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      五年級(jí)心意作文

      時(shí)間:2021-11-05 19:35:24 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)心意作文匯編五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)心意作文5篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于五年級(jí)心意作文匯編五篇

      五年級(jí)心意作文 篇1

        有的同學(xué)會(huì)說:“老師可真是的,體育課不上,還要讓我們?cè)谶@訓(xùn)練走路!” 有的同學(xué)會(huì)說:“老師偏向,我都坐好了,老師不表?xiàng)钗,總表揚(yáng)別人!”可是,誰又真正理解老師呢?老師,我懂您的心意。體育課您讓我們訓(xùn)練,是為了讓我們走得更整齊,更有精神。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在隊(duì)伍中有的講話,有的打鬧,腳步聲也很大,簡(jiǎn)直是一群殘兵敗將……您說過紀(jì)律是一切的保證,您是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。可是,有些同學(xué)卻不懂您的心意 。老師,我懂您的心意。

        您表揚(yáng)同學(xué)是因?yàn)樗麄円恢倍紙?jiān)持表里如一,而有些人卻是在提醒下才有進(jìn)步的表現(xiàn)。您表揚(yáng)同學(xué)是為了同學(xué)拿他做榜樣,讓我們都像他那樣好。老師,我懂您的心意。您建議我們中午在學(xué)校用餐,并不是為了私利,而是為了我們能夠多學(xué)習(xí),多懂知識(shí)。所以我理解您,我會(huì)到學(xué)校來就餐?墒钦孢z憾,有些同學(xué)卻不理解您。 …… 老師,我懂您的心意,您的慈愛、嚴(yán)格都是為了我們好?墒牵行┩瑢W(xué)卻不理解您……

      五年級(jí)心意作文 篇2

        媽媽,我懂得你的心意;媽媽,我懂得你是為了我好,可我不想再當(dāng)溫室里的花朵。

        看那天上的雄鷹,它們之所以能展翅翱翔于藍(lán)天,是因?yàn)樵谒鼈冃r(shí)候,父母會(huì)狠心地將它們?nèi)酉律窖,最后讓它們憑自己毅力撲騰著飛上來?赡苡腥藭(huì)認(rèn)為雄鷹的父母太狠心了,竟把自己嗷嗷待哺的孩子獨(dú)自扔在山崖,可如果不這樣,孩子們就不會(huì)在困難之中激發(fā)自己的潛能,沒有獨(dú)立的'生活能力,也不會(huì)有如今在空中自由飛翔的景象。媽媽,我也想這樣,我也要自立起來,不能在你的庇護(hù)下渡過一生。

        媽媽,我懂得你的心意。我感謝你為我準(zhǔn)備一切,為我準(zhǔn)備要穿的衣物;為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,為我準(zhǔn)備好出門要帶的東西,不讓我有太多的煩惱……可是媽媽,我相信自己可以做到這些,謝謝你,媽媽,我能行!

        媽媽,我懂得你的心意,每當(dāng)我遇到難解的題,你總會(huì)主動(dòng)幫我一一講解,讓我少了許久許多思慮,媽媽,我知道你想讓我學(xué)習(xí)更輕松,可我自己能行,我可以自己解題,自己思考,只有這樣我才能把方法牢記于心。謝謝你,媽媽,我能行!

        媽媽,我懂得你的心意,你多次為我忙碌到深夜還不停歇,你辛勞的身影牢記在我眼前。媽媽,請(qǐng)你不要為我忙碌,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的男子漢,不再是吃、穿、住、行都要人照顧的小寶寶了,我可以做好每一件事。謝謝你,媽媽,我能行!

        媽媽,我懂得你的心意。你每天接送,是為了讓我不在夏天冒著烈日,在冬天忍受著寒冷上下學(xué)。我是男子漢,我可以自己搭公共汽車回來。謝謝你,媽媽,我能行!

        媽媽,我懂得你的心意。但我深深地明白,每一只雛鷹都要是依靠自己變成翱翔于藍(lán)天之上的雄鷹;每一棵樹苗都是依靠自己長(zhǎng)成聳立于天地之間的大樹……我長(zhǎng)大了,可以自立、自強(qiáng),創(chuàng)造屬于的明天,自己的未來!

      五年級(jí)心意作文 篇3

        這個(gè)世界上,最愛我的人是媽媽。她為我擔(dān)心,她為我操勞;因我而生氣,又因我而傷心。媽媽是我生病時(shí)的依靠;媽媽是我生活中的導(dǎo)師,媽媽是我最親最親的人。

        去年冬天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班。我不想去,但又不想讓媽媽生氣,只好硬著頭皮去上英語班了。那一天正下著大雪,媽媽冒著大雪送我去上英語班,送到了之后還在樓下等著我下課。在這么冷的天里,媽媽冒著風(fēng)雪,不辭辛苦地送我來上英語班,為的是什么呢?只是為了我的學(xué)習(xí)不會(huì)落下來。

        還有一次,我發(fā)燒了。那天正是晚上,還下著大雨,媽媽二話不說,冒著風(fēng)雨把我背到了醫(yī)院。她排隊(duì)的時(shí)候,眼淚都流了下來。到我的時(shí)候,醫(yī)生給我檢查了一下,說:“放心吧,沒什么大礙,只要多喝水,再多休息休息,病很快就會(huì)好了!眿寢屄犃耍@才松了口氣,媽媽,我知道您是怕我的健康不好。

        媽媽永遠(yuǎn)是我最親愛的人,她處處為我著想,是這個(gè)世界上最愛我的人。

      五年級(jí)心意作文 篇4

        “朋友,我懂得你的心意!”

        那是四年級(jí)的一次考試,我的好朋友就坐在我旁邊。我輕松的答完題后,就開始仔細(xì)檢查,而她的情形卻截然不同。她因?yàn)樽詈笠坏栏郊宇}急得抓耳撓腮,寫滿了兩大張草稿紙,卻依然百思不得其解。

        就在我繼續(xù)檢查的時(shí)候,旁邊“嚓嚓”兩聲,我覺得一個(gè)東西觸到了我的腳,隨之,兩道目光投向了我。我向下一看,一個(gè)紙團(tuán)!抬起頭,對(duì)上的是朋友焦急、求助的目光。

        我一下子矛盾了。幫還是不幫?如果幫了,我是在包庇朋友的錯(cuò)誤;可如果不幫,又要落下個(gè)“不夠朋友”的罪名……

        經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我選擇了不幫。對(duì)她,我只是輕輕搖了搖頭。

        考完試,我們不約而同地走向?qū)Ψ,她是滿臉埋怨,而我是滿臉歉意。她生氣的開口了:“你為什么不幫我?我們還是不是朋友?”我看著她堅(jiān)定地說:“對(duì)不起,我覺得我不能告訴你,因?yàn)榭荚嚂r(shí)作弊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),考試時(shí)遇到不會(huì)做的題并不丟人!彼那榫w穩(wěn)定一些了,我繼續(xù)道:“其實(shí)我也想幫你,可這是在縱容你犯錯(cuò),這是在害你!”她漸漸明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,平靜地說道:“我知道了,謝謝你,阻攔了向錯(cuò)誤走去的我,朋友,我懂得你的心意了!”我們拉起手,一起笑了。

        好朋友的理解,像窗外明媚燦爛的陽光,照進(jìn)我心;也向清涼柔和的微風(fēng),吹進(jìn)我心……

      五年級(jí)心意作文 篇5

        我是一名大隊(duì)委,在同學(xué)面前,我也許是一個(gè)熱愛自己的職位,“恪盡職守”的大隊(duì)委,可是沒想到,我也有過自己的苦衷。

        在四年級(jí),我當(dāng)過一學(xué)期的大隊(duì)委,到了五年級(jí),也是同樣,可五年級(jí)上冊(cè)還沒過完,我就想放棄了。

        那是一次期中考試,我考得很差,比其他同學(xué)低了好多分,我心里很不甘心,也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪:我是大隊(duì)委!怎么分?jǐn)?shù)比他們都還低!想了很久終于決定去和我的班主任——語文劉老師商量……

        走進(jìn)辦公室,劉老師正在批改作業(yè):長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在肩上,手中的紅筆在作業(yè)本上涂涂畫畫?匆娏宋,便停下筆問我:“有什么事嗎?”看到老師微笑的臉,我把眼睛盯著地板,臉微微發(fā)紅:“劉老師,我這次期中考試考得很差,可能是我能力不夠,所以我想請(qǐng)其他同學(xué)代替我來當(dāng)大隊(duì)委……”劉老師聽了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“這一次沒考好也許是發(fā)揮失常,老師既然讓你當(dāng)了大隊(duì)委,就一定要?jiǎng)偃芜@份職務(wù),既然當(dāng)了就要好好地當(dāng)……”( )

        后面我已經(jīng)不記得了,只記得當(dāng)時(shí)我鼻尖一酸,眼淚就落下來了,是!劉老師讓我當(dāng)大隊(duì)委,我就得勝任這份職務(wù),而不是選擇逃避。只要勇敢地面對(duì),什么事都挺得過去。

        劉老師對(duì)我的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心,我已不會(huì)逃避,這也是劉老師對(duì)我的期望。

        老師,我懂得您的心意!

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