五年級(jí)生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
大自然就是多變的萬(wàn)花筒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
因?yàn)槲覐男【拖矚g魚，所以爸爸給我買了許多魚。經(jīng)過(guò)我對(duì)它們的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)有吃蟲子的魚，有吃魚食的魚等。爸爸還給我買了一些關(guān)于魚的小百科，讓我有時(shí)間多看看，多懂得一些關(guān)于魚的知識(shí)。我每天放學(xué)回家做的第一件事就是給魚喂食。可有一天，我忘記了給魚喂食，到了晚上要睡覺(jué)時(shí)忽然想起，我趕緊拿了一些紅蟲和魚食往魚缸里扔去。我發(fā)現(xiàn)它們不去吃而是浮在那里一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它們?cè)谒X(jué)呢，可它們的眼睛為什么還睜著呢？我急忙把爸爸叫醒，爸爸反倒不慌不忙地說(shuō)：“趕快睡覺(jué)，明天你看看那些小百科就知道了�！钡诙煸绯浚铱戳岁P(guān)于魚眼睛的小百科，終于知道了魚晚上為什么不閉眼了，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。
雖然我懂得了魚眼睛的奧秘，但是魚身上還有許多部位等著我去了解，以后我一定多讀一些關(guān)于魚的書籍，多懂得一些關(guān)于魚的知識(shí)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了魚眼睛的奧秘，但還有許多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
縱觀人類歷史發(fā)展的進(jìn)程，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，哪一樣不都是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)的?牛頓看到樹上掉下蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，卡特受到壺子煮水的啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)，這樣的例子舉不勝舉�？梢哉f(shuō)沒(méi)有生活中的發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有人類的進(jìn)步，也就沒(méi)有當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天。
還記得有一次，我從學(xué)校門口買回來(lái)幾條小金魚養(yǎng)著，這幾條小金魚五顏六色、活潑可愛(ài)，我可喜歡了。每天早晨起來(lái)第一件要做的事便是給金魚換水、喂食，看著這些小金魚在魚缸里自由自在地游著，歡快地互相嬉戲著，我心里甭提多高興了。可是有一天，我中午放學(xué)后回來(lái)一看，這些平時(shí)活蹦亂跳的小金魚全蔫了，有的已經(jīng)肚皮朝上。我哭著問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸過(guò)來(lái)一看，問(wèn)：“你早晨換水沒(méi)有?”我說(shuō)：“換了!”“那你換得是什么水呀?”“就是早晨放在餐桌上的水�！蔽一卮稹！鞍�!煮過(guò)的水沒(méi)有氧氣，魚肯定會(huì)死，就像我們?nèi)祟愲x開大自然，呼吸不到新鮮的氧氣一樣，還怎么活啊?”“哦，原來(lái)是這樣�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我原以為換水就是為了把臟水換成干凈水就行了，原來(lái)這里也有這么多學(xué)問(wèn)。
生活就是這樣，平時(shí)她看上去就像是一片波光粼粼的大海，波瀾不驚，但是如果我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)海底原來(lái)有那么多閃閃發(fā)光的珍珠。
五年級(jí)生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
我從資料里、電視上看見過(guò)“含羞草”這種草。聽說(shuō)這種草一看見人，就把自己的葉子合攏，像很害羞的姑娘一樣；人走了，它又把自己的葉子張開，想必它是因此而得名。
有一次，我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買戒指，我們要進(jìn)門時(shí)，這個(gè)門自動(dòng)地開了，等我們走進(jìn)去時(shí)，門又自己關(guān)上了。我覺(jué)得好玩，就把手伸過(guò)去，門又開了……我想，制作這種感應(yīng)門的人，很可能是從含羞草得到啟示，才做出感應(yīng)門的。
還有一次，我到中百倉(cāng)儲(chǔ)去玩，突然想上廁所。我就跑到洗手間去，我上完廁所后去洗后，可是水龍頭沒(méi)有放水的把柄，我以為這是壞的，等我正要走時(shí)，一位阿姨把手一伸過(guò)去，水就來(lái)了。我看了，驚訝地說(shuō)：“哇！阿姨，您施了什么法術(shù)啊，讓水龍頭冒出水來(lái)！”阿姨說(shuō)：“我并沒(méi)有施什么法術(shù)，其實(shí)，這水龍頭是感應(yīng)水龍頭，你只要把手伸過(guò)去，水就自然來(lái)了；你把手收回來(lái)，水就停了�！薄霸瓉�(lái)如此啊�！蔽艺f(shuō)完就去洗手，我把手伸過(guò)去，水果然來(lái)了；當(dāng)我走時(shí)，水一下子就停了。我覺(jué)得這可能也是從含羞草得到的啟示，制造的水龍頭。
啊，生活真是人類的好老師，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能從中得到許多的啟示，就會(huì)有更多的發(fā)明創(chuàng)造。
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今天，我要給大家講一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，你們猜猜我要告訴你們什么？對(duì)了，是魚不會(huì)眨眼。
那天，媽媽買了一條鯉魚準(zhǔn)備做給我們吃。為了保持鮮美，媽媽把這條鯉魚放在了水池里養(yǎng)著。這條鯉魚像有什么煩惱似的，在池子里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像想要逃跑似的。為了防止它逃跑，我就站在那看著它。我看著它，它一會(huì)兒搖搖尾巴，一會(huì)兒吐吐泡泡，一會(huì)兒又休息。我看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)魚沒(méi)有眨一下眼。它不累嗎？為什么不眨眼呢？我心想。守了一會(huì)兒，實(shí)在無(wú)聊，我就和它比起賽來(lái)。我把眼睛瞪得大大的，結(jié)果每一局我都輸了，唉，難道我比一條魚都不如？它為什么不眨眼呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我決定去問(wèn)媽媽。我問(wèn)了媽媽，結(jié)果媽媽也說(shuō)不出來(lái)，看來(lái)只能自己查資料了。我把媽媽給我買的《百科全書》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都翻了出來(lái)。我先開始看《百科全書》我翻來(lái)翻去，都沒(méi)有找到。忽然，我看到一張圖片上有一群小金魚，于是趕緊翻到那一頁(yè)。我想：太好了，終于找到了�？晌易屑�(xì)一看，卻不是我要找的資料。接著，我又開始翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》突然，我看到了一個(gè)標(biāo)題：海洋世界。終于找到一條關(guān)于魚的知識(shí)了。我從頭翻，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，終于找到我要找的答案了。哦！原來(lái)是這樣的，魚沒(méi)有眼瞼，所以不會(huì)眨眼睛。
原來(lái)大自然有這么多的奧秘��！看來(lái)我以后要多觀察，多思考，才能去探索大自然的奧秘。
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在日常生活中，我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。
星期天，媽媽說(shuō)家里的菜吃完了，要出去買菜，我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。
還沒(méi)進(jìn)商場(chǎng)大門，只見里面人頭攢動(dòng)，分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜區(qū)。只見里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富，琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的青菜，白白里透紅的蘿卜，水靈靈的芹菜，紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄，還有兩種黃瓜：一種是普通的黃瓜，這種黃瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一種是帶花的黃瓜，摸上去很扎手，并且很好看。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧！”媽媽搖著頭說(shuō)：“不行，這種黃瓜是用激素‘扮嫩’的，對(duì)身體有害，我們不買�！彪S后，媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新發(fā)現(xiàn)-小洋人-楊仁杰的博客我便去問(wèn)“萬(wàn)事通”的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎，是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理，其實(shí)這和新鮮與否沒(méi)有關(guān)系。植物都是先開花后結(jié)果，等到果實(shí)成熟，花朵也就自然枯萎凋謝了，這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的生長(zhǎng)規(guī)律，所以我們不能買。”
小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問(wèn)，生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該做個(gè)有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì)天天有驚奇，分分有收獲。
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在日常生活中，有許許多多的秘密，只要留心觀察，就會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)。巴甫洛夫說(shuō)過(guò)：“觀察，觀察，再觀察！”今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于天氣的`秘密，讓我受益匪淺。
早上，我出門跑步。一路上都很順利，可是在跑到廣場(chǎng)那里時(shí)，空中飄來(lái)了一片烏云，天色頓時(shí)暗下來(lái)，但是我一點(diǎn)都不擔(dān)心下雨，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)今天是陰天。我心想再跑兩圈也沒(méi)關(guān)系。
跑著跑著，一個(gè)不經(jīng)意的低頭，我發(fā)現(xiàn)了一大群小螞蟻似乎很忙，我情不自禁地停下了腳步，被這場(chǎng)景吸引了，只見上百只螞蟻爭(zhēng)先恐后地搬著東西跑，好像在搬家。我笑了笑說(shuō)：“小螞蟻們，你們團(tuán)結(jié)的精神是非常感人的，但是你們不能像人類可以看天氣預(yù)報(bào)，也不能預(yù)測(cè)未來(lái)，不怕一場(chǎng)大雨落下來(lái)讓你們進(jìn)行一次‘深海遠(yuǎn)航’啊�！庇谑俏矣纸又ヅ懿搅�。
十幾分鐘后，天空真的開始落雨點(diǎn)了，我連忙往家跑，一路上，雨點(diǎn)非但沒(méi)有停，反而越下越大，這可奇怪了，明明報(bào)的是陰天，怎么會(huì)下起雨來(lái)呢？
到家后，我又想起了那群小螞蟻，常聽人們說(shuō)動(dòng)物在預(yù)測(cè)天氣上比人類更有天賦，莫非小螞蟻擁有“超能力”？于是我打開電腦，終于找到了真相：原來(lái)蜻蜓低飛和螞蟻搬家都表示有大雨即將到來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)這些不起眼的小螞蟻真的是擁有“超能力”��！
真理，它像美玉，深藏在巖芯；它像原油，奔涌在地底，尋找它的辦法就是探索。生活中，還有許多鮮為人知的秘密，只要肯觀察，一切答案都將浮出水面。
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生活像一本書，有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象，要領(lǐng)會(huì)它，才是真正讀懂了它。就在今天中午，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)花的秘決。
中午回家吃飯，我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽(yáng)臺(tái)上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了，都有些垂頭喪氣的，沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰(shuí)知爺爺搖了搖頭，笑咪 咪地告訴我："這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形�，天氣炎熱，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣，剛開始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的食物，胃會(huì)不舒服。所以你澆花在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，如果你閑太早，那么等太陽(yáng)下山后你再澆花，因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快，這時(shí)候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花。""哦，原來(lái)是這樣。"原來(lái)養(yǎng)花也有這么多學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)，以后可不能在中午的太陽(yáng)下給花兒澆水，不然花兒會(huì)變的很沒(méi)精神。
給花兒澆水要選擇早上或傍晚，選擇了中午可能適得其反，使花兒遭殃。那么何時(shí)給我們這批祖國(guó)的花朵澆水呢？現(xiàn)在不正是澆水的時(shí)間么？
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