【精華】五年級(jí)幸福作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文300字4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)幸福作文300字 篇1
天色漸暗，一輪明月悄悄爬上了天空，星星也調(diào)皮地在夜幕中眨著眼睛！
屋內(nèi)，我正在做數(shù)學(xué)題，但卻被后面幾道題難住了，“好難啊，媽媽?zhuān)也粫?huì)�！蔽业吐暤剜洁熘寢尶匆�(jiàn)我著急的樣子，趕緊坐過(guò)來(lái)幫我看題，但是，媽媽也有許多不會(huì)，不能給我太多的幫助。就在我一籌莫展的時(shí)候，爸爸下班回家了，媽媽急忙喊爸爸過(guò)來(lái)，讓他來(lái)教我這幾道題。爸爸爽快的答應(yīng)，于是，奇跡發(fā)生了，爸爸只用了幾句簡(jiǎn)短而巧妙的引導(dǎo)，我就找到了解題的思路。這時(shí)我的心里是美滋滋，感受到了一種前所未有的幸福！
還有一次，我“命令”弟弟給我拿東西。那時(shí)已是黃昏，夕陽(yáng)露出它那最后一絲光芒！我準(zhǔn)備坐下寫(xiě)作業(yè)，但是我的眼鏡還在書(shū)架旁邊，這時(shí)我看見(jiàn)弟弟在那玩玩具，于是我就命令他：“宣宣，去把書(shū)架旁邊的眼鏡給哥哥拿來(lái)！”話音剛落，他就搖晃著身子跑到書(shū)架旁邊，拿著眼鏡，像只企鵝一樣朝我扭了過(guò)來(lái)。很快，他把眼鏡放到我的手中，我抱住他親了一口，又一次感到了絲絲的幸�！�
生活中，這樣不起眼的小瞬間、小幸福還有很多，只要用心體味，定會(huì)讓自己的心被春陽(yáng)包圍……
五年級(jí)幸福作文300字 篇2
“海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
讀了她寫(xiě)的書(shū)，使我感受很深刻，在書(shū)中她寫(xiě)了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來(lái)就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？很明確的`答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，她的家人給她請(qǐng)來(lái)了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機(jī)會(huì)，她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開(kāi)始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來(lái)判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個(gè)好的大學(xué)，這就說(shuō)明用功和不用功的區(qū)別了，她這種堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)幸福作文300字 篇3
星期天的晚上，我和媽媽到高德置地的吉之島買(mǎi)東西。
我們買(mǎi)了巧克力、蘿卜糕、糯米糍……非常重。在買(mǎi)單的時(shí)候，我突然想起和我爸爸搭過(guò)的高德置地的免費(fèi)班車(chē)剛好到我們的家門(mén)口，那部車(chē)的未班車(chē)時(shí)間是8：35分開(kāi)走，我興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尙F(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽回答：“8：20分”我想，應(yīng)該來(lái)得及的。我把這個(gè)提議告訴媽媽?zhuān)闩d沖沖地跑到總站。上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了乘客，沒(méi)有位置了。這時(shí)，一位老婆婆拍了怕我的肩膀說(shuō)：“來(lái)來(lái)，坐我的前面吧�！崩掀牌虐阉囊巫幼屃艘话虢o我，這時(shí)候，我感到了很幸福。連忙說(shuō)：“謝謝您！”但是，我媽媽沒(méi)有座位了，司機(jī)叔叔說(shuō)為了安全不能站著，媽媽說(shuō)：“你坐車(chē)，我走路”，看著媽媽拿著那袋重重的東西，我不放心，于是，我也下了車(chē)和媽媽齊心協(xié)力地把重東西帶回了家。這是媽媽也感到好幸福。
五年級(jí)幸福作文300字 篇4
夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心里有著無(wú)數(shù)的感慨。
幸福是愛(ài)結(jié)伴同行的，幸福需要愛(ài)的支撐，愛(ài)需要幸福的呵護(hù)。所以，幸福的本質(zhì)就是愛(ài)。但是，有了愛(ài)就一定會(huì)感到幸福嗎？不是的。
有時(shí)，愛(ài)是幸福的，親人的呵護(hù)，老師的愛(ài)護(hù)，同學(xué)們的友愛(ài)……
但有時(shí)卻并非如此。報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)：一位中學(xué)生在高考來(lái)臨之際，因?yàn)椴豢叭淌苋缟降募彝プ鳂I(yè)和媽媽布置的作業(yè)，不惜跳樓自殺。父母知道后，悲痛欲絕地說(shuō)：“我們也是為了他好，可是……”能看得出來(lái)，愛(ài)有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，再過(guò)一年就要與母校說(shuō)再見(jiàn)了。升中學(xué)是個(gè)美麗的夢(mèng)。父母用辛苦賺來(lái)的錢(qián)編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚(yú)，天天被“困禁”在書(shū)房里，只有上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，才能出去透透氣。我因?yàn)楸皇樟俗杂啥鴲瀽灢粯?lè)。
愛(ài)過(guò)度了是一種悲傷。媽媽整天對(duì)我說(shuō)：“這樣做，等你升了中學(xué)不就輕松了嗎？”可以肯定，媽媽這么做也是因?yàn)閻?ài)。所以，我只能說(shuō)，我感到了愛(ài)卻感受不到幸福。
有時(shí)愛(ài)是一個(gè)魔鬼。愛(ài)≠幸福！
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