【必備】五年級(jí)上冊(cè)作文（119篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文，希望能夠幫助到大家。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 1

　　閱讀，可以豐富我們的知識(shí)，更能使我們變得富有智慧。

　　人們常說：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。”大詩人杜甫也說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@些話都告訴我們，要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書，等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問題就晚了。

　　讀書有很多好處，最明顯的可以提高我們的`寫作水平，我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中，使自己的作文更優(yōu)美，而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

　　讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書，教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈�，怎么樣做事，怎么面�?duì)和解決困難，怎么樣走向成功的道路。

　　但是，并不是所有的書都是有益的。比如說，一些內(nèi)容并不健康的漫畫書，同學(xué)們可一定要注意喲！而且，讀書要注意勞逸結(jié)合，不能太過疲勞，更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

　　書，是我們成長(zhǎng)的必備之物。書，使我們的知識(shí)更豐富，帶領(lǐng)我們走向成功之路，如果我們離開了書，長(zhǎng)大就會(huì)一事無成。因此，讀書有益，讓我們愛上讀書吧！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 2

　　在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店里的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風(fēng)，帶給我們涼爽。

　　“老師是人類靈魂的工程師”。不錯(cuò)，老師在下課時(shí)跟我們聊天，跟我們講一下自己對(duì)某篇課文的心得；上課時(shí)就在黑板前給我們講授知識(shí)；曾有多少個(gè)夜晚，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個(gè)辛勤的.園丁，栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是一望無際的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍(lán)的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。

　　清潔工阿姨用自己的行動(dòng)改變了我們周邊的環(huán)境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作著。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風(fēng)呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個(gè)人在那里打掃衛(wèi)生。

　　警察叔叔盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的崗位上，哪里發(fā)生事故，他就在哪里出現(xiàn)；醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士就像一個(gè)個(gè)白衣天使，拯救了一條有一條的生命。

　　讓我們感動(dòng)的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽，激勵(lì)著我從小立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 3

　　總以為，他的蠻橫；總以為，他對(duì)我漠不關(guān)心；總以為，他每次吼我的聲音是那么大，那么可怕。眾多的負(fù)面因素將我蒙蔽，當(dāng)我揉揉雙眼，再看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)，原來他也是很溫柔。

　　傍晚，他的態(tài)度早已讓我習(xí)慣，漸漸埋沒在他的“冷漠”中。今天測(cè)驗(yàn)全對(duì)，他聽了后一定會(huì)高興吧？心里這樣想，我推開他的房門�！鞍郑�今天我的測(cè)驗(yàn)全對(duì)耶！”我手里拿著試卷，在他眼前揮舞�！芭�，不錯(cuò)。”什么！我自認(rèn)為很好的一次測(cè)驗(yàn)，卻只換來一句“哦”？我正在書房寫作業(yè)，心中是對(duì)父親的`無比“怨恨”，我正在氣頭，這時(shí)，一陣濃郁茶香飄過：“客官，這是你的上好茶……”爸爸模仿著服務(wù)員的樣子說道。我“噗嗤”一聲笑了出來。

　　盡管這樣，他對(duì)我的冷漠度一直沒有下降，這使我十分郁悶，晚飯時(shí)，爸爸仍捧著電腦工作著；盡管晚飯如此豐盛，我還是沒有胃口，媽媽見此狀，立刻端一碗走來了。媽媽問我：“吃不吃？”我望著湯，那湯里彌漫香氣，白菜、胡蘿卜擁簇著牛肉一起浸在紅色的湯汁里。我賭氣般地說：“不餓！”“那你永遠(yuǎn)都別吃！”爸爸聞?dòng)嵹s來，摸著我的頭，對(duì)我說：“沒事的，去吃飯吧�！薄翱瓤取�…”爸爸在不停地咳嗽著，我鼻子一酸，抑制不住的淚水終于涌出，滑進(jìn)嘴里卻是甜絲絲的味道。其實(shí)冷漠不是他的錯(cuò)，是我的任性掩蓋了他的溫柔。

　　他的溫柔其實(shí)無處不在，只是我不曾發(fā)現(xiàn)�；叵攵�天他總是把我的手放進(jìn)他的口袋里取暖，回想起他為我遮擋風(fēng)雪。

　　他其實(shí)有時(shí)也像個(gè)孩子，在父親節(jié)我只是給他一句問候，他便一直念叨著什么時(shí)候再過父親節(jié)；他之所以發(fā)怒，是因?yàn)槲易鲥e(cuò)事了；他這么不高興，是因?yàn)樗�覺得應(yīng)該全對(duì)。

　　老爸，他是一個(gè)平凡的人，但在我眼里他是不平凡的，他對(duì)我的愛都是藏在心底的，他的愛是默默無聞的，像空氣一樣，無聲又無形，卻又是必不可少的……老爸！我愛你！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 4

　　我有一個(gè)木制的八音盒，它跟隨我已經(jīng)有兩年了。它是爸爸在我生日時(shí)送給我的。 八音盒的樣子很獨(dú)特，它是一個(gè)房子的形狀，正面有一間小屋，上面雕刻著玫瑰和英文，小木屋的門伸出一個(gè)大風(fēng)車。風(fēng)車分為四瓣，上邊分別雕著玫瑰。只要把風(fēng) 車葉向左轉(zhuǎn)，它就會(huì)奏起優(yōu)美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個(gè)小平臺(tái)，上面有一只張開的翅膀的木制小鴨子，它望著人們，張著小紅嘴，好像在說：“歡迎參 觀音樂之屋！”小平臺(tái)和小木屋的上邊，有一個(gè)用一面鏡子支撐起來

　　的.房頂，邊沿上刻著漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY�。ㄉ�日快樂�。�

　　八音盒奏出的樂曲十分優(yōu)美悅耳，它發(fā)出聲音時(shí)，風(fēng)車也會(huì)隨著音樂輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，平臺(tái)上的小鴨子也會(huì)跟著轉(zhuǎn)圈、跳舞。這是為什么呢？原來小鴨子的底部有一塊磁 鐵，平臺(tái)里面也有一塊磁鐵，用一根小木棒支撐著，做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒，把絲線牽到八音盒底部，底部有個(gè)圓盤，把絲線拴在上面。圓盤頂 部又有一根圓柱直插小木屋，音樂是從小木屋里發(fā)出的。音樂一響，屋里的齒輪會(huì)帶動(dòng)圓柱旋轉(zhuǎn)，圓柱又帶動(dòng)圓盤旋轉(zhuǎn)，然后絲線由圓盤的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)小木棒旋轉(zhuǎn)，最 后由吸鐵石帶動(dòng)小鴨子底部的磁鐵，小鴨子就轉(zhuǎn)起來了。

　　每當(dāng)寫功課疲勞時(shí)，我就會(huì)扭響八音盒，聽聽優(yōu)美的音樂，疲勞和倦意頓時(shí)消失，使我輕松、舒爽，讓我沉浸在奇妙的音樂世界

　　我愛八音盒，更愛那美妙的音樂。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 5

　　從前，一只青蛙住在井里。不管他的朋友怎么勸他，他都不肯離開自己的小世界。

　　一天，一只鳥經(jīng)過，落在一口井的邊緣。它對(duì)青蛙說：“嘿，哥哥，你每天呆在這里不覺得無聊嗎？”我只能看到頭頂上方的這一小塊天空，但是外面的世界真的很大！出來就覺得自己太小了！"

　　“不，我知道的比你多，我的視野也比你看的廣�！薄盀槭裁矗磕闾焯齑�在這里，怎么能比我視野更開闊？”這只鳥很困惑。

　　青蛙驕傲地說：“我這里已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)了。”

　　“什么是互聯(lián)網(wǎng)？最常見的蜘蛛網(wǎng)？漁網(wǎng)？還是風(fēng)雨編織的網(wǎng)？”

　　“沒有，都沒有。所謂互聯(lián)網(wǎng)，就像遍布地球的蜘蛛網(wǎng)。我可以每天從電腦上知道世界每個(gè)角落發(fā)生的新聞，不像你飛到哪里就知道它在哪里。

　　這只鳥被迷住了。突然，它想到了一個(gè)問題，于是它問青蛙：“你每天一個(gè)人在這里不覺得孤獨(dú)嗎？”

　　“你消息不靈通！可以通過網(wǎng)絡(luò)和天南海北的朋友聊天視頻。我一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú)。感覺家人都在身邊�！�

　　這時(shí)送貨員鴿子來了：“這是你要的菜�！薄爸x謝！”

　　小鳥更加不解：“怎么點(diǎn)餐？”

　　“我不僅能在網(wǎng)上買到日用品和食物，而且還便宜�！�

　　小鳥陷入了沉思：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，不用出門就能知道世界的'新發(fā)展。真的是長(zhǎng)途跋涉。鼠標(biāo)點(diǎn)幾下比較好。

　　幾天后，小鳥也給自己買了全套電器：電腦、電視、冰箱.從此，只要一有時(shí)間，他就上網(wǎng)看電視，成為“不出門的讀書人就知道世界上發(fā)生了什么”的萬事通。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 6

　　長(zhǎng)跑輸了的兔子不滿意，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)烏龜。從此，兔子生氣了，決定每天跑100公里。終于，一個(gè)月大的時(shí)候，它向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)。它是這樣寫的：“該死的`烏龜，你必須在三個(gè)月后回到球場(chǎng)和我比賽，否則你將自動(dòng)棄權(quán)，冠軍將屬于我�！�

　　烏龜看完了，準(zhǔn)備用高科技打兔子。他讀了這本書，看了看，看到了磁懸浮列車。他想：“要是我能把肚子里面變成磁懸浮就好了�！薄：髞硭�想，路上沒有磁懸浮軌道，需要換個(gè)方法。他繼續(xù)看書，看到了“高壓氣墊船”。他想：如果把這個(gè)高壓氣管裝在我四肢的四個(gè)孔里，就能把我炸飛。結(jié)果他真的被炸飛了。“掛了還不夠，還要有動(dòng)力。”烏龜自言自語道。他又開始看書了。他一翻開書，就看到核能力很強(qiáng)，光是一艘航母就可以繞地球兩圈。他又開始想，如果芯片是雷元素做的，在我的尾孔加個(gè)“鍋輪增壓器”就好了。他真的守信用，成功的研究了這兩件事。并達(dá)到每小時(shí)300公里的速度。

　　比賽開始時(shí)，燕子記者已經(jīng)知道兔子會(huì)贏，所以他已經(jīng)長(zhǎng)篇大論，只等圖片和插圖。

　　一聲令下，兔子像飛一樣沖向終點(diǎn)，而烏龜則慢慢開啟所有高科技�？吹酵米涌斓浇K點(diǎn)了，烏龜終于開啟了所有的高科技。兔子離終點(diǎn)線一步之遙，而烏龜正以30倍音速狂奔。兔子離勝利還有一厘米，烏龜一下子飛過了終點(diǎn)線。這時(shí)候?yàn)觚斱A了，大家都驚呆了。

　　這時(shí)，兔子不得不承認(rèn)自己不是高科技的對(duì)手。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 7

　　“小書蟲”啃書啦！

　　我是一只“小書蟲”，每天我都喜歡啃上幾本書，偷偷告訴你喲，我是楊紅櫻的“鐵桿櫻桃”！上次，我聽說表哥家有一套的《笑貓日記》，特意從他那把這些書給借來了。

　　嘿嘿，是的，我現(xiàn)在啃的正是楊紅櫻寫的書——《小英雄與芭蕾公主》。

　　這本書寫的是：馬小跳奶奶所住的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的好伙伴“小非洲”在學(xué)校坍塌的危急時(shí)刻，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視，報(bào)紙呢！但是這場(chǎng)大地震讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了學(xué)校和賴以生存的家園。在馬小跳的.強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，和馬小跳當(dāng)上了同班同學(xué)，還成為了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛跳芭蕾、但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為了光彩照人的芭蕾公主。

　　看著看著，我走進(jìn)了這本書。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己正在兒童醫(yī)院的走廊里，馬小跳正站在我面前，他正眉頭緊鎖，正在思考著什么。我抬頭想了想，這應(yīng)該是小非洲和芭蕾公主休養(yǎng)的醫(yī)院吧！而此時(shí)，馬小跳正絞盡腦汁，想把小非洲送到自己的學(xué)校和自己一起上學(xué)呢！我剛想上前為馬小跳想一想計(jì)謀，頭頂上傳來一聲大吼：“在干嘛呢？我喊你喊了十多遍了，你怎么一次都沒回！”一抬頭，我的“獅母”正在我頭頂“獅吼山河”呢！這一吼，把我吼回了現(xiàn)實(shí)。哎呀，忘了，明天還要上學(xué)來著！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 8

　　兔子通常很驕傲，一點(diǎn)也不謙虛。覺得自己在世界上很快。自從上次烏龜打敗了兔子，兔子很不服氣，決定和烏龜比賽。于是，就像烏龜發(fā)挑戰(zhàn)書一樣，烏龜滿不在乎的答應(yīng)了。事實(shí)上，烏龜發(fā)明了一種秘密武器，可以讓他跑得很快。兔子回到家，心想：“這次你要輸了烏龜。我不再睡覺了，所以我可以打敗你�！�。第二天，比賽開始前，猴子裁判說規(guī)則：無論如何，勝利者是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。比賽開始了，猴子是裁判。只聽砰的一聲，兔子不見了，烏龜還在慢慢爬著，心想：“等兔子看不見我了，我就用我的秘密武器。當(dāng)兔子接近終點(diǎn)線時(shí)，它累得大汗淋漓�？吹胶竺鏇]有烏龜影子，它一口氣跑到了終點(diǎn)。突然看到山羊和花狗在給烏龜加油！兔子不明白烏龜為什么跑得比他快，就問烏龜：“你為什么跑得這么快？烏龜拿出他的秘密武器說：“看，這是我發(fā)明的超級(jí)變速鞋，可以加速或減速，自己控制。”兔子生氣地走到猴子裁判面前，對(duì)猴子說：“烏龜犯規(guī)了，不能用工具�！焙镒勇�慢地說，“烏龜沒有違規(guī)。因?yàn)橐?guī)則上說勝利者是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的'人，你也沒說不能用工具。比賽前，你只覺得自己一定是贏家，你準(zhǔn)備好跑了。你根本不聽我說的規(guī)則。”兔子無可奈何地回去了。兔子對(duì)烏龜說：“我一定再挑戰(zhàn)你一次。"

　　這個(gè)故事說明，我們不能只靠蠻力，還要?jiǎng)幽X子。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 9

　　人的記憶,就像深深的海洋,可以容納很多很多的人和事,有的歷歷在目,有的'日漸模糊。我記憶中最深刻的一件事是玩平衡車。

　　記得那天是我的生日。我放學(xué)回到家，一開門就看見了媽媽送給我的生日禮物---平衡車。我放下書包，一腳踏上去，可是，還沒來得及歡呼，就立馬摔了個(gè)四腳朝天。“哎喲……疼死我了!”我揉著屁股大叫。媽媽笑著扶起我說:慢慢來，心急吃不了熱豆腐�！蔽夷穆牭眠M(jìn)去?我就像馴馬師見到了小烈馬一樣,非得把它馴服不可。我又一腳踏上去,可是,馬上就又摔了個(gè)大跟頭,平衡車也被我踩“飛”了好遠(yuǎn)。我懊惱地把平衡車丟在一邊,沒精打采地躺在沙發(fā)上。

　　“我為什么就是玩不好呢?”我自言自語地說。過了一會(huì)兒，我開始上網(wǎng)查詢玩平衡車的方法。看了教學(xué)視頻，我才明白要想學(xué)會(huì)玩平衡車,首先得平心靜氣,掌握好平衡。

　　我鼓起勇氣,準(zhǔn)備再試一次。這次我不再魯莽,而是小心翼翼地扶著沙發(fā),感覺快失去平衡了,就立馬跳下去。就這樣一次次失敗,一次次重來,我終于掌握了保持平衡的技巧。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)玩平衡車的高手了。閑暇時(shí),我會(huì)在空地上大展身手,引得小伙伴們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。

　　通過這件事,我明白了爸爸常說的那句話:“只有經(jīng)過無數(shù)次打磨，才能鑄成一把絕世好劍�！睙o論做什么事,都要持之以恒,不怕困難,這樣才能把事情做好。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 10

　　人長(zhǎng)大了，就要離開家庭，獨(dú)立自主，干一番事業(yè)。獨(dú)立是個(gè)好習(xí)慣。如果我們從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我們就能在社會(huì)上做大事。

　　但是我從小到大從來沒有獨(dú)立過，什么都依賴父母。簡(jiǎn)單來說就是伸手的衣服，張嘴的食物。

　　有一次，我父母和姐姐去我奶奶家。我因?yàn)榕聲炣嚊]去，他們給了50塊錢訂了一盒午飯，說我一天回來。他們一走，我就回家睡覺了。睡了很久，醒來發(fā)現(xiàn)是下午3點(diǎn)。想到不吃飯就馬上起床。當(dāng)我來到廚房，看到我沒有做飯，我喊道：“為什么媽媽還沒有做飯？”然而，屋里靜悄悄的，沒有人回答。我開始擔(dān)心。他們?nèi)ツ膬毫�？整個(gè)房子塌了，一個(gè)人也沒有，我就走到陽臺(tái)上大聲哭了起來。突然，我突然意識(shí)到我想起他們今天早上去了我奶奶家。我把包里的50塊錢拿出來點(diǎn)了一盒午餐，卻不知道從哪里點(diǎn)。我一般在家點(diǎn)。我在街上找了找也沒找到，就垂頭喪氣的.回家了。我心想：“我該怎么辦？我是不是要餓死了？”這時(shí)，傳來開門的聲音，爸爸媽媽姐姐回來了。于是失望中看到了希望，趕緊跑過去抱住媽媽大聲哭了起來�？尥炅瞬粮裳蹨I問：“明天不回來了嗎？你怎么回來了？”媽媽說：“你不怕你嗎？我們很擔(dān)心你。”我感動(dòng)得哭了。

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)誓長(zhǎng)大后要獨(dú)立，要做大事。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 11

　　有的老師和藹可親，有的老師嚴(yán)肅認(rèn)真，有的老師雷厲風(fēng)行，有的……今天，我要給老師畫一幅漫畫，趙老師便悄悄地走到了我的筆下。

　　趙老師明顯的特征，是那修長(zhǎng)的體態(tài)和非凡的氣質(zhì)。她的氣質(zhì)讓人一看就不敢惹她生氣，走起路來好像有一陣陣風(fēng)在她身邊跳舞。雖然她的眼角稍有些許皺紋，我們都知道，那是老師為我們的學(xué)習(xí)操勞而成。

　　趙老師是一位嚴(yán)厲的老師。我們上課時(shí)，稍有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，老師立刻能分辨出是誰在說悄悄話。如果班級(jí)有誰犯了錯(cuò)誤，班級(jí)就會(huì)集體罰抄課文，抄完課文，大課間就可以出去玩。因此，我們盡量少犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，打造一個(gè)井然有序、和諧安靜的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　趙老師在學(xué)習(xí)方面也會(huì)幫助我們。同學(xué)們不積極舉手，不積極背誦課文或者古詩。所以老師設(shè)定了一個(gè)加分扣分的游戲。看起來像是游戲一樣，其實(shí)我們每組成員都在暗暗奮發(fā)圖強(qiáng)。后期末結(jié)束，考核前十名獲得獎(jiǎng)品。每個(gè)小組成員都遵守紀(jì)律，按時(shí)交作業(yè)，這樣才能保證小組不扣分。組長(zhǎng)更要負(fù)起相應(yīng)的`責(zé)任，讓組員積極配合，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪第一。

　　“經(jīng)師易得，人師難求。”我們是祖國(guó)的花朵，您就是那辛勤的園丁，我們是黑夜迷路的人，您就是那盞導(dǎo)航燈，我們是田里的秧苗，您就是那溫暖的太陽。老師您辛苦了！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 12

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的人喜歡溫順的小貓，有的人喜歡忠厚的小狗，還有的人喜歡可愛的小白兔。而我的心愛之物就是那美麗的`長(zhǎng)城水晶球，被我視為掌上明珠。它是去北京旅游的時(shí)候媽媽給我買的，我格外珍惜。

　　水晶球的底部一圈雕刻著萬里長(zhǎng)城的圖案，“中國(guó)長(zhǎng)城”四個(gè)金色的大字特別顯眼。球體是透明的水晶，摸起來十分涼爽，在夏天的時(shí)候摸一下好像能去除全身的汗水和夏天的酷熱。水晶球里面有一座八達(dá)嶺長(zhǎng)城的模型，蜿蜒曲折，盤旋在群山之中，氣勢(shì)宏偉，仿佛讓人感覺置身在長(zhǎng)城之中。里面還有一些五顏六色的亮片，搖晃一下，閃閃發(fā)光，好看極了！

　　每當(dāng)我做不出題目的時(shí)候，我看看書桌上水晶球里栩栩如生的長(zhǎng)城，想到古人為了造長(zhǎng)城，在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)持不懈的精神。而我只是一道道題目，我又認(rèn)真仔細(xì)的看了一遍題目，靜靜地思考，發(fā)現(xiàn)原來這些題目這么簡(jiǎn)單，三下五除二就寫完了。

　　一有空我就拿著我的水晶球，上下晃動(dòng)，里面的亮片就會(huì)升上來，然后像雪花一樣飄落下去，再一晃，又升上來……水晶球還有一個(gè)功能，那就是折射陽光。一旦陽光照到它身上，它就會(huì)散發(fā)出金燦燦的光芒，格外耀眼。如果你在這個(gè)時(shí)候看它的話，就會(huì)覺得它十分的迷人。

　　水晶球，一個(gè)帶給我無限幻想和歡樂的心愛之物，我真喜歡如夢(mèng)幻般美麗的水晶球！我會(huì)好好愛護(hù)它的。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 13

　　清明節(jié)那天，我父母帶著我和妹妹去了紹興后山。

　　我站在后山腳下，抬頭望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方��！我慢慢地欣賞著如畫的風(fēng)景。

　　石徑旁有一片桃樹林。�。√一ㄊ㈤_，一股淡淡的清香不斷滲入心脾。再往前走，有一座小廟，向右轉(zhuǎn)穿過它，你就會(huì)來到羅燕洞。有無數(shù)大大小小的洞，好幾個(gè)洞都有水。洞里奇怪的石頭像刀子一樣，就像任何人用一把巨大的斧頭砍下大石頭的一半，剩下的一半留在洞里。

　　我們沿著蜿蜒的石頭小路爬到山頂。首先映入我眼簾的是一塊大約幾十米高的巨石，突兀地聳立著。抬頭一看，一顆大得驚人的石頭穿過了它。這塊大石頭就像一個(gè)大棋盤。好險(xiǎn)啊！只有幾塊石頭支撐著它，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來。

　　聽父親說，這塊巨石原來叫“青磐石”。有一天，兩個(gè)神仙路過后山，看到石頭又平又滑，就坐下來下棋。后來，人們把“捧著磐石”叫做“棋盤石”。

　　我站在棋盤石旁邊，環(huán)顧四周。鴿子籠般的房屋，方格子的田野，相交的河流，筆直的道路……構(gòu)成了一幅壯麗的畫面。這美麗的風(fēng)景真的令我著迷。

　　逛完后山，太陽已經(jīng)躲到西山了。在回來的.路上，我一直回頭看著那座五彩繽紛、參差不齊的山。我覺得：大自然真的是一個(gè)杰出的雕塑家，這座山真的是一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 14

　　藍(lán)色的天空，南方泛起一絲白云，那“白云”像是長(zhǎng)了腿兒，一點(diǎn)一點(diǎn)朝我跑來。太陽估計(jì)是沒睡好覺，不多一會(huì)兒鉆進(jìn)了云朵做的被子里。太陽一走，“白云”就猖狂起來，一個(gè)鐘頭不到，我們頭上便陰沉沉的，感覺是在一大盆黑墨水里。抬頭一看，烏云密集在天空，云朵之間的縫隙似乎連微生物都塞不下，許多只蜻蜓在頭頂上盤旋，是不是淘氣的蜻蜓把天空染黑了呢？低頭一看，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正往我腳邊的`小土坡進(jìn)軍，我把腳挪挪，可還是有一只螞蟻爬上了我的鞋。

　　不久，一道閃電刀刃般劈下，似乎要把天空劃成兩半。我撐起雨傘，一陣?yán)茁曊鸲�欲聾，若不是我提前捂住耳朵，估計(jì)耳膜早就四分五裂了，沙沙細(xì)雨飄飄悠悠的落下來，我把手伸出雨傘，雨滴飄到我手上，真涼快！雨漸漸大了，小小的雨滴輕輕撫摸著花瓣和樹葉，花瓣高興的點(diǎn)頭，樹葉高興的跳舞，雨也讓小路脫下了古老的黃皮兒，換上了優(yōu)雅的灰色禮服，小路也就加入這場(chǎng)盛宴了。雨水坑聽著沙沙的音樂，不由自已有節(jié)奏的閃著水點(diǎn)。閃電和雷聲也不甘示弱，閃電讓雨下得更起勁——被嚇的。雷聲讓萬物的歡樂——被有節(jié)奏的雷聲震的。

　　墨水似的烏云逐漸變得白了，縫隙也變得大了——太陽起床了，他給小草披上了銀毯子，給花朵鑲上了鉆石，頓時(shí)銀光閃閃，不屈服于雪景！

　　空氣變清新了，世界變干凈了，我也該回家了。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 15

　　大家好！你認(rèn)識(shí)我嗎？告訴你，我是有名的鯨魚。我的朋友們，不要認(rèn)為我們的鯨魚是魚。如果你真的這么想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的鯨魚是胎生的。

　　另外，我想向那些認(rèn)為我是魚的孩子透露一個(gè)小秘密：是時(shí)候補(bǔ)充生物學(xué)上的“營(yíng)養(yǎng)”了，哈哈哈哈。

　　鯨魚有很多種，比如虎鯨、白鯨……包括我的藍(lán)鯨。我們的鯨魚主要分為兩類：無齒須鯨和有齒尖齒的齒鯨。

　　看，第一個(gè)是我們的小兄弟——須鯨，他沒有牙齒，所以他的食物是小魚小蝦；第二個(gè)出場(chǎng)的是我的同胞兄弟。這個(gè)名字自然是我不說你也知道的，對(duì)了，它叫齒鯨，牙齒特別鋒利，所以我們一般吃大魚和海洋動(dòng)物；那個(gè)是我們的領(lǐng)導(dǎo)，——虎鯨。他很厲害。他一生氣就不尊重人！

　　當(dāng)我們呼吸時(shí)，噴出的水形成一個(gè)水柱，就像花園里的噴泉一樣。不要看不起這個(gè)水柱。經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民可以根據(jù)鯨魚的形狀來判斷鯨魚的類型和大小。須鯨的水柱是垂直的.，又細(xì)又高，像一個(gè)巨大的噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，短而厚。

　　我們鯨魚是非常大的動(dòng)物。光是小舌頭就有十幾只大豬那么重。如果我們張開嘴，你們?nèi)祟悤?huì)站在我們的嘴里，舉起雙手，不碰我們的上顎。四個(gè)人圍著一張桌子坐在我們嘴里，很寬敞！看我們有多大！

　　如果你以后來我們家吃飯，我會(huì)用豐盛的飯菜熱情招待你！一定要來！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 16

　　星期五放學(xué)后，我獨(dú)自乘公共汽車回家。一路上，我無精打采。我想別人會(huì)猜測(cè)我今天早上中午沒吃飯是因?yàn)闆]精神。你一定會(huì)奇怪自己為什么無精打采。說實(shí)話，我回去的時(shí)候會(huì)收到三十多道奧數(shù)題和卷，我會(huì)崩潰的！但是剛下車，心情就超級(jí)轉(zhuǎn)了360度，因?yàn)榭吹搅艘粋�(gè)奇觀。

　　這是一種可以活到100歲以上的動(dòng)物。是的'，你猜對(duì)了。它是一只烏龜。雖然是剛出生的寶寶，但我還是認(rèn)得出來。它被綠色覆蓋著，就像涂了油一樣。兩只像黑色寶石一樣的眼睛嵌在小三角腦袋里，它瀟灑地轉(zhuǎn)過身來。它的主人是一個(gè)女孩，用一根線把它綁起來，然后用膠帶固定住。這只小烏龜似乎很不舒服。它扭著脖子想掙脫，卻掙脫不了主人的拉扯。小烏龜除了聽話別無選擇。路人指著師父，有的嘲笑她，但她高昂著頭，好像想保持淑女風(fēng)范。

　　最后他們來到一個(gè)十字路口，那是一個(gè)紅燈。她似乎想快速穿過斑馬線。但是小烏龜不管你是紅燈還是綠燈。它仍然像人行道一樣摩擦，不時(shí)環(huán)顧四周，注意車輛。她很著急，就用手敲它的背，希望小烏龜能加快速度。要知道，交集可不是鬧著玩的。綠燈開始閃爍，表示紅燈來了。司機(jī)也向他們揮手。這時(shí)，她很著急，但小烏龜還在慢吞吞地走著，她仍然像紳士一樣優(yōu)雅。這時(shí)候她的臉好像被燙到了，哭笑不得，顧不上淑女風(fēng)范，抓起烏龜在眾目睽睽之下跑了。

　　我相信她以后回憶起來一定會(huì)笑的。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 17

　　最后沖刺

　　我們昨天期末考試，上周末我做了最后沖刺。

　　早晨，陽光燦爛。我一起床就開始復(fù)習(xí)英語。英語是我的軟肋，我心想：這個(gè)周末我一定要踢掉這個(gè)絆腳石！我抓起我的'英語書開始讀。

　　我正在努力讀書，這時(shí)我的好朋友曾江浩向我走來：“王樂倫，來下棋吧�！�

　　我有點(diǎn)惱火地說，“曾江浩，后天就要期末考試了。你還想玩嗎？”去復(fù)習(xí)。"

　　“哦�！彼�有點(diǎn)失望地離開了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，最后我對(duì)爸爸說：“爸爸，我會(huì)背�！�

　　“好，背給我聽。”

　　“你什么時(shí)候……你……在做�！蔽矣涀×说谝痪湓�。因?yàn)榈谝痪浔车锰珷�，后一句就沒那么熟練了，結(jié)巴了。

　　爸爸生氣地說：“我看了這么久都結(jié)巴了。我肯定沒注意，繼續(xù)看！”

　　我心想：“看了這么久還沒看好�；蛟S背書有問題�！蓖蝗幌氲阶约簩W(xué)過右腦發(fā)育，就先把英文翻譯成中文，因?yàn)槲覀兊恼n文幾乎都是對(duì)話，所以比較好記。

　　我掌握了竅門。于是，我先看了20遍，看了20遍之后，就非常精通了。我再把中文寫下來。好的。一條短信被我“報(bào)銷”了。我太開心了。這樣，每天背兩遍英語書后，英語課文就被徹底理解了。

　　現(xiàn)在，雖然我的英語成績(jī)還沒有出來，但我不會(huì)介意我在考試中成績(jī)是好是壞。因?yàn)�，我努力了，你怕什么�?/p>

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 18

　　從前，在一個(gè)綠色的世界里，它在哪里？就是森林。

　　有水有山，很美。樹上住著鳥，樹洞里住著熊，水里住著小魚小蝦，草地上住著牛、馬、羊。然而，還有一只驕傲的小孔雀。他有美麗的'羽毛和動(dòng)人的歌曲，跳舞比任何人都好。他很驕傲。

　　有一天，孔雀來到湖邊，拿著水當(dāng)鏡子，看著自己，搖著羽毛，看見湖里的小魚小蝦，對(duì)它們說：“看我，你多美，比不上我�！毙◆~小蝦說：“雖然我們沒有你漂亮，但是我們很團(tuán)結(jié)，互相幫助。”�？兹负苌鷼�，轉(zhuǎn)身走了�？吹綐渖系男▲B，他說：“小鳥，你看我跳得多好，是不是？”小鳥說：“雖然我不會(huì)跳舞，但我可以筑巢，你會(huì)嗎？”孔雀道：“你為什么要和我比實(shí)力？”小鳥說：“你的長(zhǎng)處不能和我的相比，我的也不能。應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短�！兵B一說完，孔雀就說：“我不聽！再見！”他飛到熊的家，對(duì)熊說："你會(huì)唱歌嗎？"熊說：“我不會(huì)唱歌�！笨兹感覟�(zāi)樂禍地說：“我會(huì)唱歌。像你這樣的笨熊不會(huì)唱歌。我早就知道了，嗯！”熊說：“這么驕傲有什么用？沒什么好的，你會(huì)沒有朋友的�！毙苓�沒說完，孔雀就走了。

　　孔雀來到草地找馬大哥，牛大叔，楊大姐�？兹刚f：

　　“他們都說我不互相幫助學(xué)習(xí)，我很驕傲�！瘪R、牛和羊異口同聲地說：

　　“是的，你是。你應(yīng)該改變它。換了以后你還是個(gè)好孩子。去找他們�！笨兹刚f：“我知道。我要向他們道歉，向他們學(xué)習(xí)。”。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 19

　　杭州第一湖當(dāng)然就是西湖了，它成為了人們旅游的好去處。

　　荷葉屹立在清澈的湖面上，宛若一把把青綠色的大傘，荷花猶如美若天仙的少女，對(duì)著清澈的湖面，像是在梳理她那美麗的秀發(fā)。湖里的小魚在快樂地嬉戲，給西湖帶來了歡樂。

　　不知什么時(shí)候，天上下起了小雨，湖里的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中，湖面蕩起了清晰的波紋，打破了西湖以往的寧?kù)o。這可真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　大雨過后，天空中架起了美麗的彩虹橋，西湖也停止了剛才的怒吼，又恢復(fù)了往常的寧?kù)o，小魚們又快樂地玩耍起來，荷花經(jīng)過大雨的澆灌后，有的枯萎凋零，有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　西湖上，也有許多的“演奏家”。魚兒劃動(dòng)的水面，鳥兒清脆的歌聲，猶如合奏的高山流水，讓人賞心悅目。

　　夜晚的西湖，有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照，變得煥然一新，好像重新恢復(fù)了它的'生命力。山上因?yàn)槲宀世_紛的燈光，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點(diǎn)點(diǎn)燈光，仿佛是無數(shù)顆小小的，圓圓的寶石。它們?nèi)�部投影在水平如鏡的西湖上。

　　西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返，我愛美麗的西湖！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 20

　　愛情有很多種形式，每種形式的愛情都會(huì)有不同的效果。但在各種愛情中，我覺得最不正確的是寵溺。

　　現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，所以很多父母溺愛孩子，不讓他們做任何事，怕撞見。所以這種行為讓孩子養(yǎng)成了凡事只靠父母的習(xí)慣，這是無法改變的。

　　先說生活中的`事情。昨晚，我們一家人來到沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)。當(dāng)我推著購(gòu)物車，父母姐妹在買東西的時(shí)候，我看到了很多這樣的場(chǎng)景：一個(gè)快十歲的孩子還舒服的坐在購(gòu)物車?yán)�，讓父母推著，他卻無動(dòng)于衷。看著這些場(chǎng)景，真不知道現(xiàn)在的孩子為什么對(duì)獨(dú)立這么無知。也許這真的是父母溺愛的結(jié)果吧！

　　還有一點(diǎn)，我忘不了，它給了我很大的反響。我記得我有一個(gè)同學(xué)也是獨(dú)生子女。當(dāng)時(shí)我們整個(gè)年級(jí)都要去軍訓(xùn)三天，只有一個(gè)同學(xué)沒去，說她生病了，那個(gè)同學(xué)就是她。但是暑假我去陪她玩的時(shí)候，她跟我說她根本沒病。是我父親幫我編了一個(gè)謊言。因?yàn)椴恢�道怎么辦，爸爸還說天氣晴朗，不讓我去曬太陽，我就不去了。聽了這話，我當(dāng)時(shí)的想法是：“自己照顧自己有那么難嗎？為什么我不這么認(rèn)為。

　　愛孩子就好。如果你太可愛，你會(huì)被寵壞的。溺愛只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響，讓孩子無法學(xué)會(huì)獨(dú)立。如果他們只知道依靠父母，那他們只能成為父母身邊的“寄生蟲”。溺愛孩子的父母，請(qǐng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣只會(huì)對(duì)孩子好。請(qǐng)想好！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 21

　　云臺(tái)山是世界地質(zhì)公園，中國(guó)國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。它位于河南省修武縣，太行山南麓，面積約50平方公里。因山勢(shì)險(xiǎn)峻，落差大，云霧無邊，故稱云臺(tái)山。

　　云臺(tái)山以山聞名，以水美麗。整個(gè)旅游區(qū)有36個(gè)奇峰靈修和20多個(gè)天然洞穴。主峰，evodia峰，海拔1304米。站在山頂上，往往頭頂是碧波藍(lán)天，腳下是萬里浮云，云朵上飄著群山，徜徉仙境。萬一雨后楚清，可以遠(yuǎn)眺數(shù)百里外的黃河流水，遠(yuǎn)眺山中險(xiǎn)峻的峽谷。水是云臺(tái)山比較有特色的景觀，泉池中有無數(shù)瀑布。號(hào)稱“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”。最著名的是“云臺(tái)瀑布”，落差310米，號(hào)稱中國(guó)第一，亞洲第二。瀑布如天河決口，高處澎湃，勢(shì)不可擋，雨霧落地？地幔？化身鰲？安普于呂格帝

　　云臺(tái)山歷史悠久，人文景觀豐富。據(jù)考，早在東漢時(shí)期，帝王及其皇室就來此采風(fēng)避暑；魏晉時(shí)期，很多名士來此避難隱居；唐宋時(shí)期受到佛教的青睞，修建了許多寺廟和塔。特別是唐宋以后，云臺(tái)山成為文人游山、談詩、談道的主要場(chǎng)所之一。唐代大詩人王曾留下這樣一句話：“久居異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)倍思鄉(xiāng)。“知兄弟遙攀之處，少插一人”的千古絕唱。目前保存或修復(fù)的'遺跡及其他文化景觀有：東漢皇帝劉勰墓、漢獻(xiàn)帝墓、“竹林七賢”隱居處、白嘉言和稠禪師所建的寺廟、孫思邈煉藥處、王耀洞、王維、袁貞觀、萬山寺、影堂等。

　　2004年2月13日被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為《世界地質(zhì)公園》！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 22

　　我去過美麗的大海，也去過巍峨壯觀的高山，可我始終認(rèn)為我家鄉(xiāng)的公園最美。

　　走過公園，你第一眼就會(huì)看見那座山，山不算高，只有200多米，而山上卻好似人間仙境。上山時(shí)，我們先經(jīng)過一座林子，在這座小林子里，種著無數(shù)棵桃樹、杏樹和梅樹。四季中最美的也就數(shù)春季了吧!剛?cè)氪簳r(shí)，桃花、杏花開出一個(gè)個(gè)小花苞，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，那鮮嫩的顏色襯托著樹枝的棕褐色，顯得那樣有活力，讓人眼前一亮，好心情涌上整個(gè)心房。

　　再過十幾天，那鮮嫩的花苞競(jìng)相開放，占滿整個(gè)山頭。整座山頭都是花的海洋，黃色的、白色的、粉色的、紅色的……如果說入春的花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白，那綻開后的花朵便是十七八歲的少女，溫婉可人，正是最美的時(shí)候。樹枝上的綠葉仿佛是它們的舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，它們好似天生的舞者，不動(dòng)勝似動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。

　　深秋到來時(shí)，大把的花瓣從樹上飄落下來。是的，花的生命就是這樣短暫，而在這短暫的`生命中，它們盡情地散發(fā)著魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”，空中飄著的是花瓣，它們用最后的生命渲染了一個(gè)童話般的美好時(shí)刻，微風(fēng)吹來，花瓣揚(yáng)起，這樣的場(chǎng)景總會(huì)有些傷感，使人不禁唱起《送別》，那歌聲使花瓣舞得更艷，仿佛在為花送別。

　　這就是我家鄉(xiāng)的公園，那里的風(fēng)景美不勝收，三天三夜都說不完道不盡，要你能親自去看看，一定會(huì)流連忘返。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 23

　　期中考試后，有一次語文老師給我們?nèi)�班同學(xué)留了一道特殊的家庭作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)晚上回家?guī)蛬寢屜匆淮文_。到了晚上，當(dāng)我提出要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽一臉驚奇，我說這是老師讓必須做的。當(dāng)我把媽媽的腳緩緩地放進(jìn)洗腳盆時(shí)，媽媽輕輕地說了一句話：“孩子，謝謝你，這是老師讓你學(xué)會(huì)感恩啊!”，“感恩”這個(gè)詞就這樣第一次深深印在了我的腦海里。

　　過去爸爸單位里曾經(jīng)學(xué)習(xí)跳過一個(gè)歌舞叫《感恩的心》，我也學(xué)會(huì)唱了：“感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)……”。大人們常說，我們這一代是生活富裕的`一代，可是，常常因?yàn)閯e人有了而我沒有哭鬧過，也曾經(jīng)不知道把每一次的飯都吃干凈，有時(shí)候?qū)Ω改傅脑掃�有些不耐煩……等等……等等。

　　其實(shí)，學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)感謝生活給予我們的一切。我每天有可口的飯菜可以吃，每個(gè)季節(jié)都有新衣服穿，可以在明亮的教室里讀書，甚至還要感謝校園花廊里的花香，沁人心脾，讓我陶醉;感謝陽光，溫暖我的身體，讓我健壯成長(zhǎng);感謝河水，滋潤(rùn)我的干渴;感謝老師，為我灌溉知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……所有的一切，不是都需要我懷著一顆感恩的心去面對(duì)嗎?

　　放學(xué)的時(shí)候，走在落滿黃葉的人行道上，看著那片片的落葉，心想，落葉歸根，這也是樹葉對(duì)大地的感恩之心嗎?我在慢慢長(zhǎng)大，我也要讓一顆感恩之心慢慢變得豐富起來，做一個(gè)對(duì)社會(huì)充滿了愛的人。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 24

　　真好！在集市買的一只鴨子，爸爸還特意在院子里為它搭了一個(gè)窩，窩里有一個(gè)不大不小的游泳池，水清澈見底。

　　它漸漸地長(zhǎng)大了，全身的`毛通體潔白，頭頂還有一塊黑斑，像開了天眼一樣，當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樗�頭上有這塊黑斑才買下它。它呀，有一個(gè)嗜好，就是打滾，就算它再白，也招不住它天天在泥巴里打滾，滾的全身都是黑斑。

　　一天，看見它又在泥里打滾時(shí)，我不禁想起了買它的那一天發(fā)生的事。那一天，看見它時(shí)，它正被一群比它大一些的鴨子，擠在角落可憐巴巴地望著我，那炯炯有神的大眼睛里有無數(shù)顆珍珠似的眼淚，和熱情高丈的其他鴨子形成了鮮明的對(duì)比。

　　正是因?yàn)檫@樣，我才買了它。正當(dāng)結(jié)賬時(shí)，看見它頭上的黑斑，我更確定要買它了。哎！當(dāng)時(shí)應(yīng)該是腦子一熱才買下了它吧。剛買下來幾個(gè)月，它經(jīng)常一只鴨躲在角落，顫顫巍巍的。半夜上廁所時(shí)，看見它像看見一個(gè)球狀的幽靈，用兩只綠油油地眼睛盯著我。"啊—"爸爸開燈醒來了，打著哈欠對(duì)我說："你大晚上不睡覺，叫什么呢？"我抖動(dòng)著手指向那只幽靈說："爸，那——那有一只幽靈！"爸爸邊開燈邊說："那是剛買的鴨子�！睆哪且院�，我再也不敢半夜上廁所了。

　　過了幾天，它不這樣了，而是天天吃完玩，玩完睡，睡完拉。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　要是知道它這么好吃懶做，不愛干凈，就不買它了，可惜世上沒有后悔藥。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 25

　　媽媽，你的過度放縱和溺愛會(huì)讓我無法學(xué)會(huì)自立和獨(dú)立。

　　平時(shí)你收拾書包，接我上下學(xué)，買學(xué)習(xí)用品，疊被子；有時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)太晚，我吃的太慢，你甚至一口一口的喂我。老師叫我們一起出去參加綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。我已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了。再說你跟我同學(xué)在一起還是不放心。一路跟著我，幫我收拾背包，填表格。同學(xué)們覺得不可思議，驚嘆：“連好學(xué)生都這么寵！”

　　每個(gè)父母都深愛著自己的孩子，但大人的安排會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，成為一個(gè)軟弱的人。

　　因?yàn)槟闫綍r(shí)不讓我運(yùn)動(dòng)，我擔(dān)心我出汗會(huì)傷身體，體質(zhì)不如別人。有一次夏令營(yíng)活動(dòng)，爬山的'時(shí)候被沉重的書包壓得透不過氣來，筋疲力盡。當(dāng)朋友們高高興興地爬上山頂，享受成功的喜悅時(shí)，我卻因?yàn)槠�憊而倒在山腳下，痛苦地看著同學(xué)們?cè)谏巾敋g笑玩耍！

　　晚上在外面露營(yíng)，問題又來了。我既不會(huì)搭帳篷，也不會(huì)鋪地毯。當(dāng)我摸索著帳篷和地毯時(shí)，我的朋友們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).

　　第二天，我終于到家了。當(dāng)你準(zhǔn)備把我的衣服拿出來洗干凈的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)除了帳篷和地毯，所有的衣服都丟在野外了！這一切都是你安排的，都是你寵壞的！

　　媽媽，你的女兒永遠(yuǎn)記得你對(duì)她的愛，但她不能永遠(yuǎn)依賴你，她也不能成為一只籠中鳥。她必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，展翅飛翔！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 26

　　在過去的歲月里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的人。但有這么一個(gè)人，他與我并不熟識(shí)，卻令我難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)冬天的上午，我下樓倒垃圾，倒完垃圾后，便和小伙伴們玩起了游戲。我們玩得正高興,一個(gè)小伙伴突然說:“你們看,有個(gè)人在垃圾桶里撿垃圾�！蔽蚁蛩�指的方向望去,果然看見一位衣衫襤褸的.老爺爺,像找寶貝似的在垃圾桶里翻找著,連頭都埋了進(jìn)去。看到這番景象,我和小伙伴們一樣露出了嫌棄的表情,心想:干什么不好,偏要去撿垃圾。

　　晚上,我們一家人正在看電視。突然,外面響起了一陣敲門聲,我打開門后,定睛一看:這不就是上午撿垃圾的那位老爺爺嗎?他來做什么?沒等我說話,他便問:“請(qǐng)問這里有沒有一個(gè)叫石紹德的人?”我回答:“有啊,有什么事情嗎?”他嘆了一口氣,說:“今天上午我在垃圾桶里找東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本存折,上面寫著石紹德,我問了好多人才找到了這里�！蹦棠搪劼曏s緊跑了出來，說:“太謝謝啦!這本存折里還有一千多元錢呢，我找了一天都沒有找到,還以為就這樣丟了呢!"媽媽也湊過來說:“這么冷的天，進(jìn)屋暖和暖和吧�！笨墒抢蠣敔攨s連姓名也沒有留就走了。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我為自己白天的想法感到愧疚。我永遠(yuǎn)也忘不了這位有著金子般心靈的老爺爺!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 27

　　我們很高興班上還有一個(gè)學(xué)生，但因?yàn)樗�的�?nèi)向，他似乎總是集體中的另類。

　　整個(gè)集體有一個(gè)由來已久的規(guī)矩，就是每個(gè)學(xué)生都要有一天輪流給大家講一個(gè)成語故事，這是新同學(xué)非常頭疼的事情。

　　久而久之，馬上就要輪到新同學(xué)了，我們也不在乎。直到有一天，老師問誰在課堂上演講，大家都驚呆了。

　　但他似乎準(zhǔn)備好了，手里拿著一份薄薄的手稿。同桌推了推他：“上去，是你！”

　　他不是故意上去的。他只是在座位上挪動(dòng)了一下腳步，額頭滲出了一層薄薄的汗珠。這時(shí)，教室里響起了一陣掌聲。學(xué)生們突然興奮起來，一起鼓掌。新來的學(xué)生臉紅了，走上講臺(tái)開始演講。

　　他緊張得好像是一個(gè)口吃病人在做報(bào)告，一句話都說不清楚。但是大家好像都明白了，大家聽得津津有味。全班只有一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音，沒有譏諷和嘲笑。

　　他很快講完，站在講臺(tái)上，不知所措。就在一個(gè)同學(xué)想叫他下去的時(shí)候，又是一陣清脆的掌聲。在這掌聲中，他沖回到自己的'座位上，就像一艘飛船突然擺脫了地球的引力。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，鼓掌的是老師。

　　老師笑著看著同學(xué)，仿佛慈母看著兒子。那個(gè)同學(xué)什么也沒說，紅著臉坐在座位上，嘴角掛著勝利的微笑。

　　這是我無法忘記的一件事，也是一直讓我懷念的掌聲，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵(lì)了我，給了我一切。

　　我的生活需要掌聲，但誰的生活能缺少掌聲？掌聲是支撐生命的一種動(dòng)力，是生命永恒的主題。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 28

　　我家廚房里有一個(gè)“大怪物”。每當(dāng)炒菜的時(shí)候，我總能聽到那“大怪物”發(fā)出一陣陣“嗡嗡”的叫聲。

　　別怕，那是“大怪物”在進(jìn)餐呢!

　　如果說那“大怪物”進(jìn)餐時(shí)發(fā)出的聲音怪，那么它吃的食品就更加怪了。它吃的食品不是魚和肉，也不是米飯或包子�；蛟S你會(huì)問：“那它到底吃什么呢?”別急，下面就讓我?guī)�你去知識(shí)一下它進(jìn)餐時(shí)的'威風(fēng)吧。?

　　媽媽開始炒菜了，那“大怪物”規(guī)規(guī)矩矩地蹲在鐵鍋的上方。這時(shí)，從鐵鍋里升起縷縷油煙。那“大怪物”看到了，便迫不及待地張開大口，轉(zhuǎn)動(dòng)著大舌頭，“呼呼”地把油煙全部吞到了肚子里。哈哈，本來“大怪物”吃的是油煙。它吃油煙時(shí)，胃口那叫一個(gè)大。你看，出來一縷，它就吞下一縷;出來一團(tuán)，它就吞下一團(tuán)……不好，有一批油煙想趁“大怪物”不注意的時(shí)候從旁邊悄悄溜走。嘿，“大怪物”看見了!它哼了一聲，使勁兒轉(zhuǎn)動(dòng)著大舌頭，把那批企圖逃走的油煙全部卷進(jìn)肚子里去了。那“大怪物”越吃越開心，你聽，它還發(fā)出了“嗡嗡”的中意的笑聲。

　　“大怪物”吃飽了，也笑夠了，就停下來休息。那些被它吞進(jìn)肚子里去的油煙，一小部分被它留在肚子里，另外一大部分被它排到屋子外面去了。

　　現(xiàn)在相信大家一定知道那“大怪物”是什么了吧。沒錯(cuò)，它的名字叫——抽油煙機(jī)。

　　它呀，真是每個(gè)家庭的好幫手，家家戶戶都需要它。

　　抽油煙機(jī)，你真是一個(gè)能干的“大怪物”!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 29

　　漫長(zhǎng)的人生中，定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。

　　我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí)，只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動(dòng)作來學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來。再次拍球，可球也沒飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過放棄，可媽媽鼓勵(lì)我：“加油，選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球，就不該放棄!”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球，再拍，打中了，可力度不夠;撿起球，再次發(fā)球，球又沒飛多遠(yuǎn)。

　　無數(shù)次的失敗，讓我吸取了無數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來，用球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球，“啪”，打中了!我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn)，力度很大的球。太好了，無數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀!再后來，我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球，之后回?fù)簟，F(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的.時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對(duì)手，我又是多么的喜悅。我在想，如果那時(shí)我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎?

　　成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的，我認(rèn)為，在無數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應(yīng)該是最愜意的吧!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 30

　　真好！姐姐送了我一支黑筆，這已經(jīng)是好久好久之前的事了。

　　兩年前的夏天，我去了陜西，開始了暑假生活。剛到那里，姐姐正在做暑假作業(yè)，我悄悄地坐到她的旁邊，默默看著她寫字，那字真讓人賞心悅目��！當(dāng)她回過神時(shí)，我們興奮不已地?fù)肀г谝黄�。我拿起手機(jī)指了指她的朋友圈里的練字內(nèi)容，她立馬拿出一支黑筆塞進(jìn)了我的手里。長(zhǎng)年相處的默契已經(jīng)不需要語言的描述了——因?yàn)榻憬忝靼祝何蚁胗盟�的這只黑筆寫一手好字。

　　這支筆是拔蓋似的黑色中性筆，通透閃亮的外殼，筆握上布滿一圈圈螺紋，里面是全針管的黑色筆芯。

　　每次握著它練字，我的.信心都能提高百倍，我的字體也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。但是后來我發(fā)現(xiàn)這支筆的筆芯并不好買，找了很多家店去問都沒有合適的。為了讓這支筆用的更久一點(diǎn)，我只能選擇用其他的筆了。

　　從那以后，我便把它放在書桌上。每次在寫作業(yè)前，我都會(huì)畫兩下，看看是否能用。畫幾下漸漸成了習(xí)慣，那流暢的筆痕更像是姐姐默默的陪伴。

　　小時(shí)候我們一起在陜西練字，但是隨著年齡的增長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)也寥寥無幾。媽媽總說姐姐的字寫得越來越好，但我發(fā)現(xiàn)并不是筆好字就好，而是姐姐她在練字上下了很深的功夫，我不禁又拿起了那支筆。

　　我喜歡這支筆，盡管它的筆油越來越少，筆芯也越來越空。但是這只外形普普通通的筆是我們姐妹倆情誼的象征。

　　真好！姐姐送了我一支象征著我們情誼的黑筆。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 31

　　我還清楚地記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們躺在桌子上等待老師的到來。老師走進(jìn)教室沒有叫站起來，只在黑板上寫了兩個(gè)大字“快點(diǎn)”。老師轉(zhuǎn)過身問：“你怎么理解“急”這個(gè)詞？”問到我的，我趕緊回答：“是速度！”突然，全班哄堂大笑。這次我不是開玩笑，我是認(rèn)真的。老師笑著說：“你覺得快還是慢？”我趕緊回答：“是快老師！”老師讓我做的。什么都沒說。

　　現(xiàn)在是大聲朗讀的時(shí)候了。當(dāng)我們聚精會(huì)神地朗讀時(shí)，我們聽到了一些輕微的聲音，這就是這篇課文的配音。多甜美��！我們不禁被這聲音陶醉。我們?cè)跁r(shí)間的流動(dòng)中工作，這就是朗讀。音樂的節(jié)奏隨書的段落而去，讀出一顆刻骨銘心的心，讀出時(shí)間的流動(dòng)，時(shí)間在等著我們，時(shí)間從我眼前飛走，植物可以盤旋，但我們輝煌然后枯萎。來得匆忙，去得匆忙，時(shí)間過得好快~！我不禁淚流滿面。默默的.，四千多天從我身邊溜走了：像天上的塵埃落在田野里，我的日子落在時(shí)間的田野里，沒有聲音，沒有影子。突然間我們能想到的只有時(shí)間。

　　這節(jié)課結(jié)束后，我感覺自己。雖然老師沒有讓我發(fā)表，但是有一句話希望大家記住。畢竟有用。畢竟是一句名言：在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的事情。

　　這是我的仿制品。希望大家給點(diǎn)建議。所以——風(fēng)一吹，日子隨風(fēng)飛逝；下雨時(shí)，天隨雨流；當(dāng)閃電擊中時(shí)，它會(huì)從凝結(jié)的眼睛中閃走。感覺好的話可以借！嘻嘻~！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 32

　　我有一個(gè)可愛的洋娃娃，她的名字叫“卷卷”，我特別喜歡她，她是我的心愛之物。

　　卷卷是我六歲那年在新加坡旅游時(shí)，媽媽送給我的禮物。為什么要叫她卷卷呢？那是因?yàn)樗�有一頭卷發(fā)，粉嫩的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛向上翹著，看起來特別有靈性。頭上還戴著一副耳機(jī)，穿著一件粉色的上衣和牛仔短褲，全身軟綿綿的，抱在懷里可舒服了！

　　當(dāng)我開心時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間與卷卷分享我的快樂和喜悅！當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)對(duì)著我微笑，仿佛在對(duì)我說：“主人不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)！”我把她抱在懷里，和她訴說心中的委屈，她總會(huì)默默地傾聽著我的心聲。

　　當(dāng)我害怕時(shí)，她還會(huì)像守護(hù)神一樣守護(hù)著我。記得有一次我看了一部電影，里面有恐怖鏡頭，當(dāng)時(shí)我并不害怕，可是在睡覺時(shí)，我的腦海里總是浮現(xiàn)出那些恐怖畫面，嚇得我直冒冷汗，我把頭蒙在被子里不敢出來。正當(dāng)我不知所措時(shí)，我轉(zhuǎn)過身摸到了卷卷，于是我緊緊地抱住了她，似乎聽見了她對(duì)我說：“主人不怕，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的！”慢慢地我不那么害怕了，是卷卷給了我勇氣和安全感，我漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　卷卷是我童年生活中不可缺少的伙伴，雖然她什么都不會(huì)說，但她那自信的微笑和充滿期待的眼神，會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，我喜歡可愛的卷卷！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 33

　　你還記得最后的森林游戲嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橥米釉谥虚g睡覺，奇跡出現(xiàn)了。——只烏龜獲得第一名。

　　兔子很生氣，因?yàn)樗麤]有獲得一等獎(jiǎng)，并下定決心在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上絕不偷懶。它一次又一次的期待，終于盼到了奧運(yùn)會(huì)。今天兔子起得很早，來到運(yùn)動(dòng)會(huì)登記處，第一個(gè)報(bào)名。他得意洋洋地往回走，準(zhǔn)備回去挑戰(zhàn)烏龜。沒想到，烏龜不請(qǐng)自來了。兔子調(diào)侃說：“烏龜哥，你真的來參賽了嗎？”

　　“當(dāng)然”。烏龜說：“上次我有點(diǎn)不愿意贏。我想重新報(bào)名，和你比一比。這次只有兩個(gè)名額，我就跑去提前報(bào)名了，沒想到比那個(gè)來的早，可惜！”……

　　游戲時(shí)間到了。兔子烏龜都準(zhǔn)備好了。他們站在自己的跑道上。裁判發(fā)出命令：“3，2，1，開始！”話音剛落，兔子就像火箭一樣飛了出去，拉開了自己和烏龜?shù)木嚯x，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖去。兔子不知不覺地跑到一條河邊，停下來，急切地四處張望。突然，它看到一座木橋，砰的一聲沖了過來。再往前，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的筆直的'跑道，終點(diǎn)在盡頭。它沖過去，不顧三七二十一。兔子最終獲得了一等獎(jiǎng)。

　　不一會(huì)兒，烏龜也到了終點(diǎn)。烏龜看到興奮的兔子，喘著氣說：“兔子哥，贏了，我輸了。雖然輸了，但還是很開心。這次我是認(rèn)真對(duì)待比賽的�！�

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 34

　　星期五我們五年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ宋飨獫竦赜瓮妗?/p>

　　首先我們?nèi)�參觀了鳥的天堂——觀鳥臺(tái)和展覽館。

　　鳥的天堂讓我大開眼界，知道了各種奇特的鳥類。我?guī)е�各種目的.去觀察，只看到一道灰色的光從我眼前閃過，我馬上斷定那是一只灰色的鳥，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我驚奇地叫到：“它在那！”頓時(shí)所有人的目光都看向了它，有的人說：“好可愛啊！”有的人說：“噓，輕一點(diǎn)，要不然它飛走了！”

　　我只是在旁邊默默觀察它，沒有發(fā)出任何聲音。那只鳥體型偏小，身體是灰色的，嘴巴非常的長(zhǎng)，很容易被人發(fā)現(xiàn)。在我走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：這里本來是鳥的天堂，但因?yàn)槿藗儫┰甑穆曇�，鳥受到了刺激，所以都躲了起來，只能看到一兩只小鳥。展覽館也很有趣，有許多古時(shí)候怎樣生活的介紹。

　　終于到了我們中午飯時(shí)間了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來，一口接一口，有的同學(xué)還說：“好吃，香！”王老師聽了也嘴饞起來，迫不及待得想嘗嘗我們自制的愛心午餐，王老師吃了牛肉、壽司等等，終于大飽口福。我們小隊(duì)快速地吃完午餐，收拾完，下一步就是玩了。有的同學(xué)玩三國(guó)殺，有的同學(xué)玩UNO，還有的同學(xué)玩飛盤。個(gè)個(gè)都有聲有笑，其中我最喜歡看三國(guó)殺。劉倚衡出“殺”，劉翔宸就出“閃”，一波接一波的攻勢(shì)，一輪又一輪的抵擋，看著看著我莫名其妙得笑了起來，還情不自禁地說“真有趣！”

　　這一天同學(xué)們?cè)跉g笑、知識(shí)、芳香中睡去。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 35

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物�？蓯鄣耐婢咝⌒�，每天叫醒你的小鬧鐘，陪著你長(zhǎng)大的洋娃娃……當(dāng)然我也不例外。我的心愛之物，它是一只小泰迪，是一只我養(yǎng)了一年半的小狗。

　　第一次遇到它，它還是只剛出生的小奶狗。當(dāng)時(shí)，我都不敢碰它，它實(shí)在太小了。如今，它已經(jīng)長(zhǎng)大太多了，叫聲奶兇奶兇的，讓人不禁生起憐憫之心。它有著一雙水汪汪的大眼睛，那雙大眼睛里，充滿著對(duì)外面世界的好奇。它還有一身棕色的“自然卷”，也正因如此，還擁有了“巧克力”這個(gè)名字。每次放假回家，它總是激動(dòng)的叫著，尾巴還搖個(gè)不停。圓乎乎的小腦袋上有個(gè)烏黑發(fā)亮的小鼻子，嘴里不住地吐出那可愛的小舌頭。這個(gè)小家伙走起路來，身體一搖一擺的，頗像了大小姐走路，又有幾分模特的姿態(tài)。

　　每次寫作業(yè)時(shí)，它總會(huì)跑到我的腳下，“汪汪汪”地叫著，好像在說：小主人，你寫快點(diǎn)，快點(diǎn)來陪我玩！不時(shí)，它還會(huì)蹭蹭我的腳，這也是我寫作業(yè)的動(dòng)力呀！吃過晚飯，我總會(huì)帶著“巧克力”去公園散步。每次夕陽斜照時(shí)，動(dòng)人的是那點(diǎn)點(diǎn)歸鴉向巢里急匆匆飛去的身影。夜幕降臨時(shí)，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來愈發(fā)的叫人心曠神怡。月亮像一輪玉盤，嵌在深藍(lán)色的'天幕之中。這時(shí)，“巧克力”跑的就會(huì)更歡了。有時(shí)，它興奮地跑著，我在后面追著，就差摔了個(gè)“狗啃泥”了。

　　隨著我的年齡的增長(zhǎng)，“巧克力”也越來越老了。以后的日子，我一定會(huì)多多陪它。

　　巧克力——我的掌上明珠。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 36

　　“水上一個(gè)鈴，搖搖沒聲音。仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛。”嘻嘻!你們猜到我是誰嗎?對(duì)呀，我就是大名鼎鼎的蓮蓬!你用眼睛看看我的色彩，碧綠碧綠的，給人一種很清涼的感覺。再看看我的`形狀，如果吊起來，像一個(gè)個(gè)花灑，從細(xì)小的洞里隨時(shí)會(huì)噴出一股大水流。像鈴鐺一樣，搖搖，就會(huì)發(fā)出響亮悅耳的聲音。還像一個(gè)電話聽筒，通上電，就可以傳遞親人之間的想念情感。

　　接著用手輕輕地觸摸一下，你會(huì)覺得我的臉凹凸不平，像長(zhǎng)滿了許多大大小小的青春痘。凸的地方很硬，扎人手，而凹的地方卻軟得像個(gè)海綿，軟軟的，很舒服。如果你把我掰開一看，你就會(huì)看到我的果實(shí)，也就是蓮子，穿著一身雪白的衣裳，超可愛!再接著用鼻子聞聞，你會(huì)覺得一陣淡淡的幽香撲鼻而來，使人神清氣爽，如果你聞久了，你就會(huì)有一種口水直流三千尺的感覺。

　　最后，該用嘴巴來嘗嘗我了吧!第一你們要把我果實(shí)的外殼給剝下來，不過千萬不能由于迫不及待而把我一口吞下去。接著，再把蓮子里的芯給拿掉，由于它很苦，會(huì)讓人有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。最后呢?自然就是大飽口福了!

　　雖說我果實(shí)里的芯小，味苦，不過它的作用倒是挺大的�？梢郧鍩峤祷鹁褪瞧渲兄�一。還有，我的吃法很多，比如生吃呀，泡茶呀，燒粥呀等等。

　　介紹到這里，也該終止了，期望大家能愛好我哦!再見!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 37

　　這天，我照�；丶遥�忽然一只美麗的彩色蝴蝶正從我臉前飛過。我不由自主的往那看，這只漂亮的蝴蝶變成了一位花仙子，像極了女王，她送我了一本書，什么也沒說化身蝴蝶飛走了。

　　晚上，我洗完澡就上床，轉(zhuǎn)過頭就看到花仙子送的那本書，打開書，忽然房間里游蕩著一群沙丁魚，還發(fā)著紫色的光芒，我迷迷糊糊地睡著了。

　　醒過來發(fā)現(xiàn)，周圍的環(huán)境都變了：街上的大樓又高了好幾層，多富麗堂皇啊，鉆石般堅(jiān)硬的墻又好看又結(jié)實(shí)，墻壁上青色的垂蔓加上淡雅的百合花，但是這個(gè)季節(jié)百合花應(yīng)該沒開啊？哦，這是用了納米噴霧！噴一下，不管什么花什么季節(jié)什么時(shí)候都會(huì)又漂亮又有著清香。看，它還發(fā)著光呢！

　　哇！天上出現(xiàn)的是什么？是大屏幕！天上居然有大屏幕，還是浮在半空的！明明那么遠(yuǎn)，但看上去好像在面前似的清楚。唉？空中飛過的是什么？為什么那么快？怎么是人類？背上還背著一對(duì)翅膀！哦，原來也是納米技術(shù)，可以保護(hù)主人，讓主人長(zhǎng)出三頭六臂。

　　現(xiàn)在的人怎么都那么健康？醫(yī)院里的工作人員是怎么做出來的`？原來20年后的技術(shù)那么發(fā)達(dá)，醫(yī)生背上長(zhǎng)著好幾雙機(jī)械的長(zhǎng)手臂！癌癥都不是問題！看馬路上的車在半空中開著，等等交警呢？哦，是機(jī)器人在指揮著。

　　我走了一遍又一遍，一點(diǎn)兒都不累，突然一道門出現(xiàn)在我面前，打開門之后我又回到了房間，那本書不見了，但我還覺得是真的，因?yàn)樘�美了�?/p>

　　我希望20年后技術(shù)能非常厲害，這樣我們的生活就方便多了！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 38

　　太古洪荒年代，地球上曾居住著一群奇特的生物——恐龍。

　　說起世界上出現(xiàn)的第一只恐龍，那得追溯至38億年前，地球上開始出現(xiàn)了生命，那是生活在海涪的一種單細(xì)胞動(dòng)物——草履蟲；經(jīng)過了數(shù)億年的變化，草履蟲演變成了爬行動(dòng)物，生活在海洋、陸地；又經(jīng)過了時(shí)代的漫長(zhǎng)變遷，世界上的第一只恐龍出現(xiàn)了。

　　恐龍家族龐大，大約有500000種，其中，分為50000左右個(gè)屬�；�本分為三大類：鳥腳類、獸腳類和蜥腳類。

　　鳥腳類恐龍身體輕盈，頸部較短。由于它們用強(qiáng)壯的后肢奔走，有的地方很像鳥，所以叫鳥腳類。牙齒排列緊密，齒冠呈葉狀。它們多數(shù)為雜食動(dòng)物，不敢招惹食肉恐龍；獸腳類恐龍肌肉發(fā)達(dá)，如暴龍。它身長(zhǎng)約17米，體重約8噸，大約60顆牙齒，最大18厘米左右，牛排刀刃般，常常令所有恐龍聞風(fēng)喪膽；蜥腳類恐龍則是恐龍中的“巨無霸”，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，鶴立雞群，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像鞭子一樣，橫掃一切。比如約41米長(zhǎng)，21米高的'雷龍，巨人姚明相比于雷龍，簡(jiǎn)直是一只小螞蟻。

　　相傳，在白堊幻末期的一天，地球以平日同樣的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著，世界似乎沒什么兩樣。突然，從天空中掉落了一枚直徑達(dá)數(shù)千米的巨型隕石，在地面上砸出一個(gè)大坑，引發(fā)了一場(chǎng)世界級(jí)的大爆炸。瞬間，萬物化為灰燼。在地球上叱咤風(fēng)云了兩億年的主宰——恐龍，就此化為烏有。

　　當(dāng)然，這只是其中一種猜測(cè)。至今，恐龍的滅絕仍是一個(gè)謎，有待我們?nèi)ソ忾_。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 39

　　有一件事您冤枉了我，今天我想跟您說一說我的心里話。

　　記得那是一只帶粉花的漂亮自動(dòng)鉛筆，讓您錯(cuò)怪了我。在學(xué)校我和同學(xué)交換得到了一根筆，那根我心愛已久的筆終于拿到我手里了。我頓時(shí)樂開了花，回到家，我迫不及待地拿出筆來欣賞。

　　您看到了，用懷疑的語氣問我：“這是你的嗎？”我剛想說話，媽媽又緊接著訓(xùn)斥道：“不是跟你說過很多次，不要把不屬于自己的東西從學(xué)校帶回家嗎？這筆哪兒來的？”您連珠炮一樣不斷質(zhì)疑我。我頓時(shí)被問蒙了，都不敢說話了。

　　您見我不吭聲，頓時(shí)火冒三丈。一把奪過我手中的筆，憤怒地走向陽臺(tái)，迅速地打開窗戶，使勁地把筆扔向窗外。轉(zhuǎn)過身來，“砰”的一聲重重地關(guān)上窗。我嘗到了那種說不出來的委屈和心酸的滋味。

　　我的`眼淚止不住地流下來，我跑向自己的房間，關(guān)上門痛哭起來。您也沒有來安慰我，我多么希望此時(shí)您能抱住我，說媽媽剛才誤會(huì)你了，不要傷心了。

　　雖然這件事已過去很久了，但烙印在我的心里，難以釋懷。

　　媽媽我想對(duì)您說，我知道您是為我好，怕我把別人的東西帶回家，占為己有。但我更希望您能用友善的方式和我溝通：首先，以后再遇到這種事情，您要先冷靜，可以先聽我說完再做決定；然后，您能平等地和我交流，知錯(cuò)就改，這樣別人才會(huì)尊重您；后，您應(yīng)該考慮下我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受，我很傷心，也很委屈。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)原諒您了，因?yàn)槟�是我愛的人，我永遠(yuǎn)都愛您！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 40

　　我有一把劍，箭頭刻著一個(gè)繁體字“秦”，我簡(jiǎn)稱它為秦王劍。

　　這把劍足足有一米長(zhǎng)，黑黃色的劍鞘，銀色的劍身，拿上它非常威武，就像你當(dāng)上秦王一樣，如果再穿上一件秦始皇的衣服，那就真的像極了正在登基的秦王。這把劍是在我十歲生日時(shí)，媽媽帶我去參觀兵馬俑的時(shí)候買來的，當(dāng)時(shí)媽媽還開玩笑的對(duì)我說：“你把這把劍保存好，在危急時(shí)刻，或許還能派上用場(chǎng)呢�！蔽颐看位丶叶家�拿上他仔細(xì)端詳一會(huì)兒。晚上睡覺時(shí)我都會(huì)把這把劍放在床頭，這樣我就會(huì)非常有安全感。

　　有一天晚上我還是像往常一樣把劍放在床頭去睡覺。忽然，有一陣非常慢的腳步聲朝我襲來，這陣腳步聲將我吵醒，我以為是壞人進(jìn)了我家，我嚇得不敢睜眼。最后他離我越來越近，我突然起身拿出劍對(duì)準(zhǔn)他，沒想到是媽媽來給我蓋被子，這時(shí)我懸著的一顆心才放了下來。如果這次來的真的是壞人，我的這把劍可真是派上用場(chǎng)了。

　　有一次我的朋友來我家玩，他一眼就看到了我的秦王劍，于是他把劍拔了出來，揮舞著，我讓他慢點(diǎn)，他就是不聽，結(jié)果劍打到了一個(gè)沒蓋住蓋子的墨水瓶上，把墨水瓶打翻了，瓶子碎了，墨水灑了一地，我的.劍上也沾上了墨水，這讓我心疼了好一陣子。我努力清洗了兩天也沒清洗干凈，最后用了消毒液才使它恢復(fù)成原來的模樣，從此我更加寶貝我的秦王劍了。

　　我喜歡我的秦王劍，一把威風(fēng)又實(shí)用的秦王劍！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 41

　　讀好書是一種享受，一種感悟。古今中外請(qǐng)教偉人名人的一種方式，與他們討論的一種方式；也是參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種生活，結(jié)識(shí)各種人的邀請(qǐng)函，科學(xué)宮未知世界的入場(chǎng)券；也是改造和充實(shí)自己的強(qiáng)大力量。

　　今年看了《伊索寓言》這本書。最勵(lì)志的是《小偷和他的母親》，講的是一個(gè)男生偷了同學(xué)的書帶回家給媽媽的故事。母親沒有責(zé)備他，而是表揚(yáng)了他的能力。男孩長(zhǎng)大后，在一次盜竊案中被抓并帶到刑場(chǎng)，母親在人群中痛哭。男孩請(qǐng)求允許告別母親，來到男孩身邊。他沒想到男孩咬掉了媽媽的耳垂，說：“她傷害了我。如果我第一次偷同學(xué)書的時(shí)候他打了我，我絕對(duì)不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)�！边@個(gè)寓言告訴我們，壞習(xí)慣要從小就根除，溺愛不會(huì)帶來好結(jié)果。

　　看了這個(gè)寓言，我好像明白了，父母的自我規(guī)定，批評(píng)，甚至罵人，都是為了我們好。以前只要我考不到90分，差0.5分，我爸都會(huì)罵人。有時(shí)候作業(yè)姿勢(shì)歪了，低頭。我不小心，他就打了我一巴掌。我一直討厭他。暗地里，他還罵他“大壞蛋”！但是，自從看了這篇《小偷和他的母親》，我就不這么認(rèn)為了。他們雖然彪悍，但其實(shí)心理上是愛我們的.。我只是不善于表達(dá)自己。有些學(xué)生的父母過于溺愛他們的孩子。這些孩子整天就等著穿衣服，每天都有幾十塊零花錢.是父母的愛導(dǎo)致了孩子的各種壞習(xí)慣。不良習(xí)慣要從小根除，溺愛會(huì)害了孩子。

　　由此，我明白了嚴(yán)格就是愛，溺水就是嗨。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 42

　　我十歲生日時(shí)，爸爸送給我一份生日禮物——一個(gè)小巧可愛的沙漏。

　　沙漏由兩個(gè)淡藍(lán)色的錐形玻璃容器組成，兩頭大，中間小，好像一個(gè)透明的小葫蘆。葫蘆肚子里裝著黃棕色的沙子，沙粒又細(xì)又小。我把沙漏立起來，這些沙子就像是有了生命似的，紛紛從沙漏的上半部分流到下半部分，我仔細(xì)一看，原來兩個(gè)圓錐連接的'地方有一個(gè)小孔，沙粒就是從這兒流下來的。上下顛倒后，沙粒又一刻不停地快速往下掉落，不一會(huì)兒，下面的錐體里就堆成了一座小山。真有趣，我對(duì)這個(gè)禮物愛不釋手。

　　回到家里，我對(duì)沙漏扔興致不減，連作業(yè)也不想做了，專心的玩起了沙漏。我打開手表計(jì)時(shí)器，看著里面的沙粒一顆接著一顆，爭(zhēng)先恐后地往下落，當(dāng)最后一粒落下時(shí)，我按停了計(jì)時(shí)器，��！一分鐘過去了。我突然一陣恐慌，這幾天我浪費(fèi)了多少個(gè)寶貴的這“一分鐘”啊，一分鐘雖然很短，微不足道，可一個(gè)個(gè)一分鐘卻構(gòu)成了我們整個(gè)生命的過程，沙漏可以重置，可時(shí)間卻一去不復(fù)返。我連忙拿出作業(yè)本，開始寫未完成的作業(yè)。

　　我把沙漏放到我書桌最顯眼的位置，每當(dāng)我注意力不集中時(shí)，想偷懶想玩游戲時(shí)，它都會(huì)提醒我時(shí)光的飛逝。

　　謝謝爸爸送給我這份生日禮物，它讓我看到了這個(gè)世界上最珍貴的東西—時(shí)間。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 43

　　云臺(tái)山是世界地質(zhì)公園，中國(guó)國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。它位于河南省修武縣，太行山南麓，面積約50平方公里。因山勢(shì)險(xiǎn)峻，落差大，云霧無邊，故稱云臺(tái)山。

　　云臺(tái)山以山聞名，以水美麗。整個(gè)旅游區(qū)有36個(gè)奇峰靈修和20多個(gè)天然洞穴。主峰，evodia峰，海拔1304米。站在山頂上，往往頭頂是碧波藍(lán)天，腳下是萬里浮云，云朵上飄著群山，徜徉仙境。萬一雨后楚清，可以遠(yuǎn)眺數(shù)百里外的黃河流水，遠(yuǎn)眺山中險(xiǎn)峻的.峽谷。水是云臺(tái)山比較有特色的景觀，泉池中有無數(shù)瀑布。號(hào)稱“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”。最著名的是“云臺(tái)瀑布”，落差310米，號(hào)稱中國(guó)第一，亞洲第二。瀑布如天河決口，高處澎湃，勢(shì)不可擋，雨霧落地？地幔？化身鰲？安普于呂格帝

　　云臺(tái)山歷史悠久，人文景觀豐富。據(jù)考，早在東漢時(shí)期，帝王及其皇室就來此采風(fēng)避暑；魏晉時(shí)期，很多名士來此避難隱居；唐宋時(shí)期受到佛教的青睞，修建了許多寺廟和塔。特別是唐宋以后，云臺(tái)山成為文人游山、談詩、談道的主要場(chǎng)所之一。唐代大詩人王曾留下這樣一句話：“久居異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)倍思鄉(xiāng)。“知兄弟遙攀之處，少插一人”的千古絕唱。目前保存或修復(fù)的遺跡及其他文化景觀有：東漢皇帝劉勰墓、漢獻(xiàn)帝墓、“竹林七賢”隱居處、白嘉言和稠禪師所建的寺廟、孫思邈煉藥處、王耀洞、王維、袁貞觀、萬山寺、影堂等。

　　2004年2月13日被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為《世界地質(zhì)公園》！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 44

　　國(guó)慶期間，爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中，我們穿過無數(shù)條隧道，跨過奔騰的黃河，抵達(dá)美麗的中國(guó)七大古都之一——杭州。

　　下了火車，展現(xiàn)在我們眼前的是五顏六色的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子，能照出人的.影子。杭州的人也特別熱情，人人都笑容滿面的向我們打招呼。

　　晚上，導(dǎo)游帶我們來到帶有民俗風(fēng)情的河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工藝品，都帶有古老的風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個(gè)年輕力壯的男人抬著花轎，轎子里坐著一位仙女般的樂曲，留給我印象更深的是那個(gè)打更的人，他的打扮像是清朝人。他一邊打更，一邊喊著什么似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!

　　第二天，吃過早飯，導(dǎo)游領(lǐng)我們來到日盼夜盼的西湖。下車后，我們漫步在樹木茂盛的小路上，嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔，好象歡迎我們到來似的。一路上，我東瞧瞧，西望望，不知不覺到了西湖小碼頭，登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛，劃到了湖中央，那種美景實(shí)在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　西湖的美景果然名不虛傳呀!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 45

　　我有一個(gè)特別的心愛之物，它是一只小貓，名叫蛋撻。

　　蛋撻是一只白色的布偶貓，身體柔軟，它有一雙圓圓的大眼睛，像兩顆明亮的藍(lán)寶石，警覺的時(shí)候又會(huì)變成紅色。我講話時(shí)，蛋撻會(huì)抬頭認(rèn)真的看著我，好像在專心的聆聽著。它還長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子，每當(dāng)我摸它的時(shí)候，都能感受到它溫暖的呼吸。最令我喜歡的是蛋撻身上厚厚的毛發(fā)，擼起來好似摸著絲綢一樣柔順絲滑。

　　我放學(xué)回家的時(shí)候，蛋撻總是在門口迎接我，看到我就用它那靈巧的小爪子輕輕抓我的腳踝，喵喵的叫著，好像為我的回家而開心。我就蹲下身子，抱起蛋撻，它柔軟的身體貼在我的懷里，肉肉的小鼻子蹭蹭我，溫暖的感覺讓我覺得世界上沒有比這更幸福的事情了。

　　蛋撻還喜歡同我一起玩耍。有一次我在書房里做作業(yè)，蛋撻跳到了我的書桌上，用它的小爪子拍拍我的手，好像在說：“不要寫了，來陪我玩耍嘛！”我笑了笑，把書桌上的書都收起來，和蛋撻一起玩起了扔球。蛋撻靈活的跑來跑去，追著球，我們一起笑聲不斷。在和蛋撻的相處中，我感到非�？鞓贰�

　　蛋撻是我最忠誠(chéng)的朋友，它還會(huì)默默的陪伴著我。當(dāng)我不開心的時(shí)候抱著蛋撻，它就會(huì)安靜的用眼睛注視著我，好像關(guān)心的問我怎么了，這種無言的陪伴讓我感受到了無盡的溫暖和安慰。

　　這就是我的心愛之物—可愛調(diào)皮又溫暖的布偶貓蛋撻。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 46

　　遠(yuǎn)眺源頭，詩經(jīng)中我們可以看到一個(gè)個(gè)勤勞善良的勞動(dòng)人民在田間勞動(dòng)，那是華夏人民的淳樸．它告訴了我們遠(yuǎn)古人類的智慧．

　　追溯歷史，在論語中我們看到一個(gè)學(xué)而不厭，誨人不倦的圣人．他告訴我們“溫故而知新“的道理．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“，告訴我們學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系．

　　穿越時(shí)空，從王勃＇駱賓王＇楊炯＇盧照鄰到李白，到杜甫．李白在官場(chǎng)的失意發(fā)出“蜀道之難，難于上青天“的.感嘆，當(dāng)他縱情于山水之間寫出了優(yōu)美的詩歌．失意如李白，可他卻在沖波逆折中寫出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛青帆濟(jì)滄�！暗膲阎荆�讓我們看到的是雄心．“安能脆眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“！讓我們看到的是意氣，這是一個(gè)民族的靈魂．杜甫，到晚年時(shí)，家貧如洗，面對(duì)“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足“，這種精神，又怎么不能讓人折服？這是一個(gè)民族的魄力！

　　古往今來，多少文人騷客，學(xué)者老師，教導(dǎo)我們?cè)S多道理，如師說，如勸學(xué)．從他們的文章，我們看到的是五千年歷史文化的燦爛，是中華民族文化的博大精深．她不僅僅是交流的工具，更是星空中最明亮的一顆．

　　語文，是一種美妙的藝術(shù)，她會(huì)為所有人帶來微微徐風(fēng)，就像在干旱的沙漠，滋潤(rùn)著心靈的荒野，孕育出一片精神的綠洲。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 47

　　李浩老師是我們班的英語老師，也是我很喜歡的一個(gè)老師，他就像個(gè)老頑童。

　　李浩老師長(zhǎng)得又高又壯，眼睛像葡萄，鼻子也很挺，再加上一個(gè)黑框的眼鏡，使他看上去十分幽默。

　　說來說去，李浩老師的特點(diǎn)就是幽默幽默。

　　有一次，我們新學(xué)了一篇課文，李浩老師為了加強(qiáng)我們的語感，特意請(qǐng)了一位同學(xué)和他一起演課本劇。為了到達(dá)更好的效果，他還把外套系在腰上當(dāng)裙子，又做了一個(gè)臭美的動(dòng)作，令全班哄堂大笑起來。緊接著，他又用尖尖細(xì)細(xì)的聲音說：“可以開始了嗎？〞全班又一次哄堂大笑起來：這完全是一個(gè)女孩子的'聲音��！李浩老師可不管這么多，為了讓我們品味到文章中的深意，他可豁出去了！

　　還有一次，李浩老師教了我們星期一到星期日的英語，可我們掌握得并不好，有些人連聽都聽不懂。這可怎么辦呢？李浩老師想了想，居然想出了個(gè)笑話！他笑咪咪地說：“我有一個(gè)笑話：星期一是忙day；星期二是吐死day，忙死了；星期五是福來day，馬上要過周末了；星期六是灑脫day；星期日是傷day，好傷心，又要到忙day了！〞這下，同學(xué)們不但記住了單詞，還把這句話傳開來了呢！老師智慧的解讀讓每個(gè)同學(xué)都記住了一星期七天的讀法。

　　李浩老師就是這樣一位幽默、幽默的老師，你說，他是不是一個(gè)老頑童呢？

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 48

　　在眾多的水果中，我最喜歡的要數(shù)西瓜了。

　　先談?wù)勊�的外形吧！西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特！淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠(yuǎn)處看，活像一只大青蛙。

　　西瓜的種類有很多，總的來說可以分為三大類：一類為普通西瓜，主要是吃的；一類是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；還有一類是小西瓜，可以用來觀賞。說起它的味道呀，那更是妙不可言，無以倫比的！

　　把西瓜切開，一股清香撲鼻而來，而且汁水會(huì)不斷地從切開的瓜里涌出來，甜而不膩、可口解渴。西瓜的'瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，什么時(shí)候享用都可以！

　　西瓜吃法也很多，可以將西瓜切成兩半，用勺子吃；還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜子也可以制成各種炒食，可以說，西瓜渾身是寶！

　　說它渾身是寶不過分，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等，多的數(shù)不清。多吃西瓜還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，具有潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說，西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

　　我愛西瓜，你呢？

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 49

　　你還記得最后的森林游戲嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橥米釉谥虚g睡覺，奇跡出現(xiàn)了�！�—只烏龜獲得第一名。

　　兔子很生氣，因?yàn)樗麤]有獲得一等獎(jiǎng)，并下定決心在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上絕不偷懶。它一次又一次的期待，終于盼到了奧運(yùn)會(huì)。今天兔子起得很早，來到運(yùn)動(dòng)會(huì)登記處，第一個(gè)報(bào)名。他得意洋洋地往回走，準(zhǔn)備回去挑戰(zhàn)烏龜。沒想到，烏龜不請(qǐng)自來了。兔子調(diào)侃說：“烏龜哥，你真的來參賽了嗎？”

　　“當(dāng)然”。烏龜說：“上次我有點(diǎn)不愿意贏。我想重新報(bào)名，和你比一比。這次只有兩個(gè)名額，我就跑去提前報(bào)名了，沒想到比那個(gè)來的早，可惜！”……

　　游戲時(shí)間到了。兔子烏龜都準(zhǔn)備好了。他們站在自己的跑道上。裁判發(fā)出命令：“3，2，1，開始！”話音剛落，兔子就像火箭一樣飛了出去，拉開了自己和烏龜?shù)木嚯x，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖去。兔子不知不覺地跑到一條河邊，停下來，急切地四處張望。突然，它看到一座木橋，砰的一聲沖了過來。再往前，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的筆直的.跑道，終點(diǎn)在盡頭。它沖過去，不顧三七二十一。兔子最終獲得了一等獎(jiǎng)。

　　不一會(huì)兒，烏龜也到了終點(diǎn)。烏龜看到興奮的兔子，喘著氣說：“兔子哥，贏了，我輸了。雖然輸了，但還是很開心。這次我是認(rèn)真對(duì)待比賽的�！�

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 50

　　我覺得，作為父母，你必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)。對(duì)孩子負(fù)責(zé)是非常必要的。孩子，其實(shí)就像一個(gè)家庭的紐帶，是純真可愛的標(biāo)志。我是這么認(rèn)為的，要么不要生孩子，要么對(duì)孩子負(fù)責(zé)。請(qǐng)不要把孩子丟給老人。照顧老人是友誼，不照顧老人是責(zé)任。

　　我們不想要挾一個(gè)老人的良心去做事，也不能因?yàn)樗�孩子幾個(gè)月什么都不懂就天真無知的把她扔了，然后我們?nèi)ァ百嶅X”。但是，賺錢的目的是什么呢？是的，你們都說是為了孩子。是的，是給孩子們的。不就是希望孩子的生活更好嗎？但是現(xiàn)在這些留守兒童明明白白的告訴你，我們不幸福，非常不幸福，因?yàn)橐粋�(gè)沒有愛，只有物質(zhì)存在的家庭不是家，而是一個(gè)空籠子，把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢的鎖在里面，而這些孩子每天只在籠子里靜靜的等著，有人能解開這個(gè)地方。

　　他們期待的人是你，他的父母。是的，留守兒童最想要什么？他的父母可以回來看他，一年回來幾次，多陪陪他，這才是他真正想要的。是的，只有物質(zhì)沒有幸福沒有愛情。這一生有什么好開心的'？這樣的生活只會(huì)讓孩子更加抑郁。

　　或者請(qǐng)不要生這個(gè)孩子。既然你選擇了生這個(gè)孩子，請(qǐng)好好照顧這個(gè)孩子，陪伴他，給他滿滿的愛。如果你不能給他，給你的孩子一個(gè)完整的愛和陪伴，請(qǐng)不要生他，因?yàn)樗�不�?huì)幸福。對(duì)孩子和孩子的未來更負(fù)責(zé)任的為人父母？

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 51

　　二十年后，我回到了離別已久的家鄉(xiāng)。眼前的一切讓我驚嘆不已。

　　這里早已經(jīng)沒有了小區(qū)樓房，只能看見一個(gè)個(gè)高聳入云的大廈。一條條湖水清澈見底，大樹變得更綠更翠了，汽車都改裝成飛行器了，飛行器的尾氣排出來的不是二氧化碳，而是氧氣，走在這座城市里，呼吸著鮮的空氣，仿佛置身在幻想的境界。

　　母校的變化更是讓我十分驚訝，母校旁邊有一個(gè)小公園，母校里更是山清水秀走進(jìn)教室，教室大的接近一百平方米，我疑惑的想：這，這還是……我的母校嗎？這里已經(jīng)沒有了木質(zhì)的桌椅板凳，板凳已經(jīng)變成了一松軟的'椅子，后面還墊著一疊被子、毯子還有一個(gè)松軟的枕頭，這個(gè)椅子還能調(diào)整高度，在午睡的時(shí)候，只要點(diǎn)一下按鈕還能變成一張床呢！桌子也變成了能調(diào)整高度的，放書的地方是一個(gè)抽屜，這個(gè)抽屜是用刷臉的方式開鎖的，在母校里每人都有一臺(tái)手提電腦和一副防藍(lán)光眼鏡，大家都在電腦上戴著眼鏡聽老師上課，老師寫筆記都在電腦上寫，這樣不僅我們看的清楚，還能讓教室環(huán)境變好。

　　現(xiàn)在的科技可不是一般人能比較的呢！各式各樣的機(jī)器人應(yīng)有盡有，掃地機(jī)器人、做飯機(jī)器人、保姆機(jī)器人、保鏢機(jī)器人、手洗一機(jī)器人……真是數(shù)不勝數(shù)��！

　　這就是二十年后我的家鄉(xiāng)，怎么樣？你是不是現(xiàn)在就想去看一看？

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 52

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶每當(dāng)聽到這首歌，我總會(huì)想起媽媽那既平凡又偉大的母愛，于是和媽媽朝夕相處的一幕幕便展現(xiàn)在我的眼前。

　　記得開學(xué)不久，我們年級(jí)的音樂老師讓我們學(xué)葫蘆絲，媽媽知道后毫不猶豫地為我買來一個(gè)名牌的葫蘆絲�？珊�蘆絲樂譜上那些大大小小、密密麻麻的.音符簡(jiǎn)直讓我頭暈?zāi)垦�，我便有些厭煩。心想，不就是個(gè)小特長(zhǎng)嗎？學(xué)不會(huì)也沒什么，于是每當(dāng)上過音樂課后，我一回家就把葫蘆絲隨便一放。媽媽總是督促我練習(xí)吹吹，我每次雖然都隨口答應(yīng)，可是卻從沒有拿起過葫蘆絲，媽媽也并沒有再說什么。

　　過了幾天的一個(gè)周日，我和小區(qū)里的伙伴們痛快的玩了一個(gè)下午戀戀不舍地回家了。當(dāng)我來到家門口時(shí)聽到家里傳來了一陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲，我進(jìn)屋一看，原來是媽媽在對(duì)著樂譜認(rèn)真的學(xué)習(xí)吹葫蘆絲呢。

　　我好奇地走過去問媽媽：您都這么大了，怎么還學(xué)吹葫蘆絲��？

　　媽媽笑著說：看你有些討厭學(xué)葫蘆絲，我想你一定是對(duì)樂譜不熟練，所以我也學(xué)學(xué)，好做你的家庭陪練，以后你們老師在學(xué)校里教給你之后，回到家你可要教我呀！

　　看著媽媽有些笨拙地按著葫蘆絲發(fā)音孔，和媽媽眼角的幾條細(xì)紋，我的眼睛濕潤(rùn)了，我撲到媽媽的懷抱里，大聲說：媽媽！謝謝您！從此，我每天回家后只要一有時(shí)間總是認(rèn)真地練習(xí)吹葫蘆絲。

　　啊！母愛如一縷清風(fēng)，蕩漾著我的心田，讓我的天空光潔如新！母愛如一輪驕陽，照耀著我的心靈，讓我的世界光明永存！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 53

　　劉備在荊州市開了一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，花巨資購(gòu)買了世界上最好的體育設(shè)施，收入不斷增加。

　　曹操呢？在自己的領(lǐng)土上建立了一個(gè)大型水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)。烏龜，巴西烏龜，中華鱘.只要它們很貴，賺的錢多，就可以在他的農(nóng)場(chǎng)找到。金錢像雪花一樣飛舞。

　　我們來看看孫權(quán)這邊。他苦苦思索了一個(gè)月，想不出發(fā)財(cái)?shù)腵辦法。無奈，只好傳周瑜商議，結(jié)果發(fā)現(xiàn)周瑜昨晚和小喬看完《頭文字d》還沒睡夠！我嘴里說著：“漂移，完美沖刺！”好的。好的。“好你，過來想想怎么發(fā)財(cái)！”孫權(quán)看到后怒不可遏。周瑜突然醒悟，拍了拍腦袋說：“飆車，我們可以飆車！”“那是個(gè)好主意！”孫權(quán)高興地說。于是他在自己的地盤上修建了一條“s”形賽道，舉辦了“赤壁杯”賽車比賽。報(bào)名者爭(zhēng)相嘗試賽車。孫權(quán)呢？我打算利用這次比賽！

　　比賽一開始，各路“英雄”頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取第一。真是“八仙過海，顯神通”，高超的駕駛技術(shù)讓人眼花繚亂。總決賽只剩下三輛車，分別是劉備的豐田e6，孫權(quán)的美人豹，曹操的皇冠。三輛車贏了最后一個(gè)彎道，劉備和曹操都想漂過去。沒想到，魯肅把潤(rùn)滑油灑在了賽道上，兩輛車都熄火了。只有美豹沖過了終點(diǎn)線。他們知道后，怒不可遏，動(dòng)用全部兵力與孫權(quán)作戰(zhàn)。

　　然后，三國(guó)烽煙再起。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 54

　　每個(gè)人都有父母，是父母給予了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看到這個(gè)美好的世界，給了我們一對(duì)靈敏的耳朵，讓我們?nèi)�傾聽美妙的音樂……我們的生命里融入了父母的血液，也融入了父母無私的愛。在我生病的時(shí)候，更能感受到來自父母的那份沉甸甸的愛。

　　記得那天，外邊正下著雨雪，躺在床上的我發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急忙背起我送往溫州治療。當(dāng)時(shí)，還是凌晨6點(diǎn)鐘，天空灰蒙蒙的，像布上了一條灰色的帷幕，刺骨的.寒風(fēng)吹在臉上猶如刀割。坐在汽車?yán)�，透過玻璃窗，依稀看見周圍的建筑物、樹木都飛快地往后倒。媽媽一邊催促爸爸快開車，一邊用柔和的聲音安慰我：“孩子，不要哭，一會(huì)兒就到了�！眲傔~進(jìn)醫(yī)院，媽媽就飛奔向掛號(hào)處辦好掛號(hào)手續(xù)，爸爸又背著我和媽媽一起來到急診室就診，醫(yī)生給我開了藥又讓我去打吊針。由于打針的護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生，給我打了好幾針都沒有扎準(zhǔn)，媽媽心疼地直掉眼淚，爸爸握緊我的另一只手，在一旁皺著眉頭，眼神里充滿了憐惜之情。打吊針時(shí)，媽媽在一旁一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒又親切地問我，還難受嗎?而爸爸則焦急不安地走來走去。這一晚，在打針室里，我躺在媽媽懷里沉沉地睡去，而爸爸媽媽卻整夜未眠。愛，就是力量，有了父母的關(guān)愛，我的病很快就好了。

　　父母的愛是多么偉大!從來都只是只有付出，不求回報(bào)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝父母給了我們一切。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 55

　　中英文考了98分，數(shù)學(xué)考了100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒有發(fā)帖�；蛘咄旎貝u辱�；氐郊遥�我把分?jǐn)?shù)報(bào)給了爺爺。說著說著，鼻子酸酸的，眼淚都流下來了，覺得很委屈。

　　考試當(dāng)天，每科試卷發(fā)下來，我看了看題目，覺得都很簡(jiǎn)單，就趕緊答了，出了考場(chǎng)，感覺能考三個(gè)100分�？淳碜拥哪翘欤�我有點(diǎn)失落，因?yàn)榭鄣?分都是我粗心造成的。有點(diǎn)對(duì)不起我的導(dǎo)師爺爺——。雖然我爺爺從來沒有要求過100分的考試，但是我爺爺說：“沒考100分沒關(guān)系，重要的是把我學(xué)的東西做對(duì)�！蔽义e(cuò)的問題不是我不會(huì)，而是我粗心，真的覺得無法面對(duì)爺爺。出了學(xué)校，來接我的.是我媽。我媽一眼就看出我心情不對(duì)。我跟我媽說了分?jǐn)?shù)和扣分的事情。我媽說：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，‘馬小虎’問題以后再改�！钡诙�天，我媽開完家長(zhǎng)會(huì)回來，跟我說了老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)，尤其是語文錯(cuò)題。老師一個(gè)人對(duì)媽媽說：這個(gè)班有20個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤。別人的錯(cuò)誤我可以原諒，但是他們?cè)椒稿e(cuò)我越不能原諒，因?yàn)樗�在我眼里是個(gè)好學(xué)生。我聽了之后很愧疚，覺得有點(diǎn)對(duì)不起老師。

　　說實(shí)話，我這次期末考試的錯(cuò)誤主要是“小聰明轉(zhuǎn)小聰明”，自以為是，急于向文學(xué)學(xué)習(xí)，懶于思考，審題不嚴(yán)。以后我會(huì)豁達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”問題丟進(jìn)“垃圾桶”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 56

　　看了這篇文章《藍(lán)色的紐扣》，深深的覺得同學(xué)之間的友誼勝過一切，一定要珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

　　雅子班上有個(gè)新同學(xué)叫洋子。過了一會(huì)，同學(xué)們故意嘲笑她：“小狐貍，小狐貍�！倍�洋子每次都很委屈。我心里暗暗為洋子感到可惜。洋子的媽媽去雅雄家告訴他這件事，就連雅雄也覺得很慚愧。masao是個(gè)好孩子。她經(jīng)常在學(xué)校保護(hù)洋子，漸漸和她成為好朋友。在轉(zhuǎn)會(huì)之前，野子送給了masao一些她最喜歡的寶石紐扣。

　　如果是我，當(dāng)我知道我最親密、最好的伴侶已經(jīng)離開我的時(shí)候，我會(huì)像正雄一樣難過。不管masao什么時(shí)候在身邊，他都會(huì)一直帶著這三顆最珍貴的紐扣�？粗�這些藍(lán)色的紐扣，仿佛洋子就在他身邊，一起歡笑，一起玩耍，一起讀書.這三個(gè)按鈕代表洋子的同學(xué)，一個(gè)給乘務(wù)員，一個(gè)給賣金魚的。他們帶著正雄的期待和他們最童真的友誼化身去了各個(gè)地方，希望能再次相見。懷著無限的渴望。然而，這只是一個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)海港。有許多漂亮的房子。小爺家就住在那里。賣金魚的人正在那里散步.

　　我想珍惜現(xiàn)在和每一個(gè)同學(xué)的友誼。時(shí)間一長(zhǎng)，就永遠(yuǎn)失去了，失去的'友誼再也回不來了。天下沒有不散的宴席。用不了多久，再美好的東西也會(huì)消失，再美好的向往也會(huì)消失。所以，抓住你現(xiàn)在擁有的！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 57

　　除了鞭炮聲，春風(fēng)還溫暖著屠蘇。隨著熟悉的鞭炮聲，年味越來越濃。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，都充滿了喜悅。

　　一邊吃著煮熟的餃子，一邊看著春晚，用熟悉的“5，4，3，2，1！”舊的一年在那一刻向我們揮手告別，新的一年向我們走來。這時(shí)，外面的`炮聲已經(jīng)滿天，震耳欲聾。

　　我和姐姐們跑出家門，被沖天的鞭炮聲擋住了。我們趕緊捂住耳朵，但臉上還是掛著燦爛的笑容。

　　各種煙花讓天空五彩繽紛，“煙花”直沖云霄，“砰”的一聲爆炸，天空頓時(shí)變得五顏六色，但淡淡的火藥卻像五顏六色的花朵一樣綻放。但好戲不長(zhǎng)，“煙火”慢慢從天而降，直至消失；那邊一股銀色的沖擊力吸引了我的注意力，它努力向上噴，噴。跌倒時(shí)，毫不猶豫地跳出銀色的光芒，就像成千上萬顆珍珠從空中落下，給人一種很美的感覺；“噼里啪啦，噼里啪啦”，震耳欲聾的響聲一定是鞭炮！活潑的聲音足以給2013年增添不少歡樂。

　　那邊很暖和，火在燒，橘黃色的火焰上下翻滾，仿佛在呼喚什么，歡快地跳舞。人、物、中國(guó)將會(huì)加劇春節(jié)，帶來2014年的新氣象！

　　春節(jié)帶著新年的味道，一個(gè)人帶著人情味。

　　我坐在火車上，又要回家了。即使我留下更多快樂的回憶，我也要等好幾年。我回想起新年，嘴角微微上揚(yáng)，但還要再等五年才能回去。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 58

　　童年的夢(mèng)，五顏六色的夢(mèng)；童年的歌，快樂的歌；童年的足跡一串串，童年的故事一堆一堆。在那些五彩繽紛的日子里，童年是一個(gè)裝滿珍珠的彩色盒子，珍藏在我們記憶的寶盒里。

　　老師發(fā)短信給我們社區(qū)班帶針、線、一塊布、五顆扣子的時(shí)候，我就想：“老師讓我們帶這些材料有什么用？”刺繡？我是真正的靈魂之手�？上�。問題一個(gè)接一個(gè)像泡沫一樣出現(xiàn)。我打開抽屜，翻出三個(gè)黑色紐扣和兩個(gè)蘋果笑臉紐扣，外加一塊藍(lán)布，一根線，一根針，用布包著，以免傷到手指。

　　第二天下午，期待已久的.社團(tuán)活動(dòng)課開始了。原來老師想讓我們扣上扣子。怎么釘？我試了一遍又一遍，布上的洞密如天上的星星。我繼續(xù)縫，我設(shè)法把針穿過鈕扣孔。我用力拉線的時(shí)候，整條線都被我拉出來，和扣子分開了。我無法理解。我仔細(xì)一看，原來我的線穿過針孔后沒有打結(jié)。沒辦法。我會(huì)從頭再來.

　　接下來就不是一帆風(fēng)順了，因?yàn)獒數(shù)臅r(shí)候不小心用針尖戳到了手指，血流成河“三千尺”。我忍著痛，拿出紙巾止血�？粗�自己的血流很痛，但不痛苦怎么會(huì)甜呢？我拿起針縫……最后釘了兩個(gè)，去看看其他同學(xué)是怎么釘?shù)�。王和徐浩軍把他們釘好，像一條直線。之后，徐老師拿出相機(jī)給釘子拍照。

　　扣扣子讓我明白：“善于觀察一切，堅(jiān)持下去�！�

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 59

　　烏龜和兔子的最后一場(chǎng)比賽是一只小動(dòng)物，它在整個(gè)森林中引起了轟動(dòng)。眾所周知，烏龜贏了。但是，烏龜贏了是顯而易見的，但是說烏龜贏不了是有道理的，兔子卻不以為然。他說：“我不睡，他就破殼說他不信能贏我�！睘榱俗C實(shí)兔子說的話，森林將舉行另一場(chǎng)龜兔賽跑。

　　兔子不讓他睡在中間。他在比賽前喝了幾杯咖啡，而王八沒有熱身，因?yàn)樗麤]有贏的意思。兔子驕傲地問：“嗨，打敗我哥哥了，但這次你沒那么幸運(yùn)了。也許我會(huì)在你認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候請(qǐng)你吃肯德基�！睘觚斨t虛地說：“我怎么敢當(dāng)贏你的人？這次只能碰碰運(yùn)氣了�！蓖米雍懿桓吲d：“你不放棄，知道山里有老虎，寧愿去虎山，那我就在最后等你！”

　　游戲開始了。兔子一陣風(fēng)似的.直走在烏龜?shù)那懊�，把烏龜留在了老烏龜�(shù)暮竺�。烏龜慢慢爬著，頭上冒汗，但是他干不了烏龜。這時(shí)，小烏龜渴望有兩只翅膀。他可以自由飛翔，輕松超越兔子。然而，這是簡(jiǎn)單的幻想嗎？不是，一個(gè)神聽到烏龜?shù)男�，就覺得烏龜太可憐，兔子太自大。想了一會(huì)兒，他給了烏龜一對(duì)翅膀。有了翅膀，烏龜覺得自己越來越輕，離地面越來越遠(yuǎn)。漸漸的，他飛了起來，翅膀把小烏龜帶到了終點(diǎn)，一下子超過了還在夢(mèng)想100%冠軍的兔子，嗯？怎么回事？兔子立刻加快了速度。然而，冠軍卻礙事了。烏龜落在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，翅膀消失了，這是他做夢(mèng)也沒想到的。

　　烏龜還是成了冠軍�？磥硗米硬唤邮芤驳帽徽f服。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 60

　　真好！我這次期末考試考得好，得了好幾張獎(jiǎng)狀。父親也開心的不能了，就買了一輛自行車獎(jiǎng)勵(lì)我。我很喜歡這輛自行車，我把它放在陰涼的大樹下，以免被曬壞了。

　　它很炫酷，一雙反著的把手，一個(gè)可以裝水杯的袋子，兩個(gè)碩大的輪子。車身涂滿了好看的顏色。只須你騎上它，不論白天還是晚上，車輪都會(huì)發(fā)出炫酷的光，一閃一閃的還時(shí)不時(shí)變換顏色，引得路人都向我投來羨慕的目光。

　　自行車成了我日常的好朋友。只須我寫完作業(yè)有空了，就會(huì)騎上我心愛的自行車去炫耀、閑逛。我騎在自行車上，兩腳飛快地踩著腳踏板。車子會(huì)發(fā)出吱吱的響聲，仿佛是在抱怨我太沉了吧！

　　我和這輛自行車還有一個(gè)故事呢！它陪我上學(xué)，我陪他它回家。有一次，在放學(xué)回家的路上，我騎著自行車不小心壓上了一塊玻璃，車輪爆胎了，我又心疼又自責(zé)，怪自己不夠小心。我垂頭喪氣的推著車子往家走。就在這個(gè)時(shí)候，一輛滿載鋼板的`三輪車向我飛奔而來。車上滑落的鋼板劃到了我的自行車，我的自行車被劃出了一道難看的劃痕，我去了自行車維修店，車子修好了，但留下了一道難看的傷疤。我不但沒嫌棄他，反而由于這道傷疤增進(jìn)了大家之間的感情。

　　有了這次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷，我愈加愛惜和喜歡我的自行車了，假如沒我的自行車，受傷的可能就是我了。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 61

　　去過美麗的大海，也去過巍峨壯觀的高山，可我始終認(rèn)為我家鄉(xiāng)的公園最美。

　　走過公園，你第一眼就會(huì)看見那座山，山不算高，只有200多米，而山上卻好似人間仙境。上山時(shí)，我們先經(jīng)過一座林子，在這座小林子里，種著無數(shù)棵桃樹、杏樹和梅樹。四季中最美的也就數(shù)春季了吧!剛?cè)氪簳r(shí)，桃花、杏花開出一個(gè)個(gè)小花苞，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，那鮮嫩的顏色襯托著樹枝的棕褐色，顯得那樣有活力，讓人眼前一亮，好心情涌上整個(gè)心房。

　　再過十幾天，那鮮嫩的花苞競(jìng)相開放，占滿整個(gè)山頭。整座山頭都是花的海洋，黃色的、白色的、粉色的、紅色的……如果說入春的'花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白，那綻開后的花朵便是十七八歲的少女，溫婉可人，正是最美的時(shí)候。樹枝上的綠葉仿佛是它們的舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，它們好似天生的舞者，不動(dòng)勝似動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。

　　深秋到來時(shí)，大把的花瓣從樹上飄落下來。是的，花的生命就是這樣短暫，而在這短暫的生命中，它們盡情地散發(fā)著魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”，空中飄著的是花瓣，它們用最后的生命渲染了一個(gè)童話般的美好時(shí)刻，微風(fēng)吹來，花瓣揚(yáng)起，這樣的場(chǎng)景總會(huì)有些傷感，使人不禁唱起《送別》，那歌聲使花瓣舞得更艷，仿佛在為花送別。

　　這就是我家鄉(xiāng)的公園，那里的風(fēng)景美不勝收，三天三夜都說不完道不盡，要你能親自去看看，一定會(huì)流連忘返。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 62

　　什么景觀是最美的呢？有人說是春風(fēng)，有人說是夏雨，有人說是秋霜，還有人說是冬雪，而我覺得最美的景觀是日出。

　　在天還是黑的時(shí)候，一切都很寧?kù)o，而太陽就像是打破這種寧?kù)o的鑰匙，當(dāng)太陽一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬時(shí)，新的一天也隨之開始了。

　　太陽是一個(gè)慢吞吞的家伙，每天早上，它總是先放出一點(diǎn)光來，等東方的天完全被染紅時(shí)，才害羞地冒出來。太陽先是探出一點(diǎn)點(diǎn)身體，不仔細(xì)看，你根本看不到那可愛的太陽。過了一會(huì)兒，太陽又往上爬了一點(diǎn)，現(xiàn)在的太陽已經(jīng)露出了一小部分，應(yīng)該是整個(gè)太陽的三分之一，也就在這時(shí)，早上起來找食物的海鳥們從天空中出現(xiàn)，那象征著自由的`海鳥和那美麗明亮的太陽共同組成了一幅日出畫。

　　又過了一會(huì)兒，太陽已經(jīng)探出一半的身體了，海鳥們變得越來越多，估計(jì)是鳥兒們的叫聲完全叫醒了慵懶的太陽，太陽射出了更多的光，云朵被太陽染成了紅色，那耀眼的太陽，那紅色的云朵，那忙碌的海鳥，搭配起來是多么和諧��！

　　時(shí)間在流逝，太陽在上升，它幾乎已經(jīng)全部冒出地平線了，城市里樓房的墻壁都變成了紅色，太陽在水里的倒影也顯得格外突出。

　　終于，太陽成功跳出水面了，慢慢升上高空，海鳥歸巢，云朵褪去了顏色。日出的時(shí)間很短，但它一直在我腦海里回想。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 63

　　我是一個(gè)不折不扣的漫畫“忠實(shí)畫迷”。漫畫里那些幽默的畫面總是讓我發(fā)笑，這也是我很喜歡看漫畫的原因之一，也是漫畫里蘊(yùn)含的道理。今天看了動(dòng)畫片《父與子》，感觸很深。

　　漫畫的畫面是這樣的.：有一天，小董黑著臉回到家，坐在作業(yè)臺(tái)前，準(zhǔn)備寫作業(yè)。小董的爸爸笑著走到小董面前，和藹地說：“親愛的兒子，今天要不要我?guī)湍銓懽鳂I(yè)？”小董憤怒地對(duì)父親說，“我不敢讓你這么做。昨天你把‘一頓’寫成‘一頓’。叫我大窩囊廢很傷老師！”“對(duì)不起，對(duì)不起，兒子，爸爸不是故意的�！卑职趾鼙�歉地說：“這個(gè)怎么樣？今天我會(huì)幫你做作業(yè)。如果我寫錯(cuò)了字，我請(qǐng)你吃肯德基�！薄斑@還差不多。你慢慢來。我先去踢球！”小董說著走出了房子。爸爸拿起筆開始寫.

　　不會(huì)吧？這不是真的吧？看了好幾遍，還是不敢相信自己看到的。

　　照片中的父親非常溺愛他的孩子，以至于他不得不做作業(yè)。圖中父親教育方式有嚴(yán)重偏差。如果這樣下去，小董會(huì)變成一個(gè)“小皇帝”，有衣伸手，有食張口。讓小董成為活在溫室里的一朵花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更何況是斗天的鷹！

　　現(xiàn)實(shí)生活中，溺愛孩子的父母隨處可見：有一次，我和媽媽一起上街，看到一個(gè)媽媽帶著一個(gè)年幼的弟弟。一個(gè)賣糖葫蘆的大叔路過。當(dāng)他的小弟弟看到糖葫蘆時(shí)，他讓他媽媽去買。他一開口就要了四個(gè)。我覺得這個(gè)媽媽不會(huì)給他買。沒想到這位媽媽毫不猶豫的買了四個(gè)糖葫蘆。我媽看了，對(duì)我說了兩個(gè)字：寵溺。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 64

　　有一次兔子遇到烏龜，看到他動(dòng)作慢，就嘲笑他說：“嗨！烏龜先生，你這樣去目的地，我可以來回跑三四圈，哈哈哈！”烏龜氣得滿臉通紅，生氣地對(duì)兔子說：“別看輕人，別自以為是，說不定游戲里我能跑過你。”兔子輕蔑地看了烏龜一眼：“好吧，我陪你到最后，讓你的馬來吧！”那一天，龜兔賽跑的故事迅速傳開。

　　第二天，整個(gè)森林的動(dòng)物都來看這個(gè)有趣的游戲。隨著“砰”的一聲，兔子帶頭沖了出去，烏龜則慢慢地、勤奮地跑著。動(dòng)物們心想：“這只烏龜一定輸了。他們吹口哨，大笑�！�。

　　跑了半圈后，兔子心想：“這烏龜真慢。趕不上真的`很慢�！毕仁窍胨瘋�(gè)午覺，鼾聲馬上就開始了。這時(shí)，烏龜慢慢走過來，不顧兔子，一直大步向前。當(dāng)兔子醒來時(shí)，他非常驕傲。因?yàn)闆]有看到烏龜?shù)挠白樱�他以為烏龜沒有追上來，驕傲地說：“我會(huì)贏的�！蓖米右坏竭_(dá)終點(diǎn)就傻了眼，烏龜已經(jīng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。兔子低著頭羞愧地離開了比賽。之后他更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的練習(xí)。他從上次睡懶覺中吸取了教訓(xùn)，準(zhǔn)備第二次挑戰(zhàn)烏龜。

　　發(fā)令槍一響，烏龜和兔子同時(shí)沖了出來。兔子驚訝地發(fā)現(xiàn)烏龜跑得太快了，無論兔子怎么努力，它都追不上。烏龜像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)線。這只可憐的兔子看起來一片空白。他不知道烏龜跑得有多快。烏龜笑著脫下殼。兔子立刻張口結(jié)舌，目瞪口呆。有一個(gè)螺旋槳。烏龜說：“比賽不僅要靠努力，還要靠智慧�！�

　　兔子一聽，坐在地上，一句話也說不出來。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 65

　　國(guó)慶假期，正是故鄉(xiāng)田中那金黃的稻谷成熟的時(shí)候。

　　土豆太大而嫌笨重，玉米高立莖上而顯高傲，稻谷卻是謙虛地低下頭，向養(yǎng)育自己的母親叩謝。

　　稻谷在八月中旬會(huì)開稻花，稻花大小比桂花大一些，湊近有些許清香，要是每家每戶的稻田中的稻花一開，整個(gè)村子沒有一家不浸在稻花香里的，香味一點(diǎn)不輸桂花。

　　割稻子對(duì)我來說是件大事，我整天纏著奶奶：“奶奶，啥時(shí)候可以割稻子啊！奶奶摸著我的頭，回答道：“現(xiàn)在割還不是時(shí)候，等幾天后，才可以割�！痹诮酉聛淼膸滋�，我可沒閑著，整天盯著稻子，看他們由綠變黃，正當(dāng)一陣稻浪隨風(fēng)飄蕩時(shí)，我趕緊叫奶奶出來割稻子。我提著刀，對(duì)準(zhǔn)稻子的莖，一揮，“嘩”的一聲，就倒下來一片，我穿梭奔跑在稻田中，聞著稻子的谷香，不禁大喊道：“好香呀，好有趣呀！好一片金色的海洋呀！”

　　稻子割完之后，我們用打稻機(jī)把那金黃的稻谷從稻桿上分離出來，天氣好的時(shí)候，曬上幾天，拉到小鎮(zhèn)上的碾米房，碾米機(jī)把稻子們那金黃的大衣給脫了下來，就成大米了，蒸上一鍋清香的大米，米香充分的散發(fā)出來了，粒粒分明，入口還有點(diǎn)甜，越吃越香。

　　假期過后，我們回到了海游，有一天，我們也是蒸飯吃，不說，這飯又糯又香，可是，這里的'米飯?jiān)傧�，也比不上家鄉(xiāng)的米飯香呀！

　　家鄉(xiāng)的稻子，在水田中，承載了我無限的快樂，是我的那段金色的回憶……

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 66

　　衣服上起了小毛球很不雅觀，用剪刀剪掉？不，那樣不但會(huì)剪很久，而且還很有可能把衣服剪壞，那該怎么辦呢？用毛球修剪器呀。

　　毛球修剪器是一個(gè)12厘米高的長(zhǎng)條狀圓柱，頂端有一個(gè)直徑在5厘米左右的圓盤，全部看起來有點(diǎn)像一個(gè)長(zhǎng)腿蘑菇。

　　先來看看毛球修剪器的外部構(gòu)造吧。它的表面有一個(gè)透亮的絨毛保護(hù)蓋和一個(gè)透亮的'磨砂儲(chǔ)屑盒，儲(chǔ)屑盒上印著“OPEN”和一個(gè)倒三角圖形，意思是清算時(shí)可以打開，把毛屑倒掉。修剪器的把手左邊有個(gè)凹槽小孔，是充電用的，充電提示燈在小孔右邊。當(dāng)提示燈出現(xiàn)紅色，就表示正在充電了。把手右邊有修剪器的總開關(guān)。

　　接下來看看修剪器的內(nèi)部有什么吧。打開保護(hù)蓋和布滿小孔的網(wǎng)罩，就可以看到里邊的刀片和風(fēng)葉。有人會(huì)驚奇為何把網(wǎng)罩打開后，刀片和風(fēng)葉就不會(huì)動(dòng)了？由于這里有一個(gè)安全保護(hù)裝置，這是為了避免有人打開網(wǎng)罩后，被刀片刮得手，所以修剪器設(shè)置了這個(gè)自動(dòng)的安全保護(hù)裝置，一旦打開網(wǎng)罩，修剪器就會(huì)自動(dòng)停止運(yùn)行。這可比剪刀好用多了，既安全又簡(jiǎn)便。

　　盡管修剪器的好處很多，但也有不盡人意的地方。雖然它有配個(gè)小刷子，但還是有些地方會(huì)清算不干凈，看上去怪不舒服的。如果遇到比較大的毛球，就要在那個(gè)地方停留很久才能修剪好。

　　天下物無全美，這樣一個(gè)既安全又便利的修剪器，還是很不錯(cuò)的。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 67

　　現(xiàn)在的小朋友很少獨(dú)自出門玩兒，家長(zhǎng)怕出危險(xiǎn)，不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長(zhǎng)見識(shí)，從中受到教育。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個(gè)故事：

　　故事中講到，有一天，小作者走在馬路的右邊，正思考著一道莫不可深的問題，突然，在他的眼前閃了一道白光。頓時(shí)響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見一個(gè)青年人懷中抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒正安然地睡著，卻不知道自己差一點(diǎn)就落入死神的懷抱。那個(gè)年青人除了擦破點(diǎn)皮外并沒有內(nèi)傷。旁觀者都為那個(gè)青年人鼓掌叫好，夸他機(jī)智勇敢。

　　他問那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說：這個(gè)年輕人太勇敢了，接著說了前后經(jīng)過。原來有一家人帶著孩子高高興興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們?nèi)グ儇涃I衣服，在上上坡的時(shí)候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來，一位年青人想救他們，此時(shí)，正往前快速駛來的車，根本無法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒有過多考慮，挺身而出。由于速度快些而又及時(shí)，嬰兒車得救了。

　　年青人的`舉動(dòng)讓人們叫好!而且當(dāng)年青人毫發(fā)無損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆善良的心，遇事機(jī)智勇敢，方能化險(xiǎn)為夷。

　　鳥想高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。書是人進(jìn)步的階梯，更能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 68

　　相信大家都有自己的心愛之物吧，我也不例外，我的心愛之物是我家的小倉(cāng)鼠們。它們住在兩層大別墅里，是媽媽送給我的生日禮物。

　　在這些倉(cāng)鼠里，我最喜歡的就是那只小白鼠。它長(zhǎng)著一身雪白的毛，摸起來特別松軟。那可愛的爪子，那櫻桃小嘴，那水汪汪的大眼睛，可真迷人！

　　剛買回來時(shí)，它很怕生，我一觸碰它，它便立刻跑回自己的屋中，不讓別人碰。每當(dāng)我給它添食時(shí)，心里都忐忑不安。因?yàn)樗�每次都要聞一聞，或者舔一舔我的手，感覺像是要咬我一樣。但是經(jīng)過一段時(shí)間，它慢慢的對(duì)我放下了戒備，一到吃飯時(shí)間就會(huì)從籠子里沖出來。終于，我可以從籠子中把它捉出來，抱在懷里了。

　　三個(gè)月后，我看了看小白鼠的`籠子，有幾個(gè)紅紅的小東西在動(dòng)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，喲，小鼠崽們！沒錯(cuò)，小白鼠生小寶寶了。我開心地跳了起來。沒錯(cuò)，我的好朋友小白鼠成為了一位媽媽。我知道，從此以后，我不能再經(jīng)常和它玩了，它還要照顧自己的孩子呢！但是我還是每天堅(jiān)持觀察著它們。

　　一個(gè)月之后，小鼠崽們爬出了窩。這時(shí)，我終于看到它們的廬山真面目。它們有的是白的，有的是黑的，還有的是黃的，真是太可愛了！小倉(cāng)鼠們一步一步，走走停停，搖搖晃晃，越看越讓人喜歡。

　　希望它們快快長(zhǎng)大，成為我的好玩伴。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 69

　　她長(zhǎng)著一張可愛的圓臉，上面嵌一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時(shí)候瞇成了月牙狀，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，時(shí)而自然的`披著，時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾辮，但她與眾不同的就是她的嘴巴了！她的嘴巴不是又大又寬，不是又小又可愛，不是又紅又彤，而是她嘴里能說出的成語和句子，感覺一大籮筐都塞不上去了。

　　你別看她那么活潑那么可愛，但上課時(shí)特別嚴(yán)謹(jǐn)。我們一到她上課，四十幾雙小眼睛就全看著她，只要有人上課不認(rèn)真聽或開小差，都逃不過她那雙亮亮的眼睛，她的眼睛好像是一雙千里眼呀！她就是我們的語文老師——周老師。

　　周老師像一個(gè)大姐姐，美麗、可愛又溫柔。還記得有一次，我和四位同學(xué)一起去韓國(guó)修學(xué)游，三天沒上到學(xué)，周老師竟讓全班留下來一起陪我們補(bǔ)課，等我們把那幾天的課補(bǔ)完才肯罷休，以后我們有什么不會(huì)的題目，去問周老師，無論她有多少重要的事情在身，她都會(huì)停下來，耐心地教我們。夕陽的余暉映照在老師光亮的額頭上，她輕聲的講解，仿佛天籟一般。有時(shí)我們聽不懂，她就急得抹一把汗，輕輕地再講一遍，“和前面學(xué)過的課文一樣……”我們聽得更仔細(xì)了！淡淡的余暉中，有我們投入學(xué)習(xí)的身影。她每次都是那么認(rèn)真、那么仔細(xì)，因?yàn)樗�就是我們的媽媽，因�(yàn)閶寢屪鍪卤緛砭褪羌?xì)心想著自己的孩子的。

　　你們聽后一定也和我一樣很喜歡那可愛的漫畫周老師吧？

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 70

　　四季的風(fēng)，各有各的脾氣，各有各的特點(diǎn)。

　　春天的風(fēng)如同一位美麗善良的姑娘。瞧，她吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了萬紫千紅的花苞。一陣春風(fēng)吹過，小草扭動(dòng)著自己苗條的身姿，好像在做廣播操呢！花兒們有的已經(jīng)綻開了花瓣，有的才綻開了三四瓣，有的像害羞是的，還遲遲不肯露出它那美麗嬌艷的臉蛋兒。這些剛開的花兒顏色可豐富啦！它們粉的似霞，白的如雪，黃的賽金……

　　姹紫嫣紅，美不勝收。有一陣春風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，活像維吾爾族的小姑娘跳起了她們民族的'舞蹈。春風(fēng)也吹在了我的臉上，輕輕地柔柔地，讓我從繁忙的學(xué)習(xí)中輕松一下。春風(fēng)是那樣的柔和。夏天的風(fēng)如同一位調(diào)皮的小男孩，一會(huì)兒把梧桐爺爺弄得腰酸背痛；一會(huì)兒把纖弱的花兒妹妹捉弄得耷拉在地；生氣的時(shí)候那風(fēng)足有七八級(jí)，都快比上美國(guó)的原子彈了。聽，“呼，呼呼……”如同一頭發(fā)怒的雄獅在狂吼，又像頭餓極了的老虎發(fā)出陣陣怪嚎，讓人心驚肉跳……

　　夏風(fēng)是那樣的反復(fù)無常。秋天的風(fēng)如同一位慷慨帥氣的小少年。他吹出一陣清風(fēng)，瞬間。稻穗笑彎了腰，高粱樂紅了臉，蘋果穿上了紅襖，葡萄也披上了紫袍。路邊的小野花也開了，五彩繽紛，美麗極了！秋風(fēng)是那樣的慷慨。

　　冬天的風(fēng)如同一位愛發(fā)脾氣的老爺爺，風(fēng)一吹，萬物凋零，白雪皚皚，寒風(fēng)至鉆我的衣襟，讓我毛骨悚然。冬風(fēng)是那樣的寒冷。

　　四季的風(fēng)，可真奇特啊！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 71

　　雪靜靜地飄落，飄啊飄，沒有抱怨，只是和同伴一起把落在地上的失落變成一團(tuán)，或者被無情地踐踏，或者被孩子堆成可愛的小雪人，或者靜靜地融化，或者。

　　雪花飄！是什么讓它平靜地面對(duì)這一切，能面對(duì)別人的爭(zhēng)論，能面對(duì)它短暫生命的是非，哪怕它只是一片雪花，哪怕它的生命只有短短幾秒鐘，但它強(qiáng)大，它自信是與生俱來的用，不管大小，上帝創(chuàng)造了你，你一定有用，但上帝也有吝嗇的一面，它給了你生命。

　　雪花飄！有兩片雪花在互相思念。第一片嘆了口氣：“哎，我怎么這么慘！我被創(chuàng)造，卻讓我躺在地上被踐踏。沒有人能尊重我，也沒有人能欣賞我。而且，作為一個(gè)小雪花，你根本做不到什么光榮的事跡！今天晚些時(shí)候，它沒有向別人展示自己，而是藏在角落里，靜靜地融化。

　　但另一個(gè)是這樣的：“我很慶幸自己是上帝創(chuàng)造的，變成了一片可愛的雪花，可以隨風(fēng)飄落在這個(gè)美麗的世界里。讓人欣賞地看著，讓人用小腳踩我，仿佛在跟我開玩笑。能讓人欣賞，還能為大地母親裝飾上閃亮的銀色‘花瓣’，真是太好了！但它努力展示自己。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了它，把它舉起來，像活著一樣玩弄它，當(dāng)春天來臨時(shí)，它快樂地融化了。

　　有些想法可以讓一個(gè)人變得樂觀，讓一個(gè)人的世界變得暗淡。似乎好的.態(tài)度可以讓人成功，壞的態(tài)度可以讓人的世界變得平淡。

　　良好的態(tài)度是成功的最好基礎(chǔ)。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 72

　　一晃，二十年過去了，我很想念家鄉(xiāng)，決定回去看看。

　　剛踏進(jìn)小區(qū)，一位美麗端莊的小姐笑著迎上來：“先生，您好！請(qǐng)問您是來探親的嗎？我查了小區(qū)常住人口的資料，沒有查到您的信息�！蔽倚念^一震，這小姐怎么知道得如此之多，簡(jiǎn)直堪比派出所查戶口啊！正巧，隔壁王阿姨路過，笑著解釋：“這是一個(gè)機(jī)器人，它的眼睛就像掃描儀，只要看你一眼，它就會(huì)識(shí)別出你的身份。它這是在為我們小區(qū)保駕護(hù)航呢�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。

　　“兒子，餓了吧？這些年我的廚藝可是大有長(zhǎng)進(jìn)。”我們走進(jìn)廚房，只見她按了綠色按鈕，機(jī)器人從柜子里走出來開始工作。媽媽在廚房的屏幕上輸入“宮保雞丁”幾個(gè)字，機(jī)器人就一手持勺，一手顛鍋，忙開了。連鹽、味精都是準(zhǔn)確計(jì)算過，不咸也不淡。不一會(huì)兒，香噴噴的.飯菜就出鍋了。有了這智能廚房，媽媽就輕松多了，簡(jiǎn)直“坐享其成”��！

　　吃完飯，我來到臥室休息。床底安裝了地震敏感器，如果地震來臨，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，我們可以第一時(shí)間逃離。我躺在床上，在遙控器上輸入“大自然”，天花板就像手機(jī)屏幕一樣，自動(dòng)切換祖國(guó)的大好河山的壁紙，令人心曠神怡。床的右側(cè)，立著一排衣柜。只要說一聲“我要參加生日派對(duì)”，它就會(huì)為你自動(dòng)搭配衣服。再也不用為穿衣發(fā)愁了。

　　我醒了，原來這只是一個(gè)夢(mèng)。也許未來并不遙遠(yuǎn)，可能就在明天。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 73

　　我們“光榮地”贏得了這場(chǎng)比賽

　　競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng).“我們班就像一個(gè)煎鍋。如果你想問為什么，我慢慢告訴你。

　　我們班是五年級(jí)一班。全校舉辦的家長(zhǎng)開放日，主題是“紐扣大賽”。據(jù)可靠消息，目前唯一能競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)是四年級(jí)。的確，那天，所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都來了，現(xiàn)場(chǎng)像集市一樣，擠滿了人和人，他們都來看我們的“重要”比賽。在簡(jiǎn)短的例行演講后，校長(zhǎng)宣布比賽正式開始。首先，四年級(jí)的同學(xué)在比賽中領(lǐng)先，看到低年級(jí)的同學(xué)都在穿針引線，看到了班級(jí)集體的.巧實(shí)力和榮譽(yù)感。我們不能喊出“四年級(jí)滴油，五年級(jí)加油！”四年級(jí)油，五年級(jí)加油！”“你喊什么，吵什么，丟臉？你們都是大哥大姐，還懂得謙虛！”全班同學(xué)的興奮和激情都被班主任“冷”的眼神壓制住了。

　　“忍”了好久，終于輪到我們了。同學(xué)們都在摩拳擦掌，激情都釋放了。老師先遞出一塊上面有梅花的手絹，讓我們?cè)诿總�(gè)角上別一個(gè)扣子�？�，學(xué)生看起來不亞于期末考試。我們組從我開始。我在0.00003秒內(nèi)迅速穿上了線。線在我手里飛來飛去，就像一只燕子。最后，我的扣子被釘上了，但我不能打結(jié)。我媽站在一邊跺著腳，馬上偷偷給我打了個(gè)結(jié)。不知道誰喊了一句：“好痛！”，那一定是和“針大哥”的密切接觸。但是為了集體榮譽(yù)，豁出去打！我們組釘死了，我以u(píng)fo的飛行速度把手帕扔給老師。比賽結(jié)束，結(jié)果是第二名。

　　我覺得我們完美的完成了比賽，至少，我們戰(zhàn)勝了自己，超越了自己！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 74

　　每個(gè)人都有一件屬于自己的心愛之物，有的是一個(gè)風(fēng)鈴，有的是一條圍巾……而我的心愛之物是一只在我家快養(yǎng)了三年的`小狗。

　　這只小狗是我爸爸給我買的，為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試考得好。剛見到它時(shí)，我既激動(dòng)又緊張，可小狗的眼神中也充滿了恐懼。

　　它在我家待了幾天，慢慢地敢在屋子里跑了，我也開始慢慢地接近它。剛開始，我只敢摸一摸它那毛茸茸的腦袋，并給它取了一個(gè)好聽的名字——多多，這個(gè)名字源于它的品種，多多是一只拉布拉多，所以就取名叫多多。一個(gè)月后，它敢接近我了。

　　有一次，我抱著它坐在沙發(fā)上，它睡著了，我輕輕地摸著它，突然發(fā)現(xiàn)它好美呀！那雪白的毛像披著一層雪，那小巧的耳朵耷拉著，那可愛的小尾巴，真是惹人愛。它睜開眼睛時(shí)，眼中就像有兩顆黑葡萄一樣，又大又黑。它跑起來屁顛屁顛的，小尾巴搖得像撥浪鼓，真是太可愛了。

　　一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過去了，多多也長(zhǎng)大了，我們也更親密了。每次出去玩，它都讓我抱著。我抱著它去公園玩，這時(shí)，小朋友們都圍過來，夸它真可愛，有的想摸摸它，多多就會(huì)汪汪直叫，然后鉆到我的懷里。

　　可一年后，它長(zhǎng)大了，家里沒了它的位置，只好把多多送回了老家。分別時(shí)，它對(duì)我叫了幾聲，我也抱了抱它，就這樣，我們依依不舍地告了別。臨走前，我流下了兩行離別時(shí)的眼淚。

　　此后，我只要一有空，就回家看看多多，我們的友情也更深了。

　　我和多多的友誼地久天長(zhǎng)，它就是我的知心朋友，我愛它！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 75

　　我最喜歡過年的味道。臨近新年，那些熱鬧的場(chǎng)面比比皆是，中國(guó)風(fēng)悄然吹拂。結(jié)果，當(dāng)你和家人去購(gòu)物時(shí)，你可以看到大大小小的商店里不僅掛著燈籠和祝福貼，而且各種中國(guó)結(jié)也掛著生動(dòng)的紅色。

　　30號(hào)那天，我媽帶我去小店買中國(guó)結(jié)。小店的生意真的很紅火。激動(dòng)人心的全是買的，挑的'，討價(jià)還價(jià)的人。店內(nèi)不僅由內(nèi)而外的鋪滿，門外的路邊也布滿了象征幸福、長(zhǎng)壽、幸福、財(cái)富、安全、健康的中國(guó)結(jié)。我和媽媽就像找到了一個(gè)寶寶一樣開心。我拿一個(gè)，我媽摘一個(gè)，有紅辣椒蒸蒸日上，有魚疙瘩一年比一年多，有滿滿一紐扣銅錢，還有雙喜臨門，幸福。

　　我媽告訴我：中國(guó)結(jié)從頭到尾都是用一根絲線編織而成的，每個(gè)基本結(jié)都是根據(jù)形狀和意義來命名的。將不同的結(jié)和飾品組合在一起，或者用其他帶有吉祥圖案的東西，成為一種造型獨(dú)特、色彩豐富、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾品。中國(guó)結(jié)因其歷史悠久，貫穿人類歷史，悠久的文化沉淀使中國(guó)結(jié)滲透著中華民族獨(dú)特而純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。

　　當(dāng)我和媽媽回到家，我們迫不及待地去拿剪刀和膠帶，找個(gè)地方掛中國(guó)結(jié)。在大廳里，在電視機(jī)的兩側(cè)，在門的兩側(cè)，在書房的墻上，在書架上。全都是我母親的杰作。連我家狗和媽媽都給它買了一套帶紐扣的唐裝，穿上它越來越討喜。

　　傳統(tǒng)香味的中國(guó)結(jié)處處體現(xiàn)著中國(guó)人的智慧。而被染成紅色的街道充滿了味道。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 76

　　從我出生起，您就細(xì)心地照顧我陪伴我，您是我人生的第一位老師，教我走路教我寫字，教我讀書，教會(huì)我一個(gè)個(gè)人生的道理。媽媽，您不僅是我人生的第一位老師，還是一把為我遮風(fēng)擋雨的.“巨傘”。在我困難時(shí)你會(huì)幫助我，在我害怕時(shí)您會(huì)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)你會(huì)逗我開心。

　　記得我那次不小心打碎一個(gè)玻璃杯，我很害怕，趕忙彎腰正要撿起一個(gè)玻璃碎片時(shí)，您三步并做兩步，飛快的向我沖過來阻止了我，把我抱到了一個(gè)沒有玻璃碎片的地方，自己拿上笤帚清掃，掃完后您發(fā)現(xiàn)還一個(gè)玻璃碎片，在角落里，于是您自己用手撿起，但卻不小心劃傷了手，頓時(shí)鮮血直流，可您卻說：“沒事，媽媽不疼！”看著您額頭滲出密密的汗珠和緊皺的眉頭，我知道您是在說謊……從那以后，我邊再也沒有摔碎一個(gè)玻璃杯，害怕媽媽再次劃傷了手。

　　您總是這樣默默的無微不至的關(guān)心著我。記得上次您因?yàn)橛惺�，讓我自己回家，那是我第一次自己回家，我有點(diǎn)害怕，但還是壯著膽子朝家的方向走去，走到一半，我發(fā)現(xiàn)后面一個(gè)熟悉的影子一直跟著我。又走了一會(huì)兒，我察覺出那是媽媽，只見媽媽走走停停，默默的跟著。我心想，您一定是不放心我才一直跟著我的，我不敢回頭看，因?yàn)槟�一定不愿意讓我知道您一直跟著我，直到我回到家，媽媽才離開。每當(dāng)想起這件事，我心中仍是一陣感動(dòng)，眼淚總是不爭(zhēng)氣的打濕眼角。

　　媽媽，我愛您！您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 77

　　老師像一個(gè)表情包，時(shí)而開心，時(shí)而生氣，時(shí)而傷心。

　　我的數(shù)學(xué)老師和我一樣戴著一副圓圓的眼鏡，整齊烏黑的短發(fā)，一雙像水晶般透亮的眼睛，如櫻桃一樣紅的小嘴巴。清新，整潔。

　　你以為我們的數(shù)學(xué)老師很溫柔嗎？不不不！我們的數(shù)學(xué)老師可是個(gè)母老虎。那一天下著雨，我的數(shù)學(xué)老師因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)生氣了，她挺著著又長(zhǎng)又尖的眉毛，瞪大了眼睛，露出了一絲殺氣，鼻孔都變大了，嘴角微微上揚(yáng)，牙齒咬著下嘴吧，用兇惡的`眼神瞪了我們一眼。我們立刻害怕了起來，老師左手叉著腰，邁開了大大的步子，用右手拿起了木尺，接著打了一下講臺(tái)。對(duì)我們怒吼到：“你們作業(yè)都寫不好，是要把我氣死嗎！”下面的同學(xué)像烏龜一樣把頭伸了進(jìn)去，我的背后瞬間冷了。老師抬起了頭，橫下了眉毛，平淡的眼睛透著怒火，左手叉腰，右手扶著黑板挺起了。雙腳 交叉，雙腿筆直的立著，用手拍了一拍黑板，把作業(yè)寫好的同學(xué)叫了上來，用右手拉了一拉他的衣服，低下了頭，彎著臉，瞄了一眼他，我們下面的同學(xué)都低下了頭，把膝蓋并在一起，成內(nèi)八字。

　　有時(shí)她會(huì)很溫柔。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有個(gè)女同學(xué)低著頭坐在一邊哭著，因?yàn)樗�跳繩跳不好，可老師卻來到她的身旁蹲下，仰這頭，像母親般說：“比賽不在乎輸贏，在于快樂呀！”聽完了老師的話，她又重新返場(chǎng)了。

　　老師像園丁一樣用水澆灌著我們，我們是祖國(guó)的花朵，一定要好好感謝老師。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 78

　　話說牛郎和織女結(jié)了婚，日子過得很美滿，不久就生了一兒一女，織女經(jīng)常給他們講天上的，天庭雖然富麗堂皇，但她并不喜歡那樣生活。而喜歡現(xiàn)在的自由自在的'生活。可是織女也愁，她怕王母娘娘知道來抓她。

　　有一天，牛郎去喂牛，老牛又說話了。老牛對(duì)牛郎說，它不能跟牛郎和織女干活了……它死后，牛郎把牢牛的皮留著。碰見什么緊急事牛郎就披上它的皮……老牛沒說完就死了。夫妻倆痛哭一場(chǎng)，把老牛埋在了后山上。

　　再說天上，王母娘娘知道仙女們溜到人間洗澡，于是便罰她們關(guān)在小黑屋，她更恨織女竟然留在人間，她發(fā)誓一定要把織女給抓回來，無論她藏在哪里。

　　王母娘娘派國(guó)許多天兵天將察訪，找了很久才知道織女在牛郎家，并結(jié)了婚。于是，王母娘娘親自去抓，她拉織女就往外飛，牛郎見此景想起老牛說的話，便披上皮帶上兩個(gè)孩子，剛就走出門就飛了起來，眼看就要被牛郎追上了，王母娘娘用玉簪往后一劃出現(xiàn)一條星河，河浪越來越大，牛郎飛不過去了。

　　從此牛郎和兩個(gè)孩子只能隔著天河相望。之后織女受到嚴(yán)厲的處罰，可織女依舊要和牛郎在一起。日久天長(zhǎng)，王母娘娘被感動(dòng)了，就允許他們七月初七見一次面。

　　每年這一天喜鵲都去搭橋了，要是在葡萄架下還能聽見牛郎織女在講話呢。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 79

　　我有一個(gè)木制的八音盒，它跟隨我已經(jīng)有兩年了。它是爸爸在我生日時(shí)送給我的。 八音盒的樣子很獨(dú)特，它是一個(gè)房子的形狀，正面有一間小屋，上面雕刻著玫瑰和英文，小木屋的`門伸出一個(gè)大風(fēng)車。風(fēng)車分為四瓣，上邊分別雕著玫瑰。只要把風(fēng) 車葉向左轉(zhuǎn)，它就會(huì)奏起優(yōu)美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個(gè)小平臺(tái)，上面有一只張開的翅膀的木制小鴨子，它望著人們，張著小紅嘴，好像在說：“歡迎參 觀音樂之屋！”小平臺(tái)和小木屋的上邊，有一個(gè)用一面鏡子支撐起來

　　的房頂，邊沿上刻著漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY！（生日快樂�。�

　　八音盒奏出的樂曲十分優(yōu)美悅耳，它發(fā)出聲音時(shí)，風(fēng)車也會(huì)隨著音樂輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，平臺(tái)上的小鴨子也會(huì)跟著轉(zhuǎn)圈、跳舞。這是為什么呢？原來小鴨子的底部有一塊磁 鐵，平臺(tái)里面也有一塊磁鐵，用一根小木棒支撐著，做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒，把絲線牽到八音盒底部，底部有個(gè)圓盤，把絲線拴在上面。圓盤頂 部又有一根圓柱直插小木屋，音樂是從小木屋里發(fā)出的。音樂一響，屋里的齒輪會(huì)帶動(dòng)圓柱旋轉(zhuǎn)，圓柱又帶動(dòng)圓盤旋轉(zhuǎn)，然后絲線由圓盤的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)小木棒旋轉(zhuǎn)，最 后由吸鐵石帶動(dòng)小鴨子底部的磁鐵，小鴨子就轉(zhuǎn)起來了。

　　每當(dāng)寫功課疲勞時(shí)，我就會(huì)扭響八音盒，聽聽優(yōu)美的音樂，疲勞和倦意頓時(shí)消失，使我輕松、舒爽，讓我沉浸在奇妙的音樂世界

　　我愛八音盒，更愛那美妙的音樂。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 80

　　我不知道為什么，當(dāng)我漸漸看到這一天

　　出租車

　　陸地

　　天黑了，心里很難過~ ~ ~

　　可能是因?yàn)檫@一天快結(jié)束了。我上學(xué)的時(shí)候，

　　總覺得時(shí)間已經(jīng)過去了

　　出租車

　　得到

　　太慢太慢了。好像要花一天時(shí)間去上一節(jié)課。有種活了一年的感覺。當(dāng)我回到溫暖的家庭，和朋友一起玩游戲時(shí)，我覺得時(shí)間已經(jīng)過去了

　　出租車

　　得到

　　好快，還沒玩好就天黑了。我多么希望我能在校園里快點(diǎn)，周末，時(shí)間又過去了

　　出租車

　　得到

　　慢，慢，可能有人會(huì)說我自私，不能顧及別人的想法。也許你會(huì)有很多輔導(dǎo)班，但這是我所希望的。

　　朋友邀請(qǐng)我一起玩，我答應(yīng)一起玩

　　得到

　　好開心！但是這時(shí)，已經(jīng)是晚上了。朋友遺憾地說：“真的.很榮幸，但是很失望�！蔽乙灿X得有這么個(gè)想法。我很失望

　　出租車

　　陸地

　　在家里，天已經(jīng)黑了。我不在乎父母什么時(shí)候罵我，因?yàn)槲也幌肼犨@種煩人的嘮叨。只想躺著休息一會(huì)，安安靜靜睡一晚上，晚上做夢(mèng)也許

　　背

　　可以

　　實(shí)現(xiàn)！

　　也許你會(huì)說我幼稚，的確我覺得我的人生應(yīng)該是這樣的。雖然我父母現(xiàn)在情況緊急，我覺得考個(gè)好中學(xué)只是一種折磨，但我不想辜負(fù)父母的意愿。所以就假裝吧

　　出租車

　　陸地

　　我翻了幾頁。太無聊了。

　　時(shí)間，你為什么不可預(yù)測(cè)？我只有一個(gè)小小的要求，你不答應(yīng)？看到學(xué)生們令人失望的照片，你開心嗎？看到學(xué)生抱怨，你不覺得是你的錯(cuò)嗎？時(shí)間老人，合理安排我們的作息時(shí)間。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 81

　　我的心愛之物，是我們家的小兔子——跳跳。它是爸爸以前的朋友送給我們的，自從有了它，我的生活就充滿了樂趣。

　　跳跳的毛發(fā)與眾不同，它不像小白兔那樣潔白，不像小黑兔那樣黝黑，它的毛發(fā)是灰白色相間，一雙黑黝黝的眼睛似乎在觀察著周圍的一舉一動(dòng)。

　　跳跳長(zhǎng)得小巧玲瓏，那一對(duì)黑白相交的耳朵，生動(dòng)地寫出了他的神氣；那短小而有力的雙腿，形象地寫出了它的可愛。

　　跳跳是一只挑食的`小家伙：我第一次喂食時(shí)，由于不知道它的喜好，就隨便抓了一把草，給它放進(jìn)了籠子里。結(jié)果等我再去看時(shí)，籠子里的嫩草都吃得一干二凈，而其余的卻紋絲不動(dòng)。哎，真是個(gè)挑食的小家伙。

　　跳跳雖然挑食，但主打還是一個(gè)貪吃鬼：當(dāng)我給它喂食時(shí)，它只是掃了一眼食物，好像對(duì)我說：“主人主人，這些食物怎么還沒有昨天的多呀？再多加一點(diǎn)嘛！”我向它微微一笑，便又給添了點(diǎn)食物，這小家伙可真能吃！

　　說到撒嬌，跳跳可以說是天下第一：每次吃東西，如果是不喜歡吃的蔬菜，它就開始撒嬌起來：“小主人呀小主人，我不喜歡吃這個(gè)，你給我換一個(gè)其他的嘛！”當(dāng)我忘了給它喂食時(shí)，它又開始撒嬌了：“小主人，你還沒給我食物呢，再不給我，我就快要餓死啦！”

　　跳跳的戰(zhàn)斗力也是十分強(qiáng)。它被一只大野貓給盯上了，就在它即將被抓到時(shí)，跳跳靈機(jī)一動(dòng)，直接跳了起來，超強(qiáng)彈跳力把籠子震得叮咚叮咚響，野貓被強(qiáng)大的響聲給嚇住了，慌忙地逃了。

　　我喜歡我們家的跳跳，因?yàn)樗�給我?guī)�來了無盡快樂。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 82

　　時(shí)光似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間就過了三十年，一天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，我閑來無事，便出去散散心。

　　我無意中來到了附近的商場(chǎng)，一進(jìn)門，就被嚇呆了，那兒沒有售貨員，只有買東西的顧客和用一種粘土等做的陶瓷服務(wù)員。我覺得十分奇怪，好像來到了外星人的家園一樣，就走上前問道：“這是怎么回事？”一個(gè)顧客笑容滿面地對(duì)我說：“你不知道啊，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，科學(xué)家研制出許許多多的陶瓷人，它們神通廣大，能干些人們力所能及的活兒，給人們解決了不少困難。”不聽還好，聽了簡(jiǎn)直快昏倒，一種無形的感情激調(diào)油然而生，我情不自禁地贊嘆起來。

　　到了中午，我的肚子餓得像在唱空城計(jì)，就馬上來到一家餐廳。一進(jìn)門，就看到那里面坐滿了陶瓷人，我就想：陶瓷人居然要吃飯，而且吃飯要到餐廳這一種好的地方來。

　　后來，我又來到了一家衣服服務(wù)店，那兒的衣服千奇百怪，無所不有。大的比門還要高；小的只有巴掌大。我看完之后忙上去問：“你們的衣服要給誰穿呀？為什么有的很大，而有的`很小�！蹦俏环�務(wù)員聽了笑咪咪地拿出一件大的衣服讓我試一下，她先讓我穿上，然后按了一下一個(gè)小得讓人看不清楚的開關(guān)，衣服霎時(shí)縮小了，使我穿著非常合身。這時(shí)，那個(gè)服務(wù)員才告訴我說：“這樣的衣服會(huì)隨著每一個(gè)人的身材變大或變小�！�

　　我聽了贊嘆不已，猛然間，我才醒過來，原來那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。但是我相信21世紀(jì)的我們一定能夠圓了這場(chǎng)夢(mèng)。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 83

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我讀到這句話，我就會(huì)想起我的數(shù)學(xué)老師，何老師。

　　何老師，50多了，她的辮子烏黑發(fā)亮，經(jīng)常編成粗大的馬尾，她較矮，又有些發(fā)胖，嚴(yán)肅的表情總是穩(wěn)穩(wěn)地掛在臉上，讓人一看就知道她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“母獅子�！�

　　何老師雖然不是班主任，但她的課秩序可比班主任的好多了，她常常會(huì)幽靈般的潛伏在窗口，上課時(shí)會(huì)突然抬起來，一聲獅子吼，給了那些不守紀(jì)律的同學(xué)去班主任那兒的票。當(dāng)她上課時(shí)，她總會(huì)好似美軍雷達(dá)般掃射著我們。發(fā)現(xiàn)某人沒認(rèn)真聽課時(shí)，便靜悄悄的走到他桌邊，猛的一拍桌子，怒目圓登，嘴巴兩邊像被啞鈴吊著似的，向下聳拉著，等他反應(yīng)過來時(shí)，她便會(huì)把那個(gè)人罵的狗血噴頭，讓他做50個(gè)深蹲。

　　她還有一個(gè)絕活，就是扔粉筆。有一次，我的'同桌經(jīng)不住誘惑，把頭埋進(jìn)書桌里，看起了課外書�？粗�看著，忽然感到頭上火辣辣的疼，當(dāng)時(shí)他以為被蚊子叮了，沒在意。過了一會(huì)兒，他感到頭上到處都很疼，便抬起了頭，剛好與老師冷冷的目光對(duì)上，他就像兔子見到狼，渾身抖個(gè)不停。而何老師輕描淡寫的舉起了一只手，指向門外。他立刻哈腰，躡手躡腳的走了出去。果然，不出我意料，那天何老師與他的媽媽展開了精彩的兩人會(huì)談。不得不說，他的神態(tài)真讓人望而生畏，那緊皺的眉毛，那可怕的冷眼和那些好似子彈出膛的粉筆。果然，我們班淘氣值又下降了幾分。

　　雖然她很兇，但自從她帶班后，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，我愛我的老師。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 84

　　《窗，真的開了嗎？》坐在金茂大廈頂層觀景臺(tái)。一個(gè)人，點(diǎn)了一杯咖啡，就靜靜地坐著。這里的咖啡太貴了。但是生活太累了。偶爾奢侈一下吧。

　　坐在這里可以看到上海的全景。窗外是一座繁華的城市。高樓大廈從地面升起，看起來天空要矮很多。現(xiàn)在是晚上，路邊的燈亮著，今天是除夕，所以還是有很多彩燈在閃爍。街上的汽車不停地穿梭，窗戶上全是燈。人匆匆走，店匆匆，開心匆匆。沒什么好看的。結(jié)賬回家！

　　坐在車?yán)�，窗外的風(fēng)景一閃而過，依舊是匆匆的世界。不知怎么的，我的思緒飄回了過去。

　　小時(shí)候，我們家住在農(nóng)村。當(dāng)你打開窗戶時(shí)，你可以看到一條彎曲的河。河邊有幾棵香蕉樹。風(fēng)一吹，芭蕉樹的綠葉隨風(fēng)起舞，河水溢出微波，波光粼粼，抬頭望去，可以看到藍(lán)天白云，讓人心曠神怡。去另一個(gè)房間，推開窗戶，隔壁是鄰居家，我總是習(xí)慣性地喊：“珊珊，出來玩！”然后傳來一個(gè)稚氣單薄的聲音：“是！”晚上也可以靠著窗戶數(shù)天上的`星星。星星很亮。真的很漂亮！

　　該下車了。我從記憶走向現(xiàn)實(shí)。

　　回到家，我坐在床上，看著窗外。沒有星星，一片漆黑。我只看到冰冷的高樓，灰暗的日子，緊閉的窗戶和繃緊的窗簾。我過去常常對(duì)著窗外大喊大叫，我的朋友們會(huì)出來笑著和我一起玩�，F(xiàn)在我會(huì)這樣喊。我怕收到很多雞蛋和西紅柿，就一句：“神經(jīng)病，吵！”

　　嗯，沒什么好看的。關(guān)窗，關(guān)燈，睡覺。也許，我會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)里有一條彎彎的小河，綠色的香蕉樹，開著的窗戶。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 85

　　一天，我坐著309路公交車駛向游樂園，可是公交車駛過了田野，駛過了大江，穿越時(shí)空隧道……我疑惑地走向車頭，詢問司機(jī)發(fā)生了什么。就在司機(jī)轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我驚呆了雙眼，司機(jī)竟是機(jī)器人。它告訴我，汽車將帶我去20年后的今天。

　　不一會(huì)兒，汽車播報(bào)：“恐龍博物館到了！”“什么恐龍博物館？”我興奮地急忙下車，沖向博物館。我和人群一起進(jìn)入了博物館。一副副巨大的龍骨印入我的眼簾�！罢娑嘌�！好壯觀！”我情不自禁地暗暗贊嘆道。突然，隨著一聲震耳欲聾的長(zhǎng)嘯，我望了過去，這一看讓我倒吸了一口涼氣。“啊呀！是一群活生生的.恐龍！我露出驚訝的表情，一旁的游客看后撇撇嘴，笑道：“現(xiàn)在的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，克隆幾只恐龍有什么大驚小怪的！”我嚇得半天沒合攏嘴。走出博物館，我依然驚魂未定，還再回想博物館的場(chǎng)景，久久不能忘卻……

　　我又坐上了那輛公交車，一路上繼續(xù)飽覽與眾不同的家鄉(xiāng)：這里的空氣格外清新，不再有霾；郁郁蔥蔥的青山，清澈見底的河流；如詩如畫的公園里滿眼都是幸福的笑臉，直插云霄的高樓大廈里不僅有萬紫千紅的花園還有空中停車場(chǎng)……在這里，科技更加發(fā)達(dá)，機(jī)器人成為人類的助手；醫(yī)療設(shè)備更加高級(jí)，忙碌地為人類減少病痛；貨幣支付更加便利，數(shù)字貨幣時(shí)代來臨……

　　穿越時(shí)空隧道，汽車帶著我即將回到現(xiàn)實(shí)，戀戀不舍的我與二十年后的家鄉(xiāng)揮手再見！轉(zhuǎn)瞬間，我回到了書房的書桌前，夢(mèng)醒的我真希望二十年后的今天快點(diǎn)到來！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 86

　　那是一個(gè)隆冬的早晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大地媽媽穿上了心靈手巧的冬姑娘為她裁剪的銀裝，高大的松柏樹們都掛上了一朵朵雪花。那時(shí)我才剛上二年級(jí)。

　　那一天我被媽媽那溫暖的叮囑簇?fù)碇�出了門。不久，我坐上了公共汽車，汽車剛開動(dòng)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影在遠(yuǎn)處跑著。近一看，��！是媽媽！我心里既驚奇又奇怪，于是我忍不住向窗外大喊：“媽媽！媽媽！”媽媽似乎看到了我，也向我招招手。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一本語文書，難道……我絲毫也不敢遲疑，急忙打開書包。天哪！我真的沒有帶語文書，怎么辦呢？我好像熱鍋上的螞蟻——急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)了！我鼓足了勇氣。

　　跑到售票員阿姨身邊，攥緊拳頭：“阿姨，我要下車！”“不行！要到站才能停車！”售票員阿姨連看都不看我一眼，冷漠的說。我聽了，心里咒罵這個(gè)阿姨不通情達(dá)理，一邊回到座位看著媽媽，忽然，媽媽重重的摔在雪里，我見了，不禁站起來，叫道“媽媽”可媽媽不顧身上的雪，繼續(xù)跑起來……終于到了下一站，我跑下車找媽媽，這是媽媽喘著粗氣，面色蒼白，用那發(fā)紫的嘴唇對(duì)我說：“毛鈺，這是你的語文書，剛才落在書桌上了，幸好我給你帶來了……”說完，便用那龜裂的手把書遞給我，我的眼淚這時(shí)情不自禁地涌出了淚眶，我急忙把他擦去，生怕媽媽看到。

　　直到現(xiàn)在，這件事我還記憶猶新。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 87

　　隨著秋天的到來，我們來到了一望無際的田野。

　　剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能掛全身都是黃色的，全身就好像是一個(gè)大車輪。再往右轉(zhuǎn)，變成那正在伸懶腰的大茄子，它的身子十分光滑，猶如一朵朵盛開的牽牛花。再往里走便是紅高粱了，它雖然沒有華麗的外表，但卻有著不凡的`品格。走到小路的盡頭便是瀑布了！大有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。

　　我隨著一股奇妙的香味走了過去，正在疑惑是什么香味，就給了我想要的答案，那就是芹菜，一個(gè)個(gè)苗條的身子，全身都是綠色的。放眼望去，里面便是一望無際的麥田了！人們都在忙碌，一陣秋風(fēng)，給我送來了一陣涼爽，風(fēng)一吹，整個(gè)麥田變成了一幅會(huì)動(dòng)的美麗的圖畫。這個(gè)場(chǎng)面正如白居易說的：“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！弊叩奖M頭便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵利惖男〔荩�就好像是上天給我們帶來的恩賜。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！边@是劉禹錫的《秋詞》，說的便是秋天的景色，你們對(duì)這次的秋天田野旅游滿意嗎？

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 88

　　隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹碓街匾暛h(huán)境和健康。近年來，許多食品安全衛(wèi)生問題嚴(yán)重，抽查不合格，對(duì)群眾人身安全造成嚴(yán)重影響。因此，學(xué)校利用健康教育活動(dòng)、校報(bào)等宣傳形式，對(duì)師生進(jìn)行食品安全教育，樹立我們的食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　看了學(xué)校關(guān)于食品衛(wèi)生的宣傳活動(dòng)，受益匪淺，不公平地理解了“以人為本，食品安全第一”的原則，認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性。

　　的確，食品安全直接關(guān)系到人們的健康和生活質(zhì)量。以前學(xué)校周圍有無數(shù)的攤位，誘人的‘美食’散發(fā)出陣陣香味。學(xué)生們抵擋不住零食的誘惑。你五毛錢買了很多零食，我一元錢買了很多零食。結(jié)果買零食的同學(xué)都因?yàn)橘I了不衛(wèi)生的食物拉肚子，有的`甚至中毒，導(dǎo)致住院。那些快餐店更惡毒。為了市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，他們放棄了對(duì)質(zhì)量提高的追求，開始降低成本。一些農(nóng)業(yè)殘留物或生長(zhǎng)激素產(chǎn)品以及一些化學(xué)添加劑和防腐劑在加工過程中被過度使用，使得食品的不安全因素日益多樣化和復(fù)雜化。大部分工人為了省錢去了一些不規(guī)范的快餐店，導(dǎo)致了很多疾病！

　　以上例子足以證明食品安全的重要性，它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到全人類的健康。因此，我們必須堅(jiān)決打擊制造和銷售各種對(duì)人類有害的假冒偽劣產(chǎn)品，建立符合我國(guó)當(dāng)前國(guó)情的食品安全衛(wèi)生和食品企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入法律制度，這對(duì)促進(jìn)人類身心健康將發(fā)揮重要作用。

　　我在此呼吁大家：‘注意食品安全！’

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 89

　　老師，同學(xué)們大家好！今天我想你們推銷的是大家都熟悉的一種文具，你們現(xiàn)猜猜是什么？鉛筆，橡皮，尺子……不對(duì)，我來告訴你吧，它就是---精致漂亮的鉛筆盒，我這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，約21厘米長(zhǎng)，寬約8厘米，它的衣服是天藍(lán)色的，在靜謐的夜晚有兩只可愛的小狗在劃船，還有一只小狗趴在月亮上甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的.這個(gè)鉛筆盒不但圖案精美功能也很多。

　　在鉛筆盒的右邊有一個(gè)按鈕，同學(xué)們只要按下去即可彈出一個(gè)正方形的盒這個(gè)是干什么用的呢？它是用來盛橡皮的。有的同學(xué)很粗心很馬虎提前一天忘記把鉛筆削好了，這怎么辦呢？別著急我來幫助你解答這個(gè)問題，在橡皮擦盒的下方還有一個(gè)筆削蓋按鈕這又是什么呢？這是鉛筆削，它是用來削鉛筆的。

　　打開鉛筆盒首先映入眼簾的是一個(gè)白板，這時(shí)你肯定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：這白板的下面為什么會(huì)有兩個(gè)按鈕---嘻嘻這就是我給你介紹的功能三，你只要雙手同時(shí)按住兩個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)一只黑色的探索筆，它可以在白板上繪畫，寫字等但是怎樣擦下去呢？你瞧探索筆的上面有一個(gè)小刷子，所以只要上面刷子在白板上輕輕一刷，上面的污漬就都可以抹擦凈了。

　　它唯一的缺點(diǎn)就是不能帶太多的自動(dòng)筆，否則會(huì)蓋不上蓋。

　　怎么樣？鉛筆盒令您滿意嗎？

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 90

　　遠(yuǎn)古時(shí)期，我國(guó)就有關(guān)于龍的傳說。傳說、故事里的龍都是神通廣大、威力無邊的，《周易》也曾有“飛龍?jiān)谔臁�、“云為龍”、“震為龍”的說法，意思是說，天上的烏云、閃電和雷鳴，都是龍所為。由此看來，龍?jiān)谌藗冃闹惺菬o所不能的，在我心中也是如此。

　　在我心目中，所有贊美、夸獎(jiǎng)的詞用在龍的身上都是最合適不過的。龍，在我心目中，是矯健、機(jī)靈和勇猛的，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天；它能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，根本不費(fèi)吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對(duì)我說過：“龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物，龍是一種精神，它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍，是因?yàn)辇埻瑫r(shí)也象征著自由歡騰和完美�！�

　　在我心目中，龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠(yuǎn)古時(shí)期，它用神奇的魔力將猿猴變成了會(huì)說話的人類。之后帶領(lǐng)人類去學(xué)習(xí)生活的技巧。到了古代，人類掌握了生活的本領(lǐng)，并和龍一起創(chuàng)建了一個(gè)偉大的民族——華夏民族，創(chuàng)建了一個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)。因此，龍化身為了真龍?zhí)熳印�—皇帝，它的`身體被稱為“龍?bào)w”，它的衣服被稱為“龍袍”……

　　老師說，在世界的東方有一條巨龍，它正帶著中國(guó)人努力拼搏的成績(jī)躍出東海，在人類的新世紀(jì)里，全世界將會(huì)為它的騰飛震驚!

　　龍是偉大的，它是炎黃子孫的自豪，是中華民族的驕傲!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 91

　　我的家鄉(xiāng)是湖南，這是一個(gè)美麗的地方，風(fēng)景優(yōu)美，產(chǎn)品豐富。

　　有一條清澈的小溪，里面有很多魚，魚在水里游來游去，真的很像和小石頭玩捉迷藏。最有趣的是藏在石頭后面的`烏龜。當(dāng)一些小魚游到烏龜身邊時(shí)，烏龜立刻伸出頭來，嚇得小魚大叫：“妖怪！石頭會(huì)長(zhǎng)大的！”

　　春天，雪變成了小溪，農(nóng)民讓大黃牛種地。小溪流向水田，秧苗高興地跳起來說：“謝謝小溪！謝謝農(nóng)民伯伯，您的關(guān)心能讓我成長(zhǎng)！”竹筍在森林里伸展開來，被雷公公慢慢地鉆了出來。

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，枝葉茂密，就像伸出的手。歡迎我們?cè)跇涫a下乘涼。早晨，山谷被濃霧浸濕，太陽出來了。成千上萬道像利箭一樣的金色光芒照在我們的臉上。中午，太陽曬得很高，雞在撲翼，狗在拼命吐舌頭，人在房間里走來走去，一直扇著扇子，還在大汗淋漓。湖南的夏天真的是“火爐！”

　　秋天，當(dāng)果樹成熟時(shí)，農(nóng)民的叔叔們高興得跳起來。他們高興得說不出話來，只是不停地摘水果。幼苗已經(jīng)成熟，一片片小米像金色的海洋一樣連在一起。他們打算開一個(gè)收獲大會(huì)，看看誰的水果和小米更多。誰收的水果和小米少？如果人們得到更多，他們就會(huì)得到努力工作的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　冬天，雪花在森林里飛舞。我和姐姐在雪地里打雪仗，堆雪人，堆雪墩，蓋冰屋。在冰室用冰塊做冰麻將很好玩。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡我的家鄉(xiāng)，我覺得我的家鄉(xiāng)最美，我覺得我的家鄉(xiāng)最可愛——湖南！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 92

　　俗話說：困難如泉。你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多困難。有的人選擇勇敢面對(duì)，有的人被嚇到了，揚(yáng)起眉毛，噘嘴，留下眼淚。寒假的時(shí)候，看了一本叫《苦兒流浪記》的書，深深的打動(dòng)了我。

　　這本書講述了小英雄雷米是一個(gè)來歷不明的棄兒，被一個(gè)法國(guó)農(nóng)民收養(yǎng)。雷米8歲時(shí)，兇猛的養(yǎng)父把他帶回家鄉(xiāng)，賣給了流浪藝術(shù)家維特利斯，一個(gè)品德高尚但身份神秘的藝術(shù)家。于是，小雷米與動(dòng)物為伍，開始了流浪生活，靠表演藝術(shù)和雜耍謀生。但不久，維特利斯被不公正地關(guān)押在圖盧茲。這時(shí)，雷米意外地遇到了一位善良的女士和她的兒子，這讓他過上了舒適豪華的游艇生活。兩個(gè)月后，維特利斯被釋放出獄。他決定帶走雷米，以便把雷米培養(yǎng)成一個(gè)真正的活生生的人。他們?cè)俅翁ど狭骼说牡缆贰Ｈ欢�，在一個(gè)下雪的晚上，美術(shù)班的`兩只領(lǐng)頭狗被狼叼走了，而維特利斯則在絕境中凍死了。雷米很幸運(yùn)，被一個(gè)花農(nóng)收養(yǎng)了.經(jīng)過一系列的改變，雷米終于在好友的幫助下找到了親生母親。原來他媽媽是個(gè)淑女。就這樣，故事曲折，留下了美好的結(jié)局。

　　雖然小雷米已經(jīng)嘗遍了人生的酸甜苦辣，但他永不放棄、永不放棄的精神，對(duì)我們今天也很重要。由此，我意識(shí)到困難沒什么可怕的�！懊坊ㄏ銇碜钥嗪��！敝灰�你有堅(jiān)定的信念、決心、毅力和信心，你就能克服困難。只有在困難面前不低頭的人才是真正的勇士！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 93

　　這本書精選了艾利爾、貝兒、艾洛等八位迪士尼著名公主的100個(gè)美麗故事，夢(mèng)想成為公主的女孩們都想看看。故事中，公主們會(huì)遭遇挫折、煩惱和厄運(yùn)，但她們有勇氣克服各種困難，以開朗樂觀的心態(tài)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。每個(gè)故事都以一種極具親和力和感染力的方式，講述了女孩們?nèi)绾卧谏�活中成為樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、出眾、優(yōu)雅的小公主。在每一個(gè)公主的故事之前，我都會(huì)看到一些讓我受益匪淺的經(jīng)典文字。“打開心靈之門，真誠(chéng)待人，朋友自然會(huì)來找你�！边@句話讓我懂得了怎樣交朋友，怎樣交好朋友�！盁o論遇到什么困難，請(qǐng)微笑面對(duì)�！边@句話激勵(lì)我無所畏懼，無所退縮地面對(duì)困難，迎接暴風(fēng)雨后最燦爛的陽光；“只要你敢想，敢做，不怕困難，最不可能的`夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)�！边@句話激勵(lì)我繼續(xù)夢(mèng)想；“女孩子的美是多種多樣的。如果你真正的表達(dá)了自己，你會(huì)閃耀出不一樣的美�！斑@句話讓我明白，每個(gè)人都有不同于別人的美；”愛可以創(chuàng)造奇跡，讓世界變得更美好�！斑@句話讓我意識(shí)到愛情在這個(gè)世界上有多重要。我想做一個(gè)像愛利爾，愛羅一樣樂觀自信堅(jiān)強(qiáng)出眾優(yōu)雅的小公主。讀《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》，體會(huì)生活的真相，像故事里的公主一樣做個(gè)小公主。給大家?guī)拙湓挘簣?jiān)強(qiáng)，讓你勇敢攀登；自信讓你嘲笑生活；智慧讓你夢(mèng)想成真；愛讓你分享快樂；天賦讓你成功。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 94

　　李世民說過：“以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失�！睕]錯(cuò)，歷史確實(shí)可以讓我們辨別是非，可是，如何選一本好的歷史書呢？現(xiàn)在，我就給大家推薦一冊(cè)好書——《明朝那些事兒》。

　　走進(jìn)《明朝那些事兒》，一個(gè)個(gè)歷史人物生動(dòng)形象地浮現(xiàn)在我們眼前。相比較另一冊(cè)書——《李斯與秦帝國(guó)》，《明朝那些事兒》的文筆應(yīng)該自嘆不如，可作者當(dāng)年明月卻將一段本該枯燥泛味的歷史寫活了，在樂趣、幽默之中又不乏真實(shí)、嚴(yán)肅，不知不覺就學(xué)到了不少知識(shí)，這一點(diǎn)是絕大部分歷史書都做不到的。為什么說當(dāng)年明月寫得很真實(shí)呢？比如說寫唐伯虎被削去進(jìn)士稱號(hào)時(shí)，他經(jīng)過層層分析，一環(huán)接一環(huán)，最終得出結(jié)論，其真實(shí)性是百分之兩百可靠的。

　　如果說別的書是一杯酸酸的果汁，那么它就是一壺香甜的銀耳湯，樂趣中也有不少滋養(yǎng)靈魂的“營(yíng)養(yǎng)”；如果說別的書是一件華而不實(shí)的.衣服，那么它就是一件樸素、沒有偷工減料，弄虛作假的衣服，平淡的語言卻真實(shí)可靠，內(nèi)容豐富；如果說別的書是哲學(xué)課本，那么它就是連環(huán)畫，意思淺顯易懂，所有識(shí)字的人都能讀懂。

　　我喜歡歷史，也喜歡讀歷史書，可我最喜歡讀的，莫過于《明朝那些事兒》了。我常常躺在沙發(fā)上，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)看完第三遍了。

　　它，就是幽默、真實(shí)、樸素的《明朝那些事兒》，也是醫(yī)治愚蠢的良藥！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 95

　　我是一塊美麗的染布，但我曾經(jīng)有過一個(gè)痛苦而快樂的出生過程。

　　原來我是一個(gè)身上沒有花紋的普通白布，被扔在一個(gè)破布攤上賣。一天，兩天，一年很快過去了，我沒有被收買。當(dāng)時(shí)我就放棄了希望，心想：“看來我的一生都要在這里度過了�！比欢�，我的命運(yùn)卻不一樣。第二天，我被一個(gè)女老師收買了。

　　女老師帶我去了一個(gè)寬敞明亮的教室，然后我被送到了一個(gè)小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。這時(shí)，她拿起一根繩子，用另一只手一起捏我的臉，然后用繩子把我捆得緊緊的。我被捆得太緊，想哭。那個(gè)女生不僅把我的臉綁起來，還把我的腳綁在一起，讓我喘不過氣來。

　　女孩把我綁起來后，把我抱起來，帶到一個(gè)大鍋前。我探頭進(jìn)去一看，是一盆藍(lán)色的`水，還帶著板藍(lán)根的味道。女孩把我扔進(jìn)水里，不管她怎么想。她不知道水有多熱。它讓我渾身起泡。

　　在鍋里，我被折磨暈了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，我正被那個(gè)女孩小心翼翼地抱回她的座位。當(dāng)我回到座位上時(shí)，那個(gè)女孩用剪刀指著我。當(dāng)我看到剪刀時(shí)，我的心臟跳得很快。原來，那個(gè)女孩要割斷我身上的線。線沒了，我看著我說：“�。　蔽医辛艘宦�，沒想到我能變得這么多姿多彩！女孩給了我一個(gè)好聽的名字“雨中的花”。

　　終于，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 96

親愛的姐姐：

　　你好!

　　最近學(xué)習(xí)順利嗎?你要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)全班第一名，讓我在同學(xué)們面前炫耀炫耀。

　　姐姐，你還記得嗎?在那一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我們到杭州西湖游玩。

　　西湖的'景色美得讓人心曠神怡，我們都陶醉在這美景中。你說要給我拍一張照片。在一聲“咔嚓――――!”過后，來了一大批游客，我和你就像隨著洪水漂動(dòng)的弱弱小，可憐又無助的葉子。不知被他們擠了多久，我們和爸爸媽媽走散了!

　　我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我身邊，我以為我再也見不到他們了，淚水從眼睛里蹦了出來。

　　你當(dāng)時(shí)沒有錢包帶出門，我們陷入了絕望。

　　我們只能原路返回，希望能找到爸爸媽媽。

　　太陽肆無忌憚地照射著大地，我又渴又累，天氣還這么熱。突然我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)散發(fā)著金色光芒的東西。我似乎看見了希望，飛奔了過去，彎腰一看——是兩塊錢。

　　我把錢交給了你，任你擺弄。

　　你緊緊握住了手中的錢，依依不舍地把錢交給了店主，買了一瓶不舍地把錢交錢了店主，買了一瓶只有250毫升的礦泉水。

　　你先讓我喝了一口，就這一小口，讓我知道了什么叫甘甜。這是我喝過最好喝的水!

　　最后在工作人員的幫助下，我們找到了爸爸媽媽。你還記得這難忘的經(jīng)歷嗎?

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試滿分!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 97

　　我過生日時(shí)，媽媽送我了一只可愛的小倉(cāng)鼠。

　　小倉(cāng)鼠有著兩顆像黑珍珠般的小眼睛；粉嫩粉嫩的鼻子下有一張小巧玲瓏的三瓣嘴；小倉(cāng)鼠的身子毛絨絨的，圓滾滾的，卷起來好像一個(gè)奶黃色的球兒。

　　記的有一次爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在家中寫作業(yè)，眼看著時(shí)間一分一秒的過去，爸媽卻遲遲不回來，我低頭看這唯一陪伴我的`小倉(cāng)鼠，它正吃著自己美味的零食，臉頰里裹的滿滿的，兩個(gè)臉頰被弄得鼓鼓的像起了兩個(gè)包。它吃著吃著，忽然抬頭來瞅瞅我，兩個(gè)小眼睛眨巴眨巴好似在說：“怎么了？難道不讓我吃？我絕對(duì)不會(huì)罷休的！”然后又低頭開始享受美餐，我看它那可愛的樣子，不禁想：好一個(gè)小家伙，真是調(diào)皮！就這樣，這淘氣的小家伙一直陪著我。

　　有一天，我輕輕的將它拿出，把它小心翼翼的托在手掌心上，它小小的，好似一陣風(fēng)就能把它吹走，在人們面前，他看起來是那么弱小，我更小心的托住它，我輕輕的撫摸著它，像珍寶一般寶貝著，摸著摸著，我一想：呀！小家伙還沒有名字呢！該叫什么好呢？有了！那就叫珍珍吧，因?yàn)樗鼘?duì)我來說就像珍寶一般重要。我低頭看看，喲！小家伙睡得真沉呀！兩目合攏，身子卷成一個(gè)球，毛絨絨的十分細(xì)膩。就這樣，珍珍總是在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我委屈的時(shí)候安慰我，在我生氣時(shí)逗我開心。它就像是一個(gè)小伙伴，總是無時(shí)無刻的陪伴我。

　　這就是我的心愛之物，小倉(cāng)鼠珍珍！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 98

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們班的高老師每次上課時(shí)，都會(huì)給我們講一個(gè)小故事，讓我們聽得聚精會(huì)神。

　　記得有一次，老師說她是過敏體質(zhì)，對(duì)粉塵、灰塵過敏。正好有個(gè)老師推門進(jìn)來，聽到了這句話，尖著眼睛說了一句：“是的，昨天上學(xué)時(shí)你還好好的，今天就過敏了�！钡诙�天，我們見高老師帶著口罩來上課，我們的`好奇心驅(qū)使著我們問了一句：“老師，你為什么戴口罩來上課呀？”老師不好意思的說：“我過敏了，怕……怕摘下口罩嚇著你們�！蔽覀儺�(dāng)時(shí)不約而同的笑了笑，但心里都在想：高老師，你還真的是過敏體質(zhì)�。�

　　還有一件事讓我印象深刻，老師說她很喜歡“蹭”傘，但是到了大學(xué)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)“蹭”不了傘了。因?yàn)槊總�(gè)人要去的食堂不一樣，所以老師每次下雨時(shí)都“喜歡”淋雨。到了夏天的時(shí)候，老師想：我下雨都不帶傘，大晴天帶什么傘？所以老師每次去圖書館的時(shí)候別人都會(huì)用異樣的眼神看她，老師便買了一把一百多元的傘，但從沒用過，還是喜歡“蹭”傘，老師的老師便問她：“你為什么不帶傘��？”老師想了想，回答：“我忘記了�！迸赃叺耐瑢W(xué)便異口同聲地說：“她都忘了十年啦！”

　　高老師讓課堂變得生動(dòng)有趣，即使是學(xué)渣也會(huì)不分神的聽著，如果你也想體會(huì)這種課堂，就到我們班上來吧！隨時(shí)歡迎你哦！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 99

　　胡老師胖胖的，黑黑的，一笑起來嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，我最喜歡上她的.課了，因?yàn)樗�是名副其�?shí)的“幽默大王”。

　　一天上課，胡老師在講一道題目時(shí)，她正要提問，突然發(fā)現(xiàn)李佳韻在抽屜里玩東西，她冷不丁地說：“李佳韻，這道題接下去怎么做？”李佳韻沒反應(yīng)過來，支支吾吾地說不清。胡老師打趣地說：“李佳韻，李白都要被你抹成李黑了啦！”我們哄堂大笑，笑完我們繼續(xù)發(fā)言，可是在發(fā)言中卻產(chǎn)生歧義。胡老師便以兩個(gè)發(fā)言代表的姓后加一個(gè)“氏”字，于是就出現(xiàn)了”朱氏做法”和”吳氏做法”，兩邊的同學(xué)們積極發(fā)言爭(zhēng)辯，胡老師就假裝贊成錯(cuò)方，弄得正方“軍心不穩(wěn)”，一大群人紛紛倒戈做了叛徒，“投奔”了錯(cuò)方，只剩一部分人堅(jiān)守“陣地”毫不動(dòng)搖。老師公布答案時(shí)大家驚呆了。老師笑著說：“哈哈！我扔了一枚’迷霧彈’你們就被迷倒了��！這可不行哦，對(duì)你們自己要有信心嘛！”

　　胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，記得有一次，她大踏步地走進(jìn)教室，臉上烏云密布，仿佛暴風(fēng)雨即將來臨，霎時(shí)，教室里鴉雀無聲。胡老師把一大疊作業(yè)本子重重地摔在講臺(tái)上，河?xùn)|獅吼般地吼：“看看你們的作業(yè)都成什么樣子，我報(bào)到名字的同學(xué)都上來拍照留念，李佳韻……”，被點(diǎn)到的同學(xué)耷拉著腦袋，慢慢地挪上去，講臺(tái)前站了滿滿一排，難怪胡老師生氣，這次做錯(cuò)的同學(xué)有點(diǎn)多��！

　　你們說胡老師是不是一位既嚴(yán)厲又幽默的老師呢？

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 100

　　“漫畫”老師，說她溫柔吧，可她經(jīng)常暴跳如雷；說她脾氣暴躁吧，可有時(shí)也溫柔似水。她有一雙能看透人心的眼睛，高挺的鼻梁，伶牙俐齒的嘴巴，她個(gè)子不高，特愛穿裙子，穿起來特別漂亮。

　　有一次，在課堂上，老師正在黑板上寫字，一位同學(xué)在講閑話，老師頭也不回，大聲吼出那位同學(xué)的名字，批評(píng)那位同學(xué)。我們暗暗吃驚，難道老師像“二郎神”一樣有三只眼睛嗎？還有一次，大課間時(shí)，有幾位同學(xué)不認(rèn)真，老師生氣得兩眼噴火，說：“你們?nèi)�班，留下來罰跑3圈，要怪就怪他們拖累你們一起罰！”我們十分委屈，但也只能服從，跑了3圈。此時(shí)的老師，真像一只“母老虎”！

　　老師也有溫柔的.時(shí)候，在一次節(jié)日活動(dòng)中，一位同學(xué)上臺(tái)表演爵士鼓，隨著美妙的音樂，老師在那一邊唱歌一邊跳舞，容光煥發(fā)，開心極了！此時(shí)的老師，真像一只快樂的小鳥！她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過！

　　日子漸長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)老師臉上多了幾條皺紋，老師每天早早來到學(xué)校，給我們上課，上完課，還得改作業(yè)，一刻不停。下午，我們都回家了，老師還留在學(xué)校備課、開會(huì)。也許歲月的痕跡就是這樣出現(xiàn)的，也許是老師對(duì)我們恨鐵不成鋼而產(chǎn)生的�？偠�言之，老師，我要謝謝您，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松�的旅途�?/p>

　　你們知道她是誰了嗎？她就是我們的班主任——華老師。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 101

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書能給人以智慧的啟迪。我喜愛的一本書，是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。接下來我就把這本書介紹給大家吧！

　　這本書講述的是主人公保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不拔，創(chuàng)作小說，展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志的故事。

　　書中的主人公保爾這一英雄形象，告訴了我們對(duì)人生意義的'認(rèn)知。所有讀過這本書的人都不會(huì)忘記那段富含人生哲理的話語：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧：臨終的時(shí)候能夠說：“我的整個(gè)人生和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@正是這本書最令我著迷的地方。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，保爾那頑強(qiáng)不屈的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。

　　是他讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，讓我明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

　　這就是我最喜愛的一本書，書中沒有華麗的辭藻，也沒有玄妙的設(shè)計(jì)，有的只是樸實(shí)無華，鼓舞人心的話語。

　　幾乎沒有一個(gè)人甘心庸庸碌碌一輩子，即使是小草也在努力地為春天增添一絲綠意。希望這本書也能給你帶去精神力量，讓你生活變得更有意義。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 102

　　是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒。

　　朦朧中，我站在校門口，眼中充滿了迷茫，看不清前進(jìn)的方向。我不敢回家，更不敢見父母。我害怕他們會(huì)打我。這時(shí)，耳邊同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)慫恿我說：“你把卷子上的分?jǐn)?shù)改一改不就行了，等父親簽完字，你再把分?jǐn)?shù)改回來唄。”另一個(gè)聲音反駁道：“你不能隨意改動(dòng)分?jǐn)?shù)，你的誠(chéng)信呢？那你的父母不都被蒙在鼓里嗎？他們?cè)趺戳私饽愕?學(xué)習(xí)呢？”那兩個(gè)聲音反反復(fù)復(fù)在空中回蕩。我掙扎著，躊躇著，猶豫著，邁不動(dòng)雙腿。我在回家的路上忐忑不安，害怕爸爸那利劍般的眼神，我的心砰砰地跳著，似乎馬上就要蹦出來。平時(shí)我只需十多分鐘便能回家的路程，這一刻，仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。

　　到家后，我緩緩地將手中的卷子遞給父親，只見他把臉一沉，我心想：“完了，這次肯定‘難逃一死’�！蔽业男亩继�到嗓子眼了，壓在心中的大石頭愈來愈沉。我把眼一閉，像是一個(gè)犯人等待死神降臨。然而父親卻叫我坐下，語重心長(zhǎng)地說：“兒子，分?jǐn)?shù)固然重要，但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法更重要。我們一起來分析試卷中的錯(cuò)誤原因，找到改進(jìn)的辦法。下次爭(zhēng)取不再犯�！蔽翌D時(shí)如同卸下千斤巨石般輕松，簡(jiǎn)直是‘劫后余生’。父親的教誨像一盞燈，為我照亮前程；父親的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨；父親的眼神像一縷陽光，溫暖了我的心。

　　醒來，枕邊一片濕。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 103

　　兩年前，外公在自家田里栽下了很多桑樹苗。在外公精心培養(yǎng)下，桑樹苗強(qiáng)健成長(zhǎng)，今年四月已碩果累累。

　　走進(jìn)桑園，苗條的桑樹整齊排列著，綠油油的桑葉上托著幾顆露珠，桑椹像五彩繽紛的小燈籠掛在樹梢，紅的似瑪瑙，綠的像毛毛蟲，紫的.如葡萄……桑椹顆粒飽滿，果香撲鼻，真讓人垂涎欲滴。我立刻翻開桑葉，謹(jǐn)慎翼翼地摘下一顆紫的桑椹放入口中，酸酸甜甜的汁水從嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃個(gè)不停，桑椹順著我的小手像滑滑梯一樣，一個(gè)接一個(gè)跑進(jìn)我的嘴里。這真是“參差紅紫熟方好，一縷清甜心底溶”��！一會(huì)工夫，我的嘴巴和手都染紫了，媽媽笑我是個(gè)“小花貓”。

　　“賣桑椹哎，賣桑椹，又大又甜的桑椹，走過途經(jīng)千萬別錯(cuò)過。”這響亮的聲音是從哪里傳來的呢？本來，是家人趁著周末天氣晴朗，摘了十多籃桑椹，讓我當(dāng)一天的“小老板”。

　　響亮的叫賣聲吸引了很多路人，“叔叔阿姨！來嘗嘗我家的桑椹吧，味道好極嘍！”我很有禮貌地拿出桑椹給他們品味，他們吃了都稱贊不已！我還告知他們：“桑椹有助于消化、黝黑頭發(fā)、增強(qiáng)抗擊力，大人小孩吃了都身體棒棒的！”桑椹一下子就被一搶而空。我忙得汗流浹背，雖然有點(diǎn)累但很開心！

　　采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最愛好的事，甜甜的桑椹讓我們回味無窮，也讓我們知道桑葉和青桑果可以洗掉我們手上的桑椹汁。而賣桑椹的經(jīng)歷，更讓我明白了勞動(dòng)的意義。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 104

　　漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，歷史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，還是一門獨(dú)特的藝術(shù)。于是，任老師讓我們搜集了一些關(guān)于漢字的資料，帶我們一起在漢字王國(guó)中盡情遨游……

　　第一節(jié)課是語文，我們拿出自己準(zhǔn)備的資料，做好了討論的準(zhǔn)備。我下載的資料上，有對(duì)聯(lián)趣事，有字謎，有歇后語、書法家的故事……準(zhǔn)備得非常充分。上課鈴響了，任老師走上講臺(tái)，并沒有討論漢字的問題，而是在黑板上寫了幾個(gè)大大的藝術(shù)字——遨游漢字王國(guó)。這幾個(gè)藝術(shù)字上的每個(gè)點(diǎn)都是用心代替的，因?yàn)槲覀儛蹪h字。接著，任老師讓我們小組討論一下，選出準(zhǔn)備資料充分的同學(xué)上臺(tái)展示，這可正中我們的下懷，個(gè)個(gè)談得眉飛色舞，有的猜字謎，有的展示書法作品，有的讀對(duì)聯(lián)趣事，還有的`猜歇后語……我們談得真是不亦樂乎。最后，大家推選我和李嘉欣上臺(tái)展示。我為大家讀了一則對(duì)聯(lián)趣事，大家聽得很認(rèn)真，我講完后都樂開了花。

　　在這節(jié)課中，我第一次感受到了漢字的神秘與奇妙，它千變?nèi)f化，令人嘖嘖稱贊;它是華夏兒女智慧的結(jié)晶;它是傳承古代文明與現(xiàn)代文明的重要載體。我真想說一聲：“漢字，我愛你!”

　　“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸……”下課鈴響了起來。我的思緒飄得很遠(yuǎn)，仿佛還遨游在漢字王國(guó)中……

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 105

　　也許到冬天來臨，人們會(huì)很討厭雨吧？但在這時(shí)雨已經(jīng)“化妝”成了雪，而就在這時(shí)一朵朵梅花開得那么燦爛，梅樹是那么有姿態(tài)。

　　“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！笔撬未�詩人王之渙之作。今天，我才感受到了梅花原來是那么美，那么有姿態(tài)，味道散發(fā)出一股股清香。雨后，漫步林中，在經(jīng)過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài)，幾朵梅花挨在一起，就像幾個(gè)小姑娘你爭(zhēng)我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。

　　林中，梅樹在白雪的映襯下顯得像一個(gè)在雪中漫步的女子，顯得那女子是那么婷婷玉立，那么閉月羞花，那么沉魚落雁……

　　中午，很多人來到這梅林里，目睹這一梅樹的姿態(tài)，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的`映照下，梅樹變得更有姿態(tài)了！隨著風(fēng)的呼嘯，梅樹便被吹得翩翩起舞，不時(shí)落下幾朵花瓣……一會(huì)，風(fēng)停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩(wěn)起來。幾個(gè)人在月色下散步，一邊散步，一邊贊嘆。這時(shí)我聯(lián)想到了冬天，下著白雪，詩人王之渙在雪中漫步，被梅樹所吸引，便作下了《梅花》這首詩。

　　這時(shí)下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神秘。

　　許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢？清雅景致，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘……

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 106

　　“夜深千帳燈，清晨數(shù)張篷”。這是海面出日的沙灘。日出多美��！它如同一條黃金做的毯子，鋪滿整個(gè)海面，每當(dāng)我見到這景色，都不由得贊嘆：“多美��！”

　　我們?cè)谝股顣r(shí)來到了沙灘，只為清晨的日出。

　　一開始，天空一片黑，四周是多么寂靜，一陣海風(fēng)吹向我，多么安靜啊！不一會(huì)兒，東邊升起一點(diǎn)亮光，在漆黑的清晨十分耀眼，就如夜空中的螢火蟲一般，人慢慢多了，沙灘也漸漸熱鬧了。光點(diǎn)如永不滅的燈一樣，照亮了一小片海面，這令人有點(diǎn)兒感動(dòng)。

　　太陽漸漸上升了，慢慢的、慢慢的更大了，更亮了，竟露也了半個(gè)小腦瓜，也從橘紅色成了大紅色，它照亮了一大片海。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在太陽水天相接的地方，一只孤舟在海面上航行，那場(chǎng)面詩情畫意，仿佛我生在夢(mèng)境之中。太陽光照到了沙灘上，沙灘上的'貝殼、蝦蟹都清晰可見了。黑黑的清晨變得亮了，光柱穿過了黑暗，可黑暗頑強(qiáng)反抗，西邊還未明亮。

　　太陽為了完全打敗黑暗，努力的一點(diǎn)一點(diǎn)向空中爬去，多了多了多了！太陽爬的很高了，一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，太陽終于爬出了海面，越爬越高，終于打破了黑暗，陽光灑在了海面上，灑在漁船上，還酒在魚蝦身上。

　　我愛這海上的日出，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的光明，愛它的努力。多美��！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 107

　　曾經(jīng)，有一雙手撫去我心靈的傷痛；曾經(jīng)，有一句話讓我不再悲傷；曾經(jīng)，有一種情讓我振作，讓我堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)……然而，這雙手、這句話、這種情，這曾經(jīng)的曾經(jīng)，都出自我那敬愛的——慈母！

　　俗話說得好：“慈母情深深幾許？慈母情深深似海！”這慈母情，這慈母愛！深得比陸地還闊，深得比海還深，深得甚至比天還廣！

　　記得七八歲的時(shí)候。在一天晚上，我迷路了，找不到媽媽了，可是周圍一片漆黑，讓我想起了那些來拐賣小孩的的人，和可怕的鬼，這使我陷在了恐懼之中。腿軟的不能再走了，喊“救命”的聲音也卡在喉嚨里了，我茫然地看著周圍的一切，心里默默祈禱著：“媽媽快來，媽媽快來……咦，好熟悉的黑影�。‰y道是……媽媽！“媽媽，我在這！媽媽轉(zhuǎn)過身來，看到我，一把摟住了我，還說：“原來你在這，嚇?biāo)牢伊��！痹诨璋档臒艄庀�，我看到了媽媽的臉，一張疲憊的臉。我的`兩行眼淚無聲地流了下來。

　　在路上，媽媽背著我，燈光把媽媽背著我的影子映了上去，我看著心里很不是滋味，兩行眼淚無聲地流了下來，流到了媽媽的背上，又從媽媽的背上流了下來，流了下來。

　　慈母的情就像一個(gè)太陽，照耀著我；慈母的情就像一杯水，沁我心脾……

　　慈母情深深幾許？慈母情深深似海！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 108

　　兔子是一種可愛的小動(dòng)物，乖巧，小巧，很是美麗。它們面容清秀，耳朵細(xì)長(zhǎng)，一雙眼睛雙瞳剪水，一副櫻桃小嘴，襯上一條球形的尾巴，顯得格外漂亮。它們喜歡側(cè)著身子睡覺，有時(shí)還發(fā)出呼呼的聲音。無聊時(shí)還會(huì)用它那細(xì)長(zhǎng)的前爪撫摸小嘴，看上去十分可愛。

　　他們的種類十分繁多，有9屬43種，從最常見的荷蘭侏儒兔到稀有的.安哥拉兔。荷蘭侏儒兔十分小，像一個(gè)足球那么大，雪白的皮毛，小巧的五官，顯得十分可愛，而安哥拉兔卻不一樣，它十分大，像一個(gè)書包多的大袋子那么大，它的皮毛的顏色是淺棕色，大大的五官，顯得十分高大。它們跟人一樣，喜歡在白天活動(dòng)，晚上睡覺。除了家兔以外，野兔喜歡生活在草叢中。它們先會(huì)用腳把草叢下的泥土踢出一個(gè)小洞，再用一些干草鋪平，然后把窩藏好，一個(gè)簡(jiǎn)單的窩就做好了。

　　它們幾乎只在窩的附近生活，很少走很遠(yuǎn)，這樣遇到了天敵，它們就可以快速跑回家里，躲避危險(xiǎn)，不被天敵傷害。兔子后退的力氣非常大，可以瞬間把一個(gè)硬紙板踢碎；同時(shí)，它們身體矯健，跑得很快。它們一胎大約生3—4個(gè)，兔子的生長(zhǎng)速度跟雨后春筍一樣快，只用幾個(gè)月的時(shí)間就可以長(zhǎng)得很大。它們的壽命不長(zhǎng)，只有4—5年，因?yàn)檫@個(gè)它們的心跳也十分的快，非運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是人類的2倍，運(yùn)動(dòng)時(shí)的心跳更是驚人，是人類的3—4倍。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 109

　　天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟転楦髯缘募�體爭(zhēng)光。

　　到了下午兩點(diǎn)半，同學(xué)們身穿整潔的校服， 排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始了！”頓時(shí)，全場(chǎng)響起排山倒海的掌聲。

　　今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有跳長(zhǎng)繩，有越過障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步......

　　最精彩的項(xiàng)目是越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位同學(xué)，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，熊小輝因跑得過快失去重心摔到在地�！�不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的'同學(xué)都愣住了，只見他并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更

　　響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)通過努力取得了第二名的好成績(jī)。

　　汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 110

　　我，一個(gè)小土豆，我能做什么？好了，來聽聽我的故事吧~

　　有一天在家無聊的看電視節(jié)目“你想當(dāng)歌手嗎？想有自己的粉絲？那就來參加‘巴德昕薇’歌唱比賽吧！”電視廣播中的廣告。

　　“是的！我要證明我不是一個(gè)普通的'小土豆！好的。去參加‘巴德昕薇’歌唱比賽！”我心想�！拔�！一個(gè)普通的小土豆！會(huì)成為歌手！大歌手”我心里暗暗想道。于是我緊張地來到了‘巴德昕薇’歌唱杯注冊(cè)網(wǎng)站。信息已經(jīng)填好了。為了讓我試試音高，我放松了，唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。沒想到會(huì)被錄��！

　　終于！預(yù)賽進(jìn)行得很快。

　　伴隨著音樂，我歌唱。你看，別人都有親子團(tuán)，都有粉絲。我呢？自己來比賽就好！那是什么聲音？哇，是我的粉絲“小土豆！加油！加油！”我的粉絲大喊。還舉著牌子！現(xiàn)在我有信心了！哇！我居然拿到了全場(chǎng)最高分！

　　我也順利通過了半決賽！

　　決賽正以沉重的步伐到來。就在我邁著沉重的腳步來到賽場(chǎng)的時(shí)候。

　　我在舞臺(tái)上緊張了。音樂開始了，它放松了我的心情。我跟著音樂唱道：“太陽已經(jīng)落山了，明天它會(huì)爬起來，花兒會(huì)凋謝，明年它會(huì)開，我的青春也就沒了！我的青春再也不會(huì)像小鳥一樣回來了！啦啦啦啦啦，我的青春再也不會(huì)像鳥兒一樣回來了。"

　　“現(xiàn)在我們宣布比分�！敝鞒秩苏f：“小土豆，9.87分，小柿子，9.86分。"

　　“第一名是小土豆！”主持人說：“恭喜土豆，奪冠了！也是我們“巴德昕薇”杯的新一代！恭喜！”

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 111

　　我渴望一雙美麗的翅膀像鳥兒一樣在天空翱翔。我渴望淵博的知識(shí)，所以我不必?fù)?dān)心困難的問題。我渴望有一片屬于自己的藍(lán)天，讓我可以為所欲為，但更渴望美好的音質(zhì)。

　　因?yàn)椋何覀儼嗟耐瑢W(xué)郭帥英，音質(zhì)非常好，贏得了老師的青睞和同學(xué)的好評(píng)。那時(shí)候我特別羨慕她，想擁有美好的音質(zhì)。最近幾天學(xué)校里選了播音員，老師直接給她打電話不加篩選，同學(xué)們一致同意。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心想：我為什么給她打電話？我必須和她競(jìng)爭(zhēng)，打敗她。于是我每天堅(jiān)持練習(xí)看課文，但是天上沒有眼睛。我不但沒有提高音質(zhì)，反而失聲了。但是固執(zhí)，我還是不服輸，我很努力。就這樣，我每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)，嘴里還帶著血泡。沒事，喝點(diǎn)水，讀錯(cuò)了，沒關(guān)系，重新開始。我堅(jiān)持著，風(fēng)雨無阻，心里只有一個(gè)念頭：超越她，成為一名播音員，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，勇往直前。于是堅(jiān)持了整整一個(gè)月，覺得還可以，但是老師還是說郭帥英音質(zhì)好，我當(dāng)時(shí)就憋著氣：“堅(jiān)持！一定是‘伯樂’沒有找到我的‘千里馬’�！钡�是上天辜負(fù)了你，我輸了！

　　當(dāng)時(shí)面對(duì)重重打擊，我被打敗了，我心灰意冷。大雨無情地打著我，打濕了我的頭發(fā)。我問自己：我努力了，為什么不能實(shí)現(xiàn)愿望，為什么？我就不能有優(yōu)美的.音質(zhì)嗎？我的不能和她的相配嗎？這些問號(hào)縈繞在我的腦海里。

　　晚上，我淚流滿面睡著了。夢(mèng)見自己成了播音員，同學(xué)們紛紛夸我！那時(shí)候的我多幸福啊。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 112

　　在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店里的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風(fēng)，帶給我們涼爽。

　　“老師是人類靈魂的工程師”。不錯(cuò)，老師在下課時(shí)跟我們聊天，跟我們講一下自己對(duì)某篇課文的心得；上課時(shí)就在黑板前給我們講授知識(shí)；曾有多少個(gè)夜晚，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是一望無際的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍(lán)的天空，那您就是翱翔天空的.雄鷹，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。

　　清潔工阿姨用自己的行動(dòng)改變了我們周邊的環(huán)境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作著。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風(fēng)呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個(gè)人在那里打掃衛(wèi)生。

　　警察叔叔盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的崗位上，哪里發(fā)生事故，他就在哪里出現(xiàn)；醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士就像一個(gè)個(gè)白衣天使，拯救了一條有一條的生命。

　　讓我們感動(dòng)的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽，激勵(lì)著我從小立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 113

　　光陰似箭，歲月如梭，我回到了我的家鄉(xiāng)。由于科技的進(jìn)步，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　在我不在的這20年里，學(xué)校和教室煥然一新，操場(chǎng)上鋪滿了小草，原本被畫的亂七八糟的書桌也換成全新的智能書桌，學(xué)生們不需要帶課本，課本會(huì)在書桌上投影出來，還有AI教師輔助學(xué)生們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓變得又高又大，與之前相比，現(xiàn)在還有了全新的智能圖書館、設(shè)施先進(jìn)的體育館、音樂室、畫室等等。在教學(xué)樓后面還有一個(gè)巨大的植物園，走進(jìn)植物園，花香撲鼻，還有蝴蝶和蜜蜂圍著我跳舞，仿佛進(jìn)入了童話里的森林一樣。

　　在操場(chǎng)正中間有一個(gè)巨大的噴水池，池子里有許多小魚歡快地游來游去。我抬起頭，天空是那么藍(lán)，再也沒有空氣污染，白云在天上慢慢地飄，讓人感覺十分舒心。

　　走出校園，街道上秩序井然，街邊的.小吃攤散發(fā)出誘人的香味，我朝那里走去，賣小吃的居然不是人，而是工作效率超高的智能機(jī)器人。許多工作都被機(jī)器人取代，人們的生活變得越來越輕松。

　　房子也不再是硬邦邦的磚頭做的，而是由高科技材料制成的。房子可以通過主人的操作變成小型的飛機(jī)或者輪船，從此旅行變成了一件非常輕松的事情，只要進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作就可以駕駛著自己的房子去到世界的任何一個(gè)角落。

　　20年后的家鄉(xiāng)是多么美好，愿這樣的想象可以變成現(xiàn)實(shí)。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 114

　　古代大詩人孟郊曾經(jīng)有過一首詩歌，人人皆知，那便是《游子吟》。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)吟唱這首詩時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起那個(gè)不算美麗但是很善良的女人，她就是我媽媽。

　　還記得是四歲那年吧，那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸很晚才回來。在這之前，我正在樂呵呵地跟媽媽玩著飛行棋。每一盤都是我贏(雖然說是她們讓著我的)，我一高興，就把媽媽放在桌上的精美漂亮的花瓶給打落在地，花瓶碎了。我只得呆呆地看著碎落在地的花瓶碎片，仿佛絲毫不知下一步該干什么。就這時(shí)，我看見一雙起了許些老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手，不小心被花瓶碎片劃過，留下一道痕。而那裂痕，則緩緩溢出鮮血出來。“啊!媽媽!您······這是怎么了啊?”我有些驚慌失措地叫起來，而媽媽卻轉(zhuǎn)過臉來溫柔地問我：“你沒事吧?小妹�！眿寢�，您為了我，怎么能不顧自己呢!

　　那次之后，我不免有些對(duì)媽媽深深的歉意。是啊，畢竟是因?yàn)槲业?緣故才讓母親受傷的。媽，對(duì)不起。

　　其實(shí)，我有很多地方要感謝媽媽。比如說，感謝媽媽天天為我做美味的晚餐;感謝媽媽天天叫我起床：感謝媽媽······

　　一轉(zhuǎn)眼之間，十一年過去了，我長(zhǎng)大了，媽媽蒼老了。

　　媽媽，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)答您和爸爸!

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 115

　　人生的每一個(gè)階段都有著非同尋常的意義，而作為中學(xué)生的我們，正處于青春時(shí)期，充滿著無限的'可能和希望。不知道未來還有多少艱難險(xiǎn)阻等著我們！同時(shí)，我也不知道我們心中還會(huì)剩下多少情感和愛！現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是通向未來世界的捷徑。雖然不用學(xué)習(xí)，但是未來的路會(huì)更加艱難，荊棘叢生。所以現(xiàn)在需要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

　　前段時(shí)間學(xué)校期中考試。成績(jī)出來后，校長(zhǎng)為各年級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”開了個(gè)會(huì)。作為學(xué)習(xí)榜樣，我很榮幸能參加這次會(huì)議。走進(jìn)會(huì)議室，看到黑板上寫著一行黑體字：“任何一種堅(jiān)持都不會(huì)失敗”。是的，沒有人的努力和堅(jiān)持會(huì)被命運(yùn)拋棄。大家到齊后，校長(zhǎng)發(fā)表了講話。校長(zhǎng)在講話中指出：學(xué)習(xí)方法和合理安排時(shí)間的重要性。在我們未來的學(xué)習(xí)生活中，要充分利用碎片化的時(shí)間去記憶，鞏固對(duì)知識(shí)的掌握；同時(shí)不要放縱懈怠，設(shè)立短期學(xué)習(xí)目標(biāo)；千萬不要沉迷手機(jī)和電子產(chǎn)品，給我們頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)我們。

　　我從那次會(huì)議中獲益匪淺。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說可能有點(diǎn)累，但無論如何，我們都要為自己的未來做好規(guī)劃，取得好成績(jī)，在學(xué)習(xí)的路上大放異彩。

　　我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的目標(biāo)和愿望，因?yàn)闆]有人會(huì)失望！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕呐�力最終會(huì)導(dǎo)致不可替代的自我！我們必須有勇氣挑戰(zhàn)命運(yùn)，為成功而沖鋒陷陣！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 116

　　清晨太陽沒有如約而至，而是被一片烏黑烏黑的云給擋住了。云越積越多越積越厚，如同一張大而厚的黑布遮住城市上方的光明。云黑壓壓的一片，壓得人們喘不過氣來。

　　終于云承受不住壓力，一片兩片晶瑩剔透的雪花從高空中慢慢落下，好似一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。空中的雪越下越大，一片片雪花就像被撕碎了的鵝毛，大片大片往下掉，大風(fēng)一吹，雪花就像在排練一樣，整體向一個(gè)方向飄去，一些雪花在空中盤旋就像在四處旅游，壯觀極了。

　　雪花落在地上越積越厚，看起來像是田野里盛開的棉花，堆積在一起，看起來柔柔的，很想去抓一下。雪花落在樹葉上，本來綠油油的葉子被白雪一“嵌”好像一個(gè)綠里透白的葉形翡翠。雪在樹葉上也開始了積攢，沒過一會(huì)整片樹的樹葉都被白雪所包裹。遠(yuǎn)看似一樹一樹的水晶晶簇，而近看就是一棵白茫茫的大樹和春天里白嫩的梨花非常相似。

　　雪還在下，我從房里走出來，推開門的瞬間，幾片雪花落在我的臉上涼涼的，我下意識(shí)的.縮了一下脖子。我抬起頭向天空望去，灰蒙蒙的天空，雪大了起來，似鵝毛般密密麻麻地落下。我走到了樹邊，耳朵里闖進(jìn)了簌簌的聲音，偶爾還有一兩聲鳥鳴。我深吸了一口氣，清冷的空氣直沖我的鼻腔，看著漫天飛舞的雪花，貪婪地看著眼前的美景，雪，果然是最純潔的，漫步在雪地，我愈發(fā)覺得心曠神怡了。

　　雪伴隨著風(fēng)，在樹梢、在草地、在我的指尖嬉戲。漸漸地，越來越多孩童的嬉戲聲淹沒了落雪的清晨……

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 117

　　耶！好緊張！數(shù)學(xué)期中考試10分鐘后舉行�？禳c(diǎn)復(fù)習(xí)一會(huì)兒！俗話說：“磨刀霍霍，不快樂�！奔佑�！我要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，得到獎(jiǎng)勵(lì)！

　　發(fā)試卷，寫上名字……冷靜點(diǎn)，冷靜點(diǎn)，李昕芮，考驗(yàn)?zāi)阈睦硭刭|(zhì)的時(shí)候到了！先說計(jì)算！然后填空，靜下心來，最后輸入應(yīng)用題。很快，我完成了我的數(shù)學(xué)論文。

　　我發(fā)現(xiàn)考試就像和敵人打仗一樣，因?yàn)橐獜囊粋�(gè)簡(jiǎn)單的題目開始，就是打一個(gè)小兵。如果一個(gè)小兵逃了一個(gè)（說明他不小心犯了錯(cuò)），他會(huì)告訴將軍，將軍們（指填空題、真假題、選擇題）會(huì)全力攻擊你，讓你各方面難堪。如果你已經(jīng)和將軍僵持不下（說明你做了一些正確的題但也犯了一些錯(cuò)誤），大臣們（也就是簡(jiǎn)單的計(jì)算和列算）就會(huì)用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計(jì)”等戰(zhàn)術(shù)來對(duì)付你。如果你最終通過努力打敗了大臣們，你就有機(jī)會(huì)抓住國(guó)王了！當(dāng)然，國(guó)王的名字不僅好聽，國(guó)王還會(huì)馬上用“無中生有”的計(jì)劃來迷惑你（就是申請(qǐng)題會(huì)給你更多沒用的數(shù)據(jù)，讓你上鉤）。如果被國(guó)王忽悠了，可能只能順利過關(guān)，但是分?jǐn)?shù)不高！順便說一下，戰(zhàn)斗結(jié)束后，你應(yīng)該仔細(xì)檢查一下。如果抓到一個(gè)士兵，也是小勝利！（考完試，交卷子。）

　　哈哈，我覺得我考的`不錯(cuò)。我會(huì)得到多少分？你會(huì)對(duì)自己的考試成績(jī)滿意嗎？老師會(huì)對(duì)我的成績(jī)滿意嗎？父母會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？如果滿意，我應(yīng)該向他們要求什么？我不想。反正考完試就覺得輕松了！

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 118

　　星期二，我們的語文老師鄭對(duì)我們說：“星期五下午的勞動(dòng)課我教你們縫扣子。”當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我比考個(gè)100%還開心，因?yàn)槲液茉缇拖雽W(xué)習(xí)一些技能，但是父母沒有時(shí)間教我。晚上一回家就準(zhǔn)備好了需要的東西，但是時(shí)間很長(zhǎng)，周二周三之后，周三周四之后，周四周五早上之后…

　　日夜煎熬，終于等到周五下午。鄭老師說：“要縫扣子，得先學(xué)會(huì)穿針。如果你已經(jīng)在家里穿過了，剪下來再穿。”我不得不把家里穿過的針剪斷，重新穿上。剪下來，很快我就放進(jìn)去了。鄭老師直到大家都穿了針才教我們縫扣子。

　　鄭老師首先教我們縫兩個(gè)扣眼。鄭老師說：“要想把手伸進(jìn)去，先用左手拇指按前面一個(gè)扣眼，左手食指和右手拇指對(duì)著背面，把針貼在對(duì)面食指旁邊，再?gòu)牧硪粋�(gè)扣眼穿過去。這個(gè)可以打結(jié)四五次�！�

　　過了一會(huì)兒，鄭老師教我們打結(jié)。鄭老師說：“把針按在布針剛剛經(jīng)過的地方，然后把線繞著針轉(zhuǎn)兩次，握住它轉(zhuǎn)的地方，然后把針往上拉�！蔽以囘^了，真的'成功了。鄭老師在黑板上畫了四眼紐扣的縫法，讓我們自己縫。四眼紐扣的縫制方法和兩眼紐扣很像，只是縫制外觀不同。我縫過幾次四眼扣子，還是縫不出一只眼，就回家問我媽。我媽教我說：“先把針穿過布，再穿過紐扣的扣眼，最后穿過布。看了媽媽演示幾次，我就知道了。我完成了媽媽沒做完的步驟�！蔽医K于學(xué)會(huì)了縫扣子�！蔽遗d奮地說。

　　五年級(jí)上冊(cè)作文 119

　　北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。寒風(fēng)吹進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的小木屋。屋里坐著一個(gè)老奶奶，這么晚了，老人家怎么還不睡呢?原來，老奶奶的兒子明天就要出遠(yuǎn)門了。而此時(shí)，這臘月的天氣，叫兒子怎么受得了啊!“唉，這孩子，從小體弱多病，和我相依為命，他呀，最受不了風(fēng)寒了，我還是給他縫一件外衣吧!想到這，老人家連忙找出針線和一塊布，裁好尺寸后就開始縫了起來。

　　夜深了，老奶奶站起身捶了捶背，揉了揉雙眼，繼續(xù)縫了起來�！斑@孩子，一去就是兩三年，也不知什么時(shí)候才能回來和我見面，唉!想到這，老奶奶眼里不禁閃動(dòng)著淚花。手里也慢了下來：“我還是給他縫得緊一點(diǎn)，結(jié)實(shí)一點(diǎn)吧!免得讓他受涼”。老奶奶想�！爸ㄑ健钡囊宦曧�，兒子醒來了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)母親正坐在昏暗的油燈下為自己縫衣服，感動(dòng)不已�！昂簟保�寒風(fēng)從門縫里吹了進(jìn)來，母親哆嗦了一下，針一下子扎進(jìn)了那筋脈突兀的`手指。為了兒子母親忙把針拔了出來，吮了吮傷口，咬咬牙又縫了起來，俗話說：十指連心啊!母親每縫一針，都要忍著鉆心的痛。游子心里涌上了一股暖流，腦海里不由浮現(xiàn)出了一幅畫面：為了給自己買藥，母親頂著烈日不知走了多少公里的路;為了給自己買書，母親拼命擠下了錢……而她卻從來不計(jì)較什么，而是為自己默默的奉獻(xiàn)。

　　想到這，游子不禁流下了眼淚……

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