小學(xué)五年級(jí)作文(匯總7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一棵茂密的大樹下，居住著雞媽媽和雞寶寶一家，附近有一條小溪，西溪邊住著鴨媽媽和鴨寶寶一家。
雞媽媽一家生活得可幸福了。雞媽媽每天都帶著雞寶寶出去捉小蟲吃，而且經(jīng)常會(huì)和雞寶寶們一起玩捉迷藏。鴨媽媽一家生活得也很幸福，鴨媽媽整天帶著小鴨去河里捉小魚吃，有空的`時(shí)候還和小鴨玩打水仗。
有一天，小鴨得了游泳冠軍，胸前掛著一枚金牌，鴨媽媽高興得手舞足蹈，逢人必說(shuō)這個(gè)好消息，一天之內(nèi)，小鴨就出名了，大家都夸鴨媽媽真有福氣。雞媽媽知道后，生氣得不得了，心里想：我要讓所有人都知道我的寶寶比她的寶寶要強(qiáng)一百倍。
第二天，雞媽媽一大早就和雞寶寶來(lái)到河邊，她嚴(yán)厲地對(duì)小雞說(shuō)："從現(xiàn)在開始，你每天都要練習(xí)游泳，明年一定要得一塊金牌。"小雞看著嘩啦啦的河水，心里無(wú)比害怕。他轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說(shuō)："我害怕！我能不游嗎？""不行！"雞媽媽大聲喝道，小雞嚇得還沒來(lái)得及深呼吸，就一下子躍進(jìn)了水里。河水鉆進(jìn)了小雞的耳朵、嘴巴里，只見小雞撲騰了幾下，就沉了下去。雞媽媽見狀，連忙喊救命。鴨媽媽趕忙跑了過來(lái)，急忙跳下了水，沒過多久就把小雞托了上來(lái)，還好小雞只是嗆了水，并無(wú)生命危險(xiǎn)。
此時(shí)，雞媽媽慚愧地低下了頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
1月，一股股寒氣吹了過來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖。天上下起了鵝毛大雪，地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，一不小心就會(huì)摔倒。
在這樣寒冷的日子里，媽媽騎著電瓶車送我上學(xué)。風(fēng)呼呼地刮著，吹在了媽媽的臉上，她替我擋住了風(fēng)。我躲在媽媽的后面，心里卻有說(shuō)不出的溫暖。
不知是雪下得太大了，還是地上的冰結(jié)得太厚了，媽媽的電瓶車滑了幾下，就倒了。
我嚇了一大跳，害怕得趕緊閉上了眼睛�？墒牵覅s沒有感覺到大地的寒冷，也沒有感覺到大地的堅(jiān)硬。
我壯了壯膽子。睜眼一看，啊！原來(lái)是媽媽抱住了我！我驚呆了。此時(shí)此刻，雖然刺骨的寒風(fēng)還是在向我們發(fā)動(dòng)“襲擊”，可是，我的心卻異常的溫暖。直到這時(shí)，我才感覺到了母愛的偉大！
媽媽忍著疼痛，把我抱了起來(lái)，自己卻緩慢地推著自行車，一步一步向前走去。
看著媽媽艱難地推著電瓶車的樣子，我的'心里酸酸的，真想走上去幫助媽媽推電瓶車。此時(shí)此刻，我感到我的內(nèi)心比媽媽更加疼痛、酸楚。
到了校門口，媽媽急匆匆地和我說(shuō)了聲“再見”，就踏上了去上班的路。此時(shí)此刻，我感受到了前所未有的溫暖。
母愛是溫暖的，是偉大的。這是一次寒冷的旅程，也是一次溫暖的旅程。這次旅程，讓我真正感受到了母愛的溫暖、偉大。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“呼——”起風(fēng)了，一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來(lái)，我的心不禁無(wú)比悲涼�！奥淙~了呀！”我彎腰撿起一片葉兒細(xì)細(xì)觀察。
這是一片好看的銀杏葉，小小的如同一個(gè)愛心，綠上衣外鑲著一周金黃的外邊，葉脈分明像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練的士兵，多而不亂。我輕輕地?fù)崦�，它是那么的光滑，好似綢緞中最軟最輕的薄紗，細(xì)膩完美。我將它貼近鼻尖，頓時(shí)一陣輕香彌漫在我的心田，“哦，春天的.問題味道，它是在思念春天嗎？”我的傷感加重了幾分，把它高高舉起，風(fēng)將它從我手中接了過去，帶著它向遠(yuǎn)處飛去。
葉兒，但愿你能乘著風(fēng)車駛向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向銀杏葉祝福，提起書包走在鋪滿黃葉的大道上，黃葉很松、很軟，輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，令人心曠神怡，望著那一棵棵光禿禿的樹，心中不禁感慨萬(wàn)千，樹啊樹！你為何如此無(wú)情？葉兒在春夏時(shí)為你付出了那么多，到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。
這時(shí)，一片新綠映入了我的眼簾，令人煥然一新，是松柏�，F(xiàn)在已是深秋了，它卻依然如此翠綠，在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的傘，為我們的視野撐起一片綠色的天；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子美麗極了，像一根根針密密的、整齊的排列著。走到樹邊，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松葉，啊！從近處看，它們更美了，綠綠的外衣頂上微微帶黃，身體成流線型卻示不易折斷，輕撫著它的碧綠的外衣，它雖然硬，但卻非常光滑。小小的葉根處布著細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去很舒服，松葉真是好看而堅(jiān)強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，勇敢無(wú)畏。
忽然之間，我明白了，無(wú)論是葉兒還是樹，都有它們生存的方式，丟棄葉兒的樹并不是自私，而是為了能在下一個(gè)春天孕育出更多的葉子。葉子呢？落下后并不會(huì)悲涼，因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃浞瞰I(xiàn)，為樹提供養(yǎng)料。
我愛秋天，因?yàn)榍锶~的別樣美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我曾是一條清凌凌的小河，是一條美麗的小河。我身邊的小草碧綠碧綠的，頭頂?shù)奶炜帐撬{(lán)湛湛的。我的身體里有許多小魚在游來(lái)游去，它們有時(shí)會(huì)和我玩捉迷藏，有時(shí)會(huì)和我說(shuō)悄悄話，有時(shí)給我講笑話，逗得我哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，有幾只總會(huì)停下來(lái)夸獎(jiǎng)我一番：“小河小河，你的水可真清呀！”我聽了后樂得開了花。有時(shí)有一兩只小鳥會(huì)問我：“小河小河，我口渴了，能夠喝你的水嗎！”我便爽快地捧了一捧水給小鳥喝。那個(gè)時(shí)候，我和我的伙伴過得很快樂。
可惜好景不長(zhǎng)，在不久的之后來(lái)了一個(gè)大怪物——工廠，它矗立在我身邊的草地上，一大片草地地都被它壓死了，其余的草弟弟都害怕急了，幾個(gè)幾個(gè)地抱在一起，生怕被那個(gè)大怪物給吞了。我心里也很害怕，搞不明白人類為什么要造出這種玩意兒。小河里的小魚也紛紛藏了起來(lái)，看到大怪物沒有什么動(dòng)機(jī)，大家又松了一口氣。第一天，大家還是像以往一樣生活，可是第二天，怪事發(fā)生了：草地上不明白為什么竟然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道，大家也不明白這是怎樣回事。幾天過去了，我哭喪著臉對(duì)大家說(shuō)：“那個(gè)大怪物排出的廢水都流到我身上了，我變得又臟又臭了�！毙◆~對(duì)我說(shuō)：“小河小河，你的`水太臟了，我們住不下去了，我們要搬家了。”小草對(duì)我說(shuō)：“小河小河，你的水太臭了，我們都生病了�！蔽冶O了。這時(shí)小鳥對(duì)我說(shuō)：“小河小河，你的水太渾了，不能喝，我們只能走了�！蔽羧盏幕锇槿茧x開了我，小草也都因?yàn)槲业某粑渡×�。大怪物排出的廢氣污染了我頭頂上美麗的天空，以前藍(lán)湛湛的天空如今已是烏蒙蒙的了，天上的白云變成了“黑云”，我再也看不到美麗的天空和我的小伙伴了。
人類呀人類，你們的科技發(fā)達(dá)了，可是我們的地球受到了污染，你們破壞了我清澈的河水，趕走了我昔日的伙伴，趕走了我的完美生活，我很悲哀。期望你們別再破壞環(huán)境了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
林浩同學(xué)：
你好！
我是廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的學(xué)生，名叫袁偉雄，希望可以成為你的朋友。盡管你不認(rèn)識(shí)我，但我早已知道你的事跡，你讓我十分佩服。
在這里，我先介紹一下自己。我有一張大大的瓜子臉，一對(duì)明亮的眼睛，也挺愛吃零食。現(xiàn)在我們學(xué)校正開展“手拉手”活動(dòng)，我現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加我們的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們可以互相認(rèn)識(shí)對(duì)方，了解對(duì)方的人情風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的'知識(shí)，還可以互相交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得。如果你有煩惱我可以替你分擔(dān)；如果遇到問題，我可以和你一起解決。
歡迎你來(lái)東莞游玩，當(dāng)然，我可以為你當(dāng)導(dǎo)游。希望你能回信，談?wù)勀銓?duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和建議。我會(huì)盡量滿足你的要求。我等待著你的回信。
祝身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
廣東省東莞市莞城中心小學(xué)五（6）班xx
20xx年4月10日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
學(xué)校門口的小店里最近新進(jìn)了幾支好看的筆，它們是羽毛狀的，在必得頂端鑲嵌著耀眼的藍(lán)寶石，非常與眾不同，我喜歡的不得了！
于是，早上上學(xué)時(shí)，我?guī)Я宋逶X，打算一放學(xué)就去買！可是，下午班主任一走進(jìn)教室，就黑著臉，發(fā)布了一個(gè)讓人沮喪的命令：“今后，你們?cè)僖膊辉S去校門口的小店買東西了！一放學(xué)都擠在里面，太不像話了！誰(shuí)要是再去買東西，會(huì)受到嚴(yán)厲懲罰！“老師的一番話嚇的.我趕緊把晾在桌肚里面的錢塞進(jìn)了口袋�？赊D(zhuǎn)念一想，哼，明的不行就來(lái)暗的！偷偷買！唉，只可惜買回來(lái)后也不能向同學(xué)炫耀了。下午的幾節(jié)課我聽得心不在焉，一直掂量著我那五元錢。”
叮鈴鈴———“最后一節(jié)課的下課鈴終于響了，我跟著同學(xué)默默的來(lái)到了校門口。一出校門口，我就”噌“的一個(gè)箭步?jīng)_到了小店旁邊的高坡上，一邊若無(wú)其事的假裝在等家長(zhǎng)來(lái)接，一邊緊緊盯著零零散散的隊(duì)伍漸漸遠(yuǎn)去。片刻之后，放學(xué)的隊(duì)伍消失在接孩子的人群中。我的心開始”撲通撲通“的跳起來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，腦子里不停的在想著：要是被人發(fā)現(xiàn)了怎麼辦？老師會(huì)怎么懲罰我？阿彌陀佛，菩薩保佑，前往不要被發(fā)現(xiàn)呀！雖然有點(diǎn)害怕，但羽毛筆的誘惑實(shí)在難以抵御。我小心翼翼的戴上帽子，壓低帽子，遮住臉，左顧右盼的走進(jìn)了小店。
雖然班主任下達(dá)了”禁買令”，可別的班的同學(xué)照樣將小店記得快要爆炸。大家擁在老板周圍買這買那，老板忙得不亦樂乎！我得速戰(zhàn)速?zèng)Q，要不然一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我又望了望窗外，值日生還沒出來(lái)，我急忙地把錢給了老板并快速的跑回家。
“竊買”計(jì)劃圓滿成功，可真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
當(dāng)人們只是以打掃衛(wèi)生、消滅“四害”作為環(huán)境建設(shè)的主要任務(wù)時(shí)（今天落后國(guó)家的人們幾乎依然停留在這樣的認(rèn)識(shí)水平），英年早逝的偉大女性卡遜與她的《寂靜的春天》便在人們的視野之外，現(xiàn)代環(huán)境覺悟從卡遜開始，時(shí)間是1962年。人們說(shuō)現(xiàn)代全球?qū)W也由此開始被迅速創(chuàng)立。
最近一世紀(jì)人類排放的二氧化碳增加了20%，每年使用礦物燃料排入大氣的'二氧化碳有55億噸。全世界約4億輛汽車每年排入大氣約18.3億噸的二氧化碳。城市人口中的一半左右生活在二氧化硫超標(biāo)的大氣中，每天有800人因呼吸濁氣而早亡，還有10億多的人在煙塵和灰塵超標(biāo)的空氣環(huán)境中享受城里人的優(yōu)越。
有260余種的揮發(fā)性有機(jī)物毒害著人體。而酸雨、酸霧、酸雪對(duì)水、土地、農(nóng)作物、植物、建筑物等的侵害給人類造成的損失高達(dá)千億美元。森林和林地曾占世界綠地面積的1/3以上，但現(xiàn)在只有1/10了。最近20年全球每年砍伐森林20xx多萬(wàn)公頃。歐洲的原始森林幾乎完全消失。過去150年里，美國(guó)95%的森林被砍伐。世界最大的亞馬遜熱帶雨林區(qū)遭毀驚人，而全球的熱帶雨林已消失一半多，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們驚呼：森林赤字！
所以我們要保護(hù)大自然，因?yàn)榇笞匀唤o我們提供了很多。
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