隨風(fēng)搖搖晃晃……
幾聲清脆的鳥鳴聲打破了夜晚的寧靜，也打破了月亮的思緒。窗外的月光灑到了床上，哭哭啼啼的小嬰兒不再吵鬧了。世界也變得更加寧靜了下來。
五年級寫景作文 75
聽說，日出是大自然送給我們的禮物，我?guī)е闷嫘�，來看日出是不是像人們說的那么美。
我早早的起來，推開窗戶一看，天邊還是那么的漆黑，就像涂了墨水一樣，沒有一絲的光亮，雖然說街道上有著昏亮的路燈在照耀著，但依然無法掩蓋夜晚的黑暗。
過了一會兒，遠(yuǎn)處聚來了一團(tuán)厚厚的濃霧，鋪散在天邊，這一團(tuán)濃霧大概就是皎潔的月亮送給我們的禮物吧。
這時(shí)，天邊的迷霧，好像蹦出了幾根白白的銀絲，在天邊閃閃發(fā)光，又若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在天邊。
緊接著，又蹦出了幾根銀絲，漸漸的，銀絲越來越多了，直接布滿了整個(gè)天空。
大地也被這刺眼的白光照耀著，這時(shí)，天空變的越來越亮，原本雪白的'銀絲變成了淺紅色，再是黃色，然后是翠綠色。最后，竟然化成了一片魚肚白，這情景就像一幅五彩繽紛的畫。
圓日緩緩地升到天邊，天邊早已鋪滿了鮮艷的紅色，這紅和周圍的一切多么搭配��！這一切顯得多么和諧啊！
隨著時(shí)間一分一秒的過去，太陽終于頂破了濃霧的阻擾，開始緩緩地上升，太陽猶如承擔(dān)著所以萬物的希望，一步一步艱難的升到天空中。
終于，太陽沒有辜負(fù)我們的希望，終于升至高空。
燦爛的陽光灑向大地，陽光就像給大地蓋上了一條無邊無際的金色毛毯，這時(shí)，萬物復(fù)蘇了，小草伸直了腰桿，貪婪的吸收著溫暖的陽光，大樹挺直了腰板，展示著它那翠綠的顏色……
我愛太陽，愛它那鮮艷的顏色——鮮艷的紅，太陽就是生命的象征！大自然送我們的禮物！
五年級寫景作文 76
我的窗外是一幅油彩畫，一幅讓四季都想留下來看的油彩畫。
春天看這幅畫時(shí)，樹不再緊張了，他們放輕松了，讓樹葉一片一片地鉆出來享受春天的陽光。草努力了一個(gè)冬天，在春路過時(shí)，讓她看看自己身上的綠是不是比純綠還綠，比花更吸引人，比任何時(shí)候的`自己都要綠，這草為什么怎么綠呢？因?yàn)檫@就是春天獨(dú)有的綠，要比任何時(shí)間的任何東西都綠……
窗外的春天帶來了無限美麗，但夏天看這幅畫時(shí)又有了新的美麗。
那是在上場雨過后春天已經(jīng)去參觀別的地方了，同時(shí)也有新的客人來欣賞我窗外的油彩畫—夏天。
夏天是帶著雨來的，那天下了一場傾盆大雨，所有樹和草都長高了一大節(jié)，湖面上也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)波紋，不久后，當(dāng)夏天真正來看這幅油彩畫時(shí)，所有的景物都準(zhǔn)備好了。夏他首先就可以看見那幾課帶有很大葉子的樹，過不了幾天，就可以看見荷葉上那粉里透白的荷花，那些荷花看上去十分嬌小，感覺一碰就會掉下水去。然后再抬起頭，更是看見有好幾簇花成群結(jié)隊(duì)地躲在樹的高處，比荷花還要美麗。這時(shí)候的草不再引人注目，它們一個(gè)個(gè)奮力向上跳，都想長成最高的那一株。蟬背著吉他旅行到了這，拿出吉他開始演奏起來，那歌聲十分動聽，連音樂大師都不得不贊嘆。
我的窗外是一幅美麗的油彩畫，是一個(gè)讓誰看誰都不想走的畫。
五年級寫景作文 77
美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下，萬安社區(qū)，這里三面環(huán)山，一面環(huán)水，是桃李滿天下的好地方。
七點(diǎn)左右，我像一只快樂的小松鼠背著書包，去上學(xué)了，我走進(jìn)校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，一看大門時(shí)可真雄偉、氣派、壯觀呀！那四根高大的柱子，每一根柱子的粗要三、四個(gè)同學(xué)才能合圍，每一根的高有三、四層樓那么高，是多么氣派��！我們穿過柱子，往上爬臺階，那臺階差不多有一百多步臺階呢！好像每一步臺階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí)，天天向上呢！讓我們每一天進(jìn)步。
隨后，我們又來到小操場，小操場可真美麗�。∷怯蔁o數(shù)個(gè)一平方米大小的廣場磚鋪成的，小操場的左邊是一號教學(xué)樓，右邊是二、三號教學(xué)樓，小操場前面是升旗臺，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都有系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，我們來到操場上舉行莊嚴(yán)的升國旗，每當(dāng)歌聲回蕩在操場上時(shí)，我的心里感到無比自豪、幸福。
我們的教室在二號教學(xué)樓，上課了，我們的書聲、歌聲從教室里飄揚(yáng)而去到了外面，那嘰嘰喳喳的小鳥停在樹上不叫了，蝴蝶也不再花朵里嬉戲了，而是欣賞著我們朗讀課文，我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一匹匹野馬，奔向操場，因此，操場也變成了同學(xué)們的樂園，有的'在打籃球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的……因此，同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景，校園真美呀！
我愛我的校園。
五年級寫景作文 78
大自然的顏色是怎么樣的呢？是綠色的、是紅色的、是黃色的、是五彩斑斕的？都不對，大自然的顏色就是五彩斑斕的。
春天的顏色是怎么樣的呢？是五顏六色的！因?yàn)樾〔萏鹆怂难�，昂起了它的頭，炫耀著它那綠色的新衣服。迎春花、小菊花都在迎接著春姑娘的到來，組成一幅幅生機(jī)勃勃、絢麗無比的畫。
夏天的顏色是怎么樣的呢？是五顏六色的！因?yàn)樯］赜械拇┥狭饲嗟囊�，有的穿上了紅的衣，有的穿上了紫紅的衣，有的穿上了黑色的衣，別提多可愛！西瓜先生披上了一件件深綠色的襯衫，大大的肚子仿佛在像人們展示自己是多么健碩！高大的樹木形成了一個(gè)又一個(gè)巨大的綠蔭，綠蔭為人們遮擋著強(qiáng)烈的陽光。
秋天的顏色是怎么樣的呢？也是五顏六色的！金黃色的稻子像一大片一大片海洋淹沒了整塊田地；紅紅的.蘋果和柿子像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，高高掛在月頭上。紅紅的棗子也掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，只要風(fēng)一吹，它們就啪嗒啪嗒的往地上掉，等待農(nóng)民伯伯們把它們撿起，想必又能賣個(gè)好價(jià)錢吧！
冬天的顏色是怎么樣的呢？冬天的顏色也是五顏六色的！說到這里，很多人會覺得，冬天怎么會是五顏六色的呢？冬天應(yīng)該只有白色才對呀！錯(cuò)了，冬天除了白色，還有其他顏色呢，比如冬天里含苞待放的臘梅，冬天里的長青樹、松柏……
大自然是多么美麗呀！再如蘋果山瀑布、廬山瀑布、九寨溝等等，都是那么雄偉、那么壯觀、那么絢麗。
五年級寫景作文 79
我想在自然界景觀中，彩虹、日出、落日和晚霞之中，我覺得落日才是最美的，特別是鄉(xiāng)村的落日。
一開始太陽還沒落山，還是整個(gè)暴露在天空，它把所有的事物都鍍上了一層金色，孩子在陽光下快樂地玩耍。
過了一會兒，太陽還剩下了半邊臉，旁邊的云彩已經(jīng)變成紫色、紅色和金色，還給云鑲了一層金邊。陽光把老人的胡子變成金色，公雞的雞冠變成了紫紅色，小狗的毛發(fā)也變成金燦燦的`了。小孩正趴在地上，落日給他們鍍上了金邊。大人們田地里做完一天的農(nóng)活笑著回來了，這種笑很快就傳染給孩子們。孩子們也從地上爬起來，笑著向爸爸跑去。外婆和一些老人到橋上去聊天了，外公躺在搖椅上望著落日的地方，像在回憶著自己的往事。媽媽也剛好從菜園地里回來，籃子里裝滿了自家中的蔬菜。鳥兒趕緊往屋里飛，太陽又給它們鍍上了一層金邊。
又過了一會兒，太陽還剩一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候每家每戶都燒好晚飯吃飯了。在農(nóng)村，一些老人會一起到橋上吃飯聊天。家里只剩下一些小孩，當(dāng)然，有時(shí)候有些小孩也會出來吃飯。太陽的余光照在大地上，給人一種很柔和的感覺。
落日不像夏天中午的太陽炎熱，也不像日出那樣寒冷且顯得有些孤寂，而是給人一種溫暖的感覺。農(nóng)民也喜歡落日，因?yàn)檫@是一天中最開心的時(shí)間，這時(shí)候他們可以放下農(nóng)活，跟家里一起吃飯，可以放下一些傷心的事情。
我最喜歡落日，因?yàn)樗且粋�(gè)獨(dú)特的事物。人的一生中可以看到無數(shù)個(gè)落日，但是每次落日都是獨(dú)一無二的。
五年級寫景作文 80
我家住在阜寧縣，這兒是個(gè)美麗的地方。
射陽河是阜寧人民的母親河。它的河水清澈見底，如同一條透明發(fā)亮的藍(lán)綢子。早晨，絢麗的霞光給河水披上了一層薄紗；中午，艷陽高照，輕風(fēng)吹過，水面像一片片亮晶晶的魚鱗；下午，漁民們開始捕魚，漁夫唱著歡快的歌兒，收獲著魚蝦，臉上掛著喜悅的笑。
射陽河上橫跨著一座步行橋，白天橋上人來人往，有去南城區(qū)上班的`，有上學(xué)的，有做生意的……晚上橋上燈火通明，把河面照得金光閃閃，仿佛一條條五彩斑斕的錦緞。
河岸邊種著一棵棵柳樹，輕風(fēng)拂過，柳樹枝條隨風(fēng)搖擺，猶如少女飄逸的長發(fā)。花壇里開放著各種艷麗的鮮花，散發(fā)出陣陣清香。夏天的夜晚，河邊空氣格外得清新，人們都喜歡在這兒乘涼。還有些老人常常在河邊釣魚，唱淮戲。
射陽河的北面是阜寧的老城區(qū)，最吸引人的要數(shù)“廟灣古城”了。登上像長城一樣的石階，整個(gè)廟灣古城盡收眼底，一座座寺廟紅墻黃瓦，雕梁畫棟，古色古香。后院亭臺樓閣，小橋流水，讓人流連忘返。
隨著新阜寧建設(shè)步伐的加快，射陽河的南城區(qū)發(fā)生了日新月異的變化。一座座大樓拔地而起，一條條馬路貫穿東西南北，一個(gè)個(gè)商店富麗堂皇，一輛輛汽車來來往往。夜幕降臨，華燈初上，如同五顏六色的焰火濺落在人間。
��！美麗的阜寧，我的家，我一定會把你建設(shè)得更美好！
五年級寫景作文 81
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有魅力；也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)；但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
剛踏進(jìn)進(jìn)公園，桂花的香味迎面撲來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能感受到“桂子花開，香飄十里”的桂花香。站在寇公公園的護(hù)欄處，向下看，桂花樹聳立在百步梯兩旁，就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著道路的兩旁，守衛(wèi)著這個(gè)美麗的公園。走近一看，綠色的樹葉間，藏著一串串嬌嫩的桂花，淡黃的、紅的、白的……像一個(gè)害羞的`小女孩躲在樹葉媽媽的身后，有的擠在一起，好像在說秋天的悄悄話。要是坐在樹下看看書，一陣秋風(fēng)吹過，桂花像翩翩起舞的蝴蝶紛紛飛舞。這時(shí)，我的身上、書上全都飄上了一層桂花雨，多美��！
來到了田野上，秋風(fēng)過處，五谷飄香。到處溢滿著豐收的景象，金黃的稻谷笑彎了腰，放眼望去，一片金黃。好像鋪上了一層黃金地毯；飽滿的豆莢脹破了肚皮，風(fēng)陣陣吹過，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。農(nóng)民伯伯正忙著收割，臉上露出了燦爛的笑容，田野里不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語。
我滿懷喜悅地跑到樹林里，只見地上滿是落葉。黃的、紅的、綠的……各式各樣的落葉，五彩斑斕。我踩在滿是落葉的小路上，只聽見“咔嚓、咔嚓”悅耳的聲音。秋風(fēng)吹過，一片一片的楓樹葉紛紛飄落，帶著一絲絲遺憾，投向大地母親的懷抱。它們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)，翩然落下。
秋，豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
五年級寫景作文 82
春天在哪里？有人說，春天在流動的小溪里，在飛舞的蝴蝶里……我說，春天在新生的植物里，在花香彌漫的空氣里，更在孩子的心里……
春，新生的植物都開始躍躍欲試。小草從土地里鉆出來，那嫩嫩的芽，青翠欲滴，十分可愛；花兒有的已經(jīng)綻放，有的正含苞待放；柳樹長長地垂下帶著綠葉的枝條……
我最喜歡白玉蘭了。它遠(yuǎn)看像一只白色小鳥，近看有點(diǎn)像六角形。它的花瓣大部分都是白色的，只有下面的一點(diǎn)是淡紫色的；它的枝丫是綠色的，中間有一些毛茸茸的綠色花萼；它的花蕊是有一點(diǎn)像迷你的鐵樹，只不過下面像一個(gè)小刺球。白玉蘭的花朵朝上，給人一種堅(jiān)韌不拔的感覺，我喜歡它不僅是因?yàn)樗苊�，更因�(yàn)樗兄e極向上的精神。
此時(shí)，柳樹已經(jīng)默默地吐出了嫩綠的小芽。它是一天一個(gè)樣，昨天它還是只是干枯的樹枝，而到今天，它就已經(jīng)爆了青。它彎下腰來，似乎在迎接春天的到來。
正在迎接春天的'植物，還有迎春花。它的花瓣有六瓣，還有七瓣的，有點(diǎn)像喇叭花，金黃色的花朵很是讓人喜愛。此時(shí)的迎春花，有的還是花苞，有的已經(jīng)怒放，一簇簇的掛滿了街頭巷尾。
春天到時(shí)，最開心的是孩子們。春天來了，孩子們換下了厚厚的外套，穿上了夾克，到處可見孩子的身影。公園中、草地上、學(xué)校里……這可正如冰心說的“游人不解春何在，只揀兒童多處行”啊！
春天就這樣悄悄地來了，我愛這美麗而又活潑的春天。
五年級寫景作文 83
在很多人的心目中，大海是無邊無際的；大海是廣闊無垠的；大海更是一望無邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著人類要有廣闊的胸懷，要學(xué)習(xí)無窮的知識。
大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍，向一個(gè)美好的未來進(jìn)軍。我們常常會被某種氣勢而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢并不代表什么，遇到這種情況，我們更應(yīng)該勇敢地去面對，勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對手感到畏懼的`精神。
大海的深度也是深不可測的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認(rèn)可他，了解他，對他很放心的時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會給人類帶來可怕的災(zāi)難，它會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)。
大海的容量更是無窮無盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟，對任何人都要坦誠相待，對他人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)多多包涵，不能斤斤計(jì)較。畢竟每個(gè)人都會做錯(cuò)事，都有缺點(diǎn)。你如何對待別人，別人就會如何對待你。俗話說的好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只要我們以誠待人，包涵他人的缺點(diǎn)，就不怕別人對自己不禮貌。
蔚藍(lán)色的大海，多像一本無窮無盡的書，教會我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。
五年級寫景作文 84
樹木在我們的生活中隨處可見，可是，誰又能想的地球上的樹木有多少？
我上網(wǎng)仔仔細(xì)細(xì)地查了一下“地球上每天砍伐的樹木是多少？”，結(jié)果讓我大吃一驚，資料表明：大約1萬年以前，地球有62億公頃的森林覆蓋著近1/2的陸地，而現(xiàn)在只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著，等于每分鐘我們都會失去一塊足球場大小的熱帶森林。每年全球紙張產(chǎn)、用量已達(dá)3．2億噸，如果以每噸紙需砍伐4棵平均20年樹齡的樹木作原料的話，那么1年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。歷史上，森林曾覆蓋了地球陸地面積的.2/3，進(jìn)入20世紀(jì)以后森林減少的速度進(jìn)一步加快。如果照此發(fā)展下去，用不了多少年，全世界熱帶森林資源就可能被毀壞殆盡。關(guān)于植樹造林，這家雜志指出，植樹造林只是近幾年的事，人工造林面積也僅占全世界森林面積的5％，而且其中一半以上生長不足15年。此外，植樹造林行動并沒有引起全世界的普遍重視，各國各地區(qū)的發(fā)展很不平衡。
同學(xué)們，看到了這一條消息以后，我感到十分的心痛，千百萬年來，我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏钠茐脑絹碓酱罅�，可以想象千百萬年后，我們美麗的地球?qū)兂墒裁礃幼�，還會有美麗的樹木嗎？還會有可愛的小動物嗎？我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@將會變成什么樣子？
有專家認(rèn)為，森林和土表植被的減少不但可以導(dǎo)致耕地退化和氣候變化，而且將對整個(gè)生態(tài)平衡造成嚴(yán)重影響，就讓我們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
五年級寫景作文 85
這時(shí)，在太陽升起之前，它被一層薄薄的乳白色薄霧所覆蓋。這是清晨。一切都深深沉浸在美麗的夢里，渾然不覺仙境般的風(fēng)景。
花叢中，綠葉上有小露珠，晶瑩剔透，像閃亮的寶石。風(fēng)輕輕拂過，捧著露葉，微微抖動。隨著一聲“——”，那顆“寶石”滾落在地，在綠葉上留下了水痕�？茨俏孱伭幕�，也是被雨水打濕的，露出一絲嬌羞，就像一個(gè)羞澀的少女，在綠葉的襯托下越來越嬌柔。
早晨的風(fēng)總是那么溫柔，帶著一絲涼意，卻不冷到骨子里，就像母親溫柔的手撫著臉頰。一陣微風(fēng)吹過。大樹的葉子搖擺著，發(fā)出沙沙的聲音：草一棵接一棵地彎下腰給風(fēng)讓路，很快抬頭看著東方：風(fēng)拂過，花兒甜甜地笑了。在風(fēng)的“召喚”下，所有的花草樹木都來了精神。
最后，太陽從東方露出半張臉，慢慢爬上藍(lán)天。鳥兒也從巢中醒來。我高興地跳到樹枝上，理了理頭發(fā)，抬起頭，清了清嗓子，像個(gè)音樂家一樣唱歌。那是一首多么優(yōu)美的歌曲��！呼喚世間萬物，讓它們在今天早上醒來。
俗話說，——“天亮了�！蓖蝗�，人們紛紛出來做自己的事。年輕人穿著整潔的衣服，拿著公文包，很快就去了他們的'工作崗位：孩子們背著書包，成群結(jié)隊(duì)地行進(jìn)，笑著笑著，走在上學(xué)的路上。老人慢慢走出來，好像要去鍛煉身體。所有人都有自己的事情，走向更美好的未來。
今天早上，帶著夢想，迎來了美好的一切。
五年級寫景作文 86
秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一起去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的`，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風(fēng)拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛你！
五年級寫景作文 87
都說“閑看庭前花開花落”。我對花倒是有點(diǎn)欣賞不來，但我喜歡抬頭望故鄉(xiāng)天空中的云。真所謂“閑看空中云聚云散�！�
故鄉(xiāng)的云，形狀不一，千變?nèi)f化�；蛟S，天空中有個(gè)織布廠，盛產(chǎn)著這些豐富多彩的云。
有的云，潔白無暇，像一朵朵潔凈的白蓮。鳥兒飛過，映襯得這個(gè)畫面像一幅潑墨中國畫�！鞍咨彙钡纳徣~，就是那浮在“白蓮”下的一朵朵顏色略帶墨黑的云朵。那小小的細(xì)碎的小云朵，就如蝌蚪一般，讓畫面變得生趣盎然。
故鄉(xiāng)的云，有淡有濃。
那些淡得幾乎要透明的云朵，像少女?dāng)y帶在身上的輕紗。它在湛藍(lán)色的天空中拉著長長的身姿，顯得非常優(yōu)雅。有時(shí)，它看上去好像被藍(lán)天浸透了色彩，所以朦朧的白色之間摻雜著淡淡的藍(lán)色。
有的云很濃。像是毛筆蘸了墨水，在天空中畫出了暈開的'水墨。它們也好似吐出汁液的烏賊，占領(lǐng)了一方天空。
故鄉(xiāng)的云，有大有小。
有的云朵，拉著長長的身姿，身上長著細(xì)碎的小云片，看上去如魚鱗。整片云朵，如一條游動在天際的大魚。它看上去好像飛向天際的另一個(gè)世界。
有的云朵，在夕陽之下，被夕陽的光輝包圍住了。云朵有向外展開的雙翅，簡直像一只金色的大鵬鳥，顯得那么神圣與莊嚴(yán)。
故鄉(xiāng)的云，和故鄉(xiāng)口口相傳的老故事那么多……
五年級寫景作文 88
冬姑娘帶著她的銀裝，悄然離去，迎來的則是春姑娘輕盈的腳步聲，聲聲悅耳。
清晨，太陽公公用他那輕柔溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光瞬間普照大地。桃花開了，粉紅粉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似著了火一般。野花也開了，有黃的，紅的'，綠的，紫的……躲藏在草叢中，散發(fā)出幽幽清香。小燕子也唱著春天的歌，隨著悠悠的白云飛回來了。
小溪解凍了，又“嘩啦啦”唱起了歌，緩緩流入小河，流入大海，又流入瀑布，最后飛流直下。池塘里的水也綠了，扔入一塊小石子兒，水面蕩起一層層漣漪。柳姑娘也披上了長長的柳條兒，風(fēng)一吹，彎了腰。
校園里，傳出陣陣讀書聲，“推開塵封的門兒”，冬天“吱”一下溜出了小院。野外，燕兒在枝頭銜出一絲鵝黃的嫩筍。蒲公英笑了，說西北風(fēng)沒能帶走她的種子……原來春已傳遍了整個(gè)校園。
路旁，小草爭先恐后地探出腦袋，想早早欣賞這個(gè)大千世界的春景。一陣春風(fēng)吹過，小草左右擺動著，像一位亭亭玉立的少女盡情地嬉戲玩耍。即使狂風(fēng)叔叔再怎么刮他，即使雷公爺爺再怎么嚇?biāo)�，即使人們再怎么踐踏他，他也不屈服，頑強(qiáng)的毅力使他備受贊揚(yáng)，他的這種精神，不正是我們眾所不及的嗎？
走在那條林蔭道上，享受著溫柔的春風(fēng)吹過我的臉頰，絲絲涼意與春意使我陶醉其中，春風(fēng)也能醉人。
五年級寫景作文 89
春，已悄然來到人間，她將魔力，重新注入太陽體內(nèi)，讓那暗淡的光芒重新煥發(fā)光彩，這時(shí)，櫻花正悄聲無息地開放。
櫻花樹上的櫻花冒出一個(gè)又一個(gè)“頭”，遠(yuǎn)看，似樹上那粉撲撲的絨球，正好奇地探著頭，綠葉襯托著粉花，顯得十分顯眼。
“哦，哈哈，下雨嘍，下櫻花雨嘍，好美呀！”我高興地喊到。一陣風(fēng)從身邊歡樂地跑走，順手抓著櫻花樹的枝干搖了搖，搖搖欲墜的櫻花花瓣瞬間飄落，許多花瓣一同降下，形成了夢幻唯美的`櫻花花瓣雨。一片一片又一片，落下來的櫻花花瓣似從天而降的粉衣天使，在空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)，掉落。風(fēng)一吹，又漸漸揚(yáng)起，有時(shí)風(fēng)大，櫻花瓣又飛回天空。
星期五做完作業(yè)，我去奶奶家門口摘櫻花，我踮起腳尖，伸出手，摘下幾朵，并熟練地拔出花心，將花瓣放進(jìn)口袋里，收集許多之后，我把手伸進(jìn)口袋，抓一把花瓣，猛地一躍，在空中將花瓣弧線撒出，櫻花頓時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我又抓了一把，朝頭頂伸上捧著櫻花的雙手，默數(shù)三秒后，我手快速移開，櫻花飄來我頭上手上，不飄進(jìn)了嘴里，我心想：下雨嘍，下雨嘍，下大雨了呀！哈哈！“咦？現(xiàn)在來跑來一只小狗，讓它也試試櫻花雨，嘻嘻�！蔽倚闹谐霈F(xiàn)了個(gè)餿主意，準(zhǔn)備給它下場花雨，我拿好一把花瓣，躡手躡腳地走過去，裝作若無其事地接近小狗后，我馬上扔下了那花瓣，小狗馬上一驚，快速跑走了，不見蹤影。
櫻花美，但會凋謝，所以我們現(xiàn)在要把握時(shí)間，多玩會櫻花，不然想玩也不行了。
五年級寫景作文 90
我們七星鎮(zhèn)有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是湘家蕩森林公園，那里一年四季風(fēng)景如畫，吸引著很多游客。
春天，公園里每條小路邊都有金黃的迎春花在歡迎著我們，那平坦的草地上，小草探出了嫩綠的腦袋，那粉紅的桃花在枝頭綻放……而湖邊的柳樹抽出了新枝，柔軟的柳枝在飄動著，有的還撫摸著湖水呢。
夏天，人們最喜歡去樹林里乘涼了。公園里有香樟樹、松樹，還有許多我叫不出名字的樹。樹木都長得郁郁蔥蔥，樹葉密密層層的。火辣辣的陽光只能透過枝葉間的空隙，照射出一個(gè)個(gè)圓暈。來到湖邊，清清的湖水里每天都有很多人在盡情地游泳，時(shí)不時(shí)有人鉆進(jìn)水底摸起河蚌來。往湖的遠(yuǎn)處望去，整個(gè)湖面卻還是像鏡子一樣平靜。湖邊公路旁的圓形水池里，荷花像仙女一樣亭亭玉立。站在池邊，一陣陣荷花的香味讓人頭腦清醒，心情舒暢。
秋天，公園里各種各樣的菊花開了，有紅的、黃的、白的、墨綠的……花朵有大有小，花瓣有彎曲的，有層層疊疊的'，太迷人了。還有幾對新人穿著婚紗在拍照呢。遠(yuǎn)處，湖面上倒映著藍(lán)天白云、樹木，水面上白色的水鳥也一會兒張開雙翅飛翔，一會兒在水里休息呢！
冬天，銀杏樹、柳樹、楓樹的枝干上都光禿禿的，草地也是一片枯黃，下過一場雪，整個(gè)公園一片白色，像童話世界一樣純潔。
湘家蕩森林公園每天展示著自己的美麗，歡迎著我們，我喜歡這個(gè)美麗的湘家蕩森林公園！
五年級寫景作文 91
炎熱的夏天剛剛過去，秋姑娘就唱著歡快的歌兒來到了大地。
仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像剛剛洗過的藍(lán)寶石。偶爾飄過幾朵白云，猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準(zhǔn)備搬家了，它們一會兒成排成“一”字，一會兒排成“人”字。成群結(jié)隊(duì)的燕子追上大雁，它們一邊飛一邊依依不舍地回頭看看自己的家鄉(xiāng)，好像在說：“再見了，美麗的家鄉(xiāng)！再見啦，可愛的小朋友們，明年我會回來看你們的！”
藍(lán)藍(lán)的天空下是一望無垠的田野，秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農(nóng)家小院里的玉米堆成了小山，房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無處不在��！
田野旁邊是一大片果園。石榴樹上結(jié)了許許多多的石榴，剝開厚厚的皮，一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來；梨樹上掛滿了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠，發(fā)出誘人的香味；葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。
最美的.要數(shù)森林了。你看，一片片楓葉飄落下來，就像一只只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶涌、澎湃，河水輕輕地、緩緩地向前流動著，丁丁冬冬，好像在彈奏著一首美妙的樂曲。淘氣的小松鼠在樹枝間忙碌著，準(zhǔn)備著過冬的糧食。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌；帶給小朋友的是一首歡樂的歌！
五年級寫景作文 92
冬日的陽光暖暖的，我倚在窗前，看那小鳥在天空中自由的飛翔，看那水慢慢地，靜靜地流動……
作為一名小學(xué)生，刻苦的學(xué)習(xí)已經(jīng)是我們生活中不可缺少的元素，煩人的作業(yè)總能給我們帶來無邊的困惑，此時(shí)此刻，我真想做一只鳥，在天空中自由地飛翔，享受那藍(lán)天的懷抱。每個(gè)人都有屬于自己的.那一扇窗，那么我的窗又是怎么樣的呢？
除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該就是課余活動了吧！它可以是讀書 從書中汲取甜美的營養(yǎng)。它還可以是彈琴，通過琴，來釋放自己的不愉快。它也可以是散步，拋開所有思緒，欣賞大自然的奧秘。我們的生活不是死的，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
看向那清潔工，他們不管嚴(yán)寒酷暑，總是默默無聞地為社會作出貢獻(xiàn)，可我們，才這么一點(diǎn)點(diǎn)累，一點(diǎn)點(diǎn)苦，又算得了什么？
圣經(jīng)說，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門，他也會為你打開另外一扇窗。在我們的生活中，每當(dāng)我們一次次的為自己的命運(yùn)而煩惱時(shí)，別忘了，只要我們努力的去推開另一扇窗，就會領(lǐng)略到窗外的世界是多么有趣 是多么豐富多彩。生活中，有千千萬萬扇窗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去推開。打開之后，也會有許許多多的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略，去欣賞。
窗外的世界多姿多彩，美輪美奐，只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索……
五年級寫景作文 93
人人都有一個(gè)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)也許是在外地工作人們的一絲牽掛，是人們曾在小時(shí)侯度過最快樂和難忘的地方。今天我就要向大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)光。
我的家鄉(xiāng)在武夷山市綜合農(nóng)場的藥材村，那兒可以稱得上春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。
春天來了，小草弟弟一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的探出他的`小腦袋來！忽然，一陣細(xì)雨來臨，竹筍娃娃也頂破泥土，傲然的挺立在肥沃的土地上……春風(fēng)拂過，菜地里的姑娘們跳起了歡快的舞蹈。
夏姑娘來了，池中的荷花姑娘們早已換好了衣服準(zhǔn)備展示各自的才藝呢！小蝦、小蟹、蝌蚪、魚兒這些觀眾居然在盡情地嬉戲、打鬧�；▓@中，許多花兒都開了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都爭芳斗艷；但是最引人注目的是茶花姑娘們。她們亭亭玉立像名模似的，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，有的香氣芬芳典雅，可稱得花中之王。
秋姐姐來了，霎時(shí)，綠油油的的稻田變成了一片片金色的海洋，給引人注目的落日、晚霞鍍上了一層金邊；高粱漲紅了臉，果園里碩果累累；梨子、蘋果、柿子等似乎都要把它們各自的果樹給壓彎了。農(nóng)民伯伯望著豐收的稻田，臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬弟弟來了！北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。什么花兒都謝了，只有梅花姑娘傲然挺立！雪娃娃們給大地鋪上了白色的地毯，給樹伯伯們穿上了雪白的棉襖，給屋頂蓋上了一床厚厚的被子。孩子們在快樂的打雪仗，堆雪人……
怎么樣？我的家鄉(xiāng)景色夠美了吧！有空你也可來看看。
五年級寫景作文 94
我們的校園如同花園一樣美麗，一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。
校園的東邊有一片茂盛的竹林，這些竹子長的非常粗壯，每一天都要把腰挺得直直地站在那里，就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹，紫玉蘭是1997年種的，2014年第一次開花。于是，紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門口還有一塊巨石，巨石上寫著“尊重生命，遵循規(guī)律。”
校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花，到了春天綠化帶里更是美麗了，許許多多的花都綻放了，有紅的，黃的，紫的，粉的`....色彩繽紛，給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄，石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的，就像一顆顆美麗的寶石，要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好�。《竦搅饲锾�，就會穿上一身紅色的小衣服，裂開嘴巴，露出潔白的小牙齒，對著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂趣。
我們的操場有200米長，中間有足球場和籃球場。在操場的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林，這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣，一陣風(fēng)拂過，這些竹子就會發(fā)出“沙沙沙”的聲響，就好像唱歌一樣，真好聽。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，更是我們成長的樂園。我愛這個(gè)美麗的校園。
五年級寫景作文 95
“滿山紅葉似彩霞，彩霞年年映三峽……�！笔前。磕暌坏缴钋�，巫峽兩岸的紅葉紅了，漫山遍野，紅得似朝霞，紅得似火焰，紅得勝過二月花。
星期天，我隨爸爸媽媽一起游巫峽，賞紅葉。乘船順流而下，兩岸紅葉一簇簇一團(tuán)團(tuán)，如一篷篷燃燒的火焰，格外鮮艷，給本以蕭索的山丘平添了幾分春色。山風(fēng)一吹，一波一波,一浪一浪的，連綿不斷地“燃燒”著，于天相接，連空氣都被映紅了。我的心不由自主地飛向那爛漫的紅葉，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，杜牧這描寫深秋紅葉的千古名句，曾無數(shù)次引起我的遐想：是神筆馬良打翻了染缸，繪出了如此多彩的畫卷；還是巫山神女，巧手繡出了如此絢麗的錦緞。
停船登上山來，細(xì)看一片片光滑細(xì)膩的紅葉，圓圓的，似小朋友的'手掌，那紅色隨著葉脈擴(kuò)向整個(gè)葉面，火紅火紅的，似乎要從葉尖上滴下來。我觀賞過淡雅的杜鵑，嬌艷的玫瑰，但它們都不及巫峽紅葉那樣壯觀，那樣質(zhì)樸。
爸爸告訴我，巫峽紅葉，天氣越干旱，霜凍越大，紅葉愈紅愈香。這就是咱們巫峽人的精神，敢于與惡劣的自然環(huán)境作斗爭，不怕苦，不畏難，戰(zhàn)天斗地。
游玩歸來，我摘了一片紅葉，把它夾在書本中，珍藏起來，用它來激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
我愛我的家鄉(xiāng)——巫山，更愛那彩霞般的紅葉。
五年級寫景作文 96
我的家鄉(xiāng)在廉江，廉江位于雷州半島西南面，那里山清水秀，美如畫。
美景之一：山
要說哪里的山美，那當(dāng)然是生態(tài)公園里的山。站在這里一看，真怪，山簡直變了個(gè)樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂、雄偉而奇特，天山相連，前后左右盡是山，好像你的鼻子可能隨時(shí)觸到山。在山腰上栽著許多數(shù)，它們把山變成了綠色，像山弟弟披上一件綠衣裳。無論什么時(shí)候的山，都比不上春雨洗浴后的青山更迷人，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴，沒來得及散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷的纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的水滴，都變成了五彩的珍珠。
美景之二：水
到我們廉江的驕傲——鶴地水庫出場了。多么美麗的湖啊！猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前，藍(lán)綢般的湖水，一直伸到遠(yuǎn)山的深處。在湖面平靜的時(shí)候，湖就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿；微風(fēng)吹來，水面泠起層層漣漪；像魚神娘娘抖動她的錦衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，渺茫的湖水安靜的躺在那里。走在湖邊，盈盈的湖水一直蕩漾倒腳邊，卻又緩緩地退回去了，像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。
到晚上，天空便出線了很繁密的星星。月亮金色的光映到湖水里，細(xì)小的波浪上拖下很長的`一溜來，不住的閃耀著，像無數(shù)條有金鱗的蛇身在不停的蜿蜒著。那明亮的一排繁星，就好像是一條鉆石的寶帶，輕輕挽攏在一個(gè)披滿黑發(fā)的仙女的頭上。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景。
五年級寫景作文 97
十月，有一種花開了，就是桂花。桂花樹下，我仔細(xì)看了看。桂花樹的樹干挺拔，淺褐色的樹面上有一些小疙瘩。用手摸的時(shí)候，后備箱很粗糙。
桂花的枝條很密，很硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的.葉子都是綠色的，仿佛是天上飄下來的綠云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈清晰可見。用手輕輕一摸，桂花樹的葉子又硬又滑，布滿了很多灰塵。每片葉子邊緣都有很多小刺，要小心。如果你不注意，你會割傷你的手。那一簇，一串金花，是桂花。
桂花和米粒大小差不多，像小金芝麻。桂花的花瓣有四瓣，中間包裹著雄蕊。桂花并不孤單。都是幾十個(gè)桂花組成一個(gè)集體。他們似乎在玩游戲，討論一些問題。當(dāng)你把鼻子貼近桂花時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾。如果你學(xué)習(xí)累了，很累了，聞到桂花香，那種疲憊感只是消失的無影無蹤，而不是放松和享受。我走在桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，桂花樹離開樹媽的懷抱，一棵接一棵的落下。
我忍不住大喊：“哦！桂花雨，好美！”桂花雨灑了一地，仿佛地上鋪了一張金色的地毯。這些桂花就像夜空中閃亮的小星星。桂花也很有用。桂花可以制成桂花糕、桂花酒和桂花茶.桂花還具有溫肺散寒止痛、清新口氣、美容養(yǎng)顏的作用。奶奶告訴我，他們把散落的桂花收集起來，曬干，放在枕頭里，既香又軟。十月的秋天，十里香的桂花為秋天帶來芬芳，為大自然增添了又一份美麗的風(fēng)景。
五年級寫景作文 98
清晨，起霧了，家門口白茫茫一片，遠(yuǎn)處的樓房在薄霧中若隱若現(xiàn)，飄蕩在霧的盡頭。
太陽出來了，霧淡了。走到學(xué)校門口，依稀可見一些淡霧，朦朦朧朧的。走進(jìn)校園，我有些失望，霧不見了，在花缸里植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場上，只有薄薄的一層霧，站在臺階上，遠(yuǎn)處上海公館的建筑工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般，縹緲在天與地的盡頭。 .
漸漸的，霧又濃了，校園里開始模糊起來，操場上的`樹木，景物都看不清了。
出了校門，馬路人行道上都被濃霧籠罩著，馬路遠(yuǎn)處白茫茫一片，車輛把燈都開了，遠(yuǎn)處已經(jīng)看不見了，近處則是若隱若現(xiàn)。人們，車輛從近處走，開向霧深處，漸漸的模糊了；不清楚了；直到看不見了……
空氣十分的濕潤，樹木在遠(yuǎn)處猶如高山在遠(yuǎn)處連綿起伏。風(fēng)從東邊吹來，霧出現(xiàn)了！霧在風(fēng)的吹動下，在空氣中飛舞。像一位披著輕紗飛舞的姑娘，身上的輕紗把整個(gè)城市裹住了，猶如仙境一般，我們像一個(gè)個(gè)小仙女在云霧中玩耍，男孩子們像一只只頑皮的小猴子，跑來跑去。我被這仙境般的環(huán)境陶醉了。陶醉在這濕潤的空氣中；陶醉在這濃濃的霧中；陶醉在……
漸漸的，霧散去了，城市整個(gè)面貌便露了出來了。行人看清楚了，樓房看清楚了，車輛看清楚了……這里的一切都看清楚了。
五年級寫景作文 99
忘不了秋葉哦！
每逢秋高氣爽、天高云淡的日子，金黃的樹葉像飄蕩的小船，飄飄悠悠，打著旋兒落在地上。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，沙沙作響。畢竟是枯葉，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞；可風(fēng)一停，這些落葉便像醉了似的，飄飄悠悠，晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉，細(xì)細(xì)地端詳著，它像一只枯黃的手掌，葉子背面的紋路清晰，葉脈突出，似銳利的爪子。無數(shù)的小葉脈，形成了縱橫交錯(cuò)的紋路，像地圖上復(fù)雜的公路一樣。
“呼—呼—”，又有幾片葉子離開了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著落下的那幾片葉子，它們有的像俊俏的.傘兵利落地乘風(fēng)而降，有的像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……
有一次，我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)，有一片銀杏樹葉尤為特別，綠色還沒有完全褪去，邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的了，黃色和綠色結(jié)合在一起，像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了，把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來了；又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧，不愿換上秋裝呢。
秋姑娘的到來，使楓葉羞紅了臉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣，紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧
我喜歡秋天，更喜歡秋葉，你呢？
期待著秋葉哦！
五年級寫景作文 100
冬天，雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的果實(shí)累累。但是，他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。
它的潔白，沒有任何一點(diǎn)添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。
大風(fēng)刮來，雪花落地。雪花落在了學(xué)校上，變成了被子；雪花落在了樹上，變成了棉衣；雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊；雪花落在了同學(xué)們的.校服上，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片白，好像蓋著被子。咦！怎么回事？原來是“冬姑娘”走過的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢！她躺在被里，進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)！
校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事？原來是同學(xué)們在玩雪。有的同學(xué)在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒鼻子。一個(gè)小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進(jìn)去，這下總算解了圍。他們拉著手，盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗，他們?nèi)拥难┣蚩v橫交錯(cuò)，形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是樸素的，給人們帶來陣陣歡笑，給農(nóng)作物帶來勃勃生機(jī)，它卻默默無語。
我愛潔白的冬天！我愛樸素的冬天！我更愛給大地到來美麗、給農(nóng)作物帶來生機(jī)、給我們帶來快樂的冬天！
五年級寫景作文 101
橫溪，以西瓜節(jié)聞名。是的，很少有人拒絕那些新鮮甜美的晶瑩西瓜.但是我更喜歡那里的竹海。
竹海，顧名思義，是由許多竹子組成的“�！�。春天，竹海歡快。大片的竹子在春風(fēng)搖曳，像窈窕淑女翩翩起舞，疏疏落落，發(fā)出一曲令人陶醉又久久難以自拔的美妙歌聲。竹海人，這個(gè)時(shí)候，最累。他們想在他們的竹林里挖出春天的吉祥物——竹筍。春竹筍根深蒂固，不容易拔出來。一定要講求方法，這個(gè)方法是珠海人在工作中總結(jié)出來的智慧結(jié)晶。
夏天，竹海深處，難得涼爽。不知道你有沒有聽說過。竹海是最好的天然氧吧！每一個(gè)竹衛(wèi)都把一生獻(xiàn)給了清涼無害的氧氣。走進(jìn)去，面對面，很新鮮。住在這里的人，他們呼吸的空氣比外面的世界干凈得多！而竹海人，亦必歸。他們絕不會允許游客亂踩亂折，從而損壞來之不易的竹衛(wèi)。
深秋，竹海不那么浮華。變得冷靜端莊。他們不得不面對寒冷的秋風(fēng)和徹骨的`寒意。這些都不是為了好玩。這時(shí)候珠海人招待游客——利用這個(gè)天然氧吧。對于游客來說，吃一頓當(dāng)?shù)刎S富的菜肴，然后在竹林里散步是一種不同的興趣。
冬天是竹衛(wèi)兵不得不應(yīng)對的季節(jié)！他帶著冷漠和不屑來了，仿佛要挑戰(zhàn)大海般的竹子。但是竹子，千萬不要輕易放棄！作為三個(gè)又老又冷的朋友，你怎么能向寒冬低頭？結(jié)果連珠海人都被感染了，他們奮力抵抗寒冬。
竹海孕育了一代又一代竹海人，這就是引導(dǎo)，教育，回報(bào)，奉獻(xiàn)！竹人以竹為生，以竹為榮！
五年級寫景作文 102
這天依舊是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我?guī)е瘹猓瑏淼搅宋骱䴘竦毓珗@。
現(xiàn)在正是早晨，空氣中還帶著微微濕潤的氣息，我緩緩地走入公園大門。這時(shí)公園還沒什么前來領(lǐng)略美景的人們，不過這樣也好，我可以享受這寧靜的時(shí)刻。
走入林蔭小道，一排排挺立的大樹，像是被暖和的晨風(fēng)吹散了神，都紛紛彎下了腰，用它們粗壯的身軀為我抵擋了淡淡的陽光。
太陽公公漸漸抬起了它光溜溜的頭，卻不知左搖右擺地在眺望些什么呢？是那一只只劃破了天空的鳥，或是自由飄舞的一朵朵白云，再或是成群結(jié)伴的我們？
我慢慢地接近了西湖邊。湖面時(shí)而有著鏡子般的平靜，時(shí)而又如山澗一般的靈動。
是一陣風(fēng)，一陣風(fēng)打破了此時(shí)的`安詳。湖面泛起了一層層波紋，波紋伴隨著清爽的風(fēng)，逐漸向湖邊的我逼來。
正午，我向著公園中央大樹的方向走去，陽光也越發(fā)強(qiáng)烈。
我手旁的草地上長滿了茸茸的狗尾巴草，它們隨風(fēng)舞動著、搖擺著。又像是蠢蠢欲動，想破地而出，與我交心、談話。
突然，飛來了一只小蜜蜂。正當(dāng)我疑惑時(shí)，它已經(jīng)專心致志地開始采起了花蕊里蘊(yùn)藏著的花蜜。它嗡嗡嗡地叫著，一定是在為它滿滿的收獲而慶賀吧！
不知不覺，已是傍晚了，我隨著游客走出了公園。路邊滿樹的樹葉在跟我沙沙地?fù)]手，潔白的云朵也一路跟著我，直至我回家。
五年級寫景作文 103
夏天，一個(gè)炎熱、活潑的季節(jié)，我熱愛夏天，不止因?yàn)樗年柟馑纳�，更愛的是那池塘里的荷花�?/p>
荷花，一種非常美麗的花，出生在池塘的臟於泥里，但并不會染上一絲淤泥，花瓣上、花底上甚至是枝干子上也沒有，古人云：“荷花，出淤泥而不染。是的，她并不會因?yàn)槌鲎杂倌嗑捅晃廴荆虼�，她也是清正廉潔的代表，但她的美也從來不被世人忽視�?/p>
她生得艷麗，一片片薄如蟬翼的花辯將金黃柔軟的花蕊層層包衷起來，花略微彎曲，使得她顯得嬌艷欲滴，瓣子的`尖兒上帶著幾絲俏皮似的向外探去，既不如同那國色天香的牡丹一般全力盛開，又不似含羞草似的太拘謹(jǐn)，花瓣的顏色尖濃底淡顏色逐一漸淡，給人一種柔和的美感雖說白顏色的荷花通花為白，但在在陽光下也顯得潔白清純，大片大片的荷葉托襯其間，有的襯托起那嬌艷的花朵，有的默不作聲伴在一邊，有的把腰挺地直硬，挺立在池塘中。她仿佛一位亭亭玉立的美麗女子，每一次我望著那一池塘的荷花，總會想起那古代的美麗女子，如多愁善感兩彎似蹙非蹙暠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！钡牧主煊�。
我愛荷花，愛她的美，愛她的葉，更愛她的清正廉潔。
五年級寫景作文 104
當(dāng)夏天的身影將要遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們帶著喜悅與好奇踏進(jìn)了這建設(shè)了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間，在瑩瑩的翠色中，猶如出碧高擎的荷花。
在那高科技伸縮門打開的一剎那，我們像一群快樂的小鳥飛進(jìn)了這個(gè)學(xué)習(xí)的樂園。坐北朝南的教學(xué)樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰，閃閃發(fā)光窗戶是她的頭飾，四層的身高使她更顯得頎長挺拔。
走進(jìn)植有鮮花的教學(xué)樓大門，便是一間間寬敞明亮的教室，透過教室的窗戶，還可以看到一張張嶄新的課桌，那里面現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備我還叫不上名來。從一側(cè)樓梯拾級而上，到第四層的時(shí)候，你會看到我們的音美教室，微機(jī)室，圖書室以及各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。它們給我們創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)天地。
在四樓向后看，是我們的停車棚，高年級的學(xué)生和老師們的車子都在那里擺放。
從教學(xué)樓中廳出來，前面是莊嚴(yán)的升旗臺。旗桿上飄揚(yáng)著那用烈士鮮血染紅的國旗�？吹剿�，我默默地敬了一個(gè)禮。
從升旗臺向東，就是漂亮又干凈的餐廳了。瞧，它的.上面，還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個(gè)大字，真氣派呀！里面擺著一排排整齊的餐桌，上面還鋪展著綠色帶花的餐巾，很是漂亮。
從升旗臺向南就是我們那即將竣工的大操場了，它寬廣而平坦，周邊還有像奧運(yùn)會上一樣的跑道。站在操場的中央，我張開雙臂，抬頭仰望，空中有一群鳥兒在飛翔，或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧！
五年級寫景作文 105
我的家鄉(xiāng)在南康三益，那里是一個(gè)安靜的小山村，風(fēng)景優(yōu)美，但我覺得家鄉(xiāng)最美的地方就是那條小河了。
春天，河岸的雪都融化了，岸上的柳樹發(fā)出了新的嫩芽，小草也從土里探出了頭，樹上的葉子也長出來了，春風(fēng)拂過，小草被吹得左右搖擺，好像在跳舞呢！
夏天。河邊的樹木長得很茂盛，你瞧！小蝌蚪出來了，大大的腦袋，小巧的尾巴，黑黑的身子像一個(gè)黑色的小逗號。小河的水非常清還可以看清水里的東西，你看，小魚在水草間游來游去，小蝦、小螃蟹，它們東躲躲西藏藏得，好像在玩捉迷藏呢�！皣W嘩”我好像聽到了誰在唱歌？�。≡瓉硎切『拥牧魉�，這聲音可真好聽啊，它好像知道了我的意思，水流的更急了。到了下午，小河沸騰了，大人小孩跳進(jìn)河里游泳、洗澡，成了人們消暑的好去處。
秋天來了，河邊的李子樹結(jié)果了，小小的，甜甜的`，想起來就很好吃。一陣風(fēng)吹來，黃黃的樹葉落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉飄啊飄，飄啊飄，落在地上，落在水里，落在水里的葉子仿佛是一條條小船，漂到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
冬天走到了這里，下了一場雪，它給小草蓋了一床被子，給樹木穿了一件白色的上衣，小河也變得安靜了，但我們確不會讓它安靜下了，過年了，買來許多擦炮，點(diǎn)燃擦炮，往水里一扔，看著擦炮在水里冒出一串銀色的泡泡，“嘭”的一聲，炸起一陣水花，岸上響起一陣孩子們清脆的笑聲……
我愛這條小河，更愛我的家鄉(xiāng)。
五年級寫景作文 106
我愛家鄉(xiāng)的小溪，它是那么美麗，那么清澈。雖然它比不上波瀾壯闊的大海，也比不上水平如鏡的湖水，它只是一條普通的溪水罷了，可它在我心里比任何水都要美麗。
這條溪水是我童年時(shí)期最懷念的地方。我和小伙伴經(jīng)常在這小溪里玩，捉魚捉蝦、壘壩挖洞，都是我們經(jīng)常玩的游戲。每年暑假，那里就是我們的游樂園。外婆看不到我的時(shí)候，到這小溪里一準(zhǔn)能把我逮住。
溪水清澈見底，青青的水草，還有其間游動的小魚都一覽無余。小溪里有許許多多的鵝卵石，紅的、黃的、彩色的，各種顏色的石頭都有，只要你耐心尋找，總能發(fā)現(xiàn)你中意的石頭。我最喜歡其中一種白白的、半透明的石頭，看上去像玉石一般。爸爸說，等我收集了足夠的數(shù)量，就幫我做條項(xiàng)鏈。可是哪里那么容易，收集的`石頭大大小小，規(guī)格不一，我到現(xiàn)在都還沒收集到足夠的石頭。
鄰居小美是我的好朋友，她也喜歡去小溪里玩。有一次，我們相約去捉魚，來到小溪邊脫了鞋子就下水了。小美突然發(fā)現(xiàn)小溪漂來了一條蛇，嚇得我們鞋子也不要了，咦哩哇啦大叫著跑開了，由于石頭滑，我還摔了一跤，可我顧不得痛，也顧不上濕透的褲子只知道盡快離開。等我們跑出十來米，定睛一看，哪里是什么蛇，分明是一條彩色的破布條。小美和我相互一看，兩個(gè)人鞋子也沒了，褲子都濕透了，小美還把發(fā)卡給跑沒了，頭發(fā)也散了出來。我們都被對方的狼狽相給逗樂了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪！它是我的童年時(shí)光里最美的回憶。
五年級寫景作文 107
冬爺爺走了，春大嬸來了。可是，我卻一點(diǎn)也不高興，因?yàn)榇禾彀l(fā)生了許多令我不高興的事。
真煩，怎么又是筍尖炒肉！最近，家里的餐桌上總是會有“筍尖炒肉”這道菜，而且都是用盆裝的，好像一天不吃一盆筍尖炒肉就會死呀！媽媽卻說：“趁現(xiàn)在有筍就多吃點(diǎn)，等春天過了，你再想吃就可能只有竹子了�！�
春天還有一種特殊的表現(xiàn)，那就是“回南天”，到處都是濕漉漉的，還特別滑。有一天，我去文化廣場參加活動，才剛剛走到地點(diǎn)，就摔了個(gè)“狗啃泥”，搞得我全身的衣服都濕了，屁股和頭都摔到了。屁股被摔了倒沒事，可頭要是摔壞了可就不好了，萬一把我摔成個(gè)神精病怎么辦？
雖然春天有許多令我不開心的事，可春天里也有許多令我高興的事情。
周末，爸爸帶我到濕地公園去玩，當(dāng)我和爸爸走到草地的時(shí)候，我情自禁地說：“哇，好美麗呀。”
草地上是一片生機(jī)勃勃的景象，柳樹長出了綠色的嫩芽，嫩綠的小草一片片地，還帶著露珠，各種花兒也開了，紅的、黃的、紫的，爭相斗艷，非常美麗。公園旁的小河非常清澈，里面有許多可愛的`小魚在自由自在的游來游去。又高又壯的大樹努力地伸展著枝條，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，遠(yuǎn)處的山峰，像一把鋒利的寶劍帶著綠光，刺向天空。
春天，真是一個(gè)令我又生氣又開心的季節(jié)。
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