關(guān)于五年級(jí)冬天作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)冬天作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)冬天作文 篇1
多寒風(fēng)的季節(jié)，選一個(gè)好日子，在中午的時(shí)候，搬把椅子，帶本書(shū)，找個(gè)墻根兒，曬曬冬天的太陽(yáng)，也是一件愜意的事。
這一天必須是清閑的，沒(méi)有勞神費(fèi)心的工作和應(yīng)酬，沒(méi)有繁瑣的家務(wù)和朋友的邀約，沒(méi)有未完成的短期計(jì)劃和尚待解決的疑難。一個(gè)人，在南墻下，靠著椅子，拿著書(shū)隨便翻翻，時(shí)不時(shí)地打量一下過(guò)往的行人，或者看看天的藍(lán)，云的白，樹(shù)的素淡；也可以聽(tīng)聽(tīng)枝杈上鵲兒的鳴叫，或者細(xì)微的北風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的輕響；要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯，或者，瞇上眼睛感受一下陽(yáng)光的拂觸，嗅嗅陽(yáng)光清甜的味道。書(shū)最好是舊版的，內(nèi)容應(yīng)該是傳奇或者神話(huà)。冬天的陽(yáng)光，那暖融融的閑靜最能催化一個(gè)人的情思，讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌，陽(yáng)光不刺眼，溫度也不高，周?chē)h(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜，更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。
在這種氛圍下，什么都不用去想，身心在陽(yáng)光下是自在的閑適的，所有的煩惱，壓抑以及冬的清寒，都像水汽一樣蒸騰，揮發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。浴在陽(yáng)光下，每個(gè)毛孔都是舒坦的，任何欲念，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人和整個(gè)天地融在了一起，如陽(yáng)光里的氣流，享受無(wú)邊的自在。
說(shuō)起曬太陽(yáng)，我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對(duì)于鄉(xiāng)村而言，一年中最清閑的季節(jié)就是冬了，無(wú)論年輕的年長(zhǎng)的，有事兒沒(méi)事兒，都在午飯后走出家門(mén)，三五成群地在一塊兒聚堆兒，女人們或者衲鞋底，或者剝花生，男人們帶孩子，或者抽煙，聚在一起說(shuō)說(shuō)東家長(zhǎng)，西家短，侃侃一年的收成，嘮嘮各家的麥根，要不就盤(pán)算盤(pán)算如何過(guò)年。最清靜的就是那些老人，柱個(gè)拐杖，找暖和的地方靠墻一坐，三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽(yáng)光，有一搭沒(méi)一搭地扯上兩句，回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了，雞了，狗了，也都找陽(yáng)光最好的地方躺下，悠閑地享受陽(yáng)光。
離開(kāi)鄉(xiāng)村已經(jīng)多年，我已好久看不到這種冬天陽(yáng)光下的熱鬧與祥和，也沒(méi)有了那種情趣。談得來(lái)談不來(lái)的朋友也都一味地忙著，在溫暖的冬日，最好還是一個(gè)人獨(dú)自在墻下享受這大好的陽(yáng)光，雖不熱鬧，卻更加清靜，自由，安閑。這時(shí)候沒(méi)有人任何打擾，獨(dú)自在陽(yáng)光中，情趣可以隨意流溢，思緒可以自由漫步。在走向春天的路上，盡情地餐饕陽(yáng)光，化去淤積已久的霉潮和抑郁，讓心靈寧?kù)o，恬適而充實(shí)。
五年級(jí)冬天作文 篇2
我相信人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界上沒(méi)有永恒的冬天。
----題記
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？是的，當(dāng)執(zhí)著的信念開(kāi)花的時(shí)候，它離我們只有一步之遙。
誰(shuí)說(shuō)冬天是枯燥無(wú)味的，是它讓我們堅(jiān)持，是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，是它讓我們化蛹成蝶，飛向心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
我曾經(jīng)為它而失望過(guò)，但又是它讓我找回希望，真是成也蕭何，敗也蕭何！冬天，你好嚴(yán)肅，讓我不得不對(duì)你肅然起敬。當(dāng)你帶著凜冽的風(fēng)到來(lái)時(shí)，我跌倒了。你不僅沒(méi)有給我送來(lái)一雙幫助的手，還在旁邊冷嘲熱諷，我對(duì)你大聲的說(shuō)“我討厭你”！
它沒(méi)有生氣。天上飄散的白雪落到了地上，白雪墜落了，但它沒(méi)有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒(méi)有失敗，不就是跌倒了，站起來(lái)！
漫漫人生路，誰(shuí)都要感受春天，品味冬天。就像冬天的花，謝了，它不會(huì)死，因?yàn)榧竟?jié)給了它一個(gè)開(kāi)始，來(lái)年的春天它會(huì)開(kāi)得更美麗。
溫暖而愜意的春天離我不遠(yuǎn)了，它在向我招手。我要與冬天說(shuō)再見(jiàn)了，明年再見(jiàn)，謝謝冬天。你比春天更加美麗，不是妖艷的美，不是純潔的美，不是火辣的美，而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿馈?/p>
這種美滲透到我的心底，知道永遠(yuǎn)。它是茫茫大海中的燈塔，幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們知道悲痛過(guò)后的快樂(lè)。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
五年級(jí)冬天作文 篇3
冬天，是歡樂(lè)的，是平淡的，又是純潔的。
冬爺爺來(lái)了，他從西伯利來(lái)走來(lái)，向南方走去，他先送給我們一件禮物——呼嘯的北風(fēng)。北風(fēng)像箭一樣穿過(guò)山野，飛過(guò)河流，飛進(jìn)高樓林立的城市，帶來(lái)刺骨的寒意。它們?cè)陂T(mén)外咆哮著，奔跑著，吵嚷著……
夜，是神奇的魔術(shù)師，它讓人不知不覺(jué)地睡著。我也入睡了。第二天早上，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，哇！只見(jiàn)窗戶(hù)上有森林，有山河，有兔子，有小鹿，有樓房，原來(lái)空氣里的小水珠也給我送來(lái)了禮物呢！
雪精靈終于來(lái)了，它降下漫天的大雪，只見(jiàn)大地銀裝素裹，滴水的地方已經(jīng)凍上了冰掛。大雪中，松、竹、梅挺立著，梅花在最寒冷的夜中綻放，在冰雪的世界中挺立；翠竹，四季常青，婆娑身姿在雪中挺立，腳下的冬筍悄悄從地下鉆出；青松，在冰雪中挺直身軀，更顯蒼勁有力！這種不畏嚴(yán)寒的品格值得我們崇尚！
孩子們總會(huì)出來(lái)玩，與這寒冬作伴，讓冬天充滿(mǎn)了生機(jī)。同時(shí)，他們也享受到無(wú)窮的歡樂(lè)。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)這潔白的季節(jié)！
五年級(jí)冬天作文 篇4
昨天晚上下了一場(chǎng)雪，我踏著白皚皚 的雪地來(lái)到學(xué)校，雪后的學(xué)校更美了。
站了一夜崗的楊樹(shù)，身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶，像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹(shù)碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪，就像一塊大奶油蛋糕，，多么想和同學(xué)們分享。
下課了，同學(xué)們飛也似的跑到操場(chǎng)上打雪仗，雪球在空中飛舞，不斷的在同學(xué)們身上開(kāi)花，又不斷的傳出陣陣笑聲，堆雪人，只見(jiàn)兩位同學(xué)，做兩個(gè)圓球，要一個(gè)大的，要一個(gè)小的，小的做頭，大的做身子不一會(huì)，雪球做好了，見(jiàn)把兩個(gè)球壓在一起，小的在上面又找來(lái)了兩個(gè)樹(shù)枝，在身子上的兩旁做手，拿了一塊石頭放在臉上做鼻子，兩個(gè)小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾，雪人做好了，它好像在說(shuō)：“謝謝你們，給了我生命�！�
我愛(ài)你，美麗的冬天，更愛(ài)冬天的校園。
五年級(jí)冬天作文 篇5
早晨，推開(kāi)門(mén)一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白霜，不那么紅了。
漫步街頭，來(lái)到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給空曠的田野上增添了一份朦朧的詩(shī)意。冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野，凄涼的寒風(fēng)由天邊呼嘯而來(lái)；大地慢慢褪去了碧綠的顏色，一片潔白。
沿著田間的小路，田野里的麥苗也沒(méi)有前幾天那么翠綠了。綠油油的菠菜，似乎也缺少往日的生機(jī)。往日里嘰嘰喳喳的麻雀，也在低頭覓食，叫的也不那么歡快了。冬天是一個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)。 冬天的田野沒(méi)有了春天的生機(jī)盎然，沒(méi)有了夏天的繁茂昌盛，更沒(méi)有了秋天的碩果累累，但是，冬天的田野僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無(wú)限生機(jī)，只有走近它才能知曉！
在一條流水的小溪里，一條條小魚(yú)還在歡快的游來(lái)游去，一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養(yǎng)神，一旦大地回春，它就會(huì)爬上岸來(lái)，擔(dān)負(fù)莊稼衛(wèi)士的角色，消滅害蟲(chóng)。小溝旁邊，枯黃的野草，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它的的根子正在安詳吸允著大地母親的乳汁，準(zhǔn)備著春天的茁壯成長(zhǎng)。那些埋在泥土里野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸足了水分，一旦春天到來(lái)，就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。 在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓卷縮在厚厚土層里，等待春天的到來(lái)。把土地疏松，利于植物創(chuàng)造生長(zhǎng)的溫床。啊，原來(lái)，冰凍的土層下面，也是一片生機(jī)。
冬天是殘酷的，冬天是可愛(ài)的，冬天也是美麗的，冬天，給萬(wàn)物帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，冬天也孕育萬(wàn)物的勃勃生機(jī)。
冬天雖然寒氣逼人，冬天的田野雖然一片潔白，我卻看到了潔白的田野里的一派生機(jī)，我堅(jiān)信，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)寒冷的磨難之后，必然是生命的輝煌！
我愛(ài)冬天的田野，因?yàn)樗杏B強(qiáng)的生命力，使世間萬(wàn)物經(jīng)受了嚴(yán)寒考驗(yàn)。
冬天，走在縱橫交錯(cuò)的田間小路上，看著天邊慢慢升起太陽(yáng)，橘紅色的光芒普照大地，潔白的田野披上了金色的陽(yáng)光。寒冷帶來(lái)的感覺(jué)慢慢消失，心情赫然開(kāi)朗。我的內(nèi)心深處，也在大聲疾呼；冬天到了。春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
五年級(jí)冬天作文 篇6
冬天，一個(gè)無(wú)情而充滿(mǎn)魅力的季節(jié)。
冬天是寒冷的。一出家門(mén)，撲面而來(lái)的便是那刺骨的寒風(fēng)，吹到臉上如刀割一般，凍得人直打哆嗦。出去上學(xué)，也都穿得厚厚的，生怕自己因著涼而感冒。
冬天是無(wú)情的。它把寒冷的北風(fēng)招來(lái)，扼殺了許多可愛(ài)的小生靈，就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨，全都鉆進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯�，等待�?lái)年春天的.回歸。
冬天也是可愛(ài)的。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點(diǎn)，為農(nóng)作物殺死了害蟲(chóng)，給它們蓋上了一層厚厚的棉被，使農(nóng)作物來(lái)年長(zhǎng)得更旺盛，怪不得農(nóng)民伯伯總是說(shuō)“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”啊·！
冬天同時(shí)也是美麗的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間只存下白茫茫的一片，大樹(shù)、汽車(chē)、房屋全都銀裝素裹，唯有臘梅依舊散發(fā)著它好淡淡的清香，接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
冬天還是寧?kù)o的。冬天來(lái)臨之時(shí)，山野間已不見(jiàn)了野獸的蹤跡，小溪也一改往常的活潑好動(dòng)，停止了歌唱，一切都是那樣的悄無(wú)聲息。
冬天更是快樂(lè)的。大雪過(guò)后，身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出，來(lái)到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗，有的在河流凍結(jié)處滑冰，還有的齊心協(xié)力拿著小鏟堆雪人，到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
我眼中的冬天雖比不上春天的生機(jī)勃勃，不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累，但它卻是那樣的令人神往！
五年級(jí)冬天作文 篇7
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個(gè)好兆頭！我雖然喜歡雪，但我更鐘春愛(ài)雪。
春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場(chǎng)景，相反，它下起來(lái)，給人們一種乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向這個(gè)白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家?guī)?lái)了清新的空氣；她用她的畫(huà)筆引大家走入了一幅銀色的畫(huà)卷！
太陽(yáng)出來(lái)了，把樹(shù)掛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，那一塊塊雪飛落下來(lái)，仿佛還對(duì)冬天無(wú)比的眷戀。“啪”雪花落地，迸發(fā)出無(wú)數(shù)花瓣，我心里極不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛(ài)的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點(diǎn)我們的世界！
有一種東西清涼的、美麗的，是春雪；有一種力量，令人陶醉的，是春雪；有一種精神，默默無(wú)聞的，是春雪??
我愛(ài)春雪，感謝春雪，感謝它帶給我們的最后一次快樂(lè)，愛(ài)它對(duì)冬天深深的眷戀
五年級(jí)冬天作文 篇8
冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié)，也是一年中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在經(jīng)歷過(guò)春，夏，秋的洗禮后，就輪到了冬天。 當(dāng)你打開(kāi)門(mén)，睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍，到處都是白色的，房頂上，松樹(shù)上，地上，全是。在這時(shí)，你不要以為這是夢(mèng)境，揉一揉你的睡眼，看一看這美麗的冬天。你會(huì)相信，這是真的！
睡意不知在何時(shí)，全都跑光了！在快活的在雪地上跑著，只聽(tīng)見(jiàn)咯吱咯吱的優(yōu)美旋律，地上留下了一個(gè)個(gè)富有藝術(shù)性的腳印，在這時(shí)，就像是又開(kāi)辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地，總是要留下一些美麗痕跡的。
偶爾，你還會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉上被打落了雪，抬頭一看，啊，原來(lái)是小鳥(niǎo)��！這可愛(ài)的小鳥(niǎo)又為那美麗的冬天增添了一些生機(jī)！
冬天，是美麗的象征；
冬天，是活潑的象征；
冬天，是藝術(shù)的象征；
冬天，是圣潔的象征；
冬來(lái)了，仿佛困難就來(lái)了，冬天是磨練我們最好的工具，讓我們不再害怕困難，更加勇敢的面對(duì)困難，做更好的自己！
曾有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天是溫暖的前兆；是春天的前兆。
冬，只默默地為我們提供美麗，從不炫耀自己！
啊，冬天！我贊美你，我歌頌?zāi)悖乙谀愕膽驯е懈玫哪ゾ氉约海?/p>
五年級(jí)冬天作文 篇9
冬天，在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛(ài)冬天，冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳，沒(méi)有夏天的多彩，沒(méi)有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗ǎ婉R上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫�有好好端詳一下它的樣子呢！
我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂(lè)極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地！
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗ǎ婉R上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫�有好好端詳一下它的樣子呢！ 我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂(lè)極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。
這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。 相信現(xiàn)在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地！