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      五年級(jí)想象作文

      時(shí)間:2022-02-22 08:16:55 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)想象作文合集15篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級(jí)想象作文合集15篇

      五年級(jí)想象作文1

        相信不少孩子都為背上沉重的書包而煩惱吧?的確,書包過于沉重,給我?guī)聿簧贌⿶馈,F(xiàn)在我發(fā)明了一種全新的書包,讓孩子們解脫煩惱。

        這個(gè)書包就是——多功能書包。

        當(dāng)你收拾好書本,走在放學(xué)的路上時(shí),只要按一下書包表面一個(gè)紅色的按鈕,就能壓縮書本。把厚厚的課本,壓縮成薄薄的本子,減輕重量。讓你擁有輕盈的步伐,當(dāng)你上課時(shí),只要按一下書包表面一個(gè)藍(lán)色的按鈕,書本就能恢復(fù)原形。當(dāng)你總是丟東西,總是為下課收拾課本和筆盒而煩惱時(shí),有了多功能書包,簡(jiǎn)直就是小菜一碟。書包兩側(cè)各有兩個(gè)按鈕,黃色的按鈕上寫著收,綠色按鈕上寫著放。當(dāng)下課時(shí),你只要按一下黃色按鈕,桌面上的課本、筆、橡皮擦、尺子等等,各種凌亂的的東西,書包都能快速的整理好,省出你下課暢玩的時(shí)間。當(dāng)上課時(shí),你只要按一下綠色按鈕,書包就會(huì)擺好相對(duì)應(yīng)課程的書本,和筆盒。因?yàn)槎喙δ軙凶x取課程的功能。只要拿著書包,用書包對(duì)著課程表,書包就會(huì)一秒讀取。書包還有防盜功能呢,書包上會(huì)記住你的指紋和樣子,除你之外,別人不能觸碰,更別提拿東西出來了。強(qiáng)行拿,書包會(huì)發(fā)出警報(bào),還會(huì)發(fā)電,當(dāng)然,電是微弱的電,但是會(huì)讓人麻痹,動(dòng)彈不得。

        朋友們,相信這樣的書包給大家不少好處,你也想要嗎?那就好好學(xué)習(xí)吧,爭(zhēng)取發(fā)明出這種有利于人類的杰作。

      五年級(jí)想象作文2

        我是一個(gè)普通的書包,樣式既不大方,也不新潮,連顏色也土里土氣的,因此,其它書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我呢,也因樣式老土,被營業(yè)員放在一個(gè)最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著那些買書包的人,心想:要是有誰買我該多好!

        終于,在一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)中學(xué)生模樣的農(nóng)村娃走進(jìn)了商店,他右手緊緊地捏著一張揉得發(fā)皺的十元錢,目光落在了我身上,經(jīng)過一番深思熟慮,終于掏出錢將我買下。

        于是,這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的主人,他對(duì)我分外愛惜。下雨時(shí),他用外衣將我包住,不讓我被淋濕;回到家,他不是把我隨便一丟,而是小心翼翼地把我放在一個(gè)自已做的紙箱里。我呢,也盡心盡力地為主人服務(wù)。過了三年,我已經(jīng)破得不成樣了,我以為我的生命不久了,于是我做好了隨時(shí)被主人扔掉的準(zhǔn)備。哪知,主人并不嫌棄我,而是用針把我縫得牢牢實(shí)實(shí)的。對(duì)我仍是格外愛惜。

        這樣,又過了六年,我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天讓我再多為主人服務(wù)幾年,因?yàn),我的年齡太大了,其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我,他找來一些花布,動(dòng)手把我縫成一個(gè)七彩的花書包,送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛惜我。

        現(xiàn)在,我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學(xué),面對(duì)其它那些漂亮的書包,我禁不住想:“愿天下所有書包都有像我這樣的一生!”

      五年級(jí)想象作文3

        現(xiàn)實(shí)世界是多么美好,但是,偶爾添加一點(diǎn)自己的想象也是可以的。我想:如果地球是太空,每個(gè)星系是每一個(gè)省,每一顆星球是每一戶,太陽等巨大的行星,是國家領(lǐng)導(dǎo)的住宅或者是國家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的地方,比如人民大會(huì)堂啦、五角大樓啦

        我又想,如果地球是大洋,人類是小小的魚兒,房子是高高低低的珊瑚或礁石,小蝦小螃蟹是寵物,鯨魚和鯊魚是交通工具,不同的海域是不同的國家,那樣的世界,是多么的充滿奇異色彩呀!

        當(dāng)然,要是城市浮在天空中會(huì)怎么樣呢?也許云彩就會(huì)代替汽車飛機(jī),帶著我們騰云駕霧,感受一下神仙般感覺。

        那么,人類要是變小了,或地球變大了,那樣的世界我真不敢想象。

        我發(fā)出大膽的想象,假如地球是用榛子做成的,房子是糖果做成的,枕頭是用熏雞做成的,床是用巧克力做成的,床單是用不同口味的糖果做的

        想象的世界雖然有的可以成為現(xiàn)實(shí),但是得靠自己的努力創(chuàng)造自己想要的世界、自己的空間。不過,回到現(xiàn)實(shí)后,我都會(huì)情不自禁的感慨道:還是現(xiàn)實(shí)生活好呀!

      五年級(jí)想象作文4

        我一向向往自由、舒服的生活,因此我要建造一幢別墅。

        首先,地基最重要了,上層建筑的基礎(chǔ)嘛!挑來挑去,最后決定了《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是奧斯特洛夫斯基用全部心血完成的,完全融入了他所有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,那是一種無私無謂、百折不撓的精神,選擇他肯定沒有錯(cuò)。然后,我選擇《老人與!纷鰤Ρ,這樣,我的房屋四壁便閃現(xiàn)出了海的波濤與老人的抗?fàn)幘,讓我時(shí)刻不忘在逆境中鍛造自己堅(jiān)韌的品格。接著我選擇《巴黎圣母院》做門,《悲慘世界》做窗,這使我在每次開關(guān)門窗時(shí),使心靈得到一次又一次的洗滌與更新。最后,我選擇《人間喜劇》封頂,這樣,我的小屋就建好了。對(duì)小屋的裝飾,我選擇了蒙娜麗莎的微笑和凡·高那金黃色的向日葵,我要讓它們帶給我活力和希望;我選擇命運(yùn)交響曲作為小屋的空氣,讓自己在它們的流動(dòng)中獲取力量。夜晚,仔細(xì)品味著心靈雞湯,或是要一杯愛爾蘭咖啡,體會(huì)醇香的生活氣息。

        我的小屋終于建成,它金碧輝煌,光彩奪目,它的每一個(gè)部位都是大師們用幾年、幾十年的時(shí)間嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來的。也許在物欲橫流中我身無分文,但在精神生活中有這么一座豪華的別墅。

      五年級(jí)想象作文5

        Hi,我的名字叫書包。我是在過新年的時(shí)候,一個(gè)小女孩買回家的。

        我是用化纖做成的。個(gè)頭不算大,是長(zhǎng)方形的。我的肚子上畫著一只活靈活現(xiàn)的小白兔。那只小白兔紅紅的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停,好像在思考問題。一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是粉紅色的,這耳朵真調(diào)皮,老是亂蹦亂跳,仿佛決定甩掉小兔。突然,下起了花雨,花瓣將小白兔包圍在里面,聞著濃郁的花香,小兔甜甜地睡了。

        我里里外外一共有四層。他們按從大到小的順序排列著。第一層里面住著音樂書伯母、美術(shù)書伯父等大書;第二層里面放著科學(xué)書叔叔、品德書阿姨一類的書;第三層里,一本本練習(xí)冊(cè)和練習(xí)本正在翩翩起舞,它們跳得真歡快呀,嘴里大聲唱著歌,腳下隨著節(jié)奏聲一步步地跳著;第四層里,大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢!

        我的本領(lǐng)可大了,可以防雨。有一次,天下雨了,小主人沒帶雨傘,回到家時(shí),我的全身都濕透了,可我卻緊緊地抱著書本,讓它們不被淋濕。結(jié)果,它們一點(diǎn)兒沒濕,還爭(zhēng)著感謝我呢。

        不知不覺,我已經(jīng)跟了小主人三年了,我和小主人已經(jīng)有了很深的感情。我衷心祝愿我們每天都能一起認(rèn)真學(xué)習(xí),開心玩耍。

      五年級(jí)想象作文6

        美國的科幻小說家弗里蒂克·布朗的最短小說翻譯成漢語是這樣一句話:

        地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí)候,忽然響起了敲門聲!

        這句話的后面可能是這樣:

        跑過去,用一雙顫顫巍巍的小手把門打開,小孩用明亮水汪汪的'大眼睛看著浮在空中的爸爸媽媽的幻象。小孩哭了,撲上去想抱住爸爸媽媽,但是是去撲了個(gè)空。幻象的爸爸媽媽去抱他也抱了個(gè)空……

        地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí)候,忽然想起了敲門聲。大步走過去,用一雙寬大的手掌把門打開,他先是一愣,后來眼睛里的淚珠在打轉(zhuǎn),他看見了自己心愛的兒女和老婆,兒女和他的老婆在和他揮手,好像在說:“我們?cè)诒税兜饶,等彼岸花開的時(shí)候!薄

        地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí)候,忽然想起了敲門聲。慢慢的走向房門,用一雙蒼老的手把門開打開了,抬頭一望,眼睛迷茫的看著門外,忽然眼角濕潤了,鼻子紅了,他看見了他的老伴,兩位兩鬢斑白的老人家,看著看著互相落淚了,另一方的人好像在說:“老伴啊,多久沒見到你啦!過得還好嗎?沒有人在為你做事,在為你說笑,在跟你吵架了,我都不習(xí)慣了!”兩位老人,一位在使勁的點(diǎn)頭搖頭,另一位則笑笑……

      五年級(jí)想象作文7

        哈嘍!我是一滴水,我從出生到現(xiàn)在,一直賴在臭水溝里?山裉觳灰粯恿耍铱墒潜黄冗M(jìn)行了一次非?膳碌拿赓M(fèi)“旅行”。我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹,不知不覺中已經(jīng)來到了河面上。這時(shí),天空已經(jīng)晴空萬里了。哦,原來是陣雨下得太大,水管破裂,我才得以重見天日。

        “哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無濟(jì)于事。“嗖”地一下,我掉了下去。現(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過了一會(huì)兒,身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了,而是軟綿綿的?晌乙呀(jīng)無力想是什么了,倒頭就呼呼大睡?刹潘瞬坏轿宸昼,我就被噴了出來。“哎呀!”我叫道,“誰壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過著平靜的生活。不過我覺得,我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過這次旅行,我已經(jīng)愛上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大俠”水了。

      五年級(jí)想象作文8

        我手捧著《好心眼兒巨人》這本書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),書里的巨人擁有一種神奇的本領(lǐng),能給孩子制造各種各樣的夢(mèng)!

        我在夢(mèng)里得到了一臺(tái)神器的機(jī)器,這是一臺(tái)可以催夢(mèng)的機(jī)器,他的形狀有點(diǎn)像喇叭,只要對(duì)著別人吹氣,夢(mèng)就潛伏在他的腦海,一到夜晚就出來現(xiàn)身。至于是什么夢(mèng)得由“材料包”來決定的。

        天亮了,我睜開了眼睛,天哪,桌上竟然擺著一臺(tái)催夢(mèng)機(jī),我拿起它就往妹妹的房間走去,我把一包金色的“仙境游”吹入妹妹的耳朵里,然后呆立在妹妹身邊等她醒來……妹妹一睜眼,就樂不開支地告訴我:“哥哥,我剛才夢(mèng)見我來到七仙女的仙桃園了,我變成八仙女……”

        我樂呵呵地拿著喇叭走出家門,迎面遇見我的死對(duì)頭,他經(jīng)常亂拿我的鉛筆橡皮,一點(diǎn)也不尊重我。我對(duì)著他的后腦吹進(jìn)了一個(gè)“漩渦夢(mèng)”,我知道這一個(gè)噩夢(mèng)會(huì)在夜晚找到他,會(huì)讓他牙齒倒立,四肢亂蹬。

        我的這臺(tái)催夢(mèng)機(jī)還有一個(gè)組織夢(mèng)境的功能,我可以自由選擇材料制作特制的夢(mèng)。瞧,我一個(gè)上午都在拼夢(mèng),就像幼兒園時(shí)玩拼圖一樣。我制作了“我能從任何高度往下跳,輕飄飄地安全落地,我是英雄!薄拔矣幸恢粚櫸镂浵,它能奏出搖滾音樂。”“我是一名校長(zhǎng),我要規(guī)定學(xué)校上課和下課的時(shí)間一樣多!薄

        我把這些夢(mèng)一一吹進(jìn)同學(xué)的腦瓜里。哇塞,到了第二天,全班人都在討論自己的夢(mèng),簡(jiǎn)直成了夢(mèng)的派對(duì)!

        這真是一臺(tái)神奇的機(jī)器!它從哪兒來的?也許,它本身就只是一個(gè)夢(mèng)吧!

      五年級(jí)想象作文9

        清晨,我被新型計(jì)算機(jī)鬧鐘叫醒。這是20xx年的第一個(gè)早晨,是嶄新的未來世界。所有“人造機(jī)器人”都能聽懂人類的話,而且最近又出產(chǎn)了最新型的機(jī)器人已經(jīng)和一些電腦合為一體,這樣一來,機(jī)器人就有自動(dòng)的“大腦”。

        所以今天絕對(duì)不是平凡的一天!洗好臉,刷好牙,吃好飯后,我就要工作了。我現(xiàn)在是“新新人類”的主隊(duì)長(zhǎng),主隊(duì)長(zhǎng)的工作是在最新型的掌上電腦上查找另外族類的資料。同時(shí),我在特制跳跳網(wǎng)上級(jí)別很高。怎么樣?我的工作不錯(cuò)吧!

        我剛要打開掌上電腦,就聽見門鈴聲。我不看貓眼就說:“啊哈,榛榛來了!伴婚皇俏业暮门笥,在跳跳網(wǎng)上級(jí)別也一樣高,她來我家是因?yàn)槲覀冋匣锇l(fā)明一個(gè)機(jī)械人,為大家服務(wù)。其實(shí)我一聽門鈴就知道是誰在按,因?yàn)槲壹业拈T鈴是最新型的“變換聲門鈴”這種門鈴可以知道摁門鈴的是誰:是我同事的話,門鈴會(huì)發(fā)出《小叮當(dāng)》的音樂;是我親戚的話,門鈴會(huì)發(fā)出《我是少年阿凡提》的音樂……

        除了這些,當(dāng)然還有很多新的發(fā)明,在這里我就不多講了。啊,22歲的我多么快樂,多么舒服。

      五年級(jí)想象作文10

        有一天,森林里舉行了一場(chǎng)“選美大賽”。

        “比賽開始!”主持人喊道。第一個(gè)上場(chǎng)的是小兔,只見她身穿天藍(lán)色的連衣裙,頭上戴著一個(gè)與連衣裙的顏色相配的小帽子。小兔一出場(chǎng),臺(tái)下的觀眾就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,評(píng)委給她打了個(gè)九十五分。第二個(gè)出場(chǎng)的是小羊,她穿著潔白美麗的白紗裙,又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)上嵌著一個(gè)皇冠,評(píng)委被小羊的美麗打動(dòng)了,給她打了個(gè)九十八分。第三個(gè)出場(chǎng)的是豹子,她穿著紫色的短裙,手上戴著一幅黑色的手套,腳上穿著一雙紫色的高跟鞋,大家都被豹子的高尚氣質(zhì)給打動(dòng)了,大家都?xì)g呼起來。

        過了好久好久,輪到最后一位選手了,她是小螞蟻。小螞蟻穿得很樸素,就當(dāng)評(píng)委要給她打分時(shí),小螞蟻聽到有人在喊“救命啊!救命。≌l來救救我。 本晚樦曇襞芰诉^去。小螞蟻被眼前的景象嚇呆了:一只獵狗正向一個(gè)小男孩撲去,還好小男孩反應(yīng)快,躲到了一棵大樹后面。那只獵狗很快就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩,小螞蟻就鉆進(jìn)了獵狗的鼻孔里,還一直咬著鼻孔里的神精,獵狗疼得要死,一不小心撞上了大樹,死了。小螞蟻從獵狗的鼻孔里爬出來,那個(gè)小男孩十分地感謝小螞蟻,但小螞蟻卻說:”沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!钡莻(gè)小男孩聽了,心里不踏實(shí),就跟著小螞蟻回到了選美大賽,小男孩就把剛剛發(fā)生的事告訴了評(píng)委,評(píng)委聽了,對(duì)大家宣布:”這屆選美大賽的冠軍是小螞蟻。因?yàn)樗撵`美,外表美沒有用,心靈美才是真正的美。”聽了評(píng)委的這一席話,大家又鼓起掌來。

      五年級(jí)想象作文11

        高高的金赤山巍然聳立,險(xiǎn)峻而挺拔。山上樹木繁茂,把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴(yán)嚴(yán)。滿山濃重的綠仿佛在拒絕著所有來訪者。

        山下是一個(gè)不大的村子,叫來村。在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方,人們靠山吃山,勉強(qiáng)地過日子。

        其實(shí),來村的人情愿世世代代都居住在這兒,是與金赤山有關(guān)的。傳說金赤山頂?shù)亩粗杏邪呀鸶,這是個(gè)神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光,還能幫助人們克服萬難,給全村人帶來幸福和希望?墒,從來沒有人見過它。千百年來,有多少膽識(shí)過人的年輕人試圖攀上金赤山頂,找尋金斧。但是,他們多數(shù)都命喪崖底,有去無回。

        盡管如此,來村還是有很多有膽量、有本領(lǐng)的人去登山尋寶。

        這一年適逢大旱,找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次,誰找到了金斧,誰將被推選為村長(zhǎng)。村里的幾個(gè)小伙子已躍躍欲試,其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴,十五歲那年,獨(dú)自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒,令村里人佩服得直伸大拇指。這一次,大家理所當(dāng)然把目光投向了他。

        太陽照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準(zhǔn)備好一切,喝下鄉(xiāng)親們舉上的酒,說:“當(dāng)年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒找著金斧,我決不回來。”說完便上路了。

      五年級(jí)想象作文12

        假如我是……當(dāng)然,我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么,我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會(huì)把我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設(shè)計(jì)成真。

        假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫

        離成人設(shè)計(jì)的圈子,向我們自己的城堡進(jìn)軍,它要有個(gè)性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實(shí)際,讓還是小學(xué)六年級(jí)的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!

        假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會(huì)保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì)太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。

        假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹不能長(zhǎng)青,也許花兒不能長(zhǎng)紅,也許太陽不一定每天都能高高掛起,可是我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命,我會(huì)悉心地護(hù)樹,細(xì)心地看花,我會(huì)把我對(duì)地球的設(shè)想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí),讓我們生活的家園更加美好!

      五年級(jí)想象作文13

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)來到了3019年,我已經(jīng)是個(gè)百萬富翁了。

        我早上一起來,看見外面陽光明媚,便決定出去逛逛。我洗漱完畢,吃完早飯,便走向車庫。夷?我怎么沒關(guān)門?不用著急,門里面有臺(tái)微型電腦,他會(huì)感應(yīng)到我離開了,就會(huì)自動(dòng)反鎖。

        我的車是輛磁懸浮汽車,它有著綠綠的外表,矮矮的車身。它0。1秒可從0km到1000km。它是一輛純電動(dòng)的磁懸浮跑車。它還可以從地面模式轉(zhuǎn)換到飛行模式。

        我在路上跑著,不!因該是說在磁路上飛著,覺得沒意思了,便摁了飛行模式,然后把方向盤往后拉,就飛了起來。我的車像火箭一樣沖上云霄,不一會(huì)兒,就來到了宇宙。宇宙里有很多和我一樣的車在飛。

        游玩后,我回到了家里,因?yàn)槲艺於荚陂_車,所以我躺在了床上。這時(shí),床下的感應(yīng)器開始工作了,它感應(yīng)到我在床上,便開始播放《夢(mèng)中的婚禮》這首鋼琴曲,我漸漸睡著了。

        大家一定在問我:為什沒有機(jī)器人?因?yàn),以前有機(jī)器人的,但是有的人太依賴機(jī)器人了,有些人的手,腳,口等在退化,所以機(jī)器人被銷毀了。因此,什么事情都不能依賴別人。

      五年級(jí)想象作文14

        大家好!我就是夏天里人們生活必不可缺的生活用品——空調(diào)。

        我分為室外機(jī)和室內(nèi)機(jī)兩大部分,室外機(jī)有側(cè)面空氣吸入口、背面空氣吸入口、空氣吹出口、接地端子、排水管、配管這六大部分,這么多,你驚呆了吧?

        室內(nèi)的部分就更多了,有吸入格柵、空氣吸入口、吸入格柵開啟處、冷氣試驗(yàn)運(yùn)轉(zhuǎn)按鈕、空氣過濾網(wǎng)、水平風(fēng)向?qū)эL(fēng)板、信號(hào)接收器、電源線這七大部分。

        我的朋友也有不少,中央空調(diào),立式空調(diào)等許多朋友,它們的作用也是不可忽視的,例如中央空調(diào)的作用就是給整個(gè)大廈供送冷氣,就像老板給員工發(fā)工資一樣。

        我的主要工作,就是全心全意地為我的小主人供送冷氣。讓小主人感覺不到夏天的炎熱。我還可以為我的小主人,供送暖氣,讓她忘記冬天的陣陣嚴(yán)寒。

        細(xì)心的小主人一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我身上還有兩個(gè)小燈,如果綠燈亮了,那就表明我在運(yùn)轉(zhuǎn),如果橙色的燈亮了,那就表明您開啟了定時(shí)功能。

        悄悄告訴您,其實(shí)最好把我的室溫調(diào)到26°,因?yàn)檫@樣是最省電的,而且溫室效應(yīng)其中一條就是空調(diào)排廢。,所以,為了好好保護(hù)好地球,請(qǐng)務(wù)必把我調(diào)到26°哦!

        哈哈!向您們介紹了那么多,您們是不是也更加了解我了呢?!9點(diǎn)半了,我要開始工作了,( ^_^ )/~~拜拜

      五年級(jí)想象作文15

        我是一條可愛的小美人魚。我在水中自由穿梭也不會(huì)缺氧。我看了看自己的腳:那是一條長(zhǎng)滿金黃色鱗片的細(xì)長(zhǎng)的魚尾巴。我的腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶,絲帶扎成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上繡滿了各種各樣的寶石,非常的耀眼!

        我對(duì)這片海洋非常陌生!我開始細(xì)細(xì)觀察:海洋里也是有草坪的,都是用一些細(xì)小的海草墊起來的。一些小蝦米和銀魚們正在那里做游戲。草坪的遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的樹林。我趕緊游過去一看:呀!真有趣!原來都是一叢叢的紅珊瑚和白珊瑚!正當(dāng)我看得入迷時(shí),我聽到了一陣陣歡呼聲。我連忙朝那聲音游去。原來那里是一個(gè)“動(dòng)物園”!它是由各種海藻圈起來的。這里跟陸地還真不一樣——籠子是由各式各樣的扇貝穿起來的。我在“動(dòng)物園”里看到了:表演飛鏢的劍嘴魚,活潑可愛的小丑魚,色彩斑斕的獅子魚,還有把自己變成大刺球的刺豚······咦!我停了下來,前方有個(gè)大牌子,牌子上的字我看不清,我又向前游了游。終于我看清楚了:小心大白鯊!我正想著大白鯊怎么會(huì)來“動(dòng)物園”呢?突然發(fā)現(xiàn)大家都找地方躲了起來。我回頭一看:一條兇狠的大白鯊正向我沖了過來!我急忙喊:媽媽!救我!·······

        “萌萌。該起床了!”媽媽大聲說著。這時(shí)我才反應(yīng)過來:這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)讓美夢(mèng)變成未來的現(xiàn)實(shí)!

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