【必備】五年級想象作文合集五篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
我的文具盒里放著三種顏色的筆:有藍的、有紅的、有黑的。
藍筆最勤勞,每一份試卷、每一篇文章、每一道考題、每一個字,都留下了它的足跡,課桌上、書本里處處都有它翩翩的舞姿。紅筆最嚴格,只要本子上有一點點細小的錯誤,它都毫不留情地指出,它像是一個大將軍,那試卷上的紅圈圈都是給錯誤的“囚籠”。黑筆最認真,雖然書中它的身影最少,但是認真的它只劃批書中的關(guān)鍵,
只記錄名人文章中的精華。
就這樣,這三種顏色的筆成為了我學習生活中密不可分的朋友、形影不離的伙伴。它們雖然沒有五彩繽紛的裝飾,但當它們擺放在琳瑯滿目的貨架上,那不起眼的角落里時,我就與它們心有靈犀。它們常常被埋藏在文具盒的最底端,但是它們沒有為自己卑微的地位而惋惜,反而任勞任怨的為別人竭盡全力。當他們?nèi)蝿?wù)完成,被別人無情的遺忘時,它們沒有一絲的怨言。它們用自己的生命架起別人通往夢想的橋梁;用自己的熱血點燃別人走向光明的星星之火;用自己的青春點綴別人生機盎然的春天。
我想,每個人一定有過各種各樣的筆,或許它們擁有不同的外貌,不同的優(yōu)點,但是它們共同幫助我們譜寫未來的錦繡前程。這三種顏色的筆早已成為了我生活中不可分割的一部分。
其實這三種顏色的筆就像是我的老師。
老師你最勤勞,你最嚴格,你最認真。你無私無畏地為我們奉獻青春,你含辛茹苦地為我們揮灑汗水。
如今,我在燈下奮筆疾書,每當我夜間疲倦,正想偷懶時,抬頭便窺見文具盒中那藍、紅、黑三種顏色的筆,我仿佛看見老師正要說出鼓勵我的話來。便使我重新打起了精神,似乎又充滿了力量,我將這力量注入這小小的筆尖內(nèi),堅定地寫下每一個字,做出每一個抉擇。督促我即使這最艱苦的環(huán)境中,仍要勇敢無畏地在這充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上披荊斬棘、創(chuàng)造輝煌。
五年級想象作文 篇2
在我六歲生日那一天,父親用木頭給我做了一只木頭鳥。這是一只青色的鳥,滴溜溜的黑色小眼睛,可以動的小翅膀,紅紅的小尖嘴,別提多漂亮了!一扭發(fā)條,小青鳥就會撲著翅膀飛起來。我很喜歡這只小青鳥。我每一天都和它玩,把心事講給它聽。
我?guī)е业暮门笥研∮略谖堇锿嫘∏帏B,我們玩得不亦樂乎。但玩著玩著小青鳥就飛不了了,我急哭了,找父親修小鳥。父親說:“飛不起來了呀!哦,原來是如此,兒子,你們扭發(fā)條太用力了,把發(fā)條都扭壞了!闭f著,父親便把發(fā)條拉了下來,叮叮當當?shù)負Q上了一條新的小發(fā)條。我們拿了小鳥,向父親說了一句“謝謝”后就跑了。跑開的一剎那,我仿佛看到父親有一點沮喪。
晚上,我在后院里放小青鳥,小青鳥好像不停下來了,一直向小樹林飛去……我去追它,可是我越是跑,它越是飛。我一直跑到森林深處,突然,青鳥開始墜落,“嘭”的一聲,小青鳥的嘴碰到了石頭!芭距,小青鳥落地了。它的小嘴碰裂了,我心疼地捧著小青鳥。是呀,它不可以再飛了,我怕它受了太多的`苦呀!好可憐哪!
在這黑乎乎的小樹林里,我害怕,我冷,我餓……抱著小青鳥,我在樹下等人來找我。突然,小青鳥化為一道青色的光,包著我。光帶著我,飛到了家。到了家之后,光升上天,爆出一朵美麗的青色花。我的父親與母親出屋來抱著我:“小懸,其實,青鳥不是一個玩具鳥……兒子,它是精靈,是我們?yōu)槟闫砬髞淼模瑸榱藥Ыo你更多的快樂?山裉焖姆谋M……它就要離開我們了,嗚嗚嗚……”我驚呆了,淚水慢慢地流下來。
青鳥最后還是離開了我們,沒有了青鳥,生活中好像少了一點樂趣。雖然青鳥消失了,但是最愛我的父母還在身邊陪伴著我。我會帶著父母給我的那份愛,思念著青鳥。我在想,某一天會不會還能再見到心愛的青鳥呢?我期待著能見到它。
五年級想象作文 篇3
我的一項小發(fā)明
最近我發(fā)明了一個旅行包,這個看似平凡的旅行包有什么不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!
拉開第一個拉鏈,發(fā)現(xiàn)這一層,很小卻正好可以卡住一個GPS定位儀方便在迷路的時候可以很快找到路。
拉開最大的一層,一股涼氣撲面而來你會發(fā)現(xiàn)里面有一個“小空調(diào)”那其實是制冷機你也許會想好好的包放制冷機干什么?這一層是一個“冰箱”,而“冰箱”要用的電是太陽能板發(fā)電的。
拉開中間一層,里面放的是照相機、攝像機、3G手機、等等,還可以自動充電,這里要用的電也是太陽能發(fā)電。
這種包雖然沒有被發(fā)明出來,但我一定要好好學習,爭取把他發(fā)明出來。
五年級想象作文 篇4
在一個科技比地球落后的星球,那里的精英們正在討論要不要引進地球的“產(chǎn)品”——書,由于意見不統(tǒng)一,從而轉(zhuǎn)變成辯論賽。
正方:書是地球人的精神糧食,正因為有書,地球人才比我們先進,只有讓我們也享受書的滋潤,才有可能趕上甚至超過他們。
反方:地球人比我先進不一定是因為書,相反,如果沒有書他們可能會比現(xiàn)在更先進,我們已經(jīng)落后了,不應(yīng)該冒這個風險,應(yīng)該把重點放在其他星球。從那里找到更好的科技。
正方:你說地球人比我們先進,不是因為書,請拿出證據(jù)來!
反方:有多少青少年因為看了不好的書而扼殺了美好的前途,他們本來可以為地球作出貢獻,就是因為書,而使他們進入了長期的勞改生涯。
正方: 正如對方辯友所說不好的書能扼殺一個人的前途,可是好的書能教人做人做事,能夠引進先進的科學知識。我們只要好的就可以了啊!
反方:制作書需要許多流程,其中會讓一些不法分子有空子可鉆。比如 盜版,隱瞞真實印刷數(shù)目,用不合格的機器來打印。排版……手法層出不窮,增加了犯罪率,光這一點,就不能夠引進。
正當他們難分難解的時候,球長他定下了結(jié)論:就是先引進一個月試試看吧!如果可行的話,就繼續(xù)引用。
欲知后事如何,一個月后便知。
五年級想象作文 篇5
“幾斗哥哥,這位是?”唯世好奇地看著幾斗身邊的女孩,(外貌:波浪似的紫色卷發(fā),長到屁股,手臂上面一點點有個黃色的貼貼,裙子是公主形式的,是紫色的,頭上還有一個發(fā)夾)“難道說這是你的未婚妻?”“哈哈哈哈,怎么可能?她是我的妹妹——月詠冰雪!明天轉(zhuǎn)到圣夜小學里!”幾斗回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看著冰雪,就說:“唯世,我有事情,先走了!睅锥奉I(lǐng)會到歌唄的心意,說:“對不起,我也有事!北﹨s說:“既然幾斗哥哥和歌唄姐姐都有事,那我就陪你們吧!北娙嗣昂梗┱媛斆!奇跡對唯世說:“唯世,這個女孩有守護甜心,比幽夢還多!不如讓她當JOKER吧!”“月詠同學,你有守護甜心嗎?”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢、赫蘭、曉熙、珠凌,全部通通給我出來!”“你好,我叫洛玲,是姐姐甜心!薄拔医新鍟,請多多關(guān)照!我是妹妹甜心!薄肮,我最高興認識新的朋友了!我叫亞璃,是皇室甜心。”“HRLLO,我叫彌夢,是幻影甜心!薄拔医泄旁,是胚胎甜心!薄班,我叫光玫,是光明甜心哦!薄拔医泄妍,初次見面。我是植物甜心!薄拔医新独颍昝捞鹦!薄拔沂乔閭H甜心,叫夜夢。”“我叫赫蘭,黑暗甜心!薄拔医袝晕,治療甜心!薄爸榱,守護甜心!薄澳莻你還真多啊!蔽ㄊ佬χf!班,我數(shù)數(shù),1、2、3、4……”奇跡居然要數(shù)手指!“10、11、12,你有12個甜心!”奇跡數(shù)完手指后,吃驚地說。誰也沒有注意到,草叢后面有一個黑影,一直在聽他們說話。“哼,邊里唯世嗎,我記住你了!居然傷害了幽夢小姐她們的心,看我不饒了你!”
五年級:雷婷萬鈞
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