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      雨中五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-09 14:20:50 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的雨中五年級(jí)作文錦集5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雨中五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的雨中五年級(jí)作文錦集5篇

      雨中五年級(jí)作文 篇1

        動(dòng)物有真情,植物有真情,人,當(dāng)然更有真情。

        那次在學(xué)校,不知過了多久,“嘩,嘩……”天空開始流著眼淚,雨是越下越大,好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。

        快放學(xué)了,我望著窗外,心里像那雨滴一樣忐忑不安,因?yàn)槲覜]有聽爺爺?shù)脑拵蟼,而且我也就只剩下這件外套,其他外套正在“洗澡呢”,要是它也濕了,我可就變成沒刺的刺猬了。

        “叮……”終于放學(xué)了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本,跑下樓,向同學(xué)說:“能不能借雨傘一用呢?”同學(xué)們七嘴八舌地對(duì)我說理由,有的說:“我和你行走的路線不一樣!

        有的說:“我雨傘小,撐不下你!边有的說……

        我只好無奈地走出校門,轉(zhuǎn)念想想:我只要跑著回家,就會(huì)少淋一些雨。當(dāng)我冒著傾盆大雨跑過十字路口時(shí),突然間就發(fā)現(xiàn)了爺爺。爺爺穿過人群,大步跨到我跟前,將手中唯一的雨傘遞給了我,急忙喊道:“快打上傘,快打上傘,把你淋感冒了怎么辦!

        我打著傘,和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我,好像生怕我丟了似的,他自己的身上卻被雨淋得不像樣子,雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀發(fā)。

        回到家里,爺爺全身被雨水浸透了,而我卻是安然無恙。我想:如果在此之前,能讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話,我想變出兩把大傘,一把給爺爺,一把給我,這樣我和爺爺都不會(huì)被淋濕了。

        這個(gè)誕生在雨中的真情,在我的腦海里一直刻著,無論在什么時(shí)間,都無法消失。

      雨中五年級(jí)作文 篇2

        細(xì)雨綿綿,滴在心頭,化不開濃濃的友誼……

        ——題記

        窗外絲絲細(xì)雨飄灑,灑在窗頭,也灑在了心田。坐在課桌上,憂心忡忡地望著窗上雨點(diǎn)紡織的一縷縷裂痕,唉,今天又帶傘。

        拍了拍臉頰,清醒了一下,默默地告訴自己:不要擔(dān)心啦,說不寫放學(xué)的時(shí)候就不下雨了。然后雙專心投入了玩耍中,左跳跳,右蹦蹦,但心中還是不免擔(dān)心。

        “叮叮鐺”放學(xué)了,我飛快地沖出教室,試圖在天公變臉前奔回家,然而……事與原違!吧忱怖病獓W啦啦——”雨點(diǎn)反而比之前還要更大更猛烈!我站在屋檐下,仰頭望天,暗暗地絕望了一把,隨即脫下外套,想要披在頭上跑回家。天暗暗的,沒有一絲黃昏該有的亮光,連潔白的云朵都不曾出現(xiàn)過,有的,只是無盡的黯淡。

        霧無比的濃,經(jīng)雨點(diǎn)的沖洗后仍然化不開,悶得人喘不過氣,把遠(yuǎn)處的樹給糊下歪了,把隨處可見的高樓大廈給糊沒影了……旁邊的學(xué)生一個(gè)個(gè)撐著傘離開了,我只能眼睜睜地看著,“唉!只能這樣了!”自言自語了一番,隨后重披“戰(zhàn)甲”,準(zhǔn)備沖鋒陷陣!“呀——沖啊——”我緊扯著書包,手從書包前一環(huán)繞而過,牢牢扣住,生怕書包的劇烈晃動(dòng)而拖累了腳步。

        前腳剛剛一邁出,準(zhǔn)備狂奔時(shí),就感覺到書包被人拉住了,然后慣性地向后倒,“哎喲喂!”我的身體向后傾,正當(dāng)我萬念俱灰,等待著與地面來個(gè)大大的擁抱——認(rèn)為快摔跤的時(shí)候……疼痛卻沒有如期而至,后面有一股力量使勁扯著我。我穩(wěn)了穩(wěn)身子,一扭頭碰上了她的視線——她叫姍姍,個(gè)頭不高卻好勝心強(qiáng),清秀的眉目十分精致,一大束馬尾高扎腦后,兩縷碎發(fā)斜繞耳邊,也是一個(gè)十足的假小子。她各方面都十分優(yōu)秀,我們?cè)谄綍r(shí)形影不離,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相探討,早已成了鐵打的好姐妹。在彼此眼中都看見了默契,不約而同地輕笑出聲。

        涼風(fēng)徐徐,令人不禁打了個(gè)噴嚏,抓緊了幾分衣領(lǐng),兩手抱著肩膀瑟瑟發(fā)抖,不住的打顫。我望了望她,把最后一點(diǎn)希望寄托在了她身上,“你帶傘沒?”我抱著最后一點(diǎn)僥幸,緩緩開口。她反手從書包里掏出一把傘,無奈地拍了拍我的肩頭“沒帶傘吧?我就知道!”她撐開了傘“一起走吧。等下淋濕了,小心著涼!”我朝她身邊拱了拱,笑得十分燦爛,我們手牽著手,把彼此的溫暖留在手心,有規(guī)律的一搖一擺。

        冷風(fēng)呼呼地吹,刮在了我們臉上,雖然還是有些寒意,但卻不再那樣冷冽,有絲絲不易察覺的溫馨。她的臉被吹的通紅,耳朵凍得發(fā)燙,碎發(fā)拂在我臉上,輕柔無比。我吹了吹手,在地上的片片水洼里踩下一個(gè)個(gè)腳印——友誼的步伐……

      雨中五年級(jí)作文 篇3

        時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,至今讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那是一份深沉的愛。

        記得那時(shí)上學(xué)期開學(xué)后的一個(gè)早晨,和往常一樣我背著書包正準(zhǔn)備上學(xué),只見奶奶蹣跚地從儲(chǔ)藏室里拿出一把傘遞給我,低聲地說:子儀,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,還是把傘帶上吧。我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑走了。

        可是天公不作美,下午快放學(xué)的時(shí)候,天空中忽然電閃雷鳴,緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,有些則被也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。由于我爸媽都在外地工作,接送我的擔(dān)子就落到了奶奶的`肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴啊。誰會(huì)來接我?失望的我就像一只泄了氣的皮球,一個(gè)人在教室里傻呆呆地坐著,兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨,肚子還不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。一種酸酸的感覺頃刻間涌上心頭,我的眼眶開始有些濕潤(rùn)了。

        不遠(yuǎn)處,大雨里出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。沒錯(cuò),就是奶奶!狂風(fēng)夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。

        子儀,快過來,奶奶給你送雨衣來了。奶奶邊說邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時(shí),雨卻無情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上,身上幾乎沒有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒有一點(diǎn)血絲的臉,我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出,一發(fā)不可收拾

        這份愛不僅為我撐起了一把傘,更為我撐起了一片天,時(shí)刻感動(dòng)著我,激勵(lì)著我學(xué)會(huì)懂得去感恩和回報(bào)。

      雨中五年級(jí)作文 篇4

        雨依舊淅淅瀝瀝,天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片:山朦朦朧朧,輕薄的云在山頂間繚繞,似乎還有、還有……一切的一切,如詩如畫。詩中,畫中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)字??愛。

        ——題記

        葉愛

        大的雨點(diǎn),小的雨點(diǎn),噼里啪啦,砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上,疼得他們哇哇大哭,鬧著嚷者,可雨兒們還成群結(jié)隊(duì)地欺負(fù)著這些無辜的小可愛們。遙望上天,那白駒哭得正厲害呢!細(xì)如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時(shí)候,他們停止了啜泣,噢,又不知什么時(shí)候,他們的父母已經(jīng)立在了他們的頭頂,為他們遮風(fēng)擋雨,但父母?jìng)円廊皇侨~子呀!他們同樣弱不禁風(fēng)啊!為了孩子們,默默地忍受著雨點(diǎn)無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了,還是父母門堅(jiān)強(qiáng)的毅力,雨點(diǎn)落在他們身上已是回旋無力,只能順著葉給的道,滾落到地上,啪!碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中,葉顯得格外耀眼。

        傘情

        來得突然,雨是這么的大,她卻沒有帶傘,只有一個(gè)人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會(huì)兒,忍不住向外面跑去,冒雨走著。驀地,聽見背后有聲兒在呼喚著她,她往后瞟了一眼,是好朋友瑩。她轉(zhuǎn)過身去,接著了從瑩手中遞來的雨傘,聽著瑩那像父母似的叮囑:“別感冒了!”說罷,兩人手挽手,一起向前走。傘情,友情。

        雨愛

        大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了,真難過,怎么辦?她不想再讓大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,風(fēng)去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務(wù)出發(fā)了。其實(shí),雨是郵遞員,傳達(dá)著天對(duì)地的愛。他們多么調(diào)皮,單個(gè),成群地來報(bào)道了。斜著,豎著。大地解渴了,笑了,天也高興了。天與地,用雨來傳遞著愛。

        愛的傳遞,沒有距離。

      雨中五年級(jí)作文 篇5

        早晨起來,一絲風(fēng)也沒有,樹枝也不動(dòng),鳥兒也不唱,偶爾有幾只燕子低低地飛過。過了一會(huì)兒,風(fēng)婆婆忽然就來了,鼓起腮幫子使勁地吹啊,吹得小樹東倒西歪,吹得行人迎著風(fēng)邁不開步。一場(chǎng)雨就要到來了!

        果然,不一會(huì)兒天上飄下了毛毛細(xì)雨。鳥兒們都回到了巢里,樹枝開始搖擺起來,迎接著這場(chǎng)喜雨的到來。雨越下越大,什么都看不清了,朦朦朧朧,好像拉了一道水簾。路上的行人打著傘,匆匆忙忙地往家跑。花、草、樹木、麥苗、大地都如饑似渴地吮吸著這從天而降的甘甜的雨露。

        忽然,電閃雷鳴,暴雨如注!皢鑶琛薄皣W嘩——”“轟轟——”,雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂”。樹和花兒迎著風(fēng),聽著音樂,翩翩起舞,趁著這旋律極力展示出它們優(yōu)美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降,感覺所有的雨點(diǎn)都迫不及待地奔向大地的懷抱,生怕落后了。

        過了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)婆婆終于累了,逐漸停了下來。雨點(diǎn)兒也慢慢變小了,終于可以看見透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上,蹦到陽臺(tái)上,蹦到水洼里,擴(kuò)散出一個(gè)個(gè)小水圈兒。

        又過了一會(huì)兒,太陽光穿過厚厚的云層,努力地照射下來。小鳥探出了頭,好奇地看著雨后的大地,趕緊飛到枝頭上、電線上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫著,那歌聲仿佛是在感謝喜雨的降臨;鸺t的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨后的花朵再配上嫩綠的小草顯得更加?jì)善G欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長(zhǎng)高了,你擠著我,我挨著你,仿佛還在熱鬧地議論著這場(chǎng)及時(shí)雨。

        一切經(jīng)過大雨的洗禮后,又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子,清新的空氣充滿人間!

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