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      五年級(jí)微笑作文300字

      時(shí)間:2021-11-12 14:29:00 五年級(jí) 我要投稿

      【精選】五年級(jí)微笑作文300字10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文300字10篇,歡迎大家分享。

      【精選】五年級(jí)微笑作文300字10篇

      五年級(jí)微笑作文300字 篇1

        有一個(gè)女孩,她叫佳凡,是一個(gè)很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué),佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個(gè)人吵了起來(lái),而且很兇,就這樣兩個(gè)好朋友就分手了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

        佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺(jué)得是朋友做的不對(duì),于是他煩躁了起來(lái),就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺(jué)走到了公園,她頓時(shí)想起來(lái),和朋友沒(méi)鬧別扭時(shí),兩個(gè)人在這里騎自行車,跳跳繩,打羽毛球。她的眼眶濕潤(rùn)了,他很想和朋友再在一起玩,一起開心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過(guò)馬路。

        這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個(gè)黑色墨鏡,用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過(guò)馬路,可沒(méi)當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí),他就又收了回去,好像總覺(jué)得有很多輛車要朝著他沖過(guò)來(lái)。佳凡看見(jiàn)了,跑了過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我扶您過(guò)馬路吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過(guò)了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見(jiàn)了,朋友非常的佩服。

        后來(lái),佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開心事,這時(shí),老爺爺和他的家人來(lái)了,是特地感謝佳凡的,佳凡開心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……

      五年級(jí)微笑作文300字 篇2

        陽(yáng)光也許只會(huì)偶爾出現(xiàn),但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光!}記

        “嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中,看著天上的太陽(yáng)。

        期中試卷發(fā)了下來(lái),分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來(lái)高分?為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也換不來(lái)高分?我走地快,快回家,快感到家的溫暖!班粥帧帧。雨,下大了好像再也停不下來(lái)了,再也不會(huì)擁有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)了。再也不會(huì)擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了!

        “咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的壓力了!淚如雨下,從一滴到小人國(guó)的洪水。一聲“咔喳”打破了,只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑,笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。

        他給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,很淡但這個(gè)笑容比什么都好看!班帧帧庇晷×,“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里。“中國(guó)人,意志堅(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵(lì),善意的話語(yǔ)。

        雨停了!路人收傘,陽(yáng)光出現(xiàn)在屬于我的那片天地,我也笑了,與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光!

      五年級(jí)微笑作文300字 篇3

        生活,是一幅畫,一幅美麗的畫,微笑就是這幅畫中最亮麗的一筆。

        記得有一次,課間休息的時(shí)候,不知誰(shuí)不小心,把我的墨水撞翻在地上。在我很生氣的時(shí)候,同桌悄悄遞過(guò)來(lái)一瓶新的墨水。她說(shuō):“知道你習(xí)慣用鋼筆,先用我的吧!”看著她臉上甜甜的微笑,我心里的煩惱少了好多。

        輕輕地將嘴角向上揚(yáng)起,臉上泛起淡淡的笑容,像春天的雨水,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,就像冬天的陽(yáng)光,瓦解了所有的寒冷。微笑是人類心靈開出的花朵,是真誠(chéng)與美好的象征。如果每一個(gè)人都能微笑地過(guò)好每一天,世界將變成美好的人間。朋友的笑容,老師的笑容,父母的笑容,是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。

        微笑,能排解煩惱;微笑,能瓦解寒冷;微笑,能讓人快樂(lè)的成長(zhǎng)。微笑吧!微笑是快樂(lè)的源泉。

      五年級(jí)微笑作文300字 篇4

        是否記得這樣一個(gè)4歲重慶女孩,一臉稚氣的她堅(jiān)定、執(zhí)著地告訴大家她要為四川災(zāi)區(qū)捐“微笑”。

        在5。12地震后的第6天,重慶的各個(gè)點(diǎn)的捐贈(zèng)隊(duì)伍龐大且井然有序。川渝一家,在重慶各個(gè)捐助點(diǎn),幾百米的捐獻(xiàn)物資和獻(xiàn)血的隊(duì)伍成了重慶市又一道震撼人心的風(fēng)景。稚氣的四歲小女孩在媽媽的陪同下排了很久的隊(duì)后來(lái)道捐獻(xiàn)點(diǎn),說(shuō)她要捐“微笑”給四川災(zāi)區(qū)。小女孩笑靨如花,在場(chǎng)所有人潸然淚下,心里感慨萬(wàn)千。小女孩說(shuō),她希望災(zāi)區(qū)的人民微笑,讓災(zāi)區(qū)重拾微笑,多么善良而純真的小愿望。小女孩捐了一份赤子之心,捐了一份名叫“愛(ài)”的珍貴禮物。

        笑自內(nèi)心,大愛(ài)傳承。就好像曲山派出所的每一名干警和警務(wù)援助隊(duì)員,水一般無(wú)私地默默付出。他們是天使,靜默地守護(hù)北川的寧?kù)o,不容任何人侵犯。我們?cè)诒贝ǎ靡粋(gè)又一個(gè)微笑點(diǎn)亮北川人民心中希望的火焰。

        一個(gè)微笑,驅(qū)逐心魔,驅(qū)逐黑暗。

        一個(gè)微笑,傳遞希望,傳遞溫暖!

      五年級(jí)微笑作文300字 篇5

        老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無(wú)私的慈母般的愛(ài)哺育著我們,我們所取得的成績(jī)無(wú)不飽含著老師的心血和汗水。

        我們的`數(shù)學(xué)老師教我們快一年了,由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來(lái)給我們上課,總是一臉嚴(yán)肅,同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔(dān)心被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。漸漸地,他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。

        期中考試后的一天,他來(lái)給我們上課,我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生,說(shuō)他們的成績(jī)提高很快,使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了,同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時(shí)候,大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了,連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手;卮饐(wèn)題時(shí)雖然還是有些緊張,但是沒(méi)有以前那種害怕了;雖然回答的問(wèn)題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)了。所以,這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。

        老師的微笑,能給予我們陽(yáng)光般的溫暖,能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒,還能為我們樹立信心,帶來(lái)希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。

      五年級(jí)微笑作文300字 篇6

        有一天上語(yǔ)文課,劉老師微笑著走進(jìn)教室,拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,都不知道這么好的文章是誰(shuí)寫的,同學(xué)們好奇地問(wèn)老師,劉老師說(shuō):“這是我們班付晶峰同學(xué)寫的作文,獲得撫州市二等獎(jiǎng),為我們班上爭(zhēng)了光,希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們微笑著頻頻點(diǎn)頭,并且伸出大拇指夸獎(jiǎng)我,我也高興的笑了。

        回家以后,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽,當(dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí),爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭,并且祝福我在成績(jī)面前千萬(wàn)別驕傲自滿,要虛心好學(xué),成績(jī)只能代表過(guò)去,不等于將來(lái),你不繼續(xù)努力,別人就會(huì)超過(guò)你。

        老師對(duì)我這篇作文的表?yè)P(yáng),爸媽的高興,同學(xué)們的贊揚(yáng),心情更加沉重,怎么也高興不起來(lái)。我知道這還是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步,要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑,自己就要努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),才能不負(fù)眾望。

      五年級(jí)微笑作文300字 篇7

        微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠(chéng)等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快,拉近人與人的距離;微笑可以讓無(wú)助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切,然而,眼睛里的微笑更能讓人感動(dòng),因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,來(lái)自心靈的微笑才是更加真誠(chéng)的美好情懷。

        我曾經(jīng)看過(guò)《小孩的心》這篇關(guān)于微笑的故事,它講的是:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人敲門, 原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴了!于是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”

        正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!” 說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“我和媽媽怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”頓時(shí)女子很自責(zé),感動(dòng)得熱淚盈眶,一下子將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

        讀完這個(gè)故事,我感悟到:沒(méi)有一塊冰不被陽(yáng)光融化!沒(méi)有一個(gè)人不被微笑感染!

      五年級(jí)微笑作文300字 篇8

        我的媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)抓得很緊,但是她的微笑總是給我鼓勵(lì)。

        有一次,我有一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題不會(huì)做,媽媽看了以后心平氣和微笑著對(duì)我說(shuō) 道:“以前你做過(guò)這種類型的題目。想一想當(dāng)時(shí)怎么做的!钡玫綃寢尩墓膭(lì),我想了一會(huì)兒,還是有一點(diǎn)不懂,媽媽又微笑著給了我一點(diǎn)提示,我恍然大悟,像迷 失方向的小舟見(jiàn)到了燈塔似的,一下子就做出了那道題。

        還有一次,我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,放學(xué)回到家,媽媽看見(jiàn)了我的表情,好象猜到我考了多少分 似的。我生怕媽媽打我,沒(méi)敢出聲,一溜煙就跑到房間里寫作業(yè)去了。吃飯的時(shí)候,我吃得特別快,吃完了,我正想去房間躲一躲,可媽媽一把拽住我問(wèn)道:“數(shù)學(xué) 考試卷子發(fā)下來(lái)了沒(méi)有,考了多少分?”我想:肯定瞞不住了,只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽和藹地說(shuō):“如果你是偶爾考得不好,媽媽不怪你,如果你每次考不好,那我可 不原諒了!弊源蚰谴我院,我學(xué)習(xí)努力多了,不管考得怎么樣,總是主動(dòng)把試卷交給媽媽看,和媽媽一起分析考得不好的原因,避免了在以后的考試中犯同樣的錯(cuò) 誤。

        我想:媽媽的微笑是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。

      五年級(jí)微笑作文300字 篇9

        昨天我還吮著奶瓶,躺在媽媽的懷里,今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間,總在不經(jīng)意間從指尖流逝,而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去,停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去?蛇@只是幻想,正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡,雖然美麗,卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是無(wú)法逃避的,不是嗎?

        “既然無(wú)法逃避,那為何不微笑著面對(duì)呢?”智者的話解開了我的心結(jié)。是啊!我們不僅要面對(duì),更要微笑著面對(duì)。試想,當(dāng)你遇到難題,絞盡腦汁,苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái),此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí),你不妨學(xué)學(xué)智者,給自己一個(gè)微笑,放松一下,大聲對(duì)自己說(shuō):“我能行!币苍S,在放松之際,你就會(huì)得到靈感,不費(fèi)吹灰之力解開這道題。

        做題如此,人生更是如此。遇到困難時(shí),給自己一個(gè)微笑;心情煩躁時(shí),給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度,一定會(huì)取得事半功倍的效果。

        我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生,跨過(guò)人生的一道道坎,不讓時(shí)光白白流失!

      五年級(jí)微笑作文300字 篇10

        人的一生不可能總是順順利利、平平坦坦的,之中總會(huì)有刺手玫瑰,斷腸之酒。

        有一次,天影沉沉的,下著小雨,我回到家,悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)了,便問(wèn)我怎么樣。我告訴爸爸說(shuō)這次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。爸爸靜了靜,說(shuō):“面對(duì)這樣,你更不能氣餒,要更加努力,別人復(fù)習(xí)一次,你就倆次,不懂再看。誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折,”然后他拿了杯果汁給我,并且微笑這拍拍我的肩膀,“去吧,努

        微笑是世界上最美的表情。他也是甘露,滋潤(rùn)著人們干涸的心靈;他是一口在沙漠中清涼的水;還是當(dāng)你心里受到挫折,射入你心中的那一縷光;是冰天雪地里那厚厚的棉襖……

        力去吧!”

        聽(tīng)了爸爸的話,我突然覺(jué)得好有道理,我不應(yīng)該那么氣餒,要好好努力。頓時(shí),我豁然開朗起來(lái),覺(jué)得天空亮了起來(lái),還清爽了許多。以后每一次,我都沒(méi)低于90分。

        人生總有很多挫折,但又是什么讓我們有那么強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折呢?對(duì)——就是微笑。

        給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑,陽(yáng)光便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

        給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑,人生道路還會(huì)有什么挫折呢?所以,給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑吧!

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