【必備】五年級(jí)克隆作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)克隆作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)克隆作文 篇1
克隆，是現(xiàn)在的一種新科技，世界上第一個(gè)被克隆的羊叫多利。而我，就在那一瞬間成了一個(gè)克隆人。
星期四中午，我們?nèi)ル娊淌遗魑募Ｎ夷贸鯱盤，將它插進(jìn)了主機(jī)里。一個(gè)版面跳了出來，我點(diǎn)了一下“打開U盤”，作文集文件夾在里頭乖乖的“躺”著，和我一樣等待著老師的發(fā)令。
過了一會(huì)兒，老師讓我們復(fù)制粘貼一個(gè)作文集復(fù)件，我看了看方欣怡。見她的U盤文件里有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼，我就嘲笑她：“哈哈，你被克隆啦!”她先是一怔，又看看我的電腦，反咬一口道：“諾，你不也被克隆了嘛!”我一聽，看看電腦，不以為然，并沒有“王艷婷1”、“王艷婷2”這樣的字眼呀，哪里有被克隆嗎?
方欣怡見我盯著屏幕半天，知道了我的疑惑，說：“你看，‘王艷婷復(fù)件’就說明你也被克隆了!”我一看，嘿!還真是，我也被克隆了，世界真奇妙，兩個(gè)“克隆人”竟成為了好朋友，好玩呀!接著，我倆會(huì)心的一笑，“哈哈，哈哈”克隆?我被克隆嘍，說起“克隆人”，我倒真想見見“二號(hào)王艷婷”，有種莫名的小激動(dòng)!不知道克隆王艷婷會(huì)不會(huì)和克隆方欣怡再次成為好朋友呢?哈哈，電腦成全了我們克隆夢(mèng)，我也還是首次見“王艷婷克隆人”呢!
我和方欣怡被克隆了?
五年級(jí)克隆作文 篇2
早晨，我興高采烈地背著書包去上學(xué)，走到了得一超市，我的第六感告訴我：有人在跟蹤我。于是我警惕得一轉(zhuǎn)身，看見一個(gè)黑影快速地躲在一根石柱后面。我躡手躡腳地走了過去，那個(gè)黑影捂住了我的嘴和眼睛，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方�！鞍�！”我大叫，那人慌了，只好把我放開，“��！”我的尖叫增加了八十分貝，眼前的人讓我驚呆了，她竟然長得和我一模一樣，她很有禮貌地說：“你好，我是你的克隆一號(hào)，是你樓下那家雷博士的實(shí)驗(yàn)品�！闭f著她便搶走我的書包，走時(shí)，還說了一聲：“我去上學(xué)了，中午在那小巷見面，886！”我怕回家媽媽罵我，于是就在附近瞎逛。
當(dāng)我估計(jì)到中午時(shí)，就在那個(gè)小巷口等了幾分鐘，我的朋友麗春從這邊走過去，我急忙追了過去，拉住她的手，說：“怎么樣，今天好玩嗎？”她掙脫開我的'收，說：“哼！你今天還害我不夠嗎？早上在后面拉我頭發(fā)，上課時(shí)把老師氣得心臟病，血壓都升高了180……”當(dāng)她不想講的時(shí)候，口水已經(jīng)干了，我并沒有攔她走，我呆了，我根本不能再想象上課時(shí)克隆一號(hào)所做的一切。然后我又回到了小巷口，又過了幾分鐘，克隆一號(hào)來了，我用兇惡的眼神瞪著她說：“你在學(xué)校干了什么壞事？克隆一號(hào)。”“什么？我是張欣予，你才是克隆一號(hào)！”于是她用小巷口門的鎖把我關(guān)了起來。然后把我打暈。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)陌生的房間里。門輕輕地打開了，麗春端著湯走了過來。她把一切都告訴了我，原來麗春覺得今天上學(xué)的不是我，因?yàn)槲覐膩頉]有那樣大膽過，麗春說：“在路上我想起了以前所學(xué)的一篇課文《神奇的克隆》便想，有可能是上回那個(gè)雷博士克隆了你，于是我又上樓去找雷博士，雷博士說，他那天克隆的東西不見了，于是我又回到小巷口，見門鎖了，我想你應(yīng)該在里面，所以我又叫了幾個(gè)同學(xué)，把那個(gè)鎖撬開了，和我第六感感應(yīng)一樣，你真的躺在里面，我叫幾個(gè)同學(xué)又把你抬回我家了，事情經(jīng)過就是這樣。”聽完我有哭了起來。她不知所措。我告訴她：“麗春，你一定要幫幫我�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們商量好了對(duì)策，就開始行動(dòng)了。首先，麗春先把克隆一號(hào)給約出來，然后開始進(jìn)行這次“游戲”。規(guī)則是：一定要一起說出問題的正確答案。
“ 請(qǐng)問張欣予最喜歡什么花？”
“百合”
“百合”
“請(qǐng)問張欣予是哪個(gè)社團(tuán)的？”
“文學(xué)社”
“文學(xué)社”
“最后一個(gè)問題，你喜歡爸還是媽？”
“爸”
“媽”
哈哈，克隆一號(hào)終于露餡了。之后我和麗春一起把克隆一號(hào)還給了雷博士。原來當(dāng)時(shí)我去雷博士家時(shí)，不小心劃到了手，血從手中流了一滴，滴在了克隆藥水上�！肮�，鬧了半天，原來是這樣！”
克隆一號(hào)現(xiàn)在成了雷博士的得意助手，我給她取了一個(gè)名字，叫“張小予。”就這樣，我和張小予成了好朋友。
克隆，對(duì)于人類來說有好有壞，不過，我可不想再被克隆了，不然，我和麗春又要瘋了。
五年級(jí)克隆作文 篇3
自從在電視上看到英國科學(xué)家，成功克隆出綿羊、牛、老鼠后，我非常羨慕他們的高超技術(shù)。我頭腦中就產(chǎn)生了神奇的的想象：要是我也擁有克隆的本領(lǐng)，那該多好�。�
要是我擁有克隆的本領(lǐng)，我首先要克隆一些人民幣。讓流浪的兒童們按時(shí)回家；讓地震中生還的人們，生活得更美好；讓留守的兒童們有更多的熱心保姆陪伴，健康快樂地成長；讓自己和爸媽有寶馬車開，有別墅居住，有更多的書籍可看，有更多的玩具可玩，總之生活得無憂無慮。
要是我擁有克隆的本領(lǐng)，我會(huì)克隆更多的愛心。讓自私的人變得大方起來；讓小偷不再偷竊；讓交通肇事者不再逃逸；讓公園的花草不再哭泣；讓馬路上亮潔如新；讓溺水的兒童獲得新生等等。
要是我擁有克隆的本領(lǐng)，我要克隆更多人的生日。每人一年至少過兩次生日。讓每人天天擁有生日當(dāng)天的好心情，讓歡笑與快樂時(shí)常伴隨每個(gè)人的左右。
要是我擁有克隆的本領(lǐng)，我要克隆一個(gè)自己。讓他替我背書、寫作業(yè)、上學(xué)；讓他幫我整理房間；讓他陪我一起快樂地游戲；讓他替我挨老師與爸媽的批評(píng)；將來讓他一起陪我一起照顧年邁的父母等等。
雖然這一切看起來有些不可思議，但這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我希望有一天我的夢(mèng)想能如愿以償。
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