關(guān)于五年級克隆作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級克隆作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級克隆作文 篇1
假如哪一天，克隆技術(shù)真的運(yùn)用到了人的身上，而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了！
突然，正在我幻想之時(shí)，一陣漩渦來臨了，這難道就是上次帶我去火星的時(shí)空穿梭機(jī)？不好，大事不妙，難道這機(jī)器要把我?guī)ノ冶豢寺〉臅r(shí)代？我撒腿就往門外竄。
可很快我就被時(shí)空穿梭機(jī)帶到了另一個世界。哎!我怎么變矮了？我家的新房子呢?“爸爸媽媽，我才是真的，我才是真的！他們都是假的�！彪y道我又回到幾年前？我連忙沖進(jìn)家門。
“天啦！又來了一個！”爸爸媽媽在房中繃著苦瓜臉瞧著我�！皩玻∪z測血緣關(guān)系，醫(yī)生從我們體內(nèi)抽了一些血，經(jīng)過幾天的化驗(yàn)，結(jié)果出來了，哼哼這些假冒偽劣產(chǎn)品就要現(xiàn)原形了”，我心里想到。
經(jīng)過檢測，我們幾個竟然一模一樣，這次唯一的希望即將變成泡影。這時(shí)，肚子開始抗議了，爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上，床早已被大家給壓趴了。我打開米箱，家中已經(jīng)斷糧了。
我不禁也躺在地上，不知不覺中我竟然睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)睡在桌子上，我迷蒙地睜開眼睛，看到桌子上有很多我流的口水，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是一場夢。
看來克隆技術(shù)既可以給人類帶來很多好處，又可以給人類帶來災(zāi)難。所以我們不能隨便地去克隆人，否則一場大災(zāi)難將會降臨到我們的頭上，因?yàn)榭寺∪撕驼娴娜藢?shí)在沒有什么兩樣
《西游記》中的孫大圣能克隆自己，因?yàn)樽约旱牧α坎荒艽驍橙耍枰麄兊膸妥�，但最后還能將克隆猴收回，但這只是神話，人類若想這樣做，恐怕是不可能的。
五年級克隆作文 篇2
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我已經(jīng)是鼎鼎大名的張博士了.
一天，我想人間也太普通了，那些我發(fā)明出的東西早已經(jīng)是大家常用的機(jī)器，我得發(fā)明新的機(jī)器呀!于是我便思考做什么好呢?突然我想起了電視上常常會出現(xiàn)克隆人的電影，我想對呀，我怎么沒想到呢?說干就干!我拿上材料直奔我的地下工作室……
“哇”終于造好了，這幾天我茶飯不思，如饑如渴的干活，終于把這個機(jī)器造好了�！皨�，你快下來!”“行，馬上來�！眿寢尲贝掖业内s下來：“干什么?”“你進(jìn)去�！辈坏葖寢屨f完我就把媽媽推進(jìn)了我的新型機(jī)器。不一會兒克隆媽媽走了出來，媽媽剛出來就叫到“怎么回事?”我笑著說：“媽，這是克隆機(jī)器，剛才我克隆了一個你，咱家有保姆啦!”“媽，現(xiàn)在我進(jìn)去你來克隆一個我吧?”“好，你進(jìn)去�！边^了一會兒我走了出來，見另一個我站在媽媽那里。我便命名為張力凡2號。“好了張力凡2號，現(xiàn)在幫保姆整理房間.""是!”一會兒房間整理好了，我便讓他看了看電視，有這個保姆和我真好啊 !
第二天，我聽到外面很吵，便起來走出去。哇，怎么回事?外面人山人海，人流如潮，分明是菜市場嘛!
“大家靜一靜，靜一靜。這到底是怎么回事啊?”我問道。“我們知道你們家有了克隆機(jī)器，我們都要克隆我們自己�！贝蠹耶惪谕暤恼f。
啊?秘密保不住了!我的夢突然被一聲“叮鈴鈴”驚醒了……
五年級克隆作文 篇3
036年，我已是一個對于克隆情有獨(dú)鐘的科學(xué)家，我的使命就是克隆一些奇怪的遠(yuǎn)古動物細(xì)胞。我的同事——地層勘測員，為我在神秘的地層鐘找到了鴨嘴獸的卵，三葉蟲的殘骸。我經(jīng)歷了重重波折，終于成功了！
然而，我現(xiàn)在最想親手克隆恐龍，讓那個遠(yuǎn)古的世界霸王重建天日，也讓人們來解開這個離奇的謎團(tuán)，可是遲遲發(fā)現(xiàn)不了恐龍的細(xì)胞，太讓人失望了！
哎呀，失望也沒辦法，安安穩(wěn)穩(wěn)地工作吧！我和我的同事只能在一起靜靜地為克隆恐龍做準(zhǔn)備。突然我的手機(jī)急促而歡快地響了起來，我立馬打開了手機(jī)，只見里面一陣機(jī)關(guān)槍似的歡快的聲音：“老同事，好好把握機(jī)會，你克隆恐龍的夢想即將實(shí)現(xiàn)了！”原來是地層勘測員，我的心中一陣狂喜，肯定是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了�！笆前l(fā)現(xiàn)恐龍蛋了吧？快給我拿來吧！我都高興瘋了！”“啥也瞞不住你，我就在你的工作室門前呢！”我更是喜上眉梢，跑到門前，見到了那個熟悉的面孔，他的`懷里有一顆大大的恐龍蛋。我簡直沸騰了，小心翼翼地接過蛋，走著貓步，緩緩地放在一個真空箱里。之后，我與老同事告別，回到恐龍蛋旁，專心致志地工作起來，我的同事神采奕奕地拿來兩臺極限顯微鏡，對恐龍蛋的表面仔細(xì)觀察起來。這蛋保存得真好，真是幸運(yùn)。肯定會有一些細(xì)胞存活著。我一邊想一邊把一個微型針尖攝像頭刺入了蛋內(nèi)，都盯著顯示屏目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。果然不出我所料，蛋內(nèi)的胞有一大半都十分健康，能夠進(jìn)行克隆。我更興奮了，小心翼翼地提取出了一個飽滿的細(xì)胞，讓它靜靜地復(fù)制。接著，我把這顆細(xì)胞放入一個人造蛋殼里。我靜靜地離開了實(shí)驗(yàn)室，等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然，我的同事急匆匆地跑過來，對我說：“哦，你怎么搞得？怎么把細(xì)胞放在陽光下呢？”我聽后大呼不好，趕忙奔向?qū)嶒?yàn)室，只見他大喊：“哦，回來，我已經(jīng)把它放在陰涼，潮濕的地方了�！蔽伊ⅠR停下，走了回來。他還怨我性子急，我哈哈大笑，有其我必有其你呀！倆人便都哈哈大笑起來。
不知不覺中，復(fù)制需要的時(shí)間已經(jīng)慢慢過去了。我們倆激動忐忑不安地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，期待著自己夢想即將實(shí)現(xiàn)。突然，我們聽到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍饑餓的叫聲吧？我們越加激動。我們親切地看著這個可愛的小家伙——一條梁龍。它可真是餓壞了，我急忙給它牛奶喝，真不愧是龍��！五袋牛奶一會兒就無影無蹤了，它剛吃飽了肚子。此時(shí)，我倆的臉上只留下激動了。
這條新聞在各大報(bào)紙一出現(xiàn)，全世界都震驚了，遠(yuǎn)古梁龍重現(xiàn)大陸中國！
我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
五年級克隆作文 篇4
“主人，主人，該起床吃早飯了，你今天不是有個會議要開嗎？”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是克隆人陳1號啊。
我一共有三個克隆人，克隆人陳1號是我的第一個克隆人，他是專門負(fù)責(zé)做家務(wù)的。他做完家務(wù)后，我的房子就和剛剛裝修過的一樣了。他不僅會做衛(wèi)生，他還會煮得一手好菜。今天是北京奧運(yùn)會舉辦20周年，也是中國第二次舉辦奧運(yùn)會的時(shí)候。我現(xiàn)在是中國總統(tǒng)，今天有一個重要會議要開。再看看時(shí)鐘，哇，已經(jīng)是7：40了。我趕緊起床，洗漱完后我就出去吃早飯了�？寺∪�1號已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐。
吃完美味的早餐后，我就要去開會了。一打開門，克隆人陳2號已經(jīng)開著我的寶馬車在外面等了。我坐上了車，看看手表，已經(jīng)是8：20了。你一定會為我擔(dān)心，怕我會遲到。但是你不要擔(dān)心，我的克隆人陳2號可是有著高超的開車技術(shù)。不要5分鐘我就到了會議大樓下。
下了車，我就帶著我的秘書克隆人陳3號去開會。正在坐電梯時(shí)，我突然感到肚子有點(diǎn)痛，可能是吃東西不小心惹的禍。要怎么辦呢？這可真是急死我了。咦，我想到了一個好辦法……
“叮咚叮咚”我連忙跑出去開門，是克隆人陳3號回來了。他煞有介事地對我說：“我已經(jīng)把會議開完了。”
原來我那時(shí)實(shí)在沒辦法去開會了，就跑去衛(wèi)生間和克隆人陳3號換了身衣服，讓他代替我去開會。聽完他在會議上的描述，我放下了心。
五年級克隆作文 篇5
誰是真的？
早上，我來到學(xué)校，走到教室門口，發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然，她轉(zhuǎn)過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？
我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結(jié)結(jié)巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿，你是誰？怎么和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”
這時(shí)，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會有兩個張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進(jìn)教室，看到我和“克隆人”時(shí)，臉上的笑容立刻僵住了�？墒�，老師也分不清誰是誰。這時(shí)，鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽后不住地點(diǎn)頭�！吧险n！”老師走向講臺，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知，我剛坐下，老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。
不過，老師卻指著我說：“這是真的張佳音�！薄笆堑�！”同學(xué)們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的，并沒有要求大家課后背誦，而且有幾個單詞還沒有學(xué)習(xí)。”
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。
【關(guān)于五年級克隆作文錦集5篇】相關(guān)文章：
五年級克隆作文300字錦集十篇03-03
關(guān)于五年級快樂作文錦集五篇03-01