五年級(jí)克隆作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)克隆作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)克隆作文 篇1
生命如酒，歲月如歌。
時(shí)間老人總是那么小氣，給我們的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。我曾看過朱自清的散文集《匆匆》，“那似水的時(shí)光匆匆流走，像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里，無聲地溶進(jìn)我生命的海洋中。”春去又回，花落又開。唯獨(dú)時(shí)間一去不返！時(shí)間珍貴！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)是那么少，永遠(yuǎn)那么短。
時(shí)間如流水，我們的日子一去不復(fù)返。我們每天上學(xué)，周末時(shí)候埋在作業(yè)堆里，有時(shí)間去圖書館看看，去公園散散步嗎？如果克隆時(shí)間，不就有許多時(shí)間去讀書，玩耍嗎？
當(dāng)遇到一些不愉快的事情的時(shí)候，我們可以用克隆的時(shí)間去玩，去泄氣，去傾訴。那么長輩不會(huì)嚴(yán)格地管我們，而我們有不怕父母責(zé)備。這樣，我們就成了一個(gè)個(gè)真正的無憂無慮的孩子了。
假如會(huì)克隆時(shí)間，我一定讓老師們，勞動(dòng)人民和長輩們，還有父母多一些時(shí)間去放松，去聊聊天，去做一些自己想做的事。
假如會(huì)克隆時(shí)間，一定要讓父母和我們?nèi)ソ涣鳎瑴贤ㄒ幌�，不讓父母為我們多操心。有時(shí)，我們和父母去郊游，去參觀博物館。這樣子，能使一家人和和睦睦，溫馨。
假如會(huì)克隆時(shí)間，我一定讓一些同齡人在擁有一個(gè)金色的童年，會(huì)議往事。讓一些老人在擁有青春。
假如會(huì)克隆，就可以許多事物，我相信，克隆會(huì)漸漸來的。
五年級(jí)克隆作文 篇2
誰是真的？
早上，我來到學(xué)校，走到教室門口，發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個(gè)穿著和我一模一樣的人。突然，她轉(zhuǎn)過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？
我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結(jié)結(jié)巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿，你是誰？怎么和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”
這時(shí)，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會(huì)有兩個(gè)張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進(jìn)教室，看到我和“克隆人”時(shí)，臉上的`笑容立刻僵住了�？墒牵蠋熞卜植磺逭l是誰。這時(shí)，鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽后不住地點(diǎn)頭�！吧险n！”老師走向講臺(tái)，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知，我剛坐下，老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。
不過，老師卻指著我說：“這是真的張佳音。”“是的！”同學(xué)們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的，并沒有要求大家課后背誦，而且有幾個(gè)單詞還沒有學(xué)習(xí)�！�
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。
五年級(jí)克隆作文 篇3
036年，我已是一個(gè)對(duì)于克隆情有獨(dú)鐘的科學(xué)家，我的使命就是克隆一些奇怪的遠(yuǎn)古動(dòng)物細(xì)胞。我的同事——地層勘測員，為我在神秘的地層鐘找到了鴨嘴獸的卵，三葉蟲的殘骸。我經(jīng)歷了重重波折，終于成功了！
然而，我現(xiàn)在最想親手克隆恐龍，讓那個(gè)遠(yuǎn)古的世界霸王重建天日，也讓人們來解開這個(gè)離奇的謎團(tuán)，可是遲遲發(fā)現(xiàn)不了恐龍的細(xì)胞，太讓人失望了！
哎呀，失望也沒辦法，安安穩(wěn)穩(wěn)地工作吧！我和我的同事只能在一起靜靜地為克隆恐龍做準(zhǔn)備。突然我的手機(jī)急促而歡快地響了起來，我立馬打開了手機(jī)，只見里面一陣機(jī)關(guān)槍似的歡快的聲音：“老同事，好好把握機(jī)會(huì)，你克隆恐龍的夢想即將實(shí)現(xiàn)了！”原來是地層勘測員，我的心中一陣狂喜，肯定是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了�！笆前l(fā)現(xiàn)恐龍蛋了吧？快給我拿來吧！我都高興瘋了！”“啥也瞞不住你，我就在你的工作室門前呢！”我更是喜上眉梢，跑到門前，見到了那個(gè)熟悉的面孔，他的懷里有一顆大大的恐龍蛋。我簡直沸騰了，小心翼翼地接過蛋，走著貓步，緩緩地放在一個(gè)真空箱里。之后，我與老同事告別，回到恐龍蛋旁，專心致志地工作起來，我的同事神采奕奕地拿來兩臺(tái)極限顯微鏡，對(duì)恐龍蛋的表面仔細(xì)觀察起來。這蛋保存得真好，真是幸運(yùn)�？隙〞�(huì)有一些細(xì)胞存活著。我一邊想一邊把一個(gè)微型針尖攝像頭刺入了蛋內(nèi)，都盯著顯示屏目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。果然不出我所料，蛋內(nèi)的胞有一大半都十分健康，能夠進(jìn)行克隆。我更興奮了，小心翼翼地提取出了一個(gè)飽滿的細(xì)胞，讓它靜靜地復(fù)制。接著，我把這顆細(xì)胞放入一個(gè)人造蛋殼里。我靜靜地離開了實(shí)驗(yàn)室，等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然，我的同事急匆匆地跑過來，對(duì)我說：“哦，你怎么搞得？怎么把細(xì)胞放在陽光下呢？”我聽后大呼不好，趕忙奔向?qū)嶒?yàn)室，只見他大喊：“哦，回來，我已經(jīng)把它放在陰涼，潮濕的地方了�！蔽伊ⅠR停下，走了回來。他還怨我性子急，我哈哈大笑，有其我必有其你呀！倆人便都哈哈大笑起來。
不知不覺中，復(fù)制需要的時(shí)間已經(jīng)慢慢過去了。我們倆激動(dòng)忐忑不安地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，期待著自己夢想即將實(shí)現(xiàn)。突然，我們聽到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍饑餓的叫聲吧？我們越加激動(dòng)。我們親切地看著這個(gè)可愛的小家伙——一條梁龍。它可真是餓壞了，我急忙給它牛奶喝，真不愧是龍啊！五袋牛奶一會(huì)兒就無影無蹤了，它剛吃飽了肚子。此時(shí)，我倆的臉上只留下激動(dòng)了。
這條新聞在各大報(bào)紙一出現(xiàn)，全世界都震驚了，遠(yuǎn)古梁龍重現(xiàn)大陸中國！
我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
五年級(jí)克隆作文 篇4
假如我會(huì)克隆，我首先要克隆一個(gè)人類家園——星際地球。
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴膿u籃。我們?nèi)祟愲x不開她�？赡阒绬�？地球磁場強(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小，以這個(gè)速度推算，地球磁場將在未來20xx年內(nèi)消失。在地球磁場消失的那段時(shí)間，地球大氣將被太陽風(fēng)吹走，地球家園將會(huì)成為像火星一樣的不毛之地。那時(shí)，人們的生命將受到威脅。
當(dāng)我得知這些消息后，我多么希望我會(huì)克隆�。≡诘貧ぶ刑崛∧苁谷f物生長的“基因”和“細(xì)胞”，在太陽系中克隆出一個(gè)與地球完全相同的星球。但我并不滿足，我還要在銀河系的其它星系中克隆一個(gè)地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的大海、彩球似的土地，還有許多動(dòng)植物。并且，我要把瀕危動(dòng)植物多克隆些。同時(shí)，我也會(huì)把地球上的自然景觀和人文觀景也“搬”到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣無縫。
現(xiàn)在，隨著人類對(duì)各門技術(shù)的掌握，人類這個(gè)共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)。但是，我們?nèi)砸Ｗo(hù)地球。假如磁場不消失，隨著人類的破壞，地球也會(huì)“自毀”。如果這樣下去，克隆10個(gè)，100個(gè)，1000個(gè)，甚至更多的地球，那也不夠。
我相信，人類一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球。但是，我們要牢記——這個(gè)地球，只有一個(gè)！
五年級(jí)克隆作文 篇5
在我的想象中，克隆，就是把一見事物通過科學(xué)技術(shù)把他變成一見與他完全相同的另一見事物，那是多么美好，多么神奇的事��！
假如我會(huì)克隆，我要給孤獨(dú)的稀有動(dòng)物克隆出多一點(diǎn)他們的伙伴；假如我會(huì)克隆，我要為心臟病患者克隆出一個(gè)健康的心臟；假如我會(huì)克隆，我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛——但是，我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后，我要第一個(gè)為徐老師克隆一個(gè)健康的肺。
徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了，但他那獨(dú)特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的引導(dǎo)思維卻深深印在我們的腦子里，使得我們無比懷念他敬佩他。
假如我會(huì)克隆，我要為徐老師克隆一個(gè)健康的肺，讓徐老師能夠重返學(xué)校，教我們讀書，學(xué)習(xí)，與我們共同解決難題，商量對(duì)策——與我們開開心心的度過每一天；讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏，跳繩，一起唱歌舞，希望徐老師能夠從我們的身上感到青春，感到色彩；讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，讓自己能度過一個(gè)有意義的人生；讓徐老師能重新走向世界，感受到空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美，還有祖國近期的變化與動(dòng)態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的，沒有什么不同，不是嗎？
為了使徐老師的病能早日康復(fù)，為了使我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)長壽！
五年級(jí)克隆作文 篇6
克隆這個(gè)詞大家一定不陌生吧！克隆是用本體復(fù)制一個(gè)和本體一樣的實(shí)體，如果你掌握了克隆技術(shù)。你會(huì)克隆什么呢？一條狗一只貓一個(gè)禮物
我要克隆一個(gè)媽媽，有人說：一個(gè)媽媽已經(jīng)夠煩了，每天都要嘮叨個(gè)不停，每次考試考差了媽媽都要講什么大道理聽得耳朵都長老繭了！還有人說：沒有媽媽多好�。≌鞜o憂無慮自由自在的。如果大家親生感受一下沒有媽媽的關(guān)心會(huì)怎樣，那你們就不會(huì)那么以為了！雖然媽媽很煩，總是說個(gè)不停但是我不怕，因?yàn)閶寢屵@是在教育我，照料我，教我做人做事。
我的媽媽和爸爸在遙遠(yuǎn)的深圳，我和爺爺奶奶一起生活。沒有媽媽的日子我就像折了翅膀的小鳥，無依無靠。在過年時(shí)爸爸媽媽回家了，媽媽還是無微不至的照顧我，而我卻每次在母親節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)第一時(shí)間給媽媽一聲祝福！每次和媽媽打電話時(shí)我都會(huì)傷心一陣子。
我想要克隆一個(gè)媽媽，這樣就不會(huì)再傷心了，克隆的媽媽要像真正的媽媽那樣懂得照顧我，關(guān)心我。最重要的三點(diǎn)就是一定要嘮叨我、擔(dān)心我、教育我。這樣我才會(huì)有媽媽在身邊的感覺！
我要把媽媽對(duì)我的關(guān)懷，也給予她，因?yàn)槲覑畚业膵寢尅?/p>
我要克隆一個(gè)媽媽，我愛家更愛媽媽，她是我的依靠。媽媽謝謝您多年對(duì)我的關(guān)心�？寺〉膵寢專乙惨粯訍勰�！
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