【精選】五年級想象作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級想象作文 篇1
一年之中，共有四季，春，夏，秋，冬。這四個(gè)季節(jié)代表著不同的顏色，春天是綠色，夏天是紅色，秋天是黃色，冬天是白色，現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這四季吧！
一陣春風(fēng)吹過，春姐姐來了，帶來了綠色的顏料，一筆一畫的涂抹著這個(gè)世界，突然，春姐姐手一滑，一滴顏料跑了出來，春姐姐連忙追去，沒想到，顏料碰到了樹葉，樹葉變綠了！這個(gè)綠色有點(diǎn)淡，顏色很好看，春姐姐想，要是自己也可以涂成這個(gè)樣子就好了，之后，春姐姐專心致志的開始了她的繪畫。
火辣辣的太陽照在大地上，大家都不敢出門了，因?yàn)樘珪窳�，所以，大家都去游泳了�?/p>
秋姑娘悄悄地來了，她帶來了五彩繽紛的顏料，有:綠色，紅色，黃色，橙色·····之后秋姑娘也開始了她的慢慢繪畫之路······
冬妹妹來了，她只帶來了白顏料，因此，她也會快就繪畫好了。
五年級想象作文 篇2
20xx年，我已是一名成功的建筑師，。做為一名未來的建筑師，我常常設(shè)計(jì)出一些超現(xiàn)代的建筑，讓人們幸福的生活在里面。我?guī)闳タ匆豢次业募野桑?/p>
坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了184層——我的家。
來到家門口，門上有一個(gè)儀器，這是開門的地方，所謂開門，可不是像以前那樣用鑰匙開哦，只要主人站在門前三秒，在這三秒里，以儀器自動為主人進(jìn)行身份掃描，如果是主人，門就會自動打開，如果不是，那就會自動報(bào)警。要是有朋友或家人要來，就輸入指令，儀器會問出我提前設(shè)計(jì)好的問題，答對了就可以進(jìn)去。
走進(jìn)客廳里，燈是感應(yīng)式開關(guān)，手往開關(guān)前一掃，燈就開了。我拿出蘋果8S，打開我發(fā)明的一種功能——stay，開舞會的��！我還沒打掃衛(wèi)生，還沒準(zhǔn)備食物呢！”我急忙在stay中輸入舞會和食物四個(gè)字，只見房子里的墻壁和家具緩緩沉下，隨之取代的是一桌豐盛的美食……這時(shí)，我走到墻邊，按下一個(gè)按鈕，“嘩——”那是墻邊的管道吸塵器的聲音，一瞬間，地上干干凈凈�！班洁洁健碧O果8S上顯示出一個(gè)小窗口，上面寫著：是否開燈？我點(diǎn)擊“是”。星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光像寶石似的，密密麻麻地撒滿了整個(gè)房間。
愿望能否實(shí)現(xiàn)在于科技的發(fā)展。我相信，只要我們不懈的努力，上什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。
五年級想象作文 篇3
一覺醒來，跨越時(shí)空隧道，走進(jìn)宋代清明上河園。
信步皇家園林，亭臺、樓榭，水光瀲滟、旌旗招展。宣德殿、宣和殿、拂云閣、九龍橋，令人嘆為觀止的北宋皇城。瑰偉氣魄，風(fēng)發(fā)風(fēng)流，壯麗壯觀……
冷不防就已經(jīng)置身于一個(gè)個(gè)精心編排的表演之中。大道上緩緩走來地不正是鐵面無私的包拯嗎？那邊廣場上龍爭虎斗的原來是劫持法場救宋江的梁山好漢！
忽然間，前面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴.。原來，是王員外的女兒王小姐，擇良辰招婿。王小姐長的國色天香，琴棋書畫、樣樣俱全。下面應(yīng)征者一個(gè)個(gè)擦拳磨掌,躍躍欲試。王小姐把繡球拋向人群，最后一位青年撿到了繡球，在人群的歡呼聲中，與王小姐拜堂成親。
燈光、幻彩與運(yùn)氣構(gòu)建的世界，奇幻、熱情與活力交織的樂園。這里不分男女老少；這里沒有地位高低，這里充滿歡樂。一日步入畫卷，一日夢回千年。
五年級想象作文 篇4
今天回到家，我已經(jīng)很累，我一躺到床上面，我就睡著了，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我睜眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在半空中，我又看了看地面，這么高，要摔死啦，誰來救我啊！我摔倒在了地上，好疼�。∥艺f。
怎么回事，這因該是夢吧，那我就是主角啦，哈哈哈哈哈哈！夢境屏幕對我說：“你只是主角的朋友�！甭牭竭@一句話，在這一瞬間我忽然石化了，就像一把劍插在我的身上一樣，這時(shí)帶著一把巨劍的少年對我說：“小火，走啦，我身后背著一把深紅色的劍，我感到很強(qiáng)大的力量�！笨晌疑段沂桥浣悄�，主角的裝備是巨型光劍，我卻是一把深紅色的劍，差別太大啦好不好。
我們來到了一個(gè)叫做雷電之城的地方，我們看到很多奇特的東西，我們看到一個(gè)很像少爺?shù)娜嗽谄圬?fù)人，對啦，我從開場到現(xiàn)在都沒有說主角的名字呢，他叫圣光。我對圣光說：我去對付他，我和那個(gè)人打了幾個(gè)回合之后，我被打得鼻青臉腫的，我連絕招都不會用我就跟他打，我實(shí)在是太傻啦。圣光走上去，不費(fèi)多少力氣就把他打敗，為什么我和圣光的差別那么大��！
后來我們打聽啦，他叫閃電，是雷族的`皇子，后面會發(fā)生什么有趣的事呢？
五年級想象作文 篇5
教學(xué)內(nèi)容：假如我是·····
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象。
2、通過教師的引導(dǎo)和同學(xué)的合作，學(xué)生能暢所欲言，言之
有物
3、作文語句通順，段落分明，內(nèi)容具體。
一、導(dǎo)入
1、在我們心中，每個(gè)人都有自己的理想或愿望，有人說理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我要說理想是一顆樹種，有一天它會長成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學(xué)心中一定會有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。
2、請同學(xué)們把書翻到21頁習(xí)作部分，看書中怎么說，提出了哪些要求？找一名學(xué)生讀。
大家想想這次習(xí)作的題目是什么呢？要求是什么？
�、俪鍪绢}目
②出示習(xí)作要求
二、指導(dǎo)審題
1、這次作文是以“假如我是??”為題。這是半命題作文。作文時(shí)要根據(jù)自己的文章內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。而且題目中有兩個(gè)關(guān)鍵字眼“假如”，則說明這是一篇想象的作文，“我”強(qiáng)調(diào)有假
設(shè)、如果的意思。以第一人稱來寫�！�??”是自己某種美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。誰能補(bǔ)充好？學(xué)生說：假如我是老師、警察、校長??
2、同學(xué)們說得很好，寫這樣的想象作文，同學(xué)要馳騁自己的想象，大膽、勇敢、敢于想。
那想象的時(shí)候要注意：
�、儆幸饬x，對社會，對別人有益處。如：你是市長為人民做好事。②想象合理。要從當(dāng)前現(xiàn)實(shí)出發(fā)，有一定合理性。
③想象具體、不籠統(tǒng)。
3、下面我們就分小組暢談自己的理想。學(xué)生說。
4、同學(xué)們剛才說得不錯(cuò)。不論在說或?qū)懙臅r(shí)候，開頭，從現(xiàn)實(shí)入手，點(diǎn)明時(shí)間，地點(diǎn)及我的角色，從現(xiàn)實(shí)生活入手，主體部分展開想象，結(jié)尾回到現(xiàn)實(shí)，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心。
總——分——總
5、讀范文
假如我是神筆馬良
假如我是神筆馬良，我就會拿起神筆，把世界變得富裕而漂亮起來，讓人們過上幸福的生活。
我先來到農(nóng)村的學(xué)校用我的神筆，畫出一座二層小樓，讓同學(xué)們在樓里，每天都高高興興的上課。
我又來到農(nóng)民伯伯家，如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話，我會把它們一一畫出來，放在農(nóng)民伯伯的家里，好讓他樣不
用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的飯菜了。
我又來到種植蔬菜基地。再畫出一個(gè)噴藥的箱子和幾盒農(nóng)藥，把藥倒進(jìn)箱子里，噴在蔬菜上，把蟲子去掉，好讓人們吃的放心，再賣一個(gè)好價(jià)錢。
我又來到了一個(gè)大沙漠，我要畫出一棵棵小樹苗，一輛噴水車，再挖出一個(gè)個(gè)坑，澆上水，讓小樹長大，為祖國填上一片綠色。如果，我真的是神筆馬良的話，我會讓這些成為現(xiàn)實(shí)。
三、學(xué)生習(xí)作，教師巡視輔導(dǎo)。
附板書：
假如我是??
教師科學(xué)家校長
神筆馬良云花
色具體
從現(xiàn)實(shí)生活入手點(diǎn)明中心分）（總）展開想象回到現(xiàn)實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、角
五年級想象作文 篇6
灰太狼坐在平時(shí)紅太狼坐的寶座上，一臉得意的看著紅太狼，說：“老婆，我想我有一個(gè)抓羊的好辦法了�！薄芭尽逼降族佋以诹嘶姨穷^上，紅太狼說：“快給我滾下來！”“老婆，你先別打我嘛，”灰太狼連滾帶爬的把座位讓給了紅太狼，“老婆，你看這是什么。”灰太狼把一個(gè)小球放到紅太狼面前，散發(fā)出一陣陣香味�！盎姨�，這是�！边�沒說完，紅太狼就兩眼冒桃心了：“老公，你不覺得你很帥嗎？你簡直是我們狼族的驕傲！”“嘿嘿，老婆，這是成分改造機(jī)�！被姨切÷暤恼f到。羊村——灰太狼走到鐵門前，對正在巡邏的喜洋洋吼道：“喂，喜羊羊，快點(diǎn)出來送死吧！”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前，說：“我傻啊。”“嘿嘿。今天不同了，我制造了成分改造機(jī)�！毕惭笱笃策^頭去，不屑的說：“切，什么爛發(fā)明��！”“哼，我的成分改造機(jī)會讓你們眼中的我，變成最完美的人，呵呵，到時(shí)候�！薄笆裁�？可惡！”灰太狼見喜羊羊準(zhǔn)備逃跑，趕緊拿出了小球，喜羊羊聞到后，恭敬地打開了門，說：“灰太狼先生，您是我的偶像，請進(jìn)吧�！被姨茄笱蟮靡獾淖吡诉M(jìn)去，正好沸羊羊看到了，他大聲的問：“喜羊羊，你怎么……”不巧，沸羊羊也聞到了，“灰太狼先生，能教教我拳擊嗎？我可是一直很崇仰您的�！被姨悄贸鲂★L(fēng)扇，將香味吹到了更遠(yuǎn)的地方。“噠噠噠噠”一陣腳步響了起來，以懶羊羊?yàn)槭椎难蜓騻�，拿著簽名本沖了過來�！盎姨窍壬瀭�(gè)名吧！”“灰太狼先生，能采訪一下嗎？”從此，灰太狼餓了時(shí)，只要說一聲我餓了，你們想讓偉大的灰太狼餓死嗎？就會有羊跳入鍋里，也天天可以吃到鮮美的羊肉。
五年級想象作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，但是，我是一個(gè)貪心的人，夢想有很多……
我想成為一位漫畫家。因?yàn)槁嫾視嫵雠c眾不同的世界。這個(gè)世界，回個(gè)讀者不一樣的感受，會讓讀者無限向往。
我想成為一位科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家會發(fā)明出稀奇古怪的東西。會給大家一個(gè)豐富多彩的世界。
我想成為一位歌手。因?yàn)槌�，會愉悅我們的身心、活躍我們的生活。
我想成為一位偶像。因?yàn)榕枷�，會通過演電視劇，在你心中塑造不同的形象。
我想成為……
五年級想象作文 篇8
轉(zhuǎn)回圣夜
“叮玲玲……”上課鈴聲響了，二階堂老師走了進(jìn)來，這次，他并沒有摔跤，很正經(jīng)的走了進(jìn)來，因?yàn)樾ｉL說今天有重要的人來。
“同學(xué)們好！”二階堂嚴(yán)肅的說
“老師好！”
“今天有位新同學(xué)來！大家歡迎！”說著，二階堂看向了門外。
雨曦從外面走了進(jìn)來，同學(xué)么們驚呆了，因?yàn)樗麄儧]有見過這么漂亮的人。
“藍(lán)殤雨曦”雨曦語氣冷冷的，不禁讓守護(hù)者們打了個(gè)冷顫。在臺上的雨曦看了后冷笑了一下。
這個(gè)人好冷啊唯世想到。
“唯世，這個(gè)人身上有守護(hù)甜心的味道�！逼孥E說
“下課問問吧！”唯世對奇跡笑了笑。
“弩星，她有守護(hù)甜心！”狠心和唯愛說
“哦？是嗎？”弩星問
“恩！”狠心回答
----------------------下課--------------------
“雨曦同學(xué)，你好！我們見過的”唯世溫柔的笑著。
“不要叫的這么親密，我們不熟！”雨曦沒有一絲感情。
“呃……算了，請問你有守護(hù)甜心么？”唯世問
“自己看！”雨曦皺了皺眉頭心想：真羅嗦
唯世一看，嚇了一跳，有7個(gè)甜心。
“雨曦還有10個(gè)沒出生！”雪汐說
“��！”唯世是真的嚇到了。
“那么務(wù)必請您來一下皇室花園！”唯世發(fā)出了閃閃發(fā)光攻擊。
“哦”雨曦應(yīng)了一聲就走了
五年級想象作文 篇9
有一天，小兔對媽媽說：“我要逃走了�！眿寢屨f“如果你跑出家，我就去追你”。
小兔說：“如果你來追我，我就變成空氣讓你抓不住我�！眿寢屨f：“如果你變成空氣，我就變成白云，好遇到你�！毙⊥谜f：“如果你變成白云，我就變成蠟筆，好讓你看不到我。”媽媽說：“如果你變成蠟筆，我就變成畫家，拿出蠟筆看你。”小兔說：“如果你變成畫家，我就變成一顆種子，好讓你我不到我�！眿寢屨f：“如果你變成種子，我就變成種花的人，把你種出來�！毙⊥谜f：“如果你變成種花的人，我就變成小女孩，跑出去玩�！眿寢屨f：“如果你變成小女孩，我就變成小男孩，跑出去你一起玩。”
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