【精選】五年級環(huán)保作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級環(huán)保作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級環(huán)保作文 篇1
嗚嗚嗚……地球媽媽哭了，為什么哭呢？原來是因為人們天天都在砍伐樹木，減少了很多氧氣，再加上人們亂丟垃圾，地球就生了重病。給醫(yī)生看，醫(yī)生說：“不行，這種病太復雜了，現在能治好你的病的只有人類了�！�
這時，下起了一場滂沱大雨，小明看到這雨，心里想：“地球媽媽哭得真?zhèn)陌�！我一定要讓地球媽媽的病好，并讓她笑起來！”想到這里，小明就開始打掃家里，他一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒整理物品……不一會兒，家里被小明打掃得干干凈凈。
學校的值日生也把學校的里里外外都打掃得干干凈凈，大家看見他們把地球的一部分打掃得一干二凈，也都開始幫助地球了。人們有的植樹，有的打掃馬路、大街，還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。
不一會兒，地球變成了一個“綠色”的地球。這個“綠色”的地球上有淡淡清香，有“鳥兒的天堂”，有“可以避暑的大亭子”，有“天然的香水”……
地球媽媽的病好了，她又恢復了慈祥的笑容，她樂呵呵地笑著，好像在說：“謝謝你們，人類！”
五年級環(huán)保作文 篇2
地球，您是我們的母親，生命的搖籃。我們人類在您的懷抱中生活了幾千萬年，您給予我們很多很多，您給我們空氣，讓我們呼吸；您給我們水，讓我們賴以生存。您的懷中有數不盡的資源，比如森林資源、礦產資源、生物資源，您都無私的地奉獻給我們。
而我們卻無情地傷害了您，就拿森森資源來說吧，樹木是我們親密的朋友，它可吸走二氧化炭，釋放我們人類所需要的氧氣，但是水土流失，綠色的森林變成了廣袤的`沙漠；在獵人冰冷的槍口下，許多無辜的動物慘死，不少的珍稀動物瀕臨滅絕。不少工廠的煙囪吐出魔鬼似黑煙，籠罩在您的上空。記得有一次，我曾在《今日說法》這個電視欄目中看到了這么一個報道：一家造紙廠把廢水排入一條清澈的河水中，整條河綠水成了臭氣熏天的污河，不僅所有魚類死亡，而且使附近的居民不能正常飲水，要到幾里以外的地方鑿井取水�？杀�！可嘆！我們人類使您傷痕累累，那一陣陣酸雨，就是您的眼淚；那滿天飛舞的沙塵暴就是您對我們的警告。
地球，人類的母親，生命的搖籃，我們決不再讓您嘆息，不再讓你流淚。許多國家制訂出了許多環(huán)保的相關法律，我國把環(huán)保作為基本國策。許多工廠得到治理，荒山變成了綠洲。我們少先隊員也從我做起，宣傳環(huán)保的重要性，不亂丟紙屑，保護身邊的每一處環(huán)境，相信您會越來越美，越來越充滿活力。
我們似乎看見了地球母親您露出了燦爛的笑臉。
五年級環(huán)保作文 篇3
星期天，陰雨綿綿的天空終于露出了笑臉，萬縷暖暖的陽光照在大地上，是個難得的好天氣。我和爸爸、媽媽來到了遠近聞名的漳州碧湖生態(tài)公園。
碧綠的湖水、輕輕的草地、干凈的石板小路、彎彎的湖上走廊和遠處聳立的高樓大廈，構成了一幅美麗的圖畫。來公園玩耍的人們都陶醉在這優(yōu)美的景色和清新的空氣中。我們一家人其樂融融地走在美麗的公園中，我和媽媽情不自禁的唱起了歡樂的歌曲。歡聲笑語中，忽然，我發(fā)現路邊的草地上散落著一些可樂瓶、水果皮、紙屑等垃圾�！罢骐y看呀！”爸爸說。“愛護環(huán)境，人人有責！”媽媽接著說。這時，我不由自主的想起電視上的一句話‘漳州是我家，美化靠大家’。馬上對爸爸媽媽說：“我們來當一次清潔員吧！讓這里變得更干凈、更美麗。”“好��！”爸爸馬上響應：“琦琦，碧湖生態(tài)公園是市政府為了實現廣大市民‘居城市而享山水之樂’的夢想，克服很多困難才建成的。我們每個人都要時刻愛護它，才能真正享受‘田園都市·生態(tài)之城’的建設成果，擁有一個優(yōu)美宜人的生活環(huán)境�！�
我們全家齊心協(xié)力，不一會就把草地打掃得干干凈凈，一家人你看看我，我瞅瞅你，都笑了！爸爸豎起大拇指對我說：“寶貝，你真是個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士��！”這時我才發(fā)現我最心愛的連衣裙臟了，但是我的心里卻無比快樂。我要號召大家：地球是我家，保護靠大家！讓我們行動起來，保護我們的家園。
五年級環(huán)保作文 篇4
在我們的生活中到處都有著關于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢？我認為綠色生活是一個廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因為環(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍。我能為此做什么呢？我想我可以和媽媽約定，平時我們不開車，可以步行上班上學，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。
我們的公園經常會有亂扔垃圾的現象，與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢？我想我可以發(fā)動同學們，在我們平時在公園游玩的時侯，可以主動把垃圾撿起來，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。
我們平時去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢？我想我可以去小餐館吃飯時，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們去超市生活用品時，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據我上網查資料了解到，由于塑料結構穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢？我想在這里呼吁大家，在平時的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>
綠色生活，與我們每一個人都息息相關，愿我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活
五年級環(huán)保作文 篇5
大家都知道環(huán)保嗎？如果知道的話，就讓我們趕快行動吧！下面就讓我說說我當“環(huán)保小衛(wèi)士”的經歷吧！
有一天，我和媽媽到公園去玩，我進公園門的時候我撿起一個易拉罐，我問媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的？”媽媽說：“像我們平時賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的；像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎？”
哦，原來是這樣啊！以前我只知道見到垃圾就扔掉，原來扔垃圾也有學問��！嗯，那么我以后再仍時可要注意點了！我邊找圾邊往里走我來到一個小朋友最愛去的地方，對啦！那就是游樂場，游樂場的垃圾可不少，我開心地撿著，我手里滿了的時候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒有分類，怎沒辦呢？
我絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法，我的口袋里恰好一個環(huán)保購物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿！里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個垃圾桶當作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環(huán)保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務。
當“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣，我真去在平時生活中，我也要爭當環(huán)保小衛(wèi)士！
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