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      傳統(tǒng)文化五年級作文

      時間:2021-10-01 10:45:21 五年級 我要投稿

      關(guān)于傳統(tǒng)文化五年級作文錦集五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的傳統(tǒng)文化五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于傳統(tǒng)文化五年級作文錦集五篇

      傳統(tǒng)文化五年級作文 篇1

        中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多;春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)!

        我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過年”和“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,家家戶戶貼對聯(lián),可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利是,小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服,大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放,我們玩得十分高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一齊開開心心的吃水果看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好啊!

        我還喜歡過“重陽節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,有一首重陽節(jié)的古詩是李白創(chuàng)作的。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié),又有稱為“老人節(jié)”,重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中十分開心,因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。

        “元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的節(jié)日。

        這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些完美的節(jié)日,并永遠繼承下去。

      傳統(tǒng)文化五年級作文 篇2

        中國傳統(tǒng)文化有元宵節(jié)看花燈吃湯圓,端午節(jié)劃船吃粽子,中秋節(jié)賞月吃月餅等節(jié)日。

        那我就給大家講一下元宵節(jié)的故事吧。

        元宵節(jié)在中國已經(jīng)有兩千多年的歷史了,也稱“元夕節(jié)”,又名“燈節(jié)”或“燈夕”。按照中國古代的習(xí)慣,“元”指月亮正圓,一年之中有所謂“三元”——正月十五稱“上元”,七月十五稱為“下元”。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對如此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù),故此元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”!跋奔匆挂,所以元宵亦有一年之中第一個月圓之夜的意思。

      傳統(tǒng)文化五年級作文 篇3

        東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

        唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的`藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

      傳統(tǒng)文化五年級作文 篇4

        咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠流長。這天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

        剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

        剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上方有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣貌就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個小孩在玩!

        剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過,十分的漂亮,不信,你自我試試!你看了準會說很好看,因為這是以前傳下來的嗎!

        剪紙旗幡我也做過,(是照自我的方式做的)我先拿來一條1分米的棍子,再拿來一張紙,吧之間成一個三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

        中國還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法、刺繡等等。怎樣樣,咱們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化?

      傳統(tǒng)文化五年級作文 篇5

        星期天,我和爸爸媽媽一同參加了焦作日報校園記者工作中心組織的,走進科霖達學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化公益講座活動。

        一大早,我就興奮地催促著爸爸。因為上學(xué)期,我已經(jīng)參加過走進科霖達學(xué)國學(xué)活動,有了很大收獲。百善孝為先;氐郊液,我意識到我應(yīng)該學(xué)會快樂學(xué)習(xí),學(xué)著主動幫助爸爸、媽媽做家務(wù)。聽說再次舉行這樣的活動,我開心極了。

        到了現(xiàn)場我才知道,這次活動的主題是中國傳統(tǒng)文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的《孝道》中,我知道我做的還不夠好,應(yīng)該更加尊重我們家里的每一位老人以及父母。當(dāng)行拜師禮時,我懷著真誠的心面對老師。這簡單的一鞠躬,讓我想到學(xué)校里辛勤的老師。以后,我一定要做一個懂事的好孩子。

        回到家,我與媽媽溝通、交流今天所學(xué)的知識。我滔滔不絕的樣子讓媽媽吃驚,她夸我真的是長大了。

        活動結(jié)束了,吳一孝老師講的那些關(guān)于孝道的故事依然牢記在我心里,我會努力做一個孝順的好孩子。

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