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      五年級環(huán)保作文

      時間:2021-09-16 09:05:51 五年級 我要投稿

      【必備】五年級環(huán)保作文合集9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級環(huán)保作文9篇,希望對大家有所幫助。

      【必備】五年級環(huán)保作文合集9篇

      五年級環(huán)保作文 篇1

        我們大家肯定知道,每一滴水對我們來說非常的重要。沒有水,我們將不能喝水、吃飯、洗澡;沒有水,我們就不能生活在地球上……

        我們現(xiàn)在可以看看河或湖。你肯定會捂住嘴巴,說道:“怎么那么的臭啊!”你也會不禁的跑過去。那到底是因為什么原因!之所以會這樣,那都是因為有些人們都把垃圾倒在了河里,垃圾經(jīng)過被河水的沖洗。所以,就變得骯臟了,變得更臭了。

        我們在水上看見的那些漂浮的垃圾,那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。

        所以,我們一定要保護我們的地球,讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌搿H绻谑澜缟蠜]有水,我們肯定會渴死,所有的植物會枯死,沒有了植物,我們吃什么呢?因為沒有水,我們將不能干自己想干的事。

        所以,讓我們一起行動起來吧!讓我們不要過上沒有水的生活。但是,除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水,可以用洗米的水來澆花,洗菜等等。

        所以我們要從小事做起,節(jié)約用水,不要亂扔垃圾……那更是因為沒有水,人類就不可能生存下去。

      五年級環(huán)保作文 篇2

        不久,我們便來到了龍興島。我們在龍興島玩了許多好玩的地方,但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越,其實就是在原始森林中的小道上走。我們走進原始森林,那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來,我仿佛走入了一座氧吧,說不出的舒服,走在這氧氣十足的原始森林里,邊走邊看著望不到盡頭的森林,邊走邊聽著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲,我如同走進了一個童話世界,我就是這世界里的一只小鳥,總是走在最前面,把爸爸媽媽遠遠的甩在了后面,自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中,樹木也是多種多樣,有的樹挺拔直立,有的樹苗條柔細,還有的甚至被藤條纏得無法生長,我在那兒玩得十分盡興。

        不知不覺,轉(zhuǎn)眼到了中午,我們經(jīng)過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯,那鮮美味道讓我回味無窮,至今都記憶猶新。第二天上午,我們便準時起程,回到了南京。

        這次游玩,我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色,品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴,而且還懂了一個道理,那就是要想環(huán)境好,就要重視環(huán)保,從現(xiàn)在做起,大家都成為我們賴以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

      五年級環(huán)保作文 篇3

      鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

        你們好.

        我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

        現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

        可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。

        有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

        由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為家園的美麗,為空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

      五年級環(huán)保作文 篇4

        地球上的垃圾越來越多了、霧霾越來越嚴重了、淡水也越來越少了……科學(xué)家們一直在努力改變我們的環(huán)境,使生活變得更美好。我也一直想為環(huán)保出一份力,正好作業(yè)上有環(huán)保海報這個實踐題,這是一個好機會,能讓更多的人認識到環(huán)境的問題,一起來改變。

        我準備好了紙、筆、顏料和尺,叫來爸爸幫忙,爸爸很熱心地鋪開了桌子,很快我們便開始做海報了。我先畫了一幅畫:一片綠綠草地、一個垃圾桶、許多小花和一個人在騎單車,這代表節(jié)能環(huán)保,低碳出行的意思。爸爸也不甘示弱,畫了一幅畫:一雙大手托起地球,地球的一端飛出一架飛機……告訴我們:攜手節(jié)能,低碳出行。就這樣,我們一邊商量海報主題,一邊認真的畫著,我怕輸給爸爸,絞盡了腦汁。一張張畫好的海報慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前。我們畫的主題還有:不要亂砍亂伐、珍惜地球水資源、節(jié)約用電……

        海報畫好了,就等著發(fā)出去了。過了幾天,我和媽媽去嘉亨茂發(fā)海報,本來有點小期待,心里有千言萬語要說,但到了嘉亨茂,面對熙熙攘攘的人群,我卻一句話也說不出來了。在媽媽的反復(fù)鼓勵下,給自己打足了氣,我重新仰起頭走向一位阿姨,給她發(fā)了一張,阿姨接過海報之后夸我:非常棒!有了這次經(jīng)歷,我變得更有勇氣了,一張張海報都被我順利發(fā)完了,這時我覺得其實跟陌生人打交道并不難。

        希望海報對人們有用。

        你們也為環(huán)保貢獻出自己的一份力了嗎?

      五年級環(huán)保作文 篇5

        當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你心情無比舒暢的時候,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信大家也有同感,人類的.生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長?諝赓|(zhì)量也越來越差,大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中,造成空氣污染,還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動物的生存,使許多動物面臨滅絕的危機?梢,保護我們唯一的地球,保護我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的環(huán)保意識不是很強,大量的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變得怎么樣?

        保護環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從每個人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護花草樹木,要節(jié)約用水。

      五年級環(huán)保作文 篇6

        環(huán)保,如一直可愛的綠色小鳥在從遙遠的半空中,歡天喜地向我們飛奔而來。

        環(huán)保,似一堵堵綠浪在翻滾著,奔騰著60,抓緊我們的腳步,和我們一同開心,快樂。

        為了實現(xiàn)大家共同的環(huán)保夢想,我們應(yīng)該絞盡腦0汁去想怎么保護環(huán)境。

        我們可以在無邊無際的沙漠種上一棵棵綠色的小樹,讓地球變得更加綠色。可以在大街小巷,告訴大家不能亂丟垃圾,要保護環(huán)境,讓大家都來一起為環(huán)保做出貢獻。可以在洗臉時少放一點水,并且用它來0洗洗自的小腳,再在上廁所的時候,用它來沖馬桶,我們可以阻止工廠排放污水,讓一條條小河變得清澈見底。

        當我們坐上豪華的飛機,看看窗外,俯視大地的景色時,你就會發(fā)現(xiàn)大地多了一大片綠色,自己就會開心地笑不攏嘴。當你來到自己出過一份力的森林,瞧瞧在這里筑巢的小0鳥心地飛到你們的身邊唧唧喳喳的,頑皮地和你嬉戲。當看到大地得到了灌溉,土地得到了滋潤,不再干裂,種出了香甜美味的稻子,嘗到了自己親自勞動的收獲,就會感到特別的幸福。

        可是在這里,你們都做過嗎?在這里我看到的是垃圾在半空中自由自在的飛翔。森林漸變少,小動物們無家可歸。小河黑乎乎的,里面垃圾成堆,真是垃圾的天堂!

        大家趕快行動起來,秀出你們的環(huán)保夢想吧!

      五年級環(huán)保作文 篇7

        星期天,陰雨綿綿的天空終于露出了笑臉,萬縷暖暖的陽光照在大地上,是個難得的好天氣。我和爸爸、媽媽來到了遠近聞名的漳州碧湖生態(tài)公園。

        碧綠的湖水、輕輕的草地、干凈的石板小路、彎彎的湖上走廊和遠處聳立的高樓大廈,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。來公園玩耍的人們都陶醉在這優(yōu)美的景色和清新的空氣中。我們一家人其樂融融地走在美麗的公園中,我和媽媽情不自禁的唱起了歡樂的歌曲。歡聲笑語中,忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊的草地上散落著一些可樂瓶、水果皮、紙屑等垃圾!罢骐y看呀!”爸爸說!皭圩o環(huán)境,人人有責(zé)!”媽媽接著說。這時,我不由自主的想起電視上的一句話‘漳州是我家,美化靠大家’。馬上對爸爸媽媽說:“我們來當一次清潔員吧!讓這里變得更干凈、更美麗!薄昂冒!”爸爸馬上響應(yīng):“琦琦,碧湖生態(tài)公園是市政府為了實現(xiàn)廣大市民‘居城市而享山水之樂’的夢想,克服很多困難才建成的。我們每個人都要時刻愛護它,才能真正享受‘田園都市·生態(tài)之城’的建設(shè)成果,擁有一個優(yōu)美宜人的生活環(huán)境。”

        我們?nèi)引R心協(xié)力,不一會就把草地打掃得干干凈凈,一家人你看看我,我瞅瞅你,都笑了!爸爸豎起大拇指對我說:“寶貝,你真是個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士啊!”這時我才發(fā)現(xiàn)我最心愛的連衣裙臟了,但是我的心里卻無比快樂。我要號召大家:地球是我家,保護靠大家!讓我們行動起來,保護我們的家園。

      五年級環(huán)保作文 篇8

        我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響,尊重資源、保護環(huán)境,是一個環(huán)保小衛(wèi)士。

        最基本的環(huán)保行動就體現(xiàn)在日常生活中。平常,媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來,倒到一個大塑料桶里,用來澆花;大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉,而是用來洗抹布、洗拖布或者沖馬桶;所以家里的水基本都有二次利用。當然了,二次利用時什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源,沒有水,就沒有生命,我們一定要樹立節(jié)約水的觀念!

        愛護環(huán)境也是環(huán)保的重要內(nèi)容。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門的舊電池回收點的。有時周末爸爸送我到外面上興趣班,經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里,而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因為家里積攢起來的一堆空瓶子,賣給收廢品的人,一來可以換來一點水果錢,二來可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,兩全其美何樂而不為呢?當然了,為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了!

        說說維持生態(tài)平衡,保護動物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩,在圖書館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個水池里沒有植物,水質(zhì)很差,青蛙的狀態(tài)非常不好。我跟爸爸把它撈起來,放到了圖書館后面的池塘里。那里綠樹環(huán)抱、植物茂密,應(yīng)該是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲子吧!

        我平時還積極參加學(xué)校組織的環(huán);顒樱绶e極參加小隊環(huán);顒,在小區(qū)里上門收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識;還積極參加環(huán)保金點子活動,出了好多環(huán)保好主意呢。

        這就是我,一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!

      五年級環(huán)保作文 篇9

        今天是第41個世界環(huán)境日,說來你也許不相信,我——一個普通的小記者,有幸和常州市鐘樓區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同游剛開放的“鐘樓環(huán)保主題園”?蓜e小瞧這個環(huán)保主題園哦,它可是咱們鐘樓區(qū)日新月異變化中的又一顆璀璨明珠呦!

        我們隨著導(dǎo)游阿姨的腳步緩緩走入園內(nèi),小路兩旁,花兒珍奇斗艷,小草、樹木青翠欲滴,一群群蝴蝶在花叢中上下翻飛,看,這幾只剛落在草葉上,那幾只又馬上揮動翅膀飛起,好象美麗的少女在翩翩起舞。一片生機勃勃!“這里和普通公園沒什么兩樣。∮惺裁春每吹!”我小聲嘀咕著。導(dǎo)游阿姨看出了我們的心思,耐心地對我們說:“同學(xué)們,你們猜猜看,這堵題著詩的墻是用什么做的?”“阿姨,應(yīng)該就是普通的建筑材料吧!”大伙七嘴八舌地說著,阿姨告訴我們:“可別小看這面墻,它可是用廢舊材料做成的,不僅環(huán)保還很省錢呢!咱們這個和普通公園的區(qū)別可大了,這里的地磚滲水性好著呢,每到下雨天,別的地方都是濕濕的,而這兒的卻是干的。你們看,這些平平常常的長椅和垃圾桶,它們也都是用廢舊塑料做成的哦!痹瓉磉@么神奇。偛胚說“沒意思”的我,頓時覺得羞愧難當,我連連責(zé)備自己:可別再做那井底之蛙了!

        我們這群“小紅帽”一路走,一路聊,不知不覺中,來到了一座巨大的水滴雕塑前:這三滴水滴是銀灰色的,中間的較大,兩旁的則是小小的。這個景觀是告訴我們:要珍惜現(xiàn)有的水資源,不要讓每一滴水從我們手中白白的浪費,如若不然……我們掉轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)四周只有一些光禿禿的鵝卵石,這應(yīng)該就是模擬成干涸的河床,看到這里,一副可怕的畫面立刻呈現(xiàn)在我的腦海中。

        或許,在人們眼中毫無用處的廢棄物,會成為有價值的東西;或許,平時大家不屑一顧的行為,會成為拯救我們?nèi)祟惖拇笈e動。通過環(huán)保主題園,可以看到政府對建設(shè)生態(tài)文明的重視和決心;通過規(guī)劃功能布局、科學(xué)配置植物種類,并運用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景觀,可以看出設(shè)計人員的匠心獨具,非常具有教育意義;通過今天的參觀游覽,不但讓我們大開眼界,而且明白在知識上還有許多欠缺,平時應(yīng)約束我們?nèi)粘I畹脑S多不文明行為。在今后的日子里,我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)建設(shè)成為“綠色、生態(tài)、環(huán)保、節(jié)約、高科技”的美麗家園!

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