有關(guān)我的五年級(jí)作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
我崇拜的人——四姨。她雖然是一個(gè)平平凡凡的人，“賣(mài)早午餐也能賣(mài)出新勞模！”一句讓人醒悟的話(huà)語(yǔ)，讓我痛痛快快的明白了一頓。
四姨很早很早在紙廠(chǎng)工作，勤勤懇懇的在那干了十幾年。在家里是一個(gè)辛苦的婦女，在工廠(chǎng)里是一個(gè)勤勞的員工，說(shuō)著也不賴(lài)，幾乎每年都有“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)將”等，類(lèi)似的獎(jiǎng)狀快貼滿(mǎn)墻壁，誰(shuí)知道就在前年被罷工了。正巧我走四姨家去玩，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“嗚，嗚嗚嗚”原來(lái)四姨在哭，經(jīng)過(guò)安慰四姨停止了哭泣，四姨想了想；哭也哭了，鬧也鬧了還不是沒(méi)用!不如去找一找工作!
擺水果攤、賣(mài)菜、擦鞋。一些平常人想得到的事情她都干了，還是不紅火。怎么辦？怎么辦？四姨一天想這想那，忙來(lái)忙去，四姨爹看著四姨笑到：“你呀你，我是一家房地長(zhǎng)公司老板怕我的錢(qián)養(yǎng)不活你？你別小看我了!’’“誰(shuí)稀罕？”四姨瞟了一眼。“不相信？老老實(shí)實(shí)做你的家庭婦女吧”四姨爹譏諷道�！安� !”四姨有哭有鬧，四姨爹只好依了她。四姨在四處逛了逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的菜販們?cè)缟蟻?lái)早一點(diǎn)打理商鋪吃不成早飯，中午太紅火也吃不上飯�？梢猿诉@個(gè)時(shí)間買(mǎi)飯，可以成功的!
四姨在飲食器材超市購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)自動(dòng)售食的機(jī)器，四姨爹看著心疼，2894 元一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)啊!但不敢反對(duì)。四姨按著說(shuō)明書(shū)放了一點(diǎn)面條，加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉環(huán)就可以出來(lái)許多許多的彩色面條]四姨又自己動(dòng)手做了鍋?zhàn)喜说盎�，一漏斗香噴噴的大白米飯，放在凹凸處，明天就可以起程�?第二天早上四姨起了個(gè)大早，放了點(diǎn)紙盒，拿去賣(mài)。果然不出四姨所料賣(mài)得很火!每到中午1點(diǎn)基本賣(mài)完了。一年下來(lái)賺了4萬(wàn)多塊，四姨爹也笑著邊數(shù)錢(qián)邊說(shuō)；“哈哈，這一年真值!”沒(méi)過(guò)多久我到四姨家來(lái)玩，想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)找找四姨。剛走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一陣陣香味迎面而來(lái)我左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)。原來(lái)是四姨的飯菜香，我當(dāng)上了“小記者”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)百分之95說(shuō)四姨的飯菜好吃。四姨一見(jiàn)到我來(lái)了笑著：“小乖乖，今年你表現(xiàn)好呢？四姨生意好，壓歲錢(qián)有著落!”．每次旁人問(wèn)她你那么富還買(mǎi)這個(gè)？四姨會(huì)笑著說(shuō)：“賣(mài)早午餐也能賣(mài)出新勞模！”
“賣(mài)早午餐也能賣(mài)出新勞模！”多么樸實(shí)的話(huà)呀!敬佩、崇拜四姨!
我的五年級(jí)作文 篇2
我喜歡智慧的狼。喜歡狼高昂的頭，堅(jiān)硬的狼毛，強(qiáng)壯有力的身軀，和寧死不屈的精神。每當(dāng)捧起《狼圖騰》這本書(shū)，狼群一聲聲悲愴而蒼勁的嘶鳴就會(huì)在我耳邊回蕩。
我喜歡森林之王——虎�；ⅲ鳛槭ぶ�，英勇無(wú)敵、勢(shì)不可擋。它頭上金黃的“王”字彰顯著至高無(wú)上的榮耀與尊嚴(yán)！我喜歡閱讀關(guān)于虎的所有故事，故事中最驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)總少不了虎的身影，一聲怒吼，化解了所有的難題！
我喜歡天空之神——鷹。鷹，翱翔于天際，穿梭在云霄，俯視著大地上的一切！我喜歡畫(huà)鷹，畫(huà)一只只敢于沖上云端，又敢于俯沖大地的英雄！每每看到鷹的圖畫(huà)，敬畏之情就會(huì)油然而生。
我還喜歡飛蛾。飛蛾或許沒(méi)有狼的智慧，虎的霸氣，鷹的勇猛，甚至它是那么弱小，可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飛蛾撲火”的無(wú)畏與堅(jiān)持，足以秒殺一切強(qiáng)勢(shì)的王者！沒(méi)有猶豫，沒(méi)有恐懼，面對(duì)著燃燒的火焰，小小的身軀爆發(fā)出驚人的能量，前赴后繼，不屈不撓，我深深地為小小的飛蛾折服！
我的五年級(jí)作文 篇3
20xx年8月的一天，天很灰，氣壓很低，我的心情卻格外欣喜，因?yàn)槲艺钢欣钔缴献叽藭r(shí)的我，剛剛大學(xué)畢業(yè)，來(lái)貴州山區(qū)的一所小學(xué)校支教。帶路的是山區(qū)學(xué)校的一名老教員，他一邊開(kāi)路，一邊告訴我，學(xué)校里的大部分孩子家里都還過(guò)得去，也有少數(shù)孩子是留守兒童。
當(dāng)安全抵達(dá)目的地時(shí)，已經(jīng)傍晚時(shí)分，斜陽(yáng)在天邊灑下幾抹金黃的光，兩排低矮的平房出現(xiàn)在眼前。宿舍很小，我裹著被子，在疲勞中沉沉睡去
第二天一早，我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗，推門(mén)走進(jìn)了教室。破舊的課桌椅一看就已經(jīng)用了很多年，黑板也缺了一角。學(xué)生們都已經(jīng)坐好了，幾十雙亮晶晶的眸子像看“天外來(lái)客”一樣盯著我。我清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是”
接下來(lái)的幾天，我鼓勵(lì)孩子們多介紹自己，如果介紹得好還會(huì)得到一顆糖果當(dāng)獎(jiǎng)品。我很快就摸清了班里孩子的大致情況，課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我，有的孩子還會(huì)跑來(lái)跟我說(shuō)：“老師，我很喜歡你。”
一天課間，太陽(yáng)暖洋洋地照著整座山，許多學(xué)生都跑到學(xué)校門(mén)口那片草地上去玩。突然我聽(tīng)到有人大叫了一聲，趕忙跑過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)叫小林的男孩正緊握著雙拳站在那里，牙齒咬得“咯咯”響，另外幾個(gè)孩子氣憤地站在一邊，其中一個(gè)男孩的嘴角紅腫著。我心里又氣又急，孩子被打成這樣，怎么向人家父母交代呀?我沖著小林吼道：“你怎么打人呢?”
小林被我這么一吼，怔住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我仿佛感覺(jué)到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘后，他轉(zhuǎn)身大步跑開(kāi)了。我突然有點(diǎn)兒后悔，畢竟我連他們打架的緣由都沒(méi)問(wèn)。
站在旁邊的同學(xué)告訴我，因?yàn)樾×值母改缚偸遣辉诩�，他們剛才就開(kāi)玩笑說(shuō)他父母八成是不要他了，小林便發(fā)脾氣動(dòng)了手
第二天上課時(shí)，小林坐在了教室的角落里，總是看向窗外。放學(xué)后，我把他留下來(lái)，批評(píng)他“上課不認(rèn)真聽(tīng)講”“跟同學(xué)打架”。他一聲不吭，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，可他硬昂著頭，愣是不讓眼淚落下來(lái)。我望著他的樣子，感覺(jué)自己越來(lái)越?jīng)]有底氣。忽然，從他嘴里蹦出幾個(gè)字：“老師，你也討厭我?”我愣住了。
老教員聽(tīng)說(shuō)了這件事后，特意來(lái)找我。他告訴我，小林家是這個(gè)窮山溝里最窮的'一家，小林的爸爸媽媽在他出生后，就去了城里打工，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，開(kāi)始還打過(guò)電話(huà)，這兩年連電話(huà)都沒(méi)有了，是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年，奶奶的身體也不大好了，小林的性格也越來(lái)越孤僻。聽(tīng)完這些，我低頭陷入了沉思
第二天放學(xué)后，我繞過(guò)了幾個(gè)山彎彎，去小林家家訪(fǎng)。一間小小的土墻灰瓦房的門(mén)虛掩著，透過(guò)窗子，我看見(jiàn)小林正在寫(xiě)作業(yè)，他身旁那個(gè)佝僂著的身影一定是他奶奶，手里正麻利地揀著豆子。
我輕輕地叩了兩下門(mén)，小林開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)我有點(diǎn)兒詫異。我走進(jìn)屋，微笑著向他奶奶問(wèn)好。小林奶奶猜到我是老師，招呼我后，又去接著揀豆子。我知道小林不愿意談父母這個(gè)話(huà)題，看到他桌上那些陳舊的書(shū)，便問(wèn)他那些書(shū)是否都看過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，從窗戶(hù)望向莽莽大山。
接下來(lái)的幾年，我和孩子們朝夕相處，總是特別關(guān)照小林，看到他天真的笑臉和上升的成績(jī)，我慢慢明白，我?guī)Ыo山里孩子的，不僅僅是期待，還有愛(ài)。
我的五年級(jí)作文 篇4
我——王彬慧，微風(fēng)一下又一下地吹拂著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，把我的頭發(fā)吹亂了。看著美麗的夕陽(yáng)，我的眼睛又瞇成一條線(xiàn)，靜靜地注視著遠(yuǎn)方……
我，一個(gè)普普通通的小女孩：王彬慧。我個(gè)子不高，矮矮的，常常坐在教室的第一排。臉上經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的表情，而這些表情卻在我的臉上一次又一次地循環(huán)著，因?yàn)槲矣兄鴮儆谖业南才?lè)！我的眼睛很小，我開(kāi)心地笑起來(lái)時(shí)，眼睛總會(huì)瞇成一條線(xiàn)，有時(shí)用那小小的眼睛從窗口看著城市一天天的變化。我常常扎著馬尾辮，頭上戴著發(fā)箍。我的皮膚不是很白，爸爸有時(shí)和我鬧笑話(huà)玩：說(shuō)我不是黑人就是從垃圾桶里撿來(lái)的！哈哈~這真是個(gè)好笑的冷笑話(huà)�。e看我外表不怎么樣，但是我的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，只不過(guò)自己太一心兩用了！還記得以前我在家里做練習(xí)題，因?yàn)槲乙恍南氤鋈ネ�，所以隨便寫(xiě)了一下，正當(dāng)我剛要出去時(shí)，媽媽叫住我，問(wèn)：“太字怎么寫(xiě)�。俊蔽艺f(shuō)：“這么簡(jiǎn)單！”我邊說(shuō)邊寫(xiě)，媽媽又問(wèn)：“這句話(huà)什么意思�。 蔽掖舐曌x了起來(lái)：“一位老大大正在曬大陽(yáng)！”我聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)！雖然我個(gè)子小，體育卻是很不錯(cuò)的，所謂人小鬼大，人小了就機(jī)靈了嘛！我一次又一次地認(rèn)真地練習(xí)著，從來(lái)不偷懶。因?yàn)槲抑溃簳r(shí)間是最寶貴的，時(shí)間可以用來(lái)賺錢(qián)，可是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)時(shí)間是永遠(yuǎn)不可能的！
這就是我，與眾不同的我！我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。所以我們要努力好好學(xué)習(xí)！
我的五年級(jí)作文 篇5
我從呱呱落地以來(lái)，發(fā)生了許多事，那一件件事像閃爍的小星星照亮了我的心扉，有高興的，愧疚的，開(kāi)心的。咦！我尋找記憶吧，便打開(kāi)其中一顆星星。
那是我生日的第二天，到學(xué)校上課，做作業(yè)時(shí)，我從文具盒里小心翼翼地拿出一枝閃爍藍(lán)光的鋼筆，這支鋼筆全身蔚藍(lán)色，上面畫(huà)著一個(gè)卡通唐老鴨，很漂亮，正當(dāng)我愛(ài)不釋手時(shí)，同桌看見(jiàn)了鋼筆，也情不自禁地說(shuō)真漂亮，我自豪：“那是當(dāng)然，這是我媽媽在我生日時(shí)從重慶買(mǎi)的�！蓖离S后便目不轉(zhuǎn)睛地看著，直到我叫了她一聲，她才醒悟過(guò)來(lái)。
下午，我來(lái)到了學(xué)校，清理文具盒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不翼而飛，我便第一個(gè)懷疑起她，她的一舉一動(dòng)都很可疑，而且她是我的同桌，離我最近，上午她對(duì)鋼筆那喜愛(ài)的神情，對(duì)，就是她！我跑出教室，找到了她，氣沖沖地向她說(shuō)：“是不是你拿了我的鋼筆？”，她好象丈二和尚摸不著頭腦，“我哪里有��！”我聽(tīng)了，白了她一眼，我想：好��！你不承認(rèn)，絕對(duì)是你偷的，還不承認(rèn)，那我只好搜你的書(shū)包，看你怎么反駁。我怒氣沖天的踏進(jìn)教室，搜起課桌和書(shū)包，甚至?xí)牡讓佣急晃曳说壮�，可還是沒(méi)有看見(jiàn)那鋼筆的蹤影，我頓時(shí)鼻子酸，淚水便落了下來(lái)，那可是媽媽送我的生日禮物啊，那么漂亮！恩，可能被她帶到了家里也說(shuō)不定。我想：虧你還是我的同桌，原來(lái)是個(gè)小偷，真是令人想不到��！
“鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，我眼前一亮，對(duì)��！向老師告狀，我心里暗喜，我漫不經(jīng)心的拿出語(yǔ)文書(shū)，想狀詞時(shí)，啊，書(shū)里好象夾了個(gè)硬東西，我翻開(kāi)一看，那支鋼筆呈現(xiàn)在我眼里，我高興極了，我想起來(lái)了，上午第四節(jié)，我把鋼筆夾在語(yǔ)文書(shū)里忘記拿出來(lái)，哎！我這個(gè)人啊，真是個(gè)粗心大意的人，誤會(huì)了同桌，還懷疑她的人格，真是對(duì)不起，我便主動(dòng)向她道了歉，她原諒了我。
通過(guò)這件事，我懂得了：不要隨便懷疑別人，要有真憑實(shí)據(jù)才行。
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