精選五年級升旗作文300字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級升旗作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級升旗作文300字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是五(1)中隊(duì)的侯星宇,本周被推選為升旗手,我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。班里名列前茅。本學(xué)期在我的努力下英語成績也取得較大的進(jìn)步。我的興趣十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本津津有味地讀起來。我常常被書中的情節(jié)所吸引,有時(shí)甚至忘了吃飯。在學(xué)校,我為人誠懇,待人和氣,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡責(zé)地完成。在家中,我還是媽媽的開心果,父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我能處理好自己的事情,不讓他們太操心。
每當(dāng)國旗升起,我總是情不自禁地想起了那些為了祖國的解放事業(yè)獻(xiàn)身,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們用生命換來了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想到美好的未來,看著鮮艷的國旗從我手中冉冉升起,作為一名中國人的自豪感油然而生。!我為自己是一名升旗手而感到無比驕傲!
五年級升旗作文300字 篇2
每學(xué)期開學(xué)的第一天都是最隆重的升旗儀式。當(dāng)老師宣布我和劉昕昊是升旗手時(shí),我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家,笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢中醒來,穿上火紅似火的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿上潔白似雪的鞋,伴著清風(fēng)的節(jié)拍“飛”到學(xué)校。
準(zhǔn)備升旗了,我在主席臺(tái)上站得筆直,絲毫不動(dòng)地期待著宣布升旗儀式開始。同學(xué)們迅速地跑到操場,排成一個(gè)個(gè)整齊的方陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間,真壯觀!
當(dāng)“才奕同學(xué)多才多藝,琴棋書畫樣樣精通……。”傳到我耳邊時(shí),我感到全身的血液都沸騰了,臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟,是同學(xué)們的榜樣,但我身上還有多缺點(diǎn),今后要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好每一件事,努力做到最好。
升旗開始了,我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國旗桿下,來執(zhí)行偉大而神圣的任務(wù)——升國旗。我們伴隨著國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了?粗饺缴鸬膰,我心里想:“國旗是國家的'象征,升旗手是一種榮譽(yù),更是種責(zé)任。我們是祖國的未來,是祖國的希望。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國曾添一份光彩!
站在鮮艷的五星紅旗下,我真想大喊一聲:“祖國的未來我們扛得起!
五年級升旗作文300字 篇3
今天,我做升旗手。想到學(xué)校最近正在開展的學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動(dòng),又想起老師教得“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切!币淮笤缥揖蛷拇采吓榔饋砻铋_了。
我把疊得平平整整的校服從衣柜里拿了出來,把襯衫、裙子、外套、襪子一件一件地穿戴整齊。然后我又認(rèn)認(rèn)真真地去刷牙、洗臉,讓媽媽幫我把頭發(fā)梳得整整齊齊的。快速地吃完早飯以后,我把紅領(lǐng)巾戴得端端正正,系了一個(gè)漂亮的結(jié),又換上一雙干凈、合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,背上書包早早地來到了學(xué)校。
出操鈴響了,我們?nèi)?3)班全體同學(xué)在周老師地帶領(lǐng)下、排著整齊的隊(duì)伍來到了前操場!吧靸x式現(xiàn)在開始!下面,有請兩位升旗手!”
我把衣裙又理了理,懷著激動(dòng)的心情,和朱屹然一起走上了升旗臺(tái)。在做了簡短的自我介紹之后,升旗儀式正式開始了。出旗曲奏響了,鮮艷的五星紅旗在護(hù)旗手護(hù)送下來到了我們面前,我們恭恭敬敬地接過國旗,小心翼翼地把國旗掛好,國歌響起了,同學(xué)們一起敬隊(duì)禮,五星紅旗在雄壯的國歌聲里從我們的手中冉冉升起,全體同學(xué)一起抬頭注視著鮮紅的國旗,莊嚴(yán)地唱起了國歌。
升旗儀式完畢,我們邁著整齊的步伐回到了教室。老師表揚(yáng)我們今天的升旗儀式做得很好,我的心里由衷地高興!
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