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      五年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2021-07-30 11:11:55 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)敘事作文6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于五年級(jí)敘事作文6篇

      五年級(jí)敘事作文 篇1

        今天,又是一個(gè)周末。“釗釗,起床啦,已經(jīng)8點(diǎn)了!”媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了,睡眼惺忪地伸了一個(gè)懶腰,穿好衣服后,打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學(xué)習(xí)要求:“寫一篇日記,做一張卷子,再寫完預(yù)習(xí)21課的作業(yè)。我要回姥姥家去洗衣服了,待我返回家后,這些作業(yè)一定得做完。

        待媽媽走后,我卻瞥見(jiàn)了昨天剛新買的炫酷小說(shuō)。“看一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系吧。”我想著。我一連看了一個(gè)鐘頭后,下意識(shí)地抬頭看看鐘表,還來(lái)得及呢。我自我安慰。接著磨磨蹭蹭地開(kāi)始了做卷子,兩個(gè)小時(shí)后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時(shí)做完了預(yù)習(xí)。待我長(zhǎng)吁一口氣,準(zhǔn)備寫日記時(shí),卻已聽(tīng)到了媽媽的高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。

        媽媽回到家后,溫柔地問(wèn)我:“孩子,作業(yè)都做完了嗎?”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫的“噩耗”。媽媽聽(tīng)后,并未氣憤,而是用一種嚴(yán)肅的口吻說(shuō):“孩子,仔細(xì)想想,完成你所完成的作業(yè)應(yīng)用多少時(shí)間,而其它時(shí)間都用來(lái)干啥了?”

        我仔細(xì)地回想了一遍今天上午所干的事情,結(jié)果發(fā)現(xiàn)做完卷子與預(yù)習(xí)僅需1小時(shí)!到3個(gè)小時(shí)我足可以寫完一篇日記,可我卻用它看了小說(shuō)、拋棄在每個(gè)字之間的松懈中與每個(gè)字層層密密的改正帶下。假如我將這些時(shí)間全部利用起來(lái),就將再也不會(huì)悲嘆時(shí)間的不公,假如將這些時(shí)間都用于讀書(shū),又能收獲多少豐富的知識(shí)啊。我臉上紅一陣白一陣的,現(xiàn)在我總算明白了什么叫做“失去的一天”。

      五年級(jí)敘事作文 篇2

        從小到大,我有無(wú)數(shù)個(gè)秘密。但是,我有一個(gè)最丟人現(xiàn)眼的秘密就是“怕狗”。狗狗雖然說(shuō)是人類的好朋友,有些夠狗還長(zhǎng)的挺漂亮,但我怕的就是連骨頭都能咬開(kāi)的牙齒。萬(wàn)一把我的腿給咬了一口怎么辦?

        記得有一次,我去鄉(xiāng)下吃飯,一條黃狗跑到了餐桌旁,我嚇得魂飛魄散,連忙跑到很遠(yuǎn)的地方去了,想不到狗盡然跟了過(guò)來(lái)。我原地不動(dòng),用腳踢踏地,企圖把它嚇走,沒(méi)想到它還是不走,我只好請(qǐng)求大人的幫助,大人們把黃狗趕走了,我才松了一口氣。這還算好。

        第二次,我和一只狗走進(jìn)了電梯(狗有主人,主人也進(jìn)去了)它不停地在我腿上聞來(lái)聞去,我滿頭大汗,但有不敢動(dòng),一動(dòng)怕夠咬我,電梯到了,門一開(kāi),我就飛似地向家中跑去,到了家中,我氣喘吁吁,汗都快把衣服淋濕了。這也不算什么。

        第三次,我去西湖邊吃飯時(shí),來(lái)了兩三只狗,我扔了幾根骨頭,想打發(fā)它們走,可它們非但沒(méi)走,還走到我旁邊,在我腿上東聞聞,西聞聞。我好不容易才擺脫了糾纏,可我剛一坐下,它們又來(lái)了。真是不好對(duì)付!我只好再次請(qǐng)大人幫助,大人們把狗狗嚇走了。

        后來(lái),我知道了狗在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去是為了對(duì)你表示友好,用不著害怕的。一個(gè)人的缺點(diǎn)如果告訴別人后,他就會(huì)盡力去改正。現(xiàn)在,我告訴大家,這就是我的弱點(diǎn),我也希望自己能改正!耙话闳宋也桓嬖V!”

        一天晚上,姐姐給我?guī)Щ亓艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志,我簡(jiǎn)直著了迷。讀完之后,我癡癡地望著茫茫的夜空,自言自語(yǔ)道:“阿拉伯飛毯呀!阿拉伯飛毯,我多么想見(jiàn)你呀!”真神,夜空出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),朝著我飛來(lái),一直飛到我面前。

        好奇心引誘了我,我踏上了飛毯,飛毯騰空而起,我被飛毯卷進(jìn)了艙里,我有點(diǎn)魂飛魄散。猛地從艙壁內(nèi)傳出說(shuō)話聲:“尊敬的小地球人,我是阿拉伯星的智慧人,代號(hào)009!痹捯魟偮,一扇鐵門打開(kāi)了,一個(gè)胸前印有009的機(jī)器人走了出來(lái)。

        不到10分鐘,飛毯便著陸了,009便帶著我參觀他們的城市,他們的樓房很奇特,是倒立金字塔型的,009告訴我那是因?yàn)檫@樣可以少占地面空間,而且屋頂還可以停飛毯,十分方便。

        緊接著,他帶我來(lái)到了海灘,只見(jiàn)他們的水清澈見(jiàn)底,他說(shuō)這是因?yàn)樗麄儧](méi)有污染,人們也不會(huì)亂扔垃圾,雖然沒(méi)有警察監(jiān)視,但他們有裝電腦監(jiān)控,并且人們也很自覺(jué)。

        最后,009又帶我來(lái)到校園里,走進(jìn)教室,只見(jiàn)有個(gè)學(xué)生被椅子升得老高,我一直覺(jué)得十分納悶,后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真,電腦椅便將他升高,讓他引以為戒。

        之后,我又來(lái)到他家,和他下棋、玩!。

        在返回地球前,009告訴我如果想再來(lái),只要向天空喊:飛毯,飛毯,我想見(jiàn)你……。不過(guò)千萬(wàn)別跟別人說(shuō),否則你就再也來(lái)不成了

      五年級(jí)敘事作文 篇3

        今天,我在爸爸的指導(dǎo)下做出了香濃的豆?jié){。

        為了一早能喝到熱乎乎的`豆?jié){,昨晚我們就開(kāi)始浸黃豆和清洗豆?jié){機(jī)。

        早上起床后我就直奔廚房。按照說(shuō)明書(shū),首先我把浸泡好的黃豆倒入豆?jié){機(jī),然后加入清水,一直加到水位線上下兩個(gè)刻度之間。之后蓋上蓋子,插上電源,按下開(kāi)關(guān),豆?jié){機(jī)“開(kāi)始工作”的燈就亮了。

        可是我等了一會(huì)兒,它沒(méi)什么動(dòng)靜。我問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸告訴我這是在加熱里面的水。又過(guò)了一會(huì)兒,它真的開(kāi)始攪拌起來(lái)。不過(guò)攪了幾下又停了,我以為是完成了,可爸爸說(shuō)它是“累”了,要“休息一下”再開(kāi)始工作。

        果然,過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始瘋狂地?cái)嚢杵饋?lái)了。這時(shí)候,我聞到了濃濃的豆?jié){香。豆?jié){機(jī)里的豆?jié){泡沫在“跳舞”,它們上下飛舞,好看極了。

        大概又過(guò)了10分鐘,散發(fā)著濃郁香味的美味豆?jié){出爐了。我不顧燙,迫不及待地想嘗嘗。豆?jié){真好喝呀!即使沒(méi)有放糖,也覺(jué)得特別香甜。

        品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里滿滿的成就感。

      五年級(jí)敘事作文 篇4

        “哦耶!”你知道我今天為什么這么激動(dòng)嗎?耶!我有兩大喜事可慶!

        第一,我們“夢(mèng)幻之約”學(xué)習(xí)小組和“文之靈”學(xué)習(xí)小組(鴉一禾小組)被評(píng)上了“優(yōu)秀小組”。第二,我被評(píng)為“讀寫之星”,同時(shí)獲評(píng)的還有:李屹、鴉一禾、魏藍(lán)、楊婷、張揚(yáng)、涂蕊、談華林、樊暢、包靈。聽(tīng)到老師宣布這個(gè)評(píng)比結(jié)果后,我一蹦三尺高,差點(diǎn)頭都要撞到天花板了。

        開(kāi)始,郭老師說(shuō)要評(píng)比的時(shí)候,周圍的同學(xué)都說(shuō):“肯定有你!”我雖然被他們說(shuō)的不好意思,但心里還是咚咚的敲著小鼓。等到老師宣布時(shí),我后背緊緊地頂在椅背上,屏氣凝神,大氣都不敢喘一下。先宣布的是“讀寫之星”,我的名字被老師報(bào)出的一剎那,我心里還是涌起了一陣喜悅!白x寫之星”的獎(jiǎng)品是一個(gè)本子。首先,老師發(fā)給鴉一禾,那是一本褐色的軟面抄。等到我領(lǐng)的時(shí)候,則是一本粉色的了。雖然本子都是“瑪麗”牌的,但我們似乎都很重視顏色。眼尖的我早就發(fā)現(xiàn)其實(shí)共有兩本粉色的,老師發(fā)給我一本粉色的后,我就催鴉一禾趕緊拿另一本粉色的,她卻似乎很猶豫!胺畷!笨磥(lái)另一本粉色就要?dú)w樊暢了,鴉一禾迅速換了一下,她對(duì)我調(diào)皮地眨眨眼睛,得意地笑了笑。

        “優(yōu)秀小隊(duì)評(píng)選!”其他同學(xué)紛紛回了座位,我和鴉一禾仍被留在講臺(tái)上。天哪,我以前以為自己會(huì)被“劈死”(在PK中輸?shù)?,沒(méi)想到……不想啦,我們小組和鴉一禾小組成功當(dāng)選!組員和我們一同領(lǐng)到了語(yǔ)文本。

        “哦耶嘍耶嘍耶啦!”我開(kāi)心極了,真想不到會(huì)有這么一天!

      五年級(jí)敘事作文 篇5

        我的一生如同一片沙灘,那片沙灘上有著姿態(tài)萬(wàn)千的貝殼,每個(gè)貝殼里都有讓我感動(dòng)的珍珠,我走到一個(gè)角落,拿起一個(gè)最不顯眼的貝殼輕輕打開(kāi)。我想起了這個(gè)貝殼的來(lái)歷。那是我和媽媽去登山,做上了公交車,媽媽掏出錢包正要付錢時(shí),“哐當(dāng)”。一枚硬幣滾到了一個(gè)不惹人注意的角落里,那個(gè)角落里有著泥土和雨水,硬幣滾到那里一定很臟,算了,不去撿。我想著,一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。媽媽看著我,說(shuō):“你這孩子,怎么不聽(tīng)我的話呀!”說(shuō)完準(zhǔn)備自己去撿。這時(shí),一個(gè)衣冠不整的中年男子立馬彎下腰來(lái)?yè)炱稹D莻(gè)硬幣通過(guò)泥土的“整容”。變得十分丑陋。我躲到媽媽身后。瞄了一眼這位大叔,衣服上沾有石灰,應(yīng)該是一名工人吧。媽媽還對(duì)大叔說(shuō)了聲謝謝。不就是一枚硬幣么?何必這么感激呢?下了車,我的肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。我央求媽媽去吃早餐。進(jìn)了一家面館,我把藥準(zhǔn)備的水和食物數(shù)了數(shù)。有放進(jìn)了背包里。真倒霉!在這樣一家面館我真是吃下不去了。那位大叔進(jìn)來(lái)了,而且老板也不管。不要坐我們這兒!我想著,不過(guò)沒(méi)辦法,他還是坐在了我們對(duì)面了。他只點(diǎn)了一碗面,面端上桌子,大叔i狼吞虎咽地一口氣吃掉大半碗的面了!我驚呆了,他是不是八輩子都沒(méi)吃飯?真惡心,算了,吃完就走,再也遇不到他了。吃完飯我趕緊跑到外面等待媽媽。媽媽出來(lái)了,她奇怪地往我身上一看,說(shuō):“背包呢?”“什么?我沒(méi)拿出來(lái)啊!薄拔议_(kāi)始看了一眼的,桌子上沒(méi)有啊!”我跑進(jìn)面館,背包不見(jiàn)了,還有大叔也不見(jiàn)!怪不得,原來(lái)在跟蹤我們。沒(méi)有水和食物我們不能登山了。只好回家。我們坐在椅子上等公交車,一個(gè)人焦急地走來(lái)走去,我仔細(xì)地一看,是大叔!我急忙拉著媽媽的手向大叔走過(guò)去。大叔也看到了我們。對(duì)我們說(shuō):“這東西是你們的吧。以后注意點(diǎn)”媽媽拿過(guò)背包,說(shuō):“世上還是好人多!!蔽铱粗笫迳砩系氖,我再?zèng)Q定是那么的丑了,而是勞動(dòng)的象征。。〈笫,你就是貝殼里的珍珠。雖然它有著平凡的外表,但永遠(yuǎn)綻放著光芒!

      五年級(jí)敘事作文 篇6

        第一樂(lè)章:優(yōu)美的華爾茲

        早晨起床,伴著套上毛衣“沙沙”的聲響和窗外偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,還有拖鞋在地板上“嗒嗒”的聲音以及廣場(chǎng)外人們晨練的音樂(lè)聲,第一樂(lè)章開(kāi)始了。全新的一天又來(lái)到了,伸個(gè)懶腰,迅速進(jìn)入狀態(tài)迎接新的一天吧!

        第二樂(lè)章:激情高亢交響曲

        “快”!趕緊刷牙吧!隨著牙刷在牙齒上轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音,還有筆尖輕觸紙張輕柔的“嚓嚓”聲,每天的必修課“采蜜”很快就結(jié)束了。這真是一曲激情而又高亢的交響曲!

        第三樂(lè)章:和諧浪漫協(xié)奏曲

        終于要吃早餐了,肚皮早就在唱空城計(jì)了。周圍變得很靜很靜,突然,“哧溜”一聲,打破了寂靜。原來(lái)我在吃媽媽親手做的“抄手”!簡(jiǎn)直好吃得不得了:咬上一口,細(xì)嫩多汁:吃上一個(gè),鮮嫩爽滑,喉嚨暖暖的。一首和諧浪漫曲就這樣誕生了!

        第四樂(lè)章:悠揚(yáng)結(jié)束曲

        春姑娘那輕盈、優(yōu)美、歡快的舞步隨著“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏,我和媽媽漫步在雨中,享受著來(lái)自大自然的“天籟之音”。

        當(dāng)時(shí)針跳躍到8時(shí)整,晨曲在悠揚(yáng)結(jié)束曲中留下了最后一個(gè)可愛(ài)的音符。

        文章采用小標(biāo)題形式,分別從優(yōu)美的華爾茲、激情高亢交響曲、和諧浪漫協(xié)奏曲、悠揚(yáng)結(jié)束曲四個(gè)方面來(lái)寫,選取角度具有典型性,抓住了早晨聲音的特點(diǎn),將一首晨曲形象地展現(xiàn)在了讀者面前。文章的語(yǔ)句通順流暢,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,是一篇優(yōu)秀習(xí)作。

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