五年級(jí)寫(xiě)景作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)寫(xiě)景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,秋天多么美麗,秋天的落葉更美!
秋風(fēng)吹拂大地,她吹黃了稻子,吹紅了蘋(píng)果,也吹黃了小草,吹黃了樹(shù)葉。金黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上跳躍,急切地等待著擁著秋風(fēng)奔跑在大自然中。
樹(shù)葉合著秋風(fēng)的旋律跳躍歌唱,等待著離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,秋風(fēng)更猛烈些了,樹(shù)葉們也更高興了。“呼---嘩”秋風(fēng)小跑了過(guò)去,這棵樹(shù)上的葉子有一些回到了大地母親的懷抱,秋風(fēng)又去撫吻其他的樹(shù)葉了。
我低頭看著滿(mǎn)地金黃的落葉,好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個(gè)金黃的世界里!這時(shí)一片深黃的樹(shù)葉向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,最后飄落地面。我不由自主地拾起這片樹(shù)葉。葉面上的黃色里還泛著一點(diǎn)點(diǎn)青色,色調(diào)是那樣的和諧和美好。樹(shù)葉的脈絡(luò)也清晰可見(jiàn),有條不紊,葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)的“人”字,整個(gè)圖案整齊別致,葉柄深黃略略帶著點(diǎn)紅暈,我被這大自然的'杰作震撼了!
落葉是美麗的,落葉更是無(wú)私的,她將畢生的精力奉獻(xiàn)出來(lái),哪怕只為大樹(shù)吸收一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、雨露。秋風(fēng)吹來(lái),她不做大樹(shù)媽媽的累贅,掙脫樹(shù)枝溫柔的懷抱,飄向大地,回到哺育她的大地,慢慢變成肥料和大樹(shù)的養(yǎng)分。
樹(shù)葉默默結(jié)束了看似平凡卻意義非凡的短短一生!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我今天早上很快就起床了,因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑ふ掖禾斓哪_步!
我走在踏青的路上,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歌唱;小草長(zhǎng)出了嫩芽;燕子又從溫暖的南方飛了回來(lái);大地被春姑娘給喚醒了,遠(yuǎn)處一片生機(jī)盎然的景象。
我們又來(lái)到了森林,突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的聲音響了起來(lái),我沒(méi)有躲開(kāi),站在森林的中央,亮開(kāi)嗓子大聲喊:“春雨,再下大一點(diǎn)吧!”我的聲音在森林中回蕩,我樂(lè)而忘返。
今天我非常開(kāi)心,當(dāng)我回到家中,我感覺(jué)我的心靈還在森林中!
春天,春天,美麗的春天!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
在我家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的豐渚園。它是惠州西湖的一個(gè)景點(diǎn)。
春天,那里柳樹(shù)成蔭,樹(shù)木茂盛。走到相知橋,頭低下來(lái)一看,清清的湖水像一面明亮的大鏡子,又大又漂亮的金魚(yú)在水里游來(lái)游去,只要把面包碎片扔下去,那些可愛(ài)的金魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>
夏天,滿(mǎn)池的荷花盛開(kāi)著,就像一位位美麗的仙女在碧綠碧綠的荷葉上跳舞,美不勝收!
豐渚園真美!我愛(ài)美麗的豐渚園!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
雪是冬天的象征,也是純凈、潔白的化身。
雪總是喜歡靜靜地落下來(lái),她不像雨似的能奏出樂(lè)曲,卻能給觀(guān)雪者一片遐想的天地,能讓觀(guān)雪者的思緒遨游到每個(gè)角落。
初時(shí)的雪,是星星點(diǎn)點(diǎn)的,漸漸地變大了,似棉絮、似鵝毛般洋洋灑灑地落了下來(lái)。不一會(huì)兒,屋頂、草坪、樹(shù)兒都穿上了一身雪白的“衣服”,一眼望去白茫茫的一片。
雪停了,我和媽媽下樓玩雪。我們向小區(qū)的中心花園走去,我一腳踩在了被雪蓋著的花崗巖上,摔了一跤,在雪地上打了個(gè)滾,身上沾滿(mǎn)了雪,“呵呵,一個(gè)小雪人!眿寢屝χ松蟻(lái)。話(huà)音剛落,只見(jiàn)“撲通”一下,媽媽也摔在雪地里了!肮,我以牙還牙,沖著媽媽壞壞地笑著。
我們小心翼翼地走到花園里。媽媽拿著相機(jī)給我拍照,“咔嚓”,我擺了個(gè)大鵬展翅;“咔嚓”,我和樹(shù)兒來(lái)了個(gè)親密接觸;“咔嚓”,戴著圣誕帽的我扮了回圣誕老奶奶;“咔嚓”,我躲在大樹(shù)后面,露出半張臉,嘿嘿,來(lái)找我呀!
……
雪,我是如此愛(ài)你!你給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了浪漫,帶來(lái)了生活的情趣。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我試著去了解春天,可我發(fā)現(xiàn)她太復(fù)雜。它是那樣幽雅,那樣美麗,那樣絢爛!
有沒(méi)有這么一支筆能畫(huà)出這樣的春色?
溫柔的陽(yáng)光,伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng),灑滿(mǎn)大地的每一個(gè)角落。柔軟的柳條跳著優(yōu)美的舞蹈,那樣癡迷,仿佛春只是屬于她的季節(jié)。大樹(shù)也抽出了嫩芽,那淡淡的翠綠葉子,濃濃的春色,賜予大地新的生機(jī)。小嫩芽在春光下,閃著油光,摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后,在小翠葉后面,大片大片的深綠色的葉子伸展著,這些大葉子襯托著小嫩葉,從遠(yuǎn)處看去,深綠、淺綠,一片片,一層層,這不代表春天的顏色嗎?是那樣的精神,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
可是,春又是那樣的短暫,于是,我又試著問(wèn)道:有沒(méi)有一扇窗,能留住稍縱即逝的春光?
小溪享受著春光,吸取著甜美的春雨,絹絹細(xì)流歌唱著,白色的浪花濺起來(lái),落在一雙雙小腳丫上面,輕輕的,涼涼的。
溪邊的小草一叢叢,一簇簇,小草上點(diǎn)綴著紅的、黃的、粉的、紫的顏色,望去,這么多的顏色混在一起,繪成了一幅七彩圖,那么的迷人,真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠,這甘甜的露珠是那樣的難得,這貴如黃金的春,給了我們多少美好的暇想啊!
一季季的春來(lái)了又去了,去了又來(lái)了。春,又有誰(shuí)能捉摸得透呢?
也許,答案早已在你我的心中,只是舍不得說(shuō)罷了!
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