【精華】五年級(jí)的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們家自從我爸和我媽結(jié)婚以后，都是媽媽當(dāng)家，錢(qián)也是媽媽管，反正什么事都要聽(tīng)媽媽的話，媽媽也因?yàn)椴傩霓k事，嘮叨個(gè)不停。
我每一次和同學(xué)出去玩，媽媽都要對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別和陌生人說(shuō)話，不要和陌生人走……”每一次都不能放松地出去玩，這簡(jiǎn)直是限制我的自由��！每次我出去玩，媽媽都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，搞得我好像一個(gè)剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友呢！
每次我去玩的時(shí)候，都是提心吊膽的，因?yàn)槲液ε聥寢層珠_(kāi)始啰嗦。所以我每次都是輕手輕腳地出去，不然媽媽又開(kāi)始啰嗦了。
而且我每次回家的時(shí)候，我媽都要問(wèn)：“你上哪玩兒去了？好不好玩？有沒(méi)有跟陌生人說(shuō)話？給你的錢(qián)有沒(méi)有花完？……”說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，我回答完這些之后，我媽媽好像還有十幾句話等著我呢！
這就是我愛(ài)啰嗦的媽媽，不過(guò)，這個(gè)家離了她啰嗦，還真不行！
五年級(jí)的作文300字 篇2
聽(tīng)到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事。可我寫(xiě)的這件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過(guò)年時(shí)買(mǎi)的巴西龜。它是我精心挑選出來(lái)的，活潑可愛(ài)。它也非常小，只有人的四個(gè)指甲蓋那么大，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。
剛買(mǎi)回來(lái)不到兩天，我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開(kāi)心，在里頭爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒，它參觀完這套庭院后覺(jué)得無(wú)聊了，想爬出來(lái)。它來(lái)到了“小露臺(tái)”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來(lái)扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過(guò)去。我正為它擔(dān)心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過(guò)來(lái)，繼續(xù)爬�？墒且�?yàn)椤奥杜_(tái)”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒(méi)有放棄。
工夫不負(fù)有心人，小龜終于爬了出來(lái)。看吧，它象一個(gè)大了勝仗的大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。
我被它的執(zhí)著所感動(dòng)，它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無(wú)法忘懷。
謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的同桌是崔明暄。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，還有一對(duì)小小的耳朵，是一個(gè)可愛(ài)的女生。
說(shuō)起好，全班都知道她是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。有一天，我爸買(mǎi)了本超級(jí)好看的書(shū)，叫《非常男生》，我看了后愛(ài)不釋手，天天都看一會(huì)兒，沒(méi)幾天就看完了，我把它帶到班里炫耀，別人都沒(méi)什么反應(yīng)，唯獨(dú)她，抓住我的手，裝成一個(gè)令人非常憐憫的小姑娘說(shuō)：“呂挺，呂挺，你知道我最喜歡看書(shū)了，把書(shū)就借給我吧，借給我吧！”我想：嘻嘻，今天是我值日倒垃圾，現(xiàn)在可以讓她來(lái)幫我倒垃圾嘍！我說(shuō)：“那今天倒垃圾的事……”她忙說(shuō)：“我包了，我包了，現(xiàn)在可以把書(shū)借給我了吧！”你瞧，她是多么愛(ài)看書(shū)��！
她不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)幫助別人。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了，今天正好他值日，于是崔明暄主動(dòng)要求來(lái)代替他，她干得滿頭大汗，但她很開(kāi)心。
你們喜歡她嗎？
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作中心明確，寫(xiě)出了同學(xué)的兩個(gè)特點(diǎn)，一詳一略，主次分明，繼續(xù)努力！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一處令許多游人流連往返的地方，它就是——馬鞍山。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，在林子里時(shí)常可以看到小松鼠的身影，小蛇在草叢里發(fā)出“嘶嘶”的聲音，好像在呼喚著媽媽，好不快活!人們到山上挖婆婆丁、采艾蒿，馬鞍山上一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，樹(shù)木變得蔥蔥蘢蘢，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，登上了馬鞍山，看見(jiàn)一座雄偉壯觀的文昌閣屹立在眼前，文昌閣共有四層，每一層分別祭拜著孔子、文曲星等圣人們。站在最高層向東看去，發(fā)現(xiàn)撓力河像一條白色腰帶在田野間穿梭，向南望去，可看見(jiàn)寶清的全貌，有低矮的平房，高大的樓房，街道縱橫交錯(cuò)。馬鞍山腳下的廣場(chǎng)變成了游樂(lè)園，有的孩子踢足球，有的孩子踢毽子，有的在鍛煉，可有意思了。
秋天，馬鞍山成了五花山，大樹(shù)披上了金黃的迷彩服，像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著天府公園，只有松樹(shù)穿著翠綠的衣裳，馬鞍山的仿長(zhǎng)城成了孩子們躲貓貓的最佳地點(diǎn)，有的在炮樓里，有的在臺(tái)階下，有的在道路兩旁。
冬天，積滿了雪，地上鋪上了又松又軟的雪，成了小朋友們的兒童樂(lè)園，我們準(zhǔn)備好耙犁、雪橇，從斜坡處流星般劃過(guò)。
馬鞍山不僅一年四季風(fēng)光秀麗，而且樂(lè)趣無(wú)窮，我愛(ài)馬鞍山。
五年級(jí)的作文300字 篇5
聽(tīng)，又下雨了！
清晨，輕輕地推開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎來(lái)。“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……”“下雨真好！”又一次發(fā)出感嘆。
雨是美好的，清純的。走出了門(mén)，對(duì)著淅瀝的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴進(jìn)了手里，冰冰的，涼涼的。雨默默的下著，無(wú)聲無(wú)息，像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小姑娘，卻隱約描述著一個(gè)動(dòng)人的故事。
雨是凄美的，是哀傷的。桃花凋零了，伴著點(diǎn)點(diǎn)雨絲，落了，心里酸酸的。雨滴落到臉上，代替了淚水，滑落。那是誰(shuí)的淚水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。
雨是孤獨(dú)的，是落寞的。盡管“德不孤，必有鄰”，但每次，都是雨，與最孤獨(dú)的人作伴。它，不為誰(shuí)，永遠(yuǎn)只是“孤芳自賞”。問(wèn)它為什么，回答你的，永遠(yuǎn)只是水洼里的漣漪。
……
聽(tīng)，又下雨了！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友，她和我就是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬宏超多。她就就是我的好朋友：王彥舒。
她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見(jiàn)一對(duì)頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見(jiàn)她，保證會(huì)說(shuō)你真就是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格就是活潑開(kāi)郎，而她的性格就是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因?yàn)樗幌蜃屩�，什么事都說(shuō)聽(tīng)你的。
說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事，也算就是一場(chǎng)巧遇吧！因?yàn)樗褪菑囊粋�(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒就是不怎樣難�？伤娃D(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時(shí)，大家都問(wèn)你叫什么名字？可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí)，別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開(kāi)時(shí)，我說(shuō)：“別害怕，你能夠告訴我你叫什么名字嗎？”她見(jiàn)我這樣說(shuō)，就回答：“我叫王彥舒。”
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問(wèn)她：“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)？”
她回答：“24個(gè)。”我捧腹大笑，因?yàn)樗褪敲靼状鸢傅?。直到之后我才明白她就是為了讓我開(kāi)心。
原先，王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見(jiàn)不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么？
我的好朋友說(shuō)給你們了，你們也說(shuō)說(shuō)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇7
校園的早晨生機(jī)勃勃，豐富多彩！今天，就跟著我一起去看看我們美麗的校園吧！
進(jìn)入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵棵挺拔的大樹(shù)，一縷縷早春的陽(yáng)光從蓬勃的枝葉中穿過(guò)，帶給我們溫暖，幾株亭亭玉立的花兒含苞待放，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。趕著上學(xué)的同學(xué)們加快了腳步，生怕自己遲到了被批評(píng)！走到了這條林蔭小路的路口，同學(xué)們接踵而至，進(jìn)入了干凈漂亮的粉紅色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)很大的綠草如茵的操場(chǎng)，操場(chǎng)十分空曠，空中彌漫著一些輕盈的薄霧，好像仙女衣裙上的白紗，飄來(lái)飄去！
伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，樹(shù)木的枝葉被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，花兒漸漸地露出了笑臉，人流也慢慢變少，朗朗的讀書(shū)聲也更顯得清晰`整齊。幾只鳥(niǎo)兒不是掠過(guò)蔚藍(lán)色的天空，小小的生命蘇醒了開(kāi)始尋找食物也開(kāi)始了一天的旅程！
老師開(kāi)始上課，同學(xué)們開(kāi)始安靜地暢游在知識(shí)的海洋中！太陽(yáng)的光輝照進(jìn)教室，新的一天開(kāi)始了！